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初中优秀日记 篇1
我们的身边,到处都有着爱的温暖——关爱对我们而言,并不陌生。如果说,关爱是一缕春风,那么我们就是被春风轻轻吹拂着的杨柳;如果说,关爱是一轮明日,那么我们就是被阳光照耀着的新芽。
我伏在窗前,静静地看着屋外的风景。微风伴着花儿轻轻飘舞,我的思绪也跟着空中飞翔的花儿回到了那个记忆深刻的夏季——那时天正炎热,火辣辣的太阳无情地烤着大地,闷得让人透不过气来。于是我们全家决定,在八月中旬我的辅导班结束后,立刻赶往青岛日照旅游。
旅程开始了,我带着满怀的好心情坐在车里,吃着面包,望着窗外美丽的风景,真是别有一番滋味。
可令我意想不到的事情却发生了——因为在高速公路上,司机开得速度特别快,到服务站猛地一刹车,我闻到了一股刺鼻的汽油味,不一会儿就开始剧烈呕吐,难受得连眼泪都流了下来。这时,坐在我旁边的一位导游姐姐看到了这一幕,微笑着问寒问暖:“小妹妹,很难受吧?”她那迷人的.笑容让人感觉十分亲切。我强忍住眼中的泪水,点了点头。着这位导游姐姐又从包里拿出自己的水杯,从口袋中掏出几颗薄荷糖递给了我:“把糖含在嘴里,难受的时候多喝点儿水。”我望着姐姐,心中激动不已,只觉得一股暖流涌上心头。
她坐在我的身边,无微不至地照顾着我:当我无聊的时候,姐姐就会跟我讲童话故事,聊一些青岛日照著名的旅游景区,让我增长不少知识;当我冷的时候,姐姐就会把大衣盖在我的腿上;当我困了的时候,姐姐就会让呵呵在她的肩上休息一会儿。在导游姐姐的臂弯下,我沉浸在满溢的幸福之中;在姐姐的臂弯下,我感受到了母爱般的温暖……
导游姐姐的音容笑貌,我会铭记在心。忘不了你那耐心讲解的身影,忘不了你为我细心着想的一举一动。我永远不会忘记,你对我的关爱。
初中优秀日记 篇2
像蜗牛一样,向上,向上……
“嘶!"一道闪电,撕开云层,也撕开我悲伤的心!泪水如泄洪般涌出。望着手中那满是红叉叉的试卷,泪水再一次不止……
撑着伞,漫步在路上,灰暗的天空笼罩着我悲伤的心。不觉已走到家门口,进去?不进去?我围着房子打转,徘徊着。突然,在打转时,一个微小的身影映入我的眼帘。我走进一看,是一只蜗牛!我蹲了下来,俯视着这只微小的生命……
看它,这么慢,却不心急,真不知道它何时到达的了目的.地。他沿着墙角,身子一扭一扭,像一位老人,慢吞吞地向前行进。突然他改变了方向——它竟然想爬上屋顶!我觉得他真是不自量力,明知困难重重,却还这样。
不出我所料,他费尽千辛万苦,只爬了三四十厘米,最终滑落了下来。我本以为它会就此放弃,没想到它再一次坚强站起,向着屋顶冲锋!
它一次次站起,一次次失败。可它从停止过,从未放弃过!我的心深深受了感动……看看它,再想想我,觉得自己真不如它。自己只是经历一次失败的考试,就想放弃了,可它呢?即使重重的摔在地上,却仍不退缩,毫无惧色!我这张试卷与它遭受的困难相比,简直不值一提。想到这儿,我毅然向家门走去……
人一生中也许会经历无数次挫折,但我们不能退缩,而要像蜗牛一样,向上,向上……
初中优秀日记 篇3
“书籍是人类进步的阶梯。”我漫游在书的海洋里,如痴如醉。在我的人生道路上,书是我不可缺少的一个亲密伙伴。有时候,书是一盏铮亮的灯,照亮我心中的黑暗,让我明白了世间的善恶美丑;有时候,书是一对洁白的翅膀,带我飞到云海深处,一览山河的壮丽美景;有时候,书是一叶坚固的小舟,带我驶向成功的彼岸,任凭风吹浪打也不回头。
我读过高尔基的三部曲:《童年》、《在人间》、《我的大学》。这三部曲写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。高尔基是一位完全自学成材的作家。他只上过两年小学,在艰难困苦的环境中,凭着自强不息、奋力拼搏的精神,最终成为一名世界无产阶级文学巨人。这三部曲让我懂得了:今天的美好生活来之不易,应当好好珍惜。
我还读过蒙哥马利的《绿山墙的安妮 》。 这本书讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,11岁时被绿山墙的马修和马瑞拉兄妹领养,但她个性鲜明,富于幻想,而且自尊自强,凭借自己的刻苦勤奋,不但得到领养人的喜爱,也赢得老师和同学的关心和友谊。这本书又让我懂得了:从哪里摔倒就从哪里爬起来继续前进,不能退缩。
我还读过大文豪鲁迅的`著作《呐喊》。作品真实地描绘了从辛亥革命·到五四时期的社会生活,揭示了种种深层次的社会矛盾。表现出对民族生存的浓重的忧患意识和对社会变革的强烈渴望。让我明白了今天的生活来之不易,要懂得珍惜。
我喜欢书,我更喜欢读书。
初中优秀日记 篇4
对于初三,感慨万千!
自己也深深懂得,时光的流逝并非让我们叹息并且惋惜昨天,而就是让我们学会利用明天。
一天天的时光流逝,日照始出,日落告别。时光的脚步真的太过匆匆,白天与黑夜交替的太快,墙上的钟表未免也转的太快。可就是,昼夜交替,时光流逝,这就是大自然亘古不变的规律。唯有把握,利用,时间不就是被用来被浪费的,而就是用来拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。
初三,丢掉了初一的稚气,找不回初二的迷惘,对于初三,骄阳似火敌不过心中豪情,阴雨连绵浇不灭满腔热火。人生在世,浮华世间,自当追求卓越,而忽随波逐流。
小鸟飞不过苍穹,只因它没有眺望,从这个山头望向那坐山头的相信定就是愿意抬头欣赏,而不就是俯视感到惊恐。既然羡慕,为何不去追逐?追逐那心中的渴望,追逐那梦想的彼岸。夸父追日并非自不量力,当夸父倒下的那一刻,就是否会有这样一个念头?努力过,便无悔。
天空固然高,道路固然难。可要的就就是那一份信念。墙缝中的小草,石头下的小花,固然也就是太过于执着,可正就是这份执着,为大家眼帘映入眼帘,为大家增添了一丝芳香,更让大家的心灵为之颤动,宵小生命,如此坚毅,作为我们。今日不拼待何日?不把握好今天,有什么资格说期待明天?不去弥补昨天的'遗憾,有什么资格说后悔?
