请欣赏四年级描写春天的日记（精选26篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
四年级描写春天的日记 篇1
春雨淅淅沥沥，如缕如丝飘落大地，织起了一张无涯的毛茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。
雨雾弥漫，雨珠儿串成一个大珠帘，如烟如云地笼罩一切。快乐的小燕子穿来穿去，想用尾巴剪断雨帘……
雨滴儿像颗颗珍珠，一把把撒在河面上，平静的水面泛起粼粼的涟漪。机灵的'鱼儿跃出水面，仿佛要去吮吸那晶莹的水珠。春雨绵绵，洒在梧桐树的叶子上，沙沙沙，像少女轻抚琴弦，又像蚕宝宝吞食桑叶……
小水珠飘在桃花那胭脂般的花瓣上，滚动着，聚集着，花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。
嘀嗒，嘀嗒，雨珠儿落在地上，渗进了肥沃的泥土里。
麦苗儿伸展着嫩叶，顶着亮晶晶的雨露，像翡翠那样绿得发亮；小草苏醒了，舒展着身子，钻出了地皮儿……
嘀嗒、嘀嗒，春雨落在人们的心坎上。一位老农站在雨里，任凭雨水滴在他花白的头发上。哦，他笑了，脸上的皱纹开了花。仿佛在说：“春雨贵如油啊！”
哦，春雨！你是春姑娘忠实的使者。你跟随春姑娘来到大地，大地便生机勃勃，散发出一阵阵花草和泥土的芳香，沁人心脾。你仿佛是乐师灵巧的手，拨动着人们的心弦，使人们萌生起一种美好的希望。
春雨淅淅沥沥，淅淅沥沥……我愿化作一滴春雨，去滋润祖国的大地。
四年级描写春天的日记 篇2
春姑娘慢慢的用钥匙打开的春天的大门，融化了冬天寒冷的冰雪，在别处，你可能感觉不到春天来了，而在我们院子蛙，春姑娘是最漂亮的！
啊，这是一个阳光明媚的星期六，太阳照到身上暖洋洋的，似乎在欢迎春天和我们的光临。门前的小草换下黄澄澄的睡衣，穿上了碧绿的'舞裙，随风飘动，嘿，可爱极了！噢，那边的小草上还有几朵鹅黄色的野花呢，点缀在草坪上，就像绿衣服上绣了几只黄色的小蝴蝶。
路边的大树发了芽，已经长出叶子了，这儿一丛，那儿一簇，新叶的翠绿耀眼极了，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影，真能用光彩夺目来形容，褐色的土壤散发出一阵阵清香，钻进我的鼻子里，使我心旷神怡。
抬头望天上的云，一会儿像跳舞的小女孩，一会儿像凶猛的鳄鱼，一会儿又像温顺的兔子……变化多端。家里的花草精神百倍，腰杆挺得笔直笔直的，精神抖擞地互相看来看去，像是在比美。院子里洋溢着小孩子的欢笑声，小朋友们一个个喜笑颜开，更是给院子增添了几份春色。他们有的在跑，有的在玩耍，还有的已经在放风筝了。
哇，院子里的春天真美啊，犹如仙境一般，显得格外漂亮、漂亮。
四年级描写春天的日记 篇3
嗅，春雨的芬芳。
在早春的某一个夜晚，下起了绵绵细雨，流进了我们的梦里。清早拉开窗帘，出现的是比梦更美的画卷——太阳吮吸着甘甜的雨露，丝丝细雨如银线一般密密的斜织着，蒙蒙的雾为大地妈妈披上了神秘的面纱。深深吸一口气湿润的空气带着一丝凉意，夹着青草的香，繁花的甜，沁人心脾。雨水滋养着万物，小草打开了自己的臂膀，拥抱世界。花儿穿上了自己七彩的衣裳，点缀世界。春雨过后，天空一片浅蓝，春风又迎面拂来。它抚摸你稚嫩的脸颊，如妈妈的手那样细腻，温柔似水。它拂绿了小草，大树，吹红了樱花，桃花。索菲亚教堂的广场上有好多小孩子，他们在喂鸽子，笑得咯咯的，脸上充满了童真的微笑。在遥远的'田野里，农民伯伯在辛苦的劳作着，期盼着秋天的大丰收。
春天，没有夏季那热情似火，七彩斑斓；没有秋天那金风送爽，硕果累累；更没有冬季那银装素裹，洁白如玉。但它给人们带来的却是生机勃勃，诗意盎然，是一个个新生命的开始，一个季节的开始，让人感受到一份舒适，一份安详。
四年级描写春天的日记 篇4
春天到了，一片绿色扑面而来。有许许多多的事物都变化成的春天的美景。
