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初二作文 篇1
那一抹生命的斜阳败落的那一刻，去蕴含着我无限的懂得。
——题记
童年犹如一面湖水，扔下一块石头便荡漾一阵涟漪，几抹苦甜、几抹幸福、几抹懂得、几抹怀念。
我犹如一个天使降临在这个小而幸福的家，家中共三人。但母亲与父亲因需为家庭经济奠下基础，刚三岁的我，被父母送入你的怀里。
你那时的眸子犹如明月，把爱的柔情与心的沟通注入这明亮、干净的天地。你的脸庞犹如盛开的茉莉，散发着近人的“芳香”与独特的微笑。
你我很快相互认识，了解。睡前，你用幽默、诙谐的故事领我入睡；饭前，你用严厉的呵斥教我洗手；玩耍前，你用温柔的眼光嘱咐我小心。
时光就像手中的沙子握不紧便从指缝流失。我一天天的长大却换来你一天天的年老。父母将我接回家，你没多说什么，只是默许了。也许，是不舍与爱让你离别的话没有多说，只是默默地望了我一眼，点了点头。就这样，我们便分别两地。
仿佛生活缺了些什么似的，没有幽默、诙谐的故事，只有冰冷的梦乡；没有严厉的呵斥，只有温柔的讨好；没有温柔的目光，只有平淡的嘱咐。这样的生活，日复一日，年复一年。平淡了，无味了，习惯了。
阴沉的天气令人厌恶，加上夏天的闷热，我们仿佛有如热锅上的蚂蚁。这样的天气持续了大概３、４天。
老家来电话说，你病了。
我和母亲连夜颠簸赶回。
你躺在病床上，脸色苍白。笑容犹如快要凋零的茉莉，让我心中无不升起一丝怜悯之意。你拍拍我的头，慈爱的看着我，我笑了，我的笑让你那快凋零的茉莉般笑容，顿时增添了一丝色彩。母亲从医生那里刚回来，我就问母亲，怎么了？母亲拭干了眼角的泪水，强笑着说：“没事，只是有些不适而已。”我听后，心中稍有不解，但很快又被母亲的微笑驳回。
你出院的那天，你执拗的要将我留下，母亲没有多说什么，只是嘱咐要按时吃药。说罢，便走了。你只是淡然一笑。之后，我们便回家了。
那个童年的梦境，一切都那么熟悉，仿佛从未离开过。
就这样，我快乐并单纯的生活着，安逸着。直到一天，这样的安逸被打破了。你突如其来的晕倒，使我手足无措，我只好大声呼救。你再次被送进医院，医生嘱咐你的丈夫说：“按时吃药，别隔三差五吃一次，没用！”医生冰冷的话语揭开事实。
尔后，母亲每天一个电话，嘱咐你吃药。你像个孩子般含糊应答一声，便扯开话题了。我像母亲一样，每天重复地问你，你只是微微一笑，说吃过了。
但你终究是倔强的，倔强的让人难以想象。
你的身体中就支撑不住你的倔强。
那晚，只听见一声闷响，之后，医院的担架，将你抬走，我望了一眼，不知怎么回事。
医院寂静的让人害怕，你的丈夫缩在一个角落里，而我呆呆地望着手术室。门开了，医生无奈的走了出来，轻描淡写地说了句：“我们尽力了。”便留下那伤人而呜咽的消息离去了。接着是无尽的哭泣。
我刹时明白了母亲的眼泪，明白了你的欺骗。
之前的一次住院，你被查出尿毒症，换了肾，医生曾郑重其事的对你说：“身体是自己的，这药必须按时吃！”但你自作主张，不吃药。你又怕我们知道，所以你偷偷地把药藏在床底下。每当我们询问时，你总是淡定自若的回答道，吃过了。
但谁又能明白，这吃过了的背后隐藏着怎样的酸楚。
你是个母亲，你知道舅舅和母亲家中经济条件并不是很好；你也明白两个薄弱的家庭经你这昂贵的医药费一打击，便会垮下。你被这种环境所逼，学会倔强，学会谎言。
时间，带走了一切伤痛，带走了一切无助。
感受着时光的流逝。因为我懂你，懂你无尽的欺骗，懂你无尽的谎言，懂你作为一个母亲所维护的。我总会后悔，后悔当初没有看着你将维系你生命的药物吃下；后悔当初没有多询问几次；后悔当初没有能力赚钱让你减少担忧。
但一切后悔只是忏悔。
姥，如果你在天堂听到一丝耳语：懂你而悔。千万不要惊奇，这是你外孙女对你所逝去的生命所抒发的一抹敬意。
——后记
初二作文 篇2
有人认为财富是“万能”的金钱，它可以让你过上快活的日子；有人认为财富是美丽的精神家园；音乐是贝多芬的财富；虾是齐白石的财富；写作是朱自清的财富。总之，每个人都有自己的财富。我的财富是拥有一个幸福的家。
小时候，我总喜欢和邻居的孩子在一起玩耍。有一次，我们几个小伙伴背着自己的父母到小河沟去捉虾。因为不太懂事，所以没有时间观念，中午的时候我们还没有回家。妈妈急了到处找我，看见别人就问有没有看到我，后来找了很久才找到了我，我看见妈妈的额头上汗珠一颗颗往下掉，妈妈把我带回家后，我很害怕，可妈妈走到我的身边让我吃饭，并且对我说以后如果想去玩先告诉她，还对我说事情的后果。财富是拥有一个幸福的'家。
上小学时，姐姐己上初中了，那时姐姐每周回家一趟。每次她回家，总会带许多好吃的东西，看见零食后的我会很高兴，然后蹦蹦跳跳地走到零售前一点点把它们全部“消灭”。吃完零食后，我和姐姐的距离又拉远了点，可姐姐人不跟我计较。财富是拥有一个幸福的家。
中学很快毕业了，面对中考的分数，我很伤心。高等学校没有考中，低等学校又不想上，整个暑假总是闷闷不乐。全家人看到我的样子，总是会劝说，他们对我说，人生还有许多的“路口”，不要因为第一个路口就停止不前，还有许多的东西等着你，要相信自己。我的坏心情，被全家人的爱慢慢融化了，后来初中的一位老师问我想不想到技校学习。如果想上大学，技校也可以。全家人把决定权交给了我，我想选择技校既可以学技术，也可以继续读书，这样不是很好吗？财富是拥有一个幸福的家。
希望每个人都能够珍惜自己现在拥有的财富，有时某种痛苦的经历也是一笔宝贵的财富，让我们每个人都带着自己的财富在人生中遨翔吧！
初二作文 篇3
那是一个空洞的社会，而他却是一个叛逆而又有梦想的少年，那是一颗孤寂、彷徨但又坚守自己的梦的心。
霍尔顿是那个时代的牺牲品。他虽然几次被退学，吸烟，吸毒，但他并不是个“坏孩子”，他有梦，有理想，不被世俗潮流而抹灭。他想做一个麦田里的守望者，保护着儿童远离尘嚣，过着田园般淳朴的生活。
在这个快节奏的社会中，还有谁为了自己的理想而不被世俗，潮流所抹灭？
有个学生喜爱舞蹈，但又怕就业问题，放弃了舞蹈，选择了一个她好不喜爱的金融专业。
我们又何尝不是如此，穿着运动衣多舒服，可为了时髦，常常就会穿上紧绷的牛仔衣。
而文中的主人公霍尔顿，他向往真实，淳朴的生活，他便不放弃，不论社会多么邪恶，无论他人多么阻止，他依旧保守着自己内心的追求。
这种品质在如今太需要了。每个人都要有梦，但有梦却不坚持到底有什么用？还不都是纸上谈兵？当你的梦想只是一个无血无肉的傀儡又有什么意义？如果孙中山先生只是把“为中华之崛起而读书”放在口头，中国会站起来吗？
这种品质如今太缺少。难道你没有发现我们这代的少年儿童都很没主见？只听父母的，去学英语，语文，数学等一些毫无兴趣的补习班，而不去自己所钟爱的书法，美术，唱歌班。
