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关于童心的散文1：留守儿童心中的半个月亮
文/积雪草
他10岁，小小的年纪却有5个年头没有和父母一起过中秋节了。
他3岁那年，父母一起外出打工，他成为一个孤单的留守儿童，每年的中秋节，他都是和爷爷奶奶一起过的。一个天真快乐的孩子不能和父母相守在一起，是一件挺让人心酸的事情。
每年的中秋节，看着别的小朋友都是和父母一起过的，吃月饼，祭月亮，他幼小的心中就会充满与年龄不相称的忧伤，别人的月亮都是又大又红的挂在天空，只有他的月亮缺了半个。他总说，我们家的月亮被切两半了，爸爸妈妈一半，他一半，什么时候和爸爸妈妈一起吃月饼，他的月亮就圆了。
爷爷奶奶知道孩子心中的孤独和不快乐，所以他们总是想办法弥补，给他买一堆风格迥异的月饼，给他买一堆各式各样的糖果，可是这些东西就算买得再多，也代替不了他心中的父母。因为父母能给他温暖和关注，月饼和糖果却不能够，所以他的眉头越皱越紧，一副舒展不开的样子。
在他的家乡，中秋节的晚上有一道很重要的仪式，那就是拜祭月亮，在小小的院落里，对着天空，在月亮底下，摆上香案，桌子上放上一碗清水，一碟毛豆，一碟葡萄，一碟月饼，然后对着天空遥遥地拜上三拜，祈求来年风调雨顺，祈求合家平安团圆。
每年，他都是在家乡跟着爷爷奶奶完成这套仪式的。他很想念在外打工的父母，每天都想，可是父母居无定所，每年都在不停地换地方，他不可能跟着父母在外面到处流浪，他要上学，所以他一直在家乡，跟着爷爷奶奶生活。
看到别的小朋友在父母跟前撒娇装痴，他就别过脸去不敢看，那是他心中不能忍受的忧伤和疼痛，一个本该在父母面前撒娇任性淘气惹祸的孩子，过早地结束了童年生活，他必须像大人一样照顾自己，尽可能不给爷爷奶奶添麻烦。
中秋节虽然是一个传统的中国节日，但这个节日远没有春节那么铺张和隆重，也没有五一和十一那么长的假期，所以大多数出门在外的人们，不会千里迢迢奔回家中团圆，所以家中留下很多留守儿童或者空巢老人，孤单地对着月亮发呆，对着一地细碎的月亮暗发忧思。
唐朝诗人王维说：每逢佳节倍思亲。留守儿童想念出门在外的父母也是人之常情，别让孩子的心缺掉一角，别让孩子的快乐缺掉一块，别让孩子的月亮缺掉半个，关爱留守儿童，希望成为全社会每一个人的责任，关爱别人是衡量一个国家一个社会文明进程的标准之一。
关于童心的散文2：童心世界（二）
文/曹含清.
那是很多年前的事了，我还是一个孩子。故乡的集市逢集的时候方圆几十里的人们纷纷赶过来。小小的集市一下子热闹起来，赶集的人群像是潮水似的四处涌动。
母亲骑着自行车载着我。她买了一捆韭菜和几个苹果，又在杂货店买了一袋洗衣粉，然后推着自行车穿过熙熙攘攘的人群。当即将离开集市的时候，我看到路边搁着几只铁笼子，笼子里装着小白兔。我被深深吸引着了，从自行车上跳下来跑到笼子跟前，蹲在地上兴致勃发地望着兔子。只见它们体型小巧，身上的毛像是柔滑光亮的绸缎，一双红眼睛眨来眨去，两只长耳朵竖在脑袋上微微晃动。
母亲见我看得入迷，便买了两只小白兔让我养着玩。她还随口给它们起了名字，一只叫短尾巴，另一只叫大耳朵。