纵使千风百浪,也要观大海青山,纵使倾盆大雨,也有屋檐的角落,纵使时光流逝,不就是还拥有此时此刻去拼搏吗?心中的信念,牵挂着远方的期待,奔跑的路程,刷新着昨天的历史。人,努力过,便足够,只因拥有一个无悔的青春,只因人生的旅途值得期待,纵冷落,纵失败,吾,亦不悔。
初中优秀日记 篇5
中秋节到了,望着天上的月亮和水里的月亮,竟分不出哪个好了,因为它们都是一样的明亮一样的完美无瑕,一样的纯洁。而我心中的月亮以后将永远都不可能如此美丽了。
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,“天底下没有不散的宴席”。今年的中秋成为了我最伤感的一个中秋节,因为今年的中秋节是我曾祖母死后的第一个中秋节也是第一个没有曾祖母的中秋节。
看着水中的月亮我陷入了沉思,以前的中秋节都是我们一家七口人,在奶奶家里做一做好吃的。一起欢声笑语。每次曾祖母都会夹着我最爱吃的菜放到我的碗里,然后对我笑笑。我也会夹几道菜放到曾祖母的碗里,但不管好不好吃,她都会笑着对我点点头。每次中秋节晚上吃月饼时,她都会首先个我拿一个好吃的,我也会给曾祖母一半,每次都觉得月饼越吃越甜,越嚼越香。而现在,那些菜都变得是那样的黯然无味,而在我心中最好吃的月饼也越来越苦了,我总是想这是曾祖母正在给我夹菜,而这已经成为了我抹不去的思念。而曾祖母的音容笑貌也成为了我抹不去的思念。
看着水中的月亮,想起以前每天晚上曾祖母每次都会给我讲很多的故事。曾祖母每天晚上都会早早的来都小河边等我,每次我都会迟到,但每次曾祖母都不会怪我,听着曾祖母故事,我有时欢乐,有时伤感,有时生气。有时我也会听着故事在曾祖母的膝盖上睡着。那是,看着那两个月亮是那么的美丽,我多么希望时间就停在那一刻。从此,曾祖母成为我了最好的朋友。曾祖母个我讲故事的情景也在我心里留下了一个深深的印迹。而现在,只有我一个人看着这两个月亮;只有我一个人坐在这冰凉的凳子上;只有我一个人在这里回忆着曾祖母。我在想曾祖母会不会想我呢?曾祖母会不会也能看见月亮呢?
曾祖母成为了我永远也抹不去的思念;而中秋节成为了我永远也不可能忘却的节日,而这两个月亮也成为了我我永远思念曾祖母的的寄托。作文
初中优秀日记 篇6
“将”的一声从一位白发苍苍的老人口中迸出,看对方无奈的表情,把棋盘重摆,一阵爽朗的笑声在天地间传荡。
这就是我的爷爷,他一生没有别的爱好,只愿意在一个惬意的午后,一盘棋,一把椅,一杯茶,就是一天中最完美,最享受的时刻了!
从我出生时,每天都能听到我家后院里,一盘棋上象棋们相互碰撞的声音。
我想送你一盘象棋。
在后院的一个角落,摆上一个棋盘放上一个盛着一颗颗苍老棋子的`古朴木盒,叫上佳友,一起驰骋在沙场上,细心对弈。
听一局,楚河中奔腾不息的江水声,汉界中荒凉沙漠中的飞沙声,有人说。车,纵横;马,灵活;炮,跨越;象,坚强;士,忠义;将,君临天下,指点江山,但我希望你做一个默默无闻的卒。
带到车飞,炮散马断蹄,象摔,士灭将降亡。卒不屈命运只会向前,而永不退缩,敢于面对生活的压迫,在将的期待与嘱咐下,卒毫不畏惧地冲锋,过汉界沙漠,过楚国江河流,让对方看到你的决心与忠诚,直至兵临城下,让别人土崩瓦解。
所以我希望你做一个卒,敢于面对生活的压力,对于生活的压迫,敢于毫不畏惧的向前冲锋,突破困难。
阳光洒在棋盘上,复去了棋子们一战的劳累。
初中优秀日记 篇7
说起我家大爷心里很乱不知从哪里下笔。也很纠结,心痛又感到惋惜是父亲一生了不去的心事。【香瓜本是同根生,为何命运各不同】。
我的故乡离老胶济铁路线一公里处,这里三面环山一面有水是个典型的小山村。世世代代人们已种田为生计。父亲兄弟二人大爷比父亲年龄长10岁,有5个孩子是家里的顶梁柱主心骨。x年x月日本鬼子占领悍码头周村。日本鬼子烧杀抢掠无恶不作鸡犬不宁民不聊生,老百姓见了日本鬼子怕在眼里恨在心里。胶济铁路就成了日本运输物资的专用线,在铁路线西面有个村庄叫五里村【意思是离周村五里地】。几个村民趁漆黑夜晚爬上火车盗走了日本人的几吨粮食。不幸的是日本人知道后立马火烧村庄,无辜的生命被火海吞噬哭喊一片。场面残忍目不忍睹令人发指强。兴庆逃脱村民嫉恶如仇强压怒火胸膛装满仇恨的子弹。
几个月后在延绵起伏的白云山上,成立了抗日游击队点燃了抗日烽火杨国夫任司令员。游击队穿梭在山间,路边村头屋后,树林与日本鬼子打游击战。打的日本鬼子节节败退抱头鼠窜,几次伏击战日本鬼子死伤无数,击退了日本鬼子的嚣张气焰。各个村里青壮年积极踊跃参加游击队,壮大了抗日武装力量。然而父亲也在其中年满刚过十一岁。父亲年龄太小又扛不动枪组织安排当了一名联络员。负责给游击队送准确的情报以便于打胜仗。有一次父亲得到情报后同游击队员秘密接头,不料被地主xxx发现后连夜报告日本鬼子。这时日伪军来了一百多人围堵接头地点,两个游击队员在激战中壮烈牺牲父亲见机逃出。