这种品质太珍贵，你不认为自己有了自己思想的人才是有灵魂的，有了坚持追求的信念，灵魂才是活的吗？有梦有追求并坚持的人才有个性！才是一个真正的自己！
有梦，有坚持，不被世俗抹灭，才会有个梦想的果实！
初二作文 篇4
如今，随着科学技术的迅速发展，我们人类创造了智能科技——智能手机、智能手表，还有“机器人”。当机器人能像人类一样思考的时候，表明了我们科技的进步；而当我们人类像机器人一样去思考生活的话，则表明人类社会正在面临危机。
像机器人一样思考会失去个性思维的价值。个性思维即是一个人特有的一种个性化的思维模式。我们在面对任何问题时，我们能够通过自己的生活经历联系实际，从而对问题首先产生一个自己的想法，继而再有一套属于自己的独特的解决方法。这就是个性化思维的价值所在，"我们拥有，我们独有"。而如果你想机器人那样去思考问题，那么也就是别人给你一套"程序"你就永远在这个思维定式里，跳脱不出来，从而失去了我们作为人类应有的思维色彩。
像机器人一样去感知世界会失去同情心。感知世界即是"生活"。每每在上下班，上下学这样的高峰期，我们所见之人大多都是在上班上学，这样的固定模式中如机器人般生活的。再仔细观察他们，眼里竟失了几分温暖，多的是冷漠如同机器人般，没有感情色彩。在人们想着一天的工作，要接待的客户，要考的考试时，我们对周围事物的感知能力就会降低，因为我们一味"沉浸"在忙碌当中。就用最普通的例子来讲，人们往往因个人情绪或是疲劳，而失去给需要位置的乘客让位的想法。他们对外界的漠然，俨然已经成为当今社会的普遍现象。相反地，一些能够在百忙中抽出时间来感知世界的人，他们的生活就是丰富多彩的。在路边听小提琴、吉他等卖艺人的演奏，给他们掌声，这不仅是对自己"机器人"生活的一次暂停，更是对个人生活添上的一笔彩。
像机器人一样则会失去价值观。正常来说，价值观普遍是由思维与生活交织后形成的。而当你像机器人一样失去了思维色彩和生活色彩，那不仅价值观的形成会受到阻碍，他的"人性"色彩也在一点点地消退。通过个人思维与生活经历，才能使我们人性拥有属于它的色彩，我们的思维才能更个性化，思维容量才会更大，生活才会更加温暖，人心才会更具同情心。
作为人类要时刻记住：我们不是机器"人"，我们是创造智能机器的"人"。我们拥有思维色彩、生活色彩，更拥有人性色彩；作为人类应当拥有感知世界，创造未来的能力；作为人类，我们应当为自己拥有"人性"而自豪。
初二作文 篇5
时光飞逝,转眼间我以度过了15个春秋，眼神。在这15年里,我哭过,我恼过,也曾无数次的感动过。可是,在我心中留下深深的烙印的,却是一个细微的眼神。
那是上六年级的时候,学习非常紧张,可能是由于天气变化无常吧,我有些轻微的感冒。妈妈督促我赶快吃药,可我当时也没大在意,觉得一挺就过去了。可没想到感冒越来越严重,到最后发起了高烧。早上.我有气无力地躺在床上,妈妈坐在我身边,絮絮叨叨的说起来:“怎么这么不听话,早让你吃药就是不听,现在好了吧？自己找罪受,真是活该······”最后她越说越生气，大声训斥起我来，我默默地听着，心里难受极了。“妈，帮我请个假吧”我虚弱地说道。“请假？不就一点感冒么？难道还要耽误一天课！”妈妈平时的慈爱似乎全被刚才怒气占满了，语气坚决，没有一点同情心，。随后，我背上了那冰冷的书包——我觉得妈妈此刻的心就和书包一样冰冷。到了学校，同学和老师们对我嘘寒问暖，无微不至地照顾我，一股暖流流遍了全身。那天我虽去上学了，但整个上午我都趴在桌子上，脑子昏昏沉沉的，什么也没听进去。放学的时候，妈妈带我去输液。就在我打算趁这工夫睡一会时，妈妈递给我了一个作业本。我哆嗦了一下，接过了了作业本。我握着手中的笔，不禁想起了热心的同学和老师，想起了妈妈往日对我的爱。可现在，妈妈竟然这么冷酷无情，难道她不爱我了吗？
想到这里，委屈的泪水从我脸颊流过。突然，一只温暖的大手拭去了我的泪水，：“孩子，妈妈知道你难受，可学习是首要的，不刻苦，哪来的好成绩？妈妈相信你能······”话说到这里，声音竟有些哽咽了。我猛的一抬头，看见了妈妈那双眼睛，可她向逃避似的，转过身去。啊，我看见了，那分明是一个焦急母亲的眼神，但清澈的眼睛里却又充满了慈爱，温柔，同时也充满了泪水。这时，我的心灵震撼了。我此刻终于明白，妈妈的心何尝不难受？她所做的一切，全都是为了我，而我却在怨恨她······真是可怜天下父母心啊
虽然事隔几年了，但妈妈的那个细微的眼神，却使我终身难忘！
初二作文 篇6
其实,在一段时间内我是很讨厌宽容这个词语的,因为那对小时候的我来说,并不是快乐,而是受辱。奶奶从小就跟我说,凡事都要忍,因为如果我闯了祸没有人会为我出头。殊不知,忍字头上一把刀,每一次都是割心碎肺的疼。
那时候的我,应该是有很好的'忍耐力吧。因为他们重男轻女的观念,堂弟在盖着被子的我的身上踩来踩去,奶奶和大伯母只是坐着然后让他快点下来。奶奶心疼我,她抱着我说:“晓晓,他还是个孩子,你要包容他。”我不知道是不是应该包容他,我只知道那种刻骨铭心的感觉一辈子也忘不了。他们要我这种无原则的包容,是那段时间里,我对堂弟感情冷淡的原因。并不是说几岁的孩子踩在我的身上能有多疼,而是那种不被疼爱的感觉真的很糟糕。他们似乎都忘了,那时候的我也只是一个孩子,一个比堂弟更需要疼爱的孩子而已。
宽容对时候的我来说简直就是一场灾难,这是一种很令人讨厌的感觉。
后来，我搬去了妈妈的家里，到了新的学校后，也终于没有人告诉我必须要让着谁。可我还是不能和大多数人和谐相处，尽管我掏心掏肺的想要和这个世界握手言和。我知道，他们是在假笑。有一个关于和我一个小学同学的故事。宿舍里高一级的同学，平素里也是敞开笑脸，说着彼此的关系是多么地坚不可摧，可就是因为和她们同一宿舍的我小学同学的片面之词，说是我弄伤了那姑娘，冲着我叫骂，扬言要跟我干架。这一闹，算是那时候伸出小拇指的意义。我和那个同学再无更深的交往,整天冷面相对。她是我妈妈朋友的女儿，杨阿姨说了很多,她还说我们又是好朋友，又是同班同学，应该相亲相爱，彼此宽容。
我很震动，并不是因为她说的友情多么令我感动，而是对我从小根深蒂固宽容的意义有了新的理解，原来宽容是双向的，原来宽容有时候并不需要以自己的痛苦来交换。总有人告诉我要学会宽容，却从来没有人告诉过我宽容具体的定义，没告诉过我它到底应该是什么模样。
我对宽容更深的理解是在什么时候？我也记不大清了。或许是那年下大雨时，妈妈原谅了姨妈们对外公外婆嫌弃的样子的时候；或许是姐姐搬到我家时，朝夕相处学会了理解和关爱的时候；或许是我误会爸爸觉得他不在乎我，取消了他看我比赛的资格，他不知原因，却只是叹息一声，依旧没有怪我的时候；或许是我上课睡着，而老师只是轻轻叫醒我的时候；又或许，是我第一次烧菜，却有人把它吃完的时候…
