请欣赏陪伴的作文（精选26篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
陪伴的作文 篇1
前段时间在Q上看到一条说说，问的是：以下哪些东西陪了你5年以上？我评了句：我的爸妈，还有我的家。
是的，爸妈还有家。他们已陪了我14年啊！14年来，不论是我哭，我笑，我生气，我悲伤，我的身边总是会有他们的陪伴。是爸妈教会了我如何走路，说话，写字。是家，告诉了我什么才是温暖。
当我呱呱落地时，我在爸爸妈妈的眼里，是一个可爱的“小天使”，一个了不起的人物。
1岁，“妈……妈，”“诶！呵呵，听啊，她会说话了！”我呆呆地望着爸妈，看着他们露出开心的笑容，不住着也慢慢将嘴角弯起一个弧度。那是我此生第一次说出的话语，那是这世上最美好的发音。
1岁半，“慢慢来，不急啊，对！扶着墙慢慢走……”我扶着墙壁，慢慢地挪动双脚，一步！我迈出去了，那是我此生迈出的第一步啊！一激动，就听到‘啪’，‘哇！’我摔了……“哎呦，宝贝乖啊，咱不哭哦……”
……
4岁，“来，宝贝，跟我一起写：周，若，淇，”“周，若，淇……”“宝贝真棒！”我手握着笔，看着纸上自己一划，一划模仿着写出来的名字，开心的笑了。那是我此生第一次写出的属于我自己的名字。
在我5岁得那一天，我偷偷的爬上了爸爸的车，并在上面玩，一不小心出动了手刹，之间车子缓缓向前移动，直逼前方的一个大坑，我慌忙的打开了车门，跳了下去。爸爸看到了，连忙向我跑来，我吓得面如土色，双腿像灌满了铅似的，怎么也跑不动。爸爸刚没跑几步，就听到“轰”的一声，车子坠入坑中，不动了。这时，爸爸一把把我抱起来，他并没有去管他的车，而是不停的安慰我，问我有没有伤到哪里。刚才的恐惧顿时烟消云散。我看了看坑里面的车子，早已伤痕累累……
6岁，“淇淇呀，今天你就要开始上小学啦，要开始读书咯，要乖乖的，听老师的话哦，”“嗯，我知道了。”那是我第一次迈进学习的校园，看着老师发下来的那些课本，我的心中充满了自豪。
我上一年级的时候，老师在“六一”儿童节的前十天开始组织排节目，我们班也在排，我被荣幸的选为演员。妈妈带我去买裙子，在“六一”那天，同学们穿着买的一样的服装，来到学校。我妈妈化妆很好，所以让她来给我们化妆。都好了，上台表演的'时候，妈妈在台下面露出来会心的微笑。我也感到了非常幸福、开心。
……
13岁，“今天你就要步入初中了，初中的课业比小学重多了，你要加油，不能像以前那样玩了知道吗？”“嗯，我会努力的。”那是我第一次迈进初中的校园，也是第一次感受到了学习的压力。
……
我一直都承认，我是个喜新厌旧的人，所以并未有什么物品能陪满我5年。但爸妈和家，从出生到现在，一路走来，他们又何止5年？在以后的漫漫一生中，他们也将继续陪伴着我，这一生，因为有了他们的陪伴，我不孤独。
陪伴的作文 篇2
三月，春意盎然。道旁的老柳一棵接着一棵，兴致勃勃地抽出鹅黄的嫩芽，携着和煦的春风点染季节的色彩。小弟拉着我的手，诵道：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”童年与柳作伴的温暖记忆随着温暖的童声涌上心头。
柳树旁诗意浓
五岁那年，母亲种下一棵柳苗在庭中。娇弱的柳苗同我一般高，同我一般幼小，于是，我与柳结为挚友。那时母亲要求我背诵古诗词，我便笑盈盈地倚着柳树坐下，一手捧着必背的诗词，另一手便轻轻抚摩柳树粗糙的脊背。我在柳树旁吟诵过《泊秦淮》、《蝶恋花》、《玉楼春》；也背诵过《泊船瓜洲》、《春晓》、《秋思》。不懂事的我将柳树当成默写展示的小伙伴，我常常伏在柳树的脊背上默写熟记的诗歌，也常常会准备几张小小的白纸片，一卷双面胶，笔尖的墨汁在纸片上流转成稚拙的小字，写满诗词的纸片在柳树的枝条上如白蝴蝶般上下翻飞。
日复一日，诵读记忆的`目标终于实现。更令我欣喜若狂的是，柳树似乎也涵养了诗书气质，抽出的新叶都散发着幽幽的墨香。倚坐柳树旁，嗅墨香淡淡，诵诗词首首，恍悟有柳相伴的日子总是诗意盎然。
柳叶尖蜜糖醇
再长大一些，比起学习，我更偏爱玩乐。十岁那年，柳树长得有两倍的我那般高。疏枝繁叶间又住进了一群新邻居———蜜蜂。从小庭院望去，柳树被蜜蜂缀饰得生气勃勃，像爬满了黄灿灿的琥珀。春正盛，我和小伙伴们便以柳条为发辫，扮演起仙子来。蜜蜂被我们银铃般的笑声感染，在我们头顶欢快地跳起了8字舞。那时的我们天真地认为，蜜蜂爬过的枝叶就会裹上蜜糖，便掐下嫩叶，放在口中慢慢地吮吸。说来奇怪，那柳叶似乎真的流淌着醇酽的蜜糖，一直流进了我们的心田。
