16年高考议论文满分

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16年高考议论文满分 篇1

大自然的河,宛若一条碧绿的带子;大自然的山,宛若以为高大雄伟的战士;大自然的春,生机勃勃;大自然的夏,烈日当空;大自然的冬,白雪皑皑;大自然的一切像是一幅绚丽多彩的油画,让人回味无穷。我们要用心去感受,才能发现大自然的美。

春,迈着轻盈的脚步来到人间。鸟儿们也来了性,在柳树的枝头上迎吭高歌,小草们似乎听得懂鸟儿的歌唱,轻悄悄的钻出泥土,探出头来。花朵也不甘示弱,跳起了摇摆舞。柳树已是一个年过花甲的老人了,可是他也摆起了双手跳起舞来。“肃花絮晚,菲菲红素轻。日长雄鸟雀,春运独紫荆。”这句话或许是描写那些场景的。过了不久,便下起了鹅毛细雨,那雨像是蚕丝一样,轻轻地在天空中飞舞。雨随着风到了山里,滋润了竹笋,那竹笋像是被施了魔法,忽然蹿的一下,高了几十厘米。春还真是一位母亲。

夏天,太阳炙烤着大地,知了在树上“吱吱吱……”地乱叫,似乎是要用唱歌来打摸这难熬的时光。嘻嘻,可我们小孩真是最喜欢夏天的,因为夏天,大家可以不顾一切地冲向游泳池,痛痛快快的享受一番。不过,夏天会下雷阵雨,这可忙坏农民了,农民们在家惦记着那些稻米。这雨来得快,去得也快。并没有把农民的稻米给冲走。哈哈,原来这是夏天给人门开的一个玩笑啊!

“解落三秋叶,能开二月花”这是一首描写秋天的风的诗。是啊!秋天的风是清爽的,也是丰收的。秋天到了,田野里一片金黄,像是用金黄的地毯铺上去似的。这下人们个个是喜笑颜开。秋天,果然是一个欢喜的季节。

我们这里的冬天虽然没有下雪,却独有一番情趣,每年冬天的早晨,我们早早的来到学校,因为在学校中,我们个个在尽情欢笑,绕着榕树追逐打闹,以此驱逐寒冷。

什么是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以这么说自然是无限的。源头深,水流淌不息,水流而鱼生长,是自然之理,根深而树木生长,树木生长

而结果实,也是自然之理,学习也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是鱼儿的依靠,树根扎得越深,生长出来的果实也越可口,是树叶们的依靠。我们应该一点一点地积累知识,让我们心中的树根扎得更深!

16年高考议论文满分 篇2

我喜欢自然,欣赏自然,崇尚自然。一切顺其自然,才是人类应有的生存状态。

大自然才是真正的能工巧匠,人工的无论多么精巧也是虚幻,也是自欺欺人。自然的山峰、草木、湖泊、花朵……没有丝毫人为修饰之处,确是人间最美的天堂。

自然的,才是深沉的,博大的,特别能包容、能吸收、能涵养。有一种浑厚的美,一种本色的真,一种大气的善。

城里的车水马龙,尘土弥漫;自来水永远比不上山泉甘甜,盆栽的花永远比不上山花烂漫。城市繁华却喧闹,乡村贫瘠却宁静,繁华的城市虽诱惑人的心灵,但不能诱惑人的意志。城市里虽有公园、假山、亭台,但又怎能同自然界万顷碧波的青山绿水相比呢?

“清水出芙蓉,天然去雕饰。”才是真的美,回归自然才是境界的品格。

品读花儿盛开之心语;聆听鸟雀歌唱之韵律;静观云霞飘渺之灵;感悟春泥发酵之芬芳。

寻找自然的情趣,须到人迹罕至的处女地。一切皆天地所成,凡山川草木之;日月星辰之灵;流泉溪水之韵,均是自然的。或冰雪所化,或春泥所润,或山川所赐。

如洗的碧空下,村落如星,河流似带,山水环绕,林深草肥,菜园在竹制的篱笆内,清脆欲滴。鸡自由地在草地上觅食;鸭悠闲地在小河里游泳;狗无拘无束地伏在树荫下,喘着粗气,吐着舌头。

还有古老的田园风光,自然幽静,韵味深重。诗意地栖息在地球上的某个角落里,这不正是陶渊明所构想的世外桃源吗?这个千年的梦想,终于在今日如愿以偿。看吧,美丽的新农村里,层里茂林密竹,层后瓜果飘香……

身居乡里,如旅画中,享受自然界赐予的美,用勤劳和智慧把一部田园情怀书写得分外赏心悦目。

16年高考议论文满分 篇3

看天光云彩,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,却少了静观云卷云舒的乐趣,从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”,这全然取决于我们看待事物的角度。

轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到瓜果清香、丛林气息。的确,这是了解自然最便捷的方式,但方便是一说,能否身临其境、感同身受便是另一说了。

我们既应感受自然之近,也应感受自然之远。对于大部分人来说,自然是既熟悉而又陌生的东西。对于我来讲,对于自然的了解也是仅局限于电脑屏幕上的那点知识,偶尔也会爬爬山,感受一下自然的气息,但这种机会真的是少之又少。但其实,我们真的应该去身临其境地感受自然。现如今,这个“信息化”的时代,这个“快节奏”的时代,人们总是追求高效、总是效率第一,但是,又有多少人能慢下来,感受自然呢?最应该做的是放慢脚步,静下心来,去感知自然,不静下心来,怎能体会到陶渊明“种豆南山下,草盛豆苗稀”的那份闲适自得?或许我们会觉得自然离我们很远,但是当我们亲近自然、走近自然之后,才会真正地拉近我们与自然之间的距离,才可以真真切切地体会到那静观云卷云舒的乐趣、才能于漫步林间之时,享受草长莺飞、树木枯荣的乐趣,曹操之所以能写出豪情万丈的《观沧海》,是因为他有着如大海般开阔的胸襟,所以当我们面对自然时,也应当怀着曹操那样的胸襟,方能享受自然的美妙。

总的来说,自然到底是“近”、还是“远”,这全然取决于我们自己。我们既不能只关心生物的纲目属种,而忘了那份漫步林间的自得与安适,也不能只顾漫步林间、享受愉快,而忘了去弄明白生物的纲目属种,在“了解”与“亲近”之间,应找到一个平衡点,这样,自然对于我们来讲就不会有似乎很“近”,又似乎很“远”的感觉了。从不同的途径感知自然,自然带给我们的感受的确是多种多样的。我们应该尽力多角度、全面地了解自然,感知自然。

让我们享受自然,感知自然的近与远!

16年高考议论文满分 篇4

贴着一个淑女的标签,做着一个天不怕地不怕的女汉子,我顶着淑女的帽子从来没有爬过树,好虚伪!