第二天我村日伪保长xxx和日本人的傀儡xxx乡长,带领走狗汉奸少数日本鬼子到我家要人。让奶奶限期两天之内必须交出我父亲要不统统枪毙。当场我大爷就惊慌失措浑身颤抖,平时老实巴交的大爷哪能见过这种场面,大爷忧心忡忡担心受怕等到夜晚时分,无声无息走了带着遗憾和愤懑永远离开了人世。南山那颗歪脖子树如今依然挺拔有力,苍老的声音苦诉着一段悲剧的结局。父亲想起来就热泪盈眶抽搐着说;你大爷是为我而死的,对不起他想他我欠他的'太多了,听着听着眼眶湿润起来我痛恨那些日本人的走狗汉奸,他们那些所作所为可恨之极受到人民公正审判,更受到社会无情的谴责和唾弃。我认为大爷死的其所,伟大,光荣,他是为人民而死的。他一个人的死拯救改变了一家人的生死命运。
初中优秀日记 篇8
啊!春天来了,每个生命都在寻找春天的足迹,我也脱掉棉袄,跑来寻找春天的足迹。看!那春天的代表—迎春花,开的多艳哪!有的展开了所有花瓣,摸上去滑滑的,又软有嫩;有的才展开两三片花瓣,像一个个舞蹈演员在翩翩起舞呢;有的还是花骨朵,挂在枝上像一个个黄灿灿的小灯笼;有的几朵花挨在一起像在说着悄悄话,好看的很呢!迎春花的枝条像纤细柔软的头发,一阵风拂过,像水波一样上下荡漾,一层一层向外荡开,从侧面看像一丛花海。再来看看春天的.使者—树。它虽然才长出嫩芽,但已经象征着春天是个生机勃勃的季节。树枝上的小芽像个小娃娃一般,躲在“母叶”的身下,不敢露出头来。但已经露出头来的小芽在阳光的沐浴下,闪着晶莹剔透的光芒。小草也拼命地生长着,摸上去滑滑的硬硬的,看上去尖尖的,在阳光的反射下,绿色的“小精灵”在叶片上跳来跳去,显的虎虎有生气。菊花姐姐也在阳光下生长着,在微风中舞蹈着,你看着它还在对你笑呢!周围也被这样的气息感染了。小溪哗哗地流着,一边跑还一边唱着歌,小鸟也在枝头聊着天,你一句我一句,聊的可开心了。小猫也舒舒服服躺在有太阳的草地上,有的眯着眼;像在睡着觉;有的在草地上打着滚;有的围着一片叶子左跳跳右跳跳;人们也脱下了那笨重的大衣,换上了轻盈的春装。渐渐公园里早锻炼的人多了起来,有的人在打太极拳;有的人在跑步;有的人在练剑;有的人在散步……。。室外活动的人也多了,有的在放风筝;有的去春游了。在春天阳光灿灿的时候公园里就能见到不少的把桌布铺在草地上坐在上面晒太阳的人们。再往江边走走,我看到天空上到处都是五颜六色的风筝,就像春姑娘在像我挥手,此时到处都是散步玩赏的人们,每个人脸上都是笑嘻嘻的,就好像暖暖的阳光可以照进每个人的心里。在春天里变化真多呀!我找到了春天的足迹! 小学作 文
初中优秀日记 篇9
我们那时候英语学习不像现在这样有多种渠道。老师在课堂上讲一点,听懂听不懂,会与不会只有自己知道。我其它课目都还好,唯有英语是一塌糊涂。
这倒不是我不努力去学,而是没有条件。几十个学生一个英语老师,况且老师的水平也不怎么的,学生的'成绩也就可想而知,一个班50个学生,及格的也就三四个。在初中,我的英语成绩从没超过50分。
上高中了,由于我中招时成绩好,进了重点班。别的同学英语成绩都差不多,我们班就几个人英语老是不及格,其中一个就有我。
那时候,人们把考上大学看成是光宗耀祖的事,就像古代中了状元一样,即使是能考个中专也很了不起。国家拿钱让你上大学,毕了业又包分配,成了国家干部。但是上世纪八十年代,国家贫困落后,上高中成为一个奢望,更不用说上大学了。全河南省只有一万多考生有机会上大学,可见那时候大学是多么难考。
我那时候唯一奢望的是能考上大学。我身体不好,所以就把全部希望寄托到考大学上,希望考上大学跳出农门。
英语成绩上不去我很着急,我下决心自学!我把初一到高中的英语课本都找出来,从最基础学起。早上五点多起床,先锻炼身体,然后在路灯下背书。其它时间一有空,就把书上的句子译成汉语,再合上课本把汉语译成英语,反复练习。默写单词,课文,没有本子,就找旧报纸来用。反正用完了后,还可以卖钱。
真是功夫不负有心人,到高一下学期,我的英语成绩终于拿到七八十分了。
初中优秀日记 篇10
辽宁省沈阳市辽中县老大房中心小学 五年二班王平今天的天气格外的好,我放学回到家,有点饿了,就飞跑到屋里。一进去我就听见唧唧的叫声,那声音真细呀!我顺着声音走到跟前,啊!原来是妈妈买的六只可爱的小鸡。小鸡的羽毛黄黄的.,摸起来很滑,翅膀的颜色比身体稍浅些。小鸡的头圆圆的,前面长着一张又尖又细的嘴;一双黑黑的眼睛炯炯有神,仔细观察一下,小鸡的耳朵后面还有一个很小的耳朵呢。它们的腿短短的,爪子细细的。小鸡的性格既聪明,又骄傲。有一次,我把钢笔放在它的嘴边,它先观察了一下,开始用嘴去啄。这时,又有几只小鸡看见了,也飞快的跑过来一起啄。刚啄了几下,啄不动了,全都停了下来。它们多聪明啊!不好,小鸡掉转了目标,冲着我的手来了,它们那又尖又细的嘴,啄在手上不但不疼,还有点痒痒的。它们时而前进,时而后退,好像在和我做游戏。我抓了一把米给它们,它们就全跑开了。小鸡的反应真是灵敏极了。每天,小鸡早上或者晚上吃完粮食的时候,它们总会把脖子伸得长长的,用它那尖尖的小嘴去啄落在它身上的尘土或粮食,一边啄还一边唧唧的叫,好像在说:“瞧,我的羽毛多漂亮啊!我可是一个爱清洁的小鸡,千万不要把我的羽毛弄脏呀!”我怎么能不喜欢我家这几只聪明又可爱的小鸡呢!
