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优秀的作文 篇1
过年的时候,我与妈妈去广州,在那里,一个阿姨送给了我三盆植物:一盆仙人掌、一盆仙人球与一盆类似芦荟的东西,全是沙漠植物。
我非常喜欢这几盆植物,尤其是那盆像芦荟的,最争气,来了不到三天,就长出了芽。其余的两盆也长了一些。
我每次浇水的时候都有些偏心,给那盆像芦荟的植物浇的最多。后来,我隔三差五的给它们浇水,看着他们一个个生机勃勃的样子,我就特高兴——我把他们养得非常好。却对妈妈说这是沙漠植物不可以浇太多水,这句忠言逆耳的话放到了一边。后来,妈妈反复跟我交代后我才没浇水。
可是,就在今天回家时,不幸发生了。
我回到家,首先走进阳台看了看。先看看我的风信子,后来才把目光瞄到了我的三盆植物上面,仙人掌、仙人球,最后一眼看到了那盆像芦荟的植物上面。我大吃一惊,因为那个植物的根部以上一片叶子的地方居然断了。我大叫一声“妈妈!”,妈妈出来一看,就对我说:“这就是因为你整天整天的浇水的缘故,根都被水沤烂了。”,我仔细一看,果然,那里不是被折断的平面,而是那种烂掉的`样子。
我后悔莫及,我辛辛苦苦种出来的东西居然毁于我对他的喜爱!
从我这件事我悟出一个道理来:
爱,是伟大的,但也是创造一些罪恶的根本。
你们可能对我这句话不了解,我解释给你们听罢!举一个例子吧:有一个孩子,他的父母非常的爱他,满足他任何愿望,不让他受一点点委屈。这是一种爱,但叫做“溺爱”后来呀,这个孩子长大了,父母对他的溺爱并没给他带来半点好处,只让他在人生的道路上遭遇了无数的挫折,而没一次成功。后来,他没工作,只好去当歹徒。当他第一次抢东西的时候,刚把东西抢到手,就遇上了那个被抢的人的激烈反抗,他打不过人家,就逃跑。结果从小尊优处养的他跑步跑不快,体力也非常差,三下五除二就被人家抓住了。扭送到公安局。当他的父母与他在法庭上见面的时候,他的父母留下了浑浊的老泪,感慨道:“爱要用得恰当呀!”
生活中这样的例子非常多非常多,我的植物就算是一个例子。当有了溺爱心理的时候,你溺爱的那个对象一只脚就已经跨入的死亡之门。当执行这种错误的时候,你的那一只踏进死亡之门的脚已被牢牢的抓住了,过不了几天,你的另一只脚也会踏进去,后果那就不言而喻了。
优秀的作文 篇2
幸福是什么?这个问题对于每个人来说,都有不同的感受。每一个人的生活里处处都包含着幸福。我沐浴在幸福的阳光下,快乐的成长!
幸福在那热腾腾的红烧鱼里。我吃着香喷喷的每一口,顿时有一种幸福的感觉涌上心头,心里美滋滋的。因为红烧鱼里有妈妈的爱,吃着它,就是幸福!
幸福在那一份满意的答卷里。我看着通过努力学习,获得的成功;听着家人们鼓励的话语;看着老师欣慰的笑脸,这也是幸福!
幸福在那严肃的批评里。这可意味着老师和家长对我并没有放弃,他们对我仍然充满着希望,及时纠正我的错误。听着语重心长的每一言,每一语,这也是一种幸福!
幸福在我和同学们的一张张笑脸里。我和同学们一起快乐地做游戏,一根根小小的鸡毛也许就会成为我们心爱的玩具。我们奔跑着、欢笑着,这又是一种幸福!
幸福在那一只温暖的输液瓶里。在妈妈一个动听的故事、情愿地陪伴下,在医生一个可怕而又温柔的举动——扎针下……我又将要自由了!这还是幸福……
幸福太多太多了,就像天空中的繁星不可计数。有时,一个眼神,一个举动,一番话语,都让你的心深深感觉到了幸福,我们都在这个美好的世界里幸福、快乐地成长!
