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和谐的作文 篇1
我整理好背包,出门去寻找和谐。大雁在天空自由地翱翔。一切都是欣欣向荣,生生不息,也许,这就是一种和谐。
我来到幽谷深处。老子正带着宁静安详的微笑,在绿荫深处漫步。我走上前去,请教老子什么是和谐。老子说:“和谐者,乃小国寡民、清静无为也,邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来,此乃和谐者也。”我顿时感受到了从未有过的平和与宁静。我带着微笑,辞别老子,继续前行。孟子流连在清澈的小河边。我再次前去请教什么是和谐。孟子答曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和谐。”是啊,如此友爱、关怀的社会,确实是一种和谐。一片竹林,一间茅屋,诸葛亮躬耕于南阳。挥着羽扇,抚着瑶琴,诸葛亮怀着一颗谦卑的心。“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”我明白了,宽广与博大不仅是一种生活态度,更是一种和谐。
我继续向前走,在汨罗江边,我看到屈原在江风中对天长叹。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在这饱含无奈与坚定的叹息声中,屈原带着怨恨与不舍沉入汨罗江中,他以自己的死昭示天下:永不停息的.探索也是一种和谐。
落英缤纷的桃花林中,我遇到了陶渊明。他带着悠然自得的神情对我说:“阡陌交通,鸡犬相闻,此乃和谐也;黄发垂髫,怡然自乐,此仍为和谐也。”是的,悠闲的生活,与自然友好相处,这当然是一种和谐。
和谐的作文 篇2
翻开《走进和谐的春天》一书,一股纸墨香扑面而来,嘴角轻轻吹开书页,眼球扫视着那一排排黑色的文字,心随着书中人物的真情奉献而跌宕起伏。看着看着,不知什么时候,眼泪悄悄地爬上了我的眼睛,在眼眶里打转,打转,不知不觉地滴在了我的手上。那是一滴热泪,热热的,那泪水中蕴含了一片片感人的结晶,感天动地。合上书本的我端坐在桌前,不断地思索着,但最终迷茫了。我望着面前的`这本书,七个字的红色标题——《走进和谐的春天》中,唯独“和谐”这两个金黄色的字体在台灯下,显得闪闪发光。霎时,脑海中像有一道闪电划过——和谐!这不正是现代社会所追求的吗?不正是人类所向往的吗?但构成“和谐”的又是什么呢?想起英雄们一个个感人的事迹,想起一位位素不相识的陌生人之间无私的帮助,想起四代同堂的我们家人之间的相亲相爱,“爱”这个字在我脑海中不断地清晰起来,对,对,正是它——爱!
爱!简简单单的一个字,便能勾起人类善良的本性。爱!简简单单的一个读音,便能唤醒人类的美好心灵。就是爱,使无数的英雄甘愿牺牲小我,服务社会,默默无闻的事迹传遍天涯海角,响彻大江南北。此刻,我的思绪回到了20xx年11月30日,那是一个寒风凛冽的日子,一个女青年在浙江金华市通济桥轻生跳江,带着妻子和3岁女儿路过的孟祥斌同志见状,迅速跳入江中,用尽所有气力将女青年推上救助船获救,他却因在冰冷的水下时间过长,体力不支,沉入江中,献出了年仅28岁的生命……孟祥斌,这位坚强的军官,他深沉地爱着他周围的一切。这样的爱,令我肃然起敬!
人类是地球上最伟大的生灵,为什么?因为人与人之间都有着一份爱,有了爱,你才会因别人对你的微笑而快乐舒心。人因爱而生,正因如此,人类才会成为当之无愧的伟大生物。
人类需要爱,需要感受爱。只有感受爱,才能使深藏在人类心中的真情和良知在瞬间爆发出来;只有感受爱,才能激起人与人之间的真情。来吧,让我们人人奉献出一点爱,共同构建和谐美好的家园,共同撑起一片和谐的天空!
和谐的作文 篇3
我们是21世纪的接班人,不仅要严格遵守《小学生日常行为规范》,认真执行学校的规章制度,还要对自己提出更高的要求,对自己的行为负责,自觉抵制社会上的不良风气,让自己成为一名遵纪守法。有责任感的孩子,不但能发现问题,还敢于提出自己的意见和建议。让我们关注身边的事情,积极参与环境的建设,使我们的生活变的更美好些!
公平,永远是相对的,他只对每一个人付出的努力负责。虚幻的想象并不能为自己的人生添加光彩,只有努力提高自己的本领,增强自己的实力,才能真正拥有精彩的人生。就像平民英雄李学生那样:那捣鬼到就是他人生的坎,他在坎前舍身一跃,时间和生命都在那一瞬间凝固,因为他的英勇而变得悲壮,凄美。
每个人的心灵都是一个花圃,人生就是花圃旁的那条小路。每个人在努力经营自家花圃的同时,不仅要学会尊重和欣赏他人的`美丽,还要懂得克制自己的私心,不要对他人造成侵犯和伤害。其中便有“一个人感动一座城”的孟祥斌,这位舍生取义的英雄,在 20xx年深深感动了我们。他为了一名女子的性命,奋不顾身地跳下桥。女子上来了,他却沉睡了……
要想改变自己,实现自己的梦想,光有天马行空的梦想是远远不够的,需要去学习,去实践,踏踏实实,一步一个脚印。如同寒门学子尚贞涛,从仅仅42元到利润百万,一个连电脑也不会开到精通电脑。这中间该有多少汗水呀!这得经过多少不为人知的刻苦训练!所以,我们也要有“五心”,踏踏实实地做任何事。
在这本书中,处处显现着“和谐”这个主题。和平是和谐的地基要有一个和平的世界才能建立和谐,一旦成了海市蜃楼,战争的乌云便会笼罩人类的天空,那和谐又从和谈起?
