有趣的散文

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有趣的散文1:有趣的发现

文/赵蔚霖

大自然奇妙万千,有许许多多有趣的现象,我就发现了一个有趣的现象——含羞草的叶子时而张开时而合拢。

一天,我和爸爸一起在公园里玩,突然发现了一件有趣的事情。我的手不小心碰到了花坛里的一株草,它就像受到惊吓似的,立刻把叶子合拢起来,低垂下了头,就象一个害羞的小姑娘,又像一只只手臂护着自己的小脑袋,直到我向后退了几步,离它稍微远了点,它才又小心翼翼舒展开来。我又跑过去,用手摸它的叶子,它立刻又像触电一般立刻合上了叶子,差点把我的手给夹住了。

我十分好奇,世界上怎么会有这样的草呢?爸爸看我满脸疑惑的样子,笑着说:“这是含羞草,人们不小心碰着它,它的叶子会立刻合拢起来,过一会儿,又会自然舒展开来。”我一头雾水地问:“这是为什么呀?”爸爸笑着说:“你从书本里找答案。”

带着满脑的疑问和好奇,我回家上网查询,原来,含羞草收起叶子,低下头,并不是因为怕羞,而是植物受到刺激和震动后的一种本能反应,是一种自卫方式。真是太神奇了!

生活中有趣的现象还多着呢,只要我们留心观察,做个有心人,就会发现好多有趣的事。

有趣的散文2:一次有趣的活动——抢凳子

文/顾芗

上午,老师向大家公布了一个消息“下午举行抢凳子比赛”。顿时,教室里炸开了锅,人人盼着下午快些到,我兴奋得连午饭都没兴思吃了。

终于等到了下午,老师带着我们这帮迫不及待的同学来到了体育馆。只见体育馆中央放着10张凳子,围成了一个圈。老师宣布比赛规则:“有11个人,10张凳子,老师背过身放音乐。只要音乐声一停,同学们就要坐到凳子上,没坐到的淘汰。如果两个人坐了一张凳子就猜拳定胜负,赢的继续比赛,直到最后一个胜出。”同学们个个争先恐后,想参加。最后,老师选了11名同学,我也被选上了。选上的同学个个摩拳擦掌、跃跃欲试。

比赛开始了!老师放起了音乐,我们便个个涨红了脸,聚精会神地盯着凳子不放,同学们的姿势各不相同:有的绷着脸,有的扶着凳子小心翼翼,有的半蹲着……生怕凳子被人家抢走。忽然,音乐停了,我眼疾手快,抢到了一张凳子。抬头一看,一名可怜的男生慢了半拍,垂头丧气地走了。

紧接着,不少同学陆陆续续被淘汰了。我也被另一名同学抢走了凳子而出局了。只剩下一男一女两名同学在争夺冠亚军。他们小心翼翼地走着,目不转睛地盯着凳子不放。我的心怦怦直跳,好像自己在比赛似的。音乐声时而快、时而慢,把我们的心吊得高高的。“咔”,音乐停了,那名男同学急忙一屁股坐下去,没想到却一下坐到了地上,引得哄堂大笑。那名女同学幸运地获得了冠军。

比赛虽然结束了,我们还沉浸其中,意犹未尽。这次比赛不仅锻炼了我们的反应能力,也增强了我们对体育运动的兴趣,真希望能多些这样的活动呀!

有趣的散文3:有趣的3D打印

文/周沐

期待已久的青少年社会实践活动终于到来了,我和同学们怀着无比激动的心情,坐上了梦寐以求的校车,一路欢声笑语,来到了风景怡人的青少年社会实践基地。

实践基地不但能培养我们独立的能力,而且能学到从课本上学不到的技能。我在那里学会了包猪脚粽子、独自攀岩、使用无线电追踪……其中我最感兴趣的还是3D打印机。

在唐老师的带领下,我们走进了一间教室。唐老师先跟我们介绍什么是3D、使用3D打印机的方法、使用注意事项等。我通过介绍知道了,3D打印机是先将一种特殊塑料通过270℃高温熔化,再一层层地打到平台上,就有了3D的效果了。