优秀的作文 篇3
有人说,花开得最美的时候,不是它悄然绽放的精心一瞬,也不是它开得如火如荼的艳丽时分,而是在它即将回归大地时,每一朵碎瓣都飘洒在空中的洋洋洒洒。于是便有了花落泪眼,便有了红消心殇……
花,开在飘落时。
正是因为短暂而华丽的生命,这一遭才会觉得不枉此行,因为对繁华的无所眷恋,才会洒脱地飞回梦想最开始的地方,以为这样人们也能仰天大笑出门去,以为如此人们就可以将深埋心底的清新释放,只是我们猥琐又龌龊,不敢去面对过滤繁荣惨痛过程。
花开时,有好多好多人为她们吟咏哀叹,只不过,开了便罢了,颂过就足以了,当她们由惊世的美艳变得枯萎的时候,便不在有人愿意接近她们了。于是便有了飘落时的黯然神伤,便有了埋葬时的独自彷徨,有了濒临死亡的冰冷与严峻。
风轻轻扶过面颊,像是灵巧的手转动丝绸一样清然。
花开了,好美好美。花落了,好清好静。花开过,又落下,有一种心殇久久无法抹去。人,总会路过生命的繁华与荒芜抵达终点,那时,会不会想起在徒中,有过美好的`错觉,那是上苍赐予的举世无双的伤悲。
心痛地看着花瓣一片一片地碎在风里,然后被忧伤肆意地撕碎,抛向天空时,灿若笑靥。而我们傻傻地看着天空,看着花朵,看着过往和虚无的一切,之后,静默地等待,生命给予的或悲喜交错或平淡无奇的未来。只因为,期许一朵最美的花——开在飘落时那一曲绝唱。
优秀的作文 篇4
清晨,阳光明媚,金色的阳光撒在大地上,有时会有一阵凉爽的风吹来,格外惬意。
我悠哉悠哉的走在路上,嘴里还哼着:“小嘛小儿郎,背着书包上学堂,不怕太阳晒……”,经过小店的时候我会买几颗糖含在嘴里,甜甜的。马上就快要到学校了,不知哪里传来了声音:“哎哟,哎哟。”我听到的时候也被吓了一跳,我慢慢的循着声音走去,走到某一个角落的时候我看见了以为老爷爷坐在地上,我连忙跑过去扶他起来,:“爷爷,你没事吧。”“没事,谢谢你啊小姑娘。”老爷爷转身就想推卸他那装着米的板车,非常吃力的往前走可是这是一段上坡路啊,瘦弱的老爷爷怎么可能推得动啊,在原地挣扎了很久也没有推上来,我立马就帮着老爷爷一起推,“姑娘,你力气还蛮大的嘛。”老爷爷很是惊讶的说着,“爷爷,我帮你。”我也是用尽了全身的力气。
终于,过了十多分钟后,我帮忙推到了老爷爷的'家里,脸上的汗珠不停的往下掉,我擦了擦,不经意的我摸到了我肩上的书包,糟了,我还要上学呢,肯定要迟到了。心里万分焦急。“爷爷,我先走了,再见。”我回头喊了一声,回头的时候我看见爷爷正对我竖着大拇指。
还好,还差几分钟。坐在课桌上的我回想着今天的事,心里乐滋滋的,既帮助了别人有没有耽误自己上学的时间。
你说这是不是件难忘的事呢?
优秀的作文 篇5
还母亲以一泓清泉
——母亲的爱如颗颗水滴;
回父亲以一棵感激之树
——父亲的爱似片片绿荫!
感恩,就是要懂得回报。父爱与母爱最为平凡,又是最为伟大的情感。他们为我搭建起人生的舞台。我的身上承载着父母的汗水、心血,浓缩了他们的爱与盼。
传说中每个孩子在出生的那一刹那起就有天使守护,而天使便是爸爸妈妈。幼年时代的一次,淘气的我与妈妈玩起了捉迷藏。不料,途中我竟“啪嗒”一声摔倒在地,我的眼泪一下子犹如泉水般一涌而出。妈妈闻声赶来,将我抱起,见我腿上红肿起一大块,她眉头一皱,似在心疼,立刻帮我轻轻地揉起来,还不时地嘘寒问暖问我:“还疼吗?”不知怎的,妈妈的温暖的手似乎有魔力似的,让她揉揉就感觉好多了。这便是上帝赐予我的第一个天使。
长大后,我并没有走得一帆风顺,却不知为何增加了许多烦恼。考试的落后、失去友谊的苦恼等让我感到迷茫,找不到前进的方向。但在我失落时,母亲总是主动找我谈心,耐心的听我诉苦,她又告知了我许多人生道理、耐人寻思的哲理,而父亲则运用各种方式使我重新振作,扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸……
那次数学期中考试,我只得了75分,当我垂头丧气地回到家,双手捧着将试卷交给了爸爸,又转过头泪流满面。我以为一定会挨一顿狠狠地训斥,但我错了,我收获到的.更多的是温暖,爸爸面带微笑地说:“这次的成绩不代表永久的,好好努力,老爸相信你!”尽管我当时表现得如此平静,但是我的热血在沸腾,我激动万分。爸爸就是我的第二大天使。
亲爱的爸爸妈妈,你们为我付出的太多了,也许你们根本不放在心上,可我将一辈子记在心中。
我平日总惹你们生气,现在向你们说声:“对不起。”原谅我平日的任性。今后,我要好好报答你们给予我的恩情,因为你们是永远守护我的天使!
优秀的作文 篇6
永远记得,奶奶眯成缝的眼睛;永远记得,奶奶嘴角抹不掉的笑;永远记得,奶奶欣慰触摸我的头;永远记得,奶奶那张饱经沧桑的脸……
——前言
出生时,第一眼看到的就是一张黑黑的脸,眯着眼睛高兴地笑着。这就是我的奶奶。她对我呵护至极,不让我受半点伤害;她时常抱着我唱着《世上只有妈妈好》;她时常用手轻轻抚摸我的头……她总是笑着。在那时我的记忆里,奶奶每天就只有这一种表情:高兴的笑。
上了幼稚园,奶奶对我的爱还是没有减少。她每天送我到教室座位;每天都要跟老师念叨几句:老师啊,我家丫头还小,多照顾点啊;她每天都来幼稚园接我,每次见到她都是笑着。那时我的记忆里,奶奶还是只有一个表情:开心的.笑。
终于上了小学一年级,我渐渐和同学们混熟了,开始玩耍。每次回到家,第一句话就是:奶奶,等我作业写好了,你陪我玩一下!我作业很快的,老师都说我是“兔速”!这时候,奶奶总会探出头来对我笑笑,那是欣慰的笑。
现在,我上了五年级,学会了许多坏习惯:不诚实、不善良等。这时的奶奶多了一种表情:严厉。她总会带我到外面走一遭,边走边向我讲道理,有时还在街上找一些人给我举例子。我还不是那么坏,加上奶奶的教导,我懂得了道理,做一个正直的人。这时,奶奶又露出了她的笑。无意间瞟见奶奶眼角的皱纹。原来,奶奶也老了啊!岁月真是沧桑!