父亲在院子的角落里用砖块垒起一个简易的兔圈。我把它们放进去。它们在这巴掌大的天地下时而伏卧，时而跑动，见了人便迅速躲进兔窝里。母亲说它们认生，日子久了自然不怕我们了。
放学之后我到田野里割草，割了一篮子鲜嫩的青草。我将青草撒在兔圈里，坐在旁边等着它们吃，可是它们似乎故意躲着不出来。我猫着腰躲到一侧屏声静气偷窥，只见它们探头探脑地从兔窝里跑出来，见没人就低头啃起青草。
我蹑手蹑脚地走近它们，大耳朵警觉地竖起耳朵，红眼珠在眼眶里滴溜溜地转。短尾巴呆头呆脑地继续啃着青草。这次它们没有躲着我。它们对我的警惕与畏惧似乎悄然瓦解了。
随着时间的推移它们不但不再害怕我们，反而和我们格外亲近。它们前腿蹬地，纵身一跃跳出兔圈，在院子里跑来跑去。我们在厨屋门前的木墩上择菜的时候它们凑过来。我趁母亲不注意，摘下新鲜的菜叶抛给它们吃；我握着铅笔在小桌子上写作业的时候它们悄悄围过来，安静地趴在我脚边；当我午睡的时候它们偷偷钻进我的屋子，在屋子里蹦来跳去，像是两个调皮捣蛋的小伙伴。
有一天放学回家后我发现它们没有了踪影，便慌慌张张地房前屋后、左邻右舍找它们。
天黑了之后我仍然没有找到它们。母亲说它们天生野性，喜欢芳草遍地的地方。它们很可能回到了田野的草莽里。我却不相信母亲的话。我觉得它们还会回来，因为我们的家就是它们的家。
次日早晨它们果然回来了。我问它们昨天去了哪里，它们像是故意回避我的问题，在院子里跑来跑去。我坐在院子里望着它们自言自语。
不久，下了一场瓢泼大雨。大雨过后短尾巴卧在兔窝里，一副萎靡的样子。母亲说它生病了，恐怕传染大耳朵把它们暂且分开。母亲还从兽药店买回一包药，说将这包药拌在在饲料里让短尾巴吃了就会好，可是到了晚上短尾巴断气了。
次日大耳朵变得死气沉沉，不久我发现大耳朵趴在地面上纹丝不动，用手一摸它身上已经僵冷，它也死了！
我悲伤地坐在院子里。月光像明亮的潮水淹没了村庄。母亲悄悄坐在我身边，她说月亮上长满了桂树，也长满了芳草。短尾巴与大耳朵离开了世界到了月亮上。
我相信母亲的话是真的。我遥望着皎洁的月亮，仿佛望到了葱茏的桂树林，也望到了茂盛的芳草地。短尾巴与大耳朵在月亮上面自由自在地跳跃着、奔跑着。
关于童心的散文3：大暑童心
文/米丽宏
早些年，人们傻得很，大暑也不知热。眼看着太阳如火，地面滚烫，还不管不顾往庄稼地里钻，锄地，拔草，捉虫。干完活，像从水里捞出来的。
我娘说，那时的人哪，都耐热。
那时，我倔得很，娘在玉米地里匍匐着锄草、秧化肥，我非得来来往往跟着。我们像两尾鱼，游在沉黯的海底。这海底，不但不凉爽，反而一丝风不透。我的小脸儿被汗水涂抹得像只猫，头上的顶天辫，也歪倒了。
娘让我到地头垄沟边去玩水儿。我说不，我要给你扇风儿呢。我给娘呼扇着一个破葵扇。娘夸我乖。我越发得意，歪着头认真地说：以后，我要生5个像我一样乖的小妮儿，让她们围着你，给你擦汗、打扇、挠痒痒。
我娘听了，笑得快跌坐在地上了。
等娘拔完草，我们汗水滴答地往家走。我骂天热。我娘说，大暑啦，天热才正常。大暑不热，五谷不结。
可是，大暑也有不热的时候，一阵风儿，就带来了凉爽。大雨，相跟着来了，像水库开了闸，泼一阵，倒一阵儿。廊檐外的雨，哇哇地响。娘坐个小板凳，弯腰在小腿上搓麻绳。匹麻成绳儿，连带着把汗毛扯下来了，小腿儿一片红。
我爹吸着烟看天。烟一团一团喷出来，笼在他头顶不散，弄得他像一幅陈年人物招贴画，模模糊糊的。