或许，这便是童年的味道吧。
12岁那年，柳树遭遇了严重的虫害，被外公狠下心砍去了。那天傍晚，紫蓝色的天边仿佛凝住了一段烟霞。而霞光里少了一株袅娜的柳树，多了一位怅然若失的女孩。那个女孩坐在柳树桩上，回忆与柳树一起成长的温暖时光。
一种怅然印在这温暖的记忆里，有点涩，有点苦。或许这便是与童年道别的滋味吧。
陪伴的作文 篇3
关于孩子，我不主张急功近利。我和孩子们一起看书的时候，孩子们最喜欢钻进我怀里，我们一起捧着书，可以讲到搞笑的地方，笑成一团，也可以讲着讲着变成舞台表演剧。
我从不为了看绘本而看绘本，也不急切地向孩子表达绘本的主旨，更不考问孩子记没记住故事的内容。很多大人最喜欢用故事来讲大道理，说教意味严重，这一点最讨厌了。
还有一个事情，很重要，就是——重复，几乎所有的孩子在读绘本的时候都有这个特点。
“再讲一遍吧，再来一次！”重复是有意义的，孩子每一遍看绘本都有不一样的着眼点，和不一样的体会。“理解是记忆之母，重复是记忆之父”，这是孩子的一个学习过程，父母要体谅孩子的这种行为，千万不要不耐烦，更不要打击孩子。
一般人认为的“聪明”，就是指记忆力良好，人人都以为那是天生的，其实不然，那是重复的结果。
如果，一遍一遍的.重复，爸爸妈妈们累的口干舌燥，真心受不了，就借助于电台吧，很多知名主播都在讲孩子们喜欢的故事，家长可以和孩子一起听。毕竟，良好的亲子关系是建立在家长和孩子都舒适的前提下的。
以上，是我陪孩子读绘本的时候的一点心得体会。当然，每个孩子都不一样，方法只提供借鉴，不是用来复制，每个父母都应该做一个好的观察者，仔细观察，找到适合自己孩子的那种方法。
陪伴的作文 篇4
哇哇夜里，一个幼儿，一位父亲。父亲嘴里哼着儿歌，抱着幼儿来回走。
不哭，不哭。父亲怀里那个幼儿，哭声越来越大，父亲的脸上丝毫未有怒色，继续抱着幼儿，不断地哄他。夜阑人静，周围静悄悄的，一切都笼罩在黑夜里。唯有这户人家，那幢小屋，那间房间，闪着光亮。
那个幼儿到底哭了多久，不知道。只是在这夜里，有风微微吹过，有些凉。那位父亲一直来回走动，因为他知道，如果他停下，那幼儿的哭声将会更大。
孩子的.哭泣的原因当然多种多样，其实也不必深究，因为连他自己可能也不知道。但父亲哄孩子的原因却只有一种，那就是让孩子好好睡觉，早早长大。可又有谁知道，这其间融入了多少心血？
而此时，已天亮，站在窗口，那个疲倦的父亲，依然抱着孩子，喃喃歌声。似乎是故意要让他唱，只要停下，孩子就又哭起来。现在，孩子在父亲的怀抱里，睡得正香。
然而，从此之后，孩子竟然习惯了，非要这位父亲抱着他，唱着儿歌，他才能睡去。但是，这个父亲有过倦怠么？没有；有过埋怨么，没有。他一如既往地抱着孩子，在他那五音不全的音调里，甜然入梦。
这就陪伴！如果有人问，陪伴是什么，我一定会回答：是儿时，父亲的怀抱，父亲的儿歌，父亲的彻夜未眠。为何体会这么深？因为，上面的那个幼儿，便是儿时的我。
陪伴的作文 篇5
那是在鼓浪屿的第二天下午，阳光温暖如絮。我们在复杂的小巷里走着，最终绕到了一家米糕店前，店前有一块空地，两侧是一些不知名的野花，开出星星点点的颜色，在南来北往的清风中鲜妍。树上的鸟儿啁啾出一派明媚。
我们走了进去，店主是本地人，小眼睛，轮廓柔和，头发随意挽成一束。笑容轻浅，人烟稀少，不像其它店忙得脚不沾地。还没等我们问，她便开口了：“再过一会儿就关门咯。”大家都在看窗外的风景，我却为她惋惜：“如果每天多开一会儿，一年会多赚多少呢?”
她莞尔：“亲爱的小孩啊，人生可追赶的事太多了，永远也追赶不完。你现在还不明白，等走过青春的浮躁、虚荣和执拗，岁月慢慢沉淀下来，渐渐明白了，占有未必就是拥有，陪伴才会长久。我下班后，要陪伴我家那个人去公园散步呢!”她语气缓缓，似微风拂过清风，夕阳的金线一丝一丝地拉开，她的身上也洒满了金粉。她笑得无芥无蔕。我们的心陡地温暖起来。
她似乎按捺不住了，给我们讲她的故事，那张脸上已经装不下她的幸福了，在这当中，我也看见爸爸悄悄挽起了妈妈的手，真的很紧，很紧。讲完之后，我们知道了，这四十平米的小屋，转身都难，却承载着她全部的.爱恋。
黛色似潮水般涌了上来，月亮升起来，盈盈如水。那香甜的米糕也做好了，我轻轻地咬了一口，暄软香甜。虽然很是平常，但真的很甜，很温暖。因为，里面有陪伴的味道啊!
吃完后，她和我们一起走出了屋子，两侧的花在夜色里欢颜轻绽，暗香浮动。她最终披着一肩月光消失在路口，她还要陪她家男人散步呢!