沧海桑田,我终于明白这句话了。
优秀的作文 篇7
小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向它走来。小兔说:“小松鼠,你怎么啦?”小松鼠说,“森林里出现了一只大灰狼,很多小伙伴们都被大灰狼吃掉了。它现在正追过来了,我们快逃走吧!”小兔听了急忙和小松鼠一起跑回家并把这件事告诉了兔妈妈。它们关上了大门,一起商量怎么对付大灰狼。终于大家想出了一个好办法。它们把火炉移到窗边,在炉子上放了一个大铁锅,里面装满了水。这时大灰狼来了。
可是大灰狼打不开大门,就来到了窗边,用力地往里面一扑。“扑通”,刚好掉进了开水锅里。兔妈妈赶快把锅盖盖上。小兔和小松鼠拿起石头压在锅盖上。大灰狼不一会儿就烧(烫)死了。大家高兴地跳了起来。从此再也不用担心在森林里遇到大灰狼啦
优秀的作文 篇8
我的家乡在青山,那里山清水秀、风景优美、物产丰富。可我最爱家乡的小溪。
我家门口有条小溪。小溪旁边有一条小路,小路上镶嵌着不太整齐的石头。
春天来了,各色鲜艳的花都赶集似的聚拢来,围在小溪的周围。小溪周围不但花草多,而且螃蟹也很多。一只只可爱的小螃蟹从洞里出来,小小的钳子,犹如一把剪刀,十条腿斜着走路,神气极了!
夏天是炎热的,火球似的太阳高高地挂在天空,它把热尽情地洒向大地。知了热得在大树上不停地叫“热死了”“ 热死了”。这时,我和小伙伴们一个个背着救生圈,穿好泳衣,来到小溪边欢快地游泳。小鱼、小虾在荷叶下面躲着藏着,好像在和我们玩捉迷藏呢!
走过炎热的夏天,我们走进了凉爽的秋天,这时候小鱼小虾逐见变少了。红色的枫叶落到小溪里,犹如一只只红色的小船,别有一番风景。
冬天到了,这时候小溪里一条小鱼都没了。小溪里的水显得特别清澈,一眼就能望到底。
我爱家乡的小溪,小溪一年四季都那么诱人。
优秀的作文 篇9
最近比较烦,比较烦,太阳送给我满头大汗,但是这也不能阻挡我的篮球恋,今天是我和八班“决斗”的日子,我要抖擞抖擞精神来迎战!
比赛刚开始,八班就发起了猛烈的进攻。打的我们措手不及,我们个个心急的不行,可这样下去也不是办法呀,当务之急一定要稳住心神,不能自乱阵脚,那可就要满盘皆输了。好像心照不宣似的,大家都不再慌乱,球也好像变的乖顺了,运球、投球,每一个动作都是那么流畅。随着时间的推移,我们进的球也越来越多,队员们也愈战愈勇,铃声响起,比赛结束了,我们竟然以微弱的优势战胜了他们。
其实,篮球的乐趣不仅仅是投篮,还是每一个转身时的那个优美的姿态;是在每一个传球时的那个默契的眼神;是在每一个进球时的那个胜利的鼓掌;是在每一个输球的时的那句诚恳的加油。
我喜欢打篮球时的汗流浃背、我喜欢打篮球满头大汗、我喜欢打篮球打的慷慨以赴、我喜欢打篮球的凯旋归来,我喜欢……
就是因为这样,我爱上了篮球。篮球让我哭过、笑过、伤过、悔过、爱过、忘过。但是我还是爱篮球这项运动。我爱篮球,是因为他给了我欢乐;我爱篮球,是因为它给我带来了朋友;我爱篮球,是因为它给我带来了朋友的'鼓励。
现在我更加明白,篮球最重要的不是投篮,而是团队之间的默契;是团队之间的友谊;是团队之间的团结;是团队之间的相互配合。
我的篮球恋,他是我一生的挂念。
优秀的作文 篇10
“时间都去哪了……”时光如握在手上的沙一样,总在不经意间悄悄溜走。而岁月也在每个人的脸上留下痕迹。回想起往人往事,我不禁感叹起我的爷爷来。
在小的时候,爷爷总带我去公园里玩。还记得那次,天湛蓝无比,我和爷爷在公园里捉迷藏。一开始,我偷偷地躲在草丛里,静静地听着外面的动静。看着爷爷逐步靠近,我的心跳顿时跳到嗓子眼了,气也不敢喘一声。爷爷在四周目寻了一会儿便走了。我松了一口气,沾沾自喜起来。爷爷怎么那么笨啊!忽然,爷爷把我从草丛里提了出来,我愣了愣,还没回过神来。爷爷就笑呵呵地指着我的鞋子说道:“你的‘小尾巴’露出来了。”我看了看,便和爷爷笑了起来……那时的我们过得多快乐啊!
