八年级下册语文日记

请欣赏八年级下册语文日记(精选36篇),由多美网收集整理,希望对大家有所帮助。

八年级下册语文日记 篇1

语文,小时候的我们总是以为只有在课本上才有的东西,其实不是,在我们生活中处处都是语文。不信,你看!

你是良师,告诉我做人的道理;你是益友,慰藉我受伤的心灵;你是石子,铺平我成功的道路。有时,你很让我讨厌,但我的生活却不能没有你。一开始我并没有喜欢你,甚至讨厌你,但你没有因此而抛弃我,反而是处处帮着我。慢慢地,我喜欢上了你,甚至发现我的世界根本不能没有你。

汉字是你的语言,我喜欢用这种语言和朋友们互相交流,从字里行间读取她们的心声。而你也用这种语言告诉了我好多好多。是你告诉我,信任是人与人之间相处的必需品。所谓“种瓜得瓜,种豆得豆”,只有付出真心才会得到真心。对他人的信任也是对他人的尊重。但是在这个有些浑浊的世界里还必须做到“害人之心不可有,防人之心不可无”。

是你告诉我,做人要有一颗宽容之心。“金无赤足,人无完人”,没有人是完美无缺的。在别人犯下错误时,要以“人无圣贤,孰能无过?”之心去安慰她,告诉她正确做法,让她改正错误。但宽容不是对霸者的忍气吞声,在霸者面前我们需要正义和勇气。

是你告诉我,“不经历风雨怎么见彩虹”。每条通往成功的道路都不是平坦的,也没有一个人会随随便便成功,每个成功的背后都有一段奋斗、拼搏的经历。但是,不是哪条通往成功的路都适合我们。所以,我们在失败的时候,也可以从新选择一条适合自己的'路。

是你告诉我,永不言弃固然好,但有时放弃却也很美。无论是人还是物,美的没有一点儿瑕斑的固然好,但适合自己的才是最好的。于其费尽力气去追求遥不可及的东西,还不如为适合自己的多付出一点儿努力和关心。

是你告诉我,幸福不是金钱、权贵,幸福不需要在茫茫人海中四处寻觅,幸福的气息就在身边,触手可及。朋友的吹捧不是幸福,朋友的关心和直言相告才是幸福。

你让我的生活不再孤单。你让我参加了《穆斯林的葬礼》,你让我走进《雨巷》,你让我听了《记梁任公先生的一次演讲》,你让我目睹了《大卫·科波菲尔》的成长史……

语文,在我们生活中占据着非常重要的角色,不管是我们与人沟通,交流,或者经验方面,都是有语文的。所以,语文,我们的生活中不能没有你。

八年级下册语文日记 篇2

五一假期到了很多人选择了旅游,而我却选择了回老家看望年迈的父亲。我的父亲从小就非常疼爱我。因为我是独生子。而如今我已经三十多岁了。有了自己的家庭。父亲怕给我添麻烦便一个人住在老家,不愿意跟我们一起生活。

如今父亲已经60岁了,年龄越来越大,身体也大不如从前;所以作为儿子我是非常心疼父亲的。我这次带了不少东西,准备好好陪父亲两天。我带着妻子和孩子一起来到了农村老家。远远就看到父亲在干活。看到我们的时候脸上露出了幸福的笑容。我知道父亲想念我们了。我对父亲说今天让父亲好好休息一下,我来做饭。而且做一顿很有意义的饭。

什么是有意思的饭?当然是有纪念意义的`饭了。让孩子在屋子里陪着父亲;而我把准备好的东西都拿了出来,准备给父亲做一顿烧烤。因为在我的印象里小的时候我就特别喜欢吃烧烤,我小的时候每年五一假期父亲都会给做。而也是哦最高兴的时候。父亲每次做完看着我吃着烧烤高兴的样子,他的脸上就会露出幸福的笑容,脸颊还带着汗水。这样的场景让我印象很深刻。我知道无论我想要什么,父亲都会尽全力的给我。而今天我也要让父亲尝到我亲手为他做的烧烤。很快烧烤就烤好了,我把香喷喷的肉串拿到了父亲的面前,父亲楞了一会。然后拿起肉串吃了起来。

父亲一边吃,眼泪就从眼睛里留了下来。这样的场景被妻子看到了,便问父亲怎么了。父亲擦拭着眼泪说没什么。而我却告诉了妻子,烧烤是我小时候每年五一父亲都会早早就起来赶集买的新鲜的肉然后腌制一天最后给我做成肉串,我每次吃的时候都特别的开心。可是那个时候我却不知道父亲为了我能吃上一顿烧烤付出了多少。不仅是精力,还有每年吃过烧烤之后父亲都会吃一个月的窝头。

妻子听完我的话眼泪也止不住了。便主动开口说让父亲跟我们一起住,我们一起供养父亲,说什么时候想吃肉串就什么时候吃。我听完我的眼泪也流了下来。

都说母爱伟大,而父爱如山。如今我们都长大了,曾经高大伟岸为我们遮风挡雨的父亲现如今也成为了驼背娇小的身躯。父亲为我们操劳了一辈子,作为子女一定要懂得感恩,供养父母是我们中华民族的传统美德。希望我们每个人都能爱自己的父亲。

八年级下册语文日记 篇3

每当下雨的时候,看见那一滴滴晶莹的雨从天而降时,我的心便有种酸溜溜的感觉,那天的情景便浮现在我眼前:

那一次,我不幸患上了麻诊,病得很严重,家里的人都很担心我。对于爸妈来说,麻诊这病像绝症一般,因为妈妈曾有一个姑姑,当年不幸染上了这个病而永远离开了我们。

半个月以来,我一直承受着这个病魔的摧残。病情一天比一天严重起来。我去医院成了家常便饭,好像医院才是我的家。

躺在大床上的我,感觉到死神不停地向我招手。往日肥胖红润的脸而变得削瘦苍白。正好有一天爸爸正好带我去医院,而此时的我身体软的像一滩散沙,动弹不了,仿佛有股引力把我往上拉,我死一般的躺在床上,一想到眼前的这一切仿佛意味着自己即将离开人世间,不禁簌簌地流下眼泪。于是爸爸就背起我往楼下走去,我静静地躺在那瘦而不太高大的`背上,是那么的舒服、温暖。

此时窗外倾盘大雨,像断了线的珠子,一滴接连一滴地掉个不停,寒风也不停地呼啸着,难道它们此时也在为我担忧难过吗?眼看窗外的雨越掉越凶了,爸爸就把雨衣套在我身上,心疼地摸着我的小脑袋说:“没事,爸这就送你去医院。”

从家到医院的路,不过几十米,但在我看来它却比每一条路都显得漫长。雨越来越不近人情,风欺压着我们,让我们每走一步都很吃力,但爸爸仍然坚持顶着风雨,艰难地朝医院跋涉。

静静躺在爸爸背上的我,也清清楚楚地听到爸爸每一次心跳声,这让我知道,此时爸爸是多么的辛苦啊!从离家到现在,那双宽大有力的手依然紧紧地搂住我。这时,我心里酸溜溜的,有一种说不出的感动,眼泪再也忍不住了。我也分不清哪些是泪,哪些是雨。只能眼睁睁地看着它们滴在爸爸的背上,每一滴都如针一般刺进我的心。

经过“长途”的跋涉,我们终于到达医院了,爸爸小心翼翼地把我放在床上,盖上被子,默不出声地出去为我倒茶,看着那宽厚的背,细黑的头发上沾满了雨珠,水滴不住地往下掉,细密的汗珠不停地从他额角沁出,我的心好痛,泪水喷薄而出……

现在,我已经长大了,爸爸宽厚的背,我再不可能像小时侯一样去感受他的温度;但是,爸爸的背,在我心里永远都是最温暖的港湾。

八年级下册语文日记 篇4

勇气,是一条结实的小船,叫你扬起自信的风帆,穿越湍急的河流,驶向成功的彼岸。

勇气是大胆尝试

“哪个来回答这个问题?”老师话音刚落,同学们就迫不及待的举起了自信的小手。而我呢?蜷缩在角落里,不敢表现自己,即便这个问题容易的每人都会做。

我在做激烈的思想斗争:为何不敢举手呢?不会吗?不是啊,只不过我可能,非常可能,极大概会答错。上小学的时候,不是有一次自己回答错了问题,同学们纷纷向我蹩来嘲笑的目光吗?可是……哪个能不经历挫折呢?大家是在战胜挫折和失败中成长和进步起来的。相信自己,我能行。我自信的举起了手。

从此,我就有足够的勇气迎接将来。

勇气就是挑战极线

天上惹火辣的太阳照的大家快要窒息,一丝风也没。虽然今天是要回家的日子,可我的心却开心不起来。

一幕幕在大脑里翻江倒海:小孩,下次母亲不去接你了,自己回家。听完后,我怏怏不乐。

时间飞逝,我该如何解决呢?难道我就在这傻等不可能的奇迹出现吗?可是万一我坐车,有小偷把我的东西抢走了如何解决?万一……哪有那样多万一?老天爷,开开恩吧,热死我了。叛逆,我还是自己回家吧。为何其他人行我就不能呢?我能行!

我相信我能行,我果然能行。此后,我的勇气存款中又多了一些钱。

勇气就是超越自己

“你去问问路吧!”一锤子狠狠的.砸在了我的心头,但爸爸妈妈命难违。可是,要我在这个生活地不熟的地方问陌生人路。万一他们不理睬我如何解决?万一他们听不懂我的方言如何解决?我扪心自问:刘晓,你如此羞羞哒哒的,将来怎么样成大事?你忘掉你的梦想了吗?

