有诗歌相伴滋味长初三日记

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有诗歌相伴滋味长初三日记 篇1

我和古诗文有不解之缘。

我最早接触到的文章就是古诗文了。记得我还没上小学时,爸爸妈妈和爷爷奶奶就开始教我读古诗了。春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。孟浩然的《春晓》我张口就来。像这样的古诗我那时就能背出几十首了,爸爸妈妈也为我而感到骄傲和自豪。其实当时我并不知道什么叫古诗文,直到上学后我才慢慢有了了解。李白,杜甫,白居易;唐诗,宋词,明清小说;《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。中国古诗文的宝库真是太博大精深,星光灿烂了。

我非常喜欢古诗文。我喜欢它合辙押韵,朗朗上口。床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。李白的这首千古名诗,不管老人还是小孩,都能一字不差,十分流利地读下来;我喜欢它词句精练,通俗易懂。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。海内存知己,天涯若比邻。不管是科学家,还是平常人,只要读一遍就能懂;我喜欢它意境优美,含有哲理。明月松间照,清泉石上流。大漠孤烟直,长河落日圆。这是多么让人心旷神怡的景象!山重水复疑无路,柳暗花明又一村。欲穷千里目,更上一层楼。这样的句子又使人心胸豁然开朗,思想为之升华。难怪连外国人都赞叹和欣赏。

我十分注意在作文中引用一些好诗好句。在过去的作文中,我曾通过引用岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来描写雪中的奇丽景色;通过引用李白的“蜀道难,难于上青天”来形容人们遇到的困难之大;通过引用孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”来抒发子女对母亲的深情;通过引用愚公移山的故事,深刻说明世上无难事,只要肯登攀的道理;通过引用卖油翁的故事,生动形象地说明熟能生巧的道理等。总之,通过引用古诗文,努力使自己的作文变得更富有感染力和说服力,从而深化文章主旨,起到画龙点睛的作用。我爱古诗文。

有诗歌相伴滋味长初三日记 篇2

诗歌给了我许多值得自己细细琢磨的人生启迪:“莫等闲,白了少年头,空悲切”“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”“书读百遍,其义自见”“思而不学则殆,学而不思则罔”……让我懂得了如何做人,如何做个好人;如何学习,如何拥有好成绩;如何珍惜时间,如何做栋梁之材。

诗歌给了我无穷道理,我怎能不爱它? 我爱诗歌!诗歌让我看见了诗境中的绚丽四季:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”“遥知不是雪,唯有暗香来”……让我感受到了在 在本次《轻叩诗歌的大门》综合性学习中,我们徜徉在无边无涯的诗歌海洋里,体会着诗歌的情感,品味着读诗歌的乐趣,让我乐不可支。

从中我对诗歌,这个穿越两百年的文化有了一种新的认识,同时产生了一种喜爱之情。 我爱诗歌!诗歌给了我许多值得自己细细琢磨的人生启迪:“莫等闲,白了少年头,空悲切”“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”“书读百遍,其义自见”“思而不学则殆,学而不思则罔”

让我懂得了如何做人,如何做个好人;如何学习,如何拥有好成绩;如何珍惜时间,如何做栋梁之材。诗歌给了我无穷道理,我怎能不爱它? 我爱诗歌!诗歌让我看见了诗境中的绚丽四季:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”“遥知不是雪,唯有暗香来”让我感受到了在古代诗人中的笔下,四季能有此般美景,我好似身临其境。诗歌给了我无穷美好,我怎能不爱它?我爱诗歌!诗歌让我体味到了诗人的思想感情:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”。