和谐的作文 篇4
一天早晨,洒在窗台上的阳光惊醒了我,也许是因为昨天看书看完了,没有听到闹钟的呼唤,我抹抹眼睛,一瞧时钟,时间稍稍有点儿晚了,我三步并作两步,推开大门,跑到楼道,没想到又发生了这样的事。
我抚摸着我那受伤的车轮,望着它那令人颤栗的裂缝,心中不免夹杂着伤心与愤怒,它就像一个泄了气的皮球。我心想:“谁把我的自行车给戳了,我难道招惹了他吗?不管了,赶紧去拿打气筒来试试。”
我东翻翻,西找找,等拿到了打气筒后,争分夺秒的回到自行车前,手忙脚乱地打着气。我望着天上,天上的油灯已经点燃,照的我刺眼的很,这时,我打着打着,还踩空了,气得我是无言以对,哭笑不得。等我急忙的打完气后,我以我力所能及的速度赶到学校,可惜还是迟了。
自从我开始选择自行车作为我的交通工具以后,已经不是第一次受到这种待遇了。“凶手”其实路人皆知--------就是我楼上,一个新搬来的,一个名校高中生。而在他搬来之前,我们整个楼层里以前是非常文明的。更让我诧异的是,他是一个名校高中生,难道名校就只是为了培育高分,而不是高尚的品德吗?相信其他的受害者,也跟我有着同样的无奈。
他难道在做这件事之前,就没有考虑过别人吗?他做了之后,可能一点儿都没想到别人的宽容,还在为没被发现而在沾沾自喜吧。他还执迷不悟,一而再再而三的`做这种不文明的行为,他难道对这件事的受害者,对他的家人,老师,学校和社会没有一丝的愧疚之情吗?
中国是文明古国,礼仪之邦,但是人口众多,教育水平不均衡,大家在以为的追求高分的同时,却忽视了文明品德的教育。我们总是能看到报纸上一些少数的中国游客的不文明行为,经常见诸报端,让我们这些中华儿女,炎黄子孙脸上无光。在国外很多旅游景点,专门用中文写的制止各种不文明行为的提示牌,让我不禁脸红啊!
还有一次,我走在去公园的路上,看到一位男士,长得风度翩翩,身上衣冠整整,结果令我没想到的事,他路过了一张废纸,瞄了一眼,让后还吐了口痰,然后就大步流星的走了,这让我很心寒。我想大家都知道,吐痰是个不文明的行为,而且痰里面有病菌,通过空气传播,会导致很多人被传染,不仅仅是这样,如果你是个一向风度翩翩,彬彬有礼的人,让人看到你吐痰的这一行为后,别人对你的印象,有很大可能,会大打折扣。再来,如果,你去随手捡了你眼前的垃圾,把他扔进垃圾桶,你会感到一丝快乐,同时也会受到他人赞许的目光。
你做的每一件小事,都能体现你是不是个文明的人,而当你做了文明的事之后,你会感到很有幸福感,这时候你做的不足挂齿的小事情,就进行了升华,使你浑身充满正能量,你也会为此而自豪;也有可能,正是因为你的文明行为感动了他人,你自己也争取到了机会,你的人生也因此而精彩;一点一滴的文明之举最终汇成一种趋势,你的祖国也会因为你的文明之举而在国际上备受尊重。
和谐的作文 篇5
和谐是我们中华民族历来的美德。和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。和谐产生美丽,和谐生发了力量。和谐不应该是强行的,和谐应该是我们大家去保持。不用强行去维护和谐,是一种最高的境界。我们应该去努力争取和谐,争取达到新的更高的和谐境界。
和谐就是宽容,因为人与人之间都有一种宽容的心理,才会和谐。在人与人之间吵架的时候,各自让一句,对对方有一种宽容的'心理,这个世上就不会有争吵,没有争吵这个世界就是和谐的。在同学之间吵架的时候,一方主动让一句,那个人就是勇者,勇者避免了无谓的争吵,勇者创造了和谐。只要吵架的时候,一方不还手不还嘴,另一方也不会再争吵下去,这时候就和谐了。我们每个人都要做勇者因为勇者创造了和谐。
和谐就是友谊。如果我们都把这个世上的每一个人都当做朋友,而不是敌人,都像是对待朋友一样,真诚的去对待每一个人,但到这个世上还会有争吵吗?你要把这个世上的每一个人都当做朋友,你们之间都有友谊,那么,你会和你的朋友很厉害的吵架吗?不会,因为你对你的都有一种宽容的心理,有了这种心理,即使他做错了事,你也不会责怪他。如果我们把世上的每一个人当做是朋友,这个世上一定会比以前更加和谐。
有一种美,给生命带来温暖,和谐之美——无时无刻与我们现在,只是没有人留意到。只要我们有一颗想要和谐的心,那么这个世界将会更加和谐。我们要努力去争取达到新的更高的和谐境界。
和谐的作文 篇6
和谐家庭是个宝,同心协办来建菊造。与时俱进常学习,勤俭治家不可少。身心健康多重要,这就是我家根本之规则。
------题记
家是多么熟悉的字眼,家又是多么让人想念的地方。因为有了家,才能能够有一个幸福美满的生活。因为有了家,才有了游子在外流浪对家牵挂。家永远是我们温暖的怀抱。
家,对我们来言。是叶落所归的根,是孤雁所向往的巢,是江山所拥有的海,是帆船所依靠的岸,是游子无止牵挂的情。
家之完善不在于名贵的布置摆设,而在于以和为贵的家。 我的.家庭是千千万万个家庭中普普通通的一员,是大山的子孙养育我们。