一下雨我就高兴，高兴得什么似的，冲大雨喊着刚学的歌谣：“下雨啦！冒泡儿啦！王八戴上草帽儿啦！”
忽然有戴草帽儿、披塑料布的伯伯从门外进来。我娘吐吐舌头瞪我一眼。我哪里知情，还在冲着雨地大喊大叫。
伯伯也不气恼，笑眯眯对我说：“妮儿，你这个说得不好听，我有个好听的！‘下雨哩，过燕儿哩，王八出来晒盖儿哩！’”
我不明就里，一边把脚丫伸在檐外接雨，一边自动切换成了“王八出来晒盖儿哩”。
我娘望望光着脊背的我爹，哈哈大笑，我爹也笑，伯伯也笑。只有我心里发毛，不知道他们大人们笑些啥。
太阳又出来了。一绺儿一绺儿五彩的光，绺绺都刺眼。空气好像网住了好多雨水，闷极了。大地黏稠，空气黏稠，地上是陷阱似的泥潭。胳膊一挥能挥出水纹儿，人拎起来，能拧出水流。天又热，又不能出去跑着玩儿！我都怕了这浸饱了雨的太阳了！它隔三差五都有哇，三天一个，五天一个，哪一个都不是省油的灯。
不过，蜻蜓聚会，往往也在这种天气。这是唯一让我们发癫的事情。蜻蜓，是一种让人着迷的虫虫，神秘而美丽。两对儿翅膀，一对儿长的，一对儿短的，飞起来急速扇动，像一朵小雾。脑袋，基本就是两只大眼睛，凸出来，光亮莹润。那么它的脑子呢？眼珠儿没有眼皮儿保护，被碰伤怎么办呢？
我的疑问，没有人能解决。于是，我对蜻蜓更着迷。一场雨后，太阳出来，打麦场上忽然涌来漫天“蜻蜓云”。它们密密麻麻，闪闪发光，乱作一团；可是它们之间却没有相撞的，只是像赶集的山里人一样，忽然冒出来，把我们的心搅动得跃跃欲试。我们折了柳枝，椿枝，枣树枝，对着它们一阵乱舞，一些蜻蜓被我们击晕，一些被拦腰折断，落在地面。落在地面的蜻蜓，好似没有死去，翅膀微微地颤动着。
然而，不知道什么时候，蜻蜓群忽然不见了。它们在我们的眼皮底下消失了。飞去了哪里，没有人能说清。
暑天，除了蜻蜓，让我迷醉的，还有瓜。
那些年，生产队的好田地，都用来种粮，只有边边角角种瓜果。那些瓜果，分到各家各户，就基本可以忽略不计了。一个西瓜，我们一家人围着细细啃，能把瓜翠啃得纸一般薄。甜瓜呢，更是稀罕。它的味道，香甜而悠远，能把人闻醉。记忆里，从来没有吃够过。
有一天，一个卖瓜的伯伯挑着一担甜瓜，忽悠忽悠进了我们的巷子。吆喝声一起，瓜担边儿就围满了小孩儿。卖瓜人，卷着他的破草帽，呼答呼答扇着风。我扯着娘的衣襟，刚好经过；马上被瓜香粘住，不走了。
我娘对我说：“咱不吃那个。那种瓜，不好吃。吃了闹肚子，长口疮，还要打针。”
我一下就识破了娘的虚弱，任凭她怎么吓唬，就是不挪窝；看看娘没有妥协的意思，我一咕噜滚在地上，弹蹬着双脚，大哭大叫“就要吃甜瓜！就要吃甜瓜！”
我娘见我撒泼，理也不理，一扭身儿，回家去了。
我从指缝儿里看到娘的身影，消失在巷子口，觉得哭喊没了意义；于是，一咕噜起来，也回了家。
一进门，竟然看到大家都坐在院子里的木桌旁，准备开饭了。
我抹一把脸，抽抽噎噎地说：“哼！等我长大了，把咱的北屋都拆了，盖一溜儿大瓦房！”
大家都惊奇地看向我。我继续说：“大瓦房里，买满屋子的甜瓜，一直摞到房顶！每天，我早早起来开始吃，一直吃到出星星！”
我的话，还没说完，饭桌旁爆发出极其猛烈的一片笑。奶奶笑得岔了气，娘笑得流了泪，我爹呢，一口饭，喷了一地。只有我还在为吃不到的甜瓜，深深地感到委屈。