一种十分思念故乡和亲人的那种难分难舍的情感油然而生。诗歌给了我无穷回味,我怎能不爱它? 诗歌海洋里有无数珍宝,让我在这两千多年的历史上,遨游了很久、很久……

有诗歌相伴滋味长初三日记 篇3

思念是“悠哉悠哉,辗转反侧”时忆起对方的容颜,思念是“山回路转不见君,雪上空留马行处”时的流连,思念是“梦好难留,诗残莫续”时淡淡的怅惘。走进诗中思,体验人生。

现在,随着手机、网络的发展,人与人之间的联系越来越容易,似乎无从思念。夜读古诗,古人的点滴思念竟令我动容。杜甫被困长安,不禁忆起远方的家人,感慨“烽火连三月,家书抵万金”,又想起,那惹人怜爱的小儿女还好吗?“遥怜小儿女,未解忆长安”。想见一面可真不容易,只能抱着点点思念进入梦乡。

放假前,同学都在和朋友告别,但却仅限于说声“再见”,因为,即使在假期,也可以随时联系。而古时交通不便,一旦分别,何日再见?思念,是忧伤的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”;是乐观的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”;是流连的“浮云游子意,落日故人情”;是豪放的“海内存知己,天涯若比邻”。友情是多么珍贵!在通讯发达的今天,已经没有真正意义上的分别,我该如何珍惜友情?

古诗中的爱情是美好温婉的,有时热烈却不狂放,在今人看来像是不可能了。“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节”,像一杯苦咖啡,只有咽下后存于口中袅袅不绝的回味。“山有木兮木有枝,心悦君兮君不知”,或许你已忘了我容颜,但我对君的爱一生不变!“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”,忆起那时的娇羞,忆起在眉山的快乐,都成为东坡心中永恒的伤痛,只有携思念存活于无情的人间。

走进古诗词,也许思念仅存于古人慢节奏的生活?今人的快节奏已让人无从思念,不禁遥想当年,“一生只够爱一个人”,既然如此我们何不慢下来?

有诗歌相伴滋味长初三日记 篇4

我爱骄阳似火的夏天,也爱那果实累累的秋天,和那洁白如霜的冬天,但我更爱的是那阳光明媚的春天。

我爱那暖暖的春风,他轻轻地拂过,休眠一个冬天的大地,欣欣然睁开了惺忪的睡眼,无数的生命苏醒了过来,处处都呈现了一片生机勃勃的景象,处处都洋溢着清新自然的气息,春风吹醒了万物,也舒展出了文人墨客的笔触,这才有了诸如不知细叶谁裁出二月春风似剪刀,等闲识得东风面万紫千红总是春这样优美的诗句。

尽管春风的末梢还带着几丝寒意,但她融化了湖里的寒冰,脱掉了人们身上厚厚的毛衣,让人们敞开胸怀去拥抱自然,感谢大自然。

我喜爱那软绵绵的春雨,那春雨如细丝如缕一样从空中飘落下来,天空,犹如挂上了珠帘,地上,腾起了白烟,河里,已经泛开了红晕,一切都是朦朦胧胧的,感觉很快乐。

我爱那鲜艳的春花,非常美丽,还散发着花香,一场春雨过后,各种各样的鲜艳的花儿竞相绽放,红的,黄的,白的,橙的,蓝的,绿的,紫的,青色的还有赤色的,把大地点缀的光彩夺目,非常耀眼。

有的花儿一簇一簇,一团一团,有的散在草丛里,星星点点,他们欢笑着,盛开着,有的妖艳美丽,有的婀娜多姿,有的静香袭人,每一种花都会有不同的特点,他们尽情的展示着自己。

在这个时候,各色各样的蝴蝶向着花朵飞去,而成群的蜜蜂也飞来啦,好不热闹。

我最爱春天的雨和春天的风,我喜爱春天的万紫千红,我喜爱春天柔波微浪,我喜爱春天的盎然生机,我喜爱春天的万般希望,我爱春天,也就爱上了这整个季节的一切,让我们一起好好珍惜这美好的春季。