可惜,好景不长。在我六岁的'时候,爷爷就得了胃癌,他的身体一天不如一天了。那时候的我还不懂事,常嚷嚷着要爷爷陪我出去玩。那一次,我和妈妈去医院探望爷爷。他依旧慈祥,可是却老了许多,布满皱纹的脸上没有一丝血色。我扑到他的怀里,撒娇地说:“爷爷,你什么时候带我去那个小公园玩啊?”爷爷咳了咳,摸了摸我的头说:“很快,等爷爷病好了,爷爷一定带你去玩。”我点了点头,就开始陪爷爷聊起天来。临走时,我跟爷爷说:“爷爷,你一定要快点好起来啊!”
几个月后,爷爷病逝了。送爷爷走的那日,连老天爷也掉起眼泪来了,风像利剑般划过我的脸,生疼生疼的。却不够心上的冷寂。爷爷入土的那一刻,周围安静得只听见了每个人沉重的呼吸声。我跪在爷爷的坟墓前痛哭起来。爷爷,您不是说很快就会好起来吗?您不是说病好后就带我去小公园玩吗?您怎么就这样走了呢……
许多年后的今天,我再次来到这个让我怀念已久的公园,想起那个未兑现的承诺,想起那个逝去已久的人。我的思绪不禁飘回童年的那段记忆……
优秀的作文 篇11
星期三上午,数学期中考试。我一口气把试卷做好,试卷并不难,感觉很顺利,正暗暗欣喜之时,俞老师走了过来,看了看我的试卷,对我说:“吕思维,你真粗心啊!”话一说完,交卷时间到了,我只得把试卷交上去。
把试卷交上后,我的心就七上八下的没了底。心想这次考试肯定是考砸了!这时同桌的一句话,让我更加沮丧。他说:“这次考试,你肯定好不了!”想到平时老师对我教导和爸妈的期望,我一下子陷入谷底。回家路上,闷闷不乐。晚饭也不像原来那么香甜了,梦境中都在考试,我拼命做,忙得满头大汗……
今天,试卷发下来了,试卷上的分数赫然在目:90分!顿时精神都快崩溃了。这个分数比我想像中的还要差。有几个同学走过来问我的成绩,我都不好意思说出口。
“叮呤呤……”这一节是数学课。数学老师走了进来。以前我都不怎么怕数学老师的,可今天却不知怎么回事,数学老师好像显得特别威严,那么高大,我恨不得找个地洞,钻下去。
数学老师问我们:“是谁考了97分?”这时那个同学站了起来。数学老师又问道:“谁考了96分?”那个同学又站了起来。这些站起来的同学平时成绩还不如我呢,可今天怎么跪到我前面去了?之后,俞老师开始批评表现不太好的同学,凡是被点到名的同学,都是因为考得不够好。我在心里暗暗祈祷:“俞老师,您开开恩吧!千万不要点我的名,我求求您了!”俞老师似乎听见了我的话,没有点我的名字。考试小结后,俞老师开始分析试卷。当讲到一道题目时,她突然说:“这道题目,吕思维同学把最长看成了最短,我在改试卷的时候,就在想,怎么会有这么粗心的人的呀!”哎呀,这下不好,大曝光了!我感觉背后有几十双眼睛注视着我,我的脸上一阵躁热,连汗水也渗出来了。天哪!这节课怎么这么长的'呀,还不下课!老师在讲什么,我也听不进去。好不容易,终于熬到铃声响,下课了!
过了老师这一关,还有爸妈这一关呢。在回家的路上,我把我的数学成绩告诉了妈妈,妈妈对我说,我考得这么差,爸爸肯定要骂我了。果然不出所料,爸爸回到家,就问起了我的数学成绩。我只好吱吱唔唔地、一字一顿的说出了我那可怜的分数:“90分”。爸爸又问了几个问题后,才弄清楚为什么考得这么差,然后就开始痛痛快快地开始骂我了,我听了后心里很难过,鼻子一酸,眼泪就掉了下来,然后开始痛痛快快地哭,似乎泪水永远流不完似的。
已经不是第一次尝到粗心的苦头了。希望这是最后一次,因为这滋味实在不好受,我决心把“粗心”这词从我的字典里删除!
优秀的作文 篇12
一天时空机器把我带到了20xx年,一到那里我就觉得怪怪的,因为只有我一个人是站着的,其他人都坐在电动轮椅上,这让我百思不得其解。更有趣的是机器人的数量竟比人还多,我觉得很欣喜,但欣喜中又有几分不安。
突然我看到了一副这样的场景,两个机器人抬着一个轿子之类的东西在走,而轿子上坐了一个中年人,他像坐高级轿车一样舒服。谁料想两个机器人竟一往直前,遇到河也不绕道,径直涉水。那个中年人坐在轿子上一动不动,等他发现不妙时,水已没身。后来机器人到了对岸,轿子上空空如也,那个中年人早已不知踪迹。这一幕看得我目瞪口呆,我怀着惴惴不安的心回到了20xx年。
回到家中,我陷入了沉思。愚蠢的中年人想偷个懒,却不幸栽到了两个机器人手中,连生死也成了未知数。我开始想真是荒唐至极,但一细想,不免有些后怕,没准自己哪天就成他的第二了。在如今高速发展的社会,科技已经成了第一生产力,自动化已不是人的梦想。全自动电器已走进家家户户,我想上述的机器人也只是未来几年的事,人们享受着办公自动化带来的方便之余,也不乏感受躺在沙发上不停换台的乐趣。人们已越来越依赖于机器,尽管节约了时间,提高了效率,但那些走路用电动轮椅,吃饭用电动餐具的超前人士来说,这简直是一种堕落,一种颓废,一种退化。不要以坐享其成为幸福,不要以无所事事为安逸。人类越依赖于机器,越就促发了那种惰性在人群中滋生。
当今社会,环境保护意识已越来越受到世界各国的普遍关注。保护环境,防治污染就是保护我们人类自身。目前,我国已颁发保护环境的`一系列法规和可持续发展策略,计划生育政策。这些都在告诉我们应该和自然和谐相处,而不应该做自然界的主宰。
至今人类还未发现在宇宙中有其他有生命的星球存在,也许地球是我们唯一的家园。我们没有理由不珍爱她,保护她。那时,我们还会问:人类会自己毁灭地球这个问题吗?
