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乐在其中文章1：乐在其中
文/温坤桃
我是好茶的，紫砂茶壶一个，一个公道杯，三个杯子，水壶一个，便是如此。在学校备上一条小毛巾当做茶盘。学习不算繁重的时候，一天两壶铁观音，一人饮。在家的话，喝茶有茶盘，简简单单。陪爸爸喝茶，我只需要坐在他旁边，所有的过程都是爸爸动手。他对水温、茶的质量，都很讲究。不放手让我泡一壶茶，我如果坚持，他会在旁边一直指点。
爸爸有贩卖茶叶，同时自己也喝，经常有朋友到店里喝茶，他总是很会一遍又一遍地沏茶。他做的茶叶生意并不挣钱，但还好他并不完全靠这个为生。我是怎么给爸爸带着喝茶的呢，确切的时间也不记得了，但我记得他很享受的样子。当他吃完饭后，我就开始煮水，并且享受他给我沏茶的时间。往往父女之间的谈话也在喝茶中进行，我的学习烦恼、友情危机等等，都是在喝茶的时候和爸爸倾诉。现在不会说些琐碎的事了，父女两个喝茶时更多是沉默着。静静品味一壶好茶，其实已经释放很多了。有种难以言表的快活。
出门在外，看到茶叶店就想进去，往往都是碍于面子买了茶便走了。沏茶的人忙着推荐茶叶，不停地说茶的好，甚至有的坐下一个钟头已经换了三四种茶叶品尝了。浮躁的，功利的环境是不适合喝茶的。
黄庭坚的《品令》写道：恰如灯下，故人万里，归来对影。口不能言，心下快活自省。甚是喜欢诗人表达出喝茶的意境。
手捧这本《日日是好日》，就像是隔着千山万水觅到的知音。书里提到的茶道带来的十五种幸福，有的体会到了，有的只能随着作者的叙述细细体会。
算了一下，作者森下典子2006年就已经学习茶道26年，现在就是第34年了。想象着她穿着和服，岁月无情，但是她身上的气质，与众不同，书里回忆初学茶道的情景，跟着武田老师，好奇心驱使她问这问那。御点前的步骤不能出错，但是不能背步骤，不能做笔记。茶室的布置会随着季节的变化有所改变。这些都能问出很多的问题，而武田老师只说：“不必问为什么。总之，照着做就对了。”不仅仅学习茶道，还有品味季节，用感官去感受当下。书中多次描写下雨的场景，六月梅雨季，“此起彼落的声响”，十一月的雨无精打采，而后，她学会了雨天听雨，下雨天也乐在其中。初遇武田老师，作者认为她“总给人生活优渥、有闲的感觉”。在跟着老师学习茶道的过程当中，作者有过失恋、丧父等等不如意的事，别人并没有完全理解你感受的能力，在茶室，老师不打听不八卦，只聊茶事，品好茶，享受四季轮回变化，这胜过千万句安慰的话语。武田老师说的一期一会，也让作者有所感悟，“百分之百的真心体验”，因为，“日日是好日，一期只一会。若有重要的人，就把握机会好好在一起，慢慢吃，慢慢爱。”总以为亲人的唠叨很烦人的时候，就该想到不会有相同的场景再出现。和父母相处的时间慢慢减少的时候就该倍加珍惜每次假期。相信这不仅是喝茶的人，就是我们也该早点明白这些道理。
随着时间的流逝，跟着作者体会老师不说、无法表达的心情。就像是年长后，陪在爸爸身边的机会少了，坐下喝茶的时候不再满腹牢骚要倾诉。我想象到的武田老师“像在倾听什么似的轻轻闭上双眼，不移动身体位置，只是轻摇；睁开眼睛的瞬间，带着总想说些什么的表情，可是只是静静吐口气，眼角流出微笑而已。”这种没有说出来的情感，喝茶人“心下快活自省”。
茶道是不能教出来的，说不出来的。把心放上，抱着一期一会的心态，离悟道也就不远了。
乐在其中文章2：集存游品 乐在其中
文/杜浙泉
