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头疼文章1：脆弱的理由
感冒了，头疼。鼻流清涕外带呼吸不顺畅。
靠在夫君的肩头，觉得舒服些。好像此时，知道自己正真想要的是什么了。
以前总觉得自己是那种绝对事业型的，现在知道自己是多么的虚弱，多么的需要依靠，多么的想好逸恶劳；其实我挺喜欢我的房子、我的院子和我的花花草草，还有那两只可爱的狗狗…
其实我真的很喜欢阳光灿烂的早晨，那阳光透过院子木架上不太厚密的紫藤，斑驳地洒满门前的院子，我的一双狗狗儿女静静地坐在木栅栏门前轻摇尾巴，和我一同目送夫君缓缓驱车至转弯之处……
同样，也喜欢夕阳西下，天际边还留有一缕斜阳的光的时刻，正好照在在木欗边的那丛竹上，片片竹叶随着初夏的风熠熠闪亮，而那风又送来丝丝竹的清香，和着淡淡的园中月季花的味道；于是，两只狗狗听到夫君的车出现在转弯处时，欢快地轻吠着，告诉我---他回家了……
我想，这才是我想要的、值得珍惜的、真实而惬意的生活……
我有理由脆弱些，只因我我是女人，是个小女人。
头疼文章2：孙悟空不再头疼了
文/祝慧增
听说孙悟空西天取经之后，修成了正果，在天庭东游西逛，倒也安然自在。一日，他又开始头疼了。原来玉皇大帝和各位仙家还是对他不太放心，又给他戴上了金箍，每半个月念一次咒语，提醒孙悟空不能再次触犯朝庭。孙悟空听说凡间科技十分发达，便下凡求医。
他翻了一个筋斗，来到人间。只见一座座高楼大厦直插云霄，工厂、电站星罗棋布，街上车水马龙。他刚进入一座大楼，就有一位穿着白大褂的教授上前欢迎。孙悟空大吃一惊，问道：“你怎么知道我来了？”“我们楼上有雷达。”教授说。接着教授马上把孙悟空领进了一间手术室。“大圣，您是来取走头上的金箍的吗？”“你怎么知道的？”孙悟空诧异地问。“我们有雷达测想器。”教授告诉孙悟空。
过了不一会儿，解除紧箍咒的手术就结束了。教授又问：“你想把金箍棒变得更厉害吗？”“这可以吗？”孙悟空简直不敢相信自己的耳朵。“当然可以。”教授胸有成竹地说。说着，教授把孙悟空带进一间房子。房子里摆满了花花绿绿的精密仪器。不知用了什么仪器，一眨眼功夫，教授就将孙悟空的金箍棒从他的耳朵中抽走了。然后，教授戴上了手套，取出一种液体，将液体倒在金箍棒上。顿时，金箍棒闪闪发光。孙悟空千恩万谢，多次拜别，才腾云而去。
虽没有了紧箍咒的束缚，但孙悟空还是利用他手中的金箍棒惩尽了人间的不平事，因为他知道，教授之所以帮他，是为了让人间更加美好。
从此，天上人间一片和平。
头疼文章3：头疼
文/假装坚强
好疼、好累
正在给自己做后一次机会
真的是最后一次了
一切顺其自然
头疼文章4：两面人的爱
文/汪永丽
最近一段时间，他是个让我头疼的学生，每天放学，常有学生向我告状，说他捣蛋，欺负女生，给别人起外号。找他谈过几次，批评也好，教育也罢，他一脸桀骜不驯，一切都无所谓，等我说完了，他会象征性地客气一下：“谢谢老师，您辛苦了，再见。”回去后的他继续再犯。也许，我的话对他来说不过是一阵风，拂过他的脸，拂不进他的耳。
父母离异的他，跟着父亲生活。他的父亲，靠做豆腐卖为生，他放学后，会帮助父亲磨浆、生火，将做好的豆腐用手推车推着，大街小巷地去叫卖。我曾见过他大声吆喝的样子，晶亮的汗珠不停地爬上他小小的脸上。他嘴甜，“叔叔”、“阿姨”地喊着，脸上是真诚的微笑。
我很难想象，同样一个人，在生活中和学校，为何会判若两人。是青春的叛逆？还是同学欺负他？我多想走进他这个两面人的心里去看看，他究竟是怎样的一个孩子。
周末，我决定到他家里去看看，跟他父亲交流一下。