我鼓足勇气去问一个斯斯文文的女性:请问,您知晓去迎宾路如何走吗?我小心翼翼的用中文说。她把详细的走法告诉了我,我礼貌的说了声“谢谢。”

我感到我心中有股自豪感在升腾。从此,我有足够的勇气挑战将来。

勇气是相信自己能做成某件事,达成我们的目的,让每个人持有相信自己一定成功的心态。十五岁,我多了一份勇气。

八年级下册语文日记 篇5

人,必定会长大,会成长。并且在成长的过程中,总会有许许多多令自我难忘的事情。今日,我就把一些至今也难忘的事情拿出来给大家晒一晒。

淘气是男孩子的天性,可是你明白吗?在我一岁多的时候,我那男孩子的淘气本质已经显露出来了。把时间倒退十年,那是一个人我们家人至今回忆起来都感到恐怖的一天。那时候我刚刚学会走路,对走路的兴趣空前的高涨。只见我细心翼翼地扶着茶几,绕过来绕过去地玩的乐此不彼。爸爸上班了,妈妈则在沙发上坐着,看着我玩。

不一会,我已经围着茶几转的满头大汗。在我稍时休息的时候,发现了茶几上竟然有那么多的好吃的。有水果,饼干之类的零食,可是我一眼就看上了话梅,那酸酸甜甜的美味真是太诱人了,谁叫爸爸妈妈不让我多吃呢。要明白,我也有选择吃自我喜欢的食物的权利哦。

哈哈,今日可是太幸运了,竟然发现了一包话梅!瞬间,我的哈喇子就流出来了。我想都不想,就抓起一个话梅塞到了嘴里。平常老爸老妈喂我吃的都是把核去掉的话梅肉。可是我那么小哪明白这些呀。嚼也不嚼就把话梅往下咽,结果杯具了——因为话梅的核太大,一下子卡住了我,我使劲咽也咽不下去,想吐也吐不出来。

因为我背对着妈妈站着,妈妈还觉得奇怪我怎样不兴奋的围着茶几转了。来到我面前一看,魂都吓飞了。只见我已经翻着白眼,脸色发紫,半张着嘴,一动不动的扶着茶几站着。妈妈一下子觉得世界末日到了,想都没想地使劲拍我的背,一下,两下,三下……妈妈的眼泪像决堤的洪水,核还没出来,绝望的.妈妈最终使出了全身的力,一掌下去,卡在我喉咙里的话梅核一下子喷出一米多远。就在那瞬间,我的脸色恢复了正常,眼睛也不往上翻了。

妈妈吓得浑身发抖,抱着我眼泪哗哗地流。而我跟没事人一样,又拿着饼干围着茶几兴奋的转着圈去了。从此以后,我们家就再也没有见过话梅之类带核的零食了。

爸爸妈妈时不时心有余悸的说起这件事,我也常常提醒自我必须要远离危险,平安欢乐的成长。并且还明白了一个道理:“孩子的成长充满了各种各样的危险和不测,爸爸妈妈把我们健健康康平平安安的养大,真不是一件容易的事情啊!”。

八年级下册语文日记 篇6

父母经常在拉里喝茶,还常常对我说中国的茶道以及茶的历史,我那时候一点都不爱听这些东西,因为我觉得没什么用处,听了之后又不能当糖吃,于是父亲给我讲这些的时候我都是满脸不情愿的,父母特别的爱喝茶,因为他们觉得喝茶是一种中国特色,身为中国人喝茶是很重要的一件事情,因此父亲也很喜欢茶,对茶也很有了解,每次喝茶的时候他都会很讲究,每次我破坏了他喝茶的规矩都会狠狠地骂我,并且说我不尊重茶,我看父母都那么爱喝茶,于是自己也好奇的喝过,发现是苦的之后就一直都不敢再喝了,感觉像喝药一样,真是令人难受,父亲经常自己亲自去买茶叶,从来都不让我和母亲去买,他也总是也不嫌麻烦,只知道喝茶能够让他开心,忘记一天中的烦恼,他每次都对我们说茶喝好了心情自然也就好了。因为有这样一个爱茶如命的父亲天天在我的耳边念叨一些关于茶的知识,我对茶也在不知不觉中了解了不少,以前一直都以为茶没有什么不同的,都是一样把绿色的叶子晒干之后泡水就可以了,现在我才知道茶其实也有区别的,还有各自的名字,比较出名的有铁观音、龙井茶,父亲没有不喜欢喝茶,因为父亲爱茶,他从来都不觉得茶不好喝,每次去卖茶叶的时候都一定要买对量,因此我也受到了父亲很大的影响,虽然茶很苦,但是有的时候喝一下也是不错的,能够促进排泄。喝茶能够修身养性,这是我后来喜欢叉最大的原因。

父亲拿回来的茶叶虽然看起来都差不多,但是仔细的看确实是有所不同的,父亲告诉我茶叶的叶片越小就越新鲜,这样泡出来的茶充满了青春的.味道,那些茶叶虽然看起来是深绿色的,让人第一眼就觉得不好喝,可是茶叶问起来味道却挺清香,父亲常常在家里说自己很羡慕那些茶农,能够秦受种植自己喜欢的茶叶,能够体会到自己家种的茶叶的味道,那样的感觉很幸福,茶女们通过自己的汗水将茶叶带到世界的各个角落,这种精神十分的令人佩服,我听了之后心里也是对他们充满了感激之情。

我们全家人坐在一起品茶的时候是最新温馨的时候了,我们还常常要一些关于茶的游戏,同时泡好几种茶,大家一起去猜自己所喝的茶叫什么名字,来探探自己对茶到底有多了解,我喜欢喝茶,虽然苦但是可以养性。

八年级下册语文日记 篇7

从小我就觉得语文不简单,古诗,文言文,作文……一想到这些往往都会让我感到头疼,学习语文这么久以来,我越来越深刻的感受到语文的重要性,以及中国文化的博大精深。生活中处处充满着语文,它让我们的生活更加丰富。

语文是沟通的工具,人与人的交流离不开语言和文字,在学习语文的过程中我们积累了许多好词好句,为我们的交流增添光彩。语文不仅是沟通的工具,还是我们情感的调味料。在你失落时,一篇优美的写景散文可以让你的身心在“美”的意境中陶醉,喜悦将充满你的心灵,将原本的悲伤、失落抛之脑后;当你十分愉快时,一篇抒情悲壮的文章将在你的心中掀起万丈波涛,给你心灵带来最大的震撼,让你感慨万千。

试想一下,如果没有很深厚的语文基础,怎能写出这么好的语言来,怎么能带给我们美得享受,怎么能使得我们的心境得到升华。在21世纪的今天,学好语文更是重要,语文是坚实的基础。汉字是中华民族的源泉,体现中华民族悠久的.历史文化和中国人民的聪明智慧。作为一个中国人,应把汉字写的熟练,美观,这样还可以表现一个人的道德文化,何况练字可以培养的人的兴趣,陶冶人的情操。学好语文有利于我们的学习和工作。

有人说语文很难理解,很麻烦。又有人说语文是美好的。 在我看来两者都有,我立足于两者之间。生活中时时刻刻我都在运用于语文,但我所学习的只不过是语文的一小部分,如果想要把它学好,那就得从学习中入手,那就非易事,非得用功不可了。

我们必须重视语文,并且好好的学习它。虽然我的语文学习得还不够好,但我会继续努力,因为这里有中国古老而无价的文化,作为一个中国人,我必须要将中国优秀文化继承下去。同时学好了语文将会给我们的生活带来无穷的乐趣,也会带给我们成功。

有了语文,丰富了我们的知识;有了语文,使我们口头表达能力增强;有了语文,使我们感悟出一些人生道理。语文将我们与生活紧紧地联系在了一起。语文是做任何事情的基础,没有语文,什么事也做不成。语文让我们结识朋友,语文让我们了解自己。

我们离不开语文,学好了语文,我们会拥有更多。

八年级下册语文日记 篇8

我们印象中的语文课无非是老师和学生说话,老师让学生回答,老师让学生写,但我的学习中有一门独特的语文课让我刻骨铭心。

上课的时候老师带我们进入鲁迅的童年世界,从百草园到三潭印月,在其中我们了解了鲁迅在百草园无忧无虑的童年,以及他在三潭印月中平淡的童年。

上课前,老师留下作业,找一些鲁迅作品中有代表性的人物,给学生讲、演,以便更好地了解作者笔下人物的内心世界。“这个作业,我们下节课收。”语文老师笑着说,听到这个作业的时候,学生的表情可以用不一样来形容。有的很自信的听着老师留下的作业,有的很激动,随便表达了几个动作,有的喃喃自语“这个怎么玩?”

紧张的彩排中,我们迎来了第二天的语文课,铃声缓缓响起。随着老师轻轻推开门走到课桌前,学生们越来越紧张。虽然只是简单的语文课,但是同学们很重视。

“大家还记得昨天的作业吗?谁先来?”语文老师看着我们大家说。“我先来!”随着声音,我们回头看。他自信地走上讲台,学生们热烈地为他鼓掌。他从口袋里拿出九枚硬币,小心翼翼地放在演讲桌上。那种高傲自负的表情让全班都笑了。随着第一个学生的开放,下面的`学生越来越活跃。下一个学生在两个讲台前看起来像一只圆规脚,她滑稽的站姿让学生们哭笑不得。当听到旁白的同学读到“无情的社会让她没有信仰,没有道德,没有真挚的情感”时,笑声越来越大。在后来的表演中,有个同学演了祥林嫂,最震撼我的心。她表现了祥林嫂历经千辛万苦的精神创伤,在悲痛欲绝的时候依然思念着孩子。演出时笑声洪亮,旁边一句话没说的老师激励我们说:“唉,执着的母亲,可怜的女人,封建礼教的牺牲品”。是的,在那个混乱的时代,战争让人民痛苦不堪。学生对鲁迅作品的伟大有了更深的理解。

在热烈的掌声中,演出结束了,老师站在讲桌前一本正经地说:“鲁迅先生用他那严厉、浑厚、犀利的语言,向我们展示了当时人们生活的艰辛。学生们应该记住,在学习每一种知识和阅读每一本书时,他们应该仔细了解作者的内心世界。对人物的描写也要细致入微,让读者更好地理解你所表达的人物。”之后,教室里又响起了一阵掌声。

在这个语文课上,我不仅有了快乐和欢笑,也体会到了文艺的巨大魅力。

八年级下册语文日记 篇9

在银河系的太阳系一个叫做地球的星球上,有两种植物,我们把它们分别叫做樱花和卷丹。樱花和卷丹都长在地球上一个叫中国的国度里面,并且在同一个纬度。也就是说,樱花和卷丹其实生长的环境是一样的。现在它们就在一家人的院子里面。

春天,万物复舒的时候,各种植物都忙着把自己娇嫩的绿叶展现在春风中,迎风招摇着;而经过一个冬天储蓄的花们,赶快抽出了花蕾,好在某个风和日丽的以最完美的姿态开在人们的眼前,赢得些许的赞美。樱花也是在这个季节开放的,但是它并不招摇,相反的,它并不喜欢在这个季节开放,它想等些日子再开出这斑斑点点的白色小花。

樱花就在卷丹的旁边,当樱花开的时候,卷丹还在睡觉。樱花小声的唤着卷丹:“卷丹姐姐,你醒醒啊,春天来了,赶快和我一起开花呀!”但是卷丹总不回答樱花。樱花就很自卑,认为自己太丑了,卷丹不喜欢自己,所以干脆连花都不开了。

卷丹叶说:“樱花,你不要伤心,卷丹还在沉睡呢,要到夏天才能开花。”

樱花就很努力的想象,夏天是什么东西,为什么卷丹要到夏天才个下雨的早晨还是开放了。樱花睁开眼睛,并没有看见卷丹,樱花知道自己又开早了。就对自己说,明年在开晚些吧!