当我真正的爬上树,站在树上,才会明白“江山如此多娇”的意境,明白与自然融为一体的感觉。

我站在树旁观察着这棵树。这是一棵不算太高的黄葛树,树枝与树根上有很多椭圆形的黑斑和折断了的痕迹。整段树的枝丫枯黑枯黑的。它分了很多枝丫,叶子是墨绿色的,叶尖有些发黄,主干只有几枝,其他的树枝都比较细小。我看到在我腰高的位置有一个小交叉点。我想应该可以从这儿上去。于是我右手扶着树干,左脚像劈叉一样放在交叉点,然后用力一蹬,右脚也在交叉点上了,脚是上去了,可我的大半个身子还在空中悬着,重心向下垂,两只手和两只脚又都在树上,一下子竟使不上力。我在树上吊着,手很快就有些撑不住了,手有点酸脚和腿有些麻木,力气竟比刚才还小,我在心里着急起来。我现在就像吊在稻草上,随时要掉下来。此时我离地面有一定的高度,悬在半空,上也不是,下也不是。这感觉让我可郁闷了,我虽说没爬过树,可好歹也让我有点成就好吧!我就快要坚持不住了,但我不甘心啊!我使出浑身解数,右手使劲儿往回一挽,右手就缠在了树上,两只手一使劲,咬了咬下唇,两只脚像挖土机一样上下蹬了两下。啊!我终于上了树,我站在树上,心里有道不尽的喜悦,手下的树皮摸着麻咯咯的,却很舒服,树叶间隙露出了一丝阳光,不得不说,是个乘凉的好去处!微风吹拂着,我站在树上充满了喜悦与自豪,空气好像格外清新。我没有站多高,只是高过了尘埃与世俗,当一只树袋熊,感受自然,越过所有规定;越过淑女的标签;越过别人口中的不可以,你会感受到大自然的美好。

16年高考议论文满分 篇5

我要感恩春天,它用绿色刷去了雪白的冬天,带给了我们一片生机;我要感恩夏天,它用金色的阳光浇灌着大地,使小草慢慢长高,果实慢慢成熟;我要感恩秋天,它抹去了夏天的炎热,换来了一片金色的海洋,让大家品尝着丰收的快乐;我要感恩冬天,它让我们在这个美丽的季节里,好好睡上一觉,缓解前面的疲劳。

期待着下一个春天降临;我要感恩大自然,它使大家体会到劳动的快乐,丰收的喜悦。

你们看,大自然把春天变成了绿色。小草从泥土里探出了头,露出了翠绿的小脑袋。花儿也随着温暖的春风渐渐开放。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,白的如玉、粉的如花、绿的如草、蓝的如水。孩子们也脱下厚厚的棉袄,在草地上欢快地奔跑着。我要感恩大自然,它让我们懂得了绿色的美好。

大自然把夏天变成了深绿色。小草和大树越长越高。清晨的雨露滋润着花儿,金黄色的太阳浇灌着大地。我要感恩大自然,它让我懂得植物的生长变化。

大自然把秋天变成了金黄色。满园子的果实都成熟了,农民伯伯们乐的合不拢嘴,大家都洋溢在丰收的快乐中。树叶都变黄了,寒风一吹,纷纷飘落下来,犹如秋姑娘洒落的一封封邮件,告诉大家:冬天要来了!我要感恩大自然,它让我懂得了收获的快乐。

大自然把冬天变成了白色。刺骨的寒风“呼呼呼”地吹来,雪花落下,屋檐上、草地上、树上。都变的雪白了。小动物们都冬眠了,每一个家庭里都洋溢着欢笑声,热闹极了!我要感恩大自然,它让我懂得了冬天其实也很温暖。

大自然是我们绿色的家园,它是我们的良师益友,是一位神奇的魔术师,把世界变得如此美妙。我们应该感恩大自然,回报大自然。

16年高考议论文满分 篇6

车窗外,一栋栋大厦拔地而起,道路宽广而平坦,我按耐不住的`惊喜。几年没回家乡,我真是给吓了一跳!

我走到村口,之间大理石砌成的大门未然屹立着,上面刻着烫金的字。门内一条笔直的泊油路,通向村内。我沿路走着,想必家乡发展不错,一栋栋新盖的房子便是最好的证明。家家户户门口挂着大灯笼,原来收获的季节到了。一辆辆收割机开动,一会儿便把稻谷割完了。

来到奶奶家,奶奶笑着迎接我。原来今天好多亲戚给奶奶送来了礼物。邻居家的养殖场送来了一箱大闸蟹,还有巴掌那么大的鲍鱼。我迫不及待跑到田里。?怎么不见了路旁那些花儿?而是我老爱在这儿跑着玩,总把赤耳粘在裤腿上,把蒲公英吹着玩儿,还要拆这笑话变成花圈。只是换上了大公路,不见了他们的影子,我皱着眉头来到小河旁,那是我小时最喜欢的地方,总要不顾自己是女孩儿直接跳进小河追着小虾跑,把衣服都弄湿才肯回家。可是我失望极了,因为我面前的只有一条浮满垃圾,飘着泥污的臭水河!我不禁思忖着:家乡的变化到底是好是坏?

我听见房子里人们的笑声,今年气候好,丰收得多。王大婶笑着说:“这都得靠老天爷,对我们好,给了好气候。”我更加疑惑了,大自然给了我们这么多,我们就不能去珍惜一下吗?怎么我之间这从前家家户户赖以生存的小河如今却变成连老鼠都要绕道走的污河;一阵阵浓烟弥漫把植物熏死在路旁?大自然依然宽容的忍让我们,我只怕他一发怒人们都将后悔不已!

珍惜大自然吧!但我想珍惜背后更重要的是我们的做法。

在梦中,我又一次在小河中玩耍,鱼儿追着我,我正与大自然拥抱。

16年高考议论文满分 篇7

人类善待自然,就是善待自己。

——题记

大自然是生命的总和,它创造了我们,可我们却破坏它。其实,每一片绿叶都是一个生命,善待自然,从我做起。

不知大家是否记得可可西里——藏羚羊的生存之地。它曾经是一位美丽的少女,有着如清水般明亮的眼眸,如草原般美丽辽阔的长发,如花朵般漂亮、淡雅的微笑。可这一切,从第一颗子弹的射出,第一声藏羚羊的悲啼,第一滴鲜血溅起开始,就被撕碎了。贪婪的盗猎者,让可可西里这片净土的空气里有了血腥和战争的味道。那一沓沓花花绿绿的钞票背后,是被杀戮的藏羚羊僵硬而冰冷的尸体……

昔日美丽少女的身体已不再完整,它被盗猎者打上了一道道血腥和肮脏的烙印。它哭泣着,为藏羚羊凄凉的死状哭泣;为充满血腥的空气哭泣;为生灵涂炭、血洒当场的惨烈哭泣。生命在哭泣,可可西里也在哭泣!

难道我们就只能坐视不管吗?当然不是,为了制裁贪婪的盗猎者,政府派去了警察,还有许多的志愿者,他们一起与盗猎者抗争,一起保护可可西里!

有些人可能会问,我们能做什么呢?难道只能为了志愿者在电视机前加油吗?不!我们也要善待身边的自然环境。虽然我们不能阻止日益严重的“温室效应”,但是我们却能给饥肠辘辘的流浪狗送上可口的实物;虽然我们不能阻止各地乱砍滥伐,但是我们却能扶起道路旁弯腰的小草、小花。善待自然,首先要善待身边的动、植物。

希望以后,风过可可西里,能带来清新的空气和藏羚羊欢快的笑语;流浪狗从身边路过,会蹭一蹭你的裤脚;小花小草都散发出着生命的气息。希望以后,人类能善待自然。

16年高考议论文满分 篇8

看着窗外的风雨,了解生活,关注红色的夕阳,享受霜雪的苍凉;

看着柳枝在雨中摇曳,体会孤独,关注缠绵的雨声,享受沙漠中驼铃的意味;

看看草原上的蓝天白云,感受生活,关注自然的庸俗,享受草原马嘶的超然!