进了屋，他没在家，他的父亲一脸憔悴，在熬中药。交谈了一番，我才知道，他的父亲小病舍不得花钱去医院，拖成了大病，没钱住院医治，只能开些中药回家来吃。生了病，豆腐也做不成，生活日益拮据。
“要不是孩子听话，学习好，我都不知道活着有什么意义。”他的父亲这句话，深深刺痛着我的心。我才明白，他在学校的所作所为，他的父亲是不知道的。
他回来，看到我，并不惊讶，说声：“老师好！”然后开始淘米做饭。我把他叫到一旁：“你的事，我没有告诉你父亲，我知道你不是一个坏孩子，学校里，是同学们欺负你吗？”他“啪啪”地落泪：“我是故意的。”
我疑惑了：“为什么？”他不说话，沉默了一下，抹去泪水：“老师，我的家您都看到了，我希望找一个方法，让学校开除我，强行让我退学，太坏的事我做不了，就只能给身边的同学弄一点小动作。我要回家照顾父亲，我要赚钱养家。”
我愣住，哽咽难语。从没想到，一个孩子，对父亲的爱，竟然如此深沉。
他的父亲看出了异样，焦急地问我：“老师，孩子在学校里是不是闯了祸？”我说：“没有，他很乖的，数学竞赛获奖，我特意送奖金过来。”那是我第一次对学生的家长撒谎。说完，我把准备去买笔记本电脑的钱给了他，意味深长地说：“带你父亲去医院看看，有了健康的身体，什么困难都不怕。”当着他父亲的面，他无可奈何地收下。
我走出门没多远，他追了上来，我知道他想还钱。我说：“钱你留着，就算是老师借给你的，你记住，你还欠老师一笔钱，你唯一的办法是好好读书，有了工作才有能力还清老师的债。”他说声“谢谢老师”后，给了我一个深情的拥抱，泪水滴在我的后背上，湿透了衣衫。
头疼文章5：三千烦恼丝
老实说，我最头疼的事情就是到理发店做头发。一想到在那里闷坐几个小时任人摆布，我便给自己创造一千个一万个理由来逃避这最残忍的事情。所以，多年以来，我和理发店几乎不打交道。以至于我的长发一向以简单示人，直了一两年再烫弯，弯了一年半载再拉直。
但头发一直在长，理发店总还是要去的。即便如此，我还是讨厌去理发店。
每次做完头发，都不是我想象。每次做完头发，年轻帅气的理发师都会用不太真实的过份客气的语气笑容可掬地对我说：“姐，看看还满意吗？”每次我望着镜子里陌生而又讨厌的自己，都会哭丧着脸心口不一地答：“还可以吧！”他便不失时机的快马加鞭：“姐，那就办张卡吧，姐，你看，如果你今天办了卡，今天做头发的费用会打七折，以后用这张卡……”望着他一张一合的嘴，我脑子昏昏的一片空白，实在说不出更有力更委婉的话来回绝他，只有傻傻就犯。
如此，去了不止一家理发店，每次做头发都纠结。理发店装饰的虽然高雅清丽，做头发的男孩虽然都帅气十足不乏艺术范，虽然他们服务也非常到位，但做头发本是一门艺术，本需要灵气和创造力，才会做出适合不同人的漂亮头发，而我苦苦寻求这么多年，却没有一个满意的理发师让我甘心留下来，更没有一个理发店让我再想踏进去。VIP卡在不同的理发店也不知办了多少个，可惜每个卡都发挥不了作用便告废。
这样的经历积累下来，做头发几乎成了我生活中不可去想不能去想的烦恼事。可是每天晚上要洗澡，每晚先生洗了儿子洗。待我洗澡时，一头长发洗起来必是洗发水，护发素，然后再生拉硬拽地梳理顺畅，然后再用吹风机吹干头发，然后再将地上的水渍和头发用抹布擦拭洁净，如此才肯罢休。每次做这些琐事，我心里揣着羡慕他和儿子短发的念头都在恨恨地想，什么时候将这三千烦恼丝剪断能才快意呢！
直了两三年的头发，在有了去理发店的念头后又托了很长时间，实在过意不去了，只好硬着头皮到了朋友介绍的一个很远的从没到过的很有名气的店里，找到预先安排好的一位美发师。同样的热情同样的周到，从上午十点钟直到下午三点钟，饥肠辘辘的我才从无以伦比的煎熬中看到了曙光看到了希望，然后对着镜子时，又让我失望地看到一头不愿意看到的头发。无语，心下暗想，再也不来做头发了，发誓下次弄个比耳朵还短的蘑菇头，又好洗又好打理，让什么弯的直的长发见鬼去吧！
