学校的散文

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学校的散文1:难忘的一件事

周末,妈妈从学校回到家后一副心事重重的样子。跟她聊了会儿天后才得知,原来她们学校有对八岁的双胞胎兄弟,从小就没有妈妈,家里全靠父亲做农活养活。更不幸的是哥哥因患骨瘤右腿发生多处骨折,家里没钱医治,躺在床上不能动弹。学校师生的捐赠只是杯水车薪,妈妈很想帮助这一家人。听着想着,我跟妈妈商量好,暑假就去看望这对双胞胎兄弟。

暑假到了,我们带着准备好的衣物、书籍、玩具、食物出发了。由于到双胞胎兄弟家没修公路,我们到学校下车后只能步行。背着东西沿着弯弯曲曲、长满杂草的山路,来到了一座陈旧的瓦屋前。一跨进门,便看见一个长得黑黑的中年人坐在椅子上,脸上布满了深深的皱纹,应该是孩子的爸爸吧!床上躺着一个右腿打着石膏的孩子,一动不动,脸侧向了里面,另一个大脑袋孩子正在扫屋子。家里的器物一眼便知:两条板凳、两把椅子、一张床、一张长方形的小茶几,家里唯一的电器就是那盏电灯了。听见有人走近,那叔叔急忙抬起头,站起来,嘴里叨念着“坐坐坐”,慌忙找来抹布擦干净板凳椅子。我们放下东西,妈妈说明了来意,那叔叔激动地直点头,眼泪在眼眶里打着转,“谢谢”“谢谢”说个不停。来到床前,孩子惊醒了,一双闪亮的大眼睛望着我们不知所措,他脑袋同样大大的,但脖子细细的,身子很瘦弱,典型的营养不良。

坐下来,听那叔叔说着兄弟俩的事。原来叔叔常常早出晚归外出务农,家里的家务全由两个孩子完成,洗衣、做饭、收拾屋子一样不落下。多懂事的孩子呀!看着兄弟俩开心地玩着玩具,我的心里却酸溜溜的。

尽管离开了那座土房子,但那两个大脑袋却时时在我脑海里浮现。

学校的散文2:我的外婆

文/钟晨

在学校站队时,我是压轴的,因为我的“海拔”最高。你说天生的“吃货”能没点好处吗?我这个“吃货”的好处那就是长个。我是公认的大胃王,只要有山珍海味我就能吃得又快又多,所以才会长这么高,这还得感谢厨艺超凡,疼我爱我的外婆。

外婆家离学校很近。在一个天气转暖的日子,太阳晒得脸火辣辣的,我放学后不想回家,就顺着屋檐墙相连的墙根,一溜烟到了外婆家。

“外公,外婆,我来了,肚子好饿,我要吃饭。”我的突然造访,让外公外婆喜出望外。外公外婆连忙放下碗筷,拉我到沙发上坐下。一眨眼工夫,外婆给我拿来了一大块西瓜,外公给我打开了电视。好爽呀,我大口大口地吃了起来。

我拿着西瓜皮准备扔到垃圾桶里,外婆却一把夺过去,“洋儿,瓜皮还可以做菜的,好吃着呢?”“是吗?我要吃。”“好的,你再等等,饭马上就好了。”

“妹耶,快来吃饭哪。”“来了……”我一个箭步冲到饭桌前的“总统”位上坐好。

哇,一桌子的好菜,有山的味道:木耳、白菜、烤鹅、烧鸡、黄金玉米等;也有海的味道:虾子、扇贝、桂鱼等,看得我眼花了乱。

我从最喜爱的海鲜开始“扫荡”,风卷残云。不多久,盘子一个个都快见底了。咦,外婆面前的不正是刚要丢的西瓜皮吗?拿那么远,我都夹不到了。我站起来,手伸得老长,“让我来试试,看看这个西瓜皮是不是很美味。”外婆伸出筷子拦住我,“这个是我最爱吃的菜,你就不要起哄了,我们各自吃自己的菜好不?”我灵机一动,“外婆,我想喝汤,您能帮我拿个勺子吗?”外婆刚一转身,我迫不急待地夹了一块放入口中。

“哎呀,好苦!”一股又苦又凉的味道涌了上来。我跑到卫生间连连漱口。

我冲到饭桌前,端起西瓜皮就想把它扔了。外婆一边拉着我,一边笑着说:“这是人间美味,我可喜欢吃了。”我呆呆地坐在座位上,看着他们。只见外公外婆把我没吃完的菜一盘盘地清干净了,“还说不喜欢吃”,我心里犯起了嘀咕,心里热乎的,只觉得鼻子一酸。