小时候，因为心智不成熟，把我本应该学会的谦让，弄成了对宽容错误的解读；慢慢地在成长的过程中，摸索学会了宽容隐约的意义；渐渐成熟，对宽容的解读也日新月异，终于长成了一个差不多完全的自己。一只脚踏扁了紫罗兰，它却把幽香留在了脚跟，而那朵紫罗兰它是快乐的。这是我对宽容所有的理解。
回忆起自己的童年，再听听别人的故事，发现，原来每个人都是这么成长着，原来他们也一样有诸多忧伤与烦愁。时光荏苒，我们会在这个每一天都充满未知的旅程中，发现一个更好的自己，拥有一个逐渐成熟的心灵和充满故事的大脑。
每个人的故事都不一样，每个人的刻骨铭心也都不同，千千万万个人就会有千千万万个不同的宽容。宽容它没有一个永恒的定义，但它同是非善恶一样有一个永恒的主流。———后记
初二作文 篇7
如果我还是以前那个自己，我一定会希望我家充满的是书香的味道。但现在的我，已经不再希望我家只有书香这一种单一味道了，如今，油烟的味道存在着，我亦不会反感了。
是从什么时候开始，我认为油烟的味道也可以像家的味道呢？从我在学校里住宿了大半年后，我忽然领悟了走上楼梯间就能闻到的油烟味道，不正是妈妈将一套普通的房子变成一个家的味道吗？走在楼梯间，闻到妈妈炒菜时传出来的熟悉的油烟味道，闭着眼睛也知道，我马上就可以到家了，到那个我在人间感到最温暖的地方了。
“妈，你又做什么好吃的啦！”通常我在楼梯间闻到了这些油烟味道就会开始扯着嗓子大喊，好似是为了告诉整栋楼的人，我回家来了，也好似在告诉整栋的人，我有一个温暖的家在等着我回去。我走到家门口就会看见，穿着围裙的妈妈正忙着来给我开门，帮妈妈打下手的爸爸也凑过头来向他的孩子问好，而那些抽油烟机也没能完全抽净的油烟味道，不正是家的味道吗？！如果说书香味道是家里安静时候的味道，那油烟味道就可以算作是家里热闹时候的味道了。哪怕家里此时只有我们一家三口，这种油烟味道也让家里充满了人气，充满了爱意。
以前听说过一句话，大概是说爱就是在一起吃很多很多顿饭。在未在学校住宿之前，我对此还没有特别深的感触，当住宿了之后，每天在学校里吃食堂，怎么也吃不出美味来时，我这才明白家里的饭菜之所以那么香，都是因为和爸爸妈妈一起吃的啊！这让我发觉到油烟味道也不是那么讨厌了，而且正是那些油烟味道，才可以体会出浓浓的家的味道。
初二作文 篇8
久久难忘余秋雨先生的一句话：“我一直认为，某个时期，某个社会，即使所有青年人和老年人都中魔了，只要中年人不荒唐，事情就坏不到哪里去。”
的确，少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐，激情昂扬却难免迷失，而老年人听雨僧庐下，鬃已呈呈也，经历丰富而人已暮年，独独这壮年听雨客舟中江阔云低，断雁叫西风，这绝美的年华是年少与年老碰撞沉积的光辉，是抑扬与顿挫交织而成的绝响。
中年人，较之青年，愈加沉稳，较之老年又愈加壮硕，无疑是社会发展的中流砥柱。而能力愈强，自然社会的责任与担子也就愈沉重。在单位，须得勤谨认真，博得上司青睐。在家中，须得做个好儿子（女儿），好丈夫（妻子），好父亲（母亲）。中年人无疑又是疲累的，这就好比爬楼，负着重物拼搏着爬上高楼。意气风发的是少年，站在最高处忆年华，追忆往昔的是老年。而最紧要的，就在于这开始与结尾间的坚持的过程，也就是最为艰难最磨炼人的时段，一方面负重，一方面又要鼓足勇气踏过漫漫人生长阶。
基于此，中年人须得学着点少年的纯真与果敢，学着点老年人的悠然与恬静，去酝酿、沉积一种明亮而又不刺眼的成熟。
不少中年男女们不满上司的苛责，将心中的怨气与不平撒在家人身上，身为父母亲却不能慈爱庄重，身为儿女却不能关爱陪护老人，而是抱怨社会，如同淘气稚嫩的孩子，并且想像老年人一样要求他人的关怀，因而面对现实只知躲避，无所作为，萎靡不堪。
一辈子不长，有些精彩只能经历一次，有些景色只能路过一回，不要等，若等待成了一种不佳，你便只能在等待中磋砣岁月，不要怕，能说的立即说，能做的立即做，不要悔，走过自己选择的路，一切都是自己的情愿。中年人啊，学着点青年们的果敢与勇气吧。
我常看到，不少中年人拼命工作，去追求一个安逸的老年生活，甚至于损伤身体，丢失为人的基本的尊严，这是非常可怕的，好比一个浑浊的上段河水，永远不可能带来一个清澈的下段。
人生本过客，何必纠结苦恼，萎靡不振，愁钱，愁事业，愁爱情，愁虚荣…成功是付出的收获，失败也是正常的历练，而所有功名利禄，实际早晚是一场云烟，真正拥有的是自己的心情，何苦不能释怀，妄自折磨自己？中年人啊，学着点老年人的悠然自在吧。
我们都是浩瀚苍穹中的一滴水，一粒尘埃，宠辱不惹红尘，去留难觅踪影，实在不必沉溺于无穷欲壑。
天空再美，鸟儿再痴情，等你飞过了，依旧长空无痕，别苛求太多，让心变得简单，人才会快乐，世界才会变得美好。
初二作文 篇9
每个孩子在自己父母眼中都是独一无二的，我们都希望把最好的留给孩子，希望孩子一生平安幸福。但是作为父母，不管我们贫穷抑或富有，能留给孩子的物质财富有毕竟是有限的、可以丈量的，但精神的力量却是无穷的，孩子可以从中汲取营养受益终生。
勤俭精神能够让人远离贪图享受，脚踏实地，锐意进取。为此，孩子很小的时候我们便特别重视精神熏陶、榜样示范，教育孩子“勤以修身，俭以养德”，劝诫孩子“成由勤俭败由奢”。孩子爷爷奶奶便是这方面的典范，他们凭借这种精神走出农村扎根城市，将四个儿女先后送入大学深造，两个儿子获得博士学位并留学美国，如今二老年事已高，虽然物质富足，但仍然每天严于律己，勤俭持家。
“勤以修身”，是希望孩子学会基本的生存技能。“成功来自勤奋”，我们经常对孩子说“世界上没有天才，只要你真正勤奋努力，就一定会得到理想的硕果。”我家老大一年级时做数学题速度很慢，准确率也不是很高，我经常“自我牺牲，自我黑化”，以“笨鸟先飞”的数学学习经历鼓励孩子每天自觉完成口算天天练并且主动挑战“聪明小屋”，现在老大数学学的越来越好，每天都能主动、自觉、快速的完成老师布置的任务。老大说她的梦想是做一个医生，我们便趁势引导“古今中外，有多少科学有发明家医学家凭着自己的勤奋，取得巨大的成就的”，孩子偶尔是会有惰性的，每当此时理想教育配合率先垂范总会收到不错的效果。
“俭以养德”是对孩子生活习惯和道德品质的锤炼。有人说“穷养儿，富养女”，我们不以为然，真正的富足应该是精神的富足而不是物质的一味满足，一个懂得节俭的人才能真正体会生活的个中真意，才能有勇气面对生活的种种境遇。在孩子成长过程中我们坚持“富脑袋，俭生活”的原则，只要是孩子喜欢学的、感兴趣的我们都尽量满足，比如电子琴、竖笛、画画和读书，但是生活中崇尚节俭，经常以爷爷奶奶的光荣传统教育孩子衣着用度一切从简，不盲目攀比。
