有趣的一次实验作文

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有趣的一次实验作文 篇1

在漫漫学途中,总伴随着一些有趣的实验,这些实验总会多多少少带给我们一些启发。不论成功还是失败,都是一次美好的童年回忆。今天,我就又多了一段实验时光,实验的名称叫“液体分离”。

听到“液体分离”这几字,你们会不会问液体不是相互溶解的吗?我会告诉你:液体有重有轻,这个实验是可以成功的哟。

实验正式开始,先将准备好的材料拿出,选出里面装有油的那个瓶子。紧接着按1:1的比例倒入清水。倒入清水,奇迹发生了,水居然立刻迫不及待地跑到了油的下面,没有丝毫拖泥带水。再进行实验的第二步,拿出代替色素的硼砂水。倒入硼砂水后,奇妙的事情又发生了,硼砂水看来比水还重,居然也急匆匆地躲到水大哥的庇护下,这真是一位“重量级选手”。然后就是最后一步,这一步有一出压轴好戏,美妙绝伦,肯定让人拍案叫好。我也对这一步产生的情景情有独钟,话不多说,开始吧。拿出一些泡腾片,将它们掰开,再把他们一个接着一个放入瓶中,当泡腾片沉入水底时,她真的名副其实的“泡腾”起来了。它先在底层冒泡,一个个可爱的小泡泡急切地想“一飞冲天”。他们迅速地向上游,可到了油大伯这里却有了困难,他们开始慢慢爬升,一下子变成了一个个“小气球”。这般景象,让我赞不绝口。这些“小气球”过了一会儿终于“登顶”了,他们立刻来了个华丽的变身——变成了上层气泡。

这样,一瓶上层有气泡、泡沫,中层有油,下层有水,底层有色素的色彩斑斓的混合液体就制成了,而且摇混他之后,还会自动变回原样,这真是“忠心耿耿”。

通过这次实验,我懂得了要养成爱动脑,爱动手,勇于实践的好习惯,做生活的有心人,同时也要学习借鉴这种液体不屈不挠,忠于本位的品质。

“液体分离”实验,一次有趣的实验。

有趣的一次实验作文 篇2

“哇,你好厉害呀,快教教我吧!”咦?这是在干什么呢?原来今天彭老师带着我们做了一个实验——水上漂针。

上课了,彭老师大声骂道:“你们再讲话,信不信我把一盆脏水泼在你们身上,让你们成为落汤鸡!”那几个男生都齐声说道:“怎么可能。”只见彭老师出去抬来一大盆水,手里还拿着一小盒针和一卷纸,我们都被吓得像是被老虎吃掉的小兔子。

彭老师变脸可真快,刚才还怒气冲冲,现在又眉开眼笑地对我们说:“快过来,我给你们变个魔术。”大家都疑惑地跑过去看。彭老师给每个人发了一颗针,对水说:“菠萝菠萝蜜,魔法快显灵!”彭老师让我们把针放上去,看谁的针可以浮在水面上。男生们一个个把针放进去,可都没能漂起来。有的针像顽皮的孩子,一下就游到了水底;有的针像一个醉汉,摇摇晃晃的;有的像一位跳舞的女孩,跳着跳着就落了下去。突然,一只手伸出来把针轻轻一放,针竟然浮在水面上了,所有人叫了一声:“哇,谁那么厉害呀?”大家都羡慕不已。我也轻轻一放,竟然也漂了起来,我高兴得手舞足蹈。

彭老师看到,还是有一些同学没能让针浮起来,就说:“我再告诉你们两个方法,一定能让针漂起来!首先把针用纸擦干,再把它放到头发上用力擦,就可以漂起来;或者先拿一张薄薄的纸放在水面上,再把针放上去,就可以漂在水面上了。”我们按照老师的方法,果然针漂在了水面上,我们追着老师问:“这是什么道理?”

老师说:“第二个方法是水面的张力,水就像一群小宝宝一样,手拉着手。针放上去,小宝宝就拉不住,针才掉下去。如果放一张纸,就把这些小宝宝聚在一起,针就不会掉下去了。”

这次实验真是一次有趣的实验,还让我懂得了不少科学道理呢!

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某天,语文老师讲我们做过的语文卷子,老师把卷子发下来,开始讲第一题。

第一题是看拼音,写词语。有一个词语是“版面”,老师说了一句:有许多同学把“版面”写成了“板面”,是不是板面吃多了啊?快改过来!”老师怕我们不会写那些字,就让同学去黑板上写。

老师叫了八个人去写,结果还是有人把“版面”写成“板面”,这下全班同学都笑了,老师问:“这是谁写的?来改。”结果还是我的好朋友果冻(名字保密,用果冻代替)写的。

下课了,我和小沈(我的另一个朋友)还在谈论这个话题,还好果冻没听见,她走过来,问:“你们在说什么啊,和我分享一下呗!”我和沈异口同声的说:“不!”然后我就飞快的跑掉了。

我叫了小沈一声:“还不跑,等死啊!”

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每个人都有自己的幼年,都有自己的那段美好时光,让我带着你走进我风趣的幼年吧!

每当有同学过生日时,我都很羡慕他们,由于在幼儿园里过生日是一件很风趣、很快乐的事,我的生日刚好在假日,我是多么希望能像他们相同在幼儿园里和同学们一同过个快乐风趣的生日啊!

直到大班快要结业的那天,睡过午觉后,我看见送蛋糕的叔叔来咱们这儿送生日蛋糕,我心想:今天是谁这么美好呢?又过生日了。接着便和几个同学出去玩,我回来看了看黑板,今天是谁的生日?我几乎不敢相信这是真的,今天居然是我的生日,我快乐得不得了,上课了,教师让同学们都坐下,温顺地把我叫来坐在讲台上,然后又把蛋糕放在我身旁,我心里想:是什么蛋糕呢?兴奋地看着教师把蛋糕包装盒子翻开,原来是我最爱的生果蛋糕啊!上面的生果可多了,有樱桃、草莓、菠萝、桃子,可好看了,同学们见了直流口水。

教师给咱们照了许多相片,有骑在小动物雕塑上的,有和小猴抢桃子的,还有咱们钻进小城堡里的,还有许多咱们玩滑梯的情形,咱们一个接着一个的往下滑:你刚滑下去我又滑下来,时刻也渐渐的从咱们身边悄悄的滑过。

到了下午,该吃蛋糕了,同学们排着队收取蛋糕,而我很想偷吃蛋糕上的生果,其他同学也跟着我一同偷偷接近蛋糕,教师见了说:“不可以偷吃哦”,所以我抓抓脑袋高兴的笑了,同学们也都笑了,这是一个既高兴又风趣的生日。现在回想起来就似乎又回到了那次生日,特别是我偷吃生果的时候,那个容貌真像是一只贪吃的小猴子,真让人难忘。

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