初中优秀日记 篇11
书,使我明智;书,使我哲思;书,使我快乐;书,使我沉寂。书,就像一幅幅美丽的画卷,用生动形象的文字,用朴素真实的情感,为我们展现了意境缥缈的美丽,徜徉在书的海洋里,我感动,我快乐。
一本好书,就像一位明智的师长,使你在挫折中进步。
记得小学四年级的夏天,我由于没有及时适应好四年级的生活,成天晕晕乎乎,只顾玩耍,以至于我的成绩一落千丈,作文这让我在不可思议中掺杂着一些深深的难过之情。尽管班主任苦口婆心、谆谆教导,尽管父母悉心照料、耐心引导,我却依然一蹶不振。但也正是在这期间,我爱上了书。我爱上了书中如诗般的语言,我爱上了书中给人启迪的话语,正是书对我内心的感化,使乌云遍布的天空化成了一道道缤纷的彩虹,让我战胜了成绩带来的沉重打击。
我爱书,我爱书之寂。
阅读着这一本本感情丰富的书籍,我的心也随之沉寂。悲苦的卖火柴的小女孩、执着的丑小鸭、天真的小红帽、神奇的扫帚,无不使我的心也随着丰富的故事情节所改变、悲痛、哭泣、快乐!这又使我陷入深深的思虑之中。但那一个个生动的故事无时不在激励着我前进、勇敢!
我爱书,我爱书之美。
“日光下澈,影布石上,佁然不动,俶而远逝,往来翕忽,似与游者相乐。”在这些简短而又生动的文字中,我感受到了鱼之活泼、水之清澈、潭之美妙、人之快乐!《扬州清明》中席地而坐的赌徒、吆喝的小贩、放风筝的孩童……一个个街中繁华之景,我似乎看到了汴梁城中的清明上河图。作者的画功虽没有张择端之高,但他真实形象的笔功却让我仿佛亲睹了扬州当时之繁荣。我爱在书中欣赏一幅幅画面,我爱在书中体味一个个人物。
书中的思想,使我之爱;书中的快乐,使我之爱;书中的画卷,使我之爱。我爱着书,正如书爱着我,这不是让人魂牵梦绕的书之韵吗?
初中优秀日记 篇12
高原,雪山,草原,戈壁……
西部,祖国版图上神奇的土地!西部,世界历史上沟通东西方文明的桥梁!如今西部大开发的号角已吹响,在建设者辛勤汗水的灌溉下,西部又焕发出生机勃勃的景象,让我们随着知识走进西部,去接近这片充满希望的土地。
在祖国的边疆草原就是那么美,那里的天空就是那么美妙,在这境界里,连牛羊和骏马有时候会静立不动,享受着大自然的带来的恩赐,在月底下,一碧千里来形容这如诗如画的草原美景。羊群在河边悠闲的散步,小邱的线条就是那么柔美,就像只用绿色渲染的中国画一样。
在这无忧无虑的草原上,每一树、每一草、每一鸟都活跃着,在这草原上自由自在美好的生活着。羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的.大花,就像在充满欢笑的教堂,在这无比寂静的草原,没有猎人,没有野兽,只有“居住者”在享受这美丽的草原。
草原,这美丽的情景,就是祖国骄傲的地方。
初中优秀日记 篇13
蓝天给予我自由遐想,大海给予我深沉雄浑,草原给予我宽广辽远,高山给予我坚毅勇敢,流水给予我柔情缠绵,心中的彩虹给予了我异彩纷呈。
大自然赋予我灵感,灵感使我产生信心,信心催促着我不断前进。
小时候,每当看到电视上那些身穿制服的警察走起路来神采奕奕的样子,英姿飒爽,意气风发。我好生羡慕和钦佩。渐渐地,心中的那份情愫开始萌动了,悄悄地在心底盼望自己能够长大,长大后能像他们一样,身穿警服,为群众日夜奔波,那时候该有多么神气,多么骄傲。
再后来,心中又萌发了另一个念头—创作。那是我在六年级的时候,作文课上老师让我们随意编写一则童话故事,当时我写的是嫦娥奔月后续。我清晰地记得,老师给我的作文评了95分,还给我写了许多鼓励性的话语。我简直不敢相信自己的眼睛,因为这是对我的作品第一次最高的认可。从这以后,我开始越发的喜爱文学,因为它不仅好似一种陶醉,亦是一种享受。
时间如白驹过隙,在我上初中时,我们班来了一位支教老师,他不但是一位特级教师,还是一位作家。因此,我心中对他特别的仰慕,且对文学语法的钟爱,时刻想着有朝一日也能像老师一样有所成就。每次阅读文学著作时,总是心潮澎湃,感情波动不已。那确实是一种享受,乐在其中。
大自然骤雨急停,上天一定会派来一位彩虹天使,装扮着美丽的云空。而我那些五彩斑斓的梦,至今亦未曾改变过。虽然在这途中风风雨雨从未间断,但是我没有因此而退却,而是依然前行着。因为看见了心中的彩虹在远方那湛蓝的天空已依然那样光彩耀目。
只要天空还有星星在闪烁,我就不怕人生路上还有坎坷;只要心中还有激情在荡漾,我就不怕人生路上还有阴霾;只要心中还有彩虹在照耀,我就不怕人生路上还有荆棘。让别人去做生活的骄子,我的使命是永远开拓。
只有经历过地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。
初中优秀日记 篇14
今天是开学第一天,我们背上了很久没有背过的书包,开始学习很久没有看过的课本。
老师们刚开始上课都没有单刀直入地上新课,而是“磨刀不误砍柴工”似的先说一些学习必备的工具、注意事项,教育我们把以前的事全抛到九霄云外,把心从假期的玩乐中收回来,再以新的面貌面对学习。
在这些讲话中,我觉得英语老师的讲话最有哲理。她在注意事项上没有多费工夫,在品德教育方面可是煞费苦心。她说,过去的成绩再好,也只能证明你的过去,不能代表你的未来。她还鼓励考得不好的同学:“一次考试失败了,可能是一直都不好,也可能是智者的一失。但无论怎样都已成为过去,只要你不被过去所羁绊,抓住未来,珍惜未来的学习时光,努力争取‘成功之花’,也许就能胜利。”她还教导大家:“想要夺取‘成功之花’,不发奋努力是不行的.,‘成功之花’不是唾手可得的。冰心曾经说过:‘成功之花,人们往往惊羡它开放时的明艳。然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血泪!’”这一番苦口婆心、发人深省的话不经使我茅塞顿开。
以后,我要像老师们说得那样,努力学习、发愤图强。争取每次都拿到好成绩,向“成功之花”步步拓进。
初中优秀日记 篇15
有许多人会问:“梦想是什么呢?我为什么要有梦想呢?”