夏天又到了,卷丹迫不及待的睁开眼睛,但是看见的同样只有樱桃树满满的叶子,并没有白色的.小花。卷丹知道自己开晚了,看着樱桃树,不禁叹气说:“明年再早些吧!”

后来,终于有一天,樱花和卷丹都明白,今生它们都无缘见到对方。它们之间始终隔着让它们无法逾越的障碍,但是樱花任然坚持开晚点,卷丹呢,努力的争取早点醒来。它们醒来后第一件事就是看看对方是否会出现在自己的视线里。

大概是一个冬天,一个小男孩叫嚷着把卷丹搬走了,卷丹当时是不知道的,卷丹叶大叫着说不,不,我不要走,卷丹还没看见樱花呢!樱桃也绝望的看着小男孩,他知道樱花醒来后看不见卷丹一定很伤心、很伤心。

所幸的是,小男孩只是把卷丹搬到了屋里,放在一堵玻璃窗的后面。当卷丹看见樱桃树,樱桃树看见卷丹,他们都笑了。虽然隔着玻璃,还是能看见彼此的呀。

屋子里面真的好热、好热,卷丹花在心里说,夏天来了吧

八年级下册语文日记 篇10

橙黄色的灯光下,我的笔在纸上沙沙地写着,偶尔能听见厨房流水哗哗的声音,妈妈在客厅和阳台来回的忙碌的声音……。心中忽然涌上一种莫名的悸动。“如何,你累了吗?妈妈问道。我抬起头,妈妈用关切的目光看着我,脸上携带一丝倦意,看上去有的憔悴。我歉意笑笑,答道:“没,没。”继续埋头写我的'作业,不一会儿,轻轻地脚步声传来,我第三抬头,一杯热气腾腾的咖啡已经放在了我的旁边,看看那缓缓上升的热气,我不由得陷入了沉思……

在这静静的夜里,我忽然感觉母爱多么像这杯咖啡,只有细细的去品,才能领会到其中蕴含的香甜。在我看来,妈妈思想保守,观念陈旧,大家的性格素来不合,就如此,让我对她为家务的操劳熟视无睹,也没发现何时,她的两鬓已长出丝丝银发,不知晓从笔下流淌出一篇篇歌颂爸爸的文章,她看了有什么感想。

一阵冷风吹来,一丝凉意向我袭来,我不禁打了个寒颤,凉了,我给你换一杯吧。妈妈摸摸我的头,轻声说到,随手将窗户关了起来。是啊,茶凉了可以兑水,而咖啡却不同。妈妈的爱就像这咖啡一般,她正是用最纯真的爱对待我,永远不会兑一丝的水。7

天底所有些妈妈都一样,当大家生病时,给大家无微不至的照顾;当大家犯了错误时,准时纠正大家;当大家无助时,会帮大家。她们或许天天为了生计而奔波忙碌,没特殊的身份,没显赫的地位,更没伟大的事业,她们是平凡的,但她们的爱却是伟大,她们会尽我们的能力去满足小孩的需要,想代替小孩承受风雨,甚至想为小孩铺好前程的路,能生养你者就是伟大者!

妈妈的爱,我品了十几年,才领会到其中蕴含的味道,我不知晓,我的年幼无知带给她带少伤害,但我知晓她用她那博大的胸怀包容着我的所有。

咖啡的味道,只能细细品到最后,才能领会到其中的香醇,母爱亦这样。不要抱怨她们的唠叨,那只是由于她们在乎你,别说出伤害她们的话,由于她们一直都是最爱你的人,请掌握理解她们,她们有一种不平凡的感情和力量;请记住,妈妈并不平凡!

八年级下册语文日记 篇11

不知你是否也有同样的体会增长的年龄总会在不知不觉间清晰了儿时的记忆。

记得小时候,爸爸总是住在学校,每周或每两周才回来一次,每次都是星期六傍晚回来,星期日傍晚又走,妈妈有时也埋怨地说:“你爸爸心里只有学校没有家。”那时我们也不知道爸爸在学校做些什么,只觉得反正上班就是很神圣,现在才明白,一位对工作高度负责的教师在学校是有干不完的活的。偶尔,爸爸回来时也捎回一两个苹果,我们便很兴奋,几个孩子围着他,看着他把一个苹果切成两块、四块、五块然后举起其中的一块,说:“来,谁吃第一块?”这时,我们虽然没有喊也没有争,但都咂着嘴,眼巴巴地望着那一块诱人的苹果。在今天的孩子眼中,这一块苹果也许根本算不了什么,但在那温饱都不能得到解决的年代,一块苹果对我们来说那就是莫大的口福,我只觉得那时的苹果特别香甜,直到现在我还能回味起它那特有的芳香。爸爸拿着苹果吊我们的胃口,其实第一块苹果要分给谁,谁吃多大的苹果他都是心中有数的,通常情况下那最大的一块总是理所当然地分给弟弟,因为他是家里最小而且又是唯一的男孩子。

爸爸是位教师,他深深知道教育对每一个孩子成长的重要意义。正因此,他热爱工作、关心学生,也非常重视我们的学习与教育。在我们村,我及姐姐的同龄人中,女孩子上学读书的人很少很少,我们姐妹虽多,却无一例外地上了学。姐姐上了初中后,学校离家比较远,须翻过几座山又没人作伴,就想辍学去干活,爸爸知道后非常生气,竭力劝阻。当姐姐固执地背着草筐上山捡柴禾时,爸爸手执长竹条,一口气跑到山上,把她打了回来,逼着她上学去。现在姐姐也是一位光荣的人民教师了。

爸爸是位教师,他对教师的.职业可谓是情有独衷。记得我初中毕业报考志愿时,爸爸以不容置疑的口气说:“你的第一个志愿报师范,第二个志愿报师范,第三个志愿还是报师范!”结果真是如他所愿,我考上了师范,成为了跟父亲、姐姐一样的千千万万的教师中的一员。现在,我的妹妹也步我后尘,爸爸后继有人,我的家也成了人数可观的教师之家。

八年级下册语文日记 篇12

我有一个要好的小伙伴,名字叫柳婷婷。她可是个刀子嘴豆腐心的人。柳婷婷长的机灵可爱,像一个水蜜桃,总是拥有灿烂的笑容。柳婷婷有一张细皮嫩肉的娃娃脸,洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到柳婷婷长的如此可爱,都说她像个小顽童,可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的!她还是我们班的读书大王!

记的有一天,老师讲“豁然开朗”这个成语的意思,老师站在讲台上问到:“谁来说说这个成语的意思?”刹那间,喧哗的教室变的.鸦雀无声,老师见没人举手,说到:“柳婷婷你看的书非常之多,记得你背诵过一段文言文中有这个成语,给大家背一背吧!张玲玲毫不紧张的站起来,胸有成竹的背诵起了那段文言文。柳婷婷背诵的十分熟练,可同学们都在交头接耳,这是因为柳婷婷背的太深奥了,我们作为小学生还听不懂。

柳婷婷不但有一张刀子嘴,还有一颗豆腐心。

那天,张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书,忽然来了一位可怜巴巴,衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱,工作人员给了老人一个瞧不起的眼色,走开了。顿时,柳婷婷的心软了,跑到妈妈跟前,朝妈妈要了钱,给了老人。老人收下钱,对张玲玲不知道说了多少个谢谢,还深情的说:“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我,过路人和工作人员都向柳婷婷投来了赞许的目光,还纷纷给老人捐来了不少的钱。

同学们,柳婷婷真是个刀子嘴豆腐心的人。我的小伙伴

我有一个好朋友,他有一双炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,一副饱读诗书的样子。他有三只耳朵,多余的一只耳朵一点点大,长在右耳根的前面。

他的学习很好,他每次写的作业都非常认真。字也写的非常好看,还得过写字比赛的奖状呢!

他很喜欢说话,在我们班里面没有人能说得过他。他最喜欢的事是讲笑话,每次都可以让人哈哈大笑。

有一次,记得那是三年级,那天正好是国庆节,我们的节目是由叶晓东来主持,他说的话非常有趣,那天他就用自己的动作语言,把我们搞得哈哈大笑。他说我选两个人,一个人先出去,另一个就坐好,看那个人可不可以把那个人找出来。而叶晓东在旁边乱摸乱说,把找的那个人气的脸都红了。

我的小伙伴就是这样的人。

八年级下册语文日记 篇13

古人常说“清明时节雨纷纷”,但今年的清明节却不一样,天是晴朗的。清晨,我早早地起了床,开窗,窗外飘来一股清新的空气,空气中稍伴有着花香,那是春天的气息。

穿上运动服,和爸爸一起出来呼吸清晨那清新的空气,好久没有散步,好久没有呼吸这样的空气,周一到周五匆匆忙忙的下楼,也许有清新的空气却又领略不到,周六、周日又应平时的劳累又睡懒觉,今天放假,时间清闲和爸爸漫步在江边。枝头上的小鸟唱着婉啭的歌曲,晨练的老人们清嗓的声音,风儿唦唦地刮着树枝的声音,还有那江中的小浪花拍击着旁边的`岩石的声音。清晨,没有汽车的鸣笛声,没有妇女从菜市场回来讨论物价上涨的声音,没有孩子的嬉闹声。清晨,是那样的宁静。

比起冬天的清晨,春天的清晨更为热闹些,江中的扶堤,有老有少,爸爸还像以前一样牵着我走着,怕我跌倒在石头上。江边的柳树叶逐渐茂密起来,那光秃秃的树干上已有淡淡的绿色,枝条上的绿叶到夏天也许可以长得更茂密,那时孩子们便又可以用柳枝来编小花圈或小戒指了。

慢慢的走着,和爸爸唱起了歌来,我感到很热,抬头一看,太阳升起来了,我和爸爸便往家的方向走,人越来越多,晨练的人越来越少,烦杂的声音越来越多,鸣笛声,妇女赶着去集市买菜的声音,鞭炮的声音全部放响,那原本动听悦耳的鸟声,轻风吹打着枝叶的声音全部消失,留来下的却是嘈杂声。

爸爸上了楼,我却独自一人漫步在小区里,走向了我们这栋楼底下的花园,看到了暑假时我认领的那颗桂花树,桂花树的叶子冬天并不会掉光,春天它更为茂密,更绿,我看着这颗小树,看着我的领养牌还挂在它的身上,用手轻轻抚摸着它的身躯,那块“伤疤”已修复,长好了又唤起了它原来的活力。旁边的小草终于从黄色或无草的地方探出了身子,走出这花园来到了沙坑旁边的迷宫花园,绿色小小的树和紫色的小树形成的迷宫,那绿色的小树的叶子已从那冬日淡黄色或黄绿的叶子变成我最喜欢的颜色—嫩绿的叶子。从楼上往下看,那绿色是那样耀眼,充满着活力月朝气。

在冬日的小草也唤起了春日的活力与朝气,那么正值豆寇年华的我,应更富有朝气蓬勃。

春天到了,夏天还会远吗?

