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关于教师节的文章1：为谁温馨为谁忧
文/老吴所求
又快到教师节了，我不禁想起去年过教师节的情景。
尽管晚休的电铃扯着嗓门声嘶力竭地驱赶着校园的兴奋和聒噪，但是对于刚收假返校的少男少女们来说，他们并没有使校园迅速恢复老师们所期待的平静。推门声、水龙头下的浣衣放水声、断断续续的歌声、室外溜达的学生的唧唧喳喳的私语，使星夜笼罩下的校园增添了几许松散和无序。
也许是开学伊始一切尚未步入正轨，也许今天是一个本该如此的特殊的日子。
是的，又是一个教师节了。
当我伏案灯下时，几个学生叩开了办公室的门，齐刷刷地站在我面前诡秘地笑。他们变魔术似的将一大提礼品高举在我的眼前。见我一脸不知所措的尴尬慌乱，弟子们倒满脸的从容和城府，七嘴八舌地轻轻松松地说笑起来了。
“Ｘ老师，节日快乐！这点小意思略表寸心，不成敬意，还望老师笑纳。”“嗨，Ｘ老师，都什么时代了，如今都兴这个啦。”“放心吧Ｘ老师，我们这不是行贿，是尊师。拜拜！”
没有心灵之间的沟通和碰撞，甚至没有一两句朴实的家常和幽默的玩笑。都走了，我的学生都走了。蹲在桌上的这一大堆刺眼的礼物似乎在讥我轻我笑我贱我，让我不敢正视。
夜深沉，风乍起。操场上，踽踽孑行的我久久沉思。
那是第一个教师节到来之际的一个风和日朗的正午，当我跨进教室的时候，我惊异地发现讲台上摆着一个大竹筒，竹筒里插满了一簇黄白相间的叫不出名儿的野花，是少男少女们从山坡野洼采来的。透着淡淡幽香的花丛中夹有一个浸透稚气的字迹工整的小纸条：“老师，在您的第一个神圣节日到来之际，请接收（受）我们真诚的祝福和崇高的敬意！——节日快乐！”晚上，我又从几个学生的作业簿中得到了同学们有心献上的一片片馨香的红叶和一张张素淡的自制贺卡。 我的心无比地满足和温暖。这一份份朴素而又特别的节日礼物有如一颗颗晶莹剔透的童心，它顿使我如此深刻而又具体地感受到“平平淡淡最是真”的内蕴。身为人师的我从心底漾起一种未曾有过的幸福温情和融融暖意。
可是，可是现在呢？如今我的这一茬学生的确聪明多了早熟多了老练多了也开放多了。然而与此同时，他们也失去了原本不该失去的纯朴自然的天性、活泼浪漫的灵气和洁白无瑕的童心。一种莫名的失落和悲凉涌上我的心头。我觉得，如今我的学生有如天空中那一只只断线的风筝，正在渐行渐远地离我而去，离我远去……
此时，秋风掠过岑寂的校园，树叶沙沙作响，时而如亢奋高昂的交响曲，时而似凄恻悲怆的独奏。我的心很沉很重。这些年来，我们苦口婆心、煞有介事地固执而又自信地以为把太阳底下这最圣洁的事业干得有板有眼、得心应手，却全然不知自己尚未真正走进这些少男少女们心灵的一隅，更是忽略了他们刚刚扯起的心旌在滚滚红尘中，也会渐渐染上世俗的污垢而让他们变得油腔滑调世故圆滑甚至玩世不恭。
那么，迫在眉睫的还是勇敢地肩负起我们的担子，走好前面的路吧，为了孩子们心灵中那一片明澈的天空和脚底下那一方圣洁的净土！
又快到教师节了，我不禁忆起第一次过教师节的情景……
关于教师节的文章2：写在教师节
文/黄秀生
我喜欢做教师的感觉：上课时，领着学生富有感情的朗诵课文，旁征博引，向学生讲述自己对课文的理解、体会和感受，不断改进和欣赏着日渐提高的“板书”水平；下课后，和同事、学生快乐的聊天、一起参加文艺体育活动；晚上，享受着看书学习、写备课笔记、批改学生作业的宁静与破茧成蝶的快慰；周末，到学生家家访，学生家长给予的尊敬和热情接待莫不令人感动……