我想:梦想是自己活着的意义。如果一个人终生也没有找到自己活着的意义,那不是很悲哀吗?也许我们此生不一定要成大名、立大功。可是,我们一定要明白自己的梦想,并把它具体起来,使它成为可能,然后去追求它、实现它。
例如:伟大的音乐家贝多芬,他也曾因为他写的曲子没人要而穷困潦倒过,有时甚至一件衣服穿好几个月都没有钱去买,他的饭菜常常是几个面包,有时甚至没有面包,因为他买不起。他是一个音乐家,可他却遇上了音乐家最害怕的事“耳聋”!可他却没有因为这些而想不开,而是不断地努力,因为他有梦想,因为他想要把他心底中最美妙的乐曲分享给世界。我相信他若是没有梦想,也就不会这么坚持下去了,也更不会创造出许多那么美妙的`乐曲了吧?!
再比如:伟大的科学家爱因斯坦,他若是没有想把“苹果”研究透彻的梦想,世界上也就不会有“地心引力”一说了吧?!当然还有许多杰出的科学家、音乐家……都会为了梦想去奋斗,最后成了梦想家也成为了人生最大的赢家,比如:玛丽·居里……
所以,我们现在开始寻找自己的梦想吧!因为追寻梦想和实现梦想是一种很大的幸福和快乐!
初中优秀日记 篇16
记忆中的你,巍峨挺拔;记忆中的你,枝叶茂盛;记忆中的你,是我心中最美的风景。
——题记
儿时的我,很调皮,很男孩子气,每次我混了一身的土回家时,妈妈总是说小女孩家家的,混的一身土像什么样子那时的我稚嫩,总对妈妈做个鬼脸便跑到你的身后。不过一会儿,我就又开始恢复本性在院子里东奔西跑。那是的天很蓝,一切都很美好。后来,我上了小学,不再出去乱跑了。每次回家总会静静地坐在你的身边写作业,时不时还会帮你捉捉身上的小虫。风吹动树叶,就像是你在对我微笑。那是的你正是果实成熟之时,每次风一吹动,我的手里便会多了几颗小枣。那时的我很天真,总把枣埋在你的旁边,傻傻地认为它们会像你一样长大长高。那时的天很蓝,一切依然美好。
渐渐地,我长大了,不会经常去你身边了,因为我有了比你更重要的东西,那就是学习。我不会再去像往常一样陪在你身边,而是把自己闷在屋里学习。而你也想知道什么似的,总是把枝条向窗边延伸,使我一抬头就能看见一片春机盎然的绿色,那段枯燥的日子是你陪我默默度过。
后来,妈妈说要翻盖新房,把家里所有的东西都拆了,唯独你依然屹立在废墟之中,妈妈摸摸你,叹了口气说:“这树太大,得砍了,才能把新房盖起来呀!”爸爸也应和说。当时的我在上学,并没有得知这件事,可当我回到家时,看到的却是你残留的树干,我责怪妈妈为什么不告诉我,为什么没有征得我的同意,妈妈只是摇头。我看着你的树干在地上,突然,往事像幻灯片一样在脑海里闪过,我没有再说话,默默的回到了房间。
而现在,我已经长大,学业压力更加繁重,一切的一切都变了,但唯一不变的是我对你那一缕说不清道不明的思念。
回忆似水,往事如风。如今,又到了枣树结果的季节,只是,那棵枣树已经不是你,那个在树下吵着要吃枣的小姑娘也早已不是我了。
初中优秀日记 篇17
每个人一生下来就面临着一条人生之路,路上充满了未知的艰险。有的人遭遇挫折之后便颓废丧志,只有意志坚定,不怕磨难的人,才能把这一次次的挫折作为前进的动力,最终通向成功。
12岁那年,父母为了我将来能有更有更好的发展,做出了一个重大决定——送我去上海读书。我在老家的成绩一直名列前茅,大家都认为我在上海也一定是拔尖的。于是,带着对故乡的不舍和对前路的一片希冀,我离开父母,与不识字的外婆一同来到了上海这座陌生的大城市。
六月,骄阳炙烤着大地,我刚结束老家的学业便匆匆赶到了上海的考场进行摸底考。语文数学进行得还算顺利,可一拿到英语卷子,我的脑子便“嗡”的一声,一片空白——一个单词也看不懂!我这才感受到家乡那个名不见经传的小县城与上海的差距。在家乡英语次次满分的我,这次却空了大半张卷子。走出考场,望着那川流不息的车辆和耀眼的城市灯光,我只感到前路一片迷茫,泪水顺着我的脸颊落在地上,一滴,两滴……
我忘了那天是怎样孤单地走回家的,可在进门的那一刹那,我听到了无比熟悉的声音——父母来上海看我了!“考完啦?感觉怎么样?”“快来吃点东西。”……望着他们忙碌的'身影,我感到漫漫黑夜里仿佛有一道光撒下来,暖暖的,失落的心情顿时一扫而光。原来我不是孤军奋战,我的身后还有他们一直关心着我,鼓励着我。我暗暗发誓一定要振作起来,不能让他们失望!