父亲是一位农民教师,凭着勤奋血汗在教育局上班,十几年来一心扑在你挚爱的教育工作中,他是一位让人充满敬佩的人。他的一生始终拼命奋斗着,行走在教育和农民两个领域。从来不知道疲倦。正常上班忙碌在工作中,双假日,假期又是一名实实在在的农民,在那黄土高原上顶着烈日太阳操作地里庄稼,父亲在家乡很有名气,正因为父亲从小在农村长大知道百姓的苦乐。只要是人找他需要帮忙就会一丝不毫去完成,并给家乡建设各方方面面做出了自己最大贡献,只要在家乡提起我父亲的名字,村民不由的伸出大拇指头自豪的说他是我们村里大秀才。
母亲和父亲一样都是大山的子孙,母亲从小在农村长大。为人善良,大方,淳朴只图报恩。一直以来是家中支柱,父亲常年在外求学,工作。是母亲一手在农村抚养我和姐姐,孝训高堂,操持农家事物。为这个家操碎了心。父亲工作安定后把我们接到城里一家人其乐浓浓。
姐姐毕业后和父亲一样是一名教育工作。者,姐姐她传承了父亲的一切,实实在在教书育人,为家门和村里争光。是一位非常疼爱弟弟的姐姐,我是一名大学生,在外求学,是家中独生子。从小父母对我很严格,还不是自己从小体弱多病,父母跑遍半个中国为我医治我的疾病。二十年来如一日的不放弃,不抛弃。
我性格内向,喜欢看书,写作,是一位安静不爱说话的男孩,我最大的梦想就是希望自己能成为一名作家和园艺大师。
农村还有奶奶乡下暗度晚年,而作为家里晚辈我们只要有时间就会回去看看。
这就是我的一家,一个幸福美满的家庭。
和谐的作文 篇7
“喂,小明,把那支笔递给我。”“我才不干呢,自己拿!”我和我的同桌小明因为一件小事而吵了起来。“你拿不拿?”“我就不拿,看你能把我怎么样!”“好,算你狠!”我将板凳往外一推,从另一边绕了过去,我瞅了他一下,他也瞟了我一眼。当我把笔取回来时,我来到我的座位上,把板凳往里一拨,坐在上面,将笔狠狠地掼在文具盒里。小明以为我是闹着玩的,其实我很认真。
“丁零零”,上课了,这是节英语课,老师让我们用英语写一篇作文,小明英语并不好,经常问我这个单词怎么读,那个单词怎么写,这次当然也不例外,“喂,‘teacher’怎么写?”“我才不告诉你呢!自己想!”嘿嘿,这次也让你尝尝这种请求而得不到结果的滋味。我知道这下他也生气了,现在我们互不理睬。但作文还是要写的,小明将板凳使劲一踢,然后回头问小华,可是被老师发现了,老师以为小明在玩,便说:“小明,把你的作文读一遍。”“我……”“怎么,没写完,那就把72页的这篇短文读一遍。”小明像哑巴吃上了黄连,因为平时小明读课文全靠我在底下打小腔,这次失去我的帮助,他当然有口难言哪!“不会吧,这么简单的.东西都不会,还在玩?”老师十分生气。就因为这件事,小明一整天都闷闷不乐,无精打采,垂头丧气。
那天傍晚散学后,我的心情那叫一个字,爽!我逮谁跟谁说话,看到什么东西都是好东西,吃嘛嘛香。可当我躺在床上准备睡觉时,怎么也睡不着,总想着我和小明一起度过的快乐时光,没想到我竟然后悔今天的所作所为,居然想与小明和好如初。我一个劲地想办法,但是没有一个办法让我满意。
第二天,我早早地来到了学校,跑到我的座位前,将板凳毫不留情地踢了几下,因为实在没什么东西可以让我发泄了,可当我仔细一看时,这条板凳根本不是我们昨天坐的那条,我准备把它换回来,正在这时,我心生一计,迅速地跑向了厕所,等待小明的来临。在等待的过程中,我的心情很紧张,一方面生怕我的办法失败,另一方面我担心办法失败会加深我们之间的矛盾。咦?那不是小明吗?希望不是我的幻觉!我看见小明出现在校门前,便跟了上去,我们慢慢进了教室,他坐在板凳上,随后我便问他:“这板凳好像不是我们的吧?”他马上回头朝板凳看去:“哦,的确不是,我来把它换回来。”小明回答得很急切,我便猜到他也很想和我和好,便直奔主题:“昨天的事……是我的错,对不起!”“没关系,其实我也有不对的地方。”“好吧,那我们来握手言和。”“好!”
事后,他告诉我,其实他早就想这样了,只是一直没敢说而已。就这样,我和小明两个好兄弟又重新回到了嬉戏打闹的快乐生活中。
回头一想,友谊再次回到我身边还真是板凳的功劳,如果不是它,相信现在还是“两国对立”的局面,谁也不理谁。但是令人深思的是,一直充当一文不值的发泄物的板凳,最后竟成了问题解决的源头。是的,和谐就是这样,不需太多的形容,只是生活上的一件小事就构成了和谐的要素。
和谐的作文 篇8
我们的生活中处处充满着和谐,就让我来举几个例子吧。
动物之间就处处充满着和谐。在漆黑的海底,有一种“医生鱼”它可以帮助其它的鱼“治病”:他能吃掉伤口上腐烂的肉以及角质、掉皮以及寄生虫。当“医生鱼”进入其它鱼的嘴里“治病”时,即使是最凶残的鲨鱼都乖乖地张着嘴。
连动物都这么和谐,更何况人类呢!
有一次,我去陶然亭公园玩,想找到去雪山的路,结果了好几圈又回到了原地。我向一个大叔问路,他马上就热情的指给我看,可是我还是不明白在哪。那位大叔就说:“干脆我带你去吧。”之后他就带我去了雪山。这不就是和谐社会的体现么?