正是带着这份喜爱，我在教师岗位上度过了三年最难忘的时光。在那里，我作为班主任和语文老师，把一个班67名学生从初一带到初三，数学、英语老师出缺时，我还给他们上数学、英语课；在那里我读完了《古文观止》和很多文言书籍、经典小说；在那里，我担任学校的团支部书记，带领团员青年学生学雷锋、做好事，组织学生开展丰富多彩、有益人生的活动，引导教育学生崇尚理想、追求进步；在那里，我的思想不断升华、光荣地加入了中国共产党；在那里，我收获了很多很多……
可是这么崇高的职业，我这么热爱的工作在我人生的起跑线上却一瞬间就过去了。
一九七七年下学期开学不久，我便接到通知去县教育局谈话。局人事股的同志告诉我，调我到县委办公室做秘书工作。因为来的突然，我一下感到茫然，真的有点不知如何是好。一方面，对新岗位、新工作充满着好奇；另一方面，我实在难以割舍得下我热爱的工作和地方。回到学校，我把这种矛盾的心理告诉了当时学校的教导主任、我最尊敬的初中老师。是他劝我不要犹豫，改教从政！
到县委办公室报到后，办公室首先安排我学习打字。每天上班就是“滴滴答”、“滴滴答”敲打键盘，单调、枯燥；单位里大家都很严肃，见面都不敢大声说话。下班后，领导、同事都回家了，像我这样的年轻人也只能回单身宿舍看书、写字。那时还没有电视，一个县城就一家电影院，看场电影要提前多少天去排队买票。生活真的很乏味。说实话，我非常想再回到学校教书。三个月后，单位又安排我做秘书干事，负责文书处理和县委常委会会议记录。这样的工作，虽然能更多地了解中央的大政方针、国家大事，了解全县政治、经济、社会的情况，对拓宽自己的视野、提高自己认识问题、分析问题的能力很有帮助，但这样严肃的工作环境我怎么也适应不了。多少次想着去找领导，要求回学校。半年后，中央通知，为加强教育工作，要求各级从学校教学岗位上调到或借调到党政机关工作的教师一律归队。我抓住机遇，向办公室领导递交了申请返回学校教书的报告，可领导以年轻人应该服从组织安排和办公室需要人为由，硬是说服我留下安心工作。
既然走不了，只能好好调整自己的心态，尽可能努力去适应机关工作环境和需要。于是，我学会了坐办公室、掌握了公文写作与处理的一整套知识，学会了处理机关纷繁复杂的事务，学会了机关工作与人沟通和交流的方法。我还注意搜集各方面的信息，编辑简报，每天给县广播站写稿。我的工作得到领导和同事们的信任与好评，连着给三任县委书记当秘书，很快被提拔为秘书科副科长、办公室副主任，二十九岁那年当上了县委办公室主任。就这样一直在从政的道路上走着，再也没有回头……
可是时至今日，我仍然怀念在学校工作的那段时光，细细回味着教书育人给自己带来的快慰与幸福！我在想：如果人生还会给我一次选择，我仍然会毫不犹豫地选择去做一名光荣的人民教师！
关于教师节的文章3：送礼
文/宇逸
送礼
教师节。学生踊跃送礼，班主任施恩全单收下。同学郝琼未送。
一天，施恩提出看一下郝琼的银行卡。郝琼回家跟卧病的父亲说起此事。父亲说：“同学都送你不送，往后怎么面对老师，况且老师在敲边鼓呐。卡上仅有200元，全部取出送去。”
郝琼取钱回家，惊喜地跟父亲说：“卡上又多了3000元。
泰峰
E-mail：renjianping1003@126.com
关于教师节的文章4：送行
文/张欢
9月10日，学校迎来了第29个教师节。这个教师节对于我来说可是个特别的节日。说是特别，是因为教了35年书的代美莲老师退休了，学校全体教师举行仪式要为她送行。另外一个特别之处就是新任班主任赵老师选了几位学生代表，为连续教了我们四年的代老师送行。