阅读自然,得到的是一种心情,一种感觉。

阅读自然是一种直接的感受体验。只有自然的“风霜为恶”,才能达到菊花的“性与草”“风霜可抗”的英气;“冬来时”二字,才能达到“红梅不出,树立雪”的风格。即使是“生气”,也是“雨儿雨儿”之后的恨而生;即使你有“不以物喜,不以己悲”的心态,也要触景生情才能有感情。

读自然是收获心情。难道不是因为“月明如镜,海云如宫”的月夜壮美,才让“与水为伴,画舟三百里”的感觉成为告别吗?难道不正是因为“白帝彩云”的绚烂之美,才实现了“轻舟过万重山”的愿景吗?“三分春色,两分尘,一分流水”的悲哀,不正是因为有了“似花非花”吗?

读自然,人和风景往往是融为一体的,自然总是教给我们很多。举个例子,看着大海,我不禁想到“大海胸怀宽广,所以能积涓涓细流,形成浩如烟海之势;如果人能向别人学习,就能拥有无限的智慧。”当你抬头仰望天空时,你会不由自主地想起雨果的一句话,“长时间仰望天空,就能看到上帝。”看着花落,我不禁感叹,“花开花落是一个生命周期。永恒的凝结是美好的,逝去的一切只能留给回忆。”

古人有句话:“师法自然。”的确,自然是最好的老师。只要你真正致力于阅读和品味,它会以其未经雕琢的美教会你很多。在复杂的生活中,花一些零碎的时间去欣赏、阅读和感受,在灵魂和心灵中,是一种巨大的享受和收获。

读自然,找到自己的心情;读自然,获得一种对自己有益的感觉。

16年高考议论文满分 篇9

岁月静好,美在自然。我们可以欣赏世间的多姿多彩,发现自然的美、欣赏自然的美,让我们的心灵感受前所未有的感动与震撼……

在自然,植物有美。周敦颐曾有句话:“水陆草木之花,可爱者甚蕃。”我也喜欢花,喜欢大富大贵的牡丹,也喜欢婷婷净植的莲,喜欢鲜嫩的君子兰,也喜欢静雅的文竹。但我更喜欢菊。陶渊明喜菊,为菊之隐逸,而我的喜,却为的是菊的坚强。

秋日前,百花争奇斗艳,花儿开得很是繁华,而秋日至,百花凋零,唯有菊,还在异常苦难中顽强的生长着。金黄的菊,是秋天的灵魂。

美在自然,山水有美。泰山巍峨,长江浩荡,庐山飞瀑,草原宽广。美景中,我独钟情雄壮的壶口大瀑布。

壶口那儿,我去过一次。站在离瀑布很远的地方,看不到一点瀑布的影子。但就算戴上耳塞,也还是可以清晰地听到水流从悬崖飞落下来与岩石拍击的声响,犹如万马奔腾,威武而雄壮。

美在自然,昆虫有美。南美洲的原始森林里,有一种蚂蚁,每一个团体中至少有二十多万只。它们像训练有素的军队,每天有秩序的出发。

当行军路上有坑洼时,前面的蚂蚁就会源源不断地跳进坑中,把坑填平,让大队伍安全通过,而当他们遇到火灾时,又一个个会抱成团,滚动着逃出火场。当然了,这些时候,总会有蚂蚁牺牲,但它们都无怨无悔。这是一种叫“团队”的整齐的美。

美在自然。植物有美,山水有美,昆虫也有美。这美,或者让人坚强,或者让人雄壮,或者让人雁行……

美在自然,自然有美……

16年高考议论文满分 篇10

看自然,到处都是迷人的色彩。第一阵风吹来,是千树之春,是一个娇嫩的季节;第一缕阳光下,是鱼儿跳跃的夏天,是清爽的季节;第一片金黄色铺开,是庄稼丰收的秋天,是寂寞的季节;第一片雪花飘下来,那是一个寒冷压抑的冬天,是一个温暖的季节。自然,我的世界被打扮得非常漂亮。

当春雨落下时,它总是触动我的心,把我带进烟雾、沙子和灰尘一样的世界。细雨如露珠,让我感受到生命的活力。它们让我摆脱了世界的束缚,放下了心情,在虚空中狂奔,在孤独中追逐。

当夏风轻轻地吹,绿色向我走来。山青如蓝,水清如镜,你会感受到大自然的无限魅力。闲暇时,我喜欢坐在窗台上,打开窗户,让夕阳的余晖照在脸上,让凉爽的夏风忘我地吹。无论心里有多少怨恨,多少惆怅都可以释怀。

当秋月扫过地球时,我总是喜欢趴在床上,打开cd播放器,听一段欢快的音乐。虽然窗外秋雨不断,夜空有风有云,但我的心里一点忧郁都没有感染。

冬雪缓缓落下时,屋内屋外的灯光与飘落的雪花交织在一起,像一张飘动的纸条,像一幅美丽的图画,让你想象。过一会儿,孩子们会欢呼雀跃,堆雪人,打雪仗。当你想起自己的童年,一种喜悦莫名其妙地涌上心头。如果你遇到圣诞节,这雪花将成为大自然送给我们的最好礼物。望着窗外的雪花,带着期待的错觉。

自然如绚烂的彩虹,人生如一杯浓郁可口的咖啡;大自然就像一首悠扬委婉的乐曲,人生就像一片浩瀚的蓝海。不管生活是酸的、甜的、苦的还是咸的,看着美好的大自然,让我的生活充满情趣。

细细品味大自然,我发现一切都是那么丰富多彩;仔细了解生活之后,发现世界是如此美好。

16年高考议论文满分 篇11

别以为人才会说话,大自然也有它自己的语言。这语言到处都有,睁开眼就能看到。

你看那树上的叶子,这就是大自然的语言:树叶纷纷落下,秋天就在眼前;你看那天上的电闪雷鸣,这也是大自然的语言:天上电闪雷鸣,出门要带雨伞……大自然的语言啊,真是妙不可言,不爱学习的人看不懂,只有善于观察、勤于思考的人才能发现这些语言。

这学期,我们学过一篇课文,名字叫《蝙蝠雷达》。可雷达是怎么发明的呢?是谁告诉我们的呢?我的脑海里出现了一个又一个问号。现在,我终于知道了答案,是大自然告诉我们的。科学家们曾有这样的疑问,蝙蝠为什么能在夜里准确无误的飞行?为了解开疑问,科学家们做了一个实验。在房间里系几个铃铛,然后用布蒙上了蝙蝠的眼睛,本以为蝙蝠会撞上铃铛,可蝙蝠却一个铃铛也没有撞上。第二次,科学家们又蒙住了蝙蝠的耳朵,结果,蝙蝠向没头苍蝇一样撞来撞去。第三次,他们又蒙住了蝙蝠的嘴巴,结果和第二次一样。所以科学家们推测,蝙蝠是用耳朵和嘴巴探路的。可是为什么呢?科学家们发现,蝙蝠嘴里能发出超声波遇到障碍物则反射回来,传到蝙蝠的耳朵里。蝙蝠就立刻改变方向。科学家们通过这一原理,发明了雷达,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出长线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上,驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清前方是否有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。

