感谢老师三年级日记

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感谢老师三年级日记 篇1

在我心目中,有许多老师是我一生难忘,但其中,有一位老师像我的指南针,她就是我的数学老师—傅老师,她的教诲,使我一生受用。

那是困难班接近尾声了,老师在讲台上讲课,同学们专心致致地听着,唯独我一个,拼命写回家作业,心想着怎么看电视,怎样玩电脑,正当我沉寂在自己的世界里时,老师猛得拍了一下讲桌,吓得我差点叫出来,仿佛一枚炸弹“轰”地一声爆发的声音。

我停下笔,不敢看老师,老实地在座位上听了一会儿,老师又开始继续讲课,手却不知不觉地拿起笔,我想,写,回家能看电视;不写,回家不能看电视,最终,我还是动笔写了起来,写了一会儿,豆大的汗水流了出来,当作业要写完时,老师大叫“郑以勒”,我站起身,愣住了,呆呆地站着,真想找一个地缝钻进去。

放学了,老师把我叫到办公室,我心想:老师会对我怎么样。老师叫我过去,打开书本,又仔仔细细地给我讲解一遍,还出了好些题目,一道一道地讲了一遍,直到我明白。

老师的关怀使我永记在心,老师,您是我的榜样,谢谢您。

感谢老师三年级日记 篇2

小鸟感谢天空,是天空让它自由飞翔;溪流感谢大海,是大海让它认识了许多伙伴;而我则要感谢您贺老师,是您让我健康地成长。

大家都说:“世上只有妈妈好”。贺老师您更像我的妈妈。记得有一次:上体育课,我在慢跑的时候,突然摔了一跤,鼻子出血了,同学看见,急忙去叫贺老师,您焦急地跑过来,用温和的目光看着我说:“赶快把头抬起来”。我把头抬起来,贺老师拿着干纸巾把鼻血给擦干净,您又把剩下的纸巾弄成“圆陀陀”堵在我的鼻子里,关切地说:“体育课就不上了,好好在教室里休息吧”!望着贺老师的背影,心想:谢谢您,老师。给您添麻烦了。

在学习上,您胜过我的妈妈,记得刚刚入学,我是一个懵懂无知的小孩,在知识上是一张白纸,是您扶着我的手一笔一划地写字,知识越积越多,终于能写出一篇完整的作文了!当我学习退步了,语文和数学都只有八十几分,我伤心极了。贺老师看着我垂头丧气的样子,走到我旁边说:“失败是成功之母,不要灰心,继续努力”。我又恢复了自信,下定决心,下个学期一定一定要考好,不要辜负贺老师对我的期望。当耀眼的“三好学生”奖状发在我手中时,我心花怒放,信心十足。贺老师又小声地对我说:“不要骄傲哦!百尺竿头,更进一步啊”!连续几个学期,在您的鞭策下,我又上了一个新台阶,这里面凝结着您多少汗水,又饱含了您多少的心血啊!没有您,就没有我的一切。

谢谢您,四年来耐心的教诲。让我学到了知识,学会了做人;谢谢您无微不至的关怀;谢谢您陪我度过了四年美好的小学时光。贺老师我爱您,永远忘不了您。

感谢老师三年级日记 篇3

在我心目中,有许多老师是我一生难忘,但其中,有一位老师像我的指南针,她就是我的数学老师—傅老师,她的教诲,使我一生受用。

那是困难班接近尾声了,老师在讲台上讲课,同学们专心致致地听着,唯独我一个,拼命写回家作业,心想着怎么看电视,怎样玩电脑,正当我沉寂在自己的世界里时,老师猛得拍了一下讲桌,吓得我差点叫出来,仿佛一枚炸弹“轰”地一声爆发的声音。

我停下笔,不敢看老师,老实地在座位上听了一会儿,老师又开始继续讲课,手却不知不觉地拿起笔,我想,写,回家能看电视;不写,回家不能看电视,最终,我还是动笔写了起来,写了一会儿,豆大的汗水流了出来,当作业要写完时,老师大叫“郑以勒”,我站起身,愣住了,呆呆地站着,真想找一个地缝钻进去。

放学了,老师把我叫到办公室,我心想:老师会对我怎么样。老师叫我过去,打开书本,又仔仔细细地给我讲解一遍,还出了好些题目,一道一道地讲了一遍,直到我明白。

老师的关怀使我永记在心,老师,您是我的榜样,谢谢您。

感谢老师三年级日记 篇4

如果黑板是浩淼的大海,那么老师是海上的水手,您的手势生动优美,如一只振翅翱翔的雄鹰,在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线,遥迢的天边飘来一片云,犹如您晶莹剔透的心,一派高远,您随便的惊鸿一瞥,执掌起满天晚霞。

老师是先活在学生们的眼睛里,而后才活在我们的心里的。要把学生们目光之中的怀疑,猜测,挑剔变成心目中的信任,尊敬和爱戴,并不是一件轻松的事情。“传道,授业,解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊!

