请欣赏园丁颂日记（精选24篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
园丁颂日记 篇1
在我三岁的时候,妈妈牵着我的小手,和我来到了幼儿园.
我胆怯的拉着妈妈的衣角,不肯松手.妈妈见罢,温柔的对我说:"宝贝,别怕,在这里的老师也会像妈妈那样关心,爱护你的!而且在这里,你还会交到很多好朋友的!"是您,亲爱的老师,在我胆怯的'时候，给我勇气。您拉着我的小手，带我来到了幼儿园,给我介绍了新朋友.在这里,我学会了唱歌,跳舞,写字,算数······。在这里我学会了尊老爱幼和良好的生活习惯；是您，亲爱的老师，让我从一个不懂事的“小不点”，一步一步把我培养成了一个好学生。在这里，我想您表达中心的感谢！
上小学了！终于成为了一名真正的少先队员，在老师的悉心教导下,我认识了“a”，“o”，“e”，学会了“加，减，乘，除”，知道了“东，西，南，北”，与“春，夏，秋，冬！”
老师，您就是辛勤的园丁。每天您在花圃里辛勤的劳作，而我们就是花圃里的花朵，含苞等待开放。
每一张优异的成绩单，就是您用汗水和辛勤所换来的硕果。
亲爱的老师，在您的关怀下，我健康茁壮的成长着，您却在时光溜走中慢慢变老，皱纹爬上了您的额头，黑发也在不知不觉中慢慢变成了白发。
老师，教师节到了，请允许我对您道一声“谢谢您，教师节快乐！”
园丁颂日记 篇2
您的观念，您的语句，充溢着诗情画意，有着哲理，又看起来那麼奇妙呵，在我的脑海中里，他们曾激发过是多少美好的涟漪！
您青睐真心实意和廉洁，为此看作为人处事的规则。
我钦佩伟人、知名人士，而我更迫不及待地将我的敬意和赞扬送给一位一般的人――我的老师您。
您对大家严格管理，并以自身的行動为楷模。您的规劝、规定，乃至指令，一经明确提出，便要大家一定保证，殊不知又总使大家心悦诚服，主动行動。这就是您留在我心里的又高又大品牌形象。
您的音容笑貌，时刻浮现在我的眼下；您是品性人格特质，始终真藏在我记忆力的最深处。
啊，老师！老师，这一绚丽多彩的名字，将像一颗璀璨的大牌明星，始终高悬在我们的`胸中。
即便 我两鬓斑白，仍然会衷心地召唤您一声老师！在这个崇高而高尚的关键字眼前，我始终是一个必须启蒙教育的学员！
绝不吝惜地点燃自身，传出所有的热，所有的光，所有的动能。老师，您像红烛，受人拥戴，让人景仰！
有些人说，师恩如山，由于大山巍巍，让人崇敬。我要说，师恩似海，由于大海浩瀚无垠，不可估量。
您在学员的心目中，是确实種子，善的信使，美丽的旗子。
老师啊，您以身作则，教书育人有方，甘为人梯，难以忘怀！
园丁颂日记 篇3
在我们的身边有许许多多让我们感动，让我们敬佩的人。他们虽然没有惊人之举，但平凡中蕴藏着伟大。我认识一位慈祥的老人，他是我妈妈学校里的老园丁。
他和蔼可亲，见人总是笑嘻嘻的。他有着一双又大又粗的手，经常拿着大剪刀“咔嚓、咔嚓”修剪枝叶。从清晨到夜晚，总是晃动在花园里。清晨，太阳还在打瞌睡的时候，老园丁已在花园里锄草、浇水、修整枝条了。妈妈说他一天中待在花园至少要七八个小时，他耐心养护花草，爱其如命。
是的，老园丁似乎把花园当成了自己的女儿，每天总是把她打扮地花枝招展。你看，花园四周围着绿色的篱笆，篱笆里有形状各异、大小不一的花坛。花坛里种着各种各样的花草，一年四季常不败。粉色的.樱花，黄色的报春花，紫的、白的玉兰花争奇斗艳……池塘边柳树姑娘的长发飘逸在风中。花园中央有三棵大雪松，树干粗壮，茂盛的枝叶向四周伸展，像一把绿色的大伞。三五成群的人嬉戏在花园中，累了躺在草地上休息、赏景。
老园丁，在花园里度过了一天又一天，一年又一年。他每天都默默无闻地给花儿、草儿、树儿，浇水、施肥、整枝，花儿变香了，草儿变绿了，树儿成荫了。多么辛苦的一位老人啊！他甘于平凡，他乐于奉献。我想起了一句话“前人栽树，后人乘凉。”
多么可爱的老人啊！他让我们感动！
园丁颂日记 篇4
老师，一个在我人生道路上点亮灯火的人；老师，一个在我心田里播下文学种子的人；老师，一个陪伴我一起经历喜怒哀乐的人。
老师是园丁，为我们的未来日夜操劳。我们的.班主任谢老师也是一位优秀的老师。那是一个冬天的黄昏，我忘了拿试卷而匆匆忙忙地跑到学校，快到窗户旁时，我听到了娓娓动听的声音，那是谢老师，我惊讶极了：这数九寒天，窗外北风呼啸，花儿都低下了头，谢老师怎么还不回家？仔细一瞧，原来她正在辅导一位同学写作文，只见谢老师蜷缩着身体，冷极了；但寒冬丝毫没有打破这美好的场景，我看了看手表。呀！5点47分！当时是冬天，天完全暗了下来，全校所有的班级都没有了灯光，空无一人；只有我们班里依旧有微弱的灯光。那天的放学时间是4点10分，啊！已经足足有1个半小时了，谢老师已经一个小时不顾寒冷，不顾自己的身体在为同学辅导作文，让我感受到老师的爱是如此伟大!