优秀的作文 篇13
一个优秀的组合要想发挥其巨大的潜能,时刻离不开合作的力量。
俗语说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”在当今这个弱肉强食的社会中,个人英雄主义是难以取得成功的,唯有发挥团队合作的力量,才能在激烈的竞争中站稳脚跟。
“负荆请罪”的.故事人尽皆知:赵国的大将廉颇屡战屡胜。但他却不把宰相蔺相如放在眼里,处处为难他,不时就在朝政上讥讽他。可蔺相如却处处礼让三分。有人问其原因,他答道:“六国之所以不敢攻赵是因文有蔺相如,武有廉颇,如果让他人知道我们不会,一定会趁机攻打赵国”。廉颇听后,十分惭愧,便背负着荆条来到蔺相如府上请罪。他与蔺相如齐心协力,将赵国变得愈加强大。这就是合作的力量。
“一根筷子易折断,一捆筷子难折断。”“唐僧师徒”便为我们合理的诠释了这句俗语。他们四人不畏艰险,经历了九九八十一难,穿越了数万里的路途,终于到达了西天——佛祖的脚下,取到了真经,造福了后世子民。这正是唐僧的坚持,孙悟空的神通广大,猪八戒的憨厚,沙和尚的任劳任怨以及他们合作的结果。
在动物界中,也有许多合作的例子。有一种候鸟,每年在迁徙的途中,都会飞越喜马朗雅山的珠穆朗玛峰,那个八千八百四十八米的高度,它们要经历生与死的考验,而高空中虎视眈眈的金雕时不时就要偷袭。而候鸟们的合作堪称典范,它们集体飞行,金雕就不敢靠近,百落单的候鸟,往往则很空易被金雕们捕获,大自然的规律也合理的诠释了合作的力量。
好莱坞明星葛丽亚·嘉逊曾说过:“如果你想做成一件事,有三点很重要:合作、尝试和机遇。合作是最基本的,是否去尝试取决于你自己,至于机遇,根据我所知道它一直都在那里。”这一席话道出了一位明星之所以成功的根本是合作。善于与他人合作,是我们通往成功的桥梁。
一朵花再小也需要雨水的滋润,肥土的给予,阳光的馈赠及绿叶的衬托,一个人再伟大也离不开他人的支持与帮助,这就是合作的力量。
优秀的作文 篇14
人说校园生活多姿多彩!没错,我觉得校园生活充满了搞笑和苦闷。怎么样,有幸路过的先生,小一姐们……听我道来吧。“砰!”教室门被推开了,紧接着则是老师的“满面春风”。“各位同学,我们这节可开始考试。”什么?又是考试?不要啊!老师们总是笑里藏刀。难道你全然不知“考考考,老师的法宝分分分,学生的命一根”吗?心中充满了一千一万个不愿意,可每个同学的脸上都露出一百万个“灿烂”的笑容。非常“荣幸”地接受老师为我们准备的“考试套餐”。
校园生活之重点――考试。
还有一次,上班会课,老师在讲台上大讲道理。李某某同学正在课桌底下狂背政治。老师发现后,生气地说:“李**同学,你长大了,应该做一个怎样的.人?”他站起身一子,昂首挺胸地答道:“我会好好学习,将来担当起祖国的重任。为国奋斗,为国争光……”(这一溜串的,政治背得倒是不赖。)老师听后,用钦佩,激动的目光看着他:“你回答得太好了!”正在这时,谁也不知,教室的后面,一位仁兄正与周公“聊”得投机。同桌想尽办法都叫不起他。最后,生气地对他说:“天塌下来啦!”没想到,这招儿真管用,只见他抬起昏睡的双眼,说道:“没关系,这有啥难的?我来算压力。”
校园生活之考试,上课……秘诀――背。校园生活之可怜人氏――全校学生。(被老师一逼一得该送神经病院了)
四堂棵下来,同学们肚子里都在闹“空城计”。一放学的零食铺便成了饥饿人氏的主攻对象。那场景有如豺狼,野兽下山。颇为壮观!零食铺的老板可以大赚一笔,当然应该热情招待。可没想到,每次一到放学老板便被我们的声音吓得心脏一病突发。最后,确诊为“放学铃声恐惧症”一听见铃声便双一腿发一抖,眼睛恐惧地瞪着前方。害他,此乃我们不得已而为之。
校园生活之受害人――零食铺老板。哎,这校园生活是多姿多彩。本小店“叙说校园生活”今天开张,谢谢各位捧场!欲知更多,请听下回再续……
优秀的作文 篇15
你也许会问,学习还会有滋味吗?我会回答,当然有了,学习中有无数种的滋味,只要你慢慢品尝,就会尝遍酸甜苦辣咸,而我已经全部都体会过了。我还是和大家说一下我的经历吧。
酸:在六年级的时候,我们学习了一篇文章叫做《荔枝》,讲的是一位儿子看到了荔枝就想起了母亲的事。文章本来平淡无奇但经张老师一讲,我们就明白了其中的道理,当时班里的人几乎都哭了,我也是万分悲痛,现在想起来心里还有一丝酸辣。