关于童心的散文4：童心
文/翟杰
这段时间，每次晚饭后在小区里散步，我都会遇到他。
这实在是一个古怪的老头，甚至一开始我都认为他精神有些不太正常。已经六十多岁的人了，走起路来风风火火，丝毫没有其他老年人那样的沉稳，闲淡。那天，我又在小区里的广场上看到他了。此时的他穿着一身国际米兰的球衣，两只手里分别拿着一根皮鞭和一个陀螺。偌大的广场，只有他一个人站在中央，四周围满了人。只见他把皮鞭一圈一圈地缠在陀螺上，然后趔开身子，将手猛地一松，陀螺便打着旋落在地上快速转动起来。他又像个孩子似的大吼一声，然后将皮鞭举到半空，随着“啪”的一声，那陀螺越转越快。他旁若无人，眉飞色舞地为自己叫好。
眼前的情景瞬间把我拉回了童年时代。遥想当年，自己最爱玩的就是陀螺了。不过那时候的陀螺都是自己制作的，把暖瓶塞的底端削尖，然后找一个钢珠，再用锤子把钢珠使劲地砸到里面，这样，一个陀螺便做好了。然而，就是这样一个简易的玩具，却给我的童年带来了无穷的欢乐。随着年龄的增长，我忽然发现，自己已经20多年没玩过陀螺了。或许是他的情绪感染了周围的人，有人开始鼓起掌来。看着他像个孩子似的边蹦边抽，我也情不自禁地跟着拍手叫好。
从那以后，每当相遇，我总会送他一个崇拜的眼神。我知道，是他那颗不泯的童心感染了我。
这也让我想起了自己的姐夫。在我们眼里，姐夫是一个极其好玩的人，在他嘴里，不时会蹦出只有幼儿园的小朋友才会说的话。记得有一次，家里买了一台新饮水机，姐夫拿了个纸杯去接水喝。和我们不一样，他每次只接一点儿，一口喝完之后，再接一点，如此反复了十余次。姐姐不耐烦地说他：“你就不能好好喝吗，怎么像个孩子似的？”姐夫故作扭捏地说：“我喜欢。”那滑稽样，把大家逗得哈哈大笑。在笑声里，我忽然意识到，自从认识姐夫以来，好像从来没见他发过愁，我想，这可能与他童心不泯的心态有很大的关系吧。
是的，童心是润滑剂，无论是同事之间，还是邻里之间，无论是夫妻之间，还是父子之间，一句玩笑，一句问候，都可以温暖人心，化干戈为玉帛，快乐一生。童心也是健身器，不为冷言生气，不为恶语伤神，平心静气，任尔东南西北风，我自怡然自乐，神清气爽，延年益寿。如果有一天，有人对我说：“你怎么像个小孩儿似的？”那我一定会高兴坏的，因为我想得到这世界上最美的褒奖。
关于童心的散文5：童心
文/董改正
从自己店里带回两个芭比娃娃，一个豪华装，有很多套衣服、帽子、鞋子、首饰，一个是简约装，只有三套衣服。我把它们摆在女儿面前，让她自己挑一个做自己的圣诞礼物。答案是显而易见的，但是女儿却出人意料地选择了简约装。
我问她原因，她抱着她选择的芭比回答说：“孩子们肯定都会选择好看的，到最后肯定会剩下她，那她肯定会伤心的。”这是个让我感动的理由，却又让我难过。
女儿是男孩子性格，她不是我白雪公主似的乖乖女，我也不善于打扮她，再加上我们的家庭不富不贵，因此她不出众。班级有活动，虽然她手举得高高，班主任老师很少叫她。每次她都很沮丧，我总是安慰她：老师不能总是叫你，她要给每个同学机会。女儿撇撇嘴说：“才不是呢！她总是叫班上那几个同学，他们家有的有钱，有的是干部！”