“外婆,来吃这个,来吃这个……”我把大鱼大肉一个劲地夹到外婆的碗里。外婆擦了擦眼睛,笑着说“我吃,我吃,来,我妹也吃。”

“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”每当读到这首诗的时候,我总是在想,全天下的外婆、外公都应该是这个样子吧。心里装满了儿孙,全然不顾自己,每天都忙忙碌碌。

“海拔”高了,知识高了,可不能忘了为了我们而老去的外婆。这辈子,我应当好好的孝顺长辈,是他们赐给了我们今天的幸福。

学校的散文3:找回自我

文/陈怡文

我终于考进了这所学校,这所梦寐以求的重点高中。现在我又进了这个重点学校的重点班,本以为我的将来一定是一片光明的,本以为第一次考试就会让新同学和新老师都能记住我!可是,我第一次考试竟然考那么差,班里有那么多同学考得比我好。怎么会这样呢?这怎么可能?是不是老师批错了?老师居然找我谈了话,而且告诉我要努力!天啊!难道我没有努力吗?以前从没有人会这样说我!

又考试了,我还是倒数。怎么可能。唉,难道我真的不合适上高中,难道真的要我的命吗!

我每天晚上看书都会看到很晚,每天都是三四点才睡觉,难道还不够吗?是不是题做少了?明天再去买两本参考书做。马上就要期中考了,干脆熬通宵吧。

期中考的成绩出来了,为什么我还是在倒数十名以内,老师又找我谈话了,我到底怎么了?考成这个样子,我怎么还有脸回家?

今天也不知道是怎么了,我居然糊里糊涂地走进了一家网吧,选了最里面的那台电脑,居然一上网就进了一个聊天室,名字更怪,叫什么“天堂与地狱聊天室”,不过里面那个叫“地狱之心”的人蛮不错,我们俩聊得挺不错,我和他挺投缘的,哪天有空我一定还要找他聊聊。

明天又要考试了,好紧张,好想找那个人聊聊。我打开家里的电脑,上了网,可我怎么也找不到那个聊天室了!真奇怪!

今天我又去了那个网吧的那台电脑,我又找到了那个聊天室,又碰到了那个人。他居然知道我考试又没考好!我们一定有心灵感应吧!

他还告诉我,下一次考试我一定会考好的,只要我去做,他告诉我题目,去!我才不信呢。现在网上的人,真是什么都敢说。

天啊!考试题居然和他说的差不多!太夸张了!

我又去找了他,他又告诉了我下一次的题目,这次我要回家做做。

为什么每次的题目都差不多?他是不是我们学校的老师啊?可今天我问他是谁,他就是不说。不说算了,反正有题目就行。

我已经接连好几次都考在我们班前面了,老师还夸了我,这是我上高中以来的第一次,我真的好高兴。

很久没有写日记了,因为学习比较忙,老师也开始重视我了,多亏了那个“地狱之心”,这次期末考,我考了前五名,我又有了以前的自信,我一定要问问那个“地狱之心”是谁。今天,我又到了那里,还是那台机子,我又遇见了他。

“我真的太谢谢你了,是你又给了我自信!”

“别那么说,是你自己做到的。”

“能告诉我你是谁吗?你不是说过,只要我找回了从前的我,你就告诉我你是谁嘛!”

“好吧。其实你我并不陌生。”

“??你是???”

“你在哪里?”

“看到你身后的那扇窗户了吗?”

“是”。

“过去,你等一会”。

我走了过去,我拉开了窗帘,我看到了,玻璃对面的人是我自己。

学校的散文4:《弟子规》读后感

文/李文

今天我在学校读了《弟子规》这本书,使我感触颇多,《弟子规》原名《训蒙文》,是清朝康熙年间秀才李毓秀依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。自从学习了《弟子规》,我觉得自己的生活和学习习惯发生了翻天覆地的变化。

暑假里的一天,我要和同伴去游泳,妈妈说:“今天天气太冷了,别去!”我说:“我不!我偏要去!”结果游泳后回来我就发起烧来,妈妈急得半夜三更背着我上医院打点滴。到了医院,我看着汗水从妈妈脸上不断地淌下来,心里后悔极了。这时我想起了《弟子规》中“事虽小,勿擅为,苟擅为,子道亏。”我明白了这虽然是一件小事,也不能任意而为。如果擅作主张就容易出错,而让父母担心,就有损为人子女的本分,是不孝顺父母的行为。现在的我已经不会擅自做主了,做每件事之前都会咨询父母的意见,父母说不能做的事,我也就不会再任性了。“冬则温,夏则清。”当我读到这句时,回想起以前一直都是父母让我在冬天感到温暖,在夏天让我感到凉爽。从现在起,我一定要反过来做,做一个孝顺父母的好孩子。