远远望去高高的山脉时隐时现的，只看见小丘似的一波一折的。小湖泊清澈又明亮，让人看见像进入的东海龙宫一般，许多莲叶漂浮在湖面上，像一条条小船，湖里的鱼儿在水里一连吐了几个泡泡，有的鱼儿一跃，出了水面，多么美的景象呀！
湖的两岸还有村庄，村庄的人民都在忙活自己的事情呢。村庄的后面都种着红润的桃树，长着鲜红色的花儿，它们多么有精神啊！两岸还种着柳树，柳树被风伯伯一吹，“头发”像在梳理头发似的，随风飘舞，还种着青的草，红红的花，就像一幅水彩画。
对岸还有渔民在打捞鱼呢，还有那边的农民们在耕田，有的在种稻田。稻田绿绿的，似这里被涂上了一层绿色的油漆。自由自在的小燕子有的从这边的稻田一转眼飞到那边的柳树的下面，有的则横掠过湖面，尾尖沾的一下水面，水面立刻起的波纹，有的还在凌空展翅，在练习起飞呢。多么活泼可爱呀！
看！这就是漂亮的春天，漂亮的风景，多么勃勃生机呀，真像一幅春天的画卷！我爱春天！
四年级描写春天的日记 篇5
我跨进春天的校园，往学校的大操场望了望，发现学校的大树长出了一片片嫩绿的新叶，我向操场走去，只见小草从被春雨淋湿的泥土中探出脑袋，好奇地打量着这个从没见过的新世界。
顺着小路一直走，就走到了沙坑边上，我用手捧起沙子，闻了闻，闻到了春雨甜丝丝的香气，让人神情气爽。
我继续走着，走到了我经常探险的小花园，我走了进去，一进去就发现这时的小花园与以前的不大相同了，到处都是一片生机勃勃的景象，一只只小蜜蜂在怒放的鲜花中飞来飞去，乐此不疲地采蜜，蚂蚁在地上辛勤的劳动，一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，让人感到走进了一副栩栩如生的画卷。
我来到花园的`小池塘，那里也一样令人着迷，我望了望池塘，小鱼在里面自由自在地游来游去，一只只小虾在水中跳来跳去，好像是在比赛谁跳的远呢。一株株生命力顽强的水草也不知从啥时从石头缝里冒出来。
离开池塘，我来到教学楼旁边的一小片竹林，那里从土里冒出的竹笋数不胜数，令人眼花缭乱，远远望去，竹林就像一片翠绿的屏障，保卫着校园。
我爱校园，我更爱春天的校园。
四年级描写春天的日记 篇6
冬天的凝重与冷酷已经散去，春姑娘迈着轻快的步伐，挥舞着神奇的魔法棒降临大地。
看！春天的魔法！生命的新芽破土而出，曾经被白雪覆盖的土地已被嫩绿取而代之，昔日的园子变成了花的.国度—黄色的迎春花开放了；紫红的梅花绽放了；粉红的桃花迎春而开了；樱花害羞似得宛如一个凌波仙子，也加入了百花争艳的行列。姿态万千的柳树冒出了新芽，长长的柳枝在河中轻轻柔柔地荡漾……春天的魔法让祖国大地、神州万里焕然一新，充满了生命的律动。
看！春天的魔法！河面上的冰面消失了，小溪恢复了往日的生命力，“哗哗”的向前流淌，而鱼虾舞动着肥硕的身姿在水中自由在游来游去。树洞里的松鼠、泥洞里的青蛙都从冬眠中苏醒过来。燕子在空中飞舞，似乎在诉说春天美丽的的景色。人们脱去沉重的冬装，换上了轻快的春装。儿童们伸伸懒腰，把慵懒从身上抖落下来，在操场上尽情欢乐，尽情游戏。春天的魔法使得万物复苏，充满活力！
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”“迟日江山丽，春风花草香。”……我不禁吟诵出许多描写春的古诗。春，没有夏的炎热，秋的凉爽，冬的寒冷，却有着无穷的魔力。春，是我最喜欢的季节！
四年级描写春天的日记 篇7
没有了雪的缠绵，没有了冰的顽固，没有了羽绒服的拘束，只有明快的心情和那满园的春色。——题记
因为春天的到来，同学们起得会更早了一些。六点多，天便亮了，三三两两结伴而行的同学们迈着那因解脱了拘束而轻盈的脚步走在校园里。起这么早，不为别的，只为呼吸一口春日清晨里那清新的空气，只为松一松那因套着棉衣而拘束了一冬天的骨头。
因为春天的到来，风改掉了暴躁的脾气，轻轻走过人们身边;雪脱掉了白色的绒衣，摇身变成淅沥的雨。
因为春天的到来，同学们下课之后总会到校园里去转转，不为别的，只为闻一闻那百花盛开的`独特香味，只为看一看刚发芽的柳絮和嫩绿色的小草，只为听一听那鸟儿清脆的鸣叫声。做完这些，心情便会格外舒畅!
