请欣赏三年级桥的作文（精选26篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
三年级桥的作文 篇1
坐在书桌前，幻想着未来自己设计的汽车应该是这样的，我的思绪飘呀飘，眼前朦朦胧胧的出现了这样的汽车。
未来的汽车，椭圆型的外壳有金刚石和钢化玻璃造成。这种汽车不需要汽油，而是能吸取自然界中的一切能量。为汽车提供充足的能源。内部是全智能声控装置，这种汽车不仅能在地面行驶，在水面上航行，还可以在天上飞行呢，名副其实的海陆空一体化。
汽车上装有卫星导航系统，路况器，电脑驾驶，杜绝所有的交通事故。
汽车上有10个座位，每个座位上都安装有一个声控器，坐在车上，可以根据个人的喜好，来调节，吃喝玩乐，应
有尽有，如果你坐累了，对着声控器说一声，你可以舒舒服服地躺在床上休息，如果你饿了、渴了，只要说一声，马上就有可口的饭菜送来。在你的心情不好的时候，点上一曲悠扬动听的歌曲，保证让你心情舒畅。
坐上这样的车，你想去哪里就去哪里，地球上的每一个角落都欢迎你，同学们，这样一个万能汽车，你想拥有吗？那大家可要努力了，未来的汽车，也许比我想象得还要好……
三年级桥的作文 篇2
星期六，爸爸答应我去河东新华书店看书。他还一直说：“今天带你见识一下大桥的‘耳朵’！”“它有趣吗？”我着急地问道。爸爸笑而不答。
我们乘公交车来到潇湘大桥河东桥头。“咦！什么时候大桥的护栏开了两个口子？”我们走到跟前，定眼一看：桥头两侧护栏分别开了4米宽左右的楼道口，两边安装了原木色不锈钢扶手，在太阳光的照耀下熠熠生辉。走进楼道口，是宽约40厘米、高约20厘米的阶梯，一层共18级。一、二层转角楼道走廊顶部安装了两盏直径约90厘米的圆形白色吸顶灯，灯罩一片白茫茫的.，中间用黑线勾勒出一个金色绣球，整个图案似乎是白云姑娘在抛绣球。
拾级而下，瞬间我们到了河边。这时，一位11岁左右的哥哥，推着自行车，沿着楼梯从下至上，从左到右，轻快地转向行驶。桥面不能设斑马线，行人无法从桥面通过。现在修建了折返人行楼梯，车子在这里掉头、上下桥再也不用绕道，既省时间，又安全。
我们驻足由桥下往上望去，恰是大桥长了两只耳朵！这一刻，我才略有所悟：爸爸说的大桥的“耳朵”不是一本书，而是大桥两侧安全、实用、美观的折返人行楼梯啊！
三年级桥的作文 篇3
今天我们舞蹈班的同学们要去上海参加比赛，听妈妈说我们要经过苏通大桥。对苏通大桥早就有所耳闻，今天亲自在上面走走，太激动啦！
“看，苏通大桥。”不知是谁喊道，我连忙从椅子上蹦起来。透过车窗，一条巨龙横卧长江南北，往下看，是一望无际的江面，江面上来来往往的船只像一片片树叶。再看看桥面，双向六车道，来来往往的车在桥上穿梭，不知是谁提议，我们来测测苏通大桥有多长吧，妈妈赶紧拿出手机，哇！我们的汽车在大桥上整整行驶了15分钟，按汽车在高速公路上的行驶速度每小时120千米计算，15分钟就大约行驶了30千米。真是不可思议，苏通大桥长30千米。
后来听妈妈介绍苏通大桥主孔跨度1088米，是世界上跨径最大的斜拉桥，中国从原来人人瞧不起的穷国家到今天的科技水平如此发达的国家，真是可喜可贺呀！我们也要好好学习，争取长大以后成为一个对国家有用的人。
三年级桥的作文 篇4
我见过很多的桥，但它们都不是我心目中的桥。我心目中的桥长如飞机跑道能自由的伸缩，桥的两边绿树成荫，鸟语花香。
为什么呢？原来大气的污染让全世界都陷入困境，人们生活的环境越来越差，所以我要让空气变得越来越清新，让小鸟叽叽喳喳地叫着，自由的飞翔。
未来的`桥可漂亮了，桥的两旁有让空气清新的花，有红的、黄的、绿的……五颜六色，这些花不但美丽，而且有净化空气的作用。旁边还有个自助垃圾桶，能自动的回收垃圾，那么生活是多麽美好啊！