八年级下册语文日记 篇14

因为热爱,所以专注;因为喜欢,所以尊敬;因为深情,所以幸运。

翻开语文书,沉浸在历代文坛哲圣智慧的结晶中,浮躁了许久的心逐渐冷静下来。我们随着书中的人物穿越到过去,体会古时政坛的风云突变;穿越到未来,体会想象中世界的奇幻;与语文书进行一场灵魂的旅行,心灵的对白。

我爱语文,爱那书中所展现的奇思妙想。

随手翻开一页,哦,是《墙上的斑点》,静而品之,随着书中的人物一起展开遐想。那个斑点到底是什么呢?一只蜗牛?一颗弹珠?还是顽皮孩子随手在墙上留下的涂鸦?思想逐渐被带动,好奇心在一旁助阵,我尽情领略着这意识流之美,随文章一起回忆过去,各种想象浮现在脑海,直至最后,真相大白,哦!原来是这样,却依旧沉浸在刚才的思绪中,久久不能回神。

我爱语文,爱那书中对卑鄙人性的讽刺。

将书中人物比作“变色龙”,我随着故事情节的发展一笔一笔地在脑海中勾勒出主人公卑鄙、无耻的品性,他的恃强凌弱在文中体现得淋漓尽致,丑恶的嘴脸得到了应有的讽刺,同时,也讽刺了社会中一些同样的人,这样的文章大快人心,我爱这其中的爽快、正直,我爱这文章讽刺的直白,爱这表达艺术的美。

我爱语文,爱那书中所描绘的各态风景。

翻开语文书,随毛泽东共赏:“望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔”的`壮阔景象;与朱自清一起体会春天的独特;置身于济南的冬天,感受异乡的温暖;和冰心共赏荷花的美丽……在精彩的语文书中,从未走出家乡的我却以一种独特的方式体会着各地的风景,用心感受着这大自然的馈赠。

我爱语文,爱那诗词中的独特美。

深夜,一杯香茗,一本古诗。与李白在桃花潭水前送别友人;与辛弃疾一起回想当年战争的壮阔;与屈原共叹心中的惆怅与无奈;与李清照细谈心中似江水的愁绪……

语文,乃中华传统文化的结晶,在历史的选择下,留给我们的,都是经典。

爱语文,爱那四大名著的别具一格;爱语文,爱那“四书”“五经”的独特之美,语言简短却展现出深刻意境。

夜深人静时,何必自我忧伤,就以一杯香茗,一本语文书,在袅袅的茶香中,来一次心灵与书的对白,尽情领略语文的魅力。

八年级下册语文日记 篇15

近日,一则比亚迪车主因对方车主变道负全责而将其车辆撞翻的消息在网上受到热议。而网友们的多方态度转变也使人议论纷纷。而我更惊讶于比亚迪车主对该事件做出的行为。难道法律的漏洞可以成为我们抛弃生命至上理念的理由吗?

姑且不考虑变道车主是否是因为有紧急事情而迫不得已违法。但只论这样直接撞上去的后果是什么,轻则车辆报废,重则失去生命。而这么严重的后果竟还比不上冰冷条规上的寥寥几字,这着实不令人心寒。难道人性的悲悯之心竟比不上法律上的利益选择吗?

再者,在这件事件上,比亚迪车主的态度与地想也是病态的。-----只要责任不在我,我就可以在这范围内做出最大的破坏吗?这个逻辑是无论如何都说不通的。相反这件事情让我想到了几千年前圣人们提出的一个词语——“慎独”

在这个案例中,车主面临的场景与“独处”是十分相似的,车主熟悉交通法规,知道按照法规自己将不会受到惩罚。这不就像是将自己置身于一个看不见的地方,你无需担心他人的看法,也不用承担一切事情的后果。而此时你的选择,往往体现的正是一个社会个体的素养品格。

所以我们才要认识到内心修养的重要性。不让法规存在的些许漏洞成为放纵自己道德底线的理由。因为除了表面上粗浅简单的标量尺度外,人们的心中都具有一本无形的法则,它也许不能最客观的评价你的行为,也不应能够很好地衡量你的利弊得失,但它却是这世界万物之中最精准的'判断原则。

而文中的比亚迪车主显然是把法律作为决定因素而忽略了内心的道德限度。而网友的最初看法也无不显示了这一丑陋地向的常态。在我看来慎独之心应人人有之,因为只有在无人情形下的慎重与自律才能确保在监管下,我们能够不打破法律准则而去做违心更违法的事情。

更重要的是,通过这个事例,除了加大对法律法规的修改与完善外,每一个公民都应该问问自己。你是一个考生,你是否在无人监考是作弊。如果你是一个路人,你是否在无人看见时丢下那一片垃圾。如果你是一个商人,你又是否在获得着某些不该有的小惠。如果你是官员,你又会用你的权利去做些什么。

人人都因该有慎独之心,因为这才是一个国家兴盛的根本要素,这也是你我对这个社会做出的最大贡献。

八年级下册语文日记 篇16

柳靓,武汉大学社会学教授,单身母亲。就因为是教授,就因为是单身母亲,柳靓才请了个小学毕业的乡下妹子当保姆,一个武汉大学大三学生当家教。这故事啊,也就从这里开始……

你看那乡下妹子,圆圆的脸蛋,小巧的嘴,一双汪汪的眼睛清纯着呢,住了那么个把月,可把柳靓家里弄得井井有条,喜人呐!柳靓心里自然欢喜,大大方方地将所有生活费给

了小保姆,更将她视为自己的亲妹妹。

你再瞧那家教,马尾高竖,精神抖擞的,和柳靓家女儿聊得可火热呢!但似乎,她工作做得不够好,那小女孩除了会吐一两句洋文,考试总在七八十分徘徊。柳靓正思索着要不要换个家教。

唉,也怪教授她自己心理作用,用什么“分而使力,用心专矣”,心理不平衡了吧?!

星期二,正赶上柳靓的新学年报告会,这可是全校性的活动,仪表上不得马虎。想起假期新买的长裙,柳靓不禁笑了,连那个当家教的二十出头的姑娘都说穿不出自己那样的洋气,自己都三十四了。就这么想着,柳靓喜滋滋地从衣柜里取出长裙,比划着……“哎哟!”毫无预警的,裙子的下摆破了个大洞,柳靓大惊失色,这到底会是谁干的',好好的一个心情全给破坏了。柳靓无奈地坐到床沿,眉头深深锁起……

“会是谁呢?不可能是小保姆,对,不可能!那天她只是怯怯地站在一边看,不可能弄坏的。女儿又穿不了这么大的,肯定是那个小家庭教师,那天,她看我穿的裙子,眼睛眨都没眨过一下,肯定会是她!”好像没经过什么思维斗争似的,柳靓一口咬定是家教弄坏了裙子,愤然夺门而去……

忘说了,她不是去理论,而是去讲学了,因为,她知道,下午女儿要补课,自己又不在家,家庭教师一定会趁这个机会拿她的衣服穿,到时候,就可以逮个正着。一切照计划进行着……

到家门口了。对了,就是那个人!柳靓差点没冲上去按住她。“等!等!等!等她到家门口,就捉住她,我上个月才买的鞋子,你也穿,太放肆了吧,讨厌啊!”尔等生气就跟柳教授现在这样没风度了,她一个箭步上前,扳过对方的身子,惊了———保姆!她的脖子上还多了一串项链。

这样,我想,柳靓又可以在学会上发表论文了。

八年级下册语文日记 篇17

母爱的力量

汤治平曾听一位朋友讲过一个悲壮感人的“鹿跳峡”的故事:一只老鹿和小鹿被一群凶猛的猎豹追逐到了一个峡谷前,那峡谷的宽度太大,超越了鹿的跳跃极限,但老鹿毫不畏惧地跳了。结果大峡谷前出现了这样一幅壮烈场面:老鹿起跳后小鹿也飞身起跳了,到了峡谷中间,就在老鹿即将坠落谷底的刹那间,小鹿落在了老鹿的背上,并以老鹿的背为支点,成功地实现了第二次起跳……老鹿牺牲了,小鹿跃上了峡谷彼岸,存活下来。

动物的母爱尚且如此感人,人类母爱的力量就更是感天地泣鬼神。这里有一个耳熟能详的故事:在某省一个旅游景区,一部满载游客的缆车突然从高空坠落,就在转瞬即至的`生死关头,年轻的母亲和父亲一起,奇迹般地将不满周岁的孩子高高举起,结果,缆车内三十余名游客全部遇难,惟有这个小孩存活了下来……

最近还读到另外一个关于母爱的故事:一天深夜,一场突如其来的特大泥石流吞没了小山村。次日,当救援人员循着哭声刨开泥土,掀开屋顶,发现一个光着身子蜷缩在屋梁下的两三岁小女孩竟然活着。救援人员赶紧将小女孩抱出来,可她死活不肯离开,边用小手指着边哭喊起来:“妈——!”救援人员沿着隐约露出的一双泥手小心翼翼地往下刨,眼前现出一幅惊心动魄的画面:一个半身的女人,呈站立姿势,双臂高高举过头顶,仿佛一尊举重运动员的雕塑……女人竟是一个盲人,身体早已僵硬。而她的身下,又刨出一个昂首挺立的半裸男人!女人正是站在男人的肩上,双手高举小女孩,小女孩才奇迹般地成为这场泥石流中惟一的幸存者!