那是一个秋天的早晨，我早早地来到了学校，我本想是第一个到的，但到了学校之后，这一想法立刻被打破，谢老师正在开窗通风，拿着消毒水在为教室进行消毒，那时正是流行感冒高发期，我走了进去，谢老师事后说：“如果不进行消毒，那么细菌就会蔓延，又要集体放假了！放假了，你们在家也不会认真学习呀。”
“随风潜入夜，润物细无声”老师就是这样为我们付出，我们也应该报答老师。
园丁颂日记 篇5
老师是我们心中辛勤的园丁，每天不断的给我们灌溉知识，让我们快乐的成长，让我们在知识的海洋里遨游。
我们的朱老师是一个和蔼可亲，美丽动人，温柔善良的好老师，对同学们特别关心，大家都很喜欢她。她不但是我们的语文老师，而且还是我们的班主任。朱老师长着一双“会说话”的眼睛，留着齐耳的短发，丰韵的脸颊，高高的鼻梁，朱老师讲起课来精神抖擞，干脆利落，同学们听得津津有味，有趣极了！
朱老师对我们无论在学习上，还是在生活上都特别好。有一次，我们班的'六个同学充当老师的小助手，帮助老师批改听写作业，老师见我们批改的那么认真，完成之后，老师把我们几个小助手叫到办公室，给我们一人发了一些饼干和糖果，来奖励我们，我们都开心地吃了起来……
还有一次，我们班有一个人回答问题，回答错了，他低下了头，以为老师一定会狠狠的批评他，可我们的朱老师不仅没有批评他，还表扬了他，我们都问为什么表扬他？老师说：“无论你们回答对，或者回答错，只要多举手发言，我都很满意了。”听了老师的话，我们都踊跃的举手发言，即使平时不爱举手回答问题的同学，这时也踊跃把手举得高高的，等待着老师叫他的名字，所以朱老师的每节课同学们都特别开心……
朱老师在我们的眼中是最漂亮的，在我们心中是最好的老师，她像妈妈对待自己的儿女一样，无私奉献，毫无怨言，在工作中兢兢业业。
朱老师，您是我们心中辛勤的园丁。
园丁颂日记 篇6
雄鹰展翅，白云飘飞，这是蓝天对大自然的语言，稻麦飘香，硕果累累，这是大地对大自然的语言。今天我们迎来了第二十七个教师节，在这里，我要用自己的语言和您说一声：“老师，您辛苦了！”
老师，您就是一盏指明灯，照亮了我们前进的道路；您就是一把金钥匙，为我们打开了知识的殿门；您是就一根蜡烛，点燃我们对书籍的热爱。您是大树，我们是小苗，您用智慧灌溉着我们，您是园丁，我们是花儿，吮吸着您给予我们的知识的甘霖。啊！老师，您就是我们人类灵魂的工程师！
在我的.茫茫脑海中，总是浮现着您叫我做作业的情景，也许您已经忘记了，但我还是记忆犹新。那是盛夏的一个中午，我准备收拾完书包，就去玩跳皮筋，可是，我在整理书包时，发现还有几道的数学题没做，我急忙打垮数学课本开始做作业。做着，做着，突然，我被一道题给难住了。我反复的思考着，眉头凝成了一个大疙瘩。忽然，我的眼睛亮了起来，似乎想去了一种算法，但随即又有些丧气了，因为我很快发现这种算法是不对的。于是，我又耐着性子，两眼死死地盯着那道题，一遍又一遍的演算、思考。不知过了多久，我被难得满头大汗，心灰意冷，我重重地叹了口气，心里还骂了一句：“这鬼题，怎么做呀！”随后抬起头，四面张望起来。这时，几个好朋友给我出了一个“好”主意——把她们的作业给我抄。我听后，毫不犹豫的拒绝了。这时，老师您来了，您坐在我身边，为我仔细的分析这题，直到老师累得满头大汗，我才懂。这时，我的心里是多么的内疚，喉咙像堵了似的，好久说不出一句话。因为都是我，老师才会这样子……
啊！我们的老师们，您们是多们的伟大！为我们呕心沥血的工作着，我想对老师们说：“你们是那皎洁的月亮，我们就是你们身边那微不足道的星星。老师们，谢谢你们对我的恩情，你们辛苦了……”
园丁颂日记 篇7
我的妈妈，是一位辛勤的园丁。她特别喜欢种植花草，家里面摆满了她的艺术品，有——苦瓜花，小葱花，还有各种各样的多肉花，让我的家里常年葱葱绿绿，春意焕然。
最令我心动的，便是我妈妈的那一盆小葱花了。绿油油的小葱就像坚强的孩子一样，挺立着，展现着自己美丽的身姿。我有时候炒菜的时候，不忍心的去拔下一根葱来，加上淡淡的菜香，配合着浓郁的葱香，极为爽脆。这一道菜，主食加上副食，便非常的好吃。我妈妈说：“自己种的'果子是最好吃的！”我一直都相信这句话。
妈妈的园丁精神同样用在自己的学习和工作中，勤勤恳恳，一丝不苟。她是一名护士，经常要整理许多病人的资料，这时她便拿出了这种认真苦干的精神，一直这样下去，妈妈的业绩也总是名列前茅，特别的令人敬佩和景仰。