这座桥还有个最大的优点，那就是它安装了智能机器人，可以帮助人们排忧解难。比如说：有的人今天心情不好，机器人通过扫描会给他一些惊喜，让他一天的心情变得开心，快乐。它还有一个好处，那就是一辆车正在行驶，突然看到前面有一个行人，由于车速很快一拉手刹，又不能马上停下来，怎么办呢？照这样下去会出人命的。于是机器人发现了，它快速的变成一只会救人的大鸟，把行人抱了起来，这样就避免了车祸的发生。
当然随着科技的发展，未来的我一定要把心目中的桥建设的更加美丽！
三年级桥的作文 篇5
爷爷家住在西华村，向前走就是310国道，在国道的旁边是一座桥，这座桥至今令我难以忘怀。
自打我记事起，这座桥就存在了，听爷爷说，这座桥比我还大5岁，大概是1995年建造的，我和邻居家的姐姐经常去那里玩。它给我童年留下了深刻的印象。记得小时候，我们邻居家的欣欣姐姐去那座桥玩，后来欣欣姐姐又把他的姐姐叫了过来，欣欣姐姐的`姐姐把那里成为“澳大利亚”小时候不懂事，老是缠着大人带我去那里玩。
记得有一次，欣欣姐姐和她的姐姐要去“澳大利亚”。他们一说我就来了劲，我哭着喊着要他们带我去一道那我便疯跑起来，不一会，我累了，坐在桥上，她俩把我叫了过去，我过去，她们在桥下的小溪中叫我下去，水不深，我个儿也算高，她俩把我接了下去“真凉啊”当时是夏天，天气很热我感到很舒服，我们在池塘中抓蝌蚪，我们静静地看着水面，远处几条黑色的逗点一闪而过，我们把瓶子放在水中，我们终于抓到蝌蚪了。
这座桥虽然已经报废，但是它给我的记忆里留下了光辉的一笔。
三年级桥的作文 篇6
从前，在沙溪有一个叫瞿孝桢的人，他去考官，结果没考上，就在这儿建了一个园林，取名叫乐隐园。之后，这儿变成了人民公园，他们觉得名字应该换掉。瞿孝桢不答应，但因他们的再三要求只好换掉。但为了让瞿孝桢放心一点，就把隐给换掉改为了乐荫园。
乐荫园里有五座桥：无名桥、荷叶桥、过仙桥、通津桥、木桥。
无名桥一听到这个名子，大家就会说为什么叫无名桥？因为它没有名字，所以叫无名桥。它的两边有一条河和一条水沟。它却只有一块石板拼成。
过仙桥是由一块大石板组成，桥只有1米多长，一个成年人一步就可以囗过。石头上有像云一样的.斑纹，两边有一条大河和1条小河，大河叫天池，小河叫地池。走在上囗有一种要成仙的感觉，在天地之间。
乐荫园里的桥梁形态各异，可是现在乐荫园里的桥还有多少？
三年级桥的作文 篇7
30年以后，我成了一名科学家，我发明了一座幸福的桥，它一直延伸到天上，那时我们可以和白云做游戏，可以坐在云朵上面，把白云当摇篮。
它是一座神奇的桥，我在桥墩安装了红、黄、蓝、白各色按钮，当我玩累了，我就按一下红色键，又软又暖和的床就出现在我眼前；当我饿了的时候，我按一下黄色键，就可以吃到美味可口的面包牛奶；当我想看书的时候，我按一下蓝色键，科技书、百科全书、童话书……哈哈应有尽有。如果这些都不够，嗨，我只要同时按二种颜色的键，彩虹桥就可以带我去梦想的地方，你想到那儿就到那儿。
三年级桥的作文 篇8
家乡的桥不像杭州湾大桥那样富丽堂皇，也不像赵州桥那样有着悠久的历史，闻名中外。家乡的桥只不过是用石板建成的普通的桥，跟其它桥相比它不显眼，人们甚至于把它当作废品，但人们往往只是看外表，或是在意它的价值，却很难发现它的实际可在——内在美才是真正的美！
温暖的春天，家乡的桥充满了生机。桥的“皱纹”里钻出了活泼可爱的小花，红的、蓝的、、、、、、哦，差点忘了给小花衬托着的小草呢！瞧，小草摇着小脑袋，跳起了迪斯科，真有趣！在太阳光的照耀下，小花小草像闪闪发光的`宝石，这可乐坏了村里的姑娘们，你摘一朵，我摘一朵、、、、、、编成花圈，戴在头上，哟，把一只只蝴蝶都引，姑娘们笑得可欢喽！家乡的桥似乎也在笑，你听，呵呵呵、、、、、、
炽热的夏天，家乡的桥成了我们的避阳伞。村里的孩子们到桥洞钓龙虾，严热的夏天却感到一阵凉快，大伙们乐呵呵的， 钓的龙虾当然也多，定然是家乡的桥功劳喽！