转眼到了暑假,大家都在尽情地玩乐、放松心情,我却报了英语补习班,每天从早到晚地背单词,学语法,那是我还要准备钢琴十级的考级,每天起早贪黑,忙得连看场电影的时间也没有。是的,我把一门心思全用在学习和练琴上了。忙得像只陀螺,可我却感到充实。
9月1日,开学了,第一次测验我便拿了第一,此后每次都是第一。同学们都羡慕我的好成绩,可只有我知道这其中所包含的汗水。
一朵落花荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。不经历风雨,怎能见彩虹?让我们张开手臂拥抱人生路上的每一次挫折吧!
初中优秀日记 篇18
在弹指一挥间的十二个春秋中,总有那么几个恩师一直帮助我,引导我,让我一次次走上人生中最美丽、最奇妙的彩虹桥,今天,我要感谢其中的一位恩师是――郑老师。
我从小就是一个胆小而又害羞的女孩。在遇上郑老师以前,我从未上台演讲过。四年级时,学校组织了以“感恩祖国,从我做起”的演讲比赛,郑老师鼓励班上的所有同学都参加班级的演讲比赛,在郑老师满怀期待的目光中,我竟然战胜了胆小和怯懦,也报名参加了。
经过评选,我以班级前三的成绩进入年段决赛,年段六个班要从18位选手中角逐出五位参加校赛。为了我能胜出,郑老师牺牲了许多宝贵的时间。几乎每天中午,郑老师都把我留下来指导我演讲。她不顾自己工作了一个上午的疲劳,也不顾惜自己干涩的喉嗓,一遍一遍地为我示范演讲。可当时的我很不懂事,急着想回家和爸爸妈妈相聚,急着想回家享受美美的午餐,于是表现得很不耐烦。这是,郑老师既要指导我演讲的.技能,又要开导我,安抚我。郑老师,您辛苦了!
功夫不负有心人,在年段决赛中,我又以年段前五的成绩进入学校的总决赛! 这下子,郑老师对我的要求更严格了。决赛时间一天天在逼近,郑老师几次三番地把我领到家里,有时甚至是利用周末的时间指导我演讲。我自认为演讲稿已经写得很完美了,可郑老师经过一遍又一遍的朗读,凭着
语感修改不适合演讲的句子,千锤百炼,精益求精。稿子终于修改好了。郑老师又反复琢磨,每一句话的感情处理,语气的轻重,语调的抑扬,语速的快慢,节奏的划分,每一个动作的设计,甚至一个眼神,都力求达到最佳的表达效果。
“我们在摇篮里茁壮成长,不变的是我们纯真的笑脸,八千里山川河岳 ,五千年的历史文化,是一首气势磅礴的诗歌,是一幅连绵不断的画卷。”这么一段文字,郑老师一遍又一遍耐心地指导我:“气势磅礴”语调要高扬一些,“连绵不断”语速要舒缓些,读“画卷”时用右手缓缓向右前方伸出,目光追随手的方向,脑海中要有画面感??在您整洁敞亮的客厅里,在您的精心指导下,我终于对演讲和朗读的不同之处有了更深入的了解。时至今日,您的悉心教导仍然历历在目。
校赛时间到了,轮到我上台了。我颤巍巍地站在台上,望着台下一片黑压压的人头,心里十分紧张,就像有一只小鹿在怀里乱撞。这时,我看到了您,您微笑着,仿佛在对我说:“别紧张,你一定会成功的!”我顿时有了勇气,怀里的那只小鹿也安静下来了,顺畅地完成了演讲。虽然所有参加校赛的选手除个别特等奖之外,都能得到一等奖,但是,我的得分是倒数“第一名”,我顿觉颜面扫地,垂头丧气地退出赛场。您仿佛看穿了我的心思,安慰我说:“不是你不够优秀,而是强中之有强中手,你从年段300多人中脱颖而出,进入校赛,已经很棒了。况且,你刚才演讲的表现得很出色,令我感到欣慰。”郑老师,您的一番话语,让我如沐春风、如饮甘泉,我终于如释重负。
郑老师,在整个演讲比赛的进程中,您自始至终陪伴着我,在困惑时为我指点迷津,在怠惰时予以及时鞭策,在丧气时给予鼓励表扬,您是我走上演讲彩虹桥的引路人,谢谢您――郑老师!
初中优秀日记 篇19
你们知道国庆节的来历吗?也许不知道吧,那就由我来告诉你们吧!10月1日是中国的国庆节.中国人民在中国共产党的领导下,前赴后继,取得了人民革命的伟大胜利.1949年10……
一百年的风雷激荡,一百年的高歌猛进,一百年的沧桑风云,一百年的璀璨辉煌,今天,长江与湘江共舞,澳门与龙门同开。
回顾着我国悠久的历史,我们伟大的祖国历尽沧桑.南昌起义的一声惊雷,中国共产党开始铺展了中国历史的宏伟蓝图,他们高举镰刀与锤头锻造的旗帜,去迎接胜利的曙光.弥漫的硝烟渐渐散去,共和国的上空五星红旗随风飘扬!我们挣脱了农隶的锁链,于是,我们伟大的中国在太平洋的台风里庄严诞生了!
新这中国成立了,人民当家做了主人,在共和国的.领导下,他们拼搏,于是,人们从落后蒙昧走向文明与开放,深圳以新生机姿态崛起在东方。飞机,飞船,卫星的制造,电脑,互联网的出现,所有的一切无不在告诉我们,中国正在发生着翻天覆地的变化。
昆仑峰相连,黄河永大浪,XX年,中国世博会的成功召开,南海之滨,北国之春,从雪域高顶,到长城脚下,从冰都到雪城,声声的锣鼓擂醉了龙的传人,当人民还未世博会的成功召开的喜讯中醒来时,天宫一号的升空成功的又一大喜讯圆了中国人民的航天之梦。
伟大的中华民族这一东方快车,载这十三亿人民的喜悦和中华民族的憧憬,载这改革开放的旗帜和与时俱进的召唤,正以惊人的速度飞奔向前。放眼繁荣昌盛的祖国,我在心里默默的祝福着我们伟大的祖国,愿祖国:永闪光辉!