邻里之间也充满着和谐。有一次,我的自行车坏了,我和邻居楠楠就你一圈,我一圈地换着骑。还有一次,楠楠家没盐了,姥爷二话不说就买了一袋盐送给他们。
人和大自然并非是分开的,两者之间也有联系。每节约一滴水,节约一度电,节约一升油,都能减少一分队大自然的破坏,一份对大自然的污染,这也是一种和谐。
我国古代的大思想家孔子曾经说过:“有朋自远方来,不亦乐乎。”可见我国古代是很重视人与人之间的和谐、人与大自然之间的`和谐。现代也是,比如举办奥运会之类的。所以和谐是无处不在的。哪里和谐,哪里就会人杰地灵。
和谐的作文 篇9
人们常说,要创造一个和谐的社会。如果社会不和谐,很多弱小者就会被一些地头蛇欺负,相反,社会和谐了,我相信,那些成天小偷小摸的人,可能会很少了吧。所以说,和谐是社会的根本。
做生意要和气,家庭要和美,社会要和谐。所以,和谐社会是我们追求的目标。听我爸爸说,人民政府干部在和谐社会建设中,要以身作则。我们诸暨是越国古都,西施故里,是一个美丽和谐的地方。政府提出了工作目标,就是“争进全国二十强,建设和谐新诸暨”。我们大家要一起努力。
不过,最需要和谐的,还是那些弱小者,如孤儿院中那一个个被父母遗弃的孤儿,或是一破屋中独自叹气的孤寡老人,需要我们多一些关爱。我们只要送去一些温暖,他们就能过上好的生活,我们的.社会和谐就会进一大步。
还有就是那些在病床上的病人,同样需要我们奉献爱心,社会会给他们多一点温暖,他们就能健康地生活下去。那么,我们的和谐社会就有了很大的进步。
只要我们每一个人认识到和谐社会的重要,学会和谐,世界将有多美好。
和谐的作文 篇10
中国是一个古老的文明。自古以来,每个人都以礼相待,这也是一个礼仪之邦。我仍然重视礼仪。送一朵玫瑰,你的手就有余香,是关于互助的。
人们帮助我
放鞭炮除夕之夜,大街小巷充满了欢乐和幸福。每个家庭都在庆祝这愉快的一天。我家也不例外。阿姨从外地回来,我们一起吃团圆饭。我的侄女,我们去购物吧。阿姨说着向我招手,我们一起去了超市。
到了那里,阿姨遇到一个同学,转头告诉我,让我先买。他和朋友聊了一会,我自己去找。料酒,料酒我看着琳琅满目的商品,寻找料酒,最后把目光锁定在货架的顶端。我心想,我够不着那么高,这时耳边响起一个声音。孩子,要不要买料酒?我盯着它。好家伙,这不是小时候经常欺负我的邻居的大哥吗?为什么现在这么高?我回答说够不着他一伸手,就把料酒拿给我,心里想,他怎么这么厉害?我大吃一惊,对他说了句:谢谢大哥。一起逛街后,我们两个和阿姨聊了聊,然后一起回家了。我们在路上谈笑风生,挥手告别,一直到我们家门口。那一天,我又遇见了他,非常感谢他,感受到了世间的互助。
我帮助别人
在小学的一次运动会上,看到同学小明一脸紧张,匆匆忙忙的跑着。扑通突然,我看到他摔倒了。我跑去接他,问他怎么了。他告诉我:老师让我写比赛规则。我只是写信送过去,然后就倒了。就要开始了。还没发到过去。我该怎么办?我说;别担心,我会给你送去的`。你先呆在这里。我马上回来带你去医务室治疗伤口。之后我大踏步的把资料给了老师。然后他回来了,把他送到医务室。他非常感谢我,我说我应该。帮助别人,我感受到了帮助别人的快乐!
传承中华美德,做一个文明有礼的新时代青年,礼仪之美在于传承互助。
和谐的作文 篇11
人类的和谐美是独特的风景,只有在和谐社会中生活,我们的幸福感才能延伸下去。
数学中以圆为完美的图形,正是它体现了数学上的和谐美。而在当今世界主题中,也存在着和谐的主标。构建和谐社会成了人类的一种共识。
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。如今的社会虽达到了更高文化的程度,但随着经济的发展,贫富两极分化日趋严重,影响和谐进程的'因素也在增多。在这样的情况下,构建和谐社会的工作必定坚持下去,将我们的社会变得更美好。
一百多年前,鲁迅先生在其《狂人日记》中痛批“人吃人”的社会。到了现代化的今天,政治制度得到了完善,可是,新型的“人吃人”社会现象有了起色。甘肃农民工王斌余自辩工作待遇不公,后讨要工钱未遂而激愤杀人,最终还是被判决死刑。从王斌余一案可得出中国大陆民工处于弱势群体,大多权益得不到合法保障。深一层去反省,这是由于当代中国在农民工保障制度还不算成熟,加上农村经济的发展得不到政府有关部门的重视,城市与乡村的分化悬殊,一定程度上为农民工增添了更大的压力。有调查显示,中国的富人数量比一些发达国家还要多,但经济总体水平仍是较低。综合上述因素,构建和谐社会的步伐刻不容缓。
再放观世界,局部冲突与战争时常发生,社会中青少年犯罪率攀升,各国为了资源利益牺牲环境……影响和谐社会建设不再是单一因素,而是已发展为多种因素共同阻碍下的结果。
总的来说,在某些政治制度跟不上经济发展、人类追求幸福的意识逐渐增强、当今社会主题为和谐与合作以及发展的情况下,构建和谐社会是其成长和巩固的前提。此外,当社会秩序得到和谐化,我们的政治秩序才能够保持良性状态,社会治理模式的过渡性变化也更为理想。人类的和谐美是独特的风景,只有在和谐社会中生活,我们的幸福感才能延伸下去。
和谐的作文 篇12
和谐,让生活更美好:在我们的生活当中,有着许多争吵,厮打等一些不和谐的现象,在人们的生活中,不和谐的事情经常发生,它会导致人们在生活中觉得很困惑、愁怅、和谐,就像一种弦律,让每一个人都能感受到它的存在,能够在生活中找到属他们的和谐,以和谐为话题的作文。