春风，春暖，春日，春长。春山苍，春水漾，春情深，春意浓。漫步于春天校园里的花季少男少女，他们的梦将与春燕早莺一起飞得更高，高远……
四年级描写春天的日记 篇8
我跨进春天的校园，往学校的大操场望了望，发现学校的大树长出了一片片嫩绿的新叶，我向操场走去，只见小草从被春雨淋湿的泥土中探出脑袋，好奇地打量着这个从没见过的新世界。
顺着小路一直走，就走到了沙坑边上，我用手捧起沙子，闻了闻，闻到了春雨甜丝丝的香气，让人神情气爽。
我继续走着，走到了我经常探险的小花园，我走了进去，一进去就发现这时的小花园与以前的不大相同了，到处都是一片生机勃勃的景象，一只只小蜜蜂在怒放的鲜花中飞来飞去，乐此不疲地采蜜，蚂蚁在地上辛勤的劳动，一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，让人感到走进了一副栩栩如生的画卷。
我来到花园的小池塘，那里也一样令人着迷，我望了望池塘，小鱼在里面自由自在地游来游去，一只只小虾在水中跳来跳去，好像是在比赛谁跳的远呢。一株株生命力顽强的水草也不知从啥时从石头缝里冒出来。
离开池塘，我来到教学楼旁边的一小片竹林，那里从土里冒出的竹笋数不胜数，令人眼花缭乱，远远望去，竹林就像一片翠绿的屏障，保卫着校园。
我爱校园，我更爱春天的校园。
四年级描写春天的日记 篇9
我跨进春天的校园，往学校的大操场望了望，发现学校的大树长出了一片片嫩绿的新叶，我向操场走去，只见小草从被春雨淋湿的泥土中探出脑袋，好奇地打量着这个从没见过的新世界。
顺着小路一直走，就走到了沙坑边上，我用手捧起沙子，闻了闻，闻到了春雨甜丝丝的香气，让人神情气爽。
我继续走着，走到了我经常探险的小花园，我走了进去，一进去就发现这时的小花园与以前的不大相同了，到处都是一片生机勃勃的景象，一只只小蜜蜂在怒放的鲜花中飞来飞去，乐此不疲地采蜜，蚂蚁在地上辛勤的劳动，一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，让人感到走进了一副栩栩如生的画卷。
我来到花园的小池塘，那里也一样令人着迷，我望了望池塘，小鱼在里面自由自在地游来游去，一只只小虾在水中跳来跳去，好像是在比赛谁跳的远呢。一株株生命力顽强的`水草也不知从啥时从石头缝里冒出来。
离开池塘，我来到教学楼旁边的一小片竹林，那里从土里冒出的竹笋数不胜数，令人眼花缭乱，远远望去，竹林就像一片翠绿的屏障，保卫着校园。
我爱校园，我更爱春天的校园。
四年级描写春天的日记 篇10
美丽的春天悄悄地来了，来到花园里，来到小河边，来到田野里，来到竹林旁…我乘着春风追寻着春天的足迹。
我来到花园里。看：桃花、梨花、迎春花…像比赛一样竞相开放，那红的像火，黄的似霞，白的像雪，真是繁花似锦。我轻轻地闭上眼睛，一阵阵清香扑鼻而来；我再侧耳细听，蜜蜂已经在工作了，嗡嗡地飞来飞去；我放眼远眺，只见那蝴蝶不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。
我来到小河边。小河里连一块薄冰也找不到了，水缓缓地流着，微风吹来，水面上漾起了一道道波纹。河岸上杨柳姑娘披着长长的头发，在和煦的春风中婆娑起舞，那美丽的舞姿，那轻盈的步伐，好像要飞起来，倒映在清澈的河水中，水底仿佛是一个奇妙的世界！
我来到田野里。春天的田野真美呀！地里的泥土化冰了，变松了。我轻轻地踩上去，软绵绵的，像踩在厚厚的地毯上。麦苗醒来了，那青青的麦苗儿，好像在向我点头微笑。那黄灿灿的油菜花，就像一群蝴蝶在花丛中上下飞舞，也仿佛在迎接春天的脚步…
我来到竹林旁，只见竹叶儿发绿了，尖尖的、密密的，在微风的吹拂下发出沙沙的声音，好像在奏着春天的乐曲。