我突然又想起了我妈妈的那一盘心爱的灵芝花，虽然灵芝花非常好种植，不用经常浇水，也不用经常晒太阳，只需要摆在那里就可以。但是也需要妈妈的呵护，才能让它更加茁壮的成长，就像我一样，有了妈妈的呵护，才让我更加努力，更加奋进，努力攀登上更高的高峰！
园丁，是一个好听而又亲切的名字，植物需要园丁，学生需要园丁，生活中的各行各业都需要园丁精神。希望我以后也学习妈妈，将这种园丁精神发扬光大！
园丁颂日记 篇8
9月10日这是多么熟悉的一天！这是花园中辛勤耕耘的园丁的节日！这是默默为人类灵魂奠基的工程师们的节日！这只是平凡老师们的节日！
老师，一个多么平凡的字眼，但它却是神圣的美丽的。这是一个亿万人民所接触的职业，如果把人的一生比作一朵花的生命，那么在我们含苞欲放之前，老师所付出的汗水和灌溉是无所能及的。所以我想用最真挚的、最热忱的情感向老师们道一声祝福；讲一句感谢；言一种誓言；我们会更加努力。老师们，你们辛苦了！去年的六月份，天气出奇的热，那时的我们正在紧张的筹备中考。在烈日炎炎的'夏日，我们坐在75人的教室里蠢蠢欲动，热得像无头苍蝇，不知怎么办才好，我就连最喜欢的课都无心听下去，而老师您还在讲台上一遍又一遍的为我们强调知识点，我热得有点昏，便伏在桌子上取得片刻的凉爽突然听见“砰”的一声，老师您重重的摔倒了地上，看样子是中暑了，同学们飞似得跑到讲台前慌了手，最后您是自己醒了过来，又继续讲课……，那时我的眼眶已经湿润了。老师，您为我付出的太多太多！
老师您是那么平凡，而平凡的背后却有着似神父一样的圣洁和庄严！老师，您在二尺讲台上付出的不仅是汗水，还有青春，热情和爱心，您的一言一行、一举一动都为我们的年轻不懂事做出了榜样，您在这些年里，无怨无悔，永不言累，守着一方净土，看着花儿们长大。您又去播种另一方净土。您的心是蜡烛，为我们照亮了前程，却黑暗了自己。我们却不知怎么报答您才好，而您却说：“报答什么？在接下来的学习中不要放弃，坚持下去”。
敬爱的老师，我们的感谢已经无法表达了，一切尽在不言中！
园丁颂日记 篇9
老师，有好多话，藏在我的心里，一直都没敢对你说。老师，你知道吗？我尊敬你，但曾经也恨过你。
你总喜欢穿一身黑色的大衣，明亮的眼镜背后有一双睿智的眼睛。长相虽然不算出众，但你和蔼可亲，常和同学们打成一片，大家都喜欢上了你，我尤其喜欢你微笑的样子——看起来有点憨厚，但却充分显示了你的开朗、善良的性格。但我对你的这种良好印象，却被一件突如其来的`事破坏了。
那是一个早晨，我突然肚子痛得厉害，感到浑身无力。于是，我就向你请了个假，让同学们带着我去学校医务室。本来我下午可以不去教室，留在医务室的病床上养病的，但一想起你严厉的语气，我就不顾自己的身体，来到了教室。可没想到，招来的却是你的误解。
“肚子不疼了吗？”你语气中有点讥讽的意味，我一愣，回答说：“不疼了。”“你看起来很健康嘛，一点点小困难都不能承受！”什么？我一下子明白过来了，老师是在怀疑我呀，我忧郁的眼神里充满了委屈。老师啊，你可知道，你的那几句话，对我造成了怎样的伤害。
从此以后，我尽量躲着你。你却热心地让我回答问题，我却总是漫不经心。但你却什么也没说，依然象往常一样辛勤地工作，一样关心我，帮助我。后来，我们都渐渐地淡忘这件让人不快的事情。
就要离开你升入西山高中部了，就要离开让我有点害怕的你了。此时，本以为离开你我会很高兴，可相反我的严厉却含满了热泪。直到此刻，我才理解了你的宽厚和慈爱。
老师，无论我走到哪里，我都会感恩你对我的关心与帮助，老师你会谅解一个曾恨过你的学生吗？
园丁颂日记 篇10
是谁教我们写字画画？谁教我们学习数学，语文，英语，物理，化学，政治，地理，生物？等是辛勤的园丁是老师们。
还有不几天就是他们的节日了。我要对全世界的老师们提前受一声:"老师们你们辛苦了！教师节快乐！
我想明天我要送给老师什么礼物好呢?思想中。我想我和老师的关系很好。不用送礼物吧，但是同学们都送啊怎么办？
我想我不用送给老师物质的东西，其实我学习好就是送给老师最好的礼物了。
我们如同50个小树，只有园丁们为我们修枝剪叶我们才能在灿烂的阳光下茁壮的成长。
老师是园丁，是辛勤的园丁。他教育着鲜花小树们，要如何去做。
我们入浪花，园丁们如同那大海。没有大海就没有我们浪花。没有老师就没有我们的今天。