凉爽的秋天，来河边钓鱼的人多多，大家都在桥上悠闲钓着鱼，没过多久钓起好多活蹦乱跳的鱼，人们提着满满一水桶的鱼，从桥的着头走到桥的那头，好一幅丰收的场面。
寒冷的冬天，桥上铺着一层厚厚的雪，远看，还以为家乡的桥盖上了雪白的被子呢！
家乡的桥已经累了，我想它也应该休息休息了。瞧，走在桥上，凹凸不平，仔细一看，都是一个个形状各异的脚印，有大人的脚印，有小孩的脚印，有动物的脚印。我想家乡的桥可真坚强，这么多脚印印在它身上，它不疼痛吗？历尽沧桑的岁月，不知有多少人走过家乡的桥，它一点也不埋怨，因为它想：既然人们建造了它，它应奉献人们，如果不，那我又有什么意义呢？
我爱你，在我心中永远美丽的桥！
三年级桥的作文 篇9
桥是什么，茅以升回答说：“桥只不过是一条放宽的板凳。”
神话传说中，白娘子与许仙相遇的西湖断桥，牛郎与织女相会的喜鹊仙桥；自然世界中，雨后天空中出现的七色彩虹桥；日常生活中，水上的桥，陆地上的桥等等，真是多种多样，但这些都只是有形的桥。我觉得，人与人之间、心与心之间，更需要一种无形的桥来沟通，更需要建造起一种以理解为桥墩、以沟通为材料的感情之桥。
对于父母，我们需要一座这样的桥。也许父母曾经误会过我们，但我们万不可心存抱怨，而要镇定，要冷静，要努力去寻找桥的开端，去寻找与父母沟通的大门，踏着七色阳光，带着一份好心情，去开启关爱的窗户。
对于朋友，我们需要一座这样的桥。也许朋友曾经欺骗过我们，但我们要理解、体谅她们。她们可能只是用善意的谎言来抚平我们的伤口，她们并未刻意伤害我们，所以我们要带着一份微笑，带着一份谅解去敲开友谊之门。
对于老师，我们需要一座这样的桥。也许老师曾经冤枉过我们，但我们要静下心来，理顺气，要努力去寻找开启桥门的钥匙，无论前方的路有多艰难，我们都要走下去，哪怕跋山涉水，翻山越岭，也在所不惜。我们要带着一份诚恳，带着一份祝福，去触摸辛勤的门铃。
朋友，有理解，有沟通，才会有亲情和友情；有理解，有沟通，才会有事业和学业；有理解，有沟通，才会有生活中的阳光和雨露、鲜花和掌声、辛勤与快乐……
朋友，让我们从现在起，从这一分这一秒起，架起沟通的桥梁，去通往外面绚丽多彩的世界吧！
三年级桥的作文 篇10
椒江二桥在20xx年8月8日正式通车了，它可是我们台州必不可少的交通命脉呢！在寒假里，我们一家四口驱车前去椒江二桥来领略它的雄伟风姿。
远看二桥，首先映入眼帘的是两座“人”字形的高大有气势的桥架。驶上正桥，正桥是一个双向六车道，左右车道中间有着一条1.8米高的隔离带隔开。车道的外侧是人行道和非机动车道。走上正桥，前面的牌子写着“全长3702米”。车子驶到桥架下，可以看见桥架基座有4米宽的桥墩，十分坚固。从桥架上拉下了一根根约有碗口那么粗的斜拉索，这些斜拉索可以减轻桥架的重量，并且使二桥更加牢固。我怀着好奇心数了数，每一个桥架的一边各有26根斜拉索，这两座桥架是二桥最显眼的。桥面上车辆来来往往，川流不息，一派交通繁忙了。
从车窗往东看去，就是广阔的东海了；向西看去，是椒江大桥，桥上行驶的.车辆，就像一个个火柴盒；往江面上看，行驶在灵江上的一艘艘货轮上从桥下而过；向北看去是六个收费厅。
西阳西下，美丽的火烧云把灵江都给染成红色，使二桥显得更加雄伟壮观了。
晚上，华灯初上，近看，只见二桥上灯火通明，灯光璀璨。当你踏上了二桥的时候，你就会被她那无比的美丽所吸引住，两边的霓虹灯闪烁着耀眼的光芒，两边的桥栏外，红、黄、蓝、绿的灯光相互辉映，好像一个个跳跃的音符，给人一种动感和生机。远看二桥，它就像一条金色的长龙横卧在灵江之上，聆听灵江那繁华乐章。
如果二桥的白天有一种气势磅礴之美，那么夜晚的二桥的夜晚就有一种婉约之美。如果你还没有来过二桥，那就快春节的期间赶紧来领略二桥雄伟的风姿吧！
三年级桥的作文 篇11