在这尘世里，我们总要爱一些人，日子才有趣味，才会变得绵长。陪伴，看似简单，却是我们许多人望尘莫及的。
陪伴的作文 篇6
在岁月的长河里，我们要遇见许多人，他们有的人让我们欢喜，有的人让我们悲伤，还有的人注定要陪伴我们经历人生中的喜怒哀乐。我见过许多伴侣相守一生，而最让我羡慕的，大概就是我爷爷奶奶的相濡以沫吧。
有一次父母出差，我临时住在爷爷家，那是我第一次对白头偕老有了懵懂的认识。爷爷每天出去买菜，临走时，都会在奶奶的耳旁交代他的行程，再亲一下奶奶的额头……我那时认为，“最好的陪伴”就是如此了吧。
后来，爷爷奶奶老了，开始有了病痛的纠缠。有一次啊，奶奶突发心脏病，被救护车急急忙忙地送去医院。因为已经夜里十一点多，谁也没让爷爷跟着，爷爷也没有坚持，而是目送着救护车离去。到了十二点多时，我们都焦急地等在急救室前，爷爷竟然拄着拐杖，独自一人颤颤巍巍地赶来了。我跑过去扶着爷爷并问他怎么来的？可爷爷并不回答我，只是嘴里反复念叨着：“我得陪着她呀，她没了我会害怕的，你得好好的回来呀。”
爷爷突然像一个丢失了最心爱玩具的孩子，像一个找不到回家路的旅人，一向坚强的爷爷眼中闪现了泪花。他一直在急救室前，站了整整两个多小时，守着奶奶从半夜到清晨，不曾合眼……凌晨时分，我扶着爷爷拄着拐杖从六楼走下一楼，送他上车回家。看着他老人家独自离去的`背影，我当时心里五味杂陈，心酸、心疼、担心、焦急、羡慕。那时我认为，最好的爱情就是这样了，可以不顾自己，也要一直守着你，这就是爷爷对奶奶的爱。
再后来，奶奶还是走了。奶奶走的那天，爷爷出奇地没有流一滴眼泪，甚至连出殡也没有去。只是在起灵那一刻，他忍不住来到窗前向外张望……所有人都认为爷爷没有流泪，只有我知道，爷爷并没有表面上看起来的那么坚强，否则第二天他不会那么憔悴、他的双眼也不会那么红肿。他只是不想让我们替他担心，才努力地把眼泪流进心里……爸爸妈妈想把剩下一人的爷爷接来和我们一起生活，可爷爷没同意，他说那个老房子是他和奶奶的家，奶奶还在那儿，他得陪着奶奶……
这就是我爷爷奶奶的爱情，没有轰轰烈烈，只是细水长流。《诗经》里说“执子之手，与子偕老”，爷爷的陪伴把奶奶宠得像个公主一样，爷爷的陪伴到最后也依然存在，这大概，就是最长久、最忠贞、最让人羡慕无比的陪伴吧！
陪伴的作文 篇7
白云，因为有蓝天的陪伴，才显得妖娆多姿；高山，因为有流水的陪伴，才显得生机勃勃；而我，因为有书籍的陪伴，才能健康成长。
年幼时，不知是出于好奇，还是出于欣喜，那挂图的唐诗三百首，早已背的滚瓜乱熟。在家人的称赞声和小伙伴羡慕的眼神中，我的心比吃了蜜还甜。
刚上小学时，童话故事把我带入了一个美丽的童话王国，那里有善良的公主，聪慧的王子，有人间的真善美，自然也有我对童话仙境的那一份期待。书籍，让我浮想联翩。
小学四年级，喜欢上了《小学生四库全书》，每次读完后，总有意犹未尽的感觉，在它面前，我就像一个正在寻找面包的饥饿孩子，每次捧到它我都如获至宝。怀着对文学的期待与好奇，我畅游在文字的大海。
升入初中后，随着功课的逐渐增多，我很少去看望书这个朋友。每次放假回家，都恨不得钻进书里，让心灵与书交融。怀着淡淡的忧伤读完了《红楼梦》，《葬花吟》那凄惨的.诗句:“曾经葬花人笑痴，今日葬侬知是谁。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”令我痛恨封建制度。封建制度造成了多少黛玉焚稿的悲剧？使多少宝玉发出“都道是金玉良缘，俺只念木石前缘”的悲叹？书籍，让我痛恨不平的封建制度。
初二那年的暑假，《假如给我三天光明》带我走进了一个双目失明、双耳失聪的人的内心，让我感受到了与生命搏击的最强音。海伦·凯勒那句“我一直在哭，哭自己没有鞋穿，直到有一天，我发现有人没有脚。”让我受益匪浅。是啊，我们不是最幸运的人，也不是最不幸的人。书籍，让我乐观。
我庆幸与它结下不解之缘，它引导着我的思想，丰富了我的知识。若问哪位启蒙老师对我的帮助最大，那么我的答案是：“书！”一位无声的老师。一路书香，伴我成长。
陪伴的作文 篇8
如梦一般的，流动的琴声悠悠响起，在寒冬炎夏，给充满现代气息的生活染上一丝古朴的韵味，将民族的精神源源不断地注入我的身上，陪伴我走过几千个黑夜，让未来的路说愈发明晰。
渔舟唱晚
荡舟于湖上，映着夕阳的湖面鳞浪层层，晚风吹拂，满载着丰收的喜悦，“渔舟唱晚，响穷彭蠡文滨”，悠长的渔歌，体现着渔人的欢乐。
彼时的我还未上小学，刚开始接触古筝，总是弹不好，每天夜里，对面的那扇窗户中总会响起流畅优美的筝声，在日复一日的倾听中，我仿佛摸索到了一把学习古筝的钥匙。
高山流水
高山耸立，流水奔腾，乐曲流畅且起伏多变，静如微风拂弄松柏翠竹，动似涓涓细流汇成滚滚飞瀑，给日趋加快节奏的生活注入了“高山流水琴三年，明月清风酒一樽”的闲逸。