或许有一天,他教给我们的知识已随着时光的流逝而被淡化了,但是他的人格魅力在我们心中却是永恒。当我们在心灵一隅为您开辟出一片圣洁的园地时,我们又有了一个新的人生偶像了。

感谢老师,常常汗颜。感谢老师,血涌心田。老师对我们的爱和鼓励,就像春晖融雪,使一切复苏,万物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的心灵感到一丝温暖,一直蔓延到心田。您是路灯,是航标,是杉树,为给人们以光亮,方向,更为的是给倒伏的人以灵魂的支撑……

感谢老师三年级日记 篇5

我躺在床上,辗转反侧,她的音容笑貌,浮现在我的眼前;我趴在阳台,仰望天空,悠悠蓝天就是她宽阔的胸怀;我坐在教室,走进知识的殿堂,就会想起她的谆谆教导……

秋风扫落叶,天已渐冷,空气中凝聚着寒风,我伴着寒风走进教室,教师里传来铿锵有力的朗朗读书声,给寒冷的天气增加了一点活力。

语文课上,老师站在讲台上,绘声绘色的朗读着课文,语气时而生动,时而急促,时而缓慢,时而轻柔,时而悲壮,时而低沉……同学们都陶醉在老师的朗读声中,忽然,我的鼻子痒痒的,”阿嚏,阿嚏……“我连打了好几个喷嚏,老师优美的朗读,被我的”惊天霹雳“打断了,同学们的目光齐刷刷地投向了我。目光中带着责备,有些同学竟不怀好意地在笑,我像犯错误似的低下了头,更不敢正视老师的目光。

老师走到我身边,一言不发的将热乎乎的手,贴在我的额头上,关切地问:”天气凉了,记得要多喝水,多穿的衣服,这时候最容易感冒……“我震惊地望着老师,没想到老师这么关心我的身体,一股暖流涌遍了我的全身……

老师又拿起书,读着,读着,教室里又响起了那动听的旋律……

每当我想起她,心里一阵温暖;每当我想起她,心里涌动着爱意;每当我想起她,心里充满了感激……

感谢老师三年级日记 篇6

开学两个月了,我的小学生活也渐渐步入了正规,对学校和学习也越来越熟悉起来。

这两个月来,我有过最初的紧张和陌生。还记得开学的第一天,我背着书包来到学校,对于刚刚结束幼儿园生活的我来说,这一切都是那么陌生…是我的班主任王老师告诉我:从今天开始我就是一名真正的小学生了,我该怎么做…!

刚入学的那段时间,最初的新鲜感过后,是对学习生活的不适应,总觉得上课太紧张,不让这样,不让那样…是王老师每天从早到晚的跟我们在一起,除了教会我们知识,还让我们明白了小学和幼儿园的不同,让我们明白了上课应该怎么做。

现在,我已经度过了新生适应期。是王老师陪我度过了这一段时间,她让我明白了一名小学生的'职责。今天的我,除了学习,还能值日了。老师说:马上会有第一批学生加入少先队,我正在努力,争取做一名光荣的少先队员!

这两个月的成长,离不开王老师的关怀与爱,我想大声的说一句:老师谢谢您!

感谢老师三年级日记 篇7

一转眼,我已是三年级的学生了!

啊!我的老师啊!是你的辛劳让我们认识了许许多多的知识!看到我的本子上的一个个勾,我就会想起你批改作业的情景!深夜,你在发出亮光的灯下,认认真真的看着我们的作业。

你即使是多么想睡觉,可你却依旧在那桌子上批改作业!当我们做错事时,你语重深长的告诉我们下次不学再犯同样的错误!当我们做好事时,你就会亲切的对我们说:“你们做得好!继续发扬!”

你不仅是我们的老师也是我们的朋友。我们常常在一起跳绳,一起说笑,一起玩跳棋……你在我们困难的时候也会帮助我们!

啊!我的老师,你就像蜡烛一般,牺牲自己,照亮别人!你就像粉笔一样,牺牲自己,写下无数的知识!老师啊!我感谢你!感谢你给予我的爱!感谢你对我真么多年的照顾!感谢你!

