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三年级散文1：我当值日生
文/余宗展
三年级的时候，我有一个心愿，就是当一名学校值日生。你知道我为什么想当学校值日生吗？因为当我看到高年级的大哥哥大姐姐们在学校值日的时候，我觉得他们威风极了。
到了四年级，我的愿望实现了—我当上了梦寐以求的值日生。开学后的第二天，老师在全班海选学校值日生，规定是自己申请，再全班同学投票。我的心紧张得就像抱着只兔子样跳得飞快。好不容易被同学们选上了，老师又出了一条新规定：语文、数学都要95分以上。我语文没到95分，好失望。我怀着沮丧的心情回到家里，妈妈安慰我说：“好好学习，下次考好点就有机会当学校值日生了。”可是第三天，大队辅导员黄老师叫全部学校值日生去开会的时候，居然又叫田晶琪把我叫到五楼开会，宣布我也是学生会值日生，我顿时惊呆了。
当黄老师把值日生的牌子发给我的时候，我兴奋得差点叫出来。散会后，我飞奔到操场上值日去了。我发现小同学冲跑就马上制止，发现有人讲方言，我也会提醒他，发现有同学丢垃圾就制止并登记。这天我一共抓了6个违纪的学生。
当值日生的感觉真的不错，我真想年年当值日生。
三年级散文2：小鹰和小鸡
文/大漠胡杨
上小学三年级的儿子放学回家来，坐在写字台前，一声不吭。嘴巴噘得高高的能挂得住一个油瓶。我装作没看见，私底下在心里暗暗嘀咕：看你不说，你小子狗肚子里还能装得下四两油。果不其然，一会儿，儿子就打开书包，拿出《语文评价手册》来，翻到三十页，然后高喊：爸爸！爸爸！
我走上前去，见儿子摊开的书本上有这样一道题目，问：小鸡看见高飞的小鹰时，心里会想些什么？答：心里会想，小鹰真笨，每天飞得这么高，这么累，还不如天天在地上找点食物吃。一个鲜红的大叉叉横卧在儿子写的答案上，看得出老师批改时的生气。
我当下决定采用启发式教育。于是就和颜悦色的对儿子说：在回答问题之前，你有没有仔细地阅读短文，读懂题目的意思？
读懂了。说的是小鸡和小鹰刚出壳时都一样，嫩嫩的身子，软软的翅膀。可小鹰却向往蓝天白云，小鸡只想找点剩饭，碎米填饱自己的肚子。爸爸，小鸡不用苦，不用累，每天开开心心的和小伙伴们打打闹闹，做做游戏，还随时随地都能找得到饭粒，米粒，我还看见过它从树根下刨出过虫子呢，这样的生活，难道不是很好吗？
小鸡如果对这样的生活就感到满足，那就是井底之蛙，是得过且过，混日子。你看看小鹰，我指着书本，一字一句地读给他听：它飞上蓝天，眼前的一切尽收眼底；它穿过白云，矫健的身影映入大江。多好啊！小鹰自由自在地在蓝天翱翔，大地、山川、河流、湖泊，一览无遗，闲暇时，和大雁、丹顶鹤唱唱歌；和清风、白云做做游戏。饿了，就去山岗，草原捉捉野兔，渴了，就去湖泊、沼泽喝喝水；累了，就去悬崖、松枝上歇歇脚，梳梳羽毛，想干什么就干什么，就要什么就有什么，这样的生活，难道不比小鸡强上百倍，千倍吗？
儿子有点动心，我正准备用理想，追求，奋斗等词汇来对他进行励志时，他忽又若有所悟的开口说：还是不对。野兔就比米饭好吃吗？要是天空下雨了，打雷了，闪电了，下雪了，刮大风了，小鹰还能飞吗？不能飞，找不到食物，还不得饿死。爸爸，你总是说一套，做一套。早上喊我起床时，你会说：早起的鸟儿有虫吃；可妈妈喊你起床时，你又会说：早起的虫子被鸟吃。
唉！唉！你这孩子！
三年级散文3：变成天使的机会
文/程丽娥