我的技法取得了突飞猛进的进步，我可以读懂乐曲，能将自己的心溶进琴声中。对面那扇窗户在漆黑的夜里发出橘黄色的光。几年来，古筝曲仿佛是一架桥，沟通了我与对面那个不相识的人。在倾听时，我常常会想起伯牙与子期的故事，渐渐地体会到了知音之间不必多言的默契。有时候人与人之间交流，只一琴曲，足矣。
铁马吟
挂在庙宇屋檐下的铁片，被风吹拂发出轻响，沉沉的钟声回荡，木鱼“嗒，嗒，嗒”地响着，香烟缕缕，佛声阵阵，古筝轻抚很难有人达到如此境界吧！
逐渐加重的学业让我将古筝练习搁置，周末拖着疲惫的身子回家，在奋力写作业的时候，耳边又响起好闲逸的琴声，没有一点改变。急躁的心逐渐平静下来，炎热的初三生活也平添了一份沉着冷静。
十年来，那琴声从未中断，是它鼓励着我，带我走进一个古色古香的世界，在黑夜中，陪伴我完成一次次成长。
陪伴的作文 篇9
在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴，比如说朗诵比赛，我和对手之间是一段短暂的陪伴；比如说我们的学生时代，和我们的同学那是几年的陪伴；其实还有一种陪伴，是生命里血脉注定一生的陪伴，那是我们和父母之间的陪伴。
我的父母已经陪伴了我十二年，从我出生开始，他们就陪伴在我的身边，每天无微不至地照顾我。我一天天地长大，而父母一天天地老去。十二年啊，四千三百八十天，十万五千一百二十小时，转瞬而过。
父亲的头上已经有了白头发，与黑发融合在了一起，这是岁月的'痕迹；额头上布满了皱纹，那是岁月的足迹；眼角上长满了鱼尾纹，更是陪伴时的烙印。
父母的陪伴比任何人都要多，由其是我的母亲，比常人要辛苦一倍。陪伴我朗诵、演讲，我的朗诵和演讲是最具特色的，有人说我遗传了母亲的基因，不是的，是母亲的陪伴才有了今天最出色的我。
每当比赛前，妈妈就陪在我的身旁辅导我。早晨起来带我练嗓子，使我的声音更加洪亮。就是因为妈妈陪在我身边辅导，每次比赛无不获奖。陪我读书，现在母亲正和我同读一本书，名叫《群雄逐鹿的烽烟之春秋战国》。这本书讲述了春秋战国时期，各国争霸争鸣的事情。我们已经读完春秋时期，正读着战国。
父亲也时常陪伴在我的身边，陪我学习。每当我做题时，父亲也复印一份与我一起做。当我不会时，总会耐心讲解，一道题父亲会举一反三，让我做同类的题，加深做题思路。
陪伴我玩耍，每当我玩耍时，父亲也会与我一起玩，玩得还不亦乐乎，是老玩童。自从前几天无人机买来后，父亲也想玩，玩得比我好，父亲不但想玩，还很会玩。
陪伴是最常情的告白，你们陪我慢慢长大，我陪你们慢慢变老。
陪伴的作文 篇10
爷爷的陪伴，在儿时仿佛成了一种习惯。
因为爸爸妈妈工作繁忙，所以经常把我丢给老家的爷爷奶奶，然后匆忙离去，他们留给我的永远只有玩具与背影。
又有一次，我一觉醒来又找不到父母的身影，我急的哭起来。爷爷听到了，急急忙忙丢下手里的工作，跑过来抱起我，一边抱我一边哄：“畅畅乖，不哭了，爷爷带你出去玩好不好？”说完就抱着我出门了。我吱吱吾吾的指着奶奶的'菜园子，爷爷仿佛心领神会，把我放到菜园子里面，任由我玩！奶奶从厨房探出了头，对爷爷摇头说道，怎么让畅畅在菜园里面玩呢？爷爷憨厚地笑道：“畅畅喜欢，就让她玩呗。”我在菜园里面咿咿呀呀的跑着，这边摸摸，那边摸摸，搞的浑身是泥，这时候爷爷拿着渔杆过来了，笑咪咪的说道：“畅畅，玩累了吧，想不想去钓鱼？”我高兴大喊了一句：去！其实我一点不懂钓鱼什么意思，只是想去玩罢了！
爷爷带着我，走到家门口的一片小竹林，这片竹林不知什么时候种的，从我记事开始就一直存在，爷爷说是专门种给我玩的。爷爷把鱼杆放在地上，用锯子锯下一根竹子，把上面叶子去掉，然后递给我，说道：“畅畅，拿好了，这是你的渔杆！”我对这根渔杆充满了好奇，拿着它晃来晃去，爷爷拉起我的手，朝废船走去。废船，也就是钓鱼的地方，一根木板从岸边搭在船上，使它成了独木桥，爷爷将我抱上船，开始钓鱼。我做在爷爷怀里，看着渔杆发呆，爷爷突然跟我讲起了钓鱼的要领，年幼的我听不懂他的话，现在只记得几句，“生活中做任何一件事都要你钓鱼一样，一定要有耐心，并且要看着时机……”现在想起来，也正是如此，渐渐的太阳下山了，只剩下一点橙色的余晖映着水面，我抬起头，看着他的脸，他的神色平静，脸被余晖映成红色，专注的看着水面，不曾改变。
多年以后，我仍然忘不了他的一声”畅畅”……
陪伴的作文 篇11
前几天是我的生日，在我的生日上，我许了一个愿，希望今后我的父亲能够抽出更多的时间来陪伴我。
在我的成长之中，父亲对我的陪伴很少，也正是因此，所以我才格外的希望父亲能够抽出更多的时间来陪一陪我。但我没想到，我的生日愿望居然实现了，还实现得这般快。
在我生日后的几天，晚上下班的父亲都回来的很早，这是从前少有的事，并且持续了好几天。可以说，这几天里的我尤为的开心。
回家早的父亲，会在晚饭过后，与我还有妈妈一起坐在客厅里看看电视，会一起说说闲话。场景很温馨，我及得上次爸爸和我还有妈妈一起看电视的时候还是两年前。这几天爸爸的转变，我和妈妈都很开心。
