假如我是三年级日记

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假如我是三年级日记 篇1

“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草,从不烦恼,我的伙伴遍地天涯海角。”如果我是一棵小草,我的朋友一定很多很多,我们一定会把地球装扮的绿油油的,让地球更加美丽。

如果我是一棵小草,我愿扎根边疆,陪着祖国最可爱的人,无论狂风暴雪,还是日晒雨淋,我都默默承受着,然后使劲昂起骄傲的头:“我不会被打败,我要像战士一样勇敢的面对,顽强的成长。”

如果我是一棵小草,我愿生长在炎热的沙漠,用我弱小的身躯,抵挡着无尽的风沙,虽然我不起眼,但是仍然一丝不苟的贡献着自己的力量,我要让沙漠变成一片绿洲,我要让沙漠百花齐放,鸟语花香。

如果我是一棵小草,我会尽全力保护我们的家园,我会和小花朵们一起装点花花世界,我会和大树一起努力净化大自然的空气,我会和蝴蝶一起召唤可爱的小朋友们。

如果我是一棵小草,真诚的希望人们能用心爱护花草树木,如果没有小小的我,大地就会缺少一片绿色,花朵就会缺少朋友,大树就会缺少伙伴,人们就要遭受风沙,呼吸恶劣的空气。

小草是人们的好朋友,和我一起保护环境吧!

假如我是三年级日记 篇2

我坐在公园裡乘凉,看着一群鸽子,逍遥自在的在树木旁飞来飞去,我多麼想和牠们一起飞呀!

想着想着,那群鸽子突然飞来邀请我一起玩,我吓了一大跳,心想:我為什麼会听得懂牠们说的话呢?想到一半,我突然发现原因了,因為我已经变成了一隻鸽子,可以在天空自由自在的飞翔了,於是我高兴的答应牠们的邀请。

我飞上了一棵树,在树上,我看见许多肥嫩嫩的毛毛虫在享受叶子大餐,於是,我马上飞上前,把牠们全部吃了,那个味道,可真是美味啊!

我飞上了天空,看见台北市密密麻麻的高楼大厦,好壮观!飞着飞着,我差一点撞上了101大楼,好险躲过了,接着,我和鸽子们一起遨游台北市。

后来,有几个猎人想射杀我们,那时,我突然能变回原形,勇敢的'阻止他们继续杀生,然后,我和鸽子们道别,结束这特殊的一天。

假如我是三年级日记 篇3

假如我是校长,我会让老师把作业布置少一些,让学生们有时间多看书,让学生拥有自由、快乐的生活。

假如我是校长,我会让老师带学生们去非洲、美洲、欧洲,到世界各地去上课。去达。芬奇的故乡欣赏绘画,去维也纳倾听音乐,去俄罗斯滑雪,去寻找哥伦布的新航路,去和土著人一起打猎……让学生们自由地交流,丰富学生们的语言,开阔学生们的视野,健全学生们的人格。

假如我是校长,我会不惜花费巨资,去建设我的学校,让学校美丽无比,给学生们创造舒适、惬意、优美的学习环境,让学生们在我的.学校里,能够感受到这里比家还温馨,比家还快乐。

假如我是校长,我会让老师给学生们许多次当老师的机会,开发他们的创造力,使他们真正成为课堂上的小主人,让他们感受到做老师的威严和光荣。

我啊,想给他们的太多太多,我要发奋好好学习,努力实现我的愿望,让祖国的花朵更加鲜艳,更加芬芳!