说起代老师，我心里总是暖暖的。她虽然没有最美教师张丽莉舍身救学生的惊人事迹，却时时向学生问寒问暖；虽然没有远传百里的声誉，却有着桃李满天下的荣誉。
学校大门头上，鲜艳的彩旗随风飘扬，为节日增添了喜庆，似乎在为代老师光荣退休喝彩。我们帮着老师们把代老师的行李搬上一辆小卡车。两边的车帮上，贴着醒目的“退休光荣”和“光荣退休”八个大字，气氛更显得祥和、凝重。校长为代老师戴上一朵鲜红的大红花，代老师的脸上露出笑容，那一道道皱纹里，藏着代老师许许多多的智慧和艰辛。
行李搬完后，我们几位学生依依不舍地围着代老师，七嘴八舌地说着心里话。等我们说够了，代老师才一一地给我们提出学习、做事、做人的要求。代老师拉着我的双手，充满希望地说：“张欢同学，你是班长，一定要把同学们带好，努力学习，听赵老师的教导。”我使劲地点了点头。这时，赵老师说：“同学们，代老师虽然离开讲台，离开我们，但她的音容笑貌、她的教导，是永远留在我们心中的。来，大家列队为代老师送行。”
在热烈的掌声中，我看到代老师的眼角湿湿的，她微笑着向我们招手，我们也拼命地向老师招手。此时此刻，我突然想起大诗人李白的一句诗“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情……”
关于教师节的文章5：有一种幸福叫放飞
文/程昊林
教师节那天，学校没有放假。一大早到办公室，就收到一束红艳艳的康乃馨，迫不及待地打开卡片，一个个熟悉的名字映入眼帘：Z、Y、F……上面写满小家伙们的挂念与问候。
记忆像开闸的潮水般澎湃，断断续续的记忆串成一片。那年春季期末考试结束后，学校通知，下学期我将离开带了三年的学生，到一年级接任新的班级。
放学了，许多不知情的孩子雀跃着走了。我站在教室门口跟孩子们一一道别，怅然若失，有薄薄的雾气湿润了我的眼。
“程老师！”有怯怯的声音在我身后响起。一转头，是几个欲言又止的小家伙。“你们怎么还不回去？”我关切地问。
“程老师，你下学期是不是不再教我们了？”胆大一点的Z轻咬着下唇，低着头，脚擦着地板。
“是啊，不过，会有更好的老师来带你们哦！”我掩饰着心中淡淡的忧伤，故作轻松地说。
“可是，我们不想要更好的老师，我们只想要你继续带我们！”不想，Z哽咽了，其他几个孩子也红了眼。
“孩子们，学校已经安排我下学期带一年级，相信你们会像喜欢我一样喜欢上新老师的！”我的眼睛也红了。
“不！我们不想要新老师！”几个小家伙异口同声地叫起来。
数学学习委员Y哭着哀求：“程老师，你去跟学校领导说，要接着带我们班，好不好？”
我心中的悲伤瞬间发酵了，眼泪滴落下来，“其实老师也舍不得离开你们！可是，我要接受学校的安排呀！”
“要不，我们一起去找校长？请求校长批准程老师继续带我们班！”小机灵F急切地提议。
“孩子们，估计校长是不会答应的！”我无奈地皱起眉。
“那怎么办呢？”“要不，我们去找几个家长来，让他们去找校长说说看？”孩子们叽叽喳喳地出谋划策。
我招呼他们坐下来，语重心长地说：“孩子们，假如我再带你们三年，那你们上初中时，是不是也带上我呢？还有高中，也要带上我么？”小家伙们没有回答，有的倔强地撅着嘴，有的低头不语。
“蒲公英宝宝长大了，就会飞离妈妈的怀抱去寻找新的天地；小老虎长大了，也会离开妈妈独自生活！你们现在长大了，也应该去寻找更广阔的知识天地啊！”孩子们依然默不作声。