甜:每当考完试心里就十分紧张。而发下试卷后发现我自己的成绩比预想的还要好的多,心中就无比高兴。尤其是晚上回家让父亲母亲看,被夸上一顿,心里就比吃了蜜还甜。
苦:但是考不好心里就砰砰地跳,回去也不知道该怎么说,一天的'课也没有心思听,说什么也听不进去。晚上回了家,垂头丧气地吃着没味道的饭,不禁有一丝苦味。
辣:在升级考试之后,每个同学都要离开,一个相处好几年的朋友离开自己,一个美好的班级也就此解散,免不了有一丝辣意。
咸:在一个新的班级中,没有同学、朋友,只有重新建立友谊,但是这个友谊之桥,又能耸立多久呢?再过几年又要分手,好朋友又要分手,就离不开咸味。
学习中的滋味真是太多了,好好享受吧!
优秀的作文 篇16
《忐忑》据歌者龚琳娜说,是自己的异国老公写曲在先,自己根据演唱时的心情命名了,也其实。作品于4、5年前完成并公演。直到有机会回归中国本土,又借助了网络的力量,瞬间烧红。被我们网民及其他受众奉为“神曲”。于是,“忐忑”的,也就不仅于歌者本人了。
从网上看,人们讨论的话题一:此曲为什么又被叫做“神曲”。一种意见是,此曲只应天上有,凡人听到已经很不容易,想学更是不可能。于是又被冠以“听一万遍也学不会的歌”,说的具体些,说某歌后级人物也想过翻唱,后因“太难”了,放弃,由此可见其神异不凡;另一种意见是,所谓“神曲”就是神经病演的歌曲。听看过就知道,正常人没这么唱的。
这是两为极端的说法,却能在莎士比亚那里找到共通。据说,莎曾说过“谈恋爱的人,艺术家,疯子……”在他看来,这三种人没有什么曲别。共通处就在于,已经脱离了凡人的境界。
这次“忐忑”的,到底是艺术家还是疯子?还应当是有个标准的。我们不应当崇尚并归一疯子,也不应鄙弃艺术家。如果说,一般人的情感尺度有一个限度的话,艺术家是在限度之上,疯子在限度之下。在上的,是一种引领,人们可以以其获得享受。在下的,是一种“丑”的无意义。但也对于一些无意义的生命是一种满足。
若从美丑的意义来看,我觉得《忐忑》还不是一种审美的艺术。从网络的追捧,到人们的争相效尤来看,大家大多的心理是在“审丑”。觉得刺激,好玩,也就是起哄。可以设想一下,包括演唱、翻唱者本人,在自己“善美”心境下,很难与“忐忑”合拍。也就在此,人也不可能“至善至美”。就需要发泄,放风。给《忐忑》提供了足够的空间场景。
《忐忑》的意义在于歌唱家本人。我觉得她是很认真,很严肃的在唱。只不过是“被追捧”“被娱乐”了。
从她的采访资料上来看。龚曾也是我们传统的优秀的民歌歌唱家。去了外国后,受到很大的刺激了。人们听到她的声音,往后面躲去。认为太假,不能表达真实的情感。
凭心而论,西方音乐更纯粹些。能更直接,更充分,更真挚的表达人的情感。而我们的音乐传统,更倾向于礼乐教化,使音乐本身多外,又负载了更多其他的东西。据报导,曾有法国儿童合唱团来我们这里访问交流。我们的小记者采访问一个法国小演员,对我们国家的演唱有什么看法。那小演员说:歌唱首先是让自己快乐……这就于我们的艺术理念很大不同。我们是要服务大众的,不能过多强调自我。即便是发乎情,也还要止乎礼。我猜想,龚琳娜在西方国家演出的尴尬也便缘于此。西方听众,习惯了自我表现的歌者,她从小所受的中国式传统音乐教育,在人家那里就显得“不能忍受”了。不是优劣问题,倒是一方水土一方人,勉强不来。
也或者矫枉过正,也或者是极左极右,龚的演唱受挫之后,就走向了另一个反面。据她说,她后面的音乐作品也在西方音乐市场屡屡遭到拒绝,理由是,太过于前卫。听众又是不容易接受。她的这首“忐忑”也应当属于此类的作品。整个曲子融入太多的个性元素。东方的,西方的。传统的,现代的。美声的,民族的。声音的,形体的。还有多被人关注的表情的。依据一些注解,还有在我粗浅的理解,歌者试图把我们传统京剧的一些“手眼身法”“唱念做打”的东西也杂糅进去。还有“兰花指”,还拉个“山膀”似乎还有时像“黑脸的张飞叫喳喳”,又忽而有西方流行乐的一些感觉。能把如此丰富的东西,完成到几分钟的演唱里,想让演唱者不忐忑,是件很为难的事情。
这首歌的一个更为鲜明的特点,就是没有歌词。演唱都也说,自己不同的`时间地点,演唱的歌词也就不一样。也就是说,很大程度上是一个即兴的作品。