这一周，我们都在为纸桥而烦恼。纸桥是科学老师交给我们的一个任务，要求在这周完成。
我和李佳敏、赵雨婷一组，周一至周五读书的日子，我们分工合作，各自在自己家里做一部份。终于到了周六，我们一起集中起来，完成整个任务。上午，我们一到李佳敏家，就立刻开始工作。李佳敏拿出她做好的桥面，为了安全起见，我们先测试一下桥面的承重能力，在桥面上放了六七本书，之后，这桥面并没有任何损坏，看来这桥面是成功的。接下来我继续卷报纸，那是用来做桥墩的`。李佳敏负责把我卷好的报纸扎起来，赵雨婷负责把扎好的桥墩粘置在桥面上。我们配合得很默契，不一会人儿，这座纸桥搭建完工了。我们试着在纸桥上添加重物，决定测量一下我们的纸桥承重能力到底有多强。“一本、二本、三本、……十本、十一本、十二本”我们掏空了李佳敏家的所有字典，可纸桥呢，仍顽固地立在那儿，我们都傻眼了。最后，他们俩个一致同意我站上去试试，我不得不接受，只能站上去。我站在空中，往下看，心惊肉跳，害怕极了，而且这是纸桥，不一定会很牢固。“我们成功了，哦耶！~”结果令我们十分满意，又十分惊叹。我站上去了。
纸桥真是有趣啊，一座小小的纸桥，居然不怕我一个60斤重的人，真是惊奇！有趣的纸桥给我们带来了快乐，我喜欢这样的实践活动！
三年级桥的作文 篇12
今天是星期六，妈妈来书法培训学校，接我回家。结果妈妈走错了路，来到了以前每天上幼儿园都要路过的一座小桥边。以前我给这座小桥取了一个名字，叫破喝穿桥。
记忆中这座小桥，又宽又长，今天我感觉桥变小了，变短了。但是桥中间还是那个漂亮图案，图案的外面是一个大长方形，里面是一个由四根线连着外面大长方形的小正方形。桥底下以前有很少的一些草，还有一点小小的树。今天我看到桥底下很多很多的，高高的、绿绿的树，还有草，感觉像树林一样美丽。
桥的不远处，是一座高高的大房子，里面坐了很多的老奶奶，老爷爷，他们在里面休息，还有娱乐。桥的一头住着一条狗妈妈，还有一条狗宝宝。有一天，我看到狗宝宝很可爱的样子，所以我就摸了一下小狗狗的头，被狗妈妈看到了，以为我要伤害它的孩子，于是对我很凶的汪汪大叫，我吓得赶紧躲到我妈妈的身后，再也不敢跟小狗狗玩了。
每次路过小桥时，妈妈都是紧紧牵住我的手。有的时候下雨了，妈妈就抱着我过桥。下雨后，桥底下的水就变得很多，水流得也很快，水的颜色变得很黄。我就对着妈妈大声的说：“妈妈，你看，那里有黄河。”
今天能再一次路过这座小桥，我开心极了。
三年级桥的作文 篇13
我的家乡在运河名城临清，它素有：“繁华压两京”的美誉。我爱临清的桥，它是那么的俊秀，那么的雄伟，那么的入诗入画。家乡的桥啊！可爱的桥。在美丽的夏日，它是那么的迷人，又那么的壮观。每当夜幕降临的时候，桥在霓虹灯的装点下，变成了一座座的彩虹。我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈围坐在“彩虹”旁，皎洁的月光，倾撒下朦胧的记忆，换醒我的梦境，我便进入了故事中。我好像是三国时的“长山将军”，赵云赵子龙，为兄弟情义，大战长坂坡，那种恩情，惊天地、泣鬼神，感人泪下，在千年的历史长河中，久久让人回味。三国的故事在桥边纳凉的人群中传诵，一个个鲜活的面庞，一个个动人的情节，感动着一代又一代的华夏子孙，也为这梦中的桥增加了古朴、迷人的光环。
我又似吴承恩笔下的孙悟空，在桥上蹦跳，望着美丽的西方，种下憧憬的种子，不畏艰险，披荆斩棘，利用自己的聪明智慧，让一次次灾难化为祥瑞，护送师傅顺利前行。
在回味的记忆里，我又似独脚的乌丢丢在桥上跃走，霎时间，老诗人笔端的套娃、可人、人祖猴、樟木雕刻的老头，一起在桥上跳舞，那欢快的音乐，那迷人的舞姿，让我真正的融入了童话世界，随着金波的笔尖行走，我是幸福的舞者。
时而，我又犹如流浪的“三毛”,站在桥上，看着家乡的变迁，欣赏着家乡的美丽，家乡的富饶让我不再有别的遐想，从此，不再流浪。