小学三年级的时候，有一次下课，我在走廊里，得到一个消息，我回到班级赶紧把这个消息告诉卫生委员：“我看检查卫生的老师找高年级的大学生，好像是要检查指甲。”“哥们，谢了。”卫生委员拍拍我的肩膀，然后赶紧对在教室里的同学说：“各个排长都检查一下自己的排，有没有指甲长的，长的都到前面剪。”
一阵工夫，前面站了十几个学生。我正兴奋地看着，又听卫生委员说：“谁有指甲剪，快贡献出来，用一用。”我连忙说：“我有，我有！”我从兜里掏出指甲剪，跑着送到了前面。
果不其然，卫生老师领着一帮人来检查指甲，我班都合格了。班主任陈老师表扬了全班同学，重点表扬了我，说我真机灵。
中午，我唱着歌，一路阳光灿烂地来到了家门口，我掏钥匙开门，“坏了，钥匙没了！”我大叫一声。我的指甲剪拴在钥匙环上，上午他们指甲剪用完没有还给我。我连忙给妈妈打电话，妈妈又连忙给老师打电话。妈妈说，指甲剪丢了倒没什么，钥匙不能丢，丢了一把钥匙全家几把钥匙都得换，一把钥匙一百多块钱呢。
下午我沮丧地来到了学校，陈老师把我叫到走廊里，问了一下情况，陈老师说：“钥匙环上，还拴有其他东西吗？”我说：“还有一把特别漂亮的小刀，同学们都喜欢。”
上课的时候，陈老师好像无意之中问了同学们，有谁上午忘记把指甲剪还给同学了？同学们都说没有。卫生委员说：“老师，让上午剪指甲的同学都站起来，一个个说传给谁了，说不出来的，钥匙就是他丢的，他就包赔钥匙钱。”
我觉得这个办法好。
站起来的十多个同学，说一会儿，就乱了，都说没拿。有许多同学交头接耳，目光指向其中一个同学，我也怀疑是这个同学。卫生委员说：“就怨他们在家不知道剪指甲，才出现这样的事，让他们一起包赔钥匙钱！”
陈老师让那十几个同学都坐下，她笑着说：“老师有特异功能，老师知道，这个钥匙环是上午同学们着急上课，扔在一个桌子上了。一个天使怕丢了，帮我们保存着呢。现在我和大家一起闭眼三分钟，天使就会把钥匙送回来的。谁若睁开眼睛，天使就不来了，因为天使喜欢默默做好事的。等过了三分钟，一起睁开眼睛，谁先找到，谁就是天使最喜欢的人，老师给他奖励。”
我和同学们兴奋极了，我们连忙把眼睛都闭上，屏住呼吸，感觉天使来到了我们的班级。
陈老师说：“时间到了，睁开眼睛，快找吧。”同学们马上找了起来。有的翻弄书桌；有的伸脖子到处看；也有低头往桌下瞅的。一会儿勇站了起来，手里拿了一串钥匙对老师说：“我在桌子下找到了。”
陈老师让勇把钥匙交给我，然后她表扬了勇，还把自己的钢笔奖励给了勇。我和同学们心里都不服——但是在陈老师的暗示下，我们都没说什么，还是给了勇热烈的掌声。
勇是新来的同学，他是单亲家庭的孩子，因小偷小摸、纪律散漫被别的学校撵了出来，好心的陈老师收留了他。
后来，我和勇长大了，都当了老师。我俩都学会了陈老师的特异功能。
陈老师的“特异功能”，其实很简单，就是让老师和同学们闭眼三分钟，这三分钟，给学生改正错误的机会，给学生变成天使的机会。
三年级散文4：心里的自豪
文/柏瑜丹
记得三年级放暑假的一天，我吵着叫爸爸帮我买冰鞋。爸爸说：“不行，你的年纪太小，没有自我保护意识，不适合溜冰。”我说：“爸爸，我愿意用我的压岁钱来买冰鞋。”爸爸经常被我缠着，只好答应我的要求。但爸爸有一个要求，说：“你必须要记住上课要认真听讲。”我说：“好，那什么时候买给我呀？”爸爸说：“我们今天中午就去买吧。”我高兴得一蹦一跳，连忙说：“谢谢爸爸，你是世界上最好的爸爸。”。