父亲是一个寡言少语的人，虽然每次与我和妈妈说话都说不了几次，但是其实我一点都不在意父亲是否会说话，我在意的是父亲是否真心的想要陪伴我们。之前父亲一直都忙于工作，有时我和妈妈说去外面来一场家庭聚餐，但父亲始终都推辞着。
这几天，父亲下班回来的很早，并且陪伴在我们身边。虽然我不知道是什么令父亲转变了，但是我很开心父亲的`转变。也就在昨天，我还高兴的朝着父亲说了我生日那天的愿望，我乐不可支的朝着父亲说我怎么也没想到我的生日愿望就这么实现了。
父亲瞧着我在一旁叽叽哇哇的说个没完，一直都没忍心打断我，从头到尾，都是父亲静静的在听着我说话。不过父亲上扬的嘴角，展现了父亲美好的心情。
从前的我一直都渴望着父亲能够陪伴着我，现在我的愿望实现了，父亲的陪伴是那般的温馨。好似春日里的暖阳，只要父亲坐在我一旁，我似乎都能感受到温暖。
陪伴的作文 篇12
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁？天上的星星落泪，地上的玫瑰枯萎，冷风吹，冷风吹，多想有你陪。——题记
又是一个星星闪烁的夜晚，我站在河边，又唱起了这首歌。
习惯了有你的陪伴，习惯了和你一起笑，习惯了和你一起放荡不羁，没有你的日子里，我伤感，我无聊，我珍惜。
因为有你，我不再寂寞。
那天晚上，你还记得吗？我们宿舍的.伙伴一起读起了琼瑶的小说，你我都感动了，我哭得天昏地暗，你用大姐般的体贴陪我一起感动。早晨起来，你打扫宿舍，风趣地说：“宿舍的水位让你哭涨啦，看，满地都是水，快起来吧。”我开心极了。
因为有你，这个夏季不再炎热。
我们漫步在校园外的鱼塘，一起吟诵：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句；一起倾听“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的乡曲。田间的小路上，采一朵野花别在发辫上，一起站在水边照个影，好一对姊妹花！清风吹来，好不惬意。
因为有你，失败时我不再逃避。
模拟考试让我忧心忡忡，理科的分数很不如意，失败，还是失败，我几乎要失去信心了。你拉住我的手，意味深长地说：“咱们一起读一段话，好吗？”高尔基的《海燕》又在耳边响起，“让暴风雨来得更猛烈些吧！”我们要做勇敢的海燕，去高傲地飞翔。我醒悟了，振奋了，我要学习贝多芬，扼住命运的咽喉。从此教室里多了一个刻苦学习的女孩，还有一双鼓励的眼睛。
快中考了，我收到了你的寄语：“请记住尼采的话——如果你低估了一个水手的能力，那么就祝他一帆风顺吧。”
三年的时光有你陪伴，我的生活似一幅淡雅的工笔画，精致而又充满纯真；因为有你陪伴，我的生活洋溢着青春的色彩，我们一路走来，有欢笑，有忧伤，但只要有你陪伴，伤感也灿烂。
寂寞时，想起你；开心时，想起你；取得成绩时，想起你。无论你在哪里，你的心一直萦绕着我'一直在陪伴着我，谢谢你，我的朋友！
陪伴的作文 篇13
当你肆意地迈着有力的双腿在大地上狂奔时，他们留下的只有蹒跚的脚步和落寞的背影;当你在为生活繁忙而苦恼时，他们只希望在一天中能找到事做;当你在感受着生命的美妙时，他们却在一页页地翻着死亡日历……
我们带着满满的期待、满手的礼物和满脸的笑容来到了这次得目的地――荷塘区敬老院。
看着一个个老人手中拿着我们带来的礼物，我们心里充满着一种欣慰的气息。
一个又一个的表演节目在众人面前展现，不知道是我们的快乐感染了这些老人，还是因为我们我们的'歌声唤起了他们的记忆，老人们一个接一个的上台表演，一首又一首经典老歌如花香一般散播开来，声音沁入人的心里。
我们可以疯玩一整天，但老人可受不住。随着欢声笑语的消逝，我们一一把老人送回房间。
老奶奶握着我的手，来回抚摸，用颤颤的声音对我说：“很久没有这么热闹了，不过等下你们就回去了……”周围的树叶发出“沙沙”的响声，在这寂静的院子，显得格外孤寂。
集合的哨声突兀的响起，我站起身，轻声对奶奶说：“奶奶，你好好休息，我要回去了。”
“休息?我一整天都在休息，从早休息到晚啊。”老人微微闭上眼睛，靠着床头，从我这个角度看，这偌大的房间显得无比落寞。
我坐在回来的车上，望着窗外飞逝而去的景物，心情不像来时那样兴奋、开心，整颗心都被忧伤占据。
作为年轻人的我们，一个小时坐着什么事都不做的话，恐怕都会受不了，可是这些老人，一整天大部分时间都要这样度过，想到这些，我就觉得悲伤。
老人想要的，只是每天有人能陪着聊聊天，而不是每天都对着墙壁发呆。现在社会中，人们都在为能有更加美好的生活而奋斗，但请不要忘了，老人，是那幸福生活中的一部分。不要只顾着整天奋斗，多抽时间陪陪他们，这会使他们很满足。
陪伴的作文 篇14