家乡的桥啊！我梦中的桥，它让我在精典的名著故事中畅游，它让我在幸福中成长。我会努力读书，用我的收获，将你美好的未来装扮。
三年级桥的作文 篇14
我的家乡在四川雅安，我爱家乡的彩虹桥。
春天，天气变暖，一群小燕子从远方赶来，它们三五成群地从桥上飞过，都情不自禁地落在彩虹桥上，舍不得离去。彩虹桥五颜六色，和彩虹的样子丝毫不差，看起来真的很美呢！
夏天，人们喜欢开着车到桥边钓鱼。可我最喜欢的还是晚上的彩虹桥，因为到了晚上，彩虹桥的灯光十分明亮，红灯闪完闪绿灯，绿灯闪完闪蓝灯，蓝灯闪完闪黄灯……再仔细一看，在灯光照耀下，桥上的一些古代的画都活起来了呢！
秋天，彩虹桥边上开满了五颜六色的菊花。有的是白色，有的是黄色，还有的是粉色……这些菊花真漂亮，每次路过彩虹桥都会闻到淡淡的香味呢！
冬天到了，特别是春节的时候，彩虹桥上真热闹。人们纷纷拿着小灯笼站在桥上，他们总是先默默许愿，然后放飞灯笼，这些灯笼中还有我的呢！灯笼放飞的时候，便给彩虹桥添加了几分色彩。
故乡的彩虹桥一年四季都很美，我爱故乡的彩虹桥！
三年级桥的作文 篇15
在外婆家的村东头，有一座新建的汽车大桥。大桥长约五十多米，人们叫它“东陈大桥”。
外婆说，四十多年前，这里没有桥，只有一位老爷爷摆渡，方便人们到河东的田里劳动。老爷爷随叫随到，工作很辛苦。遇上大风大浪，老爷爷一个人的力量就显得单薄无力，渡客总是出手帮忙，大伙儿齐心协力，总能把渡船驶向对岸。
后来，人们在渡河的东、西两边各嵌入一根固定的木桩，上面系着紧绷绷的'钢缆，在渡船的船头、船尾中间各扎一条绳索，绳索末端扣着一个圆环，把两头的圆环套进钢缆内，摆渡的老爷爷像“拔河”一样，双手不断交替，拉动钢缆，船就沿着钢缆向前走。这样，不管刮多大的风，下多大的雨，渡船也不会偏离航道，既省力，也解决了渡客翻船落水的危险。
再后来，村里就动用了仅有的一点集体资金，再发动村民捐资，用楼板、水泥桩造出了仅供单人行走的简易“楼板桥”。“楼板桥”无护栏，风吹雨打十多载，就破败不堪了，胆大的勉强能走过去，胆小的早已望桥生畏，却步不前。
现在可好了，拆掉了旧桥，建成了宽大结实的汽车桥，人们不再为过河担惊受怕，不再为过河要耗费时间而焦急……
望着眼前崭新的汽车大桥，我禁不住竖起了大拇指——为曾经的摆渡老爷爷点赞，为村民们点赞，更为我们的祖国点赞!
三年级桥的作文 篇16
今天，我和妈妈一起去新世界书店买书。到了书店，妈妈问卖书的叔叔《语文、数学的A、B卷》在哪里？叔叔用手指了指书架，告诉我们在左边的位置。我们找到了要买的书，我还找到了一副大富翁棋，可是妈妈不让我买。妈妈说：“A、B试卷是一个单元一个单元的，做做可以把成绩学好，语文的还可以学到书里面没有的知识，数学的`可以让口算算得快，如果到了口算比赛，就可以又快又得满分了，而那大富翁棋只是玩玩的，没有什么知识。”我只好听妈妈的，恋恋不舍地放下大富翁棋。
选好了书，我就去算账付钱，然后和妈妈高高兴兴地回家。
三年级桥的作文 篇17
虽然世界上有许多桥，如：九曲桥、拱桥、斜拉桥、立交桥、吊桥。等许多桥，但是唯有建设路上的沙河大桥让我情有独钟。
从我上幼儿园开始到现在上小学，我经常经过建设路沙河大桥，这座桥的桥面宽敞，人行道路面和两边的护拦都采用了花岗石铺就，两边的护拦上各有十一盏长方形仿古照明灯，大桥整体极具现代时尚都市风格。桥下沙河水从单曲拱桥洞中潺潺流过，在拱桥洞的两边各有一条穿桥而过的健身道，拱桥洞的水中央还有三个水泥墩，我好奇地问爸爸：“那三个东西是什么？干什么用的？”爸爸回答道：“那些是桥墩，这座桥已经改造过了，那是以前老桥的桥墩。”爸爸还告诉我老桥建造于五十年代末，我未曾见面的奶奶参与了这座桥的建设，担任桥梁设计中的制图工作，桥梁的设计者是奶奶的同事周爷爷。