假如我是三年级日记 篇4

假如我是孙悟空,我的家住在花果山,我会把花果山建成一座漂漂亮亮的学校,让灾区的小朋友可以在我的花果山和我一起学习,而且我还可以认识许许多多的好朋友。

我想对唐僧师傅说:“你不要再念金箍咒了,因为我打死的全是坏蛋,每次都是师傅你不分好坏。我会和师弟一起保佑你去西天取到真经的。

我想对猪八戒说:“猪八戒,你也该减肥了。因为你已经很胖了,如果还这样的话,会引起很多疾病。我想对沙僧说:“你每天挑担一定很累吧!你休息几天,我帮你挑着担。假如我是孙悟空,要是谁家住的高,我就用金箍棒帮助他早点到家,我会用一只毫毛,去帮助那些需要帮助的人们。

假如我是孙悟空,我会用我的火眼金睛去帮助迷路的小朋友他们找到他们回家的路,早一点找到自己的爸爸妈妈。我会把我的本领交给更多的人,让他们和我一起去帮助别人,让我们的社会更加和谐。

假如我真的是孙悟空,那是多么神奇的事啊!

假如我是三年级日记 篇5

“园丁、蜡烛……”同学们,你们知道这些词是比喻什么的吗?对了,是比喻可亲可敬、无私奉献的老师们。妈妈说:“太阳底下最光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的人民教师呀!假如我是老师,会是一名怎样的老师呢?

假如我是老师,我要当一名知识渊博的老师,因为要给学生们一杯水,自己必须要拥有一桶水。每天,我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著,看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化,这样我的知识就会越来越丰富,上课的时候讲得生动有趣,领着学生们在知识的海洋中畅游。

假如我是老师,我要当一名多才多艺的老师。首先我自己要会唱、会跳、会画,还要精通电脑。然后将我所学到的本领传授于学生们,把他们培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。

假如我是老师,我要当一名非常有爱心的老师。课堂上,我和蔼可亲,耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。课外,我主动与每一个学生交朋友,和他们一起分享成功的喜悦,赶跑失败带来的忧愁。

假如我是老师,我会教育同学们像一家人似的团结,对那些聪明好问的学生有求必应,对那些成绩差的学生呢,我也不会偏心,我会竭尽全力去帮助他们……噢!对了,我一定不会布置很多作业,压得他们喘不过气,我会让他们去参加第二课堂活动,那儿有属于他们自己的天地。

假如我是三年级日记 篇6

我晚上做了一个梦,梦里我是神笔马良。

梦后,我心存幻想。

假如我是神笔马良,我会画一个大吸尘器,把地球上的垃圾全部吸掉,让地球妈妈变得美丽,让人们在变美丽的地球上快乐生活。

假如我是神笔马良,我会画一只清洁鱼,把地球上的污水里的对人体有害物质排除掉,让大地得血液变得干净。

假如我是神笔马良,我会画一个空气清洁器,把空气净化干净,把废气和汽车尾气排除,让人民随时随地都可以呼吸新鲜空气。

假如我是神笔马良,我会画一个机器人,如果有人犯法,机器人就会把他(她)抓住送去警察处理。它还会帮助老人过马路、照顾穷人、帮警察抓小偷。

假如我是神笔马良,我再会画一个地球,让我们现在的地球母亲好好休息。

总之,假如我是神笔马良我一定会造福人类得!

假如我是三年级日记 篇7

假如我是一棵大树,我会干什么呢?

假如我是一棵大树,我会把一个臭气不断的地方变得香气扑鼻。

假如我是一棵大树,我会把大大的太阳“抓住”,为人们抵下一个夏天的炎热。

假如我是一棵大树,我会让人们的家具变得应有尽有,想要什么样,就做成什么样。

假如我是一棵大树,我会告诉他人不要乱刻乱涂,让大树变的生龙活虎。

假如我是一棵大树,我会让农民伯伯过上不会劳累的种田生活。

假如我是一棵大树,我会让穷人过上不用担心自己的的家具不够好看。

假如我是一棵大树,我会让山崩在地球上永远消失。

假如我是一棵大树,我用身体抵住一次一次海啸,让人们不再天天提心吊胆地过着一天天。

假如人们不再珍惜“我”,我就不再会让他们过上非常好的日子。

如果世上没有树苗,就不会有大树,如果世上没有大叔,世界将会臭气不断的。

假如我是三年级日记 篇8

今天中午,我在做作业的时候突然唱起了歌儿。妈妈看见了,狠狠地瞪了我一眼。说:做事不要三心二意!我伤心极了,抬头望着天空中自由飞翔的鸟儿,心想:假如我是一只百灵鸟就好了,不用在这种地方忍受老妈的唠叨,不用考试、写作业了,还可以随意唱歌,但我只是一个普通的小姑娘,既不是有神力的仙女,也不是齐天大圣孙悟空的后代,怎么可能实现这种不可能的梦想呢?