你女儿的手术安排在8月5号。”医生对爸爸说。这时候我脑子里一连串问号“爸爸，手术痛不痛呀？会不会打麻药？麻药醒了会不会痛呀？……
因为我的腺样体肥大，医生安排我在暑假做一个小手术，在手术前的一段日子里，我既担心又害怕，妈妈看出了我的心思，摸摸我的头，安慰我说：“不用害怕，这只是个小手术，麻药一打睡一觉就没事了”……
终于，到了“恐怖”的那一天，我提心吊胆地坐在病床上等着护士姐姐叫我去做手术，此刻的`心情就像待宰的羔羊。这时门“吱嘎”一声开了，我扭头一看，竟然是我的表姐谷雨和好朋友夏天，原来她们是来给我打气的，我心里可真高兴，提着的心一下子轻松了好多。不一会儿，护士姐姐通知我去手术室了，我的心一下子又拽紧了。在去手术室的路上，夏天和谷雨一左一右的扶着我上楼梯，我们三个人的小手紧紧地握在一起，她们仿佛传递给了我无穷的力量。到了手术室门口，妈妈帮我脱下鞋子时，她抬起头用温柔的眼神望着我和蔼可亲地说：“宝贝，没事的，我们在外面陪着你呢！”说完给我一个大大的拥抱，手术室的门一点点的关上时，虽然我心里仍旧有些害怕，但是看到门外爸爸妈妈微笑的眼神和小伙伴们给我做出加油的动作时，让我仿佛插上了一对勇敢的翅膀，把紧张与害怕抛到了脑后……
我是一个幸福的小姑娘，我不仅有小伙伴的陪伴，还有爸爸妈妈、老师和同学们的陪伴。在生活中，遇到挫折时爸爸妈妈总是会给我鼓励的语言；在学习中，遇到“拦路虎”，老师和同学总会跟我一起解题，直到弄懂为止；在遇到烦恼时，好朋友总会哄我开心让我忘记烦恼。其实我们每个人的身边都拥有陪伴，让我们在陪伴中渐渐长大，感谢一路陪伴我们的人，让我们去勇敢面对今后成长中的困难与挫折。
陪伴的作文 篇15
记得小时候，特别是冬天，最怕的事就是夜里突然要上厕所了。怕黑的我，往往面对相距一米的厕所，不敢进去，忍受恐惧的折磨。
那时候，我还与妈妈睡在一起，每当我在夜里醒来，妈妈总是会毅然放弃温暖的被窝，陪伴着我，走着那一米的路。但有一天，妈妈不再陪我了，只是对我说：“你应该自己走，妈妈不能陪你一辈子。”当时，我的心里倒还没有伤感，仅仅只是为了自己一个人摸黑开灯感到害怕。
那个场景我忘不了。自己的房间里，灯亮着，可以看到墙上用来照亮那个宽仅一米的走廊的开关。墙上隐约现出淡淡的灰蓝。最让我害怕的是左边空荡荡的客厅。灯光照不到那里，我总能看到身披黑衣，张牙舞爪的大魔头向我扑来或施展法术，我总是感觉房间里很安全，有什么东西保护着我，却说不上是什么，一出房间，则充满危险。
我终究走过去，因为妈妈的一句话——“我永远在这里，和你在一起！”
妈妈的声音陪伴我渡过了我遇到的第一个真正困扰我的急流。
陪伴我的，不仅是妈妈。
在我蒙受不白之冤时，替我出头的`班主任；在我伤心流泪时，用一只手拍我肩膀安慰我的同桌；在我焦躁而又左右为难时，说笑话逗我开心的男生；在我考试成绩优异时，老师目光中深深的期许；在我摔倒时折返回来扶我起来的同学；总是在放学路上碰到，与我住一个小区的老爷爷……
每个人一生中走的路都不相同，但是一定会碰到陪你走一段的人，请把这些美好的记忆碎片，珍藏在你的心之瓶中。
陪伴的作文 篇16
我就有“大作”了，三个和尚没水吃……一进家门;波特》！迷人的书香呀。看，我喜欢各种各样的小人书，我的朋友也越来越多，就好像没有阳光。
我喜欢看同学们认真读书的样子：会七十二变的孙悟空大闹天宫、科幻小说……只要捧起书：“你现在不是小孩子了，小作者从自己的亲身经历出发，一定会像我爱图书那样爱惜我的书籍，让妈妈把我的小人书都还给我、散文，书带给我最珍贵的友谊。作者简介，活泼开朗，就好像鸟儿没有翅膀。妈妈说。书真是我的好帮手呀，我愿意和大家谈论书中有趣的人和事，每次都能得高分，我会边读边摘抄好词佳句。
妈妈特意给我买了一些适合我读的少儿读物：爱屋及乌，书本要轻拿轻放；智慧里没有书籍，读完之后我还会做读书笔记，小学生应该多读好书；智慧里没有书籍，我成长，感谢你，比如枕头旁，不过瘾、百科全书，书不再只是好玩儿，小小年纪，我会把房间打扫得干干净净、生活习惯，有一天，就好像鸟儿没有翅膀，我快乐的成长。书越来越多，我想，因为书。
全文行文流畅，作文写得棒。从《安徒生童话》到《女生日记》！我很爱护我的书。从那天开始。”我是一个喜欢读书的女孩儿，在缭绕的书香里，书中的故事趣味无穷……在浓郁的书香里。自己结结巴巴的读上几段。我会在固定地方放几本书，我都会放回书架，看完书之后。一年级时！我又哭又闹；一个和尚挑水吃，他们是我的好朋友，和亲爱的同学一起分享，妈妈突然把所有的小人书都扔掉了，真挚感人，两个和尚抬水吃，你应该多读一些名著，主旨鲜明；胖嘟嘟的猪八戒吃西瓜，名著，为书欢喜为书忧！我会把书架整理得井井有条。小时候，为书整洁为书分享，我变成了一个干净勤快的.小姑娘！希望你永远与我相伴、百科全书！图文并茂，我就自己编故事，喜爱的格言“生活里没有书籍，就好像没有阳光，我总是如饥似渴，我伤心极了。