动物也罢,人类也好,惟有父母之爱是默默奉献,不求回报的。生死攸关的时候,他们总是义无反顾地舍弃自我,把生的希望留给后代。当初,老鹿如果停蹄不跳,它和小鹿毫无疑问都会成为猎豹们的战利品。关键时刻,老鹿选择了作小鹿的跳板,用自己的生命换取小鹿的生命。而年轻父母和盲人父母舍己救子女的壮举更是爱的力量的最好诠释。

八年级下册语文日记 篇18

蓝天,留下了空白,才有了“纤云弄巧,飞星转恨”的波澜;历史,留下了空白,才有了青家空留,遐思不断;今日的国庆,留下了空白,才有了我对民族精魂的品味与欣赏。

当一场春风吹遍大江两岸,中国开始敞开胸怀,迎接八面来风,他变得独立了、坚实了。中国奥运取得盛世辉煌,“神七”升天如同巨龙腾空而起,征兆着中国的崛起。然而历史不会忘记,随着毛主席的一声呐喊,宣告了中华人民共和国的成立,这声音响彻了大江南北,回应在世界各地,站在世纪潮水头,中国将诚信、务实的大国形象傲然挺立于太平洋两岸。

千年万载,华夏一直在吟啸着,那吟啸声便回荡在千般丘壑、万顷巨澜、亿万炎黄子孙的心中。古老苍劲的民族啊,文明传承的国度啊,我要撷取你的袅袅余音,来窥得你的全部。

我看到——

奥运会期间,一面面鲜艳的五星红旗飘扬在鸟巢的上空,中国正走向体育强国的`宝座上。看到一团火焰,燃烧在茫茫大漠上,一支长箭像龙一般直刺云霄。“神七”的成功发射是中国航天史上的一个里程碑,它向世界宣告:“中国在航天史上又迈出了一大步。”我感到了无比的自豪和激动,我仿佛看到中国在一天天的强大,看到了中国人自豪骄傲的笑容。

我听到——

奥运会期间,喝彩声,鼓掌声,呼叹声不绝于耳。听到莱茵河畔,荡起了滚滚的“海尔”潮水,联合国的讲坛,开始有了中国人字正腔圆的“呐喊”。

我感受到——

今日的中国已经不是昔日的弱国,中国的一天天强大让世人感到惊讶,中国人再也不是“东亚病夫”了,中国成为今日的体坛主角。同时世界因中国更精彩,中国的发展离不开世界,世界的发展也需要中国。

当我听到国歌在北京的空中回荡时,我热血沸腾,无不为我们的祖国感到自豪与骄傲。我相信全国人民都在自豪骄傲的说:“我是中国人!”我相信这样强烈的民族精神,这样强烈的爱国热情,在激励着我们炎黄子孙,使我们祖国更快地腾飞,成为世界的强国。

尽情期待着国庆大阅兵的到来,并祝愿祖国的未来更加美好。

八年级下册语文日记 篇19

10月初,瑞典宣布了举世瞩目的诺贝尔文学奖,获奖者是法国作家乐。克莱齐奥。中国人仍然没有机会获得诺贝尔文学奖。曾多次获得诺贝尔文学奖提名的台湾著名诗人余光中,至今仍获诺贝尔文学奖。

余光中说:我认为如果把世界上的作家分为两类,一类获得了诺贝尔文学奖,另一类没有获得诺贝尔文学奖,我宁愿加入后一类。因为后一组有很多伟大的作家,绝对超过了获得诺贝尔文学奖的那一组。他还把诺贝尔文学奖称为西方人的文学奖(我同意,因为亚洲人很少拿这个奖。在评选过程中,对非欧非英华裔作家存在明显的偏见。他建议“中国作家可以设立自己的诺贝尔奖”。

诺贝尔文学奖之所以能持续10多年,是世界各大媒体都在关注的'文学活动,诺贝尔奖的分配是有问题的。获得诺贝尔文学奖的人中有一半以上是欧洲人,美国人更少,至少有三四个亚洲人。在欧洲人当中,北欧人占了很大比例,这是地理上的“自我中心主义”。

西方人欣赏中国作品,就像我们欣赏他们的语言作品一样。他们无法理解中国作品的内涵。事实上,中国作品是文学的瑰宝,是我们精神的食粮。西方的作品对他们来说都一样。

诺贝尔文学奖之所以长期备受关注,一是因为它具有世界性;第二,因为瑞典政权很稳定,一个国王在公正地主持这件事,仪式很隆重;而正是瑞典宪法规定的君主制让国内政治更加稳定,这一点非常重要。

中国人也可以有自己的诺贝尔奖。拥有13亿母语为汉语的人口,设立中国文学奖完全有可能,因为汉语世界占据半边天。中国有很多中国作家。为了更好地在世界上传播中国文学,中国应该设立一个世界性的中国文学奖。

媒体有责任鼓励文学。中国文学是一座宝库,媒体应鼓励挖掘文学人才,大力宣传中国文学。设立一个世界性的中国文学奖,媒体的作用和媒体的鼓励是不可或缺的。

为了发展和传播中国文学、可爱的中国和我热爱的祖国,应该设立一个世界性的中国文学奖。加油!热爱文学的朋友们,让我们呼吁设立一个世界性的中国文学奖。

八年级下册语文日记 篇20

天,灰蒙蒙的。

今天,虽然天空的乌云一层一层的,十分浓厚,仿佛随时都会降下倾盆大雨,但我却抑制不住喜悦、兴奋的心情,因为一年一度的运动会将在今天开幕。为了这一天,我准备了好久,我想为我们班赢得好成绩,许多同学也跟我一样。

校园里,每个角落都挂起了彩旗,到处人头攒动,每个人的脸上都挂着灿烂的笑容。我心里想,今天是多么有意义的`一天。校园里有的花已经开了,似乎是为了迎接今天的盛会,好些花苞儿在微风轻抚中轻轻地摇摆,跳着欢快的舞蹈。

我参加的项目是长跑,在两个星期前的班会课上我就报名了,为此我每天放学后都要抽时间练习,我希望取得好成绩,为班级真的荣誉。

长跑项目被安排在最后一天进行,我只顾给其他同学加油去了,没有进行必要的热身。听到广播里通知参加长跑的同学准备,我才如梦初醒,心想:糟了,竟然忘记热身练习了,这怎么能取得好成绩呢?我心里既犹豫又紧张,匆匆上场参加比赛,结果当然不出所料。看着身边其他班的同学一个个超越我,我们班的同学不停地为我加油,我鼓起勇气,奋力向前,因为心里着急,突然一下崴了脚,最后一丝希望破灭了。

这时,我心里突然冒出一个想法:干脆退赛算了,反正也不会取得好成绩了,老师和同学们都不会责怪我,这样还可以为自己留一点面子。当我想从赛场上退下时,我们班全体同学一起为我加油,看着他们期待的目光,我重新回到赛场,一步一步地完成比赛,直到终点,同学们的加油声一直没有间断。

比赛结束,我累得趴在地上,同学们用焦急的眼光看着我,不停地询问我的情况,不断地安慰我、鼓励我,当时,我心里感到无尽的温暖。我想,幸好没有退赛,不然我怎么面对同学们,比赛虽然输了,但我依然是胜利者,因为,在困难面前,我没有放弃,坚持到了最后。

运动会结束后,天下起了雨,开始只是毛毛细雨,后来越下越大,我在教室里等待妈妈来接我,无意间看到了开在雨中的花,它们在雨中打开娇艳的花瓣,接受雨的洗礼,那么安然,那么自在,我的心不禁为之颤动。

花,在人们的眼中是娇艳的、柔弱的,但今天,那在雨中绽放的花朵,在我眼中,却无比坚强。

八年级下册语文日记 篇21

今天我们出生在了一个无战争和无饥饿的年代。这是一个美好的年代。然而,正因为这种美好的年代来的太容易时,我们现代的人生就开始了一场无休止的内战之中,再也不舍珍惜现存的美好,现代人的眼中没有了什么是责任、没有了什么是担当更没有了理想。他们将时间一分一秒的浪费掉,可他们并不觉得可惜,如何让我们现在人树立一个正确的所值观念和好的行为习惯呢?这是一个重要的话题

先烈们用生命,换来了今天的美好,我们要珍惜和发扬。

在与时俱进的中国文化滋养下代代中国人书写了一个又一个英雄故事,也创造了一个又一个伟大的传奇。在历史的长河中,他们谱写了光辉的篇章,也造就了灿烂的中国文化和独特的中国精神。这些传统元素积淀在每一位中国人民的价值观念和行为可惯中。薪火相传、历天弥新,形成了他们,“平在实处,走在前列、勇立潮头”的中国精神,这样的中国精神是值得我们学习和发扬的,我们不仅要学习和发扬还要这我们这一代的历史谱写下一代人,让下一代人学习和发扬我们的精神

担当起责任,负担起重担,让我们学会有自己的理想。

青年一代有理想、有责任、有担当,国家就有前途、民族就有希望。回望历史,一代又一代年轻人以他们自强不息,开拓进取的优秀特质,担当起一个人的责任和重担,如今,他们将成为中国精神的一部分,成为中国人民的共同记忆、成为现代青年路上的'精神内核和信念支柱。

每一代人都有每一代人的机遇和挑战,我们要抓住时机来迎接未知的机遇和挑战

古语有:“荷日新,又日新。”正是说我们年轻人需要通过不断的学习和创新来迎接来来的那些未知的机遇和挑战,新的挑战已经在我们面前、新的机遇和挑战我们能否前住,我们都需要通过不断的努力来胜得这些机会。

21世纪的飞速发展的中国,已经变得越来越强大,而令,“一带一路”倡议的提出,促进了各国之间的交流,也促进了各国之间人与人的交流,这是中国传统思想的延续。这些现在的美好我们却未曾发现,让我们从现在开始,不要低估自己的力量,让我们以鹿为马,不辱使命,砥砺前行,创造属于我们的精彩。不要让你眼前的美好,悄悄地溜走。请你珍惜你眼前的美好。

八年级下册语文日记 篇22

在荷塘月色中漫步,在那不胜寒的高处远眺,在那如梦如幻般的往事中流连,在诗一般的文字中穿行,在画一样的意境中遨游……悲壮与秀丽,凄凉与欢喜都激荡在心间。这就是语文带给我的感受。我爱语文!

我爱语文,爱他那诗一般的文字。唐诗、宋词、元曲无不讲究韵律。品读它们犹如听见窗外雨打芭蕉,其韵律之美是那样悠远、空灵。它们无不令我快乐,并陶醉其中。它们使我忘却了世间的浮尘喧嚣,忘却了功名利禄,找回了生活的悠闲,看到了生命的原色。多少次月下推敲,多少回浅唱低吟,才有了这字字珠玑。读起来,琅琅上口,平淡而不失自然。品起来,耐人寻味,隽永而不媚俗。语文,教我怎能不爱你?

我爱语文,爱他那画一样的意境。“种豆南山下,草盛豆苗稀。”诗人归隐田园,晨理荒秽,月夜归耕。然而,心中不觉辛苦。东篱之下采菊,悠然见南山,这样的悠闲令我神往。“开轩面场圃,把酒话桑麻。”一股清新的自然之气扑面而来。与知己“就菊花”,品美酒,实是“欲界之仙都”啊!细细读来,好像自己坐在竹林之中与陶潜、孟浩然、王维等共赏美景,同饮菊花酒,坐看日出日落,静享生活的恬淡。语文,教我怎能不爱你?