开始使用打印机了,我们组打的是黄色的哨子。首先,一名同学将机器启动,它先自动预热,然后,将上次打印的残留物放出。接着打印开始了,放出的黄色液体在空气中凝固,一层一层、时快时慢,当我被打印方法吸引住时,机器已经开始打印哨子中的球了。先打出来的是直径小的圆,再慢慢变大,最后慢慢变小,球打好后再过了大约15分钟哨子打好了。我急忙拿起来放在嘴边用力一吹,哨子发出了清脆的声音。成功了!我和小伙伴们都惊呆了,对这种高科技产品赞叹不已,感觉科学的力量真是伟大,科学技术的进步更是难以想象。

两天半的时光虽然短暂,但我学到了很多新知识,也给我留下许多深刻而美好的回忆。

有趣的散文4:有趣的梦

文/巫淳彧

我是一块博物馆里的小恐龙化石,我做了一个很美的梦。

在梦里,我复活了,看见一大群人围着自己,有的手里还拿着相机不停地拍,我很害怕。我走过拥挤的人群,想去寻找自己的家。可是怎么也找不到沼泽,也找不到森林,更找不到同伴,我感到很孤单。

这时,来了几个人。仔细一看,原来是经常到博物馆看我的小朋友,他们看到我复活了,可开心了!他们教我做游戏,教我打电话,教我画画,还给我讲各种各样的小故事,我们在一起玩得可开心啦!晚上,我们一起躺在草坪上看星星。

早上,我醒了,发现自己还是一块化石,周围还是观赏的人们。不过,我很开心,因为那个梦,很美。

有趣的散文5:有趣的实验

文/杜家辉

今天,在作文馆,老师给我们做了一个有趣的实验。当时我不知道是什么实验,心里很好奇,眼睛一眨不眨地盯着老师。

只见老师拿了一个透明的玻璃杯,里面装了一些清水,然后又拿了一个圆溜溜的鸡蛋。老师笑眯眯地说:“把鸡蛋放到玻璃杯里会有什么变化呢?”大家一起响亮地说:“鸡蛋会浮起来。”老师笑了笑,没说话,只是轻轻地把鸡蛋放进水中,可鸡蛋却没有浮起来,大家都很纳闷,鸡蛋为什么没有浮起来呢?带着疑问,我们继续看老师做实验。

看着我们一个个满脸疑惑的样子,老师微笑着说:“我能让鸡蛋浮起来,你们相信吗?”同学们都半信半疑。“那就试目以待吧!”老师自信地说。只见她到厨房拿了一包盐,然后在杯子里放了一勺盐,使劲地搅拌,可是鸡蛋还是没有浮起来。老师又放了几勺,鸡蛋才摇摇晃晃地浮起来,像喝醉了酒一样,这真是太神奇了。为什么水里加了盐鸡蛋就会浮起来呢?我百思不得其解。

后来,老师给我们讲了《死海不死》的故事,这下我们才恍然大悟。原来,在水里加了盐,水的浮力变大了,所以鸡蛋才会浮起来。

这真是一个有趣的实验,让我在游戏中懂得了一个科学道理。

有趣的散文6:有趣的实验

文/孙嘉成

星期五,老师给我们布置了一个任务:用樟脑丸困蚂蚁。我不禁产生疑问,樟脑丸是什么东西?能hold住蚂蚁吗?

在一个阳光明媚的下午,我和妈妈一起在家里衣柜找樟脑丸,不一会妈妈拿出一个小纸包,我迫不及待地打开,两颗白白的小丸散发出一股浓浓的味道,太呛人了,我连忙把樟脑丸拿开。妈妈笑着说:“把樟脑丸放在衣柜里,用它的味道就可以驱虫了。”我拿着“武器”一溜烟冲到小公园,在一棵树的周围发现了猎物——蚂蚁。