因为我的上网时间太少了，也许写不出那么好的'作文吧！请打击谅解。但是我想在教师节之际我想用全世界最美好的词语，最完美的语段来夸奖曾经教育我的园丁们！园丁们 ，老师们我爱你！我愿意一辈子当做你们的学生，是你们教育了我，没有你的付出就不可能有我这么美好的今天。
我每天只能上半个小时或者几分钟的时间，我以后要珍惜了。我要吧我的文笔时间全部流放在小荷。小荷你是我人生中的第二个启蒙教师。
园丁们，教师节快乐。但是我还是想送给老师们礼物，不知道送什么才好呢。希望大家帮我想想快哦！
园丁颂日记 篇11
三尺讲台，青卷列列。寒来暑往，春华秋实。
师者，泛沧海之舟，植希望之种。育桃李，铸栋梁。师能指引方向，固为识途之骥，亦能造朽木为良材，胜鲁班三分。古言云：“三教圣人，莫不有师；千古帝王，莫不有师。”黄石公圯上受书，成张良之大业，则张良助力于大汉，立国兴邦也。熙湖畔上，长眉指点迷津，而后，薛仁贵伐回纥，征高丽，军功显赫。若无黄石公，无以成张良；若无李靖，无以成薛仁贵；贤才豪杰，古往今来，皆是承师雅望。今我承幸，有良师于上，解我所困惑，排我所忧虑。学海无涯，泛舟沧海，师与我共相进退，岂能辜负？
尊师，乃吾中华美德。师，为文明之传承者，灵魂之造就者。韩愈曾慨叹：“师道之不传也久矣！”师不存则道不存，道不存则国不立。故有后人曰：“不敬三师，是为忘恩，何能成道？”万事之首，为尊师，而后学。杨时于程门前，覆大雪而立；曾子求学，避席而让。相与圣人，吾辈皆不如也，又如何不尊师重道？尘中人多不计数，真心待吾者有几？师与吾知，宜当滴水之恩涌泉相报。
古言曰：“一日为师，终生为父。”师者，传毕生之所得，盈吾辈之匮乏；师者，引学之清流，入吾之心田。古有圣人以子路死，不食肉酱；今有师者奋身以救学子，不计名利。以其鞠躬尽瘁之心，岂不为父邪？尽儿孙孝道，亦不为过。《吕氏春秋》有云：“疾学在于尊师。”朱笔师魂，谆谆教诲。春蚕吐丝，乌鸟反哺。待师尤如子贡于圣人孔子，视师者为日月，以礼尊之。
路途遥遥，千里迢迢，山高水长，护驾远航。有师为伴，恰如夜之冥冥，有皓月当空，朔风习习，有柴火可依。黑发交织成霜，青灯辗转不息，几度春风秋雨，几番曲折轮回。不争不弃不休，无怨无恨无悔。瑶台上，洒下青春汗水，黄昏后，不改育人之心。他日，育得东风桃李，巨木成林。
载德厚物，自强不息。今朝多磨砺，明日作栋梁。吾辈将铭记师语，当不负鸿鹄之志。回报恩师，报效祖国。
园丁颂日记 篇12
从我们降临这个世界后，除了父母对我们的教育，老师就是我们的另一个启蒙老师，如果你要细数他们对我们的影响，我想我们是数不够的。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”这句诗句我们都会，但是我们都能体会到作为老师这一职业的职责吗?不，我们不能，我们看不到老师深夜还点着灯的身影，我们看不到老师在看到优异成绩时那会心的.笑，我们看不到老师看到我们不听话心里的恨铁不成钢。我们只看到他们的严厉，他们的责骂和他们的光鲜。
老师!是辛勤的园丁，是培养祖国栋梁的人。老师是深深的海洋，承载生命的航船，遨游知识的宝库，驶向远方。老师的微笑,是无穷的力量,弱小的幼苗,沐浴温暖的阳光,茁壮成长。
往事如烟云，转眼就过去了。很快，就升入了初中。
在我的心目中，也有一个理想的老师。在我看来，她是那么的完美无缺。我心目中的老师是一位和蔼可亲的老师。
每当我们犯了错误的时候，她并不是先盲目的责骂我们，怪罪我们，让我们去写检讨书，而是先询问我们事情的原因，对我们讲道理，告诉我们事情的严重性和坏处，从而开导我们，让我们下次不再犯同样的错误。当我们在学习上有什么困难的时候，她就会不厌其烦的讲给我们听，一直讲到我们听懂为止。
园丁颂日记 篇13
“老师”，是我们一生中都不会忘记的词。她像园丁一样呵护着我们——祖国的花朵。我的语文老师，就是一个非同一般的人。
她那双水灵的眼睛，时而眯成一条缝；时而睁得大大的；时而用慈祥的眼神望着我们，似乎要我们好好学习，天天向上。那张标准的.小嘴巴更是厉害了，这儿是什么，那儿又是什么，就讲地头头是道，让我们尽情地遨游在知识的海洋里。
虽然我们班有五十几人，但金老师依然一丝不苟地批改着厚厚的作业本，不是改了个通宵，就是放学后将作业本搬到办公室，很晚才回家。只要你看一下我的作业本，就会体会到金老师批改作业时的认真和仔细，我为有这样一个老师而骄傲，而自豪！