有诗歌相伴滋味长初三日记 篇5

我喜欢诗歌,喜欢琅琅上口的诗歌。

第一次遇见诗歌,是在五年级的那堂语文课,因由《再别康桥》。我开始不懂它,了解有关经历背景之后才明白,那时徐志摩辗转到印度见泰戈尔,在离别时写下这首诗。是康桥,教会他写诗;在康桥,他与梦中的女神携手同游;也是在康桥,他与发妻张幼仪了断尘缘,自此,只为爱生存。那个美若莲花的女子梦幻般地途经了他的时光,却又匆匆离去,如在徐志摩心中划过一道伤痕,只能独自留在康桥,用旖旎而又哀怨的风景慢慢疗伤。《再别康桥》是在离别,是在与那一段没有结果的爱恨离愁离别,是在与心中魂牵梦萦的人道别。

林徽因心中有属于她的四月天。她的一生看似清醒明澈,波澜不惊,可又有谁,知其内心的山水。她,令徐志摩怀想一生,让梁思成宠爱一生,更让金岳霖默默记挂了一生。她只愿永远活在那人间四月,美好且宁静,不轻易为任何人泛起波澜。

我喜欢诗歌,喜欢那些意境美好的文字。

《距离》中“假如我有五千魔指,我将世界缩成一个地球仪,我寻你,如寻巴黎和伦敦,在一回转动中,就能寻着你。”可爱吗?我认为不,我的梦想最绮丽,而我的现实最寂寞。有时候,距离不是简单理解上的时空远近,而是与人相处中莫名存在的一重隔阂。汪曾祺我虽不了解,但我总认为他像个“老顽童”:“如果你来访我,我不在,请和我门外的花坐一会儿,它们很温暖,我注视它们很多日子了。”说是“老顽童”,心中却如明镜似的:“人生如梦,我投入的却是真情。”最令我欣赏的是《善哉十行》中:“你心里有绿色,出门便是草。”第一次读,就被触动了。心中想着绿色,一开门便是绿意,惊喜且美好。

“我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现,人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容……我们曾如此期盼外界的认可,最后才知道,世界是自己的,与他人毫无关系。”杨绛说。

有诗歌相伴滋味长初三日记 篇6

绵绵的细雨飘洒在江南的天空,散落在杨柳岸,是谁的衣襟沾上了渭城的轻尘?沉香亭北的繁华消歇落尽,登上远眺的楼头,是谁伤怀于一曲玉树后庭?当国都残破,草木萧瑟之时,是谁看到百花溅泪鸟惊心?在羌笛悠悠,一片孤城之间,又是谁痴守那不度春风的玉门?

唐诗宋词中多少过往的经典与浪漫,织就了我浓浓的古典情怀……

每读唐诗宋词,仿佛自己擎一把雨伞,漫步于湿润的江南,想起那哀怨凄婉的故事,想起那古朴的碎石路,其中必然有一条通向苏堤、通向沈园、通向伤心桥。唐诗宋词,向我的心灵诉说着昔时的风情漫漫,竹影依依,九曲回廊,荷花飘香。展现了那芳草萋萋、重重叠叠,斑驳着“错”与“莫”的断井颓垣。

每读唐诗宋词,仿佛自己提携着玉龙,驰骋于塞北的沙场,想起那为国捐躯的悲壮,想起那血染的黄沙道,其中必然有一条延至楼兰、延至祁连、延至无定河。唐诗宋词,向我的心灵诉说着昔时的烽火连绵,鼓角争鸣,万里河山,刀光剑影。展现了那曾经硝烟弥漫、惊天泣地,埋藏着五千貂锦的旧都古城。

翻开唐诗宋词,就像进入了一个色彩斑斓而真真切切的梦……

寻曲径而通幽处,看深掩的禅房古木,荡气回肠,步明月之光华下,在花间举酒对影,心神俱醉。兰舟采莲,吴越花容依旧娇,临池照水,暗香浮动月黄昏,竹枝寄情,东边日出西边雨,金戈铁马,孤烟长河落日圆。怎不令人拥思古之幽情,慕先贤之雅意,厌红尘之扰扰,发不如归去之叹!