我在职时就喜欢集存游品，退休后更爱上这一行，每次旅游都满载而归。
我的旅游收藏，一是导游图，此图多为折叠式，也有装订品或单页，一般除有游览示意图、交通线路图外，还有风光景点、服务设施简介等内容。当时买来是为让其充当游览参谋，时隔多年再见它，仿佛回到故地。
二是门券。我保存的门券多为国内，亦有海外的；有纸的，有塑料的；有单面的，有对折的；有寥寥几个铅字的，有内容丰富、图文并茂的；也有集门票与导游图于一身的。大至16开，小到方寸。如果说导游图是到过某一景点的“总体”标志，门券便是游览该景点的具体证明；因为我在其下角或背面记载着游览年月日。这些形形色色的小玩意令我对当年记忆犹新，且生出“何日更重游”的念头。
三是车船票，票的大小相差无几，然图案、色彩及精美程度却各有千秋；可以说，从一个角度反映出某地的交通文化。小小车船票常唤起我美好的回忆。如，看到太湖一日游的船票，眼前则呈现出一幅碧波万顷、白帆点点的风景画面。
四是旅游日记和旅途留影，日记除了游览概况，尚有市井掠影、市场巡礼、风物民情等内容；留影则以景为主，构图力求活泼。我将其分门别类集装成册，前面附上游记，并以时间为序排列顺号。其中无锡蠡园、鼋头渚、三山公园、梅园等景区景点因数次前往，还特设专辑。
在职时，旅游收存丰富了业余生活；退休后，其“升格”为诸种乐趣的“主旋律”。我在回忆过去、计划未来的同时，当紧落实眼下。因为既然“陷入”，干脆一不做二不休，将旅游与收藏并驾齐驱、相辅相成地进行到底吧！
乐在其中文章3：乐在其中
文/秦怡楠
对于别人来说，乐趣是与小伙伴一起逛街，与父母一同去野营，与朋友快乐地做游戏……而对于我来说，乐趣就是让音符在指尖上跳跃。
刚开始学琴，我每天都要在钢琴前反复地练。有时一坐就是两三个小时，原本肉嘟嘟的指尖慢慢被磨平。我也曾产生过放弃学琴的念头。可我心中有一种意念总在告诉我：一定要坚持，不能半途而废。父母与老师也都在鼓励我，帮助我。对，我一定要克服困难，继续把钢琴练下去。
通过日复一日的努力，现在我已经能娴熟地弹奏出悠扬的曲子了。当我沉浸在这时而紧凑时而舒展的琴声中时，我觉得自己犹如一匹骏马奔驰在辽阔的草原上，心情豁然开朗。
春节里，家里来了许多客人。我为大家演奏了一首“献给爱丽丝”。亲戚朋友们听了直叫好：“秦怡楠，你可真是个小小钢琴家呀！”听到大人们的赞扬，我心里美滋滋的，一股喜悦之情从心底油然而生！
学钢琴让我明白了：无论做什么事，都不要半途而废，只要持之以恒，有始有终，就一定可以成功！
学钢琴真是让我乐在其中！
乐在其中文章4：老有所学 乐在其中
文/曹敏
在岗时，由于工作需要，我对读书学习的重要性还算有比较深刻的认识。但退休后，我觉得“船到码头车到站”，学不学习己经不重要了，而是应该多玩玩，多乐乐，开开心心地安度晚年。在这种思想的驱使下，退休十多年来，我不读书，不看报，甚至连新闻联播都很少看，只关心家事而不闻天下事，成了一个名副其实的“准家庭妇女”。
可是，天有不测风云，人有旦夕祸福。前年，老伴儿突然因病去世，这对我来说犹如晴天霹雳。巨大的打击让我的精神几近崩溃，吃不好，睡不香，成天以泪洗面，无时不在思念我那相濡以沬几十年的老伴儿。很长一段时间，我都跳不出因老伴儿去世而造成的阴影。我感到寂寞孤独，对生活失去了信心和勇气。
就在我意志最为消沉的时候，我的知心朋友纪元荣大姐跟我谈心并开导说：“人总有一死，这是自然规律，任何人都无法逃脱或抗拒，你不能为老伴儿的逝去过分伤心，要从悲痛中走出来，好好地快乐地活着，我想这也是你老伴儿的心愿。”她还劝我跟她到老干部协会去学习。就这样，我抱着试试看的态度，跟纪元荣大姐一同投入到学习中。