女儿只是四年级的孩子。记得我四年级时，根本没有贫富贵贱的概念。我穿着露出脚趾的鞋子上学，衣服上到处是补丁，可是没有老师因为家庭的贫贱而轻视慢待我，相反，他们给予了更多的帮助和爱。我是在关爱中长大的，而我的女儿条件比我好多了，却在天真烂漫的年龄，对事情有了如此清醒的认识，真让人不是滋味。
不是所有的老师都是这样，但这样的老师也不会只有一个。教育传递的不仅仅是知识，还有信仰和爱。孩子的初心，不宜污染一点病毒，不然它会扩大，延伸到她的成年。现代心理学揭示：很多心里疾病都与童年的经历有关。作为小学教师，守护孩子的童心，不让他们受伤害，不以社会的价值取向影响他们，保持他们的赤子之心，就是在打造他们一生的幸福，也是在打造国家的未来。一个纯粹的、脱离了低级趣味、有着高尚的价值取向的人，他的童年必定是在关爱、公平的环境里成长的，他的童心必然没有受到世俗标准的污染。
纯净的童心关乎一个孩子未来的幸福，每个成年人都该保护它，而作为灵魂的塑造者，老师，更有责任让自己做一个不俗的俗世人。小学的教育，还是要洒满阳光，而逻辑与批判，叛逆与反思，留待日后不迟。
关于童心的散文6：守候童心
文/谢秀珍
回首十三年的班级工作中，我想我做的最多的是“耐心守候”，守候孩子们的上学，守候他们放学，一天四守，从朝至夕，如同母鸡精心呵护小鸡一般。
我真正要守候的是什么？应该是童心。谈到童心，我很自然地想到班上的江平，班上独一无二的学困生，说他独一无二，是因为每次测试，倒一非他莫属，与倒二相差30 分之多。他的习惯很差，所以他的学习很困难。坐在第一排的他经常转后，拿第二排的东西，以破坏为乐，或据为己有，也经常做一些故意伸脚绊倒人的动作。所有的科任老师对他很头痛，他的爸爸妈妈也管不了他。
怎样让他融进班级，我常常在思考，在观察，如果说一年级的江平是混沌的，那么二年级的孩子应该不会那么糊涂吧！终于机会来了，班上一女生黄芳由于暑期不慎被车撞断一根肋骨，目前钢锭未取，任何人都不能碰撞她，家长怕孩子掉了学业，也怕孩子在家孤独，还是送到学校来了，奶奶全天陪守，下课扶着上厕所，只能坐在最方便出入的第一排了。这样一来，只能与江平坐一起了，抱着试探的心理，我让江平上语文课挨黄芳坐，课下询问黄芳，反映很好，于是我赶紧全班表扬江平，奖他两朵小红花，他还乐滋滋的，看样子享受到与人和平相处的快乐，再试第三节课第四节课，黄芳还说江平主动帮她拿学习用品呢！
就这样一天、两天……，一个月过去了，每当问起黄芳时。都说江平没有欺负她。要知道一年级的江平，有几个同桌都受过他的欺负，家长都告状，没法只能让他与讲台为伴。看来，江平也希望有一个同桌，也想关心
“弱者”。上星期江平听写得了75 分，我奖励他一块金牌，得了100 分只得3 朵小红花的学生问我，他是最差的，为什么得一块金牌？我说，他进步了20 多分，谁有他的进步大？
我惊喜地发现，他下课不再闹别人了，自己到图书角拿一本书坐在讲台前面与别的孩子并肩排着看书，我想，或许是我无微不至的“注视”，让他时时刻刻想起下课多看看书，或许是班上同学们的集体力量让他深受感染，或许是孩子大了，懂事了，总之，我很少见他惹事生非了。
就这样，我每天用心地守候班上60 颗童心，守候他们的喜怒哀乐。看着天真无邪的他们，我仿佛在看满天闪烁的繁星，他们是那样明亮，那样清澈。
关于童心的散文7：童心世界（第二篇）
文/曹含清.