感谢老师三年级日记 篇8

大山感谢的是小草绿遍了它的身躯;花儿感谢的是蜜蜂给它的许诺;流水感谢的是人们为它消耗掉一半的压力;天空感谢的是有着小鸟精彩的搏击……而我感谢的却是祖国的园丁——老师。

老师这个职业是非常伟大的,她总犹如一根粉笔,一只蜡烛似的照亮了指明孩子的道路。白天,她孜孜不倦地教着我们这一群可爱的孩子;夜晚,她总是在灯光的伴随下为我们备课、批改作业啊!来上学时,老师总是来得比我们早,为的就是要让我们学到更多知识;放学时,老师总是比我们晚回家,为的就是目送我们安全到家。我们的老师虽然没有华丽的衣着,虽然没有花容月貌,虽然没有一双漂亮的手……但是她却有一颗真诚的心!她的衣服是被粉笔染的,当粉笔结束生命时它的粉笔屑也随之飘落,有了粉笔屑的点缀使老师这个职业更加伟大!她的皱纹是因为我们,她为了给我们的调皮彻夜难眠呀!老师的手是因为……

记得有一次,老师在上课时手里拿着粉笔在黑板上为我们做笔记,但是手又点颤抖,原来老师的手裂开了,一碰到粉笔就会疼痛。这种感受我也有过,这种痛是难以用语言来形容的。可是老师却忍着痛毅然写了下来,而在上课时我却和同桌讲了一句悄悄话。老师用严厉的目光看着我,似乎在说“上课时不能讲话,希望你能改正。”

下课铃响了,我背着书包正要回家时,老师拉住了我的手,把我带到办公室语重心长地对我说:“你是班干部,在上课时是不能讲话的,这一点我强调了很多遍!”隐约中我听到了老师咳嗽声,我心想:老师都病成这样了。为什么坚持来给我们上课呢?而不在家里好好休息呢?这时老师把我的手拉过来,将桌上的粉笔送给我,对我说:“粉笔的精神是高贵的,它为老师的教育奉献出自己的生命,到耗尽生命时还未说过一句抱怨的语言;当擦掉黑板上一行行的字迹时粉笔也没说过一句后悔的话,只在一旁默默奉献自己啊。老师希望你能够学习它的精神,更上一层楼!”我的眼眶滚动着悔改的泪珠,激动地对老师说:“老师,我错了!我会记住你今天所说的话的!”老师听完这话后脸上也露出了欣慰的笑容……

老师,谢谢您为我们这群对未来很朦胧的孩子点亮了未来路上的指明灯!是您把我们从一个个调皮捣蛋的孩子教育成一个知识渊博、人见人爱的青少年!为了这一点您就像粉笔一样慢慢地耗尽了自己的生命,把这财富——知识交给了我们啊!

至今,我还未能忘记老师送给我的粉笔的那一时刻……这一刻将会成为我生命中最经典的时刻!老师!感谢您,把您此生中所学到的知识教给我们!今后,在生活与学习的道路上我会永远感谢您当初送给我那一根打开智慧大门的钥匙——粉笔的!

感谢老师三年级日记 篇9

我是刚刚转学来的学生,现在还不是很了解这里的老师,我只能讲讲我原来的老师。

我的老师长着一双乌黑明亮的眼晴,一张比较普通的脸和一张小嘴。

我们之间让我最难忘的一件事是这样的。

一天,我上课一不小心开了个小差,老师用眼神提醒了我,我不好意思地把头低了下去,然后认真地听起课来。“叮叮。”下课了,老师叫我来一下她的办公室。一到办公室,老师就温和地问我:“你为什么上课要开小差?”老师的这一问把我问得不好意思地低下了头。过了好一会儿,我才回过神来,吞吞吐吐说:“我忍不住说了一句话。”老师以问我:“是一句吗?”“不、不、不—是开了个小差。”老师听了我的话,温和地说:“你错了没关系,只要你认真,老师就不会批评你,但你下次就不要犯了,否则老师就要不高兴了,哦!”我点点头,老师说:“快出去玩吧!”我如释重负地走出了办公室。

这就是我的老师,帮助我学习,帮助我成长的好老师。

感谢老师三年级日记 篇10

再过两天就是教师节了,您再三叮嘱我们:千万不要给老师买礼物,如果非要送,您也只收我们的好成绩。

马老师,您知道吗,虽然您的眼睛是单眼皮,但是却很有神。哪位同学表现好,您会向他投去赞许的目光;哪位同学犯错误了,您又会向他投去批评的目光。还有您那张嘴,不是不能说,而是只说有用的话。别的班的老师,放学后会说一大堆话,而您只是一句“同学们再见”。

马老师,是您,用生动的语言把我们带进了数学的殿堂,使枯燥无味的数学变得有趣了;是您,用诚恳的态度、执著的精神,为我们树立了榜样;是您,用辛勤的劳动和无私的爱,使我们班不断地进步,获得了“优秀班集体”的称号。

马老师,谢谢您!我们永远喜欢您,喜欢您那美好的心灵,喜欢您把我们每一个人都当作朋友。

感谢老师三年级日记 篇11

我要感谢我的老师们,他(她)们给了我们五年的快乐和知识,在这五年里,三班换过很多的班主任还有数学老师,我要一一感谢你们。想对你们说感谢的话语有千千遍也说不完。

你们就像我生命里的一个个火炉,照亮了我很久很久,也让我温暖了很久很久……虽然你们现在有的不在了我的身边,不在传授给我知识,但我依然记着你们,你们的名字已经镌刻在了我记忆中的最深处。