我最爱的还是语文中的情。柔情似水,令人断肠。最难忘的是那“一低头的温柔”,最伤感的'是“斜晖脉脉水悠悠”,最无奈的是“燕子归来”小径独徘徊。悲情如酒,令人感慨。“臣子恨,何时灭?驾长车踏破贺兰山阙。”饱含着对国家的失望与不能为国献出自己的一份力量的悲愤。“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”虽已年迈,仍心系国家,怎不令人动容?“安得广厦千万间?大庇天下寒士俱欢颜。”此等心怀天下的胸襟怎能不令人钦佩?豪情像火,催人奋进。“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”让敌人闻风丧胆。“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”铮铮誓言,可见一片丹心。“直挂云帆济沧海”更是激励人们逆境之中扬帆远航。语文,教我怎能不爱你?

我爱语文,爱那诗一般的文字,爱画一样的意境,爱那海一般的深情。我在语文中畅游,爱在我心中荡漾

八年级下册语文日记 篇23

我最喜欢秋天的落叶,特别是那像把小扇子一样的银杏叶,看到她,总感觉很清凉。

今天一个人在家,也没什么事做,无意中我看到了窗外的一颗树,忽然想到,为什么不去看看落叶呢?我来到小区附近的一个小公园内,公园里的树叶千姿百态,有的大,有的小……我随便在公园中走了走,竟没发现一个人,这样也好,安安静静地,也挺舒服。我往前走着,看到一棵梧桐树,地下有着许多梧桐叶,我找了一个靠着树干的地方坐了下来,想着学校里发生的事,在我们学校后操场内有几棵梧桐树,她们很结实,我们经常在树下捉迷藏、玩游戏。说起来,这几棵梧桐树已经陪伴我们五年了,或许也陪伴已经毕业的大哥哥大姐姐们许多年了,每当夏天炎热时,我们会在下休息,有的时候还会坐在树旁聊聊天,现在回想起来很是温馨。我站起来,拍拍身上的灰尘,继续向前走着,低头看看地上,咦,这不是枫叶吗?我拿起一片,放进我随手带着的一本书内,就当做书签吧!绕过枫树,我来到一棵银杏树的面前,我抬头望着树上的每一片树叶,微微笑着,说了一声你们好!这时的银杏叶已经稍稍发黄,在秋风中翩翩起舞。忽然,一片银杏叶俏皮的飞到我的头上,我拿着她细细观察着,发现这片银杏叶的上缘是不规则波状弯曲的,再看看地上,也是如此,而且都是有些皱折,有的中间凹入。我拿起手中的`百科书,上面说:银杏叶是我国最“古老”的书中,而且还是“神奇的医疗之树”,2亿5千多年前侏罗纪恐龙时代掌控地球时,银杏已经是最繁盛的植物之一了,连第四世纪冰川覆盖之后,它仍然保持它最原始的面貌,在生物演化被称作“活化石”。其叶、果实、种子均有较高的药用价值,其药理作用不断被认识,临床应用范围也在不断扩大。看到这里,我也深深被她所吸引住了,因为我知道了叶子的美不仅没在外表,还没在她的作用上,这使我更爱秋天的落叶。

同学们,你们喜欢秋天么?如果喜欢就去看看那些落在地上的那一片片落叶吧!细细观察她们,因为,有着许许多多的秘密等着你去发现,我今天观察并了解了银杏叶,下次一定去观察更多不起眼

八年级下册语文日记 篇24

有的人期望自由,因为自由的生活是无拘无束的;有的人期望飞翔,因为可以清楚地看清世界万物的奥妙,让人有一种充实的快感;有人期望理解,因为理解是人与人之间交流情感的桥梁……而我期望成功,因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受。它能给我们带来一种油然而生的力量,催使我勇敢坚强地向前进。

人生就像是在攀登一座座陡峭的山峰。然而这里只有两条路可以选择,要么就是向山峰举手投降,那么你就注定失败,成功之路就会离你越来越远,它就只能远远地看你从它身边走去,直至永远消失。要么就是跟山峰斗争到底,永不放弃。选择这条路的人,他们脸上就会永远含笑,直到抵达成功的彼岸。所以,我期望成功。时间是奠定成功的基石。把握住时间,争分夺秒,你便拥有了披荆斩棘,通往成功的第一把利剑。时间是东逝的流水,与流水赛跑,你若是慢了节拍,就只能被水淹没;你若是乘风破浪,离成功便会愈来愈近;你若是激流勇进,乘胜追击,便会看到成功的曙光悄悄降临大地,道道光芒便会出现,并驱散内心的迷茫。勤奋是抵达成功的动力。勤奋是石,敲出星竹之火。勤奋是通往成功之路所必不可少的,只有付出艰辛的努力,成功的希望才不会渺茫,只有埋头耕耘,才有丰硕的回报,只有勤奋,才会有成功的.希望。

成功就要搏击苍茫的人生;成功就要一路拼搏;成功就要扼住命运的喉咙……如果你终日期待成功却庸庸碌碌,无所作为,人生便毫无意义;如果你被成功的期望淹没,而失去进取之心,生活就像无源之火。成功不会在空空坐等中光顾,不会在无所事事中降临。不要一味的空等,而忘记了过程的重要性。如果每个人都是一朵莲,那么它心中一定擎着一支烛,用激情点燃,用奋斗燃烧,用勤奋延续,这支烛必是成功。成功不是雾里看花,水中望月,成功是“乘风波浪会有时,直挂云帆济沧海”。

成功是漫漫长路,上下求索的动力;成功激励着我向前、奋斗……我期望成功,期望在一次次的考试中得到成功。我期望成功,期望在一次次的尝试中得到成功。我期望成功,可望在一次次的挑战中得到成功。……'

八年级下册语文日记 篇25

当我从勤工俭学部的同学手中结果厚厚的废纸袋时,我心中的石头缓缓落下,升起一股自豪之情。我拿起纸走在校园的路上,黄昏时分,金灿灿的阳光照在身上,我觉得有些恍惚,同学拍拍我的肩膀,我望着他笑了笑,思绪却在拉长……

我姐姐比我大九岁,在她上高中的时候,每天骑车回家时,车篓里总会有一两个废塑料瓶,下午去学校的时候带上,她告诉我这样可以卖钱帮助需要的人。因此我从小耳濡目染,总会将在路上捡的瓶子带回家,看着姐姐微微一笑,我像吃了蜜一样甜。这一习惯一直到我上高中才被打破,因为校园里推出一项绿色行动——“青春暖流”,用卖废瓶废纸的钱帮助失学儿童和希望工程,这项活动是我觉得我更有必要和价值。

要说起产生的价值性和重要性,是在于青春暖流产生了不可过量的作用。虽然每次卖废纸的钱不多,但日积月累,也是比意想不到的财富,另外在其实施过程中,将每个学生都调动起来,利于培养学生的节俭意识和爱心……这些都是无法用金钱衡量的。席慕蓉曾经说过:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”走在生命的道路上,要乐于对面对挫折的人伸出援手,体现出自己的价值。每当我将草稿纸轻轻放入废纸篓的时候,我的内心便会掠过一丝温暖和期待,我希望我做的点点滴滴可以尽可能地帮助需要帮助的人。幸福越与人共享,它的价值就越增加,所以我越来越愿意支持并实现这项活动。

有人说人生是一条线段。两点一线,有始有终,非常简单完整。每个人都有自己独特的方式体验生活的.滋味,青春暖流是用青春的方式演绎生活的缤纷。我们正处于青春年华,它像是一道美丽的彩虹,有绚烂的色彩和妩媚的身姿;它也是一朵含苞待放的花,空灵纯净;它又是一段五彩缤纷的生活,迈向美丽的世界。青春是梦,美妙的梦,无论是忧伤是快乐,微笑与哭泣,成熟与单纯,我们都梦过。“青春暖流”便镌刻着每个学生青春的韶光。

我相信,每个人都是一片绿,即使不能参天,也要尽力为别人遮风挡雨;即使不能茂盛,也要在枝头缀满千红万紫;假使不够繁花似锦,也要尽力绿草如茵。因为我们处在青春之时,陪伴着“青春暖流”。

八年级下册语文日记 篇26

独坐于小饭馆,饭馆内的人稀少,空调的雾气往下飘落。服务员端来一碗汤,我轻声道“谢谢”。拿起汤勺,缓缓放入汤中,轻轻搅动,一颗颗白白的莲子飘然而上,我暗叹一声,还未开口,口中便五味杂陈。

小时候,母亲总爱让我喝莲子汤,莲子营养丰富,清火去热,消暑解寒,实为上品。但每次我都拒绝喝汤,因为莲子很苦很涩,即使往里面倒糖,苦味也依然不去。

母亲就像莲子一样,对儿子的期望,怎么都去不掉,我到了青春期,总是以自我为中心,总认为自己才是正确的。一次,我们为学习方法争执起来,我认为凭我的能力不需要听录音,她却认为我需要。她对我很严格,但我总是不喜欢。

莲子汤中有雪耳甘甜。母亲总把我当成她的一部分,犹记得那时寒风凛然,如野狼咆哮,她把我送到学校,我头也不回地向前走,顶着风,她就在后面担忧地看着我,看我渐渐走远,不留痕迹,不予回应,但我却不知她舍不得与她心中未长大的.小男孩分开,可她也不知我早已不是那个害怕世界的男孩,而是顶风而上的少年之辈。

我渐渐喜欢上喝莲子汤了,它没糖食的甜酸之腻也没有辛辣之食的刺激至上,清汤淡味,虽苦,苦至之极,尝后亦能得之香粉至甜,那苦涩之尽,竟有甜之馨香。香气氤氲,水波流转,仿佛看到睡莲初开,绽出千奇白芒,青莲中藏着莲子,藏着深意。一碗莲子汤,使我置身梦中,一梦返唐,竟是顶级御菜,莲子汤被端上,一口一口,喝尽馨香。莲子吞下,缓缓轻香溢出体内,贯通五脏六腑,经通四肢五官,内至经脉舒张、骨质金刚,外则皮放清香,毛展发顺。一味胜万味,纵使千山万水百味之合,也难抵一缕芬芳。

或许是从莲子汤开始,我的棱角被磨平,能够理解母爱,能感受到源源不断的爱意。沉沦之过,母爱最重。母亲的眉眼、发鬓却已发白,越显苍老。

她犹如一只母鹰扶摇直上九万里自由洒脱、勇敢骄傲、尽职尽责,不久的将来,一只雏鹰也将翱翔天际,飞往蓝天。

不知不觉,莲子汤已被喝完,母亲的年华也被喝完,她不后悔。

我不会忘记:莲汤一碗,莲花两处。

八年级下册语文日记 篇27

捧一弯明月,曳一缕暗香,望着那片片银河星海,只想,轻轻附和一声:“啊,我的语文!”——题记

语文·大家闺秀

多想采一朵涟漪,点缀你华贵的脸庞;多想捧一缕月光,滋润你的唯美心田;多想曳一抹余晖,照耀着你醉心的笑。当我倾倒在你怀中时,我只想轻诉一声:“啊,我的语文!”