大自然是我们的老师,她是一个文静的老师,喜欢悄悄地走到学生面前解开她的答案,只有细心观察、善于思考的人才能发现她。

16年高考议论文满分 篇12

看着书本中神秘美丽的热带丛林,抬头却只见钢铁森林的冷漠荒凉;向往电视里一望无际的蔚蓝海洋,却不曾感觉过海风的凉爽。你是否也曾这样,感觉自然很近,但又似从未如此遥远?手机、电视、鼠标拉近了我们与自然的距离,但从那冷冻的屏幕中,我们终究无法勾勒出自然的模样。

古人云:读万卷书、行万里路。然而人们只看到了前半句,却视后半句为无物。的确,各种拍摄工具的推陈出新,令普罗大众都能从荧屏中感知自然的美好。然而人们却不知,纸上得来终觉浅,觉知自然需躬行!

如不是苏轼亲临了壮阔的赤壁,又怎能心生“大江东去,浪淘尽千古风流人物”的感慨?如不是李白亲临庐山,又怎能写出“疑似银河落九天”这般的千古绝句?又怎能抒发“指点江山,激昂文字,粪土当年万户侯”的豪情壮志?可见,要想真正体会自然、感知自然,光是从影视、文字间领会是不够的,唯有亲临自然,才能于草长莺飞、枝叶枯荣之间,才能于云卷云舒、花败花开寻得自然的真谛。

然而,正如黑格尔所言:存在即合理。电视、手机的存在也有其积极意义。通过天气预报,人们可避开自然灾害;通过影视节目,人们也可聆听鸟语、细看花开。然而依笔者之见,这些感知自然的途径并不是在倡导人与自然和谐相处,而是映射出了人类控制甚至统治自然的野心。为了拍摄野生动物,人们干扰了正常的生态秩序;为了人类的利益,人们预测甚至妄想改变天气,这确是体现了人类科技进步之快,但同时也违背了自古时起便存在的敬畏自然、尊重自然的原则。当自然被装入了“盒子”,自然的“身躯”离我们很近,但自然的“心”却离我们更远。

当下,人们想“看到”自然的需求已被科学技术满足,然而我们感知自然的期盼却是科技所无法满足的。那么,何不将“行万里路”当成我们的新准则,去体会黄山之奇、泰山之伟、长江之壮、大海之阔?要想感知自然,诸君自请上路。

16年高考议论文满分 篇13

犹记以前读川端康成的《雪国》,梦中都回荡着那和服女子的温润笑靥,便痴痴地到花市上买了株樱花来,也盼着一日如霞烟云可映着我家屋檐。

谁想不几日,那花竟死了。老农听着我的叙述,微微地笑:“樱花怎么能那么养呢?它有自己的种法。”

那一刻,我猛然间开悟,原来世间万事万物莫不如此,惟有适合自己才可开出一片繁华,否则生且不易,又何来的花团锦簇、万紫千红?

想来又有多少人沉迷于仿效他人的热潮,丢了自我?塞辛格《麦田上的守望者》风靡一时,大街上戴鸭舌帽穿风衣的年轻人也多了起来;歌德为慰藉自己的书出版,一时自杀又成为一种时尚。当时尚的潮流席卷于世,当喧哗与骚动潮水般涌来,你是否有足够的勇气与自信,坚持自己,寻找一条适合自己的路?

蝶翼翩翩,这群精灵懂得避开烛光,不做那扑火的飞蛾,而去尽情享受自己的幽暗。我们为人处世亦该如此。古人诗云:“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”这便深谙为人之道。何处种菱何处种稻与如何摆放我们的心灵原本是一个道理。大时代的喧哗与骚动原本与你无干,你只养一池心莲,自守一树清凉,便自得其所,岂不快哉?

人生如雪中观鹤,有清净,亦有混杂。前者心思明亮,不掺一丝杂质,如弘一大师一句“华枝春满,天心月圆”,天地间便盈满了纯净。后者则有污浊有沼气。人活于世,不求随波逐流,便如一朵墨梅,可静静绽放于生命的绢帛。

再想古代士子熬得十年寒窗,只求一举成名天下知,竟是痴了。生不用封万户侯,只求如徐霞客,遍览名山大川,一仆一驴,一笔一绢,任他世事烦扰,我自有天枕地床;更无需黄袍加身,便如蒲松龄“老于世情乃得巧,昧于世情则得拙”,他秉持一拙所自安的生命准则,在野狐鬼妖间荷有一颗天籁自鸣、童真满掬的心灵,给无数士子以“书中自有颜如玉”的想象。

天籁自鸣,不择好音。为人处世,选择一条适合自己的路,即使荆棘满生,亦可步步生莲,脚下生风。“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”。这也痴了,且让那花睡去,明朝醒来,又可开得一片春天。

16年高考议论文满分 篇14

我们每天都在享受着大自然给予的美好,如春季时发芽的柳枝,夏季时绵绵的细雨,秋季时火红的枫叶,冬季时皑皑的白雪。随着清晨的日光而出,迎着傍晚的月光而归。

早上出门时看到路边的草丛中冒出了一朵小花,这也算是自然给予的小惊喜吧。我们本该与自然就这样和谐下去,可是随着人类活动的不断扩张,生态环境受到日益严重的破坏。草原和森林以空前的速度退化。全球每年沙漠化土地达600万公顷,受沙漠化威胁的土地面积达3800多万平方千米。陆地已经成为这样,你以为海洋就会好吗?工厂排放的污水还有海洋垃圾,这对海洋来说都是致命的。菲律宾海域发现一头4。7米长的柯氏鲸死亡,胃中有超过40公斤的塑料垃圾;此前,印尼也曾发现一头抹香鲸死亡,胃中发现超过1000件塑料垃圾。这一个个数字都在提醒着人们,人类不仅破坏着大自然,也害了与人类同在地球的生命!

由于全球气候变暖,世界各地冰川的面积和体积都有明显减少,有些甚至消失;非洲肯尼亚冰川失去了92%,欧洲的阿尔卑斯山脉在过去一个世纪已失去了一半的冰山。这样下去,海平面上升会直接影响到人类!