晚上,睡意朦胧中的我突然听到有人在叫我,我睁开双眼,发现在我的床旁站着一位美若天仙的魔法师,它用轻柔的声音问我:“你是不是想变成一只百灵鸟?”我听后,用力的点了点头,连声说:“对对对!”只见她微微一笑,挥舞着手中的魔法棒,口中默默念着咒语,大叫一声:“让这位小姑娘变成百灵鸟吧!”只见一些金光粉向我飞来,我的身体变得越来越小,不一会儿就变成了一只百灵鸟。

我兴冲冲的飞向大森林,跟一些美丽的鸟儿玩儿了起来,我们时而在果树下面寻找果子,时而躲在树叶下捉迷藏,时而……玩得可开心了。中午的时候,从森林里传来了一阵阵砍树的声音,鸟儿们都叹了口气,伤心的说:“又来了,”我很奇怪,飞上前问:“‘什么又来了?”鸟儿们伤心地哭了,小声的说:“伐木工又来砍树了,如今这些伐木工天天到森林里砍树,我们住的这片森林是最后一片了,如果伐木工把这些树木砍光了,我们可都无家可归了,”这时,画眉鸟又说:“是呀,不仅这样,人们还经常把我们抓回去做宠物饲养,教我们说话,还不给我们饭吃,我们可怎么办呀?”我听后非常生气,决定不再让人们做伐木工,让大家保护环境,爱护动物。说着,我便飞到国家的领导人习先生那里,唱起了悲伤的歌儿:“人们现在乱砍树呀,鸟儿现在孤零零呀,还请主席把话说呀,好让鸟儿有生活!”主席听后龙颜震怒,立刻下令,栽种树木,保护森林。”

几天时间过去了,森林里的树都长得郁郁葱葱,小鸟欢快的唱起来歌儿。正当我得意忘形的时候,铃铃铃,一阵悦耳的铃声把我惊醒了。我又回到了现实世界。虽然这只是一个梦,但如果我真的是一只百灵鸟,这个世界该多美好呀!

假如我是三年级日记 篇9

假如我是一缕阳光,我会让自己或父母脸上挂满笑容?大多数人是怎么想的吧!可我更愿意帮助那些活在黑暗里的人。但阳光并不是真的阳光,而是对别人的关怀。

我们大多数人首先想到的可能是怎么样为自己好,为家人好。但我想想帮助的是那些失明的人。也许我们无法体会那种被黑暗包围的感觉但想起来总是令人悲伤的,他们虽然看不见了,但是他们能感觉得到的。假如我是一缕阳光我会用太阳的温度来温暖他们的心,让他们心灵上的伤疤痊愈,让他们我们和他的差别,令他们没有自卑感。

盲人有我们没有的,我们大多数人自私,只知道为自己好,不懂得怎样关照别人,而盲人则是毫不犹豫的把自己能做的都努力去做。大家听过盲人点灯的故事吗?可是关于被我们忽视的盲人的故事令人受益匪浅到哲理故事。故事里的盲人是一个为别人着想的人,他不希望别人和自己一样,到了夜晚眼前也是漫无边际的黑暗他为别人点亮了一盏灯同时也为我的信令点亮了一盏灯。我们应该为盲人带去温暖,而不是一次次鄙视他们,他们也有尊严的,别忘了,我们是照亮别人的阳光,而不是吞噬人自信的黑暗。