生活的美好,不仅仅只是物质上的富裕,而是要有精神上的充实,有的人只追求物质上的享受,而忽视精神上的,那他一定是一个失败的人,在他们的生活世界,我想很难找到幸福、和谐的弦律,因为他们被金钱而蒙住了他们的听觉,无法用心感受世界的.和谐之音,我们要在生活中积极寻找我们真正所需要的,让自己的人生变得有意义,生活变得更加充满欢笑,和谐之音其实它活在我们的心中,只要我们在与其他人发生矛盾时,时刻牢记和谐的重要意义,把握住它的精神中的所要传达的,我们就能在那困惑不堪的困境中解救出来,使自己的心能够在阳光下绽放的更加灿烂。
和谐在于我们生活中,能够与他人和谐相处之外,还在于与自然和谐相处,在这个经济与科技发展迅速的时代,我们在追求着经济利益的同时,这是在不断的破坏大自然使其在它们生存空间中,难以选择,生命,它们都权力在这里生丰,我们相到联系,如果人一叶的去它们的家园与生命,那么人类也将会受到惩罚,所以,我们要在与自然相处的同时,也要时刻记住和谐的真意,让我们在生活中,寻找到另一重要的和谐之音,那就是和自然和谐相处,让我们生存更加的美好。以和谐为话题的作文
和谐之音,在我们的生活中奏响,我们伴随着清脆的和谐之音,在生活中,我们努力奋斗、拼搏。为自己未来而努力,让世界更加美丽,使人类在和谐之中,谱写一曲新的乐章!
和谐的作文 篇13
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;
花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;
花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的.是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
和谐的作文 篇14
“五一”放假带着孩子回老家,我的心情和孩子一样兴奋和激动,很期待见到爸爸妈妈,很期待老家的那种特殊的亲切。
看到院子里一排一排的白杨在风中欢唱,风轻轻的吹过脸庞多像恋人温柔的手,一阵一阵的麦浪带着泥土和麦花的香,把心底的不快和郁闷一扫而光。我忙于在喧嚣的人群里寻找能让心灵栖息的驿站,我忘了在我内心的这一方净土,我在人
群中,在得到与失去里迷失自己,现在才发现我一直不曾拥有,也不曾失去。仰视着绿葱葱的白杨,在洁净的天空下,我渐渐发现我的心里也如这空气一样纯净清新。
静静的夜里我享受着鸡鸣犬吠,大自然最美丽的声音,我享受着内心的律动,有一首歌在内心轻轻的.奏响,那是生命最和谐的交响曲。人生最可贵最幸福的不是找到自己想找到的人,而是不要迷失自己,找到真正的自己,找到人生的美丽!我无谓的迷茫,在这个安静的老家我找到自己,我要建造一个坚强庞大的内心,快乐,温暖,幸福永远相伴。让孤单不再寒冷,把孤单当成一种美丽!人生是幸福的旅途,我是美丽的风景线。
和谐的作文 篇15
家里的餐具却吵起来了……
它们在吵什么呢?哦 ,原来它们在争吵谁的本领最高。
汤锅自大地说:“如果没有我,主人就不会有汤喝,更不可能补充营养了。”这时,奶锅打断了汤锅的说话:“主人才不稀罕你那一点点的营养呢!我煲出奶比你的汤好多了。我才是本领最高的一个。”
自动奶泡机高傲地说:“我可是自动制造牛奶的`,比你煲的来得方便多
了。所以,我才是本领最高的一个”。不粘煎锅骄傲地说:“你们实在是太天真了,主人每天都用我来煎煮食物吃,比你那一点滴营养多的是。我的本领才是最高的一个。”电水壶自大地说:“我可是主人最实用的餐具。你们瞧,我每天都要给主人煲开水,主人很重视我的,我的本领才是最大的!”。茶杯也自豪地说:“我主人每天都用上我,特别是练功夫的时候,主人常常用我来倒水喝,你们这些小技俩, 哪能比得上我。你们太无能了。”
它们不停地说,我才是本领最高的一个,我才是……你不是……我是……
这时,我回家了。我听到这些话、见到这个场景,就说:“你们都别吵了。你们都是本领极高的,我很高兴,我每天都用上你们。你们可都是新兴万事泰集团制造出来的家庭实用产品,我信你们!”
餐具们听了我这番话后,从此,不再争吵了;餐具们变得真的和谐。
和谐的作文 篇16
“迎奥运,讲和谐”,已经成了老百姓的心声。在我们学校里,同学们处处在讲和谐,为北京奥运会做准备。
你看:同学们相处的多麽和睦呀!
在图书馆里,同学们在安安静静地读书。正在这时,一位小同学找不到他要看的图书了,着急的抓耳挠腮,都快哭了。一位大同学的到来就像他的'救星,帮他找到了书。小同学为了不影响图书馆的安静,低声对大同学说了声:“谢谢姐姐”。大同学抿嘴一笑说:“快去读书吧”!整个过程很安静,好像图书馆里什麽事情也没发生。
同学们来到操场上,自由活动时,一件意外的事发生了:五年级的同学在跳绳时,绳子把一位三年级的同学打破鼻子了,那位高年级的同学把那位三年级的同学带到医务室,给他洗了血,用卫生纸把鼻子堵起来,又给那位小同学倒了歉。原本哭着的小同学一下子破涕为笑,对大同学说:“没关系。”他俩哈哈大笑起来。
上玩体育课,同学们来到教室,一位同学没有带语文书,他的同桌主动与他同看一本,并且那位同学有看不懂的地方,同桌主动给他讲。老师看到这一切,会心的笑了!
