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恩师的文章1：恩师的背影
文/姜芳
上世纪五十年代初，我在新乐东关小学时的“蒙师”叫卜民志，生得白皙挺拔，宛如田间道旁一株“小白杨”。卜老师有手绝活儿，就是对于上课分心走神的同学，拿粉笔头随手一掷，不管你在什么位置，常常一击中的——脑门或鼻梁。倏然一惊，带着脸上的白斑站起来，可卜老师却不克你，而是让你认一个字或算一道题，答对了，可少站会儿，否则得多戳会儿。有个叫李破罐的同学，由于旧鞋前头露着“大拇哥”，遭同学嘲笑，直到上课了还低头瞅自己的鞋发呆。卜老师问明他弟兄多家贫的情况后，便量了他脚的尺寸，用自己的薪水买了一尺布，让自己的母亲给破罐做了一双新鞋。破罐穿上新鞋后，听课可上心啦，小眼瞪得溜圆盯着讲台。有一次，我从桌斗里抽出一张美猴王的小画片偷看，只听“啪”的一声，鼻尖上挨了一“飞镖”，我一惊，腾地站起，弄翻了凳子，同学们哄堂大笑。知道了我的孙悟空情结后，卜老师给了我一本连环画《西游记》，对我讲，孙猴子过去学艺不专心，被批了后好好学艺，练成了大本事，你看后要想想该怎么听课。
因业绩突出，卜老师要调到杨家庄小学当校长了。这消息像炸了马蜂窝，学生们有的哭，有的喊，还有同学去找校长“说理”。我和慧民等几个小伙伴竟天真地以为，把老师的门锁上，他就走不了了。乡亲们听说后找上级，请求“收回成命”。可最终卜老师还是要走了。他走的那一天，乡亲们往他背包里塞满了花生、红枣，梅英大娘、秋萍婶子还让他带上两双亲手做的“千层底”新鞋。我们班的同学更像一群小鸡簇拥着老母鸡一样，送了他一程又一程……
1963年我上高中时，班主任是冯平老师。
我所在的正定一中高中35班是个“精英班”，全是各县的尖子生。有一位老师提议学校成立个“尖子班”，由他带3年，保证高考时5个清华，5个北大，5个科大，5个南开，其余也都是全国一类大学。并立下“军令状”——以党籍担保，如不能完成任务，请组织上开除他的党籍。这位老师就是冯平。他细高个，黄卷发，蓝眼睛，高鼻梁，是个典型的中美混血儿。他与我们的见面话煞是风趣：“我是你们班主任，叫冯平，来源于美国爸爸中国妈，又找了个中国妻子叫许灵，生有二子一女三个小杂交动物。”把大伙儿都逗乐了。
冯老师堪称“教霸”，全区老师搞物理教学测评，他每次都折桂称王。他对我们的学习抓得特紧，也有高招儿，比如，他鼓励我们去各教研组参加有奖“灯谜晚会”，以此催生我们的学习兴趣，奋勇争先。故而在全年级的学习评比中，我班一直独占鳌头。
冯老师还是个体育竞技狂。打篮球，踢足球，都有绝活。对于校内的“体育赛事”，更是要强好胜。瘦削的马维兰是我们班的短跑选手，为了让她在全校田径赛中夺标，他花钱买罐头给她增加营养。比赛那天，马维兰一听枪响，如箭离弦，以13.9秒的成绩摘金。我班与前冠军班33班乒乓球团体决赛前，33班班主任柏老师向他“挑衅”道：“老冯啊，挂个免战牌吧，我班有全校冠军王沛然，谁也打不过。”冯老师反唇相讥：“先别吹大泡，赛场上见分晓。”决赛时，我第一个上场，对方派出王沛然，由于我打法怪异，弄晕了王沛然，结果爆了冷门，2：1胜出。我班乘势进攻，顷刻锁定全局。在旁观战的冯老师向柏老师做个“鬼脸”：“怎么样柏先生，牛皮吹破了吧！”赛后，他没让我们三个在食堂吃晚饭，而是买了一包馒头，带我们到他宿舍，打开两筒肉罐头，让许老师做了一锅鸡蛋汤，重重地“犒劳”了我们一顿。
1966年初春，一场暴风雨从天而降，冯老师也被打成“反动学术权威”。当批斗者质问遍体鳞伤的冯老师以后还敢不敢用反动学术思想毒害学生时，他抬起头来一字一板地说：“我还想当老师教学生成才，可惜我那一班好学生今年升不了大学了。”
1969年我离校返乡后，心里一直牵挂着这位可敬的师长，却不知他去往了何方……
恩师的文章2：怀念我的两位恩师
文/兰若
高中毕业后，我再也没回过清水河中学，可很多老师、同学非但没有随时间的流逝而淡忘，反而在多次的记忆回眸中越发清晰。我最难忘的两位恩师，一位是语文老师胡明生，一位是历史老师陈先兵。
记得刚上高中时，我在五班，胡明生是我们的语文老师，同时也是四班的语文老师兼班主任，第一个学期还没结束，他就开始留意我，并经常让我在课堂上回答问题。我的语法不好，没想到，他自己掏钱给我买了四本书，有现代汉语和古代汉语，鼓励我好好学，只要一有空就来指导我。我的议论文写作不如记叙文，他多次在课外辅导我，如果不是他，我的语文考试不会经常单科第一，作文更不会时常在课堂上被当作范文来评论，他还将我的一篇文章推荐到南京《莫愁》杂志上发表了。