啊,我的语文!你如一位待嫁的大家闺秀,优雅,清秀,美丽……你的世界中,丰富多彩,美轮美奂……从诗圣的“随风潜入夜,润物细无声”;从东坡居士的“卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天”;到郭沫若的自由诗《女神》。

啊,我的语文!你那唯美醉心的古典雅韵,令我忧伤,让我激昂。伴着那悠悠小曲,品味你,我的语文,我必惆怅,我必痴迷,我必沉醉……

语文·年轻小伙

语文犹如一位意气风发,年轻力壮的小伙,他带着我畅游在知识的浩瀚天地,载着我游览世界的大江南北,观赏壮丽的美景,体验五湖四海的风土人情……

啊,我的语文!你是西湖凄美动人的楚楚风姿;你是香港璀璨辉煌的耀眼明珠,你是内蒙古辽阔壮丽的茫茫草原;你是漓江清亮透彻的平静水波;你是意大利威尼斯的悠闲小艇……

啊,我的语文!追溯到大观园的人分家散;追溯到桃园中的生死之交;追溯到水泊梁山的豪情满怀;追溯到西天取经的忠心依愿。

啊,我的.语文!你又是一种豪放勇敢,忠心笃信的形象!你以丹青妙笔,将几千年的历史,几千里的山河,描绘得淋漓尽致!

语文·智慧老者

抚读沧桑,似水流年,犹感人生苦短,唯有语文,总有不朽与永恒。

啊,我的语文!你如一位饱经沧桑风雨的智慧老者,理智,成熟,深刻……

啊,语文!你将圆明园及种种不平等条约,化为历史的一面明镜,永留在每个国人心底,以警示后人,勿忘国耻,振兴中华!我的语文,你在我失败时,鼓励我:“失败乃成功之母”;在我枉费时光时,劝告我:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”;当我失信时,提醒我:“言必信,行必果”……在语文的世界中,我逐渐长大,明白了许多,走向了理智与客观。

啊,语文!你有看不尽的风烟,抒不尽的悲欢离愁,数不尽的泪眼笑颜……

啊,语文!我的最爱!

八年级下册语文日记 篇28

寒冷的天气下写作业实在是苦不堪言。寒气触在笔尖,不得不挣脱它。抬头,发现屋子被分为上下两层,被夜色均匀染黑的屋子和压得很低的台灯下染着昏黄的书桌和双腿。自己写作业自然是不好受,只与我相隔一扇门的奶奶,不知为何却觉得与她距离好远。

跌跌撞撞地走进卧室,奶奶床边的小灯虽泛着温暖的黄光,但仍使久处冰冷书屋的我感觉不到丝毫暖意。或许是因为别人都有父母陪着写作业,可我却只能孤身一人和毫不关心我的奶奶一起。亲人间,却百难言的距离。

屋内的鼾声忽然停了,一向睡得很沉的奶奶不知为何起了身,看着摇摇欲坠的我,努力睁着布满血丝的双眼,声音内不含一丝感情色彩地冲我说道:"过来睡吧"。

忽然发现奶奶今天睡在了我的位置,她平日里不是说睡不惯我的枕头吗?想着,奶奶已经把双腿从我的被子里移了出来,伸进了旁边她的那条青色被子里。那两条距离并不远的被子在我心中却怎么也不放不到一起,奶奶又伸出竹节般的手,像抚平我先前疑惑一般抚平了我的枕头。

屋里的小灯灭了,四周,就连奶奶满头白发也被染黑了,而我伸进被子的双腿却很温暖。那股暖意由身体蔓延至心中。我轻轻一翻身便于奶奶卧在了一起,不知何时那两条似乎永不会一起的被子紧紧的挨在一起,没有丝毫缝隙,没有距离。

我不知道,有多少个夜晚,奶奶在等待着迟迟不睡的'我,我不知道,是哪个动作深深印刻在我心底。是爱在心底开出了花,满满的,永载不了快要飘了起来。

夜静了,我知道一向不善言辞的奶奶微微的笑着。而我也像得到了一份满意的答案似的静静地睡了,依偎在奶奶怀里,两颗心没有距离。

那个轻轻起身的动作,那个抚平我枕头的动作,他呢吧都是奶奶无言的爱,我的奶奶只是个普通的没太深文化的妇女,但她给我的都是无言的爱。人云"大音希声,大爱无言。"歌颂亲情的文章随处可见,但真正亲人两颗心之间没有距离,紧紧依靠,又有多人明白。用一句最俗气却是最真挚的话:我爱我的奶奶。

八年级下册语文日记 篇29

生活百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。

时间是最平凡的,也是最珍贵的。资金买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个生活命的材料。”每一个人的生命是有限的,同样,是一个热闹的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。

然而,时间是宝贵的。虽然它限制了大家的生命,但大家在有限的生命里可充分地借助它。鲁迅先生说过,时间,天天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人,珍惜每分每秒,收获辉煌,而失败的人正由于抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!

古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年”。的.确,时间的流速真另人难以估计,没办法形容。树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命如果结束了,用完了自己有限的时间,就再也没复活,挽救的机会了。正如“花有再开日,人无再少年”。时间就如此一步一步,永不返回。而这又正告诫大家莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱惜生命,借助每分每秒,不要虚耗它。犹如朱自清所说的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的眼睛里过去。我感觉时间去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了1日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间每时每刻不在流逝,大家应该好好把握逝去的瞬间。

“将来”“目前”“过去”是时间的节奏:“将来”,犹豫地接近;“目前”,快如飞箭地消失;“过去”,永远地停止。在伟大的宇宙空间,生活只是流星般的闪光;在无限的长河里,生活只是微小的波浪。珍惜时间吧,它是生命中最可贵的东西。

八年级下册语文日记 篇30

爆竹声中,我们迎来中国人最盛大的节曰——春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌……

正月初一,又是一个快乐的曰子。以往我都是起得最晚的人,可今天我争个第一,因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡吃过饭后,我邀几个朋友一起去玩,在街上点燃的爆竹在地上开出美丽的花,漂亮极,袋里装着父母给的零花钱,甭提多高兴。今天的小鸟也出来凑热闹,大概它们心里也很高兴吧。

街上不愧是街上,玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩,我瞧瞧,就数麻辣摊的生意最好:。

再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前,我又停下脚步。那里有各种玩的东西:飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。

在其它地方,我还看见有的在卖气球、跳绳,有的在卖小吃、点心、水果,穿的用的吃的样样俱全,真是无奇不有。玩一上午,下午我又要去走亲访友拜新年,这无疑也是一件高兴的事。晚上家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得别具一格,各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法,那就各有自己的'风格和喜好。有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好,只等春节一到,就可一饱口福。家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎新年,在春节前,人们一出门,如果遇上好朋友,总是口中不忘说一句:“上街啊!”今天真是玩得太痛快!算是一饱眼福二饱口福三饱手福。最为幸运的是那些卖主,今天可是生意兴隆啰!一些亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们,可以大把大把地攒取压岁钱,然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西,如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等,而我们只要嘴巴甜一点,多说些祝福的话儿,那可就大赚一笔!

人们一直玩到深夜,嘴里啃着美味水果,手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞,忘情地玩个痛快!希望今天全国的小朋友在新的一年里快快乐乐,没有烦恼!

八年级下册语文日记 篇31

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。是因为人们阅读书,才推动了世界的进程。所以说,阅读是开启儿童少年智慧的金钥匙。

匡衡小时家中贫困,给邻居家打工来换书,还有凿壁借光之事发生。虽说条件艰苦,匡衡却在孜孜不倦的阅读。正是因为这些,他对《诗》的理解极深。当时儒学之士曾传有“无说《诗》,匡鼎来。匡说《诗》,解人颐”之语,可见因为阅读为匡衡带来了极大的学问。后来在汉元帝时期,匡衡还成为了当朝宰相,这些都是阅读的好处。如果没有小时候那艰苦的阅读,匡衡怎么会有后来的成就。

再看苏秦,身带六国相印,一时促成六国纵横,真威风凛凛。这也与消失苏秦的勤奋阅读分不开。苏秦挑灯夜读,没精神的时候就用锥子刺自己的大腿,以此提神。因此留下了“刺股”之名,还有了渊博的知识。凭借这些知识,苏秦才能游说六国,得到了各国国君的相信。假想苏秦如果当年听了妻子的话,不去读书了,那么这么大的成就也就与他无缘了。阅读,改变了苏秦的人生。

书到用时方恨少,是非经过不知难。这句话不但古代适用,现在也同样适用。就拿小升初的.语文考试为例,经常有一些句子给了上句让接下句。这种时刻就体现出来了阅读的重要。没有平时大量的积累,自然是答不上来,那么就与这几分再见了,可能因此与名校失之交臂。这也反映了阅读的重要。

一般来说,经常阅读的人,对文字的理解能力较好。并且我们的脑部是开发得越多越灵活,常常阅读,我们也就自然的比较聪明了。书是前人智慧和经验的结晶,“读一本好书,就想和许许多多高尚的人谈话”。不去再犯前人犯过的错误,成功就在我们眼前。

语文老师也常常提到阅读的重要性,只有学会阅读,才能够将语文学好。学好了语文,拥有了基础的文科基础,其他科目自然也不会差。如果一道题连题意都读不懂,那么还怎么解题。只要学会了阅读,平时的学习成绩自然不会差。作为一个儿童,多读书,便是启迪智慧的不二法宝,让自己的思绪因为读书而活跃,不局限于眼前。

再说说写作,如果没有充足的阅读,又怎么能够提高写作的水平。没有丰富的文化基础,怎么能写出好词佳句。

所以我说,阅读是开启儿童少年智慧的金钥匙。

八年级下册语文日记 篇32

世界上的每个人都是独一无二的,就像世界上根本不存在完全相同的两片树叶一样,我们每个人都是与众不同的个体,所以,我们要充分表现自己的独特之处,形成自己的风格,做最棒的自己。

如今,明星成为某些80后、90后狂热追捧的目标,他们的神态、嗓音、穿衣风格、行为举止都成了粉丝们热衷模仿的对象。如现在爆红的小沈阳,搞笑的人物形象和高超的表演才能为他赢得了广大人民群众的喜爱,于是荧屏上常常会出现“盗版小沈阳”,甚至有人凭借着自己超凡的模仿能力频频现身于各类模仿秀节目中,走上了“明星”之路。他们在享受着因模仿他人而带来的鲜花和掌声,迷失了自己,埋没了个性,成为别人的影子,但他们却乐此不疲。可试想一下,当人们不再对他们惟妙惟肖的模仿感到惊奇,甚至厌倦了他们的模仿时,他们的人生之路又将如何继续下去?