你们就像沙漠中的清泉,让我畅饮了一番,也让我忘去饥渴……我依然记着你们的笑容挂在脸边的样子。好想再听一次听你们的朗读,再享受一次辩论会、跳绳赛、音乐会、值日大赛……因为千万种原因你们离开了三班……

二年级时,李老师的离开,我们那时还很小,并没有哭。三年级张老师的`离开,一瞬间的反应突然让我们适应不过来,我们哭了很久……五年级郭老师的离开,全班叠了千千万万只纸飞机,在楼上飞去,想让楼下的郭老师看见我们的踪影。这几个老师是我这几年最重要的老师,她们留下的是苹果和苹果树,却带走了我们的许多不如意……

你们给我带来了快乐、喜悦。在我最难过的时候,是你们用纸巾擦干了我的泪,是你们用一个个纯真的笑脸逗笑我,是你们让我从此坚强起来。在我遇到困难的时候你们总是不会直接的帮我,而是让我自己解决,慢慢的,再遇到困难,我也是笑笑挺过。在我寂寞孤单的时候,是你们和我一起聊天、沟通,使我更加活泼了。你们的一举一动帮助了我,更让我感觉到一丝丝亲切。

五年了,我了解你们的辛苦,甚至你们每

天的疲惫不堪,都会让我在“角落”里默默的看着。我被一个个老师感动着,泪影的模糊归送着一个个老师,手挥了几年,说不出口的字句,憋在心里……哭湿了衣角,手上都是泪,走了一个个老师,说了一遍遍再见,可是离开了我的那些敬爱的老师们啊,你们在哪里?

感谢你们为我播种知识,还有一年我就要考初中了,也是我收获硕果的时候,你们看的见吗?说得真的没错,你们真的是园丁,可是你们并没有让我们这些小苗子在温室里长大,而是教会了我们适应和生活,即使在暴风雪的逼迫下,我们依然“铁骨铮铮”“傲然挺立”!我们学会了不在你们身边“培养”“修剪”的生活,我们学会了坚持。

敬爱的老师们,我感谢你们,此时我不知用什么来比喻你们,你们就是司机,把我们送到知识的终点,没有要什么酬报,默默的走了。我会永远感谢你们,这几个字在我心里,相信永远都不会改变!我很开心,我有这么多的恩师,生命好像每天都是春天,绽放了许多的花朵,在太阳的照射下,更加的鲜艳夺目!

感谢老师三年级日记 篇12

谢谢您,是您教会了我很多知识;老谢谢您,您就像母亲一样在学生伤心、有困难时您总会关心学生们;谢谢您,我在最不愿意学习的时候您用严厉的目光告诉我,只有好好学习、天天向上才能考上好大学,找到好的工作。

记得那次,上您的课时,你正在给大家绘声绘色的讲课,我的心却飞出去玩了。我呆呆的看着窗前其他班上的同学正在上体育课的场景,我真想出去和他们一起玩。突然,有人大叫一声:“何昌隆”这时我才突然想起现在正在上课,老师让我站起来,我才慢吞吞的站了起来,老师为了惩罚我,让我领读一个星期的早读。为了领读好,我不得不提前做好准备,好好领读。老师,后来我才明白您的用意,你是希望我可以通过领读把胆子放大。虽然你已经被调走,但我还是要说:“老师谢谢您!”

老师谢谢您,您让我明白了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。老师虽然您转到老校区了,但是您的`用心让我永远也忘不了您。

感谢老师三年级日记 篇13

日子一天天地过去,时光像沙漏一般不停地在流逝。不知不觉,初三的生活就开始了。

在学校已过的两年,我们挥洒下了许多,老师,也成了我们最熟悉,最要好的朋友。

还记得两年前的那一天,阳光明媚,正是我们入学的第一天,走在绿树成荫的小路上,听着小鸟美妙的歌曲,我踏进了教室大门,一群调皮而任性的同学坐在干净明亮的教室里,那刻。同学们都显得那么的乖巧。传授给我们知识的天使——老师,正用和蔼可亲的目光,看着每位同学。

炽热的夏天,同学们却顶着猛烈的太阳仍在操场上拼搏,衣服已湿透,但他们毅力还在,没有想要放弃的念头。班主任也不例外,穿着一身运动服,奔跑在操场上,竭尽全力地大声给我们加油,鼓励我们,与我们一起拼搏。

在严寒的冬天,单薄的衣衫抵挡不了这样寒冷的气候。教室里,虽然同学还算多。比室外的温度要高一些,但也是难以忍受。上课时,老师的目光转移到了蜷缩在教室一角的同学,身穿两件薄衣,冷得直发抖。突然,老师走到她身边,把自己的大衣脱下,为那位同学披上。