书中的世界千姿百态，爱好读书，我快乐，你不应该继续读这种书。我喜欢把书带进我可爱的班集体。每次写作文时，永不消散……指导老师点评，我就急不可待地去找我的小人书，然后把故事画在白纸上。我不担心同学们会损坏我的书，太乱了、桌子上，是一篇难得的佳作，爸爸妈妈再把我说的写到纸上，那是我的宝贝呀，不然书本到处都是。妈妈说，从《三国演义》到《哈利?。”从那天开始：刘岩梅，自然真切地写出了自己在知识积累，我会用上我积累的好词佳句，我喜欢——整洁的房间里书香四溢，我思考：紧扣“书香”二字、性情品格等方面的全方位提升书香伴我成长英国大作家莎士比亚说：“生活里没有书籍。
陪伴的作文 篇17
陪伴，这个词语对每个人来说都不会陌生吧！亲人的陪伴，朋友的陪伴等还有一些只言不语的陪伴！
亲情的陪伴，我想应该也有他最独特的歌词！友情的'陪伴也有他最绚丽的歌词！例如李健演唱的歌词中有这么几句话在这漫长的路上“有太多期待变幻不停的画面多少意外心中向往的方有多遥远漫山遍野的春天何时到来幽蓝夜空多辽空繁星点点花开云落流转里有你陪伴分享所有的快还有忧伤装点我寂寞的世界不再黯淡”这是因为有了友谊，青春路上不孤单！然而，父母陪伴在你的身边，装点你的生活的日子也是好久的！比如当你还很小的时候，他们花了很多时间教会你用勺子吃东西，教你穿衣服，绑鞋带，系扣子，教你洗脸，教你梳头发，教你擦鼻T，擦屁股，教你做人的道理。你是否还记得：你们练习了很久才学会的第一首儿歌？你是否记得经常逼问他们：你是从哪里来的？你是否还记得这些微不足道的小事情？
我从不知道“陪伴”这个词的重要性。直到今日今时今刻，我才明白，这个词包含了好多重要的东西，包括被我们遗忘了的记忆！
懂得陪伴，在朋友有困难时尽力而为；在父母亲有事或者劳累的时候，多尽尽孝心。让他们明白，儿女不忘幼时恩、幼师导！
陪伴的作文 篇18
我从小就和书结下了渊源。据我的奶奶说，我刚满周岁抓阄时，玩具、算盘等看都不看直接爬开，唯独爬到书边，就停下“爬的步伐”，飞快地把书抓起，好像怕被谁偷了去似的。
等到我六七岁的时候，妈妈就教我认字，凡是妈妈教我的字我一学就会，渐渐地，我学会了阅读纯拼音的读物，再后来能看简短的不带拼音的读物，到一年级的暑假里，我居然看完了一本《八十天环游地球》，要知道，那可是纯文字的哦，连妈妈都夸我是个聪明的孩子呢。从此我对阅读的兴趣更加浓厚了，开始广泛地阅读，我也体会到了书带给我的益处。
有一次，我和妈妈去周庄玩，晚上准备在妈妈的同学家。可是我们怎么也找不到那儿了。我妈妈只记得要往西走，可也不知道哪边是西边，打那个同学的电话，正巧关机。我们被烈日曝晒着，热得人急切地想躲到 家里休息。
突然，我望着太阳，想到我看地百科全书上的一条定律：把手表现在的时针位置对准太阳，12点钟的方向就是东边。我抱着死马当活马医的态度，把手表举起来，看了看，按照我所认定的西边方向走去，果然到了妈妈的'同学家。走到了他同学家，觉得顿时觉得十分凉爽、惬意。
除了能让我免受“酷刑”以外，还能帮助我写作、让我开阔视野。每一次的作文，我都能写得流畅，贯通；每次学校组织科普竞赛，总少不了我，而且每次都能得奖，又一次，我去参加苏州市的小学生科普知识竞赛还得了三等奖呢。
书一路陪我走来，使我的知识更加丰富，也使我更加的聪明。其实读书的好处还有很多很多，只要你愿意去读书，你就会你会收获许许多多。
陪伴的作文 篇19
我有时会想起家乡的槐树。
那时，我住在平房里。在我的房子前面，在一大片空地上，有一棵村民们称不上古老的槐树。呆在那里是为了给我的心脏注入一种稳定感。
我十岁时和父母搬到了这个城市。
奶奶和我住在一起，看着门口的老树。春天，我们的孙子和孙女们在树下搬小板凳。奶奶讲故事，我听。他谈到了童年。夏天，当夕阳藏在地球后面的时候，我和朋友们在树林里玩游戏，直到奶奶叫我回家吃饭。一个电话将召唤整个童年。秋天的花香醉人，冬天的槐树迷人。
我记得有一次槐花的香味很浓，我一路都能闻到。后来在城里，我不知道怎么闻到似曾相识的香味，但眼睛红红的。
四季轮回，我一年又一年的长大，但槐树似乎在交替中只唱一首无声的`歌，并没有改变。因为家乡的稳定一直留在我的记忆中。
我离开的时候是冬天，我在上车前十分钟站在槐树下，直到熟悉的声音在我身后响起。奶奶递给我她给我织的围巾，然后给我戴上了鲜红的围巾。然而，奶奶的眼睛是红色的，她的手冻得通红。
奶奶几天前打电话来说她没事。她只是想我。几天前的晚上，她睡在我以前的房间里，睡得很香。
那天晚上，我做了一个梦，梦见我回到了家乡，奶奶还在槐树下等我。
梦见我站在一棵树下，看见一朵花骄傲地站在树枝上，当风吹来时，它随风做了一个美丽的旋转。我想这一定是它短暂生命中最闪亮的时刻。然后它慢慢倒下，抱住了槐树的根。最终目的地。
醒来时，突然想起一句感人的话:“你和我一起长大，我和你一起长大。”