父母为我们付出的实在是太多太多了。当我们生病时,是他们将我们拥入温暖的怀抱;当我们在学习上遇到困难时,是他们为我们耐心地讲解。一切的一切,都是他们为我们无私的付出。渐渐长大的我们,也应该学着为父母做些什么了。

一个人如果只有才华,而没有好的品德,就像花瓶里的花,看起来很漂亮,但因为无根,过不了几天就枯萎了,而《弟子规》就是我们扎好德育最好的根。

中华民族已经有五千多年的历史了,我们的传统文化是源远流长的,《弟子规》只是传统文化中的一朵奇葩。以后我将学习更多的传统文化,我相信,在优秀的传统文化的熏陶下,我以后会做得更加的好!

学校的散文5:放牛

文/岳凡

在回学校的路上,看到一个约摸三岁的小孩牵着一头牛犊,看着车子驶来,她使劲拽着牛鼻子上的绳索,牛犊乖巧地跟在她后面,并没有倚强凌弱。这一突如其来的画面,深深刺痛我的心,把我的记忆也一下子拉回到童年。

我的童年是骑在黄牛背上的童年。除了去学堂读书识字,其余时间就是放牛。我打心里喜欢放牛,放牛不需要太多的学问,也不需要过多的体力。我不喜欢跟着母亲下地干又累又脏的粗活,我们兄妹争抢着去放牛。

把牛赶出圈,牛就宛如逃出囹圄,获得自由,翘起尾巴疾奔狂吼。尤其公牛遇上公牛分外眼红,仿佛遇上仇敌。我们也爱看热闹,怂恿两头公牛来一场角斗,公牛天生好斗,斗输的公牛夹着尾巴逃跑,斗赢的公牛得意洋洋。在决斗中,有的牛势均力敌,处于胶着状态,避免负伤,我们拿着棍子在旁边极力劝架。

放牛有很多乐趣,把牛撵到山上,然后玩起过家家,有时候也会漫山遍野寻鸟窝,往老鼠洞里灌水,用棍子捣马蜂窝,要数最高兴的是烧柴火洋芋,连着烧小瓜、烧玉米,通常分工明确,有人看管牛群,有人刨洋芋,有人拾干柴,有人负责烧火。十几分钟后,大家手捧着糊糊的烧洋芋狼吞虎咽起来。牛总爱挑肥拣瘦,趁我们享受烧洋芋的时候跑到庄稼地里偷食玉米黄豆。庄稼户都会提防我们这群放牛娃,一次我家黄牛跑到庄稼地里被逮个正着,我楚楚可怜地央求主人也无济于事,主人不让我把牛带走。

牛被牵走了,又不敢跟父母坦诚相告,我还向小伙伴千叮万嘱,不能走漏风声,晚上回家就找个草垛藏起来,然后母亲就四处打探下落,打着手电筒开始寻找,看着母亲着急上火,从藏匿的草垛前经过也不敢作声,只能屏住呼吸。等母亲走远,才从牛棚翻墙进屋,父母发现后,才一五一十交代清楚,父亲扬起手掌,又轻轻地放下来。父亲开始“上课”:“孩子,做人要有责任心,不能任性子胡来,否则将来要吃亏。”父亲让我面壁思过,我知道错了,就一言不发呆坐着。父亲跑去跟人家商量,要赔偿经济损失,父亲背上粮食才把牛赎回来。

后来放牛就格外小心,四面八方都有人把守,牛群就乖乖在山上啃食着并不茂盛的青草,看着庄稼地里绿油油的农作物,有的牛也蠢蠢欲动,不过不会有可乘之机。有时候贪玩,我也会拿一根长长的绳索把牛拴在小树上,牛就只能围着小树转圈,傍晚回家牛肚子还是瘪瘪的,父亲就会叮嘱我再去割些青草,给牛晚上作夜宵。

伴随着时代的更替,牛在生产生活中的地位无足轻重,养牛的人家越来越少,不过看到牛,那些陈年往事又都浮上心头。

学校的散文6:老师不在时

我们班是学校出了名的调皮班级,很少有老师能镇住我们。

“丁零零——”上课铃响了,在操场上玩耍的同学,像听见了紧急集合令一般,飞奔进教室。

同学们已经到齐,刚开始大家坐得端端正正,不敢东张西望,耐心地等待着老师。安静得我都能听见每个同学的心跳声。过了一会儿,一个同学说:“老师有事暂时不能来了。”安静的教室顿时沸腾了起来,说的说,笑的笑,甚至还有人离开座位到处转悠。