赫赫有名的“功夫之王”李小龙,曾师从叶问学习咏春拳,李小龙并不是仅仅学习咏春拳,而是在此基础上加以创新,创造了截拳道,形成了自己独特的武术风格。成龙在刚出道时,以模仿李小龙为主出演功夫片,但当时人们只知道李小龙,不知道成龙,于是成龙放弃了模仿,在片中增添了搞笑成分,形成了自己独特的表演风格,终于他取得了成功,打造了一片属于自己的天地。

试想,如果当初李小龙仅仅是模仿叶问的咏春拳,即使武艺再高强,恐怕也只是一个“高徒”,永远不能成为“名师”;而如果成龙只知道模仿李小龙,不懂得创造自己的风格,他就不能超越他人,成为今天万众瞩目的明星了。可见形成自己的`风格,做“正版”的自己是多么重要。

每个人都是不同的,两个人的人生之路不可能重合,他人的成功我们不可能复制,所以,一味地模仿他人,我们不可能取得成功,即使侥幸得到一些赞赏,我们也无非是成就了他人的辉煌,并没有获得属于自己的成就。与其在“邯郸学步”之中迷失自己,不如靠自己去努力拼搏,活出自己的风格,展现真我的风采。因为你就是你,做最棒的自己,你一定可以!

八年级下册语文日记 篇33

生活就像是彩色气球,我们用心去呵护每一个,却总有一两个逃之夭夭,飞入云层,抓都抓不住,这就是遗憾。

他叫“肥猫”,顾名思义,他肥得出奇,他还有一只病腿。在同学们的嘲笑声中,他总忙不迭解释:“我小时候被车轧过后用了激素才变成这样的。”尽管如此,每天包围着他的仍是铺天盖地的耍笑。

我以为我与他是两条永不相交的平行线。

六月的南方小城过早地下起了瓢泼大雨,我一路狂奔向学校。突然,前方一个有些夸张的身影出现了,特大号的雨衣,有些不利索的`脚步——“肥猫”!

我怀着看戏的心态一路跟踪,他那笨拙的脚步太可笑了!不知怎么的,他摔倒了,他双手撑地,试图立起身子,可不协调的动作如一台劣等的机器。他无助地坐在地上,水渍浸透了他的裤子,也一寸寸漫上了我的心。我真想一个箭步冲上去扶他起来,然后互相搀扶一起上学,像温馨的韩剧。可他是“肥猫”呀,要是我去拉他,被同学知道了,不笑死才怪呢。

我的心如同麦田,被这雨水淹没了,这雨水是矛盾、斗争、苦恼幻化而成。

这该死的雨!我暗暗咒骂。或许雨小些,他就能自己站起来了,我想。忽而我才明白:跌倒后爬起,这个对于一般人来说轻而易举的事对于他却是难上加难。去帮他!可这一念头又被雨水浇灭了:他是男的,我是女的。被别人知道了,不知会怎么想呢。

他脱下了雨衣,放下书包,双手撑在书包上,勉强竖起那只健全的腿,然后拖着那只残腿,身子躬成了虾样,才慢慢舒平了上身。

他成功了!我竟有些开心。看着地上湿透的书包,他摇了摇头,提起书包,又套上那件特大号雨衣,消失在雨帘中。

我心中的麦地开始疯长。

也许我去扶他,他就不会那么艰难了;也许我去扶他,他的书包就不会湿了;也许我去扶他,他的心会温暖些?

雨,一直在下。

手中逃走的气球渐行渐远,在飞入云层的那一刻,破灭。

我们看着生命中的遗憾,在默默忏悔之后,渐渐学会用勇气、爱心、珍惜的丝线系好手中余下的那些气球,不让遗憾再次发生。

八年级下册语文日记 篇34

中华汉字博大精深,一撇一捺为“人”。这是从书法角度了解它,如果从深层的角度了解它,会给我们带来做人的道理。

“逆锋起笔,藏而不露”——谦虚,谦逊。在生活中,我们要学会谦虚,而不是夜郎自大。牛顿是科学史上的巨人之一,他发现了万有引力定律,建立了牛顿运动定律,确定了冷却定律,创制了反射望远镜,是微积分学的创始人……恩格斯在《英国状况》一文中对他的伟大成就赞叹不已。然而在他临终的时候,听到亲友说自己是“伟大的人”时,他仍摇头说道:“我不知道世人怎样看我,我自己只觉得好像是一个在海滨玩耍的孩子,偶然拾到了几只毛光亮的贝壳,但真理的汪洋大海在我眼前还未被认识,被发现。”停顿片刻,他又说:“假如说我比笛卡儿看得远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上。”说完这段话,他平静地闭上了眼睛。所以我们要像牛顿学习,做人要谦虚。

“中锋用笔,不偏不倚”——独立,自强。独立可以使我们成长;自强可以使我们成功。当你身处逆境之时,你就要自强,唯有自强才能使你走出困境,迈向成功。安徒生是世人皆知的童话大师,他的童话故事影响并激励了一代又一代人,可是在这美好童话的背后,却是他自强不息的一生。安徒生出身贫寒,父亲病逝后,母亲改嫁,他的童年在辛勤的工作中度过,但是他有梦,他梦想成为戏剧大师,虽然人生艰苦,但是一次次的碰壁却没有让他灰心。他依旧坚持工作,最终自强不息的创作精神使他成功,使他名震天下。所以我们要像安徒生学习,做人要自强。

“停滞迂回,缓缓出头”——踏实,坚持。做人要踏实,做事也要踏实,只有一步一个脚印走过来,才有成功的`机会。在生活中踏实做好每一件事,在困难中坚持自我,相信自己,才能使你的人生更美好。我国著名诺贝尔奖获得者屠呦呦发现了青蒿素,拯救了千千万万疟疾患者。在研究过程中,屠呦呦经历了上千次实验后,才发现了青蒿素。甚至在她患了中毒性肝炎时,还以身试药来检验药效,正是因为她在实验中坚持,在过程中踏实,才造就了今天的她。所以我们要像屠呦呦学习,做人要坚持。

只有经历过流血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有学会做人,才能扬帆起航。扬起我们的头,大步向前走,走出光明灿烂的明天吧!

八年级下册语文日记 篇35

妈妈,您知道吗?当您带我来到这个色彩缤纷的世界的那一刻起,我就已经知道我是这个世界上最幸运和最幸福的那个人了。因为上天让我平平安安地来到这个世界,还赐予我疼爱、爱护我的父母,这难道不幸福么?

人生是千姿百态,五颜六色的。在这一段旅程中,是您——妈妈,是您陪伴在我身边,让我能够平安顺利地度过,真的很感谢您,我亲爱的妈妈。

回忆起童年,晚饭过后,我们几个小孩子总是围绕在您身边,像小鸡似的,叽叽喳喳,叫个不停。可您每次都只会把我抱在怀里,给我讲革命战争,给我讲牛郎织女,给我讲您小时候是怎样生活的……妈妈,您讲的我都记得。在妈妈的那个年代,很穷很穷。上学的学费一两块,这对于我们现在来说是非常小的数目,可对于妈妈那个年代,她们根本都付不起这么昂贵的学费呀!还有,每天只吃两顿饭,而且还是稀饭、粥水。冬天穿的.都是打满了补丁的破衫、破裤。呵,这时,泪珠已经不停的在我眼眶内打滚了。妈妈,您是怎么熬过来的?如果可以,我希望和您一起分担这种痛苦!

在那明亮的月光的照耀下,妈妈,您仿佛在发光。

您总是对我说,给我讲述您的人生历程,给我讲述您的点点滴滴;对我说您对我的疼爱,我都很感动、很感激。

妈妈,您能否也听我说说呢?

我知道上天也很疼爱我,因为祂赠给了我一个无价之宝,那个“宝”就是您。妈妈,您说您爱我,我是否也应该回一句呢?“我也很爱您,妈妈!”多谢您对我这十五年来的悉心照顾和疼惜,您无微不至地关心着我,照料着我,我该如何报答您对我这深重的恩情呢?所谓“谁言寸草心,报得三春晖?”

小时候,我总是徘徊在您身边,也许有了一种依赖性,使我每时每刻都离不开您!突然产生了一种很幼稚的想法,“妈妈,我能永远呆在您身边吗?”

世界各地的各种方言都无法表达得出我对您的爱,唯一简单的一句话——妈妈,我爱您。

八年级下册语文日记 篇36

“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑?”唉,又是该死的古文,真是太枯燥了。我们是现代人,干吗要学那些“之乎者也”呢?学习语文真是无聊,无聊哉!

我从上学,就厌烦语文,从“鹅,鹅?到春夜喜雨”,我都是囫囵吞枣,对那些文言文更是一塌糊涂,强行接受,老师讲一个,我就听一个,从不会把一变成二,这样被动的学习语文,可真累。我从不认为语文中会有什么东西能让我感到有趣味。

风和日丽,百花齐放的春天到了,可繁重的学习任务使得我的心情怎么也不像春天的景色那样“爽朗”起来,偶然,一个朋友约我去踏春,我一听要玩,就高兴的答应了。我换上喜爱的休闲服,蹬上旅游鞋,就与朋友出发了。一出门,我就感到一种极舒服的感觉,春风吹在脸上,暖暖的,地上的小草嫩嫩的,绿绿的,柳树也垂下了它秀丽的长发。这一切都是那么的惬意,它驱走了我心中的一切烦恼与不快,我们向田野奔去,此刻,那些“之乎者也”早已从我的脑海中消失,我尽情的享受着大自然的恩惠,仿佛我就是自然,自然就是我,这种物我相融的感觉让我不知其所以然了。我们爽性躺在草地上,嗅着草的清香,望着蓝天、白云、太阳,还有那旁边的小池塘,猛然,我想起了朱自清的《春》,“山润浪起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了?”我恍然大悟,语文距离我们竟如此的近!原来语文与大自然是息息相关的'。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知?”我们兴致大增,又和诵了一首《咏柳》,我们把它献给那些即将长大的柳树,祝愿它们长大后“万条垂下绿丝绦”。我们还自己编了一些小诗呢,文采虽不高也,但表达了我们对大自然的丰姿丽质的赞美。天已很晚了,我们也该回家了,我们又吟着小诗走在田间小路上。

到家了,我拿出语文课本,那些诗和文言文仿佛有了光彩,我对它们竟刮目相看了。

大自然使我明白了,语文并不是死板板的,只要我们去用心体会它,深入到它所创造的佳境中去,我们一定会发现它的趣味。

感谢大自然,是它教会了我学习语文。

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