啊！春天来了！春天把大自然打扮成了一幅优美的图画，留下了一串串美丽的足迹…
四年级描写春天的日记 篇11
春雨淅淅沥沥，如缕如丝飘落大地，织起了一张无涯的毛茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。
雨雾弥漫，雨珠儿串成一个大珠帘，如烟如云地笼罩一切。快乐的小燕子穿来穿去，想用尾巴剪断雨帘……
雨滴儿像颗颗珍珠，一把把撒在河面上，平静的水面泛起粼粼的涟漪。机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要去吮吸那晶莹的水珠。春雨绵绵，洒在梧桐树的叶子上，沙沙沙，像少女轻抚琴弦，又像蚕宝宝吞食桑叶……
小水珠飘在桃花那胭脂般的花瓣上，滚动着，聚集着，花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。
嘀嗒，嘀嗒，雨珠儿落在地上，渗进了肥沃的泥土里。
麦苗儿伸展着嫩叶，顶着亮晶晶的雨露，像翡翠那样绿得发亮；小草苏醒了，舒展着身子，钻出了地皮儿……
嘀嗒、嘀嗒，春雨落在人们的心坎上。一位老农站在雨里，任凭雨水滴在他花白的头发上。哦，他笑了，脸上的皱纹开了花。仿佛在说：“春雨贵如油啊！”
哦，春雨！你是春姑娘忠实的使者。你跟随春姑娘来到大地，大地便生机勃勃，散发出一阵阵花草和泥土的芳香，沁人心脾。你仿佛是乐师灵巧的手，拨动着人们的心弦，使人们萌生起一种美好的希望。
春雨淅淅沥沥，淅淅沥沥……我愿化作一滴春雨，去滋润祖国的大地。
四年级描写春天的日记 篇12
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”步入春光，迎面扑鼻的清香，令人感到神清气爽。漫步林间，五彩斑斓的野花遍布其中。
靠在树边，轻轻地翻开一本书。在那一瞬间，一朵美艳的桃花落了下来，落在书中。她是那样的美，一缕金色阳光为她穿上了淡淡的粉金相间的衣裳，鹅黄色的长发，白白的脸庞，在空中轻轻跳着凄美的舞蹈。树上斑斑点点的嫩叶似乎在窃窃私语。
我合上书，站了起来，不想打扰属于她们的聚会。月季花嗅着她的芳香。一只小小的蝴蝶煽动着华美的翅膀，月季花那橙红的脸儿吸引着她，她不由自主地围着月季花转。月季花的身上穿上了多彩的舞裙，跳着疯狂的舞蹈。
天下着牛毛细雨，我撑着五彩的小花伞来到湖边。
撑着伞，站在青青绿草之上，观赏雨中起舞的水仙。水仙，水仙，水中的仙子。穿洁白似雪的连衣裙，在雨中翩翩起舞，散发着独特的清香。她像仙女一样轻盈、美丽、楚楚动人。她扭动着纤纤细腰，甩动着长长的头发，花瓣上留着晶莹的雨珠。
真是“春色满园关不住。”美丽的春天，美好的植树节，我们敞开胸怀拥抱你。
四年级描写春天的日记 篇13
嗅，春雨的芬芳。
在早春的某一个夜晚，下起了绵绵细雨，流进了我们的梦里。清早拉开窗帘，出现的`是比梦更美的画卷——太阳吮吸着甘甜的雨露，丝丝细雨如银线一般密密的斜织着，蒙蒙的雾为大地妈妈披上了神秘的面纱。深深吸一口气湿润的空气带着一丝凉意，夹着青草的香，繁花的甜，沁人心脾。雨水滋养着万物，小草打开了自己的臂膀，拥抱世界。花儿穿上了自己七彩的衣裳，点缀世界。春雨过后，天空一片浅蓝，春风又迎面拂来。它抚摸你稚嫩的脸颊，如妈妈的手那样细腻，温柔似水。它拂绿了小草，大树，吹红了樱花，桃花。索菲亚教堂的广场上有好多小孩子，他们在喂鸽子，笑得咯咯的，脸上充满了童真的微笑。在遥远的田野里，农民伯伯在辛苦的劳作着，期盼着秋天的大丰收。
春天，没有夏季那热情似火，七彩斑斓；没有秋天那金风送爽，硕果累累；更没有冬季那银装素裹，洁白如玉。但它给人们带来的却是生机勃勃，诗意盎然，是一个个新生命的开始，一个季节的开始，让人感受到一份舒适，一份安详。