“请——同学们,安——静——”瞧!教室太乱了,两位班长实在看不下去了,只好使出绝招——狮吼功。同学们先是一愣,眼睛睁得大大的,不一会儿便哈哈大笑起来,教室又乱了套。

“啪、啪、啪”我立刻竖起耳朵,好像有高跟鞋的声音,一颗脑袋从门缝里探出来,用凌厉的目光扫视一圈,一同学大喊:“语文老师来了!”全班再次安静,同学吓得屏住呼吸,紧张地看着老师。我想:不用我说大家也知道,我们的下场很惨的!

同学们,你们还是管好自己的嘴巴吧!抄书可不是什么好玩的事情呀!

学校的散文7:甜桃子

文/尉克冰

那年,我还在学校工作,教高中语文。一次,在课堂上,读到一则文言文阅读,是《韩非子·说难》中的一篇,讲的是春秋战国时期,卫灵公和嬖大夫弥子瑕的故事。

昔者,弥子瑕有宠于卫君……异日,与君游于果园,食桃而甘,不尽,以其半啖君。君曰:“爱我哉!忘其口味,以啖寡人。”

弥子瑕将吃剩下的桃子给国君吃,非但没有招致杀身之祸,还得到了褒奖,国君认为,此行为表明了弥子瑕对自己的爱。对此,学生们大多不能理解。

于是,我给他们讲了一个真实的故事,也是关于吃桃子的。

一年夏天,母亲买回一筐鲜桃。一个个桃子莹润饱满,色泽红艳,很是诱人。母亲将桃子洗干净,放在茶几上,我迫不及待地挑了一个又红又大的。吃起来,挺不错,脆生生的,很甜。

母亲也拿了一个桃子。她刚咬下一口,就发出赞叹,这桃,真甜!而后,她从我手中拿走桃子,尝了尝,随后,把她的桃子递给了我,“吃这个吧,比你的好吃。”

我说,应该一样吧,一起买来的,还能有多大差别?我没有接母亲的桃子,坚持吃自己原来那个。

“你尝尝啊,我这个特别甜呢。”

我接过桃子,尝了一口。呀,真是的,鲜嫩甘甜,香脆可口。比我那个还好吃。能买到这么好吃的桃子,一年之中,也难遇上几次。

这时,门开了,父亲接我七岁的儿子放学回家了。

“宝贝,快来吃桃子!”我不假思索地把手中那个甜桃子给了儿子。看着孩子吃着甜甜的桃子,我和母亲都笑了。

儿子咬了两口,突然停住了。莫非他觉得不好吃?“怎么了,宝贝?快吃啊,趁着新鲜。”我催促着儿子。

“这桃子真好吃,我从来没吃过这么好吃的桃子!”儿子使劲咂咂嘴,“可我觉得,还是应该让姥姥吃,因为,姥姥年纪最大。”儿子把桃子递给了母亲。

母亲接过桃子,眼睛湿润了。而我,除了感动,便是惭愧!孩子给我上了生动的一课。

这么多年来,母亲总是把自己尝到的好吃的桃子、苹果、甜瓜等等,让给我和孩子。一直以来,所有最好吃的东西,都属于我们。这几乎已经成为定律。

可我呢,小时候,觉得母亲让给我吃,理所应当。等长大结婚后,自己有了孩子,总是把最好吃的留给儿子,却很少想起母亲。

面对懂得感恩的孩子,我真的好惭愧。

“妈,您吃了这个桃子吧,以前,您受了那么多苦,现在该尝尝甜了。”

可母亲还是不肯,坚持让孩子吃。就这样,三个人互相推让着,谁都舍不得吃。

“那我们一人吃一口!”孩子想出了好办法。

于是,桃子在我们三个人手中传递着,我们每个人嘴上都沾满了桃汁,那甜味里裹着浓浓的爱一直沁入了心脾。

学校的散文8:跑步少年

文/阿成

在学校念书的时候,经常莫名其妙地跑步。

学校在郊区,是住宿学校,只有星期六下午才能回家,星期日晚上返校。从家里到学校,首先要坐市内的公共汽车,正常行驶需要半个小时左右(那是个不堵车的年代),然后再等郊区车。这时已经有些同学等在那儿了。由于是交通学校,乘车不用花钱,凭学生证即可。坐上郊区车,要在仁和屯站下车,这一路要行驶二十分钟左右。可到现在我也回忆不起来,究竟是什么原因促使我开始跑步的,而且是跑得很远。