奶奶是我记忆里那个熟悉而又陌生的人，在我出生之前就离开了我们，从那些遗留下来的照片和大人们的谈论中我知道了奶奶的勤劳和善良。听了这么多关于奶奶的事，每次经过这座沙河大桥我都觉得分外亲切，总是不由自主地放慢脚步，想要寻找些什么小。
华灯初上时我又来到了这座桥，暮色中大桥仍然是那样繁华热闹，川流不息的车辆、来来往往的人。闪闪烁烁的灯光，把它打扮星格外美丽，我喜欢这座桥，它不但带给我方便，也带给了我对奶奶无限的怀念。
三年级桥的作文 篇18
桥是什么，茅以升回答说：“桥只不过是一条放宽的板凳。”
神话传说中，白娘子与许仙相遇的西湖断桥，牛郎与织女相会的喜鹊仙桥；自然世界中，雨后天空中出现的七色彩虹桥；日常生活中，水上的桥，陆地上的桥等等，真是多种多样，但这些都只是有形的桥。我觉得，人与人之间、心与心之间，更需要一种无形的桥来沟通，更需要建造起一种以理解为桥墩、以沟通为材料的感情之桥。
对于父母，我们需要一座这样的桥。也许父母曾经误会过我们，但我们万不可心存抱怨，而要镇定，要冷静，要努力去寻找桥的开端，去寻找与父母沟通的大门，踏着七色阳光，带着一份好心情，去开启关爱的窗户。
对于朋友，我们需要一座这样的桥。也许朋友曾经欺骗过我们，但我们要理解、体谅她们。她们可能只是用善意的谎言来抚平我们的伤口，她们并未刻意伤害我们，所以我们要带着一份微笑，带着一份谅解去敲开友谊之门。
对于老师，我们需要一座这样的桥。也许老师曾经冤枉过我们，但我们要静下心来，理顺气，要努力去寻找开启桥门的钥匙，无论前方的路有多艰难，我们都要走下去，哪怕跋山涉水，翻山越岭，也在所不惜。我们要带着一份诚恳，带着一份祝福，去触摸辛勤的门铃。
朋友，有理解，有沟通，才会有亲情和友情；有理解，有沟通，才会有事业和学业；有理解，有沟通，才会有生活中的阳光和雨露、鲜花和掌声、辛勤与快乐……
朋友，让我们从现在起，从这一分这一秒起，架起沟通的桥梁，去通往外面绚丽多彩的世界吧！
三年级桥的作文 篇19
今天，我在街上看见了我的好伙伴夏光辉在溜旱冰，我心里羡慕的不得了，于是回家要妈妈给我买一双旱冰鞋。
第二天，妈妈果真给我买了一双旱冰鞋，于是我迫不及待地穿上它，想不到它很不“听话”，总是不让我溜好。在我一气之下时，突然想到了一个点子，把我的愤怒抛到了九霄云外，我便坚持不停地练习着。
我打算从一个上坡处往下溜，开始，我非常紧张，但是，为了学会溜冰，我也顾不了那么多了，穿上溜冰鞋就往下溜，想不到刚一穿上溜冰鞋就热情奔放地跑了起来，“真爽啊！”我情不自禁地喊了起来。但可怕的事情终于发生了，我一下溜到了桔子皮，摔了个四脚朝天。当我在思考其中的原因的时候，想到了爸爸说的一句话，“要把腿撇成八字形”。“八字形？真的管用？”我便试了一下，没想到还真的管用。正当我得意的时候，突然遇见了一块大石头，这一下，真是飞来横祸，我“跃”了过去，又重重地摔了一跤，当时，我痛得受不了，好半天都没有动。我慢慢思考着，突然明白了一个道理：做事不要拔苗助长，急于求成，要慢慢来。于是我静心静气地练了起来，想不到，没过多久，就能运用自如了。
我终于学会了溜旱冰，要是我当初没有明白其中的奥秘，我可能至今还不会呢！我真高兴，因为这是我努力的结果。
三年级桥的作文 篇20
镇湘桥可真美呀！它就像一位穿着一件白色礼服的仙女睡在涟水河中央，镇湘桥是一座新建的桥，远远望去，它像一条银色的龙蜿蜒地横卧在涟水河，横架在碧洲岛上。
看！桥两旁立着两根白色的柱子，上面还雕刻着两条栩栩如生的飞龙。两根柱子这么雄伟，这么威武，就像两位大力士守护着桥。又像两根巨大的魔棒屹立在那儿。
跨上大桥，我就看见桥两旁的白色栏杆，太阳的光照在栏杆上，栏杆就变得亮晶晶的，就像一位公主撒下银粉。每隔三四米的栏杆这间就有一幅雕刻作品，有美丽的画，有精心挑选的诗文，把我们带到了一个文化世界。
