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老师不在的时候日记 篇1
一堂语文课上，我们正在聚精会神的读书。突然，像是有什么急事一样，李老师脚步匆匆地离开了教室。
一开始，我们都没反应过来，可10秒后，刚才还捧着书的同学们，立刻就“沸腾”起来。有的吃东西，有的转头说话，有的竟下位打架。
“咚，咚”。突然，门口有了动静，同学们都吓了一大跳，赶快端正坐好，可过了好一会儿，都没什么动静。有一个胆大的同学便伸着头往外看，结果是什么也没有。真是虚惊一场!同学们便又开始活跃起来。
瞧，胡董冬下位跑到了章世鹏的位子上，他们俩不知在说了什么，高兴地手舞足蹈!
咦，再看看我身后的肖宏宇，他悄悄地从抽屉里拿出了一个东西。我定睛一看，原来是一大包零食。他吃的不亦乐乎地吃了起来。边吃还边说：“啊!真是太好吃了。”不是眉宇间还有一些享受和得意。
老师不在的时候日记 篇2
随着一声清脆的上课铃声，同学们飞一般的奔进了教室，唯恐比老师慢一步。这节是语文课，同学们摆好了学习用具，见老师还没来，便小吵小闹起来，用吵闹声来迎接老师的到来。时间缓慢地流了过去一大截，可老师却还没有到来，教室里的同学仿佛刚出笼的麻雀，从小吵小闹变成了唧唧喳喳，乱喊乱叫......
我拿出语文书，认真地预习。这时，同学们的吵闹逐渐“升级”，演变成了“追逐打闹”、“大吼大叫”、“乱扔杂物仗”，唯恐天下不乱。认真负责的班干部宋妍诺看不下去了，抄起教鞭，狠狠地抽打讲台，想威吓同学一番，恢复安静的课堂。可是同学们仿佛什么也没听到，依然我行我素。一些守纪律的同学们看着这一幕幕急得像热锅上的蚂蚁......
这时候，我着急地想：“老师多久才能来?教室多久才能安静?!”
说老师老师到，这时，刘老师站在门口，生气地看着同学们，教室瞬间安静下来，“处罚令”也发了下来。
我感到十分气愤，又无奈。为同学们的表现而气愤，为同学们经过的多次教训而依然不悔改而无奈。
老师不在的时候多久能安静?
老师不在的时候日记 篇3
这一天，全校的教师要开大会，我们的午自习也就没有教师“看守”了。班主任王教师在黑板上写下了几个醒目的大字:“抄写词语3遍。”然后就“咚咚咚”地走下了楼梯。教师里顿时活跃起来，刚才还鸦雀无声的我们，此刻却像小鸟一样，叽叽喳喳地闹个不停。
男生们纷纷跳下了座位，“聚众赌博”、储“贯”飞“镖”;女生们有的也按捺不住了，交头接耳，个个拿出了明星的海报、光盘、杂志，“看，我买到了周杰伦的新专辑!!”“切~~周杰伦没我家韩庚帅，瞧，他多酷呀!”“搞什么啊，允浩才是最棒的!”“不对不对，……”;而有些成绩好的同学，诸如学习委员之类的，则认真地做作业，“与世无争“。
突然，走廊里传来了急匆匆的脚步声，“教师来了!”一位耳朵灵敏却又时常大惊小怪的同学惊呼。信总比不信好，大家开始“紧急处理”：男生们赶忙散开“二流子”们的聚会，人人端坐在桌后，随便拿只笔，装模作样地在本子上写了起来(笔是腾空的)女生们迅速收起海报、杂志、CD，为了隐盖地天衣无缝，她们把这些东西塞进了书包的最里层，胡乱抓起一本书读了起来，呵呵，李的书拿倒了诶!只听“报告”一声，天天迟到的王呆楞楞地站在了门口，全班的目光聚集到了他身上，“不好意思，我从外面吃饭回来迟到了，教师呢”王望着大家，一脸疑惑地说道。大家一副要掐死那个胡乱通风报信同学的样貌，“菜市场”的样貌又回来了!