和我一起跑步的还有两个来自乡下的同学。我同样记不起来是怎样把他们召集起来一起跑步的。我记得第一次跑步是在冬季,室外温度至少在零下二十摄氏度以下。郊区这一带就更冷了,大约在零下二十四五摄氏度的样子。我们三个人都穿着球衣、球裤和球鞋,戴着手套。从学校出发,开始往市内跑,三个人排成一个纵队。很快,球衣、手套和胸部、口罩,着满白色冷霜,连眼睫毛和露出的头发也全是白色的了。我们就这种样子不紧不慢地往市里跑。

上世纪六十年代的城市,人没有这么多,车也很少,但我们能明显地感到,无论是车上的人,还是地上的行人,包括赶马车的老板,都向我们投以惊讶或羡慕的眼神。我们就是在这样的眼神鼓励和滋润下精神抖擞地一直往前跑。尽管事先并没有设计从哪儿转回来,但是只要跑进了市区,就不由自主地按照回家的路线一直跑下去了。

进了城,人也渐渐多了起来,有的人站在那里议论我们。我们三个人仍旧排成一队,一直往前跑。一直跑到返校乘车的地方,再转回来,再一直往回跑,中间没有歇过一次。天开始下小雪了,我们在雪下继续跑。为什么这样跑呢?如果说这是为了锻炼身体,似乎还不足以说服我自己。既没有固定的目标,也没有预想的目的,近似于冲动又并非冲动,我想,这大约就是青春的力量吧。

是啊,没有目标的跑步是青春的缩影。到今天我还在怀念那些跑步的日子,特别是在严寒中跑步的滋味。

而今,我曾坐车重走过一次当年跑步的路线,发现这条路竟是那么远,到了汽车的终点站,还要转乘出租车才能到达,即便如此,人已经很疲劳了。这说明什么呢?说明青春离我们越来越远了,而唯其远,青春才显得愈发珍贵。

学校的散文9:面条里的爱

文/周一刊

今天学校放晚学比较早,我到家时爷爷还没开始做晚饭呢,他看见我回家就笑眯眯地问:“一刊,晚饭想吃点什么?爷爷为你做。”“面条,还要加一个荷包蛋。”“好嘞!”爷爷痛快地答应着。

正当爷爷忙着做晚饭的时候,家里来了客人,爷爷只好忙着加菜,一时厨房里忙得热火朝天。等到上桌吃饭的时候,我才发现菜虽然很丰盛,却缺少了一样我的最爱——荷包蛋。我不高兴了:“怎么只有面条,没有荷包蛋?不行,我不吃了。”我撅着嘴,不肯吃饭。爷爷劝我说:“桌上那么多的菜,都很有营养,爷爷今天忙得忘烧啦,明天一定给你补烧,好不好?”奶奶也温和地说:“对呀,爷爷今天烧那么多菜都累啦,让他明天烧给你吃吧!”“那好吧。”看着爷爷奶奶那么忙,桌上的菜那么丰富,我不好意思再发脾气了,“那就给面条加点酱油吧,味道好一点。”

奶奶连忙去厨房拿来一瓶还没开封的酱油,手忙脚乱地帮我打开来,给面里加了一点,奶奶还细心地用筷子帮我把面条和酱油搅拌均匀。我接过搅拌好的面条闻了闻,觉得味道有点怪,尝了尝,酸酸的。原来是奶奶拿错了瓶,错把醋当成了酱油。我一下子生气了,冲着奶奶喊起来:“我不吃啦,居然放的是我讨厌的醋。”我撅着嘴巴坐在凳子上生闷气。

爷爷笑呵呵地说:“别着急,看爷爷变魔术,怎么把酸面条变成美味的面条。”爷爷接过我的碗,把面条先倒进凉开水里浸泡一下,将醋清洗干净,再把面条从凉开水里捞出来放到锅里,重新放上作料煮一下,不一会儿,一碗香喷喷的面条就出锅了。

看到爷爷把香喷喷的面条端给我,我真是既感动又惭愧。感动的是爷爷奶奶那么爱我、那么包容我的坏脾气;惭愧的是,我却那么不懂事,乱发脾气,缺乏一颗感恩的心。我难为情地低下了头,小声地对爷爷奶奶说:“对不起,我以后再也不乱发脾气了,请你们原谅我!”

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