艺术的最高境界,情感的极至表演,也就是随心即兴。这可以是艺术门类的共通之处。郭沫若写“凤凰涅槃”时,曾描述“灵感袭来,就浑身颤抖不已”拿了铅笔在课堂上写了大半;李白的诗,大多是发酒疯时写成了。琴棋书画者也大多是半疯狂状态成就伟大的作品。尤其在演奏演唱的作品中,华彩乐段,往往多是即兴的,没有固定的乐谱歌词。这些作品,不但是其他别人不能模仿翻版,就他本人在兴尽之后,也难以再重复“作品”。所以,《忐忑》被人称为“听一万遍”也学不会的歌,也就在此。
但,在我看来,这个作品,还算不上上乘。作品的统一性不够,故意生硬的痕迹明显了。这是即兴作品的大忌。乘兴之作,要求兴趣所致,信手拈来,随心所欲,忘形忘情。龚的演唱给人感觉,总是在表现什么,想记得什么。还是不够纯粹自然。而观众追捧摹仿她的丰富的表情,莫名的唱词,也正好佐证了这一条。
所以:对于演唱者对于听众来说都算不上一个上品。对于龚来说,只是一个实验品,她在外国实验了四五年,也没得回归后网络上的通红火热。本来是对付外国受众的口味,却得了国人的追捧,这是个意外。外来和尚会念经,当地和尚西方转一圈回来,也就成了大师。至于他取没取得真经,自己懂不懂经文,并不是件很重要的事。
一个好的艺术作品,尤其是即兴境界的神品,应当是万化而一的美善纯粹。而不是简单的纷乱杂糅。“神”的境界极不容易,需要极丰厚的积淀和极大能量的运化。有时,往往失之毫厘,谬误千里。――神奇和神经不过一步之遥。再有,一个神品的完成,也还不是单方面的,一是需要创作者的素养,还需要鉴赏者的能力。有时会曲高和寡,有时又只能孤芳自赏。从这个作品来看,歌者说自己心怀“忐忑”,大多受众却乐不可支。双方没有共通共鸣,只是一种滑稽逗弄。这对于受众而言谈不上幸运,对歌者是悲哀。
网络烧红的理由也就找到了:作品本身的问题,还有我们受众的原因。人们对这作品是一起起而哄之的态度,里面有看无聊找乐的,有惊怪叹止的,有盲然崇敬的,有愤恨骂杀的,也或者有先锐共鸣的,或有借泄私忿的。总得来说,大家都不平静。也所以,当年莎氏所说的,不正常的,除了艺术家和疯子,还有谈恋爱的。现在更明显的是上网的,网络上下,全民“忐忑”也很正常。
优秀的作文 篇17
过了一个暑假,我终于上五年级了,妈妈说,五年级就是高年级了,要开始把平时考试的成绩记在升学上面,这使我有点紧张,我很担心又很害怕自己会考不上一中,不过现在谈这个问题是不是为时尚早了呢?
来到学校,看见了两个月没见的同学,让我讨厌上学的愤怒感降低了一些。开学第一天,我们换了很多老师,最令人高兴的是,我们的程老师也来教我们了!每节课,我都不喜欢那些新来的老师,对他们没有一丁点好感。做操的时候,我几乎把广播体操忘了,就这么乱做,也不知道扣班级的分没有?中午午休的时候,我和两个月没见的同学们聊了很多,比如说我们这次暑假又去哪里玩啦?作业什么时候做完啦?等等,什么八卦样样齐全。不过,开学以来,在令人伤心的是,这次没有来新同学,反而有些同学都转走了。一个下午的课余时间,全用来写作业了。我不得不说这次是班主任语文老师第一次第一天开学时布置那么多作业!我们手都写酸了,还是在不停地埋怨着。
第二天,就这么上学着,放学着……就过了。
五年级的起初,特别是第一天的作业,让我明白了上五年级可不是什么好轻松的事,而初中……就不用提了。
优秀的作文 篇18
一年四季中,我最喜欢夏天:我喜欢夏天的明净,还喜欢绿色之梦。
夏天来了,天空如此干净,蓝得澄清,明晃晃地覆盖大地。火热的阳光照耀着我们和万物,它一直“站岗”到黄昏后,等月亮来接班,它才心满愿足地归去。
七月份,天气更热了。爆裂的太阳把地面烤得热乎乎的,地面裂得一条一条的,似乎在张口向太阳求饶。蝉热得“知―了―知―了”地叫着,像在慢吞吞地诉说一个古老而遥远的故事。狗热得伸出舌头,“呼哧呼哧”喘着气,像跑了十万八千里的路。人们拿着扇子在树下乘凉聊天,孩子们吃着冰棍玩耍着。
八月,天热得发了狂。太阳一出来,大地就像烧着了似的,空气变得干燥起来。突然电闪雷鸣,闪电劈开了天空,发出耀眼的光芒,雷声轰隆隆震动大地。不一会儿,雨姑娘就在空中滴滴答答地哭了起来;紧接着哗哗啦啦,劈头盖脸就是一阵暴雨。雨过天晴,空气变得清新凉快起来了。雨珠沾在荷叶上,晶莹剔透,把荷花装扮得多了几分艳丽。大树经过雨姑娘的洗涮,变得更青了、更翠了。
啊,夏!你是一位热情的人,你有火一般热血的心。夏,你好!