初中优秀日记 篇20
伏案窗前,翻开泛黄的书页,一股淡淡的墨香袭来,那是先贤的思想精华,在历史中酝酿数千年而发酵的醇香。透过迷朦的醉眼,我隐约看到了时间长河那头一个个高洁不羁的灵魂。
漆黑而空洞的夜色中,你在愤怒地疾呼:“此非吾志也”,“吾不为五斗米折腰”。面对尔虞我诈,勾心斗角的官场,你把头上的乌纱踏在脚下,过起了“登东以舒啸,临清流而赋诗”的归隐生活。一壶淡酒,几簇菊花,点缀一个人的悠然,恬静中,我想起了你。
刺骨的寒风里,你饱含泪水地呐喊:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。你关心的,是天下疾苦,可你却不知,家人却衣不蔽体,食不果腹。贫亦心忧天下,这是怎样一种伟岸的人格,低矮的茅屋,抑不住你焕发出的光芒,无私中,我想起了你。
人生的旅途中,难免会遇到几场暴风雨,同行皆狼狈时,你却是如此的乐观豁达。“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”绵绵的雨丝中,浸满了你剪不断的抑郁与伤悲,荒唐的乌台诗案,使满腹经纶的你却无用武之地,此时寂寞谁人知?激昂豪放的格调里,又夹杂了多少人生的坎坷与辛酸?寂寞时,我想起了你。
窗外梧桐叶上的'寒露,是不是你愁落的泪滴。心比天高,才须斗量,可惜终究是一弱女子,柔弱的肩膀托不起现实的重量,家国之恨,丧夫之哀,将你化为一滩忧愁。“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”,少女无助的泪,肥了绿,瘦了红,憔悴中,我想起了你。
品茗时,在茶的清香里我想起了你,怀念你的悠然自得;观海时,在海的广博中我想起了你,怀念你的心忧天下;赏月时,在月的沉默中我想起了你,怀念你的乐观豁达;听雨时,在雨的忧郁中我想起了你,怀念你的柔婉简约。
物是人非事事休,未语泪先流。唯有时间长河仍在不歇中流逝,小舟轻摇,载着那段不为人知的历史,悠悠远去。孤独长河两岸,翻滚向前的浪波使我怀念起了你,那一个个寂寞哀婉的灵魂。
点评:语言洗练而不失优美,整散句式的结合使得情感跌宕,“文以达情”,从作者对历史长河中那一个高洁不羁的灵魂的追忆怀念,读出的是作者对傲岸人格的追求。
初中优秀日记 篇21
暑假的一个上午,风和日丽,是个玩耍的好天气。我跑到阳台上一看。哇,好多小朋友正在楼下玩游戏呢!我也打了电话给小明,小芳,小刚和小红一起到我家楼下玩游戏。
我们要玩的是三个字的游戏,游戏规则是这样的:几个人先玩剪刀石头布,谁输了就来抓我们,其他的人来跑不让他追到。抓的人快要抓到一个人时,那个快被抓到的'人可以任意说出三个字,虽然不会被抓,但是会被锁住,不能移动,要等另一个人来解救。
游戏开始了,我们几个先剪刀石头布,决定了小刚来抓我们,我们早就商量好了,分头跑,让小刚乱分寸,不知道追哪个。可这招很快没用了,小刚硬是抓着小明不放。我们只好让小芳冒险去引诱小刚追她,小刚果然去追小芳,接着,我又向小芳打手势示意她快跑,可怎么也甩不掉小刚。小芳被追的筋疲力尽,说出了“看电视”三个字,小刚把他锁住。转身一看,我们都没了踪影,他又到处找我们,我们在大树后吓得大气也不敢出,没过多久,小刚找到了我们,“啊,小芳!”小红说,“小芳还没救!”她又趁小刚没注意溜到小芳面前救下了她,还没来得及喘口气,小钢炮过来,一下抓住了小红。就这样,新一轮的大战又开始了。
初中优秀日记 篇22
小草无声,它在默默地编织绿色的世界。我乘着车子回来了,转动的车轮,急急地转动着。高高的山峰,弯弯的小路,一块块石板,车子也正在石板上盘旋。一峰一岭,像波涛向我涌来,我张臂开襟,拥抱美丽的家园。
车子刚停下,车上已经空寂无人。我沿着拥挤的'、欢乐的石板路寻觅—记忆里的花朵。几星嫩绿,钻出石缝。它纤细、翠绿,随着风送我一缕清新端翠。我闭了眼,深深的呼吸,脸上浮起一朵微笑。这微笑随那春风飞荡。天空不只是有朵朵白云,更有温柔的飞莺……使我把往事和忧郁扔在一边,这里有我熟悉的鸟声、风声、水声……不知是我恋这一切,还是这一切恋我,乍见教我有步难挪。
我迈着小步来到了我家的院边。几枝树叶,摇摇摆摆地从墙内探出头来。它极小心的,幽静的,张着渴望的双眼。我推开院门,抢着喊“母亲,母亲,母亲!”。母亲流出一滴清澈的相思,献给他的儿子。
夜幕很快滑下了肩膀,明月挂在窗上,母亲还在磨着黄豆,石磨在轻轻的歌唱,歌声中伴着难言的辛酸。多情的月光,从窗口斜射进来,在房间里拉长。她极小心的,幽静的,一勺勺地磨着,希望不把我惊醒,然而深夜窗帘太寂静了,石磨的声音总是不时的发响。
初中优秀日记 篇23
告诉你们,我从小就有一个陪我长大的好“朋友”,它的名字叫书。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确,书也是我进步的阶梯。
当我还在牙牙学语的时候,妈妈便每天给我讲许多的故事。妈妈手中拿的那一本本色彩艳丽,或薄或厚的“方块”便成为我梦寐以求的东西。妈妈给我讲的故事让我对善良、凶恶这些词语有了大致的了解。
渐渐长大,我识字了。我也终于知道妈妈手中拿的“方块”叫故事书。我从书中知道了很多东西,比如什么是友谊,什么是学校……