男生们又跳下座位……女生们又拿了她们珍藏的……不知什么时候，我发现了讲台上站着声嘶力竭喊着“安静!”的班长和教师要求后的一个大大“静”字，身为学习委员的汪说：“班长已经喊了很长时间了，那个字是他写的，也挂着很长时间了!”几乎同时，大家也都回过头来看着他，班长显然很欣慰，教室此刻安静多了。可是他没想到，大家纷纷涌上讲台拿他“开涮”，最终班长只好灰溜溜地“逃”下讲台。大家之后谈天说地，之后疯玩狂玩，甚至大打出手……
走廊里又响起了急匆匆的脚步声，之前“谎报军情”的那位同学大叫：“教师来了!”可大家不以为然，觉得他又在开玩笑。但谁明白推开门的是王教师!只见他气得眉毛并到一块儿，脸煞白煞白的，怒冲冲地走上讲台，在“3遍”前加了一个“1”，“13遍”!!可大家又有什么办法呢只好安分地抄起了词语，“菜市场”关门了……
“以后要自觉啊!”大家都低下了头……
老师不在的时候日记 篇4
“叮零零……”上课了同学们飞一般地跑进了教师，准备上课，可是过了好久还不见老师来，班长去办公室一看，老师还是不在便跑了回来对大家说：“今天老师不在大家可以看看课外书，有作业的也可以做作业但是不可以说话。”说完全班竟鸦雀无声，这使我想起了以前。
记得上学期的一个早自修，整个教师像一个菜市场，有的同学讲空话，有的同学折飞机，还有的在教师追跑打闹玩得不亦乐乎，值日老师走进了我们的教室，不由地皱起了眉头，对大家说：“安静，安静。”可是大家却当做耳边风置之不理，值日老师生气了，大声说：“你们班是怎么弄的，再吵就扣分。”
这才把同学们压住了，可是那老师没走多久，大家又吵了起来。
你看现在，全班就连一根针掉下也听得见，以前在教室里追跑打闹的那个同学也拿出了《十万个为什么》去大自然探索其中的奥秘。
你看我们班老师不在还能做的这么好，可真是没白长个儿。
老师不在的时候日记 篇5
俗话说：“老虎不在山，猴子称霸王。”老师不在的时候，平时的“乖乖猴”们，便露出了庐山真面目。
下课铃那美妙悦耳的音乐响起，副科老师走出了教室，班主任老师又不在，教室便成了“猴子们”的天堂——花果山，积蓄已久的能量全部爆发出来。不知谁先起的头，大叫起来，接着全班掀起了千层声浪，一浪高过一浪。男生们三五成群地聚成一团，拍起手来；女生则坐在一块儿促膝笑谈。那高达上百分贝的笑闹声响彻云霄。
坐在前面的陈奕容又在哼起了歌，这已是家常便饭，不用听都知道，又是张杰的歌。她越唱越投入，声音越来越高，仿佛怕别人听不见。只见她摇头晃脑，似乎亲临于演唱会现场。她正自我陶醉着，江盛洲
一切又如往常。
老师不在的时候日记 篇6
这是两节作文课，老师却在黑板上写了第七课课题，显然今天不写作文。上课不久，张老师就被人叫走，他让我们把课文读一遍，说待会儿就来。
张老师一走，原本整齐的朗读声一下子就变得稀里哗啦。尽管还有同学在认真地读，但也经不住别人说：“还读什么读呀，傻不傻!”终于勉强将课文读完，甚至把书一摔，大喊：“解放啦!”于是三三两两凑到一起，肆无忌惮地七嘴八舌地大聊特聊，还有的同学干脆做起数学作业或别的什么事。
大家为什么这么大胆!还不是有那位放风同学张文亮和唐超吗?有他俩在，全班同学都不用担心被张老师抓个正着!正当大家闹闹哄哄的时候，突然传来一声“老师来了!”同学们立马慌作一团，个个脸上一副紧张的神情。教室里也立刻鸦雀无声，大家都摆出一副专心学习的样子。可是过了好久，也没见张老师，一双双怒目都齐刷刷地转向正在偷笑的张文亮!好家伙，居然敢耍我们!
短暂的沉寂以后，大家又开始鼓捣自己的玩意儿，有的男生在谈网络游戏，有的女生在折星星，也都以为没事儿了。不经意间，张老师却突然在教室门口出现，妈呀!这次真的来了!我装出一副若无其事的表情，全身僵硬地坐在那里。
张老师走进教室，说：“我不在，你们都干吗了?”但却没有人敢吭声，接着，他擦去黑板上的课题，写下 “老师不在的时候”这七个字。“啊啊!”同学们发出惊异的呼喊，我差点叫出声来：“好一个骗局!”