于是，我从他们熟悉又敬佩的毛泽东主席的故事讲起，讲毛主席小时候在家乡念私塾，教他的毛宇居老师很喜欢他，毛泽东也很敬重毛老师。但是随着年龄的增长，为了学习更多的知识，毛主席到湖南第一师范求学。在那里，他又遇到了敬佩的两位老师——杨怀中先生、徐特立先生……毛主席在老师们的谆谆教导下，孜孜以求，终于成就了自己，造福国家。
接着，我又讲述了我国杰出的地质学家李四光求学的故事。李四光是我们黄冈人，5岁开始跟老师学习，13岁告别父母、老师，前往省城武汉求学，15岁离开省城独自去日本留学，24岁又独自到英国留学……他勤奋好学，最终成为我国地质力学的创造者和新中国地质事业的开拓者与奠基人，为祖国的社会主义建设做出了卓越贡献。
不知不觉，孩子们也兴致勃勃地加入了谈话。天色渐渐暗了下来，Z带头站了起来，不好意思地对我说：“程老师，虽然我还是有点难过，但是，我明白了我们总有一天会离开老师、离开爸妈，独自面对困难！有时间我们会到一年级去看你的！”
其余的小家伙也纷纷站了起来，C拉着我的手动情地说：“程老师，你是我们的妈妈老师！我们不会忘记你的！”小不点L微笑着说：“程老师，我们都是蒲公英，我们要飞离你这个妈妈了！”
望着小家伙们纯净的脸庞，我欣慰地说：“孩子们，你们都是程老师放飞的蒲公英，放飞你们就如同放飞了我的梦想。蒲公英很顽强，种子能够在艰苦的环境中成长，希望你们这些蒲公英也可以飞越艰难险阻，茁壮成长！”孩子们露出了灿烂的笑容，照亮了我湿润的眼。原来，有一种幸福叫放飞！
关于教师节的文章6：最真的思念
文/杜会琴
又是教师节来临，对我来说，每年的这个节日，都是思念和追忆汇集的时候，这个时候，总有一个母亲般温情的女老师形象在脑海中挥之不去――她就是我初中时的数学老师高海英。
我上初中时，只有12岁，因离家远必须住校，那时候不仅年龄小而且敏感又自卑，因为成绩好受到了高老师极大的关注和帮助。为了给我提供一个好的学习环境，她把学校分给她的一间房子让给了我，使我离开了集体宿舍，一个人拥有了一个独立的空间。那时候，我的周围都是老师们的住房，每天我在灶上吃完饭后，就悄悄回到这个安静的空间里。一张床一张桌子都是学校配给海英老师的，室内空间很小，大约只有12平方米的样子，可是对一个学生来说那是足够大的了。我坐在书桌旁，看书学习，海英老师不时来到房子里坐坐，说说家常话，问问学习上的事情。她的音调很柔和，人也很随和，交谈中我是拘谨而幸福的，每次她走后，总是后悔没有提出更多的问题叫她多留一会，那样就可以和她待更长的时间。这样的一种氛围成为我记忆中最温暖的画面，海英老师的宽厚、仁爱、优雅都成为我心里羡慕的品质并转化为我的追求。
可惜的是，海英老师后来调回到上海老家的一所学校里了。走时我们还互送了礼物，她送我的相册我至今存着。记得在她家里我哭得泪人一样，少年的心经不起分离的痛，在我心里她就是精神上的坐标和依靠，那时的我更不明白那一别就是永远的分离。她走后，还给我来过信，可是地址却在同学的传输中遗失了。到今天，30年的漫长时光都过去了，她应该是70多岁的老太太了。在上海的某一个房子里，坐在摇椅上的老师该是怎样安详的容颜？我不知道暮年的她是否记得，商洛小城里那个跟在她后边剪着齐齐的直刘海的小女孩？
人在成长过程中，遇到一个好老师是幸运的，我就是一个幸运的人，与海英老师的相遇奠定了我一生的基调。我初中毕业时，她坚决不叫我报考中专。在老师眼里，我是要有大出息的，她以一个女性的细致、柔情和慈爱抚慰着我幼小离家的孤独，同时为我规划了将来。