天刚蒙蒙亮，桥上人来人往，有穿着运动服的年轻人正在晨跑。有正在打太极的老奶奶们……七点过后，人群渐渐地散去，上班的汽车，摩托车，单车，车水马龙。
桥的外侧装了五光十色的灯，每当夜幕降临，河边亮起了五光十色的彩灯，彩灯变化出各种各种样的颜色，有红的，黄的，紫的……一直到东台山。
我爱这美丽的家乡，我将会把它变得更加美！
三年级桥的作文 篇21
今天的课堂上，老师给我们出了一道难题：用两个纸杯做桥墩，用一张纸做桥面，看谁做得纸桥可以承受一个铅笔盒的重量。
老师话音刚落，只见陈恩睿就自告奋勇地举起了手，只见她自信满满地把白纸放在两个纸杯上，拍拍手，告诉我们她的纸桥就大功告成了。同学们一看，那纸桥颤颤巍巍的，感觉风一吹，就要倒了。这样的纸桥难道能承受一个铅笔盒的重量吗？老师拿着铅笔盒往桥上轻轻一放，果然不出所料，桥立刻就塌了。她沮丧地回到自己的座位上。
接着，张茜抱着试试看的心理上去了。她觉得一层纸不够厚，把白纸对折，放到纸杯上，可还是失败了。
又有好几个同学上去试了试，他们有的把纸折了好几折，有的把纸叠在一起，种种方法都尝试了，可是都没有成功。我们都被这纸桥弄得是束手无策。
就在这时，老师出马了。只见老师拿起白纸，正面一折，反面一折，一直折了五折，最后又把折好的白纸放在纸杯上，再把铅笔盒放上去。呀！居然成功了。老师接着又在上面放了第二个铅笔盒，纸桥竟然还是纹丝不动。老师真是太厉害了。
老师看着我们一个个好奇的样子，就微笑着说：“刚才我把白纸折成这样，就使纸的两端都形成了许多三角形，而三角形是最不容易变形、最坚固的形状，所以纸桥才不会塌。”听了老师的话，我们才恍然大悟。
原来，这小小的架纸桥游戏也有这么大的奥秘啊！
三年级桥的作文 篇22
小布丁打算在南方成立一个奇妙王国，她天天都在设计这个国家的蓝图，深信终有完成的一天。
这个南方的国度，家家户户的房子都盖在“桥”下，是的！这是一个拥有数不清的桥，一个多桥王国。
屋顶上的桥梁，平时就是小朋友们最爱的“溜滑梯”，你走上一座桥，到了顶端，就可以溜滑梯下来，跟着，你又走上另一座桥，“咻”你继续溜滑梯，走完一整条街，你可以溜无数个滑梯，你快乐的尖叫，你的裤子是特制的，它不会让你羞羞脸，别担心，安心的溜吧！
桥，可以连结每个人的家，也可以把每个人的心都连在一起，沟通起来超级轻松容易。
“桥”在这个国度里，是吉祥之物，会带给给人好运气。更可贵的是，这是个懂得珍惜资源的国家，他们不乱砍树，小朋友的图画纸，就是这一座座的桥，想画图的时候，带着你的彩色笔，来到桥边，随性的画着，这里是你的公布栏，也是你的图画天堂。所以，多桥之国的桥梁，都超级美丽，因为那里充满了小朋友们的创意和色彩。
小布丁的多桥王国，随时欢迎你的大驾光临哦！
三年级桥的作文 篇23
现在的桥种类有很多：木桥、石桥、铁索桥、水泥桥……它们又各有自己的优缺点。
下面我要向大家介绍的未来的桥，它不但有上面那些桥的所有优点。还有很多更先进的功能。它是由特殊材料做成的。比铁桥坚固几万倍，比水立方的膜结构还防地震。而且它造起来非常快，不但能在偏僻的山区造，还可以跨越七大洲，五大洋。
当洪水来的时候，它能随着洪水的升高而升高。这样就不用担心被洪水冲跑了。车和人在上面行走就象飞一样快。而且就是由于太快了，或别的原因，有人或车子撞开围栏掉了下去也不用担心，这时桥下会同时伸出一只“大手”准确的接住它们。并且人不会疼，车也不会有问题。当有坏人经过桥的时候，桥上的电子警察能马上感应到。并且把他牢牢的吸在那里，让他不得动弹。这样坏人就大大地减少了。未来的桥还有很多很多的优点。
为了让未来的桥早点出现。我们就要努力学习，掌握更多的知识。让它早点造福人类。
三年级桥的作文 篇24
我家住在潘家镇，是华容县城附近一个美丽的小乡村。学校离我家只有一千多米，可在这一千多米的路上，在我的眼中，却有看不完的风景。