老师不在的时候日记 篇7
“叮铃铃！”上课了。同学们一蜂窝跑进教室。这节课可是我们班主任“铝合金”的班队课。我们便坐地端端正正的，等候老师来上课。
等了好久也没有见老师身影，同学们开始议论纷纷。班长见势不妙，便用狮吼功，吼道：“安静！”班长边说边用尺子狠狠敲桌子，同学们安静下来。这时广播的眼保健操音乐想了，同学们又继续讲了起来。这回，无论班长怎样敲桌子，怎样用狮吼功也无济于事。同学们大声喊：“解放咯！”真是“老虎不在家，猴子称霸王。”同学们有的肆无忌惮地在说话；有的干脆玩起了游戏；还有的跳起了疯狂的舞蹈。这时，更有趣的来了。班长因用尺子敲击讲台过重，而导致长尺断了，班长不知所措。“淘气包”开始学习班长的样，用尺敲打讲台，嘴中还不时怪腔怪调地说：“同学们！安静！”大家笑得前仰后合。“淘气包”便拿起扫帚，开始了他的孙悟空表演，他用粉笔在脸上乱画一阵。还别说，真是活脱脱一只猴子。男生们也个个拿起了扫帚，与“淘气包”一样开始“耍棍”。“我真想再活五——百——年！”“歌王”也加入了队伍，唱起了《西游记》的主题曲，女生们人人狂笑起来。
这时，教室门开了。“淘气包”与他的舞团，丢掉扫帚，用手将脸上的粉笔抹掉，变成了个大花猫。“歌王”跑回了座位，被“淘气包”扔的扫帚绊了一跤，但他不顾痛，连滚带爬回到座位上。可门刚一开，原来是“搞笑大王”，只见走到讲台上，学着何老师的口音说：“看来全班人都要抄书了？写1000字的检讨！”同学们异口同声：“切——”便又开始了班级齐欢会，“歌王”有唱破音了，“淘气包”与舞团又开始装孙悟空了。同学们有的在玩石头剪子布；有的一起与“歌王”唱破音；还有的笑得肚子都痛了。
突然，一个身影出现在后门外，一脸严肃。时间仿佛定格了，同学们赶快伏在桌上，随手拿起一本书，假装在看。一场“暴风雨”即将来临……
老师不在的时候日记 篇8
“叮呤呤……“伴随着清脆的铃声，午自习时间到了。班主任事先跟我们说过，她中午有急事，让同学们自习。
话虽如此，可铃声刚打响，教室里便乱作一团，活像个菜市场。同学们有的大声吆喝，有的东奔西跑，有的拿起漫画书光明正大地看着，有的则把书盖在头上悠闲地打起了呼噜……总之，教室里悠然自得的景象比比皆是。这哪像个教室呀！
班里有名的捣蛋大王郭韦豪又耍起了嘴皮子——他乐而不倦地模仿着布谷鸟的叫声：“布谷！布谷！“还别说，这音色和鸟倒还真有几分相似。接着，他周围的同学也跟着起哄，学着郭韦豪的样子滑稽地模仿着。没过多久，教室就成了鸟窝。突然，教室里似乎又溜进了只“大猫”，“喵喵“的叫声伴随着一窝”鸟“的谈笑声构成了一支极不协调的交响乐。大家用膝盖想想，也该知道猫叫声的来源了吧！
突然，前排靠门位置的王浩捷同学大声禀报道：“老师驾到！”这可着实把同学们吓了一跳，连忙止住了嘴，几个围在一块对数学答案的”不良少年“也吓得赶紧溜回了座位，教室里顿时鸦雀无声。就这样，几秒过去了，发现异样的杨康大叫：”老师没来！是有人谎报虚情，拖出去斩了！“然而大家都确定老师没来后，教室重又恢复了原先的喧闹。
这下可好，原先一直拼命忍住怒火的班长再也忍不住了，大吼道：“安静！再吵就记名字！”但是，任凭他怎么吼怎么叫都没法使大家安静下来。忽然，一阵熟悉的高跟鞋声步步逼近，同学们自知大事不妙，这才乖乖住了口，并装出一副认真自习的模样，祈祷老师看不去破绽。班主任朝教室里望了几下，满意地点了点头：“嗯！表现不错！”
这下，大家才舒了口气。
老师不在的时候日记 篇9