年少时的记忆是美好的，老师的存在更是给这份珍贵的记忆增加了温馨和感动，到现在，我还会在梦中回到我那时住过的小房子里，也会梦见我可敬的老师，只是她的样子还停留在中年时的优雅和娴静里，那样的温暖和美好！
今天的我，只是公路系统的普通一员，虽无成就可言，却是一个兢兢业业、认真干事的人，我的基本品质都是老师的传承，我的人生观得益于她的教诲。想起这些，我又释然了：我终究是对得起老师的，用实实在在的生活实践回馈师恩，在工作和生活中，坚守“踏踏实实干事，认认真真生活”就是对老师最好的回报。
我愿变成一丝风，轻轻地吹到老师的脸上，叫她知道我的感恩和思念。我愿把最真最美的祝福送给老师，愿老师的晚年安详幸福！
关于教师节的文章7：师恩难忘
文/草见
又临教师节，在外地他乡打拼的我，不由得想起了老家的小学语文老师蒋荣，更想起了蒋老师当年帮我“申请”助学金时的情景。
那时候，我还在读小学三年级，蒋老师就任教我们语文了。其时，他才二十多岁，却整天戴着一副高度近视眼镜，长得瘦瘦弱弱的，看上去像位老学究，这与他的年龄很不相称。他教语文可不像其他的老师那样古板、严肃，而是风趣、幽默，有时还逗得我们哈哈大笑，课堂气氛十分活跃。不知不觉地，我们就渐渐地喜欢上了语文，尤其是写作文，对我们来说也不再是头痛的事。那年，全乡举办小学生作文比赛，我们班就拿了两个一等奖，三个二等奖，在全乡名次中名列前茅。可惜好景不长，我在读到小学四年级上学期时，因为还欠学校五元钱学费，家里却实在拿不出钱来了。父亲无奈地叫我退学。我又哭又闹，可父亲却不为所动，还逼着我到生产队里挣工分。哭闹了几次后，见挽回无望，只好悄悄地把课本藏起来，跟着姐姐一块儿下田除草、捉虫干农活。几天后，我也死了进学校读书的念头了。
辍学在家还没有几天，事情又急剧变化。那天，我戴着一顶破草帽正跟姐姐一块儿准备下田，刚迈出门外，远远就见蒋老师脚步匆匆地朝我家里奔来，一见到父亲，蒋老师不无责备地说：“怎么不让你的松儿去读书？你还像个父亲吗？”父亲叹了口气，说：“唉！我不是不想让他读书，实在是家里拿不出一分钱让他读书呀。”父亲说的是事实。瞧瞧家里，家徒四壁，屋顶上还开着天窗，朝阳的窗口都是用旧报纸糊的，甚至家里连一张像样的板凳都没有，即使打个酱油，有时候还拿不出一分钱。蒋老师微微地皱了皱眉，说：“我看松儿挺聪明的，让他不去读书有点可惜，这样吧，我帮松儿申请助学金，看看有没有希望，如果有希望，我会通知松儿读书的，你看行吗？”父亲愣了一下后，说：“既然有这好事，那就麻烦你帮我申请吧，先谢谢你了。”那时候，我还不知道什么叫助学金，后来我从其他伙伴中得知，申请助学金必须要符合家里特困条件，虽说我家也非常困难，但此时在农村比我困难的同学有很多呀！而且申请的名额也有限，申请助学金有把握吗？这么一想，我就有点泄气了。
没想到第二天，我刚吃过早饭，蒋老师又找上门来了，见到我，兴奋地对我说：“好消息，我帮你申请的助学金已经办好了，你现在就可以背着书包上学去了。”我一听，怀疑自己的耳朵听错了，不相信地问：“真的吗？”蒋老师亲热地拍着我的头，笑着说：“呵呵，老师什么时候骗过你的呀？”我一听，激动地紧紧地抱住蒋老师不放，哽咽地说：“谢谢老师。”蒋老师眼睛有点红红的，嘱咐我说：“好好读书去吧，一定要珍惜这难得的机遇。”我这才重新背起书包上学去了，小学终于勉强顺利地读完。