我记得我看过一个令我印象最深的故事是《假如给我三天光明》。故事里的海伦是一个既聋有盲的女孩,她既听不见别人说话也看不见别人做事。整天生活在一个黑暗的、孤独的世界里,可她有一扇窗户——“心灵的眼睛”,可以感受到爱的温暖。他的老师是一个视力极不好的人,就连眼前的东西都看不清。可她却把海伦培养成了一个传奇人物,是她拯救了海伦!海伦不仅学会了说话,还学会了写作,她读过的书甚至比我们读的还多。并且她实现了她的愿望,成为著名了作家。可她的老师非常不幸,在活着的最后几年彻底失明了一直是海伦陪着她到死去。我们要赞美这位老师的高尚品质,这就是盲人的智慧。

我们要相信人间处处都有哎,我们要向阳光一样照亮别人的心灵,让每个人的心灵都感到温暖,只要我们对别人的关怀多一点,世界将会变得更美好!

假如我是三年级日记 篇10

同学们,你们一定都听说过克隆技术吧。对!克隆技术就是不需要雌雄动物,只需从动物或植物身上提取单细胞,培养成胚胎,再植人雌性动物体内孕育出的新生个体,是单细胞的“复制品”。也就是克隆技术!

20xx年的我们也许已经是大名鼎鼎的克隆专家了,假如我会克隆,我一定会在群星璀璨的宇宙中克隆出一个健康的地球,让世界上的人们全都移居到这个地球上来住,这个地球会满足人们各方面居住的条件:山清水秀,鸟语花香,资源充足……绿油油的草地,茂密的森林;碧绿的溪水,湛蓝的大海;一切是那么美好!我还要在这个地球上克隆出许许多多将要濒临灭绝的小动物们,把它们放回大自然。让它们和人类友好相处。但是,人们啊,你们可千万别在破坏第二个地球了啊!

假如我是克隆专家,我还会将大地上的树木克隆的多多的,让大地充满生机,把那些无边无际的沙漠都变成绿树成阴的绿洲。这样一来,树木可以把二氧化碳等废气吸进去,把新鲜空气重新放释出来……

地球啊!这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲!假如我是克隆专家,我一定要让这个地球变得更加美丽!

假如我是三年级日记 篇11

我曾经,经常这样想——如果,我是一张纸,我会把自己画成一幅充满花朵、彩虹、红旗的画,让明天变得更加美好。

如果,我是一张纸,我要让自己变成一个“喜”字,让所有人都生活在这个到处洋溢着快乐的世界里。如果,我是一张纸,我要把自己变成一朵窗花,让整个世界充满美丽。如果我是一张纸,我会变成一所小学,有许多同学在那里快乐的`学习,在操场上尽情地嬉戏。如果我是一张纸,我要让自己身上写满故事,让喜欢阅读的同学去欣赏那美丽的故事。

如果,我是一张纸,我要画一个欢乐的世界,让世界和平,让战争永远消失。如果我是一张纸,我要用这张纸做出无穷的贡献。

假如我是三年级日记 篇12

假如我是风,我会让大地更美丽。

假如我是风,春天,我会唤醒大地,唤醒小草;让大地的冰雪融化,让小草钻出脑袋。走进花园,处处百花齐放,姹紫嫣红。走进桃林,桃花们涂上了粉红粉红的胭脂。啊!春风吹来,人们心中充满了温暖。

假如我是风,夏天,我会给人们送去凉爽,凉风一吹,舒服极了。闷热的夏天也不再难熬。我好像吹走了炎热的夏天,吹走了火球似的太阳。

假如我是风,秋天,我把小麦吹得金黄金黄的,把叶子从树上吹落下来,一片片落叶像蝴蝶一样在空中“翩翩起舞”。我吹红了苹果,吹黄了香蕉,吹开了农民伯伯的笑脸。吹来了一个丰收的季节!