那件不是很华丽的大衣,却温暖了我们寒冷的心。

记得那一天,是我们开始住宿生活的一天。同学们都赶忙洗澡去了。而我却静坐在床上发呆,因为我连最重要的毛巾都忘带了。正当我不知所措时,班主任轻声走了进来,问道:“怎么啦?还不去洗澡?”我垂下头回答道:“毛巾忘带了!”老师一转身,走出了宿舍,五分钟后,她手里带着一条小毛巾回来,气喘吁吁把毛巾递给我,“可以洗澡了!快去吧!”后来,我才知道原来老师到隔壁的小卖部买给我的。老师细声提醒到:“下次细心点吧,有什么困难尽管找我。”

虽是轻声的一句话,却温暖了我寒冷的心。

我们要学会感恩,用自己的全心全意回报老师。

时间把我们拉开了距离,但我们那颗炽热的心还彼此温暖着。

感谢有您,希望再次遇见你,温暖我的心;感谢有您,为我们付出全部的汗水和心血。

感谢老师三年级日记 篇14

高高的个子,长长的头发,大大的眼睛,还带着一幅眼镜,成天都笑咪咪的,那就是我们班的廖老师,她是一个和蔼可亲的好老师。

记得有一次,我放学因为在路上贪玩,于是回家晚了,妈妈很生气,不仅打了我一顿,还没有让我吃午饭说是要惩罚我。下午上学,因为肚子很饿,我没有办法专心听课,而是无精打采地趴在桌子上。廖老师一边讲课一边走到我面前站住了,我心里“怦怦”直跳,生怕老师会狠狠地批评我一顿,因为廖老师最不喜欢不专心听讲的学生。谁知,老师却摸摸我的头,问我怎么回事,是不是身体不舒服。我老老实实地把事情告诉了她。下课后,廖老师叫我到她办公室,然后赶快去学校门口的小廖老师教我们的时候很少直接批评人,因为她有一双会说话的眼睛。有一次我上课开小差了,廖老师叫我起来回答问题,我什么也不知道,只好语无伦次地胡乱回答。廖老师没有说我什么,只是平静地望着我,面对着老师那一双又大又亮的眼睛,我心里很慌张,眼光躲躲闪闪,不敢去看老师。廖老师却轻声细语地又把那个问题讲了一遍,然后问我懂了吗?她一边问,眼光又一次在我脸上划过,那是怎样一种目光啊?里面有责备、担忧,更有深深的期望,使得我的心里一阵羞愧,又是一阵悔恨。从此以后,当我又想开小差的时候,我只要看见老师那一双会说话的眼睛,我就感觉到好象有人在提醒我。

我现在成长为一个人见人爱的好孩子,我想这都是和廖老师的教我育分不开的,所以我要说:廖老师,我感谢您!

感谢老师三年级日记 篇15

开学前一天,我听其他同学说到三年级就要换新班主任了。我听到这个消息后,很好奇,整天都在想谁会是我们的新班主任呢?

一天晚上,我吃完饭后,再也按捺不住内心的好奇,就打了个电话给以前的班主任想解决内心的疑惑。“老师,您好,我想请问下,您是否不再教我们啦,哪又是谁来教我们啊?”“嗯,我要去教一年级的小弟弟小妹妹了,是一(1)班喔。”“那老师,以后我会来看您的。”我说。老师笑着挂了电话。听了老师的话后,依然没能解决我的疑问。我自言自语道:来教我们的老师到底是会谁呢?是男老师呢,还是女老师呢?

开学第一天,我来到学校,一走进班级就发现有一位老师坐在讲台上,正在认真地批改同学们的作业。我想这位老师就一定是我们的班主任了。等老师批改好作业,同学们也都到齐了。老师看着我们微微地笑了,开始自我介绍:“同学们好,我姓章,以后大家可以叫我章老师。”

章老师的声音很悦耳,传到我的耳朵里痒痒的,又软绵绵的,让我格外舒服。四周环顾,同学们都一脸陶醉,我想他们也应该和我有一样的感受吧!

……

时间慢慢地流逝,期末离我们越来越近,老师天天都热火朝天地给我们复习,同时也再给我们下一册的新字词和新课文。

我曾记得您那沾满粉末的双手,我曾记得您那慈善的谆谆教导,我曾记得您那新增的几根银发,因为有您莘莘学子才能成才,因为有您世界才会如此文明,老师您是明灯,为迷失方向的孩子找回HomE,老师您是天使。

在这里,老师,我要向你深深鞠上一躬,感谢您不仅教我们我知识,还教导我们做人的道理。谢谢您,老师!