初二作文 篇10
每个成功的男人背后，都有一个伟大的女人。每个成功孩子背后，都有一个含辛茹苦、支持和疼爱你的妈妈。
从一个孩子的品行可以看出父母的素质怎样。俗话说“有其父必有其子”自然这话说的不对。有可能父母很好，却疏忽了对孩纸的教育。也有可能父母不好，但孩子奋发向上，发愤图强，靠自己而成才。
不是我“王婆卖瓜自卖自夸”我感觉自己就不错，因为我有一个不错的母亲。如果大家认为我不像自己所说的，但我的母亲还是那么完美。一般中年妇女一般素质不好，就像有的家长教自己的孩子一些不好的话，就如叫他们讹人一样。但有些天真善良的孩子是学不会的，因为他们不会说谎。
妈妈一直细心教导我不能说谎，就算有一点不对也要向他们道歉，做得不对，妈妈就会打我，虽然我知道，打在我身，痛她身。所以，我尽量不做错事，免得让她心痛。
有一次，一个女孩下车不小心踢到了妈妈的腿，那个女孩也摔倒了。显然，那个女孩非常生气。妈妈就赶紧主动道歉，看着妈妈这样，女孩也没有多说什么就走了。事后我问妈妈为什么先给他道歉，明明是她先踢到你的腿的。妈妈给我讲她们两个都有错，要宽容。
这就是我的母亲，一个在我眼中完美无瑕的母亲。
天空依旧蔚蓝，河水依旧清澈，犹如涓涓细流淌过我的窗前，从远处传来了阵阵清香，我嗅到了芬芳。
年幼的我是个野蛮的孩子。总是东蹿西跑，妈妈却是那个跟屁虫，常常伴着我。
小时候。清晨，妈妈总会捏着我的鼻子喊：’小懒虫起床啦，起床啦，太阳都晒屁股上啦。’我依旧纹分不动，母亲总会轻轻地走到我身旁，抚摸着我，‘宝贝，到点啦’’母亲还给我穿着衣服嘴里嘟囔着。母亲虽然搅合了我的美梦，却给了我i一个美好的现实。中午，母亲总会在十字路口舅舅张望，晚上回家时饭碗早已悄然而至。
因父亲外出打工的原因，我的慈母兼任严父。
小学时。我和同学约定好去玩，可是到那天下起了倾盆大雨，我扭扭捏捏的望着这天气。突然，从背后传来了熟悉的声音；‘‘你不是约好和你的同学去玩么？这都几点了，你怎么还在这儿啊，快去吧！’’我推辞着‘‘妈，就别去了，雨下这么大，他们一定不来了‘‘’答应别人的事就一定要做到，要信守承诺！’’母亲的言语柔中带刚，我不得不去了，原来他们都自愿地等我。
我的母亲不仅是我的严父，更是我的好友。
犹记得，升入初中的第一次月考，那样的成绩、名次终于从成绩单中挪了出来。我哭了，但我不放弃。因为曾经优秀过那就证明我不是差的。
但对于这个名次我想隐瞒，也终究逃不过老师的家长意见啊。
回家时，从书包里拿出沉甸甸的成绩单，我久久不敢开口，母亲看着我通红的脸说；‘‘宝贝，有什么心事呢！”母亲看见了，夺过去。仔细地看着。
“女儿，怎么这么失败啊——”
母亲从我的书包里翻出了卷子，在一道道的帮我分析原因，并鼓励我说笑到最后才是成功者，不要哭泣，笑对挫折，那才是真正的强者！
母亲是黑暗中的灯塔，照亮我前进的方向。
哎，成功的时候谁都是朋友，只有母亲是失败时的伴侣。
经过岁月的沧桑，风雪的洗礼——
母亲的皱纹深啦，交给了我将心比心。
母亲的声音苍老啦，教给了我信守承诺为先。
母亲的白发长了，而我进步啦！
亲爱的妈妈谢谢你做的所有，总是竭尽全力把最好的给我。感谢一路上有您。
初二作文 篇11
在这世间，只有一个人会永远无条件的爱你，不管你有多么的不济，也不求你有什么回报，永远那么的无怨无悔爱着你。在你最需要的时候出现在你的身边，这个人生你养你，却从来没有因为辛苦抱怨过一句。只因有这个人一直在我身边，我才能充满动力的前进。这个人是我的母亲。
那天，我低着头看着自己的脚尖，眼里充满的是迷茫和不安，再抬头看了看窗外浓的快要滴出水来的乌云，心情低落的连一句话都不想说出来。起因是躺在桌上的那张试卷，惨不忍睹的分数让我再也不想看到它，仿佛每一个字和标点符号都在嘲笑着我。我猛地把卷子塞进了桌洞里，可是就算这样我也必须面对。放学了，平时脚步是那么的轻盈，而今天就像是灌了铅的腿，整个人都随着这阴雨的天气而更加的.低沉了。回家的路变得那么的漫长，我想象着妈妈看到这卷子失望的表情，眼里突然充满了泪水，我抬起头，不让泪水流下来。
正走着，天公也许也替我感到悲伤，雨一滴一滴的落下来，落在我的身上，头上，书包上。我没有带伞，就任由雨水在我的脸上流淌。这时候的心里很乱很乱，我从来没有过这样的分数，我也从来没有想过自己的成绩会低到这个程度。我开始奔跑，因为如果再不快一点到家的话，身上就要湿透了。
眼前除了刚刚溢满眼眶的泪水，还有从天上落下的雨水。我看不清前面的人，但是一个熟悉的身影还是被我认了出来。那不是妈妈吗？妈妈还穿着上班时穿着的工作西服，看来是刚刚下班还没来得及换衣服。她的一只手撑着一把伞。她没有看见我，踮起脚来向远处张望着，鞋已经湿了，可能已经等了一会了。
我急忙挥着手喊着：“妈妈！”妈妈看到了我，像是终于得到了结果似的。妈妈把伞侧过来，挡住我头顶得风雨。语气十分焦急的问：“淋湿了吗？觉得冷吗？”我愣了一下，眼泪从眼中流出，妈妈看到我异常的表情，连忙问道：“怎么了啊？在学校里受委屈了么？”见我没有回答，妈妈便没有多问什么，只是紧紧的抱住我，不让刺骨的风侵袭我已经湿透了的身体。我的手握着妈妈的手，依然走在回家的路上。只是多了些温暖的感觉。
到了家，我把卷子摊在妈妈面前。妈妈明白了我哭泣的原因。她没有责骂，只是对我说：“以后不能再这样了哦，好了，别哭了，以后加油就好了。快去把衣服换了。”抬眼间，我才发现母亲的工作服上全是雨水，头发甚至还在滴水，我的身上却几乎没有淋到雨水。她为我顶下风雨的侵袭，默默无声的，如那春夜细雨，润物细无声。
我却还在流泪，我恨自己的不争气，不能保护母亲，甚至连自己的学习都没有让母亲省心。是母亲的爱感染了我，让我在任何环境下有足够的爱和勇气向前迈进。
只因有你，我的母亲，让我拥有前进的动力。谢谢。
初二作文 篇12
亲爱的爸爸：
您好！
您在我伤心的时候安慰我！您在我生病的时候照顾我。
记得去年暑假，因为母亲临时出差，原定回老家的一家三口变成了我和父亲两个人父亲一向少言寡语，我总认为他呆板，觉得跟他出门没意思。
天黑了，我感到无聊，就躺下睡觉。半夜翻个身，发现父亲来了，我因为不想跟他说话，便假装便悄悄地离开了。
我突然感到后悔：我为什么要这么做呢？
这时，下铺的两个旅客小声的议论：“这个父亲真好，一晚上不知来了几回了。”我恍然大悟，一股暖暖的感觉涌上心头。
我辗转反侧，不禁想去看看父亲。于是，我爬下床，来到硬座车厢，推开厢门，一股闷热且夹杂着刺鼻味道的气流扑面而来。我揉揉眼睛，挨个座寻找，终于在最后一排看着父亲他垂着头，蜷缩在座位上，身上只盖着一件旧大衣。
“你怎么不睡！不心感冒！”父亲发现我来了，站起来对我说：“去睡吧！别着凉！”我赶紧转身！眼泪不由自主的掉了下来……