是呀,两个人相处需要和谐,和谐使我们的距里越来越近。和谐相处从身边做起,从校园做起,收集和谐的点点滴滴,我们就会有一个和谐的校园!
和谐的作文 篇17
从前,有一片绿树环抱的森林,那里碧蓝碧蓝的天空,一棵棵高大挺拔的松树像守卫森林的战士,一缕缕金色的阳光从天边射进来,似乎给大地披上了一层金色的面纱,一朵朵争奇斗艳的鲜花簇拥在小草身边,好象侍女服从公主命令,又好象给大地盖上了一层色彩斑斓的大地毯,微风一吹,远处的向日葵宝宝就向我们频频道谢。
这时,歌唱得最好的百鸟之王——百灵鸟来了,这轻轻落在枝头,精心打扮着自己,一会儿用露珠润喉咙,一会儿用露珠梳理羽毛,一会儿又唱起美妙的歌曲,那动听的歌声引来了贪吃的维尼小熊,它拿着蜂蜜罐跑来,津津有味地吃起来美味佳肴来,蜜蜂看见了说:“这个坏蛋竟偷吃我的蜂蜜。”这时,大树伯伯突然哎哟一声,动物们吓坏了,急忙找来啄木鸟大夫,啄木鸟大夫说:“里面肯定有虫子!”于是它不费吹灰之力之力三下五除二便叼出来一条小虫子,突然迎面跑来一只机灵小猴子,它给我们来了个倒挂金钩,头不停的往下张望,似乎在说:“兔子弟弟,快出来吧!别跟我玩捉迷藏了。”小松鼠和孔雀大姐闻声而来,小松鼠一下子钻进了树丛摘下松果大口大口地吃起来,孔雀大姐则在旁边为大家伴着舞。
突然,远处传来一阵吧喳吧喳的枪声音,动物们吓坏了,有的钻进树丛,有的钻进草丛,有的`钻进山洞,就连平时做事笨手笨脚的维尼也都飞快的跑进黑洞里。
一会森林又恢复了安静,动物们也纷纷出来议论,孔雀大姐发话了说:“不如我们给猎人写封和好信吧!”大家听了都拍手鼓掌。
猎人收到了信,只见上面写着“猎人:我们是你的朋友,原本会和睦相处,可现在却成了永远的敌人,这对我们和你都没有好处。敬我们合作愉快……动物们,5月2日”
猎人读了信非常自卑,并且决定再不伤害动物们。从此,动物们过上了幸福和平的生活。
和谐的作文 篇18
我们赖以生存的的家园——地球,是一个美丽的的星球。有蓝色的大海、洁白的雪山、宛如玉带般的河流、还有许多沉睡中的原始森林,更有不断发展的城市。在这个美丽的家园里,生活着无数的动物、植物,构成了一个美好而和谐的家园。不知从几时起,人类的科技飞速发展,工业化程度越来越高。于是,许多化学物质在改变人类生活的同时,也改变了我们的生存环境。
看!化工厂的烟囱里冒出了白烟、黑烟直冲云霄,天空不再是蔚蓝色了,而是漂浮着灰蒙蒙的粉尘,人们忙着带口罩;乌黑发臭的工业废水直排河流,使河水不再清澈见底,而是浑浊不堪,水草枯死,鱼儿忙着把家搬;那泛滥成灾的塑料袋、地膜埋到土里几十年也不会降解,使土地硬化,连蚯蚓也望而却步。
人类也在生活水平越来越高时变得贪得无厌。看!一些无良厂商为了获得更多更低价的原料,把大型机械开进了原始森林;一些不法分子为了钱财,不惜去偷猎珍惜动物;一些贪婪的人们更是无是无节制地开采矿产资源。
于是,我们的地球变得伤痕累累。看!许多动物没有了生活的家园,从地球上绝迹;一片片原始森林在人们眼皮底下消失。而我们人类在残忍地剥夺了动、植物的家园的同时,生存环境也在不知不觉中恶化。酸雨、温室效应、海啸、厄尔尼洛现象时常发生,给人类带来无数灾难。就像美国电影《后天》、中国电影《超强台风》中所描述的`一样,人类也将遭遇灭顶之灾。于是,许多环保人士认识到保护地球,让人类与动、植物共同和谐相处的重要性,并迅速地行动了起来,他们中有许多人为了保护珍稀动、植物,不惜与不法分子生死决斗。如,为了保护珍贵的可可西里藏羚羊而牺牲的索南达杰。他们的事迹无不催人泪下。那么,作为学生的我们该为这个地球做些什么呢?
对!从我做起、从身边事做起、从现在做起,节约能源,减少污染,保护生态环境。同学们,让我们共同努力,承担起历史赋予我们的社会责任,为实现人与自然的和谐共处,为创造美好未来做出积极的贡献!
和谐的作文 篇19
人世间有太多不和谐的一幕,那都是些不懂得文明礼仪得人的所作所为。下面,就由我来讲一段:路头不和谐的一幕;吧!