几年前的一个教师节前夕，我回老家去探望蒋老师。蒋老师已病退在家，提起当年帮我申请助学金的情景时，蒋老师仍然记忆犹新，说：“其实，我帮你申请助学金的时候，助学金发放名单中根本就没有你的名字。”我吃惊地问：“那谁给我助学金的？”蒋老师只是笑而不语。刹那间，我忽然明白了，原来蒋老师不忍心看到我失学，以帮我申请助学金为借口，自己从微薄的工资中偷偷地资助我的，让我顺利地读到小学毕业，后来，随着家里的经济条件改善，我一直读到了高中。
想到这里，我禁不住泪眼蒙眬。尊敬的蒋老师啊，是您在我人生最关键又最困难时，拉了我一把，让我从此走上了生活的阳光路，这让我们永生难忘。在又一个教师节来临之日，请接受学生的祝福：愿您和天下所有的好老师一样，永远健康幸福！
关于教师节的文章8：静坐度流年
文/凉月挂湾
（一）
教师节过后，一切都步入正轨。纷乱的景象总会有结束的时刻，每年都要目睹新生军训的场面，仅仅几天之内，眼睁睁的看着一张张白净的小脸渐渐变成被阳光炙烤后的赤红。那些呼喊声，那些流汗不流泪的场景，当再次呈现眼前的时候，阳光眷顾的是一种顽强的生命，树荫怜惜的是一棵幼芽的成长，人总是在不同的环境中历练着自己，有些时候是不分白天黑夜的。
办公室里，一位同事四十好几了，孩子才一岁半，自己的母亲又在医院住着。由此，在单位看到她的身影就渐渐少了，每次逢面的时候，她总是不厌其烦的说：“这阵子，忙的我像是被驴踢了一样。”我们听了都会被她这句话所逗笑，有时还逗她说：“今天，你又被驴踢着没？”暂且不言这句话是否贴切，但是从心底表述了她的忙碌之处。
很喜欢，七堇年写得一篇文章《燃烧吧，狗日的生活》。其中讲述了，普通人为了生活而付出艰辛的劳动，许是有太多人如此也就显得如此有共鸣感。就如同，我的同事般，在自己忙碌的不知道东西南北的时候，还要被一些公事所牵绊，那些以往的美好希冀和誓言此刻或许也就是一张空白纸张而已。
人们总说，梦想是美好的，现实是残酷的。但是人们又总是会为自己的生活描摹出种种蓝图，似乎只有这样，人才会有了依托之所。如此这般，就如同树木的枯萎，凋零……而在来年这些树木逢春之时又会有了新的绿意，新的前景。当这些美景呈现在眼前的时候，那些大加赞赏的言语又会像春风一般拂面而来。
当一个节日接着一个节日的时候，想起的似乎已经不再是对熟知的朋友一声声问候，似乎那些曾经打得火热的时刻已经被封冻，没有一些纷扰的时日是难能可贵的，总是想着将自己应该做而未完成的事情做完。可是，终究自己的意志还有没有抵过一些身边的诱惑，如此般的碌碌而不得终。
一天的光景需要两份心情来准备，即便自己这次是如愿的，借着一些貌似很有理由的理由也就如此的得意了一番，但是当自己心底沉淀下来的时候，想想似乎自己并没有什么值得可庆祝的，无外乎是比别人少了一些将要做的事情，但是于心底而言，真正当真的得了一会好处了吗？还记得，朋友离开我的时候，曾经也是泪眼迷蒙，她是坚信自己会回到故里的，但是那些过时的话语却终究被埋葬了起来，没有谁会为自己所说过的话而承担任何责任，以至于如今还要在那个边缘之地苦战两年。
人生的岁月经得起考验吗？也许，最能得到安慰的是把自己的孩子送到飞机场的那一瞬间，看着她渐渐地从人群中消失，眼看着飞机的机翼缓缓升起，临望的是一种期盼或是对未来的憧憬。一个人从单身到组成家庭，有眼看着延续自己生命的那个小东西渐渐长大，为他而无怨无悔的付出着，就是为了一天他能顺利的翱翔于蓝天之上，目送着他。
想起了龙应台为安德烈所做的一切，也想到我的一个多年的挚友，为了自己的孩子每天都在微信里写满了对孩子的爱，直至有一天儿子将要成为别人的老公，终究是要离他而去这些话语都记录了下来。看来，母亲没有什么不能为自己的孩子做，而这一切的一切源自于对自己孩子的希冀承载了太多太多。