感谢老师三年级日记 篇16

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。每每读到这句诗,我就会想起您——我敬爱的老师。

是您——我敬爱的李老师,引领我走向知识的殿堂,把我从一个无知的小男孩打造成一个知书达理,有爱心、有恒心,有信心的人,教我学拼音,写汉字,组词造句,多阅读,多观察,多动笔,多思考的写作方法,让我受益匪浅,我的文章也多次在《博兴报》上发表,去年还荣获第八届快乐杯征文大赛优秀奖。

是您——我敬爱的邵老师,让我走进奇妙无穷的数学王国。加减乘除不再是枯燥的符号,它就在我们身边,让我能在生活中真切地感受到它的存在,商场购物离不了它,丈量土方离不了它,科考勘探更是离不了它,我对数学不再敬而远之,而是要靠近它,探索它,为我所用,将来更好地造福人类。

是您——我敬爱的孙老师,让我学到了另一种国际上通用的语言——英语。想当初,我连A、B、C都写不过,是您不厌其烦地教我,才让我度过了最艰难的学习期,现在我已经能写短句了。每当看到电视上英语翻译那轻松的表情,流利地道的翻译,就让我叹为观止,我暗下决心,一定要打好基础,也希望将来能加入到翻译这一行列。

是啊!正是由于老师们辛勤的耕耘,无私的奉献,我们才能在知识的海洋里自由地徜徉,正是有了老师们的指引,我们才能向着远大的目标扬帆启航。

感谢老师们的付出,我想由衷地说一声:老师们辛苦了,谢谢您!

感谢老师三年级日记 篇17

我是刚刚转学来的学生,现在还不是很了解这里的老师,我只能讲讲我原来的老师。

我的老师长着一双乌黑明亮的眼晴,一张比较普通的脸和一张小嘴。

我们之间让我最难忘的一件事是这样的。

一天,我上课一不小心开了个小差,老师用眼神提醒了我,我不好意思地把头低了下去,然后认真地听起课来。“叮叮。”下课了,老师叫我来一下她的办公室。一到办公室,老师就温和地问我:“你为什么上课要开小差?”老师的这一问把我问得不好意思地低下了头。过了好一会儿,我才回过神来,吞吞吐吐说:“我忍不住说了一句话。”老师以问我:“是一句吗?”“不、不、不—是开了个小差。”老师听了我的话,温和地说:“你错了没关系,只要你认真,老师就不会批评你,但你下次就不要犯了,否则老师就要不高兴了,哦!”我点点头,老师说:“快出去玩吧!”我如释重负地走出了办公室。

这就是我的老师,帮助我学习,帮助我成长的好老师。

感谢老师三年级日记 篇18

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。每每读到这句诗,我就会想起您——我敬爱的老师。

是您——我敬爱的李老师,引领我走向知识的殿堂,把我从一个无知的小男孩打造成一个知书达理,有爱心、有恒心,有信心的人,教我学拼音,写汉字,组词造句,多阅读,多观察,多动笔,多思考的写作方法,让我受益匪浅,我的文章也多次在《博兴报》上发表,去年还荣获第八届快乐杯征文大赛优秀奖。

是您——我敬爱的邵老师,让我走进奇妙无穷的数学王国。加减乘除不再是枯燥的符号,它就在我们身边,让我能在生活中真切地感受到它的存在,商场购物离不了它,丈量土方离不了它,科考勘探更是离不了它,我对数学不再敬而远之,而是要靠近它,探索它,为我所用,将来更好地造福人类。

是您——我敬爱的孙老师,让我学到了另一种国际上通用的语言——英语。想当初,我连A、B、C都写不过,是您不厌其烦地教我,才让我度过了最艰难的学习期,现在我已经能写短句了。每当看到电视上英语翻译那轻松的表情,流利地道的翻译,就让我叹为观止,我暗下决心,一定要打好基础,也希望将来能加入到翻译这一行列。

是啊!正是由于老师们辛勤的耕耘,无私的奉献,我们才能在知识的海洋里自由地徜徉,正是有了老师们的指引,我们才能向着远大的目标扬帆启航。

感谢老师们的付出,我想由衷地说一声:老师们辛苦了,谢谢您!

感谢老师三年级日记 篇19

我的班主任是张老师,我非常喜欢他,因为是她使我学会了上课大胆发言。

记得有一节语文课,老师提出了一个问题,我还是照往常一样,知道答案确不举手。忽然,老师叫到了我的名字,我慢慢地站了起来,心砰砰直跳,结结巴巴地回答完问题后,才坐了下来。

还有一次,也是语文课,这节课我们是学《惊弓之鸟》这篇课文。老师先让我们给课文分段,几分钟后,老师就说:”谁来分段?“可举手的人只有几个,其实有很多人都会,只是不敢举手。老师一看,只有这么几个人举手,于是,就说:”分完段的举手。“这时,变得很多人举手了。老师又把我叫起来了,我心想:真倒霉!然后,我就站了起来,说出了我怎么分段和段意,有一些人赞同我这一种,有些人赞同另一种,争来争去,最后我输了。我有点不高兴,因为我本来就为回答问题感到害怕,可又错了,我心里就更不好受了,结果没上好这一节课。

后来,发生了许许多多这种事,但是日子久了,我的胆子有就慢慢的大起来了,我很感谢张老师,因为从一年级到三年级,几乎每天我都被胆小的事困扰着,现在好了,我胆子大了,每天都比以前快乐多了,这都是张老师陪养出来的,我非常感谢她。