其中陪伴我最多的,便是杨红樱阿姨写的《笑猫日记》了。书中主要讲一只会微笑、狂笑、冷笑、嘲笑和皮笑肉不笑的.笑猫,喜欢上了一只高贵的虎皮猫。它踏上了寻找虎皮猫的征程。历经艰辛,最后它们终于在一起了。
如今,我已成为一名六年级的学生了。妈妈经常说:“女大十八变,女儿变懂事了。”是啊,我变了,但不变的是我还是像以前那样如饥似渴地读着每一本好书。
我在书的世界里无忧无虑,我和书融为了一体,读书已成为我灵魂的一部分。什么书都逃不过我的手掌心,大到世界名著,小到一本漫画书都被我收入囊中。
书带给我无穷无尽的快乐和丰富的知识。书像一把钥匙,为我打开了知识的大门,让我可以在知识的王国里自由遨游。
初中优秀日记 篇24
初中是一杯诱人的香茗,飘逸出轻烟,散发出香气,但还需要你细细来品味。
初中是一泓可爱的清泉,倒映着阳光,荡漾着笑语,但还需要你细细来观察。
初中是天上飞翔的风筝,盘旋、前冲,挟带着青春的快乐与苦恼,挟带着少年的梦想与追求,飞向云端,飞向未来。
迈进了初中的大门,发觉这里的校园真美,绿色遍布每一个角落,由浅至深,由远至近。而这里的绿色,又多么像我们少年蓬勃的生命啊!无论是晴天还是雨天,焕发出生命中最美丽的色彩。在这绿色的氛围中,我仿佛也一下子长大了好多:没有了小学时的懒惰贪玩,多了一份沉稳和斗志。
初中的寄宿生活虽然很艰苦却也很充实,与舍友们的朝夕相处,让我感受了一种伟大无私的友谊,也让人感受到了人与人之间那种互助互爱的和谐与亲近。在宿舍里,真是一方有难,八方支援,让我感到如在家中一般温暖。记得有一次,我的储物柜的钥匙不见了,舍友们都放下自己手中的活、翻箱倒柜地为我找钥匙。望着他们一双双真诚的眼睛、一张张大汗淋漓的脸,我的眼泪就忍不住在眼眶中打转,心里不停地呼喊着:“看啊,看啊,这就是我亲爱的`同学!她们多么热诚,她们多么友爱!我、我……”
初中的学习生活更让你奋发向上,在课室,你总能感受到浓浓的学习气氛。早晚读时,同学们书声琅琅,每个人的脸上都洋溢着追求知识的满足和快乐;自习课时,教室里只有纸笔摩擦的“沙沙”声,每个人的脸上都闪动着对思索问题的凝重与专注……刚劲的字体、整洁的页面……一切一切,都是那么的认真,那么的细致。此情此景,你怎能不被感染?于是,手中的笔写得飞快,胸中的斗志也更为昂扬。
初中如情节跌宕的书,只要你去打开,就会引你入胜,
初中如色彩斑斓的画,只要你能驻足,就会让你留连。
初中如手中紧握的笔,只要你不吝啬,就能留下让你难忘的印记。
初中优秀日记 篇25
我国是一个有着丰富文化底蕴的国家,其中也不乏有非常多的传统节日,如春节、元宵节、清明节、中秋节……今天我就给大家说说端午节。
为什么端午节会在每年的阴历五月初五过呢?那是因为我国古代伟大的政治家、思想家屈原在这一天遭人迫害,被迫投江而死,人们为了纪念他,就将他投江死亡的这日定为“端午日”。
在我国,端午节这天有非常多的民间习俗,包粽子是大家最喜欢的习俗,这天,一家人会围坐在一起包粽子,有说有笑,其乐融融,粽子熟了,大家又会坐在一起吃粽子,香喷美味的粽子香飘满了屋;赛龙舟也是我国端午节传统的节目,亲朋好友相伴而行,到江边观看龙舟比赛,看,一艘龙舟快速的驶过来了,激起了江边观赛人的热情,大家为它鼓掌加油。
在我的家乡,每到端午节,每家每户还会准备一些艾草,插在大门和窗户上,我问奶奶“为什么要在门上插草呢?”奶奶说“这是咱这的习俗,插上艾草,蚊虫蛇蚁就会远离咱家,让咱家人都健健康康的`。”家里有小孩的,还会给小孩的衣服上挂上做的“五毒葫芦”,祈求保佑孩子健康。这些虽然只是一些习俗,但却在我们家乡形成了一种文化。
端午节虽然只是众多节日中的一个,却给我们带来了欢乐,也让我增长了知识,愿端午节的传统文化能够继续传承。
初中优秀日记 篇26
一个小孩……不对,是有三个小孩,有一个小孩吃着桃子,另一个小孩吃着梨子,我因为家里不是很富裕,只是在一旁站着看,苦莲树。那两个小孩吃完是果子,于是就商量:既然果子那么好吃,那么就把果子的核种起来,以后就可以不用买都有果子吃了。那两个人就把吃后剩下的核种了起来,我拾起地上一棵苦莲树结的果实也种了起来……
过了十年后,我们的果树都长大起来了,那两个曾经是“小孩”的人也跟我一样长大了,他们的果树也结满了果实,我十年前拾起的苦莲籽种下去也长得很茂盛。他们俩的果树因为没有经过人工营理,虽然结了很多的果子,但都很青涩不能吃,而我种的苦莲树,虽然长出了很多果实不能吃,但是我的苦莲树的主树干长得很粗壮,足以要一个人伸直双手才能抱住树干。所以,我用我种的苦莲树把我们三个人家里的家具都做好了。
这则故事是我从我三伯那儿听来的,是他自己编写的',因为我三伯小时候家里不富裕,这是爸爸跟我说的,说以前老家那儿很穷,我想这则故事也是三伯从小时候启发来的。这只不过是一则很短的故事,却很多教育意义,比起无聊没意义的《故事会》来讲要好一百倍。我是用第一人称写出这则故事的,故事中的“我”种出的苦莲树即使果实不能吃,但是树干却用处很大,结出的果实落到地下还可以再长出新的苦莲树来,比起那两个小孩种的果树自然显得更上一层。所以,做事情不能总满足于现状,用处最大的才是最有利的。