可能，我与她是一样的心境，而我如今却只能在旁边静静的守候，默默的祈祷，静守流年度深夜。
（二）
如果说守候是一种希望里的唯美，那么源自于没有结果的守候似乎就没有这种钟情的心境了。入秋以来，一天的温差比较大，早上出行的时候还要穿上一件厚外套，而中午就会让你燥热不停。许是，这世间没有什么是始终不移的，也没有什么值得一个人久久的惦念着。
看着墙外的金银花开了，一朵朵，一簇簇满眼的美意，一股股香气散播在空气里。许是，美景多了，就会目不暇接。不知道入秋以来有多少花朵在此刻绽放，印象最深的要数牵牛花和桂花了，如今在自己局促的院内，似乎是感受不到秋的美艳吧。直到有一天朋友将拍摄的照片发出来，才感叹一声，原来这时已经不再是秋的开端了。
也许是因为秋季有了中秋节，就会在这个秋高气爽的季节里想起很多顾思的事情来。近在身边的人，每天也未必能到见到一面，更何况远在千里之外的人。时光是没有边的，在自己还在感慨人生匆匆的时候，花朵已经枯了一季又一季，月亮缺了又圆圆了又缺。
什么时候也追不上时光的脚步，在流年里看着星星坠落，在风雨里数着落叶飘飞。每天和自己照面的都是些在熟悉不过的人，但是在这些熟悉面孔的背后似乎又很陌生，直到有一天，我也让别人面的陌生的时候，也许这个世界就又回到了从前。
那张黝黑的面庞，没有一丝的笑容，铁青的脸上写满了愤怒，可能是出于一种公务之情而变得如此这般。在众人面前的保存了一份威严，许是这份威严是建立在一个人的利益之上就会显得这么不堪。于此，另一张脸变得也是如此生硬，像烧过的铁片一样顿时能够燃烧。
人与人之间的忍让似乎是没有间隙可言的，都是为了自己心底的一份面子容不得别人在此践踏。不知道何时这种僵局可以打破，也许就在下一个驿站之处……
院落里的一草一木都是有灵气的，那些挂在树梢上的青涩的木瓜渐渐的变成了黄色，落在路面上被清洁工扫入了垃圾桶，不知道木瓜的香气还能在这个垃圾桶里散发出来吗？往年这个时日，是雨水连连的日子，多少瓜果像要挣脱束缚的孩子般纷纷滚落下来。在旁边居住着看车子的老人，他们会把这些果子一个一个的捡回去，放在一个地方。每次从那里经过的时候，就会闻到一股股的香气。
老人的心思到底是细腻了些，用自己勤劳的双手将自己门前的花儿像照顾自己的孩子般精心的呵护着。经年的雨水已经渗透了大地，许是一种新的希望又即将诞生。
看着满大街的板栗，就知道桂花的果实又即将入瓶了，想着去年去南方带回来的那瓶桂花香水，还在那里静静的躺着，许是出于一种缅怀的心态而促成了这份经久的念想。
当秋分还未来临的时候，这个挂满果子的日子都已经让人垂涎欲滴了。每次经过蛋糕房的时候，会看到一些精美的糕点，顺着风散发出刚出炉的那种香味。此时，不由得我去观望驻足的脚步却因此而会多了一份念想，想起了故园的那棵红石榴树，挂满枝头的果树。
时光翻转着，然而有些事情却永远是不能翻页的，在这些旧书卷里，那些散发着家乡气息的味道是永远也改变不了的。
关于教师节的文章9：第一个教师节
文/谢汝平
1985年秋天，我读初三，开学伊始，迎来了我国的第一个教师节，全校师生欢呼雀跃，整个校园笼罩在一种欢乐的气氛当中。教师节来临之际，所有同学都在费心思，要给自己的老师准备一些礼物，只有我，兴奋之余没有这份顾虑，因为我的班主任老师就是母亲。