单说我要经过的潘华大桥的景色就非常美丽。它不像修建在大河大江上的大桥那么雄伟有气势，只是静静横卧在华容河上的一座石桥，但是我对它有特殊的感情。桥身全长大约只有三百米左右，全部用混凝土浇筑而成。桥的`扶栏用花岗岩镶嵌着，还雕了花纹。桥墩与水面交界处是一个个三四米宽的桥洞，呈半月形，很漂亮。流水在下面缓缓流过，渔民们的小船常常在桥下来来往往，自由穿梭。
潘华大桥是连接县城与潘家小镇的纽带，还是连接潘家镇、钱粮湖镇的重要要道。清早，我和同学们沿着潘华桥上学去，就能遇到桥上川流不息的车辆，还有进城卖菜的农民，好一派热闹的景象。
桥南边的河床上，是一大片白杨树林。夏天，十多米高的白杨树，郁郁葱葱，非常茂密，风一吹，树叶发出哗啦哗啦的声响。小鸟在树林间跳动，叽叽喳喳地欢快地叫个不停。桥两边的河滩上，一群群麻鸭在岸边和桥洞里来回摇摆觅食，因为这有它们爱吃的小草和小虾。我放学了，有时真想下桥去和它们一起嘻戏。
怎么样，家乡小桥的风景美不美呀？我爱家乡的风景，我更爱家乡美丽的潘华大桥。
三年级桥的作文 篇25
30年以后，我成了一名科学家，我发明了一座幸福的桥，它一直延伸到天上，那时我们可以和白云做游戏，可以坐在云朵上面，把白云当摇篮。
它是一座神奇的桥，我在桥墩安装了红、黄、蓝、白各色按钮，当我玩累了，我就按一下红色键，又软又暖和的床就出现在我眼前；当我饿了的时候，我按一下黄色键，就可以吃到美味可口的面包牛奶；当我想看书的时候，我按一下蓝色键，科技书、百科全书、童话书……哈哈应有尽有。如果这些都不够，嗨，我只要同时按二种颜色的键，彩虹桥就可以带我去梦想的.地方，你想到那儿就到那儿。
三年级桥的作文 篇26
我的家乡是杭州，杭州西湖上的断桥闻名五湖四海。今日断桥，是一九二一年重建的拱形独孔环洞石桥，长8.8米，宽8.6米，有着古朴淡雅的韵味。
春天，暖暖的春风迎面而来，断桥迎着微风跨在水平如镜的湖上，不算太弯的线条更显出了它那朴素和优雅的独特风味。此时的断桥，宛如一个害羞的少女，亭亭玉立地站在水中，热情地接待着每一位游客。断桥和柳树、桃树、西湖配在一起，让人感到十分舒心，十分惬意。它为春天增添了一丝盎然生机，真的可以称为“西湖十景”中的一绝。
盛夏时节，柳树长出绿叶，桃树开出红花，桥洞下便成了最受欢迎的地方。人们坐着小船在桥洞里边看景边乘凉，那长长的、细细的好像门一般的桥洞每天都会给游人们带来凉爽和愉悦，更给游客带来一种美的享受。
秋天，落叶纷飞，连俗话说的“一株杨柳一株桃”都没有夏日的葱郁了。几片落叶随凉风一起落入水中，飘向断桥。从远望去，水中的落叶和断桥相配合，不仅有一种诗情画意的感觉，断桥那雅致的韵味也一览无余。在秋风中，最显眼的就是那用青石做的桥身，它立在风和水中，给人一种安全感和温暖感。断桥成了一位慈祥的母亲，用大手拥抱每一位游客。
冬天下雪，银白色的雪花落下来，落在树上，落在桥栏上，落在桥板上，到处银装素裹。低低的桥栏积上了厚厚的'白雪，从远处看，如同一条白色的链子，时断时续。在雪花中，在寒风中，断桥仿佛一个坚定、顽强的人，挺立在湖面上。这样的美丽雪景，多么符合“断桥残雪”这个好名啊！
断桥有着古朴淡雅的韵味和悠久传统的历史，怎不让人喜爱呢？
自评：这是我学了《桥》这单元的习作，要求写自己熟悉的桥，让我想起了老家西湖的断桥，它是那样的特别，就对它一年四季的景色进行了描写。
相关知识：西湖断桥名字的由来
断桥之所以叫断桥是有四个原因。
一是从平湖秋月而来的白堤到此中断，所以叫断桥。
二是以前桥边住着一户姓段的人家，段与断谐音，因此叫断桥，典故上面那位说的很清楚了。
三是冬季下过雪后，较高的向阳的那段桥的积雪总是先融化，远远看去就像断了一样。所以叫断 桥，断桥残雪的景名也由此而来。
四是清代康熙皇帝来到这里，留下断桥残雪御碑，于是，至此后逐渐统一了口径，叫断桥。