那是一个星期六夫人下午,天气闷热,有一位戴着黑色墨镜的叔叔,手里捧着个西瓜吃的正香吧。吃完后,只见他随手把西瓜皮往后一抛,西瓜皮在空中划了一道完美的弧线,随后就无情地掉在了大地伯伯的身上。
这时,从对面跑来一位小男孩。看样子好像三四年级了,他跑过去对那位扔西瓜皮的叔叔说:“叔叔,请您不要乱扔垃圾,现在的污染已经造成了许多可怕的.现象,在学校里,老师教育我们要保护环境。您身为一个大人,难道不应该做的比我们更好吗?”
那位叔叔不脸稍稍有一些红了,但是他还是硬着头皮说:“嘿,你这小破孩儿,干吗管我呀!凭什么管我呀!我好要做事,没工夫跟你瞎扯,告诉你,不许跟着我,哼!”
小男孩也急了,说:“就让你拾个西瓜皮怎么了,再说了这也是你扔的!”
那位叔叔显然有些不耐烦了:“拾就拾,难不成我还会倒在你脚下!”说完,就跑到西瓜皮那,拾起它,扔到了垃圾箱里。此时,我真佩服那个小男孩。
“露头的不和谐”就这样,被那位小男孩给解决了。
和谐的作文 篇20
熊猫乐乐最近好像有心事,他上课总是走神,大象老师请他站起来回答问题,他也总是回答错误,或者索性不吭声。
同桌兔子菲菲说,乐乐这些天不和她拌嘴了 也不拉她的长耳朵了。好朋友金毛犬东东说,放学后,乐乐不和他一起结伴回家了。
这一天,乐乐没来上学,菲菲却在自己的书包里发现了一个小信封,信封的两头都被胶水粘住了。信封上面写着“请菲菲交给大象老师”。于是,菲菲来到了大象老师的办公室。
菲菲把信交给了大象老师,老师让她先回教室上课,自己则在办公室看起了信,看完信的大象老师感慨万分,决定和小朋友们诉说这件事。
此时,兔子菲菲心神不宁,心里面一直在担心这乐乐,乐乐究竟有什么心事?他为什么不来上学?信里面到底说了什么?……一切都问题答案,只能等大象老师来解答。
终于,等到大象老师来上课了。大象老师说:“小朋友们,今天,我想给大家念一下乐乐的信,听完之后大家有什么想法都可以表达。大象老师,我今天不能来上学了。我们赖以生存的食物都吃完了,只能去很远很远的地方采集。而我要去帮助爸爸妈妈。因为人类工厂数量增加,大量的黑烟冲向天空,形成了酸雨,把竹子都污染了。我们生活的'家园也正在进行严酷的考验。希望可以和人类进行沟通,让人类减少污染,保护环境,还我们美丽又绿色的家。”大象老师念完这封信,班级里的小朋友都沉默了。
过了一会儿,小朋友们都叽叽喳喳地议论起来。“是呀,本来我们拥有一大片宽广地草地,现在渐渐减少,人类在土地上造起了高楼大厦。”菲菲气鼓鼓的说,“真是太过分了!”“对呀,有一部分人类还抛弃小动物,让他们无家可归,四处流浪。”金毛犬东东伤心的说。……
“我们把这件事情写成一封信,发送给人类,希望他们可以保护好环境。如果没有我们,他们也无法生存。地球只有一个,不爱护她,她会毁灭的。”大象老师慎重地说。
希望人类和动物可以和平共处,爱护环境,人人有责。
和谐的作文 篇21
班集体是一个多么温暖的大家庭,它承载着我们多少快乐、忧伤和希望。
——题记
快乐跳跳绳
真不幸!今天又要比赛跳绳,同学们都唉声叹气的。而我对自己充满了信心,觉得跳绳对我来说易如反掌,没什么难的。
为什么在这紧张担心的节肯眼上,我一点也不害怕呢?这还得从我每天苦练跳绳说起。每天早上我6点起床,看半小时书,再用半个小时练跳绳,时间久了,我的跳绳技术不断提高,成了班里的跳绳高手。
跳绳比赛开始了,只见同学们有的解下围巾、有的摘下帽子,有的干脆脱去棉衣。她们左脚和右脚一齐往上蹦,双手摇绳,不时还变换一下“花样。”
终于轮到我了,我两腿分开站好,上身挺直,双手抡起绳子,开始跳,一下,两下......我跳得越来越快,只听见耳边“呼呼”的风声。时间一秒一秒的过去了,汗水也从我的脸夹上滴下来,时间到,老师一声令下。我一共跳了240多下,我高兴极了,第一非我莫属。
粉笔头风波
啪!刚一进教室,我的头就被什么东西砸了一下,我从地上捡起来一看,一个小小的粉笔头。我顿时把目光转移到讲台上,哎呀!教室里的男生正在进行着激烈的`“粉笔头大战呢?”我和几个同学也心血来潮参加到“战争”中,从讲台上抓了一大把粉笔头,像投篮球一样投向所投的目标。当我们把教室搞的热火朝天,教室里每个角落都是“战争”摞下的惨景。这不,外面的“小雀兵”叽叽喳喳道:“老师来了——老师来—了。这时,教室里的粉笔头到处都是,我们慌了神,顾不得捡起粉笔头,老师就进来了,这时我们才如梦初醒,教室热闹场面立刻又恢复到了原来的平静。
一场激烈的粉笔头风波就这样平息了。
有句格言说得好:“只有完善的集体,才能造就完善的人。”可见个人的成长离不开集体,只有在集体中,个人才能获得全面发展的手段和展示其才华的舞台。
是啊!同学们,我们是小初升的人了,让我们珍惜这个展示才华的大舞台,在这个温暖的班集体中享受带来的快乐、忧伤和希望,让我们大家一起创造一个欢乐和谐的班集体吧!