母亲是个代课教师，工资很低，只有几十元，但她并不计较报酬，把全身心都扑在班里的孩子们身上。母亲很忙，她一边在学校勤勤恳恳地上课，还要抽出课余时间忙着田里的农活，因此很辛苦，身体也不好。在第一个教师节前夕，母亲作为优秀教师代表，参加县里召开的会议，受到有关领导接见。会议结束回家，母亲带回了会上发的一床毛毯，更带回一个令她激动不已的好消息，那就是盼了十几年的代课教师转正名额。我记得那晚母亲激动不已。
教师节那天，我们上午上课，下午放半天假。中午放学的时候，母亲收到了学生们送的礼物，我记得是满满一篮子，有玉米棒子、南瓜、黄瓜、藕、枣子等等。这些都是学生们自家田里种的，母亲没有拒绝学生们的心意。刚吃过午饭不久，就有二十多个学生来到家里，他们跟母亲说，实在没有什么拿得出手的礼物，趁着放假，来帮老师分担一些农活。他们分头行动，有几个让我带着去田里割山芋叶回来喂猪，剩下的同学帮我家收玉米棒子，收回来又帮着掰玉米，忙了一下午，把家里两亩地玉米全部收割掰好，这在平时，至少要父亲母亲忙十天半月的。
虽说后来每一年的教师节，母亲还会收到学生送的小礼物。但是第一个教师节及那年特殊的礼物，以及同学们的热情，却让母亲永远难忘。
关于教师节的文章10：长大后我就成了你
文/王新芳
又快到教师节了，近来常常想起小学老师王文贤。王老师是本村人，从民办教师到国办教师，一干就是30多年。村里很多家庭，从父亲到孩子都是王老师的学生。而我，是他众多弟子中的一个。
晚上做梦，总是出现老师放了学回家的情景。破败的校舍，泥糊的院墙，沉静的老槐，喧闹的孩子，在黄昏中构成美丽一景，老师微笑而疲惫地走在回家的路上。第二天，在黎明的大幕拉开时他又准时出现在校门口。
恍如隔世的30年，似乎都遗忘了，可一梦见，又真切如昨日，能触摸到童真的心跳。
简陋的办学条件，并不能束缚老师的教学水准。他能在顶着立柱的教室里领着我们高歌“社会主义好”；在温暖的墙根下，为趴在凳子上的我们讲解数学题；上体育课，我们排着队，去野外寻找一条近100米的田间小路，老师吹响哨子，我们就如离弦之箭展开了短跑拼杀。在我们的眼里，老师是万能的，他什么都能教。一年级三年级的复式班，或二年级四年级的复式班，语文、数学、自然、体育、音乐，而且课上的灵活生动，有声有色。为了让我们懂得杠杆的原理，他从家里扛了一根粗木棍，带领我们到学校后面的石头堆旁，摩拳擦掌，在我们好奇的观战中，翘起一块足够大的石头。
老师很具亲和力，在物质贫瘠的岁月中教会我们很多知识，让教师这一职业充满圣洁的光辉。但是，有时候他又是认真而严厉的，那一次的作文指导，让我时时想起时时惊心。
村里新打了一眼机井，在茂密的芦苇丛中。我喜欢作文，而且喜欢拽词。老师让写美丽的家乡，我得意的描写了机井周围的景色，写了那芦苇荡深处的野鸟，采苇叶姑娘的欢笑，最后还用了一个词概括，一饱眼福。我被老师叫到办公室，怀着忐忑的心情听老师指导。他问我“一饱眼福”是什么意思，我窘迫的答不上来。老师又问我从哪里知道这个词，我不敢撒谎，老实回答说从一本作文书上看到的。老师严肃的教导我，这个词用的好，并没有用错。但是今后注意，用词不能乱用，一定要先明其意。我诺诺而退，对作文多了份严谨和责任。
往事一直在灵魂深处安睡，偶尔一天醒来，时光已经把很多所谓的大事消磨殆尽，而它坚定不移的固守着，沉沉的就有了无比重量。如今我也是一名老师，上班时间尽心教我的学生；业余时间，专注写我的文字。我正在走过或正在走着老师的路。每逢回村，也会碰到老师正走在放学的路上，在黄昏里打个招呼匆匆而过。淡淡的表面背后，是内心对老师的尊敬和感激，这一点永远不会变。成长是需要机遇的，我幸运的遇到了王老师。