曾经的诗经与离骚是它的源头,追随的元曲与清赋是它的后续,在历史长河中沉淀下来的唐诗宋词,用它的经典与浪漫带给了我浓浓的古典情怀……

有诗歌相伴滋味长初三日记 篇7

青春的我们总是急于抓住青春的缰绳,我的青春与诗词相伴,是怎样的一种惬意啊!

踏上青春的道路,你看,在岳阳楼上帝范仲淹高吟:”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;“在零丁洋话说报国情怀的文天祥;”人生自古谁无死,留取丹心照汗青;“在雁门高亢的是李贺:”报君黄金台上意,提携玉龙为君死;“的高尚情操,杜甫也在黑暗中低吟:”国破山河在,城春草木深;“老当益壮的辛弃疾也欢唱了:”了却君王天下事,赢得生前身后名;“苏轼的激昂高亢;”为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎;“的报国情怀还有张养浩:兴,百姓苦,亡,百姓苦。“的忧国忧民。

走在青春的长廊,你听,马致远:古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”的游子情怀是那么绵长!还有那匆匆的”马上相逢无纸笔,凭君传语报平安“,还有海残夜年边”乡书何处达,归雁洛阳边“的思乡,李白对酒高歌”举头望明月,低头思故乡“的思乡情怀引人思索,东坡大醉”但愿人长久,千里共婵娟“的美好祝愿。

伴着青春的升华,你看,李煜的愁苦是何其酷肖”剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头“李商隐”我我寄愁心与明月,随风直到夜郎西“的愁苦引人怜悯。委婉的李清照”只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁“,还有李白”抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁“清幽的愁乐让人激发心中的不满与愤恨。

在我们拥有青春时,我与诗词相伴,聆听千百年的文章,品味不通平凡的故事,在古诗词的殿堂,紧紧抓住青春的缰绳,有了古诗词的相伴,让我拥有不同平凡的青春。

有诗歌相伴滋味长初三日记 篇8

诗歌如酒,醇香清洌;诗歌如花,艳丽明媚;诗歌如风,徐徐轻拂。韵味悠长的诗歌,仿佛融入我的灵魂,带我清秀文化的芬芳。

幼时,简单上口的唐诗是我的最爱。《静夜思》、《早发白帝城》都是耳熟能详的名篇。小时只觉有趣,那诗歌如儿歌般上口,却又多了股说不清的韵味。听着老师讲述那思家的诗人,对诗歌的好奇与喜爱也就此萌发。渐渐的,我对诗歌的积累也增长了许多。那“渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新”的清丽,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的明媚,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的娇艳,都铭刻在我心头。诗歌不若动画有趣,不如电影精彩。但我独爱那份孤傲与韵味,和那随岁月沉淀的幽香。此时的诗歌不仅是简单上口的童谣小调,而是伴我成长的良师益友。诗歌将最美的世界呈现于我。我透过诗歌看到了漫天斑斓的烟火,流光溢彩的百卉和那三月正艳的骄阳。那醇厚浓烈的滋味,是人世间最美好的。有诗歌相伴滋味长。

少时,对诗歌的喜爱更甚。除了唐诗,还有温婉的宋词。宋词的意境深远。家国情怀,离愁别恨,都在那一首词中尽去。那“剪不断,理还乱,是离愁”的哀怨,“人不寐,将军白发征夫泪”的悲愤,“错,错,错”的叹息,“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的惊喜都浓缩于一首词。叹那一声“莫,莫,莫”,可惜人已去。哀那“人比黄花瘦”,遗憾故已逝。嗟那“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”,只惜那银河漫漫。如此的宋词,怎能让人不爱?读那诗人的万千愁肠,感叹宋词的隽永。元曲亦有浓厚的韵味,那“古道西风瘦马,断肠人在天涯”的思乡情切,也丝毫不逊于宋词。读这百味的诗歌,领略了百般的情态。透过诗歌,那双思乡的泪眼,那紧蹙的眉头都浮现于我眼前。诗歌的滋味融合了杂陈的情感,那悠远醇厚的清香,始终的萦绕于我周围。