回家的路上，坐在副驾驶座上，对朋友说，下次要将头发剪成蘑菇头，再也不任人摆布了！可她一句话一下子又将我刚刚升起的梦想浇灭了：“短发更烦恼，你得每个月都到理发店报到。”我一听，干脆晕过去算了，要是头发一成不变该多好呀！
并不是没有爱美之心的，我明白一头秀发对一个女子美貌的重要性，头发依旧短短长长，弯弯直直，可我是个懒人，着实不想将时间过多的花在它们上面呀！
唉，我的――三千烦恼丝！
头疼文章6：绿色出行
文/卢达成
想到上学，我最头疼的是路上堵车。以前，妈妈是开汽车送我上学的。大客车像座大山挡住视线司空见惯，出租车冷不丁飞过来插队绝非偶然，那些不看红绿灯强行穿过的骑车一族，目中无人快速通过……真是喇叭尖叫天天有，堵车事件频发生。鲁莽乱闯有人敢，尾气飘飘无人管。
今天，妈妈响应学校的号召，骑车送我去上学。虽然《尽量不要开车，谢谢合作》的告家长书大家都已经领到，但真正积极响应的学生家长并不多。除去路两侧的临时停车点，本不宽的马路只容得下两辆车相向而行。个别驾驶员见机就想钻过去，却与对面过来的车碰面，有秩序的行车路线彻底毁了，来往的车辆就此搁浅，将校门外一百米之内的地方围了个水泄不通。那些骑车送孩子的家长只能另辟蹊径，和路两旁的行人去争道。这时，眼前出现了一个熟悉的身影，大汗淋漓的蒋校长亲自维持着秩序，在百米之外，打开汽车的车门，将车上的孩子一个个护送到人行道上。没有语言，只有动作，雪白的衬衫早已被汗水浸湿。
如果每个人都能做到绿色出行，那么此时的蒋校长肯定会在校园里，为国旗下讲话作准备呢！
头疼文章7：难忘的一课
文/俞安涛
上中学以后，我最头疼的就是历史。一上历史课，多数同学都如同下课一般，没人举手发言，老师也不愿提问，课堂气氛沉闷。有些同学干脆看起了闲书或埋头睡觉，老师也不管我们，自己讲自己的，久而久之，老师就练就了一门单口相声，学生回答反倒成了一件稀奇的事。
到了初二，换了一位历史老师，他是一位体型魁梧的男老师，姓杨。
老师来到教室，简短的自我介绍后，话锋一转，说道：“听说你们有一个烂毛病——上课不回答问题，我想给你们治治。从今天起，要是我提问你们不回答问题，我就一直拖着，反正考试的时候害到的不是我。”
开始讲课了，没多久，老师就提问了。问题很简单，谁都可以答得上来。显然，老师是在鼓励我们。可是等了老半天，谁也不举手，都把头低下，把目光从老师身上移开。
老师有点发火了，有点赌气似地说道：“如果大家都不回答，我就这样等到下课！”
“哼，吓唬人呢，以前的老师还不是这样说，最后还不是都软下来了。”我心里嘀咕着。
“下节课还有下节课的安排呢？这样耽误下去到底是谁吃亏，大家想一想。”杨老师有坚持到底的意思。
教室里静极了，连空气也似乎凝固了。只有杨老师的声音划过这静谧，传到教室每个角落。“离下课还有35分钟”“还有20分钟下课”……我开始期盼着谁能打破这难堪，这种气氛太令人紧张了，可我并没有那么大的勇气。
“很好！”忽然我听到了老师的赞许声。抬头一看，怎么是他？阿奇，一个平时不多话的同学！他稳稳当当地站了起来，又稳稳当当地回答了问题，僵局被打破了，我们都长叹了一口气。
第二个问题又提出来了，当然，老师不失时机地做了一番鼓励。班长举起手。赶紧巩固胜利的果实，杨老师又提出了第三个问题，同学们纷纷举手，顺利地回答了一个个问题。课堂气氛一下子融洽了、轻松了。当下课铃声响了，杨老师第一次在我们面前露出了笑容，不知怎的，我一下子喜欢上了他。
那节历史课到现在我依然历历在目。因为那节课让我知道了，其实上课举手也不是什么难的事，从那以后，我总是告诉自己，走过去，挑战自我，前面是个艳阳天。