不学习不知道，一学习心开窍。每次上课时，老师讲政治、说时事，大家边学习边讨论，就关心的热点和焦点问题畅谈自己的感想，气氛十分热烈。起初，我只是听老师讲和大家发言，时间一长，我受到大家的影响和感染，对学习产生了浓厚兴趣，不仅按时参加学习，还积极发表自己的心得体会，并认真写学习笔记。为了在考试时取得好成绩，我查资料，翻笔记，甚至还打电话向远在外地居住的妹妹探讨请教。
一晃，两年过去了。学习不但让我开阔了心胸，拓宽了视野，丰富了头脑，而且还让我学到了许多新知识，了解了许多国内外大事，更知道了如何正确对待和处理生活中遇到的各种问题。我也从一个一无所学，一无所知的“准家庭妇女”成为了一个爱学习、求上进、关心时政大事的人。
与此同时，学习还带给了我欢乐，让我抛掉了老伴儿故去所带来的悲痛与忧伤，增强了我重拾生活信心的勇气和力量。如今，我每天除了看书读报学习外，还同老姐妹们一起打门球、乒乓球，参加老年文艺队的每周一歌活动，生活过得很充实，很快乐，大家都说我好像变了一个人。
学习，让已经年过70的我受益匪浅；学习，也成了我新的精神寄托。老年朋友们，在“老有所乐”的同时，请千万不要忘了“老有所学”，学得好了，生活会别有一番滋味， 心头也会别有一番憧憬，真是乐在其中。
乐在其中文章5：乐在其中
文/岳少峰
如今，从工作一线退下来了，凭着个人爱好，兴之所至，每有心得，便写些随笔杂文，以填补赋闲生活的无聊。虽说是雕虫小技，而我却乐此不疲。以我的体验，将思想心得在电脑上码成文字的过程，是思维操练、思想完善、超越自我、远离空虚，赋予生命以饱满、厚重的精神享受过程。每当我坐在电脑前进入写作状态时，身体的病痛、生活琐事的烦恼，顿时烟消云散，俨然经受一场精神的洗礼。当整个人沐浴在思想的阳光里，思绪缤纷，写我想写，诉我欲诉，不矫揉造作，人在江湖，心存魏阙，悲天悯人，“砭痼弊常取类型，论时事不留面子”（鲁迅），岂不快哉！
文人大多有孤芳自赏的嗜好，而我却缺乏这样的自信。每码成一篇文章，能否登大雅之堂，心中常犯嘀咕。直到反复推敲最后送出，犹心存几分丑媳妇羞于见公婆的怯惧。毕竟“文章乃经国之大业，不朽之盛事”。然而，拙作一经送出，就有一种受孕临盆的期待，心存一种念想，平添生活情趣。正如梁启超所指出的：“常常生活在趣味之中，生活才有价值。”在期待和念想之中打发时光，那种体味是既充实又幸福。即便不被采用，胎死腹中，也只有些许遗憾，而绝不是失望，沉浸在享受过程之中足也。倘若被刊发，虽不至于像初发文章时那般天真的自我陶醉，但无疑是精神慰藉，更是赋闲生活的补白，确实有“十月怀胎，一朝分娩”般的成就感。作为精神寄托，也为散淡的生活增加诸多乐趣，收获精神愉悦。
愚深以为，写作的过程是一个自我修炼的过程。文章之于作者，说白了就是其思想人格的“裸体呈现”。境界格调是雅是俗，是庄是谐，有趣无趣，文如其人。古人云，“文以载道”。但凡为文，总有思想操守，精神寄托，道义担当在其中，亦即“文章合为时而着，诗歌合为事而作”。既不能无病呻吟，言之无物，也不能无关宏旨，隔靴搔痒，更不能不知所云，误人子弟。文章虽小，却要以小见大，掷地有声。但忌自以为是，高台教化，哗众取宠。所谓“入妙文章本平淡，等闲言语变瑰奇”，道出了为文的真谛。亦即为文要放下自家身段架子，不故作惊人之语，平平淡淡才是真。