诗歌如阳光,倾泻于我心头;诗歌如甘泉,滋润于我心田;诗歌如琴音,回荡于我脑海。诗歌相伴我无数个日夜,带我领略星光灿烂的诗海。有诗歌相伴,滋味长。

有诗歌相伴滋味长初三日记 篇9

“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这一首诗大家一定不陌生吧?对,它就是唐朝大诗人李白写的《静夜思》。

诗,它是我从小到大的伙伴,它在生活中无处不在。从我们牙牙学语的时候,爸爸妈妈便开始教我们识字、背诗,但我们并不了解其中的含义;上学以后,老师便开始一字一句的教给我们,让我们认识它、了解它、熟记它。

我们的家人、老师、学校是我们成长的见证人,诗歌也是,它在生活中无处不在,它总是在我们的生活中的一个地方默默注视着我们,观察着我们。

在我们感慨时光流逝的时候,会想起“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,在我们后悔自己当初没有好好学习的时候,我们会想起“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”;在有难题解不开的时候,被老师点通之后,我们会想起“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。

因为在生活中会遇见它,想起它;因为它在生活中无处不在,所以它才会跟着我们的脚步伴随着我们成长。

我最喜欢的一首诗是《明日歌》:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”。是啊,明日是无限的,可我们的生命是有限的;如果我们做事情不“日事日清”,早晚会造成不好的后果。

例如我写作业这件事情,每到周末都是放下作业,放肆的去玩,想着还有明天;到了第二天还是想着还有一天假期呢,就这样一推再推,到了最后一天才开始熬夜写作业,作业完成的质量也不好,结果到了第二天只能戴着两只“熊猫眼”去上学;这不是“我生待明日,万事成蹉跎”了吗?

诗歌是我们成长道路上的指路明灯,诗歌是我们成长道路上的好伙伴;诗歌伴随我们健康成长。

有诗歌相伴滋味长初三日记 篇10

诗歌,是中华古典文化宝贵中的瑰宝,无论是谁,都能吟诵那么一两句。可见,诗歌已经完全走入人们的生活,成为人们精神世界中不可或缺的文化给养。

记得我刚识字那会儿,妈妈就买来一张大卡片,上面印着的正是骆宾王的《鹅》。从那以后,妈妈便每天都让我看看拼音读一遍。熟能生巧,一个星期过去了,一开始连读都读不好的我,竟已经能背出来了。“鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”之后的一个多月里,家里但凡来一个客人,妈妈就会让我来“炫技”。在诗歌的世界中,我充分感受到中华民族诗歌之美。

那时的我才上幼儿园,所以每当我学会一首诗,妈妈就会给我一元钱做奖励。上了一年级的我依旧认为会得到嘉奖,格外卖力地去背诗词。却不想,这一“卖力”,就使我深深迷恋上它们。

这些为诗词出的力,不仅使我的大脑库有了一些“积蓄”,也使我的知识宝库有了更多拓展。

清代诗人钱鹤滩的《明日歌》,告诫我们一定要珍惜时间,今日的事情一定要今日做完,切勿拖到明日,否则,这些事情就会越积越多,最后怎么也做不完。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,是至真的道理。

除了珍惜时间,诗词也教会我很多人生哲理。“人当做人杰,死亦为鬼雄。”宋代词人李清照在《夏日绝句》中发表了自己的人生观:活着,当做人中的豪杰;死了,也要做鬼中的英雄。“时人不识凌云木,直待凌云始道高。”唐代诗人杜荀鹤在《小松》中告诉我们:即使是最不起眼的小草,只要通过努力,便能成为高大粗壮的“凌云木”……

诗词,使我们的精神世界丰富,使我们的生活不再乏味,使我们的情操更加高尚!