和谐的作文 篇22
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而构建和谐校园需建立和谐师生关系。是老师给我们文化知识的启迪,使们从无知到有知,从幼稚走向成重老师的劳动。师生互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。系构建和谐校园需建立好的学习,好的校风。我们需倡导一种脚踏实地的`学习精神,将学风建设的目标指在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨不声不向地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。构建和谐校园需建立诚信,文明的作风,同学之间相互信任,坦诚相待,说实话,做实事。考试时坚决杜绝从而打造和谐校园文化。
同学们,老师们,构建和谐校园需要我们大家共同努力,茫茫学海中,我们做勇敢的水手,乘风破浪,共赴气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音,当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶治情们手中。
和谐的作文 篇23
世界上人人都有一个家,每个家都是那么的甜美温馨,充满幸福!仿佛是一个互相依靠的集体,缺一不可。
我们一家之长便是我的老爸,平时他可是一个不折不扣的电脑迷,一有时间就往电脑房里钻,还说是为家庭着想。可我一看电脑记录,上面写着一大堆游戏记录,不得不让我们怀疑他究竟在干什么?不过在他一本正经的时候,就算一点小错也会遭到他严历训斥!不过这种情况很少出现。
接下来是名副其实的电视虫妈妈,她一天到晚看电视却从来不觉得累!令人无不佩服。到现在,她的`这个毛病还是没有得到缓解,真令人伤脑筋。当她看到好看的地方,就算世界末日来了也纹丝不动!怪不得我家的电费那么贵。
我便是大名鼎鼎的书虫了,晚上看,白天看,就算是数九隆冬和三伏盛夏也不例外, 可就是有个毛病,一觉醒来就忘了昨天看了什么内容,有时甚至连书名都会忘!更夸张的是:我有一次看书竟然睡着了,醒来就是一阵狂风暴雨,头上多出了好几个包!我也是一个实实在在的作业鬼,连周末也难逃厄运,会被一大堆作业压得喘不过起来,唯一的办法就是乖乖认命,好好的把作业写完,也只有这样才能逃过一劫。
不过我们一家虽然个个都有自己的喜好,但在危难关头总是会齐心协力,共度难关。有开心的事也会一起分享。有时还会一起猜猜脑筋急转弯,讲讲有趣的笑话,好好放松一下。
这就是我的一家。
和谐的作文 篇24
“亲善产生幸福,文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”鲜花,有了青翠欲滴的绿叶衬托,才更加美丽;蓝天,有了洁白无瑕的云朵,才更加纯净。世界,有了人与人之间的和谐,才更加美好。
和谐像鲜花,喷洒芬芳的香气;和谐像水源,给予沙漠的路人希望;和谐像我们在黑暗中行走时的灯,给予我们光明和快乐。
前不久,英国使者马丁·大卫光临我校,亲手将一颗代表着友谊、中英两国的友好交往的红玉米种子赠送我校。这颗种子,是多么令人赞叹!从亚力克杆透进来的太阳光,看到那颗红玉米种子是多么奇妙而富有生命。它是多么奇妙啊--它完全可以和埃菲尔铁塔的相媲美。它代表着中英两国的`友好交往与和谐,更代表着这个世界会由此更加和谐,社会生活更加美好!
和谐是宝石,闪耀着耀眼的光芒;和谐是茉莉,平淡无奇;和谐是桥梁,是我们的心灵沟通。
和谐——无处不在!让我们一起携手把未来变得更加和谐,更加美好!
和谐的作文 篇25
柳树忙碌地发芽,小草快乐地成长,在这春暖花开的日子我们走进学校这个快乐的地方,在校园里愉快歌唱,我们遨游在校园这个知识的海洋里,和老师一起编织梦想,一起构建和谐校园文化。
蓝天和白云的心一样,希望和平鸽自由地翱翔。 老师和父母的心一样,希望我们健康地成长。
记得是刚入学那一年,什么也不懂的我,在陌生的校园里好奇地转来转去。突然,在光滑的刚被清扫的干干净净略有点潮湿的长廊上,我脚底一滑,“刷”的跌倒在了地上,便哇哇大哭起来。这时,一名带着红领巾的大姐姐走过,急忙扶起了我,关切地望着我问道:“没事吧?”我抹干了眼泪,委屈地说:“我是101班的.,不小心找不到回班级的路了。”大姐姐温柔地说:“没关系,小妹妹,来,我带你去101班,好吗?”我看着大姐姐亮晶晶地眼睛,点了点头,跟着她向101班的教室走去。在快到教室时,正碰上我的班主任潘老师和几个我刚认识的同学在门口焦急的张望,看到我,同学们都欢呼起来。而潘老师,我偷偷地发现她轻轻地呼了口气。这一幕,至今深深地印在我的脑海里。那时同学和老师都还刚刚认识,彼此不一定叫得出对方的名字,但大家都感受到了融洽和睦、团结友爱的和谐校园氛围。
而今,我已是一个五年级的学生了,在这五年的学校生活中,我更加深刻地感悟到这点。你看:和谐之花开放在校园的每个角落。在一个不起眼的卫生角,静静地躺着一张餐巾纸,很快,很快就有一双小手捡起了它;在热闹的操场上,一个同学不小心踩了另一个同学的脚,他连忙说了声对不起,对方轻轻 一笑,说了声没关系…… 这样的事例在和谐校园中还有很多,很多。
中国,自古以来就是一个礼仪之帮,是一个推崇和协的文明古国。古往今来,和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用,和为贵”“和而不同”,到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有钱同使”的理想方案,到主席的“环球同此凉热”的追求,悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最崇高的理想。
胡爷爷把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来,丰富了社会主义道德建设的内容,同时也丰富了我们的校园文化,我们小学生在这个富有感召力的今天,我们应该做的是: 生活中关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。学习上倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神。 在学风上建设一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风。在学习风气中有意识培养同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事的严谨作风……
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!