祝您身体健康，万事如意。
您的儿子：XX
初二作文 篇13
“母亲”，顾名思义，就是自己的亲生妈妈。在别人眼里，母亲都是独一无二的，但是在我心里我却有两个妈妈。一位是我的亲生妈妈，另一位则是养育我四五年之久的“四妈”了。
四妈她五十来岁，身材矮小，体形偏瘦。金黄色的秀发里夹杂着几缕突凹的白发，她的脸因长期操劳，风吹日晒，而显得黑红。一笑，脸上的皱纹便像墙壁的裂缝细细地绽开，这就是我的四妈了。
爸妈在我们很小的时候就要去异地工作。为了我们能有更好地生活，他们甚至舍不得多回家一趟，他们就把我和弟弟寄养在四妈家。四妈人和善，也没说什么，就把我们给收下了。在她家里我们没有丝毫的生分，总把她家当成自己家，甚至比在自己家里还要自由。她对我们特别热情，有很长时间我甚至模糊了对自己亲妈妈的印象。
我一直都很喜欢她，如果要说她有不好的地方，那就是她太节俭了，她不肯为自己花钱，她总想着别人，有什么好事都先想着大家，所以四妈老得快。
还记的有一年，我们学校为了锻炼学生体能，硬是叫我们去爬山。学校管理严格，我们只好“重任难违”，鼓足劲去爬山了。我呢，由于贪玩，在半路上捡了一根棍子，边跑边甩着玩。但是这老天也太瞎了吧，自从我捡到“奇疮棍”（后来听四妈的介绍才得知此名，易滋生细菌，人体容易受感染）我便开始“厄运连连”，接着则是一个“痛不欲生”的一星期了。
第一天它就给我来了一个“下马威”。刚到学校，我的脸开始又红又肿还很痒，同学看见了就“不仁义”地的告诉了老师，老师看到我的脸，似乎觉得有些惨不忍睹，决定让我回家。一路上村里人见我就跟见“世纪病毒”似的，都离得我远远的，就生怕我传染给他们，这让我分外窘迫。
回到家，四妈见我突然回来就急忙凑上来问我，我生怕被四妈骂，没有直接回答她，支支吾吾不敢抬头。她或许觉得没趣，只好径直折回了厨房。依稀的，我听见窸窸窣窣地踱步声和“叮叮咚咚”的“碗盆交响曲”，紧接着从厨房飘出一股我最熟悉的香味。是我最喜欢的八宝粥！我不禁惊喜地抬头，耳边则是四妈惯常的细语“快吃吧，刚熬好的。”然而，举起筷子的那一刻，我却像受了委屈的孩子，不禁流着眼泪呜呜哭出声来。四妈看我这样，便安抚我，询问我的脸出了什么状况。看到四妈眼里流露的焦急和担心，我顿时敞开心怀，把事情来龙去脉讲给四妈听。我用手捂着暖暖的八宝粥，我发现，只有四妈，她看我的眼神和别人不一样，她的眼神里没有惊异和嫌恶。
接下来的几天，我享受着四妈对我的“高级待遇”——每天都有她叮嘱我不要吹风，每天她用湿手巾给我敷脸，每天她给我做八宝粥，怕我闷，她边收拾房子边和我聊天……虽然脸上经常有灼痛，但是每天都能看到四妈忙转的身影，回味着清甜的八宝粥，我的心里总会涌起那似曾相识的温暖的感觉——这粥里有妈妈的味道。
那几天，有好几次，我几乎要脱口而出，喊她“妈妈”，但是最终因为内心的矜持和传统的忌讳，我只能在心里一遍一遍地喊她“妈妈”。
四妈，您的爱弥补了我缺失的母爱。除了我，您对身边的`亲人一样关照，甚至爱得多于自己。你还记得吗。有一次你的妹妹生病了，去了很多地方都没医好，周边的亲戚以为她治不好了，几乎要放弃了，可你却依然坚信你的妹妹还有希望，于是您四处到听，最后在您坚持不懈的努力下打听到了昆明的一家医院。但由于之前治病差不多把钱全花光了，你的妹妹又面临了新的“治疗困境”，于是你不顾丈夫反对，把自己家的存款全拿了出来。听说那几天你都陪妹妹住在医院，你每天都睡在一张宽不到一米的小床上，每天都闻着药味起早贪黑的照顾你的妹妹。我不知道你独自揽下照顾别人的活，一个人操持该有多苦，因为我没试过，但我明显感觉到你回来后，瘦了黑了。就这样，你的妹妹在你的真心帮助下，耐心劝导下，辛苦照顾下，她奇迹般康复了。而且现在还是倆个小孩的妈妈呢。
四妈，您的善良总是让您的身边拥有很多朋友；您的善良让周围的人都觉得您是个美丽的女人。虽然我现在不在您的身边，但心里每次想起您的身影，我的心便闻到了阳光的味道。您不是我的妈妈，却毫不逊于我的妈妈。
初二作文 篇14
欢欢喜喜过大年罗！
又到大年初二啦！今年的大年初二是我最兴奋的日子。
那天，吃中饭时大姨妈妈说：“小桥，你和芹芹姐姐、九九哥哥下午自由活动，一人200元，开心地去玩吧！”“噢也！”我立马欢呼起来。
饭后，妈妈送我们到千金影院，我们下了车，外面人头攒动，芹芹姐姐和九九哥哥就商量着去哪，姐姐说：“到‘城市英雄’去玩吧？”九九哥说：“去吃点小吃吧？”“去哪吃呢？”“麦当劳！”哈哈！我们穿过活泼的小草， 穿过盛开的花儿， 来到了斜对面的麦当劳。我推开门，我和姐姐都看中了“KT猫”，一盒二只，98元。我拿出了100元买了一盒，让姐姐去买吃的，姐姐帮我买了著条、饮料等。我们开心地吃完就离开了。我们又来到千金三楼，“城市英雄”里成传来热闹的游戏音乐，“受不了啦！” 我们经受不住游戏的诱惑，一起走进游乐场，姐姐和哥哥花了30元钱买了50个游戏币，我去玩丢球的电游，游戏币玩完了，我也得了2千多张奖励小票了。我用它换了可擦套装和一支笔。
到晚饭时间了，我们当然是去吃最爱的“牛排”啦！可是市中心的“金牛角”没开门，于是我们决定去平和堂，那里也有的“金牛角”，肯定开门了。我们走了好长的路，终于如愿以偿。我们都点了澳州牛排，姐姐和哥哥要的是黑椒汗，我要了蕃茄汁。我们还点了饮料和其他小吃。
快乐的晚餐结束后，我给妈妈买了一杯她最爱喝的热咖啡 。之后我们打电话给妈妈，告诉她我们可以回家了。我和姐姐各抱一个“KT”猫，和九九哥哥一起打着饱嗝， 等侍妈妈来接回家。
这个大年初二我们过得太开心啦！我们真是幸福的好孩子哦！
初二作文 篇15
天晴了……
坐在公共汽车上的我睁开朦胧的双眼，又经过的那片荷花田依然在阳光下散发淡淡荷香，趁着翡翠般的荷叶，更显一片清新淡雅，不禁想到那句“莲出淤泥而不染”……
那天的她，也是以这种轻快的步伐跃到公共汽车上的。荷粉色的衣服，令人陶醉在这个只有八九岁的女孩儿身上。女孩儿眼中闪着光。
我坐在靠近女孩儿座子边上的一个空位上，同大家一样，以特殊的目光端详着她。
她不像别的同龄女孩儿，活泼的上蹿下跳，而是乖乖地同妈妈一起，正直着身子，好像在上课一般，又有几分南方人的温文尔雅。
车由快到慢。
首先是一双苍老的手，颤颤悠悠的扶在杆子上，接着是一只穿着黑色布鞋的脚放在车梯上，最后是一头白发。
一位老人。
老人扶着座子边，从我身边过去。我的脚不禁抖了几下，刚要起身，便被妈妈拉下去。
“刚刚和你说什么来着？站着多累，自然有人给她让座。”
“好吧”
无奈之中，我坐下了，好像全车厢的人都在看着我。我的脸滚烫滚烫的，耳朵也火烧一般。因为那老人从我身边过去一点儿风也没有。倒是很像风要把她吹走。
女孩儿坐在老人的斜对面，突然，***妈对她说了些。女孩儿犹豫了许久。