深入浅出如山涧溪流，不急不躁，徐徐绵延，饮之则甘洌可人，毎有余香。一旦崎岖窄险，不涉理路，云遮雾罩，必然拒人于千里之外，很难与读者发生共鸣。不能引起共鸣，为文也就失去意义。所以，每当我的拙文刊发，还弄出点响动，熟人圈的同学朋友，短信、电话问询，坐实是否你所为之？“哈哈哈……还有点意思”。对我来说这胜过一切奖赏，在激动之余，更加激发我写作的热情并乐在其中，也丰富了自己赋闲生活的内容。这使我想起了钱钟书先生的幽默。有位英国女记者读了他的小说《围城》，产生拜见他的冲动，冒昧地打电话给他。钱钟书先生诘问道：“难道你吃了鸡蛋，还一定要见那只下蛋的老母鸡吗？”诙谐风趣，巧妙拒客。我自忖，“红尘不向门前惹”，不务虚名，才是着书为文的最高境界。吾辈仰之弥高，虽不能至，但心向往之，避免半瓶子咣当，不亦乐乎？
书到用时方恨少，是非经过不知难。赋闲写作有一个更为迷人的地方，就在于它能使你远离世俗的喧嚣和浮躁，整个身心清静下来，知止入定，忘却年龄，“开悟见性”，自然而然地步入“定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”的修身途径。通过敛心回视，自我解剖，充分体认自己的浅薄和无知，努力逼近自知之明。正像苏格拉底所说：“我比别人知道得多的，不过是我知道自己的无知。”知耻而后勇，于是就有了活到老学到老，锲而不舍地继续向未知世界迈进的内驱力和紧迫感，“不用扬鞭自奋蹄”。那就是未曾过目书快读，烦恼萦心事俱忘。读经典，向书本学习；心存悲悯，向社会学习；与时俱进，向火热的生活实践学习。从而备加热爱生活，热爱生命，珍惜当下。既不会因为少饭局或“三缺一”而焦虑，也不会为人生苦短、老之将至而纠结，更不会被茫然空虚的病态情绪所俘虏，从精神上实现自我超越，以积极的与世态度，满心欢喜地遨游在知识的海洋，体味征帆破雾、拨云见日的快感，以充实而又年轻的心态，洒脱地送走每一个落日夕照，迎来一个个旭日朝阳。
此中真意君须会，赋闲写作乐无穷。它不仅使你乐在其中，有强身健体、延年益寿的裨益，而且能使你心灵永远保持年轻！
乐在其中文章6：乐在其中
文/张吴韬
有一次我在逛街的时候，无意中在一个转角口发现了一家DIY蛋糕手工坊。我透过高大透明的玻璃窗，看到里面摆放着五颜六色、形态各异的蛋糕、饼干、巧克力。我目瞪口呆，这太逼真了！让我也跃跃欲试。
在我的提议下，妈妈带着我一同走进了手工坊。一进门，就让我感觉像是到家了一样，暖意浓浓，一股熟悉的巧克力味扑鼻而来，我真想上去拿一个吃吃。在服务员的介绍下，我了解到了做蛋糕、饼干其实也没有想象中的那么难。
我挑的是一款河马样子的模具，草莓味和奶油味的巧克力材料，它是液体状的，被装在两个三角形形状的塑料袋里，角的一头有一个小孔，握在手里暖暖的、软软的。我和妈妈找了两个座位坐下来，开始动手做起来。我先把模具摊开来，然后对准模具凹的地方用力地捏塑料袋，渐渐地，凹的地方被填满了，这时我想填下一个格子，可是液体好像不受我控制似的，全都溢了出来。填下一个的时候我有了经验，先按住一个小角，等凹的地方快要填满的时候，手再轻轻一松，等余留的液体流出来以后就正好了。
我把填满液体的模具塞进冰箱，3分钟过去了，我看了一下冰箱，5分钟过去了，我又看了一下冰箱，我觉得这个等待的时间好漫长啊！10分钟终于到了，我急忙把巧克力取了出来。哇！自己的杰作真是太漂亮啦！一个个小河马活灵活现地呈现在我的眼前，我满意地拿起一块塞进了嘴里，真是让我甜在嘴，乐在心。