四年级描写春天的日记 篇14
冬姑娘走后留下了一片残缺的大地，教室被打扫得干干净净，她一挥袖子就像魔法师一样把大地变得春意融融万木复苏。
我永远爱春天！ a !春！你给我带来无穷无尽的欢乐，到处都洋溢着快乐的气氛， 春天的景色太美了。
街上的汽车川流不息来来往往的穿梭着忙碌的身影；农民伯伯们在田里播洒着希望的种子这是最忙的一年，人人都夸春姑娘的怀抱太温馨了我伸了伸懒腰，一缕缕的洒满了大自然，想线一样长，一本本新书在我们手中握着。
个人们带来了清醒的空气，人们脸上充满了欢笑，吸了一口给人舒畅的新鲜空气， 灿烂的阳光穿过树叶间的空隙透过早雾。
温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，。
充满着希望，春！！！！！ ，大自然又恢复了原来的生机勃勃，呀！看！他迈着轻易而喊着含羞女孩一样的步伐静悄悄的走来走去。
人们的心更美，老人们到处散步，布置的整整齐齐。
是五彩缤纷的， 春天是生机勃勃的，过了不久春姑娘不知不觉的来到大自然，像针一样细。
学校又充满了生机，我爱你，把冬姑娘留下的残缺收拾得干干静静。
吹皱了积极流淌的河流春雨像蜘蛛丝一样轻。
四年级描写春天的日记 篇15
嗅，春雨的芬芳。
在早春的某一个夜晚，下起了绵绵细雨，流进了我们的梦里。清早拉开窗帘，出现的是比梦更美的画卷——太阳吮吸着甘甜的雨露，丝丝细雨如银线一般密密的斜织着，蒙蒙的雾为大地妈妈披上了神秘的面纱。深深吸一口气湿润的空气带着一丝凉意，夹着青草的香，繁花的甜，沁人心脾。雨水滋养着万物，小草打开了自己的臂膀，拥抱世界。花儿穿上了自己七彩的衣裳，点缀世界。春雨过后，天空一片浅蓝，春风又迎面拂来。它抚摸你稚嫩的脸颊，如妈妈的手那样细腻，温柔似水。它拂绿了小草，大树，吹红了樱花，桃花。索菲亚教堂的广场上有好多小孩子，他们在喂鸽子，笑得咯咯的，脸上充满了童真的微笑。在遥远的田野里，农民伯伯在辛苦的劳作着，期盼着秋天的大丰收。
春天，没有夏季那热情似火，七彩斑斓；没有秋天那金风送爽，硕果累累；更没有冬季那银装素裹，洁白如玉。但它给人们带来的却是生机勃勃，诗意盎然，是一个个新生命的开始，一个季节的开始，让人感受到一份舒适，一份安详。
四年级描写春天的日记 篇16
美丽的春天悄悄地来了，来到花园里，来到小河边，来到田野里，来到竹林旁…我乘着春风追寻着春天的足迹。
我来到花园里。看：桃花、梨花、迎春花…像比赛一样竞相开放，那红的像火，黄的似霞，白的像雪，真是繁花似锦。我轻轻地闭上眼睛，一阵阵清香扑鼻而来；我再侧耳细听，蜜蜂已经在工作了，嗡嗡地飞来飞去；我放眼远眺，只见那蝴蝶不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。
我来到小河边。小河里连一块薄冰也找不到了，水缓缓地流着，微风吹来，水面上漾起了一道道波纹。河岸上杨柳姑娘披着长长的.头发，在和煦的春风中婆娑起舞，那美丽的舞姿，那轻盈的步伐，好像要飞起来，倒映在清澈的河水中，水底仿佛是一个奇妙的世界！
我来到田野里。春天的田野真美呀！地里的泥土化冰了，变松了。我轻轻地踩上去，软绵绵的，像踩在厚厚的地毯上。麦苗醒来了，那青青的麦苗儿，好像在向我点头微笑。那黄灿灿的油菜花，就像一群蝴蝶在花丛中上下飞舞，也仿佛在迎接春天的脚步…
我来到竹林旁，只见竹叶儿发绿了，尖尖的、密密的，在微风的吹拂下发出沙沙的声音，好像在奏着春天的乐曲。
啊！春天来了！春天把大自然打扮成了一幅优美的图画，留下了一串串美丽的足迹…
四年级描写春天的日记 篇17