假如我是风,冬天,我看见小雪花给云杉穿上了雪大衣,云杉暖暖的,小雪花给麦苗盖上雪被子,被我发现了,便和它们做游戏;我去吹雪大衣,小雪花便飘舞在空中,嗬!真美!我去吹雪被子,雪被子很厚很厚,吹也吹不动。

啊!原来四季可以像画卷一样美啊!

假如我是三年级日记 篇13

假如我是一只鸟,我就不用浸在浩如烟海的书山里,一本一本的‘啃’着,我可以翱翔于蓝天,自由自在,无拘无束。

我落在高塔上,翘望塔下的风景,高塔周围风景美丽,碧绿的草,蓝蓝的天,万紫千红的花儿……我看得眼花缭乱,清新的空气迎面扑来。之后,我落在校园的树上,啊!我看到了同学们在安静地听着老师讲课,朗朗的读书声从课室传出来。不一会儿,下课铃一响,同学们冲出教室,欢快的叫,做游戏,有的同学打乒乓球,有的同学捉迷藏,有的同学唱歌……热闹地连小蚂蚁都探出头来。看着这一切,我感到幸福和快乐。啊!

假如我是一只鸟……

假如我是三年级日记 篇14

假如我是神笔马良,我会用神笔来创造未来,让世界更加和平美好!

我首先来到农村小学,看见破破旧旧的房屋,好像要倒下来一样,看见小学生们渴望读书的眼神,我决定要做一件有意义的事情,我拿出我的神笔,给他们画上一座座三层的教学楼,让他们快乐地上学。

然后,我又来到农民伯伯的家,他们的`家里没有一台像样的电器,家里也缺衣少食的,我决定给他们画上手机、电脑、电饭锅,再给他们画上一道道香甜可口的饭菜,看见农民伯伯脸上露出灿烂的笑容,我的心里也甜滋滋的。

我又来到干枯的农田里,禾苗毫无生气地弯着腰,我给农田画上了一道道水流,随着水流流进田里,禾苗开始茁壮地生长起来。

最后,我会来到沙哈拉沙漠里,画上一棵一棵小树苗,再画出一条条小河,让树苗茁壮成长,给沙漠增添一些绿色。

如果我真的是神笔马良的话,我会创造这个地球上美好的事物,让这个地球变得更加美好!

假如我是三年级日记 篇15

孙悟空是《西游记》里的主角,他神通广大,拥有七十二变,能把西游记里的坏人全部打败,也是和唐僧一起去西天取经的最厉害的徒弟。

一觉醒来,我感觉自己成了鼎鼎有名的孙悟空,一个筋斗就是十万八千里,转眼间就来到了天安门上空,广场上到处是人山人海水泄不通。正当我想看看人们都在干什么,突然,天空变黑发出了“轰隆隆”的声音,原来是“闪电妖魔”,他把手中的剑摆了一下,发出一道白光,原来这妖魔想害人民,于是我呼叫金箍棒,一直变大变大,把光线反射了回去,“闪电妖魔”被我轻松打败了。

我又来到大森林,森林里的小鸟正在歌唱、威武的老虎正在午休、悠闲的小狐狸在散着步……这时,天空突然一片黑暗,原来是“乌云妖师”在作怪,她用魔棒挥了一下,森林里立即变出了好多小妖怪,正在伤害小动物们,这时我拔了几根猴毛,森林里变出了一群猴,和小妖怪们对战。经过九九八十一个回合,“乌云妖师”终于被我打败了。小动物们兴奋得喊道:“万岁,万岁!”

突然,万岁变成了“起床,起床。”妈妈继续催促道:“快起床了,起床吃早饭,上学要迟到了。”我这才发现原来刚才就是一场梦啊。要是我真的是孙悟空该多好啊!