优秀的作文 篇19
我的老师非常棒,同学们都很喜欢她,一天见不到就会很想念的。
她是一位很严谨的老师,也是一位很负责的`老师。上课时很严厉,一心一意地为我们讲课;下课后不停地为我们批改作业;作业看完了还写文章投稿。如果有同学没学会或是少学了,她会不厌其烦的讲解,抽时间为他们补课。
她还是一位幽默风趣的老师。有一次,我们考了一张语文试卷,上面有一些看拼音写词语的题,有些同学错的比较多,老师说:“你们刚学了两天英语,就不会汉语拼音了!”还有一次,老师通过一个故事来让我们理解一个成语的时候,有几个同学不认真听讲,老师便说:“大家都学得不亦乐乎,可有几个人是玩得不亦乐乎!”那几个同学一听,马上坐好认真听课了。
她还是一个故事大王,我们学《字的敬畏》这一课时,老师给我们讲了一个测字的故事:明朝最后一个皇帝到民间测字,先测了一个“友”字,测字人说这个是反字出头,有人要造反;又测了一个“有”字,测字人说,这“有”是“大”少一捺、“明”字少个“日”,大明的日子到头了;皇帝又说是这个“酉”字,测字人说这个是“尊”去掉头尾,别说江山不保,连万乘之尊的皇帝都活不了。皇帝回宫没几天就上吊死了。
怎么样,我的老师很棒吧,你想知道她是谁吗?她就是我们的班主任贾老师。
优秀的作文 篇20
秋天的滋味儿,混着一丝甜……
一个人坐在公园的长凳上,合上了眼睑,面向天空。风轻轻地走过,带着桂香,抚摸着我的双颊,缠绵于我的指尖,只有在这时,我才会感觉到秋天的存在,感觉到自己的存在。
天好暗,总感觉要压下来似的,缩在沙发的一角,等待着另一个白天的降临。
风·粥香·桂香作文
不知从哪里漾来一缕粥香,夹杂着一丝桂花的芬芳,碰撞了记忆中的一串铃铛。这滋味,好像在哪闻过似的。我只是回忆,一个人,静静地回忆。
桂树下,一个老人坐在藤椅上。她左手捧着一只碗,右手轻轻抚摸着一个二岁大的男孩的头,嘴中喃喃着什么。老人用汤匙盛气碗中的一种液体,将汤匙小心翼翼地移动到男孩的嘴边,将它微微倾斜,液体缓缓地流入了男孩的嘴中。作文
一阵风吹过,树叶间发出“沙沙”的摩擦声,桂花飘落,三朵桂花落入碗中。男孩扯着老人的衣角,“外婆,外婆,花掉到碗里去了!”老人上扬着嘴角,眯着眼,拍了拍男孩的头,说:“桂花会祝福你的!”男孩似懂非懂地点了点头,也跟着笑了起来。
一阵风吹过,带着粥香与桂花的芬芳,牵着我的记忆。
风·气球·桂香
这滋味,好像在哪闻过似的。我只是寻觅,一个人,默默地寻觅。
桂树下,一个老人左手拽着一个气球,右手被一个六岁大小男孩的两只小手紧紧握住。老人笑了,她有些自豪,自己永远都能成为外孙坚强的后盾,永远能将自己的外孙保护地好发无损。老人紧紧牵着男孩的手,男孩也紧紧抓着老人的手。
一阵风吹过,桂花飘落,一丝丝的芬芳。老人一不注意,气球从手中逃走,顶开桂树的枝枝叶叶,升上了蓝天。男孩有点失落,扯了扯老人的衣角,“外婆,气球!气球飞走了,呜……”老人眯着眼,摸了摸男孩的`脸颊,说:“没关系的,风爱上你了,桂花会守护你的。”男孩眨巴着迷茫的眼睛,看着老人。老人在微笑,男孩也开始了微笑。
一阵风吹过,带着气球与桂花,带着我飞向天空。
风·明月·桂香
这滋味,好像还在哪闻过似的。我只是感慨,一个人,深深地感慨。
月光中,桂树下,一个老人坐在轮椅上。她左手指着在黑色苍穹被云雾所遮掩的明月,右手牵着一个十四岁左右的男孩的手,一只经历了无数沧桑,布满了老茧疤痕的粗糙的手,与一只无法承受艰辛,水嫩的小手在这时牵在了一起。也许有一种力量注定他们两个在来生会相遇,相互爱着对方,相互依赖着彼此。
一阵风吹过,桂花飘落,风铃摇曳,发出清脆的铃响。老人和男孩未曾发觉,风驱散了明月四周的云雾。老人发现,将头转向了男孩,说:“风把云赶走了,月亮露出来了!”男孩注视着月亮,喃喃道:“如果我是月亮,那么你就。是我的风,为我驱散阻挡我的浮云。
一阵风吹过,夹杂着桂花的香,我睁开了眼,面向天空。恍然发现,我的天空,永远都不会变得暗淡。