上课了，同学们陆续进入了教室，教室里鸦雀无声，连一根针掉到地上都听得见。
渐渐的，同学们见老师还没来，有点坐立不安了。有的同学们在看漫画，有的在斗嘴，有的在玩飞行棋，有的人在玩电子游戏，还有的人在吵架……班长大声地喊：“安静！再讲话的登名！”可是，谁在乎呢？班里变成了个热闹的“市场”。正是最热闹的时刻，不知道是谁喊“老师来了！”班里立刻又悄然无声，“切！骗人！”班里又沸腾了起来。在这热闹的场景下，班长陈敏气得火冒三丈，叫得喉咙痛而我们却左耳进右耳出，她只好任我们闹了。同学们都各做各的，这时候，我看见有的同学还互相交换零食，一点儿都不拘束。嘿！这下给我抓了个正着吧，有的同学在抄作业呢！
同学们都乐翻了天，王安煌伸出头，看见老师正匆匆忙忙地赶来，吓得直冒冷汗：“老师来了！老师来了！”有的同学信不过他：“吹牛！”但是，我们听见了沉重的脚步声，都装模作样地趴下了，教室里安静得出奇，老师进来了，我们看看老师，并没有发现一点绽破，都偷偷地笑了。
老师不在的时候日记 篇10
“丁零零……”上课铃响了，同学们安静地端坐在座位上等待老师来上课。
五分钟过去了，老师还没来。这时，“胆大调皮鬼”张佳佳悄悄地从座位上溜到教室门口，将脸贴在墙面上，慢慢地探出头，瞪大眼睛向走廊瞅去，看见老师进了会议室，便转身冲教室里欢呼：“老师开会去喽！”
教室里顿时沸腾了！有的学狗叫，有的学猫叫，有的学鸡叫，还有学驴叫的……各种动物的声音都汇集到我们班里了。如此一来，想学习的同学也难以学习了。
班长张雨看不下去了，不得不出来干涉了。可那些淘气的男同学根本不理她那一套。你看，张帝已经不满足学动物叫了，唱着老掉牙的歌捉弄人：“亲爱的，你慢慢飞……”这“优美”的歌声又使课堂气氛“活跃”起来，引得文艺细胞丰富的同学载歌载舞、南腔北调，开起了联欢会。
“老师来了！”张虎冷不丁喊了一嗓子，教室里顿时死一般地寂静，连空气都凝固了。心虚的同学疾速回到自己的座位上，翻开书坐好，唯恐被老师撞见。“我说着玩的，老师没来。”张虎哈哈大笑起来。“笑面虎！”愤怒的同学们怪叫着，教室里哄堂大笑。
“不要说话了，不然我记名字交给老师了！”张雨忍无可忍地发出了最后通牒。教室里慢慢安静了下来。
下课铃终于响了，同学们欢呼着冲出教室，奔向操场。
老师不在的时候日记 篇11
俗话说：“国不可一日无君”，意思是一个国家不能一日没有君王。同样的道理，“班不可一日无师，”若老师不在，那必将“天下大乱”。
这不，上课铃已经响了好一阵子了，却还不见老师来上课。“老师不在家，猴子称大王”，这句话一点也没有错，同学们玩的玩，聊天的聊天，根本没有吧上课铃放在眼里。
突然，站在门边的同学朝班里喊了一声：“老师来了！”看漫画的同学连忙把漫画书放进抽屉里，聊天的同学急忙回到自己的座位上，打架的同学立刻拿起书装模作样的看了起来……反应快的用书遮住脸偷偷地笑，反应慢的呆坐在座位上，一副假正经的样子……
谁知过了很久，老师还没有来，同学们这才反应过来：原来被耍了。教室又闹开了锅。有的同学聚在一起，用长吸管折“星星”，有的同学用“水枪”到处喷水，有的同学拿着语文书丢来丢去……无能班长怎么管，都无法让他们安静下来。
最可恶的是，居然有两个同学拿着书玩“梦游”，把书想象成一把剑，或者是其他的武器，然后打来打去。被打到的同学一脸的不服气，接着又打回对方，“阴谋”得逞的同学一脸骄傲，然后又很不顾形象的大笑起来。最重要的是，他们中间还隔了一个人——当我不存在是不是？首先，上课打闹就是错误，第二，上语文课拿品德书打闹，这叫错上加错，第三，他们竟然还无视我，这叫罪不可赦！我拍了一下桌子，瞪着他们两个。果然，还是这招有用，他们两个乖乖的坐了下来。