自然给予了我们太多,我们都在享受着大自然的恩泽,我们应当感恩自然,可是人们现在只知享受和获取,却不知感恩与回报。

我喜欢游览于山水之中,因为大自然的山水让人心旷神怡。站在山顶,微风轻轻吹着,什么烦恼都会随风而去,听着瀑布声,心思也随着流水远去了。

我们感恩父母,感恩老师,感恩所有曾给我们帮助的人,可我们何时感恩过自然呢?没有自然就不会有今天的一切。

自然不该被我们遗忘。

16年高考议论文满分 篇15

当夜晚的霓虹灿烂,你是否留意过天边的闪闪明星?穿行于车水马龙,你是否在意过路边的点点繁花?行走在这个飞速发展的科技时代,“自然”二字似乎越来越遥不可及,事实真是如此?当然不是。自然就在我们身边,就让我们走进自然,感知自然。

假如我是《朗读者》的嘉宾,我会朗读朱自清的《荷塘月色》,带领大家感受自然的美丽。

感知自然,领略自然之美。自然是什么?自然是“两只黄鹂鸣翠柳”的生机勃勃,自然是“接天莲叶无穷,碧映日荷花别样红”的美丽风景,自然是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的悠然趣味。《荷塘月色》中大量的描写,使得一幅盛夏荷花怒放图在我们心中徐徐展开,其优美的语言,华丽的词藻更是锦上添花,让我们体悟大自然的美丽。

感知自然,拂去心灵的蒙尘,让我们的精神振奋。自然拥有奇妙的力量,它让我们浮躁的心归于宁静,将我们的灵魂妥善安放。《荷塘月色》的文字清新优美,让我们的心情明媚,精神也为之振奋。优美的文字谱成一首悠长的曲,萦绕在耳边;华丽的词藻组成一幅美丽的画,引人入胜。走进荷塘月色,走进自然,让自然拂去心间蒙尘,让自然化去我们心头的淡淡愁绪。

感知自然,建设美好精神家园。在物质世界中,我们会随波逐流,会迷失本真。回归自然,守住心灵的净土,提高个人文化修养。在自然中,我们个人的品格也会不同。《荷塘月色》的美景让人动容,同时也提高了我们的精神境界。回归自然,我们会变得真实平淡,我们的心也会得到净化。走进荷塘月色,感知自然,净化心灵,建设精神家园。

“我们走得太快了,精神被落在了后边,停下来,等等它。”感只自然,感受花鸟虫鱼的乐趣,领略雨过天情的美丽风光,感知梅兰竹菊的气节。《荷塘月色》只是自然之一隅,若要感知自然,还需跋山涉水亲自感受一番。感知自然,领略大好风光;感觉自然,拂去心灵蒙尘;感知自然,建设精神家园。

闪烁的霓虹固然美丽,可天边的零星流珠也炫目动人;川流不息的人群固然繁华惹人醉,可路边的小花也能自成风景,走进“荷塘月色”,亲近自然,感觉自然之美。

16年高考议论文满分 篇16

清晨,是谁敲打我的窗棂,惊扰了我有些哀怨的梦从梦中清醒,张开疲倦的双眼,感受到了刺眼的光芒,如同潮水,奔腾汹涌,袭向我膨胀的大脑。

自然是我们无形的守护神,你沉甸甸的恩情萦绕在心间。点点滴滴,尽是我思想的源泉。你的滋润深深地嵌入我的心坎,一切的一切,都是你对我的眷顾。在恩情的氛围中,我学会付出我的真爱。

你感恩自然,自然将赋予你灿烂的希望。或许你可以为自然插上绿荫,多一份新绿,少一份荒芜;或许你可以维护自然环境,不要让污秽的尘埃侵蚀美好的家园;或许你可以回收垃圾,使自然摆脱白色垃圾的污染;或许你还可以撰写一篇自然赋,吸引更多的人热爱自然,感受自然,畅游在自然那无私的给予之中。当你做完这些,回眸田野时,会发现大大小小的山花野草正发疯似的生长着,抢着在你离开之前,绽放一生的美丽。

感恩之心是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,是思想文明进步的基础,是一种处世的哲学,是生活中的大智慧。学会对自然感恩,珍惜大自然的产物,就是感悟生命真谛,理解生活考题。一个懂得感恩的人,必然有着美好的品格,对生活和生命有着充分温情的认识,用思想凝聚成人类的至善至美,引导人们跨越心灵的隔阂,感悟生命伟大的内核。

徘徊于自然的脚步声中,常怀一颗感恩之心,即使卑微如小草,也自有小草的芬芳;即使渺小如水滴,也会全身折射阳光。

一颗或者冷酷或者寂寞或者愁苦的心,在自然无私的给予下也会溢满爱的海水,恩情和感恩的力量把苦涩化为甘甜。

16年高考议论文满分 篇17

可以说,世界上的一切美好的东西都值得我去爱,而藏在我内心深处永恒的爱却是对大自然的爱,大自然中的一花一草,一山一水,都是我喜欢的对象。那美丽,辽阔的草原就更令我迷恋。总之一句话,我喜欢大自然的一切。

大自然像一位神奇的魔术师,它把四季风景送给了人类。不管是暖风阵阵的仲春,烈日炎炎的盛夏,秋高气爽的深秋,还是银装素裹的寒冬,都令人回味无穷,遐想连翩。

大自然像一位神奇的裁缝,她挥动自己神奇的剪刀,为森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先,她给它们做了一套鲜艳的裙子,让夏小姐给它们换上;之后,她又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣,让秋冬两位使者带来。就这样,一套又一套神奇而美丽的衣装,给大地、森林、山峰增添了许多光彩。

大自然像一位知识渊博的老师。她派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理;她让绿叶告诉人们默默无闻的工作,却不要计算报酬的道理;她又叫小草告诉人们顽强生存的道理。人类在这位神奇老师的指导下,不断锻炼自己,丰富自己。

大自然又像一位慈母。她抚育弱不禁风的小花,锻炼身体强壮的大树,她让人们在树下遮阳,她让孩子们在草地上玩耍,她让人们摘食树上的果子,她让人们畅饮河里的清水……只要是合理的要求,她都满足,只要是她能够原谅的错误,她都用自己博大的胸怀去原谅。人类在她温暖的怀抱里成长,她也心甘情愿去奉献出自己。

大自然又像一位严父,惩罚那些做坏事的人,从不宽容。

因为这一切的一切,我才爱大自然,爱它的神奇、善良和美丽。

16年高考议论文满分 篇18

春天,一个温柔的季节。

家门口那棵老梅树终于被春的气息从美梦中轻轻唤醒;樱花舒展开它细腻、柔嫩的淡粉色小花瓣,舒舒服服地伸了个懒腰;一些勤奋的小野花提前为大地做好了装扮,准备迎接春天的盛装出席。

早晨,天空透彻多了,昨夜下了一场春雨,空气中含着雨的清新又夹着点土味儿,泥土也很湿润,是个亲近自然的好季节!

爷爷带着我来到楼下,原先枯黄的草地再次变绿,充满生机,充满春的气息。

我的目光落在一株叶片奇怪的小草上,它不高,叶片形如大锯齿,正面是翠绿色,背面是灰绿灰绿的,还带着点白色,轻轻摸,上面还有短小的茸毛。掐下一片小叶子,在指尖揉一揉,放到鼻子前,扑鼻而来的首先是一股药香味,浓浓的,醇醇的,还有点苦,有一丝丝回甘,一抹露水的清新,汁液微微有点绿,闻起来像是艾草。我又摘下一片小叶子,递给爷爷。爷爷一闻便说:“嗯,就是这个味,艾草!”它在这里太容易被踩到了,我们三下两下拿出铲子,把艾草连根挖出——这棵是要移栽的。我们又在附近摘下一小把艾草嫩尖,这可比挖整株的容易多了,挖整株的艾草得十分小心,一不留神就会把根铲断;采嫩尖儿只用轻轻一掐,叶子便断了,指尖还会有丝丝湿润,凉凉的,昨夜落在叶片上的雨珠也沾在我手上,比艾草汁液更为清凉。

我们给那株连根挖出的艾草挖好了坑,土也松好,种在了一片灌木丛中,也是我们种植下的对春的期愿。

大自然极为亲切,即便是之前不曾来过的人,大自然也会像对待老朋友般对待你,即使你带走它的草木,它也会对你报以微笑。想到这儿,我不禁联想到——人们永无止境地带走它的各类资源,它也不动声色。但,这真的是对的吗?