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”步入春光，迎面扑鼻的清香，令人感到神清气爽。漫步林间，五彩斑斓的野花遍布其中。
靠在树边，轻轻地翻开一本书。在那一瞬间，一朵美艳的桃花落了下来，落在书中。她是那样的美，一缕金色阳光为她穿上了淡淡的粉金相间的衣裳，鹅黄色的长发，白白的脸庞，在空中轻轻跳着凄美的舞蹈。树上斑斑点点的嫩叶似乎在窃窃私语。
我合上书，站了起来，不想打扰属于她们的聚会。月季花嗅着她的芳香。一只小小的蝴蝶煽动着华美的翅膀，月季花那橙红的脸儿吸引着她，她不由自主地围着月季花转。月季花的身上穿上了多彩的舞裙，跳着疯狂的舞蹈。
天下着牛毛细雨，我撑着五彩的小花伞来到湖边。
撑着伞，站在青青绿草之上，观赏雨中起舞的水仙。水仙，水仙，水中的仙子。穿洁白似雪的连衣裙，在雨中翩翩起舞，散发着独特的清香。她像仙女一样轻盈、美丽、楚楚动人。她扭动着纤纤细腰，甩动着长长的头发，花瓣上留着晶莹的雨珠。
真是“春色满园关不住。”美丽的春天，美好的植树节，我们敞开胸怀拥抱你。
四年级描写春天的日记 篇18
春天到了，一片绿色扑面而来。有许许多多的事物都变化成的春天的美景。
远远望去高高的山脉时隐时现的，只看见小丘似的一波一折的。小湖泊清澈又明亮，让人看见像进入的东海龙宫一般，许多莲叶漂浮在湖面上，像一条条小船，湖里的鱼儿在水里一连吐了几个泡泡，有的鱼儿一跃，出了水面，多么美的景象呀！
湖的两岸还有村庄，村庄的人民都在忙活自己的事情呢。村庄的后面都种着红润的桃树，长着鲜红色的花儿，它们多么有精神啊！两岸还种着柳树，柳树被风伯伯一吹，“头发”像在梳理头发似的，随风飘舞，还种着青的草，红红的花，就像一幅水彩画。
对岸还有渔民在打捞鱼呢，还有那边的农民们在耕田，有的在种稻田。稻田绿绿的，似这里被涂上了一层绿色的油漆。自由自在的小燕子有的从这边的稻田一转眼飞到那边的柳树的下面，有的则横掠过湖面，尾尖沾的一下水面，水面立刻起的波纹，有的还在凌空展翅，在练习起飞呢。多么活泼可爱呀！
看！这就是漂亮的春天，漂亮的风景，多么勃勃生机呀，真像一幅春天的画卷！我爱春天！
四年级描写春天的日记 篇19
小草因为有了春雨的滋润，从地底下探出脑袋，给大地穿上了绿衣裳。
桃花因为有了春光的沐浴，笑得脸红通通的。
河水因为有了冰雪的消融，哗哗地一直唱着春天的歌。
小草绿了，桃花红了，河水涨起来了……世间万物因为有了春天的温暖而显得生机勃勃。
在我们的生活中也常常出现春天般的温暖。
在春风拂面的公园里，一个小朋友正在追一只蝴蝶，蹦嘣跳跳地跑着，一不小心踩到了一个土坑里，摔了一跤。这时，有一个大姐姐走了过来，轻轻地把小朋友扶起来，小朋友的脸上立即露出了暖暖的笑容，并甜甜地向大姐姐道谢：“谢谢大姐姐！”“小妹妹，不用谢。”大姐姐微笑着说，大姐姐那微笑的脸上仿佛飘起了两片红云，犹如鲜花般灿烂美丽。
在一个暴雨如注的傍晚，几个身穿雨衣的警察叔叔正在一所学校门口的马路上冒雨指挥交通，他们的脸上虽然沾满了雨水，但仍然认真地指挥着……密密的雨珠在傍晚的初灯下就好像珍珠一般在闪耀。马路没有因放学而变得拥挤，学生被家长们有序地接走，虽然下着雨，但他们的脸上却洋溢着暖暖的笑容。
暖流时常在我们的心间涌动……
四年级描写春天的日记 篇20
我跨进春天的校园，往学校的大操场望了望，发现学校的大树长出了一片片嫩绿的新叶，我向操场走去，只见小草从被春雨淋湿的泥土中探出脑袋，好奇地打量着这个从没见过的新世界。
顺着小路一直走，就走到了沙坑边上，我用手捧起沙子，闻了闻，闻到了春雨甜丝丝的香气，让人神情气爽。