有诗歌相伴滋味长初三日记 篇11

今天想起了我最喜欢的诗,来自汪国真的诗《热爱生命》,让我觉得有必要写下来。还记得汪国真,我最喜欢的诗人,作家,刚刚接触他是我高一的时候,再电视上看他有关的新闻。很多学生在上课传抄他的一首诗《热爱生命》,也让我感到很好奇,究竟是怎样的诗,让学生宁愿走神抄诗,而我不久后机缘下买下了他的一本诗集,里面就有这一首诗,读后不禁赞叹!还记得汪国真他曾经把这首诗先后寄到一家最权威的文学刊物和一家很有影响的省一级诗歌刊物,都遭到退稿的待遇。但他没有放弃,怀着不平的心寄给了一家青年刊物《追求》最终发表了,而且很快就被1988年第10期《读者文摘》作为卷首语刊载,同期《青年文摘》也以显著位置转载了这首诗,两个月后又被中央电视台搬上屏幕。如今甚至也已成了外文。

一个人,理当热爱生命,尽管前方满布荆棘;一个人,理当充满希望,尽管连遭失败挫折。汪国真的不放弃,更加以身诠释了这首诗的意义。不是所有的人都有机会,来到这个世界上;更不是所有的人都有机会踏上峰顶,一生平步青云。但不管怎样,只要还有明天,我们就不应低下头,只要还有一口气,我们就应迈步前方!《热爱生命》这首诗,永远是我的最爱之作。

还记得,我高中迷上了汪国真的诗,时不时在作文上引用上他的诗歌,记叙文,议论文,散文,通通都有,也不记得拿了多少次作文不及格,但我也坚持了下来,而且越写越好,作文分数都提了上去,以高考的.分数来看,我作文应该有50多分的。所以说,命运不管怎样,都无法将我们那满腔热血泼灭,也让我学会了生活就应该乐观对待,也许这就是我们什么总喜欢笑的原因吧!潇潇洒洒的面对生活,自自信信的笑对人生,还有什么干不了的吗?

有诗歌相伴滋味长初三日记 篇12

在每个人的人生长河中,总有一些事物带给你不一样的溪流。有人钟情于书画,有人痴迷于音韵,而在我的人生旅途中,惟有诗词韵歌伴我成长,给我偌大的影响

想到这里,我不禁追忆起儿时那个天真无知的我,趴在书桌前,摇头晃脑地背着床前明月光,疑似地上霜是的,当我很小的时候,就开始接触到了诗歌这个美妙而又新奇的东西。而他也不离不弃,总是荡漾在我的人生长河之中,一直伴我成长。

儿时读骆宾王的《咏鹅》,感觉自己仿佛至少于河水解冻,春水初涨,白鹅戏于流水之上的一派春光之中,化身为骆宾王,游乐于白毛浮绿水,红掌拨清波的初春美景之中。诗歌第一次进入了我的世界。

小学时读王勃的《送杜少府之任蜀州》,怎么能理解王勃那海内存知己,天涯若比邻。的深厚沉重的离愁别绪呢?但转念一想,王勃远送友人,一次次地同友人道别但目光却久久不肯离去,那种难舍难分的真挚的友谊便也了然于胸了。而诗歌也在我的世界中变得越发重要了。

初中时虽事务繁重,但我仍旧会留意去读一些诗词,读到岳飞的《满江红》,我不禁为他那豪情万丈的胸怀和气吞山河的壮志所震撼;读到李清照的《渔家傲》,我顿时为她那我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。的忧国忧民而又无可奈何的丝绪所感伤;读到杜甫的《春望》,我又不免为烽火连三月,家书抵万金。的惨状所痛心;读到王维的《鸟鸣涧》,我也着实因诗人闲适的心情与美丽的秋景所流连忘返其实,古人的每篇佳作都给予我不同的美的感受与领略,而诗歌,也成为了我成长路上最为真挚的朋友,永远伴我成长

随着年龄地不断增长,学习任务地不断累加,我的课外时间会变得越来越少,但我并不会为此而放弃读诗赏词,因为在我的人生中,他早已成为了不可或缺的一部分,永远伴我成长

入夜,天空早已黑得彻底,在睡梦中,我梦回魏晋格律,夜游唐诗宋词,读唱元曲,慢赏清文,随着时光与诗歌,一起成长!

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