16年高考议论文满分 篇19

春是个细腻的季节,一丝清风拂过,万物吐翠。就在此时,我约上豆豆、浩阅相约踏青去!

春天嘛,最多的要数乡村的野菜了,趁此刻让我们相月回到农村。

到了农村,我们便兴奋的蹦下车来,直奔今天的主题——采摘棉花草。不过,这棉花草长什么样子的啊?怀着疑问我们进入田野间去寻找那“传说中的”棉花草。于是,我们把那片土地中,所有不认识的,有可疑的家伙全都“抓”起来。接着找到农民伯伯询问。

可惜啊!花了如此大的力气找到的都是不对的。经过农民伯伯的“点化”我们终于找到了棉花草!就此,我们开始了“漫漫采摘之旅”。

棉花草,有着水滴形的叶子,细细的茎,有一些上还有含苞待放的黄色小花。可能由于它满身都有着细小细小的绒毛,摸起来十分绵软,手感舒适才得‘棉花草’此名称吧!

我轻轻的采下一小株棉花草,小心翼翼地放在鼻子前,原本怕下过雨后会有一种泥土的腥臭味儿,却没想到,那是一种独有的香气,还有一种春泥的清香,这更是大自然的芬芳!

我们在田野中四处游走,这儿采采,那儿看看,“功夫不负有心人”终于被我们收集了一大袋的棉花草,我不禁举起手指,深深地吸一口气,那清香沁人心脾。

接下来便是我们享用成果啦!不过十几分钟,冒着清甜香气的棉花草馍馍就上桌了,迫不及待的拿起来,咬一口,一股春天的气息回荡在齿间。

回家后,我却久久不能忘记那清甜之味,于是和春天有了个约定,待到明年春暖花开时,我还会再品一次棉花草馍馍。

16年高考议论文满分 篇20

看着窗外的风雨,了解生活,关注红色的夕阳,享受霜雪的苍凉;

看着柳枝在雨中摇曳,体会孤独,关注缠绵的雨声,享受沙漠中驼铃的意味;

看看草原上的蓝天白云,感受生活,关注自然的庸俗,享受草原马嘶的超然!

阅读自然,得到的是一种心情,一种感觉。

阅读自然是一种直接的感受体验。只有自然的“风霜为恶”,才能达到菊花的“性与草”“风霜可抗”的英气;“冬来时”二字,才能达到“红梅不出,树立雪”的风格。即使是“生气”,也是“雨儿雨儿”之后的恨而生;即使你有“不以物喜,不以己悲”的心态,也要触景生情才能有感情。

读自然是收获心情。难道不是因为“月明如镜,海云如宫”的月夜壮美,才让“与水为伴,画舟三百里”的感觉成为告别吗?难道不正是因为“白帝彩云”的绚烂之美,才实现了“轻舟过万重山”的愿景吗?“三分春色,两分尘,一分流水”的悲哀,不正是因为有了“似花非花”吗?

读自然,人和风景往往是融为一体的,自然总是教给我们很多。举个例子,看着大海,我不禁想到“大海胸怀宽广,所以能积涓涓细流,形成浩如烟海之势;如果人能向别人学习,就能拥有无限的智慧。”当你抬头仰望天空时,你会不由自主地想起雨果的一句话,“长时间仰望天空,就能看到上帝。”看着花落,我不禁感叹,“花开花落是一个生命周期。永恒的凝结是美好的,逝去的一切只能留给回忆。”

古人有句话:“师法自然。”的确,自然是最好的老师。只要你真正致力于阅读和品味,它会以其未经雕琢的美教会你很多。在复杂的生活中,花一些零碎的时间去欣赏、阅读和感受,在灵魂和心灵中,是一种巨大的享受和收获。

读自然,找到自己的心情;读自然,获得一种对自己有益的感觉!

16年高考议论文满分 篇21

绑好鞋带,我士气高昂,带者虔诚的目光,迈着轻快的舞步,在大街上寻找自然。

正当我仔细寻找时,一个打扮高贵的男子向我走来。我轻快地走过去。

“你好,我正在寻找自然,你知道他在哪吗?”

男子用不屑的语气说:“自然只不过是我们人类的征服品。你看看这些华丽的建筑,那些比星星还闪亮的霓虹灯,我们可以去世界的任何一个地方,可以杀死任何一种动物,可以改造任何一片土地,自然只不过是奴隶。我看你还是别跟那种弱品在一起。”男子说完,拉拉衣袖,装出一副高贵的面孔,走了。

我狠狠地想:真是斯文败类。

我来到一个充满阳光的角落。一个放着头发的女孩坐在树下,阳光斜斜地照在她的脸上,风轻轻地吹,她脸色苍白,很无力地依着树,好憔悴的美!

我走过去,“你还好吧?”

她眼里透出一丝悲哀,无力地说:“自然在报复我们。因为我们不自量力,知道吗?因为我们不安分,自然放着狰狞的病毒来报复,我得病了!得报应了!我再也不敢了!我们才是自然的征服品,我只求它能放过我。”

她像只狗一样求着、念叨着。我无言,若有所思地走了。我不再认为她很美,而是同情她,又觉得她泛贱,在装骚,失去了才懂得珍惜。

我有点无奈,找了那么久都没有找到自然,好累哦。我该放弃寻找么?唉。

我走到一条小溪旁,坐了下来。好舒服的风!夕阳下的水好安静,“哗哗”的树叶声,阳光没有温度,但刚刚好的凉爽。

我想我找到自然了。

我和自然在夕阳下迈着猫步,张扬、妖媚,有用Hip-Hop舞步,狂跳、激情。温柔的华尔兹,我和自然在亲热…

夕阳下,我和自然show得完美,热烈,没有征服与被征服的字眼,是有彼此享受。

16年高考议论文满分 篇22

看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,缺少了静观云卷云舒的乐趣。

漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。

从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。

要求:

1,自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限

2,不要脱离材料内容及含义的范围

4,不得套作,不得抄袭

【从不同途径感知自然是伪命题】

“自然”之所以存在,还能从不同途径感知,是因为目前人类的认知能力还有局限性,如果打破认知之局限,“自然”将变“无常”,根本不知道哪个途径感知的才是真自然。极端的例子是精神病人观念中的自然,可能连物理规律都不符合;又如盲人、聋人,认知中的自然,就和正常人有极大不同。

作为计算机行业从业人员,我深知VR(虚拟现实)以及互联网技术将深刻改造人类对自然的看法,本次作文题目说有人喜欢听竹林叶响,有人喜欢研究竹叶科属目,两者似乎截然不同,但我可以明确告诉命题者,只要带上GOOGLE眼镜,就可以看到叶子,即听风动,叶动,也可以在眼镜上马上得到叶子的分类学百科知识。