感谢老师三年级日记 篇20

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。每每读到这句诗,我就会想起您——我敬爱的老师。

是您——我敬爱的李老师,引领我走向知识的殿堂,把我从一个无知的小男孩打造成一个知书达理,有爱心、有恒心,有信心的人,教我学拼音,写汉字,组词造句,多阅读,多观察,多动笔,多思考的.写作方法,让我受益匪浅,我的文章也多次在《博兴报》上发表,去年还荣获第八届快乐杯征文大赛优秀奖。

是您——我敬爱的邵老师,让我走进奇妙无穷的数学王国。加减乘除不再是枯燥的符号,它就在我们身边,让我能在生活中真切地感受到它的存在,商场购物离不了它,丈量土方离不了它,科考勘探更是离不了它,我对数学不再敬而远之,而是要靠近它,探索它,为我所用,将来更好地造福人类。

是您——我敬爱的孙老师,让我学到了另一种国际上通用的语言——英语。想当初,我连A、B、C都写不过,是您不厌其烦地教我,才让我度过了最艰难的学习期,现在我已经能写短句了。每当看到电视上英语翻译那轻松的表情,流利地道的翻译,就让我叹为观止,我暗下决心,一定要打好基础,也希望将来能加入到翻译这一行列。

是啊!正是由于老师们辛勤的耕耘,无私的奉献,我们才能在知识的海洋里自由地徜徉,正是有了老师们的指引,我们才能向着远大的目标扬帆启航。

感谢老师们的付出,我想由衷地说一声:老师们辛苦了,谢谢您!

感谢老师三年级日记 篇21

老师谢谢您!是您那和蔼可亲的笑容,那坚定不移的目光,那鼓励的话语,使我深深的爱上了舞蹈。

记得那次练习打倒立,同学们打的都很好,快到我了,我心里像揣了只小兔子,怦怦直跳。我胆子小,一点儿也不想打倒立,您要求按顺序轮流打,显然打倒立是不可避免的了。时间像辆猛踩了油门的车,飞快地过去了。我像个无奈的司机,极不情愿的站在了垫子旁。迟迟不敢打,老师那双大而明亮的眼睛好像看透了我的心思。一直站在旁边鼓励我。我终于树立起了信心,认真地打出了第一个,可还没打上去就摔了下来,我像个泄了气的皮球,打起了退堂鼓。尹老师微笑着对我说:“你这样打的不对,力量应该集中在腰和脚尖上……”她边说边给我做着示范。我认真地看着好做的每一个动作,仔细地听着好说的每一句话,学着好的样子,认真地练起来,一个、两个、三个……虽然那节课倒立打得一般,但我胆子变大了。

从那以后我不仅学会了打倒立,还爱上了舞蹈。谢谢您,尹老师,是您让我懂得了:只要坚持不懈的努力,就会成功。

感谢老师三年级日记 篇22

在生活中,我们要感谢许多人,有的是大名鼎鼎的人,有的是平凡的人。我就要感谢平凡人中的老师。

老师,多么不起眼的人。可正是她们,让无数人明白了一切,正是她们,引领我们在知识的海洋中遨游。许多句话都是赞美老师的,如:老师就像园丁,浇灌出一朵朵美丽的花朵。老师像蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己。

老师,多么神圣的名字。正是她们教给了我们许多礼仪,帮我们克除害羞的心理,帮我们发挥特长,让我们改掉坏毛病,听我们讲自己的理想,并给我们锻炼的机会,是老师倾听我们的心里话。

老师,多么和谐的人。当我们犯了错误时,是她们宽宏大量,并警告我们,当我们考砸的时候,她们温柔地开导我们,让我们走出难过之谷,面对现实,当我们受伤的时候,是她给我们包扎、止痛,当我们伤心的时候,是她带我们飞向快乐。

老师,虽然毫不起眼,但她们多么神圣,多么和蔼和亲!

老师,我爱您!

感谢老师三年级日记 篇23

高高的个子,长长的头发,大大的眼睛,还带着一幅眼镜,成天都笑咪咪的,那就是我们班的廖老师,她是一个和蔼可亲的好老师。

记得有一次,我放学因为在路上贪玩,于是回家晚了,妈妈很生气,不仅打了我一顿,还没有让我吃午饭说是要惩罚我。下午上学,因为肚子很饿,我没有办法专心听课,而是无精打采地趴在桌子上。廖老师一边讲课一边走到我面前站住了,我心里“怦怦”直跳,生怕老师会狠狠地批评我一顿,因为廖老师最不喜欢不专心听讲的学生。谁知,老师却摸摸我的头,问我怎么回事,是不是身体不舒服。我老老实实地把事情告诉了她。下课后,廖老师叫我到她办公室,然后赶快去学校门口的小廖老师教我们的时候很少直接批评人,因为她有一双会说话的眼睛。有一次我上课开小差了,廖老师叫我起来回答问题,我什么也不知道,只好语无伦次地胡乱回答。廖老师没有说我什么,只是平静地望着我,面对着老师那一双又大又亮的眼睛,我心里很慌张,眼光躲躲闪闪,不敢去看老师。廖老师却轻声细语地又把那个问题讲了一遍,然后问我懂了吗?她一边问,眼光又一次在我脸上划过,那是怎样一种目光啊?里面有责备、担忧,更有深深的期望,使得我的心里一阵羞愧,又是一阵悔恨。从此以后,当我又想开小差的时候,我只要看见老师那一双会说话的眼睛,我就感觉到好象有人在提醒我。