我继续走着，走到了我经常探险的小花园，我走了进去，一进去就发现这时的小花园与以前的不大相同了，到处都是一片生机勃勃的景象，一只只小蜜蜂在怒放的鲜花中飞来飞去，乐此不疲地采蜜，蚂蚁在地上辛勤的劳动，一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，让人感到走进了一副栩栩如生的画卷。
我来到花园的小池塘，那里也一样令人着迷，我望了望池塘，小鱼在里面自由自在地游来游去，一只只小虾在水中跳来跳去，好像是在比赛谁跳的远呢。一株株生命力顽强的水草也不知从啥时从石头缝里冒出来。
离开池塘，我来到教学楼旁边的一小片竹林，那里从土里冒出的竹笋数不胜数，令人眼花缭乱，远远望去，竹林就像一片翠绿的屏障，保卫着校园。
我爱校园，我更爱春天的校园。
四年级描写春天的日记 篇21
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”步入春光，迎面扑鼻的清香，令人感到神清气爽。漫步林间，五彩斑斓的野花遍布其中。
靠在树边，轻轻地翻开一本书。在那一瞬间，一朵美艳的桃花落了下来，落在书中。她是那样的美，一缕金色阳光为她穿上了淡淡的粉金相间的衣裳，鹅黄色的长发，白白的脸庞，在空中轻轻跳着凄美的.舞蹈。树上斑斑点点的嫩叶似乎在窃窃私语。
我合上书，站了起来，不想打扰属于她们的聚会。月季花嗅着她的芳香。一只小小的蝴蝶煽动着华美的翅膀，月季花那橙红的脸儿吸引着她，她不由自主地围着月季花转。月季花的身上穿上了多彩的舞裙，跳着疯狂的舞蹈。
天下着牛毛细雨，我撑着五彩的小花伞来到湖边。
撑着伞，站在青青绿草之上，观赏雨中起舞的水仙。水仙，水仙，水中的仙子。穿洁白似雪的连衣裙，在雨中翩翩起舞，散发着独特的清香。她像仙女一样轻盈、美丽、楚楚动人。她扭动着纤纤细腰，甩动着长长的头发，花瓣上留着晶莹的雨珠。
真是“春色满园关不住。”美丽的春天，美好的植树节，我们敞开胸怀拥抱你。
四年级描写春天的日记 篇22
春暖花开、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞……这些词语描写的是什么？对，是春天。春天是一个如诗如画的季节，怎么如诗如画？需要你仔细去发现。
下课时，我趴在栏杆上，俯视着操场。这边，一群男孩在打卡；这边，一群女生在跳绳；这边……唉？一个小男孩脖子上的红领巾变成了绿色的，一会又变了回来。这是怎么回事？我仔细一看，哟，原来是我们学校的小树捣的鬼！它用春姑娘给他的“绿领带”遮住了红领巾。不过，春姑娘给它留下了宝贵的绿色。
走在去妈妈单位的路上，我不知不觉的走进了小路。泥土的气息让我陶醉在其中。小路上没有往日的噪杂，人们都在呼吸着这清新的空气。我被一种清香吸引了，白玉兰像位身披白纱的仙女，亭亭玉立，清爽圣洁，让路人流连忘返。白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿，比往常更加精神抖擞啦！真好，春姑娘给它留下了清香。
走在回家的路上，我被路边的花吸引了。虽不知它叫什么名字，但在我的心底我默默的叫它桃树。它虽没香气，单是外貌就足以吸引人了。粉红色的小花装点着树干，好像在开选美大会。它也令人遗憾，这么美的花，竟然不香。我庆幸，春姑娘给他留下了美貌。
春姑娘给植物留下了宝贵的绿、淡淡的香、清新的美。当然，她给我们留下的还有许多，只要我们用大眼睛去发现它，寻找它。
四年级描写春天的日记 篇23
春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到人间。
“春天来了，春天来了！”啁啾鸣唱的小鸟带来了春的消息，哗啦啦的小河带来了春的声音。