“嗯，奶奶，来，坐这儿吧”
老人点点头，连连称赞
“好孩子好孩子……”
坐在一边的我头都大了，脸就跟爆炸了似的，心里想：人家的妈妈啊，人家的妈妈啊…
女孩儿荷粉色的衣服倒给我轻松了不少，她在那儿正端庄的站着。站了不知多久。车由快到慢。
老人颤悠悠的走到女孩儿面前：“孩子，坐吧！我要下车了”
我清楚的听到女孩儿的妈妈略带心痛的呵斥道：“不是不叫你让吗？你怎么这样？腿呢，我看看！”
轻轻挽起裤筒，天啊，好大一块烧伤！
女孩儿眼中闪烁着光。
那光，我一直记得；那荷粉色，我一直记得；那块伤，我一直记得！那是人间最美的痛啊！
又经过荷花田，好像女孩儿的光又出现在眼前。
初二作文 篇16
家风在哪里？家风在爷爷临终前一天还在学习的行动里。
一位步履蹒跚的老人，伸出微微颤抖的双手，费力地抓住那个到他腰的柜子，慢慢地在地板上拖动。突然“咔嚓”一声，柜子的一条腿断了，柜子也歪斜在地上，再也拖不动了。老人无奈地叹了口气，扶着墙壁，缓缓地回到了自己的房间，拿起一本书，读了起来。
这就是我的爷爷。在他的房间里，满柜子密密麻麻的都是书，大多是关于汽车维修的书。他是一位汽车维修工。搬家的时候，爷爷念念不忘的只有书，希望我能把他的所有书都搬到新家去，以便他时时翻阅。但是因为各种原因，还是有很多书没有搬过去。爷爷之所以要搬柜子，是为了方便在床边看书，还能做笔记。爷爷的笔记有几大本，翻开爷爷的笔记，并不是工工整整的。因为爷爷已经八十岁了，手会抖，拿不稳笔，所以写出来的字都是歪着的，而且笔画也都是曲线，根本看不懂。尽管如此，我常常能够看到，爷爷认认真真地坐在桌前，拿起一支笔，一个字一个字地写，日复一日，直到临终的前一天。我想，爷爷写的笔记，肯定不是为了应付老师的检查，也不是为了展示给人看，是为了让自己能够更充分地理解这些句子的含义，从中汲取更多的知识。
家风在哪里？家风在爸爸对我的言传身教里。
也许正是在爷爷的影响下，爸爸的学习也非常好，41岁就评上了正教授。在家里，爸爸的书桌上，放着国内外最新的专业学术期刊和一些外文资料，爸爸经常边吃饭边看专业技术资料，已经评上正教授的他丝毫没有放松学习。爸爸对工作像对待学习一样精益求精。有一次，爸爸要申报一个国家级课题，为了高效地完成这项工作，他抓紧一分一秒，反复修改，对于其中的细节反复推敲。就这样，时间一点一点地溜走，爸爸一夜没睡。第二天，当爸爸完成的时候，天已经大亮了。认真仔细是我爸爸的人生态度。
在爸爸闲下来的时候，他也不会打游戏，而是上网看会儿《百家讲坛》。《百家讲坛》讲的都是历史故事，妙趣横生，包含着许多发人深省的道理。爸爸看完后，会在吃饭的时候讲给我听，其中不免加上他自己的意见。然后我们一起讨论，对其中的历史人物和历史事件进行分析，当然，有时候也一起争论。这样我了解的知识也更多了，而且学会了从多个角度多个方面分析历史人物或者历史事件，看问题也不是单方面，而更全面了。
家风在哪里？家风在妈妈对我的耳濡目染里。
妈妈虽然没有爸爸的职称高、学问深，但妈妈的勤奋好学也给我留下了很深的印象。“处处留心皆学问”“好记性不如烂笔头”，这是妈妈的口头禅。她不仅是这样说的，也是这样做的。妈妈随身带着一个小本子和一支笔，遇到需要学习的地方总就会记下来，就连看电视也不例外。妈妈在看新闻的时候，常常发现播音员说的有些词怪怪的，和我们平时说的不一样，一查字典，发现那些都是些容易念错的字，甚至有的字念了一辈子都是错的。于是她就把这些字词都记下来，拿给我看。还别说，还真有些字，平时我都念错了呢！比如，馄饨，我念的都是“浑顿”，可实际上念的应该是“浑豚”。
妈妈很要强，什么事情都尽可能自己完成，不轻易求人。她常常跟我说：“靠天靠地靠别人，都不如靠自己。”家里的伞坏了，妈妈觉得这伞其他地方都很好，只是伞架掉了而已，没有扔的必要。于是，她自己找来老虎钳，对着光亮，敲敲打打，有些铁丝还需要扭一扭，没多久，居然修好了。妈妈满意地撑开伞，这伞就像新的一样，又可以使用了。
家风在哪里？家风就在我的接力传承里。
在亲人的率先垂范下，在家风的熏陶下，我从小养成了“勤奋好学、认真仔细、自立自强”的好品格。我家荣获20xx年区书香家庭荣誉称号，我本人也获得区书香少年称号。
初二作文 篇17
时间风干了那些写满字迹的试卷，却没有风干我们单纯的记忆。
——题记
那年我们习惯在天蒙蒙亮时起床，习惯带着早饭匆匆跑进教室，习惯在英语课上偷吃早点。课程表上:语文、数学、英语、历史、地理、生物、思品、物理，就是没有喜欢的微机课。音体美只能在课程表上望梅止渴，随时可能被某个老师霸占。计划在思品课上那个打会盹，在英语课上吃点早点……
那年，我们在初二。
喜欢在课堂上写满青春誓言，喜欢在午睡时塞上耳机听几首自己喜欢的歌，喜欢到书店看看自己好久没买的杂志，喜欢和朋友们在楼上点评一下路过的男生女生……
那年我们在初二。
为了一道数学题可以花费一个晚自习，为了一道难题可以忽略下课的铃声.害怕考试又渴望考试，害怕公布成绩，又期待公布成绩。假装不关心自己的成绩，却在没人的时候一遍又一遍的看着自己的成绩单……不管进步还是退步，努力的脚步始终没停止过。
那年我们在初二。
时间风干了写满字迹的试卷，却没有风干我们单纯的记忆。初二的点点滴滴，将成为我曾经永恒的记忆。
初二作文 篇18
两个月前，不经意间在路边的花卉摊上买回一盆金边吊兰。
喜欢养花弄草的我阳台自然成了小花园。我怕金边吊兰怯生，和芦荟、薄荷、绿萝摆放在一起。次日我看到它时，阳光被橡皮树肥厚的叶片遮挡，它萎靡不振显出一副委屈的样子，就把它移在阳台外防盗窗的平台上。精神点儿——金边吊兰，我看重的就是你优雅超脱，不媚世俗的品质。
尽管我倍加呵护，两星期过去，还是原样。为了抚慰它，我把花生米砸成糊状埋在根部，淘米水发酵后再浇上，生怕它珍贵的生命受损。遇到刮大风，又怕受到意外的伤害，只好藏在琴架下，没敢挪动它，浇水次数也少了。几天后，竟发现叶子羞答答地探出头来，嫩绿的新叶弱不禁风，让人不忍触摸。也不知是往常浇水太勤浸根不生长，还是施的肥起了作用，总之给我寂寥的生活注入了新的生机。
真像老舍先生的《养花》一样，有喜有忧。几天后，我发现金边吊兰的叶有干尖儿，慢慢地下面的叶子也枯了，可能是屋内净化空气时伤害到它，我用清水将叶片喷洗干净，又隔天浇水，仍不见好转。又想也许是蹲在地板上根部不透气，就把它挂在光线柔弱的地方，依然如故。我就像一个束手无策的“大夫”面对“患者"无奈而又不甘心……