假如我是三年级日记 篇16

我为我是一颗星星而感到自豪。我和我的星星伙伴们跳跃在黑色的夜幕上。每天晚上,我都能看到好多好多的东西。不要以为只有白天热闹。其实,晚上比白天更热闹更好玩。看!那边音乐声阵阵响起。哦,是人们在跳舞呢!他们跳的真开心。我的身体也不禁和他们也一起跳动了起来。

瞧!这边人们正在唱歌呢!“啦!啦!啦——”动听的歌声传到我的耳朵里,真想和他们一起一展歌喉。

咦?怎么回事?那边的小破屋里为什么只用蜡烛照明,不用电灯呢?我使劲的.眺望着,哦!原来那是一个很贫穷的家庭,交不起电费。想用这个办法来节省一些开支。我被眼前的一切感动了,我召集来我的一些伙伴,大家一起使出浑身力气,散发出强烈的光芒,照向那间小破屋。小破屋被我们照亮了。破屋里传来了欢快的笑声。我和伙伴顿感心里甜滋滋地。

今天出游到此结束,我要回到我那温暖的棉被里去休息了。

假如我是三年级日记 篇17

假如我是神笔马良,拥有一支神笔,我要做许多事情。

首先,我要为那还在除夕之夜卖火柴的小女孩画一栋房子,让他和爸爸妈妈一起住进去,让他不用再去寒冷的冬夜卖火柴。

我要为流浪的三毛画上一个大餐厅,让他去吃个够,还要给他画上一栋房子,不用再去流浪;我要为贫困山区上不起学的小朋友画上一所希望小学,让他们背着书包上学堂,给他们的爸爸妈妈画上许多猪,牛,羊和肥沃的土地,让他们的经济富裕起来,不再为上不起学而烦恼。

我要为盲人画上明亮的眼睛,让他们重见光明。为残疾人画上他们所缺的地方,让他们过上正常人的生活。为病人画上最好的药,让他们的病好起来。我还要为地球画上茂密的森林,把地球打扮得更加美丽。

最后,我要画很多小精灵,让他们分散到世界各地,帮助人类创造美好的未来。

假如我是神笔马良,世界一定会变得更加可爱。

假如我是三年级日记 篇18

这是什么地方,哇这么漂亮。突然有一个人叫我白雪公主。不会是我变成了白雪公主了吧!

一个自称是我仆人的人带我来到了据说是我的'卧室,仆人走了之后,我就开始大搜索。

我打开了衣柜,不由得目瞪口呆,哇!太美了,比我想象的还美。于是,我便这件穿穿,那件试试。脱去了脏衣服,换上了新衣服。我还真像半个公主。

我总觉得少了些什么,“:对了。"我看着镜子说,"发夹。"我打开发夹盒,里面的东西可真漂亮,让我眼花缭乱,于是,我赶快带上漂亮的,活 像个公主,可是只有大半个。

”:到底少了什么:"我绞尽脑汁都想不出来。":对了手饰:“我大开首饰盒,可真漂亮。我不由得惊呆了,赶快带上。现在我可是个名副其实的白雪公主了。

这一天我去了很多好玩的地方玩,玩得可开心了。

晚上,睡觉的时候,我有点想妈妈了,不由自主地哭了起来。

“:小欢起床了。”什么声音,我争开眼,这才知道原来在做梦,唉!要是这是真的,那就好了。

假如我是三年级日记 篇19

假如我的位置能和爸爸换一下,那我一定得好好教训他,让他也尝尝做小辈的滋味。

爸爸不爱吃甜食,我偏要买几块水果糖,让他在半小时内吃完,不然,小心挨棍子;爸爸爱看足球赛,我偏给他放《唐老鸭》;早晨被子叠得有一点不合格,我就让他重叠,看他以后还逞不逞威风。

不过我也想当个和蔼可亲的好爸爸,如果孩子不想吃饭,我就让他吃意大利空心粉加牛肉;想看电视,我会让他看个痛快;我要孩子知道,爸爸第一好。

不过这是我的假想,有点不合理。我知道它不会成为现实。

假如我是三年级日记 篇20

我坐在公园裡乘凉,看着一群鸽子,逍遥自在的在树木旁飞来飞去,我多麼想和牠们一起飞呀!