漫步郊外，我被这美丽的春光吸引住了。看，草坪上一片新绿，原来是小草从地底下偷偷地探出了脑袋，给大地增添了无限生机。花坛里，迎春花像春的.使者，绽开了笑脸；玉兰树亭亭玉立，那洁白的花瓣，如小朋友的手掌，欢迎着春的到来。还有那粉面桃花、洁白如雪的梨花、粉白相间的海棠花都象憋足了劲似的热闹地开放着。
再向前走，春风扑面，街道两旁的柳树不知何时已披上满头青丝，雾蒙蒙的，如一位害羞的少女。其它树木也已绽开一簇簇新芽，传递着春的喜悦，春的呢喃。
大街上也变得拥挤起来，人们走出家门，脱去捂了一冬天的厚厚的棉袄，换上了充满活力、亮丽的春装，郊游去、踏青去、放风筝去，人们喊着、叫着、热闹着。
俗话说：“一年之计在于春”。看，田野里，人欢马叫，农民伯伯正忙着播种、施肥、浇水，汗珠滑过他们的面颊，从他们如菊花般绽开的笑容里，我看到了他们收获的喜悦与希望。
春天来了，带来了充满生机的绿，灿烂的花，带给了人们无尽的希望和梦想，我喜爱春天！
四年级描写春天的日记 篇24
春天来了，小树抽长出了新的枝条，长出嫩绿的叶子。一阵春风吹来，树枝随风摆动仿佛在对人们说：“春天来了，春天来了！”，草地上，各种各样的小花开了，黄的，红的，白的，紫的，真是五颜六色，万紫千红啊！迎春花开了，那小小的，黄黄的黄花长在绿叶中，好看极了。
燕子也从南方飞回来了，正在河边寻找泥巴，树旁寻找树枝，快乐的搭建着自己的新家；小动物们苏醒了，它们纷纷出来觅食。小松鼠在树上窜来窜去，舒展着灵巧的身姿，好象要把积蓄了一冬的力量都释放出来；
在河里的小鱼，欢快的游来游去，像是在玩耍，水面上是一群从远处游来的鸭子，呱呱的叫；
地上的小孩，在你追我赶，欢快的跑着，快乐的做着游戏，小狗也跟着跑；远处，大人们在欢快的在地里干活；
我来到了郊外的田野。大片大片金灿灿的油菜花映入了我的眼前，旁边还有一群蜜蜂在采花蜜，春天，真美啊！
四年级描写春天的日记 篇25
校园的`春天是美丽的，也是生机勃勃的，让我们走进校园的春天吧。
那棵古老的大杨树，显得不那么沧桑了，似乎突然增添了许多生气。嫩绿的叶子，真是可爱。那些底部的叶子很小，是浅绿色的，摸起来滑滑的，软软的，就像宝宝的皮肤一样。许多茂密的枝条，混合在一起，像是为这棵杨树编了许多长长的辫子。有的枝干又粗又硬，颜色是浅浅的土黄色，好像是这里能干的青年人;有的枝干又细又嫩，软软的，绿绿的，像孩子们的跳绳，似乎风一吹，孩子们就能抓住枝条在上面摆动身体玩耍一样。这一切都是那么的和谐。
你若是到学校的后园看一看，会发现一大丛桃花在那里绽放，粉红色的，美丽极了。看到它，就忍不住地要笑一笑，哪怕之前刚刚有过什么不愉快的事情。
春天来了，孩子们的变化可真大呀。一个个穿着春装，笑容满面地在校园里玩耍，有的玩跳绳，有的在练着“六一”的运动项目，还有的小朋友在阴凉的地方做游戏……孩子们的笑声给学校增添了许多生机。
校园的春天可真美丽呀，我爱我们的校园!
四年级描写春天的日记 篇26
星期六的上午，我和妈妈、同伴一起去找春天。我们带上了照相机，打算把春天里的美丽留到照相机里。一路上，我发现了蝴蝶花开了，有红的、有黄的，还有紫色的，象一只只美丽的蝴蝶。
我们先来到田野里，那儿的青菜花也开了，花是黄色的，根是紫色的。我还看到了紫色的野花呢！一位大妈妈拉着几只山羊来到田野里。小山羊的尾巴软软的，眼睛小小的，很可爱！两只老山羊，三只小山羊！老山羊的胡子好像老爷爷的头发，又长又白。我们走过去，摸了山羊的毛，软软的真舒服！
我们又来到大姑姑家。大姑姑家有几个小朋友在捉小蝌蚪，我们也捉了起来。小蝌蚪小小的脑袋、细细的尾巴，应该是刚从卵里钻出来的吧！这时，突然跳出一只青蛙来，它的身体是白色的，和平时看到的不一样。我们连忙去捉它，可是它一跳跳到了池塘里，我们捉也捉不到它。
春天真是五彩缤纷，美丽极了！