金老师已经三十几岁了，但她依然有一颗炙热的童心，常常与我们打成一片，一次班队课上，老师与我们同学玩“老鹰捉小鸡”，由周展艺来当“老鹰”，金老师来当“母鸡”，只见“老鹰”伸出恶爪，“母鸡”也扑翅着翅膀，决定要与“老鹰”做殊死拼搏。“老鹰”飞快地冲进“鸡群”里，母鸡见势不妙，立刻带着“鸡雏”们逃离，我们这些“小鸡们”死死地抓住“母鸡”的尾巴，生怕被那凶恶的“老鹰”给抓走了。经过三四个回合的恶战，我们大获全胜，老师也摆出一派胜利的姿势，露出灿烂的笑容。
金老师辛勤地教书，为我们的语文成绩打下基础，她是一位不辞辛苦的园丁，培养、呵护着我们这些幼小的花朵。
园丁颂日记 篇14
老师，像一位辛勤的园丁，把幼小的我们培养成一棵棵参天大树；老师，像一支点燃的蜡烛，燃烧自己，点亮别人；老师，像一位伟大的工程师，帮助我们登上高峰；老师，像一座巨大的桥梁，架起了我们与知识的相见；老师，像……
老师，就像“春蚕到死丝方尽”中的春蚕，为了我们，您付出了多少心血，为了我们，您默默地付出着。您从来没有抱怨过，索取过，您只是无私地奉献着。
老师，就像导航仪，指导着我们向正确的方向驶去。老师虽然有时会批评一些同学，但那是应为同学犯了错误，老师的批评能让我们认识到自己的不足，让我们不会偏离正确的方向。然而，有些同学却对此方案，他们会说：“这个老师多么多么凶，多么多么坏。”难道他们不知道老师在为他们好吗？我们只有真确地对待事物，才能减少老师对我们的批评。我们也要态度端正地对待老师的批评。让自己向正确的方向前进，少让老师费心！
每天晚上，那熟悉的身影坐在书桌旁边认真地批改着作业，每天又要在讲台上为如饥似渴的我们讲着那些让人寻味的.知识。感恩老师，常常汗颜。感恩老师，血涌心田。老师对我们的爱和鼓励，就像春晖融雪，使一切复苏，万物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的心灵感到一丝温暖，一直蔓延到心田。您是路灯、航标、杉树，为给人们以光亮、方向，更为的是给倒伏的人以灵魂的支撑……
园丁颂日记 篇15
说起园丁，我第一时间想起的都是常常，“混迹”在学校小花园中的那位园丁。
那次，我静静地走在学校的小走廊上，不禁用余光瞟了小花园一眼，映入眼帘的是一个老人，他坐在小板凳上，不知在干什么，我走进小花园，园丁似乎感觉到有人来了，迅速转过头。那是我第一次看清他完整的样子，浓浓的眉毛盖在了两个宝石般晶莹的眼睛上，一个高大挺立的鼻子矗立在他的脸上，他的五官很精致，但脸上的法令纹、抬头纹……已经变深了，看来他也有六旬开外了。
他看了看我，并没有说话，只是用手示意着我过去，我小心翼翼地走了过去，定睛一看，一个篮子里装满了五颜六色的鲜花。北风潇潇，几片落叶和花瓣带着它们独特香气随着风飘到远方。园丁从篮子里精挑细选的几朵花送给了我……
此后一连几天，我一到下课就去小花园，直到有一天我去小花园，但并没有见到那位和蔼可亲的老人。我去问老师？“那个小花园的'园丁呢？”“你是说那一个姓王的园丁吗？”因为那时，我并不知道那个园丁姓王，只能迷迷糊糊的答了一声：“嗯”。“哦，听校领导说他上楼时摔了一跤，住了院，医生说他问题不大，只是需要在医院休养半月。”听到这个消息，我犹如被五雷轰顶。
放学时，我孤独地走在路上，想着我和那位老人的一点一滴。夕阳西下，鸿雁归巢，枯黄的落叶落在了我的脸上、脚下，心头涌上一股莫名的伤感。
园丁颂日记 篇16
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
您是红烛，燃烧自己，用新照亮未来希望的征程。
您是园丁，默默耕耘，悉心呵护满园烂漫的花朵。
您是春蚕，无私奉献，辛勤开启童蒙圣洁的心扉。
没有鲜花的簇拥，没有掌声的喝彩，三尺讲台是你挥洒智慧的天地，童稚的心田是您播种知识的原野。您的话语像甘霖，浇灌渴求的幼苗。您的微笑似阳春，温暖稚嫩的心灵。寒来暑往，润物无声，当皱纹爬满您明净的额头，当霜雪染白您睿智的双宾，永不褪色的是您那颗执着的心。
师恩如山，师恩似海，您的青春热情，化作课堂上的知识琼浆，化作了对真善美的追求。
桃李不言，下自成蹊。那满园的春色，满园的桃李，就是向您最崇高的.敬礼。
讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点。
润花蕾，育桃李，春华秋实，奉献赤诚一片。
有人说：您像春蚕，吐尽银丝；有人说：您如蜡烛，甘于奉献。我们说：您是我们心中最可爱的人！