中午，我们很快就到了路南，我们来到石林县百货大楼，我看中了一双粉红色的冰鞋，挺适合我的。我连续看了好长时间，爸爸看出我的心思，就立刻付账给我买下来了。
一回到家，我就迫不及待让爸爸教我溜冰。爸爸说：“整个人要保持平衡，把脚分开一点，变成八字形状，在滑的时候一定要先把脚抬起来后再放下去，但要记住不能抬得太高。”我照爸爸说的去做，不久，我果然就学会了滑冰。
从此，我经常叫爸爸带我去溜冰，一溜就是几个小时。我学会了一种本领，我可自豪了，因为溜冰是一种运动，可以锻炼身体的哦。
三年级散文5：自画像
文/王特
大家好，我是一名三年级的小学生。我有一双大大的、水汪汪的眼睛，一头漂亮的长发，高高的鼻子，我喜欢穿蓝色的衣服，黑色的裤子，我今年8岁了，体重20千克。
我平时很听话。记得有一次，妈妈生病了，家里没人做饭，我问妈妈：“家里没人做饭怎么办？”妈妈说：“自己学做吧！”：“好吧。”我先倒了一点油在锅里，烧了10秒钟，把菜放在锅里，不一会儿，我想：菜应该熟了吧。我把菜铲在一个碗里，然后把菜打成包，送去医院给妈妈吃，妈妈说：“你真是一个好孩子。”
我的爱好是画画，我画的画全是满分。
三年级散文6：情深“小人书”
文/陈浩
读小学三年级的一天，家里破天荒的来了位远房亲戚，母亲对我说：“快叫小姨。”我胆怯，只偷偷地望了她一眼：皮肤白晳，眼睛很大，特别漂亮。姨从包里掏出一只大红蝴蝶结发夹，牵起我的手，说：“喜欢吗？送你的。”
那个年代，这样的红蝴蝶结发夹是我艳羡已久的，班上37个女生，只有班主任的女儿才有。可是，我却摆不出高兴劲儿来，因为那次考试，我的作文扯了后腿，导致语文不及格。
晚上，父亲见了我的试卷后大发雷霆，尽管小姨百般阻拦，父亲还是重重给了我几巴掌。躺在床上，我的眼泪扑籁扑籁往下掉，姨安慰我：“这次考试差点怕什么，咱重新来。作文其实不难的，你只要多写多读，就会得高分。……”
第二天放学回家，我发现床上多了三本小人书：《闪闪的红星》、《红孩子》、《烽火少年》。书肯定是姨给我买的，因为家里穷，我的铅笔还是铅笔头套了竹管将就着用的。这些原本躺在供销社的橱窗里、让我垂涎已久的书，竟然躺在了我的床头上，不禁令我喜笑颜开。
待我从书中回过神来，起身走到她身边表达感激时，她笑开了，说：“你喜欢就好，好好读，我相信你的作文一定可以的。”
我点头。她一把揽过我，对我说：“以后有空，和爸爸妈妈去我家，我家里有很多很多这样的小人书，到时全送给你。”
放长假，父亲终于带我去了四百里外的堂姨家。她家的小人书真多呀，我如痴如醉地沉醉在书的世界里。回家时，小姨包了两大捆，让我带回家慢慢看。因为这些书的熏陶，我开始爱上写作，我的世界因为书而精彩纷呈起来。我的作文后来被当作范文在班上阅读，被贴在学校的宣传栏里……
而今，交通发达了，去小姨家只要半天功夫。姨已是满头白发，当年的风采早已不在。我在姨家看过的那些小人书，都被姨好好珍藏着，满满一书柜。我每次去她家，都会抚摸那些书，感慨万千。
三年级散文7：小鹰和小鸡
文/大漠胡杨
上小学三年级的儿子放学回家来，坐在写字台前，一声不吭。嘴巴噘得高高的能挂得住一个油瓶。我装作没看见，私底下在心里暗暗嘀咕：看你不说，你小子狗肚子里还能装得下四两油。果不其然，一会儿，儿子就打开书包，拿出《语文评价手册》来，翻到三十页，然后高喊：爸爸！爸爸！