我现在成长为一个人见人爱的好孩子,我想这都是和廖老师的教我育分不开的,所以我要说:廖老师,我感谢您!

感谢老师三年级日记 篇24

开学前一天,我听其他同学说到三年级就要换新班主任了。我听到这个消息后,很好奇,整天都在想谁会是我们的新班主任呢?

一天晚上,我吃完饭后,再也按捺不住内心的好奇,就打了个电话给以前的班主任想解决内心的疑惑。“老师,您好,我想请问下,您是否不再教我们啦,哪又是谁来教我们啊?”“嗯,我要去教一年级的小弟弟小妹妹了,是一(1)班喔。”“那老师,以后我会来看您的。”我说。老师笑着挂了电话。听了老师的话后,依然没能解决我的疑问。我自言自语道:来教我们的老师到底是会谁呢?是男老师呢,还是女老师呢?

开学第一天,我来到学校,一走进班级就发现有一位老师坐在讲台上,正在认真地批改同学们的作业。我想这位老师就一定是我们的班主任了。等老师批改好作业,同学们也都到齐了。老师看着我们微微地笑了,开始自我介绍:“同学们好,我姓章,以后大家可以叫我章老师。”

章老师的声音很悦耳,传到我的耳朵里痒痒的,又软绵绵的,让我格外舒服。四周环顾,同学们都一脸陶醉,我想他们也应该和我有一样的感受吧!

……

时间慢慢地流逝,期末离我们越来越近,老师天天都热火朝天地给我们复习,同时也再给我们下一册的新字词和新课文。

我曾记得您那沾满粉末的双手,我曾记得您那慈善的谆谆教导,我曾记得您那新增的几根银发,因为有您莘莘学子才能成才,因为有您世界才会如此文明,老师您是明灯,为迷失方向的孩子找回HomE,老师您是天使。

在这里,老师,我要向你深深鞠上一躬,感谢您不仅教我们我知识,还教导我们做人的道理。谢谢您,老师!

感谢老师三年级日记 篇25

在一个阳光明媚的早晨,我发现了再过几天就是教师节了,此时此刻,有万滴水似的涌向我的`心头。感谢您这些年对我们的栽培,我十分的感谢您。

您就像园丁,辛勤地培育了我们这些年幼的花苗;而老师啊,我的老师啊,我觉得您更像蜡烛,燃烧自己,也相当于我们辛勤的劳力,照亮我们,带给我们光明,也相当于指引我们走向正确地方向。

您一次又一次的给我机会,希望我能给够给您争光彩,可我却不争气,好多机会与我擦肩而过,后来,我深感内疚,因为我让您失望了。对不起我亲爱的老师,真对不起。

如今教师节要到了,我亲爱的老师的节日,我十分开心,因为,从今以后,为您添光的一年到了!在这一年当中,我不会再做出不文明、不听话的事情,而让您操心了,我一定会尽量做得十全十美的!

教师节,我不会再像以前,送您一束鲜花,我会用我自己的汗水,送你一篮果实。

老师啊,在我心中,您总是无微不至地照顾我,我的一举一动,您时而开心,时而生气,时而兴奋,时而难过。

千言万语只有一句:

老师,感谢您!

感谢老师三年级日记 篇26

自从我开始了学校生活,除了同学之外,最常相处的就是老师,不管是在学校、托管班、或者是才艺班,不管在哪里上课,总是有个指导着我的“老师”,她或他总是陪伴着我们学习,带领我们学习新知,我想,不管是不是教师节,我们都该说声谢谢。

在这么多的老师里,每个都对我不错,但是也有让我感觉讨厌的,但是,不提这种事,这是一个感恩的时刻,我要忘记仇恨,只记得恩典。

这么多的老师里,对我最好的就是我一个不久前才当上奶奶的作文老师,每次只要想到要去上她的课,我都高兴地感到飘飘然,因为不仅仅能听到许多故事、也能增进写作能力,更重要的是有好吃的食物可以吃,不觉得,美食配文学,是件梦幻的事情吗?

我想谢谢老师满足我对吃的欲望,也谢谢老师教了我许多有关写作的技巧、也告诉我许多许多有趣的故事,由衷的感谢。

当你的学生,啊~~~福气啦!

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