想着想着,那群鸽子突然飞来邀请我一起玩,我吓了一大跳,心想:我為什麼会听得懂牠们说的话呢?想到一半,我突然发现原因了,因為我已经变成了一隻鸽子,可以在天空自由自在的飞翔了,於是我高兴的答应牠们的邀请。

我飞上了一棵树,在树上,我看见许多肥嫩嫩的毛毛虫在享受叶子大餐,於是,我马上飞上前,把牠们全部吃了,那个味道,可真是美味啊!

我飞上了天空,看见台北市密密麻麻的`高楼大厦,好壮观!飞着飞着,我差一点撞上了101大楼,好险躲过了,接着,我和鸽子们一起遨游台北市。

后来,有几个猎人想射杀我们,那时,我突然能变回原形,勇敢的阻止他们继续杀生,然后,我和鸽子们道别,结束这特殊的一天。

假如我是三年级日记 篇21

一天晚上,我正在看科幻小说。突然两个科技人从书里钻了出来。将我改造成了一台机器人,还叫我去帮助人类。

后来,我想看看我自己有多大的威力,于是我纵身一跃,在空中翻了一下,跳到地上,立马变成了一台钞票机,没过一秒,我就印造出了一堆逼真的一百元钞票

于是我来到了街上。只见一位妈妈喊着:“快追那个小偷!”我看了看就知道情况不妙,连忙变成了一辆安全的电动车,叫那位妈妈坐上来我去帮她追那个小偷。没过一会儿,小偷就被追到,被我们送到警察局里去了。

后来,我又来到广场上去散步,看见一个小女孩在找妈妈。我问清楚了事实。我就开启了智能扫描,在人群中找到了小女孩的妈妈。于是我牵着小女孩的手送到了***妈的面前,那位妈妈非常感激我,我心里像吃了蜜一样的甜。我在心里想要真是机器人该有多好啊!

“快起床!小懒虫”“你看这都几点了,下面买早餐的店铺早都收摊了。”我看了看钟,啊!我在做梦啊!

假如我是三年级日记 篇22

如果我像马良一样有一支神笔的话,我要画一所美丽的学校,我想把世界所有的失学儿童,带进这所宽敞的学校,让他们在这里快乐的生活、快乐的学习,让他们得到老师们的关心、帮助和爱护。

如果我有一支神笔,我要画一股清泉,让它滋润北方那干旱的大地,让万物复苏,让沙漠变成绿洲,让天空更蓝更青,到处百花争艳。这样,那北方的老百姓们就能看见一片生机勃勃的景象。

随后我乘时光机来到非洲,那儿正闹饥荒呢。看到这种情景我把带来的'粮食分给他们,他们狼吞虎咽的吃起来。于是,我用神笔给他们画了一个加工面包的机器和许多小麦,供大家免费食用。我想起妈妈说过这里的人们由于灾难引起许多疾病,所以,我又连忙画了几十家医院,免费为他们治疗。人们为此欢呼起来。

有一天,我正和非洲小朋友一起讨论数学题,忽然,我听到了一个熟悉的声音:“心妍,起床了!”原来是一个梦,多么美好的一个梦。但愿我能美梦成真。

假如我是三年级日记 篇23

假如我是一名语文老师,下课了,我会卸下老师这身“武装”,和同学们一起玩耍。我们一起唱歌一起跳舞,一起跳绳。并从游戏中去了解他们不同的性格,采用孔子的教育方法---“有教无类,因材施教”。

假如我是一名语文老师,我会让我的学生闯出一片天地。如今的社会是一个竞争的社会,我要让我的学生在学习上形成你追我赶的学习风气,为他们树立远大的理想和雄伟的抱负去拼搏。

假如我是一名语文老师,放学后,我会尽量少布置一点作业,让他们有一小时阅读课外书的时间。我还会每天让他们坚持写一篇日记,见过长期的'日积月累,一篇篇浅显的文章,将会变成一页页优美的诗扉……

假如我是一名语文老师……

假如我是一名语文老师,那真是太好了!可如今我还是一名小学生,但我不怕,我要用行动来证明我的决心。从现在起,我要积累自己的文化知识,我要用我的勇敢和拼搏划去题目中的“假如”二字,做一个真正态度端正、对学生负责、名副其实的语文老师!