教室顿时鸦雀无声，打闹的停了，唱歌的停了，写作业的停了……这刚然不是我的功劳。只见老师从门口怒气冲冲地走进来。不用想，我们被训了一顿。
老师不在的时候日记 篇12
上学期临近期末，作业量十分大，大家都抓紧复习，可······
一天中午，我吃好午饭来到教室，只见语文老师正端坐在前面批改作业，每个人都十分认真，就算连根针掉在地上都听得一清二楚。
我赶紧回到座位，拿出作业刚要写，就听到广播里传来：“全体老师到会议室开会！”老师听后忙站了起来，严肃的说：现在你们自己做自己的事，不要乱讲话！”说完大步走出门外。
教室里瞬间沸腾了，似乎老师讲的话都被风吹走了。什么作业，复习全部飞到九霄云外了。正在写作业的我仿佛来到一个人山人海的游乐园，笑声，闹声，交谈声溢满了教室。
只见有的人在交头接耳，有的人在窃窃私语，有的人甚至离开座位与另一个同学打打闹闹······ 唯有个别同学在安安静静地学习，如周怡晨，陈鑫鑫，黄博宇等。
这时，我又遇到了麻烦，坐在前面的同学非但自己没写作业，还转过头来一头压在我的本子上“呼呼大睡”，一会“睡”够了，又拿起我的本子往空中一扔，随后一跳将其接住，脸上洋溢着得意的笑容。而我哪里写得下作业!
突然，传来了急匆匆的脚步声，大家都以为是老师回来了，还未来得及准备，门就被推开了，教室的嘈杂声一下凝固住了。可仔细一看，原来是一位同学去上厕所回来了。刚持续几秒安静又被吵闹声打破了。“你最近看了什么书，我最近干了什么事？”都成了同学们议论的焦点。
“老师来了”以为同学大声喊道。果真，老师从前门走了进来，见到我们这样，脸色一下子变了，所有同学顿时鸦雀无声······
老师不在的时候日记 篇13
嘿！这个妇女节，老师可着实给了我们一个“大礼”呢！
老师外出开会，偌大的教室里少了那个手执粉笔，“高谈阔论”的身影，就好象庞然大物消失了似的，教室里一片欢腾。
作为一个好学生，我自然地得抓住这个完成家作的好时机，以便回家博览群书。我抽出数补，摊于桌中，读题两遍便索笔疾书。少顷，一题完成。检查无误，于是再度思索下一题。
我在公式的海洋里搜寻着，殊不知大浪冲翻“小艇”，仅眨眼间，已只身处于幻想的世界:对了，马上就要华杯赛比赛了，我还没准备好呢，我一拐弯进入了那个“岛中岛”。怎么办？我的行程问题一窃不通，到时肯定考个“喇叭花”！在那个不毛之地，我莫名地感到冷飕飕的。
“你在干嘛？”我突然感到“岛”坍塌了，又急忙回到现实中来。“啊？什么？我在……写作业阿。”我匆忙回应了那个同学，再一看时间，哎呀，分针已不知不觉爬了十格！
我赶忙扎入题海，与一个个数字签下契约。几分钟后，我又把着算式的阶梯进入了“故国神游”……等一下做完作业该干嘛呢？扎书堆？入牌海？还是……我美滋滋地舔舔嘴巴，思绪似已穿越时空，来到未来。手中的笔见自己未得重用，也“咚”地一下趴在桌上，罢工了。
分针在钟面上努力地挪动着脚步，一步，两步……十五步过去了……又是十五步……我就这么来回地，在现实与幻想中跳跃，思绪天马行空，跨越九洲四海……
“叮铃铃——”铃声划破空气，刺入我的耳膜，我再度被硬拽了回来，低头看看作业本，下面一片空白……老态龙钟的时针缓缓挪了一步……
老师不在的时候日记 篇14
中午，陈老师有事出去了一下，这下，教室里炸开了锅，热闹起来。