失去了信心，水也不浇了。不就是一盆兰草吗？我只有在心里劝慰着自已。然而，对兰草我确实情有独钟。因为高中时数学作业掩盖下偷看的《第二次握手》深深地触动了我，丁洁琼与苏冠兰那清纯真挚的爱都“凝聚在兰草上”。这象征性的小草是思念的甘露滋养的，枯在自已手里是多么残忍，得尽力挽救它。我开始给它松土，发现根部长出土三厘米多，有的须根已腐死。也许是吸收营养不充分吧？我把它切掉，清洗后，找来细土把裸露的根围上，施上自制的“花肥"。几天后，兰草又变得生机充盈。
近一段的细雨连绵，使我的金边吊兰气宇轩昂地站立窗台，真是一草一风景啊！
一株草是微不足道的，但倾注了自已的心血就高贵起来，随便怎么摆，都是美的。有时亲手种植一株草，比林中的大树还珍贵，不在于它是否成材，而在于生命的启示。
初二作文 篇19
“不经历风雨，怎么见彩虹?”这句话时刻提醒我们，世间没有平坦的大道可以走，也就没有一帆风顺的人生。在人生旅途中，常常会有荆棘阻碍我们前进的步伐，那就是挫折!走过挫折、经历磨难，这样的人生才是完整的人生。
挫折是摧毁勇气的利剑，因为它有时会让人失去自信，有时还会使人迷失方向，但是它在使人在经受考验的同时又催人奋进。有的人面对挫折，会咬牙挺过去，将挫折化作挑战下一次困难的动力，走过挫折后，他们的人生才变得更加绚丽多姿。
李白当仕途受挫时，他没有丝毫退缩徘徊，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，正是由于他勇敢地面对现实，笑对痛苦，他挥袖离去，遍访名山，走过挫折，终于成就了他那千古飘逸的浪漫情怀。倘若当初李白因挫折倒下了，那么那些脍炙人口的诗篇也将永远不得萌生。走过挫折，才成就了这位浪漫主义诗人!
苏轼因仕途失意而落魄，一生沉浮，多次遭贬，但他没有因此而消沉。面对挫折，他没有怨天尤人，更没有放大自身的痛苦，他有自己的寄托方式“惟江上之清风，与山间之明月……吾与子所共适也。”也有“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的胸襟，更有“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的哲思……正因为走过人生中一个又一个的挫折，才成就了一代文豪!
美国第16任总统亚伯拉罕·林肯出生在肯塔基州哈丁县一个伐木工人的家庭，家中一贫如洗，迫于生计，他先后干过店员、村邮务员、测量员和劈栅栏木条等多种工作。终其一生都在面对挫败，八次竞选八次落败，两次经商失败，甚至还精神崩溃过一次。但他始终没有放弃，也正因为他不放弃，走过人生中一个又一个的挫折，才成就了美国历史上最伟大的总统。
丹麦著名童话家安徒生，处女作问世时，有人知道他是一个鞋匠的儿子，当即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”，但他毫不气馁，笔耕不辍，终于成名。英国著名诗人拜伦，19岁时写作《闲散的时光》出版后，当即有人把他骂得“狗血淋头”，说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。然而拜伦并未退却，而是以更为优秀的诗作来回敬那个诽谤者。这些成功者身上有一个共同的特征，就是勇于把挫折当动力，化痛苦为勇气，才成就了他们人生的辉煌。
在狂风面前，大海选择了化痛苦为浪花，才不致自己成为狂风的俘虏;在暴风雨面前，老鹰选择了化痛苦为磨练，才不致在风暴中葬送自己;在漫漫人生中，我们应该用微笑去面对困难与挫折，才不致在痛苦中丧失自我。
挫折是我们通往胜利宝塔的一道道台阶，只要我们不被它所吓倒，用正确的心态去面对它，勇往直前，就一定能登上这个宝塔顶峰，摘得胜利的王冠，收获美丽的人生。
朋友，当你还在为遇到的挫折而苦恼时，请你想想李太白的“长风破浪会有时”的自信，听听苏子瞻“大江东去浪淘尽”的豪迈……只要我们笑对失败，走过挫折，我们的人生就会更加绚丽多彩。
初二作文 篇20
9月13日星期六晴
滴答，滴答，这是时间流过的声音。不经意间，时间流过了六年，我已从不懂事的小孩成为了一名初中生了。望着窗外的明月，心里想起了他们，一群活泼，可爱，调皮，幽默的同学。时间一点点的流过，就像水一样匆匆流过，想抓却抓不住。转眼间，我已是初中生；转眼间，四班都已毕业；转眼间，我已离开他们285天，还有80天就是一年。这285天，我在梦中常常会梦到他们，会哭着从梦中惊醒。离别那天，平常从未哭泣过的我，大哭了一场。这次分别，那些陪伴我成长的同学，很有可能就是一辈子不见。那陪我度过小学的校服，一脱就是一辈子。
又是一年秋季，秋风初起，树叶飘落之时，我们都已毕业。分道扬镳，各奔东西，从此天涯各一方。曾经的欢声笑语，与他们生活的点点滴滴，都已成为脑海中最深处的记忆。那些曾经陪伴过我的人，有的终究成了生活中的过客。我无法陪他们走过最后一学期。曾经在齐齐哈尔上过学，之后便转去了莫旗。我以为可以一直在莫旗上学。可那终究是我以为。临近最后一学期，还是转回了齐齐哈尔，这应该是落叶归根吧。
记得离别的那天，是初冬。天空中飘着小雪，不时刮来一阵冷风。我拿一支笔和一个本去学校，拿回我剩余的书。到那里，他们都问我怎么了，我摇头不答。看向他们，那些和我一起度过小学时光的人。那个我们曾经哭过，笑过，疯过，闹过，伤心过，开心过的校园。那几棵共同见证我们成长的大树。我要离开了。当我找档案，收拾书本时，他们发觉我可能要转学了。我同他们告别。从今以后，我就再也不是一小的学生了。我带着我的不舍，和父母踏上了火车，离开了这座城市。
黑板上再也不会有我的字迹；座位上再也不会有我的身影；班级里再也不会有我的声音。不知何时，我们才能再相见？
此时此刻，他们是否和我一样，望着明月思念同学？
初二作文 篇21
人这一生，要经历的有很多很多。我们总得学会取舍，没有东西是永恒必不可失的。每个人每一天都会在瞬间消失些什么东西。当他们从我们身边溜走的时候，我们却没有发现原来一直期待的东西就这么轻如燕的从身边跑开。这时候不用怪谁怪谁只能怪自己不够掌握好属于自己的船舵。
这个时候人更多的则是需要将自己不足的补好继续认识着自己不够完美的地方。只有这样当下一次幸运来临的时候我们才可以拥抱它接受他的美丽。可是如果我们不这样做，相反的便是我们与快乐摩肩接踵却还是让它从身边快速溜走。我们只有不懈的努力才可以有梦想来期待我们成功，而不是每天说这空头话却毫不知付出。就像小学的时候老师说：“你长大想当什么呢？”很多答案便在老师耳边敲响。“长大要当医生”，“我长大要当宇航员探索海底世界的秘密”…诸如此类，有很多小孩子都抱有着很大的梦想，可是他们那时候的梦想只是空谈，为之付出并要自己达到这样目的的很少很少。可是我们呢？已是这21世纪将要带头的新主人，我们就连空谈的勇气都没有，何来准备接手这21世纪最伟大的宏图的力量？一代一代的腐朽。我们是时候该觉醒了，我们踩的是我们将来给子孙留下的土地，我们的事业并不需要一帆风顺，我们足够需要勇气。没有勇气没有梦想我们怎么来振兴中华，完美我们的梦想？