我走上前去，见儿子摊开的书本上有这样一道题目，问：小鸡看见高飞的小鹰时，心里会想些什么？答：心里会想，小鹰真笨，每天飞得这么高，这么累，还不如天天在地上找点食物吃。一个鲜红的大叉叉横卧在儿子写的答案上，看得出老师批改时的生气。
我当下决定采用启发式教育。于是就和颜悦色的对儿子说：在回答问题之前，你有没有仔细地阅读短文，读懂题目的意思？
读懂了。说的是小鸡和小鹰刚出壳时都一样，嫩嫩的身子，软软的翅膀。可小鹰却向往蓝天白云，小鸡只想找点剩饭，碎米填饱自己的肚子。爸爸，小鸡不用苦，不用累，每天开开心心的和小伙伴们打打闹闹，做做游戏，还随时随地都能找得到饭粒，米粒，我还看见过它从树根下刨出过虫子呢，这样的生活，难道不是很好吗？
小鸡如果对这样的生活就感到满足，那就是井底之蛙，是得过且过，混日子。你看看小鹰，我指着书本，一字一句地读给他听：它飞上蓝天，眼前的一切尽收眼底；它穿过白云，矫健的身影映入大江。多好啊！小鹰自由自在地在蓝天翱翔，大地、山川、河流、湖泊，一览无遗，闲暇时，和大雁、丹顶鹤唱唱歌；和清风、白云做做游戏。饿了，就去山岗，草原捉捉野兔，渴了，就去湖泊、沼泽喝喝水；累了，就去悬崖、松枝上歇歇脚，梳梳羽毛，想干什么就干什么，就要什么就有什么，这样的生活，难道不比小鸡强上百倍，千倍吗？
儿子有点动心，我正准备用理想，追求，奋斗等词汇来对他进行励志时，他忽又若有所悟的开口说：还是不对。野兔就比米饭好吃吗？要是天空下雨了，打雷了，闪电了，下雪了，刮大风了，小鹰还能飞吗？不能飞，找不到食物，还不得饿死。爸爸，你总是说一套，做一套。早上喊我起床时，你会说：早起的鸟儿有虫吃；可妈妈喊你起床时，你又会说：早起的虫子被鸟吃。
唉！唉！你这孩子！
三年级散文8：我的自画像
文/褚芷含
我是一名三年级的小学生，今年8岁。
我有一双又黑又亮的大眼睛，因此邻居们都叫我“大眼妹”。人们都说眼睛是心灵的窗户，大家可以从我的眼里读出天真、善良和真诚。我有一头乌黑的长发，整齐的刘海，不长不短刚好齐眉。我的嘴巴小小的，你可别看我嘴巴小哦，我普通话说得可好了！可以连说五句话舌头也不会发麻。
虽然我个子不高，但我可灵活了。跑步、爬杆、做操、打篮球……运动样样在行。我是运动小健将。我的爱好非常多，比如看书、画画、下五子棋、跳舞等。拉小提琴是我的爱好之一，希望大家在琴声中和我一起享受音乐的美好。
这就是我，一个阳光开朗、积极向上、与众不同的我。
三年级散文9：珍爱生命
文/王浩然
在我三年级还是四年级时，一天，李自安老师带我们去看了一个很“可怕的事”，是在电脑上放的，讲的是一起车祸。
这是一个小女孩，妈妈去地里干活，她要去找妈妈，她过马路时，一辆大货车迎面而来，小女孩猝不及防，被大货车压了过去，她立刻昏迷了，当她醒来时叫妈妈给她穿鞋子。可妈妈哭了，她看了看：自己腰部以下全不见了，而取代的是半个篮球，要“走”路只能双手拿着木板，滑着走，现在，她已磨破了六个篮球，她多么渴望和其他孩子一样追逐、嬉戏和打闹，可无情的车祸使她不能。
撇开这些不谈，就说说现实生活中的事，有一天早上，雾特别大，盛哥没有吃早点，叫金霖去公路对面的小买铺里买一瓶“八宝粥”来充饥。可谁知天有不测风云，他刚过公路时，一辆卡车疾驰而过，路面两条黑黑的“长龙”拉了二十多米，一声惨叫打破了清晨的宁静，惨叫过后，路面留下了一滩血迹和一些残骨。当我们再次看到他时，他的有一条腿已是假肢。
生命永远是最贵重的，有生命才可以赚更多的钱，而再多的钱也买不回一条命。俗话说得好：“小心驶得万年船。”