诸葛章琛又犯起老毛病来了，吵得我都没心思做作业，索性发起呆来。不知怎么的，他说着说着把王浩给惹着了，王浩一生气就把他的凳子给推到了，他爬起来后，一直不停地尖叫着。同学们都指责他太吵，都被他吵的烦死了，让他别吵，他偏偏不听劝，反而嚎啕大哭起来，好像有多委屈似的。诸葛章琛这一哭，使得同学们的抱怨声纷纷四起，许多同学趁机讲起了空话，谭海澄和王科皓还玩起了可塑橡皮。
唉！什么时候我们班才能在老师不在的情况下自觉、安静地学习呀！真正地做到老师在与不在一个样。
8陈老师不在的时候
陈老师不在的时候。我心情有兴奋有伤心。那是陈老师不在的时候作业可能会轻松一点。伤心是因为我心爱的语文课会不会被取消了呢？
果然，所有语文课都取消了。只剩下一节语文课。我心想：这可是我的救命课呀！我一定要上好我这节课，练字练完了就看书。
我爱陈老师！
老师不在的时候日记 篇15
教师不在的时候，以前我会偷偷拿出抽屉里的小说看上一会儿，此刻我会认真完成教师交代的任务。这一360度的大转变，是我看见教师伏案工作的辛苦后改变的。
没看见教师伏案工作的辛苦时，我根本就不懂得“苦”是什么。教师刚走，我就掏出之前偷偷往抽屉看上两眼的小说，“无法无天”的放在课桌上看上一会儿，还会因为小说里面的情节而又是哭又是笑。我的同桌也是这样，只要教师一离开，她也会跟我一样掏出她之前偷偷往抽屉里看两眼的漫画书，“大大方方”地看上一会儿，好像显得我们自我多厉害似的，敢背着教师做自我的事情，敢“公开挑恤”教师的指令。我们俩这样做的时候，其实根本就不明白人生为何，也不明白“苦”是什么。
看了教师伏案工作的辛苦后，我明白了人生的苦，也愿意吃苦了。偶然一次机会，我办黑板报很晚才准备离开学校回家去，我走过教师的办公室，我看了看手表，晚上八点，教师她还在她的书桌旁伏案工作，忽然我像是长大了，体会到教师的辛苦，也明白人生为何，更懂得了“苦”和“吃苦”了。那天我回去就写了一篇文章，纪念这一时刻。第二天在上自习课，教师交代完任务离开后，我没有像过去那样嚣张的对待教师不在的时间，我一改常态的开始完成教师交代的任务。我能看出同桌的疑惑，但我没有跟她说什么，我只是做着一个学生该有的样貌，承担一个学生真正应当承担的职责，奔着自我的人生去吃苦，像教师奔着人生去吃她的那份苦一样。
我明白，久而久之，这种苦会教会我“苦中作乐”，也会教会我通往未来完美人生的方法。“学海无涯苦作舟”，这舟只能是以“苦”来铭刻，也只能用“苦”来雕琢。
老师不在的时候日记 篇16
老师正投入地给我们讲课，这时广播说让老师到会议室开个会，老师刚走，我们班同学又开始“演戏”了，教室里都闹翻了天，这时我四处张望。
老师不在了，班里可真热闹，有的讲话、有的睡觉、有的画画、有的玩游戏机……同学们可珍惜着每一分每一秒。
几个同学马上回过头和后面的同学聊起了天，有说有笑，怕被班长发现，就假装在书包里找东西，摸了半天也不见拿出个什么来，说得可起劲啦，比平时上课回答问题的声音，最起码“升级”了两倍，说话速度也比平时快上了几个“节拍”。有的人更“牛”，见老师不在了，马上把抽屉里的游戏机拿出来，手指在游戏机上迅速地按击着，也不知哪儿来的`这么快的速度，边打还边“庆祝”着：哦，我有收复了一个神奇宝贝！……
不一会儿，老师开完会了，向班级走来；坐在门边的同学间老师来了，马上向同学们喊道：“老师来了！”听到后，同学们马上以“迅雷不及掩耳姿势”坐正了，趴在桌子上埋头“奋笔疾书”，特别安静，一根针料在地上都能听见。
哎！这就是小学生的特征——“两面派”，老师不在和老师在时，这简直是“天壤之别”呀！