诗词歌赋，颂不完我对您的崇敬！加减乘除，算不完您对我的恩情！您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，滋润我们情操的美果！愿这一声声嘱咐化作一杯香茗，滋润发干的喉咙；化作一枝蜡烛，亮在您的办公桌上；化作一束束鲜花，献给你一份清香！
园丁颂日记 篇17
深夜的窗口数您的灯光最亮，清晨的路上，数您行得最早。三尺讲台数您风流。这就是您——一名光荣的人民教师。
作为一句人民教师，你别无所求，只想把知识传授给您可爱的学生。您别无所爱，只想把全部身心，扑到您心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日。您怀着对党，对人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹。
教室是您的家园，讲台是您的舞台。教科书是您领路的明灯，学生就是您可爱的孩子。每当新一年的学生来了，您会伸出双手欢迎。毕业了，学生会让您含泪相送。您把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是您教给了他们怎样做人，才使他们对社会，有更多的贡献。您是辛勤的丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！小小的教室里，是您教会了他们怎样写下自己的名字，是您把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是您的搀扶下，跨上了奔驰的俊马！
小小的粉笔就是您的双手，描绘出了您心中的蓝图。上课的铃声是您征程上的冲锋号角，一路走来，把汗水抛在身后。您会为优异的学生的成绩感到高兴，您也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是您的孩子，您舍不得把哪一位拉下。为了孩子，您把心都给了他们。就是这样，您把自己燃烧了起来，就是这样的'您，把光明留给大家。
多少个日日夜夜您无眠，多少回风风雨雨您闯过。把知识留下来，把精彩送给别人。这就是您，我敬爱的人民教师，您会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀。您会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让您甜蜜永久。
您就是这样无私无悔，您就是这样燃烧着自己。当您回首往事的时候，您觉得一生的心酸都没有白费，一生的汗水都没有白流。您会为此自豪，您会为此光荣，您会对所有人说：“我自豪，我是人民教师。”
园丁颂日记 篇18
辛勤的的园丁指的是老师，没错，这次我写的就是这学期新换的数学老师牛老师。
牛老师长着一双大眼睛，短发，穿着一身灰色的西服，常戴着一副深度近视镜。牛老师每天早晨七点钟就来到学校，和我们共同度过一个个充实而又有意义的早自习。牛老师对每一个学生都十分负责，不管是优等生还是后进生，都一视同仁。
尽管牛老师课教得非常好，但是还有的学生不珍惜。牛老师不仅不放弃他们，而且还牺牲自己的中午休息时间为他们补课。牛老师中午本来有两个小时的休息时间，却为他们补了课。累了，他就到教室后面用凉水冲一把脸，这样，牛老师总能保持清醒的头脑辅导学生。我真替同学们感到荣幸，我希望他们以优异的成绩报答牛老师，让牛老师看到他们的心血没有白费。
以前，我的数学成绩一直不太理想，经常考八十多分，好容易才上一次九十分，就高兴得不得了。自从我遇见牛老师，成绩也提高了不少，经常考九十五分以上，有时还考一百分。我想，这是雨牛老师细心的'教导分不开的。还记得刚开学的那一阵，我学习很吃力，我是被牛老师的一句话而启发的，“不怕你不会，就怕你不学！”于是，我有不会的问题就问，牛老师总是不嫌烦，一一为我讲解，使我明白了血多不会的内容。老师还鼓励我课下多练题，就这样，我的数学成绩慢慢上来了。
我十分感谢牛老师，我会永远记得我小学时候的数学老师牛老师。我一定会以优异的成绩来报答老师的。老师，在这里，我衷心地说一句：“您辛苦了！”
园丁颂日记 篇19
我早就想到未来的园丁学校去看看，于是，我就钻进了时空隧道，一转眼，就穿越到了2064年，这时的园丁学校大变样了。不信？我带你参观参观。