更进一步,虚拟将与现实互相融合,你在广州走着走着,很可能就到了,我们跟毛主席遗体行完注目礼,之后扭头发现广场上就是10万红卫兵,毛主席从纪念馆走上了城楼……

VR技术的发展,将彻底目前自然的观念,足不出户游天下,成为可能;甚至足不出户可杀人。当务之急是确立新的自然观,研究新的伦理学,确保新技术发展给人类带来更大自由,而非更深的奴役。

16年高考议论文满分 篇23

听泉水潺潺,阅读自然之清爽;感时光流逝,阅读自然之珍贵;望花谢花飞,阅读自然之洒脱。观层峦叠嶂,赏自然之豪壮。处处留意,我发现了在自然中的好多好多,那是我从来都没有阅读过的……

自然是一朵花。青春的花季中,我们逐步走向成熟。不需美化的面庞,自然流露的心灵,都美丽而又迷人.在青春风铃的伴奏下,我们从花季和雨季中走过,或许处处留意细细品味,或许随意穿梭,好似走马观花,其实,无论如何,这都是一种自然之美,由心灵深处缓缓弥散出来,不需要任何点缀。

自然是一幅画。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”大自然的美更有几分神秘,古老而又清新的韵味。大自然是不需要人工雕琢的,是大自然,伴着时光的飞逝,留下了无数的迷团;是大自然,伴着岁月的流淌,留下了无数的奇观。自然之美在大自然中奋力地展现着它浑然天成不必加任何修饰的美丽。

自然是一首曲。音乐就是世界的语言,但我却认为真正的世界的语言不是那豪放奔湃的摇滚,也不是抒情绵长的古典音乐,而是绿树上的鸟鸣,草丛中的虫吟,池塘里的蛙唱,夹杂着溪水潺潺之音的天籁。那是一种无与伦比的享受,一场没有伴奏却又无比和谐的音乐圣会。

自然这朵花是永远也不凋谢的;自然这幅画是永远也欣赏不够的;自然这首曲是永远也听不烦的……阅读自然,感悟平凡的美,你才发现原来我们在不经意间,错过了好多好多!

自然这本书是永远永远也读不完的,用我们的一生来体会这份美吧。

自然好美,不,自然就是美。

16年高考议论文满分 篇24

今年,我过了一个很有意义的国庆。那天,我去了凤凰山,看到了在那里举办的世界珍稀蝴蝶展。在展厅里,我看到了各种各样的蝴蝶,这真的让我大开眼界。

当我第一次来到会场时,我被眼前的景象惊呆了。我看到会场入口,人山人海,进入会场的队伍像长队一样缓缓前行。男女老少,各种各样的人都来看展览。我和小学同学走在人群中,成了长龙的一员,慢慢向展厅走去。不知不觉,轮到我进入会场,我迫不及待的进入会场。会场的昆虫标本简直让我变成了一个对昆虫不太了解的中学生。有生以来第一次看到这么多昆虫,激动得哭了。悬挂的昆虫标本,栩栩如生,让人流连忘返。首先映入我眼帘的是那排“独角仙人”的标本。我看到“独角仙人”像一个威武的将军,时刻准备着在战场上杀敌。看完“独角仙”标本,墙角的另一只蝴蝶标本引起了我的兴趣,引起了我的注意。我凑上去一看,叫“88幸运蝴蝶”!为什么叫“88幸运蝴蝶”?原来,这只“88幸运蝴蝶”的尾巴上有一个类似“88”的图案,所以被称为“88幸运蝴蝶”。印象最深的是世界上最美的蝴蝶?《光蝶女神》。这个蝴蝶标本放在展厅最显眼的地方。但是看到一群人在那里,很好奇,就决定去看看“光蝶女神”的风采。走近“光蝶女神”后,我有意识地观察了这只罕见的蝴蝶。我看到“光之女神蝴蝶”的翅膀是蓝色的,翅膀的边缘是黄色透明的,蓝色中有一些白色的斑点,让人觉得置身于一个复杂的童话世界。另外还看了《欢乐女神蝴蝶》《猫头鹰蝴蝶》《枯叶蝴蝶》等等。

离开会场后,我的心久久不能平静。我心想:“原来自然界有这么多美丽的昆虫,我们真的需要保护自然,保护生态环境!”

16年高考议论文满分 篇25

看天光云彩,能测阴晴雨雪;漫步林间,能观草长莺飞,枝叶枯荣,可无法细说万物之性。打开电视,轻点鼠标,可知万物原理,可无法身临其境。自然似乎很“近”,又似乎很“远”。在我看来,身临其境,用心感受,即便不知万物原理,自然也并不遥远。

看来山峻岭,清流激漓,即便你不懂山的形成,你却能用心感受山的巍峨,水的灵动;看万花红遍,绿荫环绕,即便你不懂花的种美,树的生长,你却能用心感受花的甜美,树的奉献;看繁星闪烁银月悬空,即便你不懂星星的距离,你却能感受黑夜的神秘与趣味。由此可见,如若心有自然,心系自然,虽不知万物进化理论,却能感受自然的魅力,自然的灵魂。自然,近在咫尺。

身临其境,用心感受自然,使人获得身心愉悦。古人有云“读万卷书,不如行万里路。”当你贴近自然,你会收获不少意外的惊喜。当你与家人朋友出外旅游时,因为有清泉叮咚,你会收获趣味;因为有雄伟瀑布,你会叹为观止;因为有虫鱼鸟兽,你会惊喜不断。当你在自然给予你的一切中享受,当你被自然亲切纳入怀抱之时,你是否有发现,即便你不懂鸟性不懂花语,你却已经与自然如此贴近?你是否有发现,是自然带给你的喜悦与惊奇,让你觉得自然其实并不遥远?

身临其境,用心感受,自然使人得到精神上的升华。苏轼被贬黄洲时发出“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的感慨,是自然的雄洋壮立,使他认识到人生短暂,何必难为自己?才会有他积极乐观豁达的生活态度;嵇康喜爱竹林,喜爱竹林中悠闲的雅士生活,是自然的清高秀丽,使他拥有竹子般正直的性格,不愿与世同流合污。我觉得,我们从自然中感受到的力量,吸收到的精华,能使我们的涵养进一步提升,使我们的信念更加坚定,使我们的生命更加圆满。而这一切,难道懂得万物表面的原理能比得上吗?