总该有些人是明智的，也得有些人是愚蠢的。同是生存，强者就应该帮着弱者更好的生存，而不是愚昧的只是对他们这一代人表示唾弃，生活在这个世纪的强者就应该帮助弱者生存的更好，这才是所谓的互帮互助。其实关爱很简单，只要人人都献出一点爱，世界的明天永远不会是黑暗。这样的结果其实也是利己利比。
初二作文 篇22
想要传封简讯给你，我好想好想你，想要立刻打通电话给你，我好想好想你·······每当听到这首歌，回忆的小船似乎又带我驶向了那个热闹繁华的春节。
小时候我最喜欢的节日是春节，只是单独的喜欢这个节日里有许许多多的好吃的、还有好玩的。当然在这个节日里，还有我最喜欢的您——外婆。您一年里总是很忙、很忙。只有在春节的时候，我才能见到您。但是虽然只有这匆匆的几面。可是不知道为什么。我就是好想您。
吃完晚饭过后，妈妈提议说：咱们去户外散散步吧！有益健康呢！大家一致性的默认了。于是，外婆用她那饱经风霜却温暖的大手牵着我小小的手。面对微笑，可是我却深刻的感受到外婆的手上有刀痕，经过风吹目晒，，变得像老树皮一样。小时候的我对一切事物都感到好奇，便皱着眉头问：外婆，你的手上怎么有些奇奇怪怪的痕迹？外婆微微笑道：时间是个小精灵，看我拥有的东西太多了，总要留下一些痕迹来呢！天真的我相信了，但却总该还是个小孩子，对时间是没有概念的。心里总想：时间是个大坏蛋，长大后我要它都还给外婆。心里想着想着。天空中突然beng的一声，烟火突然在天空中散开来，却有稍纵即逝。我心中的小鹿，跳跃起来了，激动的情绪一下子就涌上心头。一下子就松开了，外婆紧抓着我的大手，向烟火那飞奔而去，我跑啊、跳啊。到了之后，却像是落下了什么东西一样，心里空空的。于是有赶紧飞奔过去，拉着外婆的大手一起飞奔到烟火之中。看着烟火美丽的散开，我拍着小手，激动的跳着。忽然听见外婆叹气的说：时间总是带走了很多很多的东西，就连这烟火也总是稍纵即逝。
小时候的我总是不懂：时间到底是什么？不过现在我好像懂了，又好像没懂。似懂非懂的我：好想牵着你的手，一起去看那些美丽却有稍纵即逝的烟火！
大手牵小手，余生让我陪您走！
——后记
初二作文 篇23
“叮零零”上课铃声响了，我们立即坐好，等待侯老师给我们上科学课。侯老师终于来了，只见她脸上带着微笑，手上拿着一盒东西，我们都情不自禁地望着这盒东西，忍不住想：里面放的是什么呢？这次究竟做什么实验呀？也许是看出了我们的小心思，侯老师故意卖了一个关子，她不急着告诉我们这次实验的名称，而是先让我们回忆如何让小灯泡亮起来。我们听了，都争着回答：“想让小灯泡亮起来，要组成一个电路，需要一个小灯泡、一节电池和两根导线！”侯老师点了点头，从盒子里拿出一节电池、两根导线和一个小灯泡，拼装了起来。拼完后，侯老师指了指电路问我们：“为什么这个灯泡不亮？”我听后，心想：是啊，明明是对的电路啊，怎么会不亮呢？老师葫芦里卖的是什么药呢？于是，我把头向前伸了伸，望向讲台。噢！原来是断开的，我若有所悟，于是我举手回答：“老师，这个电路是断开的。”“对”，这时，侯老师把电路举了起来，“这是不少同学在做实验时疏忽的，没有把电路连接好。等下我们再做的时候一定要注意这个问题。”
接着，侯老师又问我们：“什么东西能让电流通过，使小灯泡亮起来？”全班鸦雀无声，大家都抓耳挠腮。侯老师见我们感到困难，就让我们小组讨论，然后自己动手做实验验证推论。班上立刻炸开了锅，有的`说可以用头发，有的说可以用铅笔，还有的说可以用钢笔，大家争得不亦乐乎。这时，郭振宇说：“我认为胶带可以，因为胶带是圆形的，电流碰到胶带，可以把电传给另一根导线上。”我们听了，觉得很有道理，于是，大家就把胶带连在了老师给我们的电路上。实验开始了，我们几双眼睛紧盯着灯泡，“咦？灯泡怎么不亮？”张心婷问道，“可能没插好吧！”我边说边用手将连接口按了一下，“亮了吗？”我问道，张心婷的头摇像拨浪鼓似的，说：“不亮，不亮。”大家都陷入了沉思，为什么呢？是灯泡坏了吗？我们又把两根导线连在一起，灯泡亮了起来，这证明小灯泡是好的，唉，那只能说明胶带是不能导电的。我们又把铁铅笔盒拿了过来，刚把铅笔盒连接在导线上，就听张心婷兴奋地喊道：“亮了！亮了！”我们高兴极了，一起欢呼了起来，原来铁铅笔盒是导体呀！大家急忙把这两样“发现”记录在了练习册上。在接下来的实验中，我们发现金属物体都是导体，铅笔芯是石墨做的，所以，也是导体。另外，我们人体和不干净的水也是导体。而橡皮、干木头、胶带、塑料则是绝缘体。
哦，原来自然这么神奇呀，科学实验真有趣。这次实验让我懂得了：只要我们积极思考，勤于实践，我们就会取得成功。
初二作文 篇24
初二开学，我们班上转来四个新同学，其中有一个男生，给我的印象很深，因为此人的名字实在太过于搞笑，为了读者们的安全着想，在这里就简称“老深”吧！
老深这个人，乍一看给人的感觉像个非洲一年级的小朋友，为什么这么说呢，原因之一：老深黑，不但黑而且是非常之黑，为什么这么黑呢？猜想一：老深原来是非洲人，由于还在婴儿时期，非洲太落后，不得已，老深的父母抱着老深来到了中国，于是，老深成为世界上第一个中国版的非洲人。猜想二：老深出生在一个专门染衣服的染坊里，由于小时候太调皮，老深不小心跌进了一个装满黑色染料的大染缸里，小老深惊慌失措，喝了好多口黑色的染料……好吧，现在来说原因之二：老深矮，不但矮而且是非常之矮，矮得让我猜想他能比一米高多少，能比老师的讲桌高多少，嗨，真是矮得可爱呀，这个非洲小老深！
老深还有一大特点：方言。老深的方言可不是说着玩儿的，那方言，呵，忒标准了，能笑倒一大群人嘞！就上次，语文老师抽老深回答问题，老深一站起来，一串标准方言便脱口而出，引得同学们哈哈大笑，一位同学提醒老深：“要说普通话！”，“哦”，老深答应了一下，又回答问题，可一张口还是方言！这次不但是同学们，连老师都被逗笑了，同学们异口同声的说：“普通话！”，老深再次回答问题，但居然还是方言！我真的是在受不了了，也提醒老深说：“要说普通话的！”但是老深执意要发挥他的职业精神，于是乎，他又让同学们哈哈大笑了……
于是，整整四次，老深没一次说对。
好了，爆料了这么多老深的丑事，也该帮他争回点儿面子了。老深唯一的优点就是数学好，不但好而且是非常之好，贼好了！上次期末考试，满分一百五十分，老深考了一百四十八分咧！天呐，一百四十八，那可是我连想都不敢想的天文数字啊！老深，数学够好！鄙人佩服！而且老深的反应特快，老师出了一道题，我还没回过神儿来呢，他就已经做好了，嗨，这个老深！
老深，黑的不简单、矮得不简单、搞笑不简单、数学好的不简单、反应快的不简单……嗨，总之，一句话：这个老深不简单！