当我起到校门口时，就会有红外线自动扫描，如果身份不对，不但不让进，还会有机器人保安把你抓起来。走进校园，你会看到有100层高的教学楼，教学楼的'墙壁上都装上了变色器，变色器可以根据天气和光线的变化而变化。在教学楼旁边，有一个小游园，游园里面有小桥流水，假山和瀑布。还有一个人工湖，老师和同学们正在划船呢！整个小游园的外墙是由玫瑰、芍药、月季等名贵花草围起来的。小朋友们在小游园里玩的可开心了！我上了一辆停在校园里的无人驾驶的体感车，它带我走遍了整个校园，最后在电梯门前停了下来。我登上电梯，按下了电梯里的三（4）班按钮，几秒钟时间就到了60层，三（4）班就在60层，教室的门是一个感应门，人一靠近门就开了，里面就会自动发出声音：欢迎来到园丁学校三年级4班的教室。我走进一看，哇！教室里宽敞又明亮，同学们的课桌都不见了，一个个都变成了电脑桌，电脑里有游戏、各科目的学习软件。老师用的黑板、讲台都不见了，黑板变成了一个大触摸屏幕，教室的墙上也安装了变色机器，上课时，墙壁变成蓝色，让你放松心情认真学习。下课时，墙壁变成了绿色，帮你缓解大脑的疲劳。
我参观完学校，又穿越了回来，我想：我们一定要好好学习，长大当一名科学家，争取早日把我们的学校变成这个样子。
园丁颂日记 篇20
忘不了校园的清晨，忘不了课堂的铃声，忘不了亲爱的老师，忘不了啊，种树的人！没有那不倦的播种耕耘，哪有这果实盈盈？没有那辛勤的汗水浇灌，哪有这今天的林木青青……
有的人把教师比作园丁，默默的耕耘出美丽的花朵；有的人把教师比作红烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人把教师比作人类灵魂的工程师，改造、净化人类的心灵……
无数的教师严谨治学，热爱谨治学，热爱学生，悔人不倦，以身作则，为了学生的进步和转化，他们日以继夜、呕心沥血，把自己无尽的爱无私奉献出来。每当我目睹着一个个后进生在老师的循循善诱中慢慢地转化，目睹着一对对师生之间产生的动人故事，我感到教师是一种既辛苦又光荣的职业，但又是太阳底下最美好的职业。”
有这么几个学生，因为娇生惯养，来到学校习惯性的骚乱闯祸，捉弄和欺负其他同学，上课讲话，开小差，爱起哄。但班主任并没有让他们放任自流，把他们列在问题学生的.行列，而经常找他们谈心，苦口婆心地说道理，晓之以理，动之以请，牺牲了多少宝贵的课余时间来督促他们，硬是把他们的坏毛病除掉！
也曾经有这样一位学生，天生资质不高，任他怎么努力学，认真听，可天意弄人，学习的方法不当，所以任他如何勤奋，也进步不大，仍测验不及格。老师把一切看在眼里，急在心里，从这开始，老师在课堂上经常提问和鼓励他，在课后牺牲大部分休息时间帮他查漏补缺，改变学习方法，日复一日，终于，在一次考试中，他考出了理想的成绩。勤能补拙，苯鸟先飞，在老师的关爱、培养下，他终于找回了自信，学习也有了很大的进步。
回过头来，仍有无数的教师在三尺讲台上地辛勤的工作，真想对他们说：老师，您辛苦了！
忘不了校园的清晨，忘不了课堂的铃声，忘不了亲爱的老师，忘不了啊，种树的人！没有那不倦的播种耕耘，哪有这果实盈盈？没有那辛勤的汗水浇灌，哪有这今天的林木青青……
园丁颂日记 篇21
花香满园的季节里，与您握手的片刻间，我感到白发悄然在您的黑发中生根，老茧吞噬了您整双手，而您眼中青春美丽的光也渐渐暗淡。这是为什么？我不停地问自己。是顽皮的孩子在您脸上所做的杰作？是上天感动于您无私的奉献而赠给您的勋章吗？还是那无情的岁月见证了您的鞠躬尽瘁而留给您的礼物？是的，一定是的，您的付出，您的呵护，您给予我们的关爱，一点一滴，我们都看在眼里，您是我们的第二位母亲！
时间轻悄悄地溜走了。翻开日记，里面有多少您的孜孜教诲！第一页，是您开学第一天写在我本子上的.：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这一句诗，七年多来，我从来都不敢忘记，甚至把它绘成幅画，高高地挂在卧室的墙上。这一句简单的诗中，我却看到了您的敬业精神，您的如海胸怀，还有您对我们的爱……第二页，您手把手教我写成字的日记，那样滑稽可笑的情景，我也不敢忘记。我们的启蒙老师啊，字，就是在您手下跟着一笔一划的学着写出，我们又怎敢忘记？再后来，便是我自己一会儿写字一会儿注音的日记了，尽管看着滑稽，但那又融入了你多少心血呀！