首先,我在这只可怜的蚂蚁前面用樟脑丸画了一条白线,蚂蚁走到这条线时,就像触电一样,两只触角不停打转,慌忙退回去。就这样,蚂蚁在白线前来回碰壁,终于它从边上绕了过去。“不错嘛,能越过横线,再画个圈试试。”我拿着樟脑丸在蚂蚁周围画了一个圈,蹲着仔细观察蚂蚁的反应。蚂蚁摆着两只触角,六条小腿快速运动,当它走到我用樟脑丸画的线时,又像刚才那样慌忙掉头走开,就这样,蚂蚁在圈里左冲右突,就是不敢冲出牢笼。明明是一条线,为什么蚂蚁却始终越不过去呢?难道是蚂蚁害怕白色?我找来一段粉笔,在蚂蚁前面画了道线,蚂蚁毫不犹豫地通过了,再画几道,它还是顺利越过。原来蚂蚁不是怕白色,难不成是怕樟脑丸?带着疑问回家一查,果然如此。原来蚂蚁嗅觉特别灵敏,靠触角闻气味寻路,樟脑丸的气味会影响它的判断力,所以当它遇到樟脑丸时,就会绕道而行。

我们生活的大自然有很多未解之谜,它们就像一座座宝藏等着我们去发现。让我们一起认真学习,多做实验,多去探索、去发现,争取早日成为中国的法布尔!

有趣的散文7:挤眉弄眼吃饼干

文/郭恩祺

今天老师带我们玩了一个有趣的小游戏——挤眉弄眼吃饼干。

第一轮比赛开始了,只见同桌的饼干自然地滑到眼窝,“这个饼干真乖!”我心里想着。谁知,同桌的脸刚微微向下低时,饼干“哧溜”一声飞快地摔到了桌子上,碎了它的“一只耳朵”。拿起那只“耳”,我又把它轻轻放在他的脸上,只见他的眉毛一抖,眼睛一眨,饼干便到了他的眼窝那儿,活像一个“海盗”。接着,饼干滑到了珠穆朗玛峰——鼻尖那儿。看着在鼻尖坐着跷跷板的饼干,他拼命伸长了舌头,舔了又舔,卷了又卷,可惜饼干一点也不愿意到他嘴里去。同桌头微向下时,饼干像坐了“过山车”一样,落在了桌上,又摔掉了“鼻子”,可怜的饼干。就这样,直到最后一次他也没有成功吃到饼干。最后那可怜的小饼干四分五裂地躺在桌上,真让人欲哭无泪啊!

终于轮到我了,我先把饼干放在额头上,接着就开始拼命地皱眉头,饼干小弟依然纹丝不动。这下我可急了,担心自己也像同桌那样屡战屡败。一不做二不休,我干脆把头一低,想让饼干掉到嘴巴里。呵,你可别说,这招真有用,饼干一下子就滑到了嘴巴上。我再伸长舌头一舔,饼干就乖乖到我嘴里了。同桌看得目瞪口呆,不敢相信我那么容易就吃到了饼干。

吃着香甜的饼干,我终于尝到了成功的喜悦!

有趣的散文8:有趣的歇后语

文/刘芸欣

文学社活动课上,陈老师笑眯眯地说:“今天我们举行一次歇后语大赛,看谁了解的歇后语多。”

一石激起千层浪,四年级的狄玉抢了先,她迫不及待地站起来:“我来考考大家,鼻尖上着火?”同学们听后,有的面面相觑,有的窃窃私语,有的抓耳挠腮,还有的赶紧翻书想找到答案……终于,潘雨琪迫不及待地说了一句:“火烧眉毛!”只见狄玉摇了摇头。同学们猜不下去了,狄玉才公布了答案:“迫在眉睫。”同学们不服气了,纷纷说:“跟‘火烧眉毛’差不多的嘛!”但陈老师说:“歇后语跟谜语一样,谜语的谜面和谜底不能有相同的字,歇后语后面一半不能出现前面有过的字。‘火烧眉毛’有个‘火’字,和前一半重复了!”我们不得不心服口服。