我的另一位恩师陈先兵，他是在我们高二时教我们历史课的。记的陈老师第一次给我们上课时，大家都在下面掩着嘴偷笑，他长得很有个性，东方人的个子，西方人的脸孔，额头、鼻子、下巴，线条显得格外生硬，很像希特勒。他不苟言笑，表情严肃认真，课堂上没有丝毫的马虎。我的历史学习成绩从五年级开始，到初中、高中，一直都是全班第一。有一次晚自习，陈老师走到我身边来，见我在看历史书，他说：“以你现在的历史成绩，你不用把时间浪费在这上面。听说你的数学成绩不太好，你要多花点心思用在数学上，争取把数学成绩提上来，这样才可以在高考时考个好成绩。”当时，我没有把他的话放心上，结果高考遭遇“滑铁卢”。事隔多年，痛定思痛，每每想起陈老师对我说起的那番话，心里都是满满的愧疚。后来，在几年的自考中，我时常警醒自己，发愤努力，终于通过了南京师范大学汉语言文学专科和本科。
离开校园后，我常年在外漂泊，近乡情怯，也没有勇气去见我的两位恩师。虽然我经常会思念，可是心里总有一种无颜面对江东父老的感受。如今的我还是一事无成，见到恩师只会惭愧，唯有在心中默默祝福与感恩，愿他们一切都好！
恩师的文章3：难忘恩师吴正平
文/黄森
吾师正平，板仓吴氏，红安县高桥镇人。年少家贫失学，回乡务农，遍读群书。1966年开展社会主义教育运动，因表现突出，光荣加入中国共产党并当选村干部，同年进入麻城师范学习。时逢文革，停课闹革命，上课甚少，坚持自学，毕业后分配到家乡任教。先后在村小、镇初中、镇教育组、县电视大学工作。婚后三子一女相继出生，师娘务农，经济拮据。吾师虽时运不济，命运多舛，然精神不老，信念不灭，笔耕四十载，桃李满园。吾师身材伟岸，气宇轩昂，虽年愈七旬，然皓发童颜、耳聪目明，每每谈及学生，记忆惊人，诸生之姓名、籍贯、去向一一道来，得意之情，溢于言表。
吾师学识渊博，师德高尚。其一爱生。凡有家贫求学者，多方奔走呼吁，助其上学，常有学生到家中添衣、借住、倒开水、借雨伞、借钱、蹭饭吃，一概热情相待，每遇学生有不快之事，不解之心结，急找交心谈心，阐明道理，指点迷津。1978届学生余丰立，高桥冯家田人，当年考取中专，政审落选，回乡务农。吾师骑脚踏车亲访余家，接其来校补习。丰立言家贫兄弟姊妹多，无钱复读，遂双眼垂泪，无言以对。师曰：你聪睿好学，只要不放弃，定有出路，我每周带卷子资料你，你在家复习，明年再考！丰立遂遵师命，边劳动边学习，是年应征入伍，时逢部队恢复军校招考，丰立以初试全团第一，复试全军第一的成绩考入石家庄坦克学校，毕业后任职济南军区，官至地级市委常委、军分区政委；其二敬业。教学精益求精，自编试题，亲自用钢板刻印，自编教材，课余给偏科学生补课充电，大考前猜题押题，下晚自习后到男生寝室讲题；其三善教。吾师教语文教法独特，自创茶馆式教学，教学内容丰富，容量大，方法多样，师生互动多，尤其是作文教学，解读范文，指导构思，评析学生习作，张贴展示优秀习作，环环相扣，步步为营，实用有效，曾几年押中全国高考作文题。
吾师情趣高雅，爱好广泛。无抽烟酗酒打牌之恶习，好旅游阅读写作之乐事。好书法，善篆、楷、行诸体，尤擅小楷及行书，其楷体兼欧颜风骨，端庄秀美，神气飞扬，其行书笔力深厚，拙中见巧，超凡脱俗，每有亲友上门求字者，概欣然应许，挥毫泼墨，不取分文。逢年过节，看他自撰自书的大门对联是同事邻里的一大乐事。
吾师一生勤奋，笔耕不断，其诗兼多种体裁，尤擅绝句和律诗。以答谢、念怀、咏物为佳。2002年清明节外地同学回乡祭祖，晚集于鑫龙酒店，吾师应邀到场，坐中学生有当官的，做生意的，更多的是职员。吾师见同学多有间隙，当即口占一诗曰：“爆竹声声祀清明，祭祖故乡拳拳心。良机师生亲与近，共话拼搏苦和辛。休为成败英雄论，但愿儿孙竞豪情。百尺竿头再奋进，皓首无愧慰平生”。该诗用心良苦，含义深刻。一曰故乡是根，清明祭祖是不忘本之表现；二曰同学不易，要珍惜这份感情，多交往，常相守；三曰既是同学，无论富贫，皆应平等相助，即便我辈不如人，未必晚辈落后，故应用心栽培下一代，言之凿凿，其关爱鞭策之心彰然。学子们齐声叫好，融洽之气氛顿生。
吾师能有今日之成就，与其丰富的生活阅历是分不开的，更主要是常怀一颗好奇之心，勤学习、好琢磨、善观察、细思考，故思维不绝，智慧常增，有源头泉涌，则活水常来。