那是很多年前的事了，那时我还是一个孩子。故乡集市的规模很小，只有一条短街、几间店铺、一片摆地摊的场地。逢集的时候十里八庄的人赶过来，像是潮水似的在集市上涌动。
母亲骑着自行车载着我。她买了一捆韭菜和几斤苹果，又在杂货店买了一袋洗衣粉，然后推着自行车穿过熙熙攘攘的人群。当即将离开集市的时候，我看到路边搁着几只铁笼子，笼子里装着小白兔。我从自行车上跳下来蹲在笼子跟前，兴致勃发地望着兔子。只见它们体型小巧，身上的绒毛像是柔滑光亮的绸缎，一双红眼睛眨来眨去，两只长耳朵竖在脑袋上微微晃动。
母亲见我看得入迷，便买了两只小白兔让我养着玩。她还随口给它们起了名字，一只叫短尾巴，另一只叫大耳朵。
父亲在院子的旮旯里用砖块垒起一个简易的兔圈。我把它们放进去。它们在那片巴掌大的天地下时而伏卧，时而跑动，见了人迅速躲进兔窝。母亲说它们认生，日子久了就不怕我们了。
放学后我到田野里割草，割了一篮鲜嫩的青草。我将青草撒在兔圈里，坐在旁边等着它们吃，可是它们躲着不出来。我猫着腰躲到一侧屏声息气，只见它们探头探脑从兔窝里窜出来，见没人就低头啃起青草。
我蹑手蹑脚地走近它们，大耳朵警觉地竖起耳朵，红眼珠在眼眶里咕噜咕噜的转动。短尾巴呆头呆脑地啃着青草。这次它们没有躲避我。它们对人的警惕与畏惧好像悄然瓦解。
随着时间的推移它们不但不害怕我们，反而和我们更亲近。它们前腿蹬地，纵身一跃跳出兔圈，在院子里跑来跑去。我们在厨屋门前择菜的时候它们凑过来。我趁母亲不注意，摘下新鲜的菜叶抛给它们。我握着铅笔在小桌子上写作业的时候它们悄悄围过来，安静地趴在我脚边。当我白天小憩的时候它们闯进我的屋子，在屋子里蹦来跳去，像是两个调皮捣蛋的小伙伴。
有一天放学回家后我发现它们没有了踪影，便慌慌张张在房前屋后、左邻右舍寻找。
天黑之后仍然没有找到。母亲说它们天生野性，难以驯化，它们很可能回到了田野的草莽里了。我却不相信母亲的话。我觉得它们还会回来，因为我们的家也是它们的家。它们与人一样，拥有悲喜，懂得爱憎。
次日清晨它们果然回来了。我问它们昨天去了哪里，它们像是故意回避我的问题，在院子里跑来跑去。我坐在院子里望着它们自言自语。
不久，下了一场瓢泼大雨。大雨过后短尾巴蜷卧在兔窝里，一副病恹恹的样子。母亲说它生病了，恐怕传染大耳朵把它们暂且分开。母亲还从兽医店买回一包药，说将这包药拌在在饲料里让短尾巴吃后就会好。可是到了晚上短尾巴竟然断气了。大耳朵好像很悲痛，一副死气沉沉的样子。天亮的时候我发现大耳朵趴在地面上纹丝不动，用手一摸它身上已经僵冷。
我伤心地坐在院子里。月光像澄明的潮水淹没村庄。母亲悄悄坐在我身边，她说月亮上长满桂树，也长满芳草。短尾巴与大耳朵应该窜到月亮上了。
我相信母亲的话是真的。我遥望着皎洁的月亮，仿佛望到了葱茏的桂树林，也望到了茂盛的芳草地。短尾巴与大耳朵在月亮上面自由自在地跳跃、奔跑。
关于童心的散文8：童心世界（一）
文/曹含清.
那是很多年前的一个春天，我还是一个孩子。河岸的小草从泥土里钻出来，露出嫩绿的小脑袋。
我路过河岸的时候留意到一株顶着壳的小草。它的茎细长，嫩叶蜷缩在泥黄色的壳里。我走近仔细一看，原来那壳是一颗腐烂的桃核外壳，这株“小草”竟然是一棵小桃树！
我猜想夏天的时候有人在河岸吃桃子，吃完后随手将桃核扔在了那里。桃核经过风吹日晒、霜打雨淋被埋进了泥土里，到了春天就悄悄发芽了。
我赶快回家拿来一把铁铲，小心翼翼地将小桃树连根带土挖了出来，把它栽到了院子里光照良好的地方，再浇上一瓢清水，然后望着它遐想：它会长成一棵高高的桃树，枝繁叶茂，结出一个个味道甜美的桃子。
放学回家后我坐在凳子上傻傻地望着那株小桃树，仿佛看到它向我舞动着手臂和脑袋，它正在一寸寸地向上生长着。好像我一眨眼它就会长成一棵大桃树，枝头上挂满硕果。可是不久我发现它蔫头蔫脑，一副无精打采的样子。我给它浇水，给它施肥，希望它吸收水分和养料之后恢复精神。
次日我去看它的时候它的叶子已经枯萎，一片片打着卷儿，病恹恹的样子，显然它们不能再生长了。我望着它十分伤心，那些美好的遐想像是紫水晶碎了一地。
我开始懊悔了。我不应该将小桃树从河岸挖回家。
我想它离开小草与河流之后一定十分孤寂，因此生病了。我深深内疚，心想假如它继续和小草与河流为伴，到了夏季我路过河岸的时候，它应该会结满又大又圆的桃子。