这时潘雨琪不甘示弱地说:“那我来考考你们,‘背鼓上门’下面是什么?”话一离口,全班同学都哑口无言,连一向博学的陈老师也皱起了眉头。最后,陈老师让潘雨琪公布答案,潘雨琪才说:“讨打!”“这个倒是挺有趣的!”陈老师立即拍案叫绝,她又说:“同学们,你们见过蚕豆花吗?猜猜‘蚕豆开花’歇后语后一半是什么?”在老师的步步引导之下,我答道:“黑心!”陈老师向我竖起了大拇指。“你可真黑心啊,有答案也不告诉我!”施雨佳打趣儿说。

当然我们不只猜了这些,我们还猜了八月的石榴——满脑袋的点子、孕妇走独木桥——铤(挺)而(儿)走险、飞机上点灯——高明……

一堂课在我们的笑声中不知不觉地结束了,我们真喜欢这样的课堂,也爱上了有趣的歇后语!

有趣的散文9:鸡蛋醒了

文/徐龚珉

今天,我们做了一个有趣的实验。老师从食堂里拿来一个鸡蛋、两个盆子和一些水、一些盐。真奇怪,今天要做什么实验呢?我们期盼着实验的开始。

老师神秘一笑,缓缓地说:“今天,我们要做一个‘鸡蛋醒了’的实验。”老师先放了一大盆水,再让一位同学把鸡蛋放入水中,鸡蛋在水里翻了几个滚,就慢慢地沉入了水中。渐渐地,鸡蛋在水底一动不动,仿佛已经进入了甜甜的梦乡。

“加盐了!我们请一位男同学来放盐。”老师在旁边喊道。第一勺盐放入水中,鸡蛋晃了几下。加第二勺时,鸡蛋又晃了几下,就又睡去了。第三勺用力过猛,水面上荡起了水波,可鸡蛋还是睡得香香的。

鸡蛋怎么还没有醒呢?我们有些失望。“我们把盐搅拌一下吧!”有位同学出主意说,他飞快地拿来一根筷子,搅拌了一下,鸡蛋像跳起了芭蕾舞!可是筷子一停,鸡蛋又一动不动了。.

“一定是盐太少了!”我说。我把一瓶盐都放了进去,再让刚才的那位同学拿起筷子搅拌一下,筷子一停,鸡蛋浮出了水面,好像在笑着说:“哇,世界真美啊!”

实验成功了!我们又激动又开心,情不自禁地鼓起了掌。

有趣的散文10:有趣的发现

文/张莉婷

寒冷的冬天过去了,迎来了温暖的春天。春风和煦,阳光明媚。于是,我和哥哥一起来到小溪边玩耍。小溪边长满了茂盛的小草,碧绿碧绿的,真是美丽极了。

我们用手轻轻地拨开小草,突然发现一只蚂蚁正在吃力地用触角推着一块饼干屑,它一会儿在饼干边缘咬着,一会儿用头拱着,可饼干纹丝不动。一会儿它又爬到饼干上,好像在嗅着什么。无论它怎么努力,还是推不动。过了好一会儿,这只蚂蚁好像放弃了,沿着草丛走了,可它在路上停了好几次,不知道用头在弄什么,接着又顺着草丛往前方走去。小蚂蚁的行为引起了我的兴趣:难道它就这样放弃了到嘴的美味?只见它走了几分钟突然停了下来,原来是有一只蚂蚁正从这里经过,这只蚂蚁看见了,连忙用触角顶了顶对方。我想:这只蚂蚁可能是把自己发现的小秘密告诉了那只小蚂蚁吧。果然,这两只小蚂蚁一起向一个小洞走去。

没过多久,许多蚂蚁从洞里出来了,越来越多,就像一条黑色的细线在草丛间流动,一直往饼干的方向前进。不一会儿,饼干的四周围满了蚂蚁,前面的咬着饼干倒着拉,后面的用嘴扛着,挤挤攘攘,好不热闹。它们一起用力把饼干托了起来,终于把这小小的饼干搬走了。

看着这群可爱的小精灵,我恍然大悟:原来在蚂蚁小小的身躯里,竟然蕴藏着这么大的力量,团结的力量真是大呀!

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