前些日子里，我看到了一篇文章――《老爸不老》。在我们眼中，老师就是引我们走向知识大殿的父母，虽然美名其曰为“老师”，但老师给我们的爱是无止尽的，即便皱纹爬满面颊，岁月吞噬了青春，老师仍旧是我们最美的老师，最年轻的老师！
教师节的钟声已然敲响，老师们的赞歌也庄严地奏响。相信金黄的太阳将永远地种在每个同学和老师们的心中。
园丁颂日记 篇22
老师，您是园丁，为祖国锦绣山河增添秀色。老师，您就像绵绵的春雨，滋润着神州大地。
老师，您的话奏起了一首首扣人心弦的乐曲，使我平静的心田沸腾起来。因为你是一名光荣的教师，是一位值得人们赞颂的园丁。更是人类灵魂的'工程师……想到这里，往事又一幕幕地浮现在我的眼帘。我仿佛看见了您在灯下批改作业，修改教案。记得在您家访时，我是多么的不经意，而我万万没想到你对这项工作是那么一丝不苟，你居然把家访的点点滴滴都记录在您的“家访记录本”上，从而，我发现您的眼神里不是责备，而是鼓励。之后，我在您的教诲下，从一个不懂事的孩子成为一名优秀的少先队员。
老师，您是蜡烛，燃烧自已照亮每一位学生；老师，你是春蚕，默默耕耘，无私奉献；老师，您是一盏指路明灯，指引了学生前进的方向；老师，您是阳光，呵护幼苗茁壮成长；老师，您是雨露，滋润了祖国的花朵；老师，您是绿荫，在燥热的夏天为学生撑开一片凉快的天地；老师，您是篝火，在严寒的冬天温暖着学生的身心；老师，您是石阶，让我们一步一步攀上知识的高峰；老师，您是一股无形的动力，给了学生奋发向上的决心；老师，您是手持金钥匙的导师，引领我们打开一座座智慧的宝库……
老师，肩负神圣职责的您在我心里有着举足轻重的地位。老师啊！您的眼神就是一个鼓励，您的微笑就是一个肯定，您的每句话都充满了关爱。你是我心中最美丽的鲜花，它能轻易地在荒芜的心灵绽放出永恒的明亮。
园丁颂日记 篇23
一天，同学们聚在一起热火朝天地讨论自己的梦想，轮到我说的时候，我愣住了，我突然发现自己是个没有梦想的人。我在心里问自己：我的梦想是什么？我读书是为了什么？从此以后，这个问题一直萦绕在我脑际。
直到有一次上语文课，讲的是与周总理有关的文章。郭老师带领我们读课文，当读到周总理的话：“为中华之崛起而读书”时，我突然想起了我一直在寻找答案的那个问题。这时老师接着说，大家要努力学习，有一句话说得好：少年强则中国强！我意识到，我们现在不正是少年吗？正在人生的春天，老师像“园丁”一样教育我们知识、培育我们，正是希望我们长大了报效祖国，把国家建设得更加强大。
对！我知道自己的梦想是什么了，等我长大了要做一名老师，一名“园丁”，把知识传授给一代又一代青年，把周总理激励了许多人的这句话——“为中华之崛起而读书”传扬下去，我要做这样的人！我激动得差点叫出声来，因为我终于找到自己的梦想了！
我知道，梦想从来不是垂手可得的，所以我一定要努力学习。这样，等我长大了才能实现梦想。如果真有那么一天，我的`心里一定会很幸福……
要是现在再有人问起我的梦想，我一定会大声说：我想当一名教师，就像现在教导我们的郭老师一样，做一名辛勤的“园丁”！
园丁颂日记 篇24
“老师是园丁，我是小花朵。园丁勤浇灌，小花长的好。老师是港湾，我是小船漂。小船靠港湾，不怕大风暴。”这是一首赞美老师的儿歌，的确，我们是一群祖国的花朵，有着辛勤园丁的浇灌，一定能开出世界上最美丽的花朵。今天，我说的.那位辛勤的园丁就是我们的刘老师。
她是我从小到大遇到的第一位对工作认真负责．对学生无怨无悔的付出．一心一意为了学生的好老师，真让我感动的一位好老师，我从心底里佩服她。刘老师对我们的关心相信每个学生都是认同的。她还是一位非常有感染力的老师，她能把你心中的东西挖掘出来，让你随着她的话语去做一件事或一个东西，让人信服她，不但如此，她对教学的严谨也是让我佩服的。
有一次，记得是三年级下学期，我在学习上渐渐有些退步，星期三，我放学刚要走出教室，刘老师拍了拍我的肩膀，对我说：“路很滑，慢慢走。”然后笑了笑，放学路上，我一直思考这个问题，终于明白了，话中的含义是：人生的路很长，有时候也经常滑倒，但是滑倒了马上要站起来，然后再慢慢走下去，但这次要小心。这句话包含了老师对我的期望，我一定不辜负老师对我的期望，要好好学习。
到了四年级，我的成绩逐渐升高，这与老师的鼓励．同学们的支持是分不开的。到了五年级，我已经是一个好学生了，是老师的小助手了。
我想：我从刘老师身上学到的不止是知识，还是一种坚持和执着对工作的认真，对人的负责，我以后不管到那里，
都将会把这当作是一种勉励。