诚然,有人觉得懂得物性更重要。不可否认,通过现代的信息技术,我们可现清楚了解一草一木,一山一石。然而,这一切却只停留在表面,你未曾用心去感受自然,你亦未曾得知自然的真谛,所以这样,自然只会“越来越远”。

嗅一嗅花草的清香,感受清风的灵动,融摸水的温润,你便会窕尔一笑,用心感受自然,你会发现,自然,就在身边。

16年高考议论文满分 篇26

清晨,悬在草尖的露水,悄然无声的落在了地上,唤醒了绚丽的朝霞。

在花朵馥郁的芬芳中,我睁开睡眼,耳畔清脆的鸟鸣环绕,自然苏醒了,她在玻璃窗外召唤我:快起床吧,来拥抱一下这清新的早晨。

打开门便与阳光撞了个满怀。脆如银铃的,是黄莺的嗓音;灵巧乖顺的,是雀儿的歌喉;活泼细腻的,是燕子的呢喃。花香鸟鸣,与清新的空气融为一体,名为——自然之美。

沿着小路向林木苍翠的公园中走去,空气新鲜而柔和,那是细雨滋润泥土之后留下的淡雅芬芳。我张开双臂,想要拥抱唯美的自然。树脂的清香与泥土的陈香交织成情网,笼住我的心灵,使我深深地爱恋着这绝美的景色。

在园子的尽头,是小溪。她也吟唱着美妙而婉转的歌谣,奔跑在路上。我随她一起奔跑跳跃,向她询问一路上的趣事,她笑而不语,只是调皮的将细小的水花向我泼洒,浸湿我的鞋袜。

春日里,老家的乡间小路是我最爱的伴侣,我在小路上漫游,遥望着远方的田埂,田中翠青一片,是自然的裙摆,碧色天穹无岸,是自然的面纱。

路边的青草毯中,撒满不知名的小野花,它们缀着无边的绿毯,星星点点。向自然道个歉,随手摘取数朵,颇感受到了陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适安宁。也许这便是与天地相融,物我合一。

拥抱自然,是心灵的宁静,放下奔逐于俗世的碌碌人生,去与莺燕问候,与林木长谈,与小溪戏耍,又何尝不美好?

在漫漫人生路上,我们也许都必须放慢脚步,感受人生中不经意的美丽。与自然携手,走向田间山水,走向花鸟虫鱼,走向心境的超凡脱俗。

心中有天地自然的美,生活方可有诗意的美。

我继续沿着窄窄的小路向前走去,似乎看见自然张开了双臂,我迎上去与他紧紧相拥……

16年高考议论文满分 篇27

保护环境是每个人的责任,这是地球上每个人都应该做的。但是,地球上的人们一直忽略了一件事,保护自然环境,人们一直在滥用技术,破坏生态平衡,但也受到了大自然的惩罚。当人们意识到的时候,已经太晚了。

听说最近几年有些地区春天有巨大的沙尘暴。有人可能会问:“为什么那些地区春天会出现沙尘暴?”春天不是一年中最好的季节吗?春天不是鸟语花香,让人心旷神怡吗?他们问这些问题很正常,因为所有的动植物在春天都是生机勃勃的。

为什么有些地区会出现沙尘暴?那是因为人类对自然环境的保护还不够深入,因为人类不了解自然环境对人类生存的重要性。此外,由于一些地区砍伐森林、虐待和过度捕捞动物,土壤疏松,没有树木的支撑。风一吹,土壤向四面八方流失,造成沙尘暴。

而且现在天气越来越暖和,海水不断上涨,可能会淹没整个世界。最后人只能在海上生活。当人们看到土壤时,他们就像珍珠项链。因为人没有土只有水,所以人很珍惜土。

我们还破坏生态平衡,忽视生态平衡的重要性,杀死大量动物,砍伐植物,破坏森林,污染河流,导致许多动植物死亡,人们患上各种疾病。

保护地球意味着保护我们美丽的家园。如果我们伤害了地球,地球就会报复我们。所以我们应该保护我们美丽的地球免受伤害。

地球,你还在呼吸吗?你还在呻吟吗?你还在担心人性恶吗?但是你知道,一群无知的青少年正在为更蓝的明天和保护我们的绿色家园而努力。

我相信只要我们携手保护我们的家园。明天,天空会更蓝,土地会更绿,水会更清,能量会取之不尽。地球会和我们一起微笑。

16年高考议论文满分 篇28

渐渐的,清晰的空气逐步被污染,鸟儿不再歌唱,阳光照射在田野中那鲜绿的稻草也逐步枯萎,死亡。

时代的进步,我们的生活进入了快节奏,我们渐渐的活在了手机,电脑等新科技里面,不出门半步,也可知天下万事。

打开手机,电脑,轻轻的点击一下便可以让我们得知世界上千奇百怪的事件,里面无奇不有,例如寻找一张自然风景图,只要打上相关字体便可迅速找到,并保存。

新科技带给人的种种便利,可以说是从古至今前所未有的。但是,它却隐藏着一个巨大的陷阱,人们逐渐了深深地陷在里面,无法自拔,最终越陷越深,人们由于习惯了新科技带来的种种便利,促使人们的懒惰的性格逐步的一一展现出来,他们不再出家门半步,不再理会身边的是是非非,只知道点击“浏览”。他们不再感觉到自然中清晰的空气,不再看到飞翔在天空中的雄鹰,不再发现那蔚蓝的色彩,真是可怜。

手机、电视、电脑、鼠标拉近了我们与自然的距离,但从那冷冻的屏幕中,我们却也始终无法勾勒出自然的模样。

不知不觉中,空气被污染了一塌糊涂,像是被披上了一件已经多年未曾洗过的棉被,又脏又臭。

如果可以的话,我希望我们能够放下身边的手机,电脑,放下可以带给我们种种便利的新科技。适当的走出房门,适当的走进大自然,呼吸大自然中的一些新鲜空气,适当的去探索大自然中的奥秘,享受大自然的带来的轻轻微风,伴随着鸟叫声的早晨,适当的翻山越岭,使我们亲身的认识事物,去体验,去追求我们不曾追求却想要的自然风景,而不是从虚拟中看到的种种,适当的清洁我们放在角落里那肮脏已久且布满苍蝇的垃圾,这样也会使我们感到前所未有的满足,干净。

当我们漫步在自然中,看见的是眼前的一片緑洲,而不是垃圾堆积各地满处。

所以,让我们适当的走进大自然,感受大自然带给我们的种种,而不是总是活在虚拟的世界里。

16年高考议论文满分 篇29

“保护大自然”,这是全球人民的呼吁声。

今天,我看了《人与自然》的一部纪录片。这个纪录片主要是写人们破坏大自然的一些事:在1934年5月11日的凌晨,美国发生了空前未有的黑色风暴。这场风暴在美国咆哮了三天三夜。这个风暴东西长2400多公里,南北宽1440多公里高接近3500米的巨大黑色风暴带。风暴所经之处,溪水断流、水井干枯、田地龟裂、牲畜渴死、上千万人没有了地方居住。

造成黑风暴的原因有很多,但主要是人为破坏环境。人口的快速增长带来了不合理的农垦、过度放牧、过度砍伐使土地快速沙漠化,生态系统失衡。由于这种砍伐的速度快于保护环境的速度,所以给黑风暴提供了有利条件。

经过这次自然的提示,我们应该要控制人口的快速增长,一边耕地也要一边种植树木,制止土地变成荒漠。

其实,我国现在的大气环境也正在恶化。根据有关部门统计,我国338个城市中,只有33.1%的城市达到国家空气质量的二级标准,剩余66.9%的城市都超过国家空气三级标准。有1365个城市超过三级标准。我们世界排放二氧化碳等废气,使空气越来越热,使许多地方的冰川消融,使臭氧层破了一个大洞。如果臭氧层的臭氧浓度减少,那么,太阳会对地球的紫外线辐射增加,对生态环境进行破坏,影响人类和其他生物有机体的正常生存。

通过看这部纪录片,我知道我们要少排放废气,选择绿色出行,多在荒地和沙漠种植树木。人类必须尊重自然规律,善待大自然。和大自然共生共存、和谐相处,保护生态环境良好的世界。

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