假如我是三年级日记 篇24

每当看见蓝天上的小鸟,我都会浮想连篇:假如我是一只鸟,会发生什么事呢?

假如我是一只鸟我就要当一只空的雄鹰。飞翔于自己的领地,以王者的身份,俯视我的“河山”,让我的孩子不受侵害,领这边的水土不再流失,使人与自然和谐相处。

假如我是一只鸟,我要当一只灵巧的黄鹂。在早晨为人们送去问候,在夏夜为人们送去清爽,给大家永远的好心情。我还要经常去学校,给孩子们带来别样的快乐。我会拔下我的羽毛,送给失落的孩子,让他们重拾信心;我会唱歌给伤心的孩子听,让笑意重新回到他们的脸上;我还会鼓励那些正在努力的孩子,让他们做的更好;我还要会会那些成功的孩子,让他们不要骄傲……

假如我是一只鸟,我要做一只能说会道的八哥儿。每天清晨,我都要以自己的方式给大家送去快乐。给上学的学生说一声“你好”;为出来晨练的老爷爷老奶奶道一声“早安”;给匆匆忙忙的上班族问一声“慢走”……让欢乐充满每个清晨。

假如我是一只鸟,我要……

假如我是三年级日记 篇25

今天,老师留了一篇假如我是XXX的文章,回到家里我苦思冥想,在一瞬间想起了南方旱灾的时候,终于想出了题目《假如我是一滴水》。

对啊,假如我是一滴水,我要去南方,找上几个伙伴去给那些喝不到水的人送水,让他们喝个够,不管多少……

假如我是一滴水我要去小树苗的住地,去给它们浇水,让它们快快的长大,长成大树好给人们乘凉。

假如我是一滴水就去田地里,帮助农民伯伯们浇他们的小麦、高粱、茄子、油菜……这样菜长得又快而且很好吃。

假如我是一滴水我就会和小伙伴落在小草上,让黄色的草坪,变成生机勃勃的一片新绿色……

假如我是一滴水就去那没有水的杯子里,找几个伙伴,把没有水的杯子填满,让这个杯子的主人喝个够。

假如我是一滴水就叫几个伙伴们,去小溪边把水送给它,让小溪变得清澈见底,没有垃圾的存在。

假如我是一滴水就去水龙头里帮忙,洗一些蔬菜、水果……

假如我是一滴水就好了!

假如我是三年级日记 篇26

鸟儿自由自在地在天空中飞翔,一会儿吮吸露水和花蜜,一会儿落在树枝上吃些小虫子。这样的生活多么悠闲,多么快乐!

来到一条小河边,我先照照“镜子”头一抬胸一挺,才发现自己是这样的漂亮,用清清爽爽的河水梳梳美丽的羽毛。

假如我是一只鸟,我要欣赏蓝蓝的天空。啊!它是多么的博大,无边无际。天就是我们鸟儿的妈妈,温暖的怀抱,我们的依靠!

我随着鸟群飞回城市,城市,我的故乡!一想到这儿我就热泪盈眶!那儿的鸟语花香时时吸引着我!人们友好的笑容提醒着我!人类对我们那么和谐可亲,我们一定要报答他们。

假如我是一只鸟,我要飞遍世界的每一个角落,给每个孩子唱支和平歌!我一会儿看看这儿,一会儿看看那么。我看到所有的人们都向我友好微笑着。

快乐的鸟啊!要是真的变成你,那该有多好啊!

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