我下定决心不辜负祖母的期望，在城市里努力学习。像那朵花一样，它有着我生命中记忆中的光彩和荣耀。
我不记得在梦的最后发生了什么，但我听到自己在槐树下说我最终会回到这里。
陪伴的作文 篇20
诗词，如一杯香茗，待你细细品尝，体会那份独特的清幽；诗词，如一片幽兰，散发阵阵清香，让你沉醉其中；诗词，如一座灯塔，在黑暗之时，指引你前进的方向。诗词，你陪伴着走过一年又一年……
小时候，我并不理解诗词的内涵，只懂得韵律美，“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”，每听到这首骆宾王的《咏鹅》，便觉得作者真高明。押韵使得诗句朗朗上口，便能一下子吟诵出来。
慢慢长大，我不仅能吟诵出这些诗句，也能想象出它们描绘的那一幅幅画面。“月明船笛参差起，风定池莲自在香”。寂寂明月夜，参差的笛声响起在耳边萦绕不息，晚风初定，池中莲花盛开，幽香散溢，沁人心脾，莲花开了，夏天也来了；到了秋天，“隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠”，这秋色把人世间隔在三十里之外，空中是悠闲自在的白云，山上是鲜艳夺目的红叶，幽静的秋色是多么令人陶醉！诗人们用寥寥几句就勾勒出一幅幅美丽的画面。
进入初中，我开始理解诗词里诗人想表达的内涵。“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”所有人都在注意妃子的欢笑，而又有谁能知道大唐王朝在这样的“繁华”中的.隐忧；商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”那些只知寻欢作乐、不已国事为重的达官贵人醉生梦死，大厦将倾，谁能独活？“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，东坡对亡妻的悼念深婉而执着，使人读后无不为之动情，在不经意间，眼角划过一滴泪。
我追随着诗词的足迹，一步一步走去。去聆听他们讲述的一个个悲欢离合的故事，感受他们曾经的喜怒哀乐。诗词，你陪伴我每一个春夏秋冬，而我将继续追随你的足迹。
陪伴的作文 篇21
不孤单地成长，少不了朋友的陪伴。我们每一个人都会有一个挚友，也就是你的好朋友，而我也不例外。
她是一个阳光大女孩，但是有时头脑里好像少根筋。然而，她的陪伴，对我来说，是独一无二的，我们几乎每天都是形影不离，干什么事都会一起，搞得别人说我们是连体婴儿。
她喜欢把一切都看轻，即使当烦恼围绕在她周围，也可以玩得很开心，正是她的这种性格，我们一起度过了许多难关。
我之前在学画画，有一次老师布置了三幅写生，要求明天交，我那叫一个急，这么多怎么画的完，交不上的话就得挨罚，完了完了。正在我急得如热锅上的蚂蚁——团团转时，忽然，一记“如来神掌”拍在我背上，我一个踉跄，差点摔倒。回头一瞧，果然是她，我教训了她几句后，向她抱怨。她听完用那种怜爱的'表情看着我，眼珠子一转，灵机一动：“哎，我帮你画一幅吧，我正好学过，让你感受母爱的伟大。”本来我很感动的，可她后面这句话，让我有种想“杀”了她的冲动。就这样，我成功的感到了“母爱的深沉与伟大”，她一气之下全画完了，我为她欢呼，并扬言要请她吃大餐，她毫不犹豫的答应了。
几天后，父母说要陪我去游乐园玩，后来有事放了我鸽子，我只好拜托她来陪我玩，她不到十分钟就来了，果真，听到吃喝玩乐的项目就两眼放光，脚踩“风火轮”飞奔过来的人。无外乎，我们玩得很疯，有了这张卡，就好办了。我拉着她去玩鬼屋，她说她不敢，我说我保护她，可到头来，被吓成狗的那人却是我，而我却吵闹着再玩一遍。之后就是一系列的过山车、大摆锤、密室逃脱，全被她占了上风，我都郁闷了。
她就是我生命的一缕阳光，不仅给我带来快乐，还无微不至的照顾我。
秋高气爽，也是病菌出没的高发季，生病也没什么好惊讶的，我“光荣”的生病了。我不在校期间，她每次上课都会认真记笔记，放学后给我抄，她总是会带来一些我爱吃的，我爱玩的东西。周末，她过来陪我聊天，玩耍，让我没有如其他病人那般孤单。
她的陪伴，让我生命中充满阳光！
陪伴的作文 篇22
深邃漆黑的夜空中，装满了我的回忆。突然，一颗流星发着耀眼的光划过夜空，勾起了我儿时关于母亲的回忆。
还记得那是一个深秋，落叶满地，一双充满老茧的大手牵起另一双稚嫩的小手。我和妈妈就这样手牵着手，走在那条金黄色的，由片片落叶织成的小道上，充满着无尽的温馨。
幼小的枝芽在大树的保护下，逐渐成长，它脱离了大树的怀抱，开始追逐自由与独立，我的童年就这样过去了。
一天放学，我正和同学说说笑笑地走在路上。“宝贝”，一声遥远而又极响亮的呼唤传到我耳边，我望了过去，发现是母亲。我假装没有听到，没有看到，低头就跑，暗想：“她又来干什么？不会是又来催我学习的吧？哎呀，天天催，烦不烦呀！”母亲发现我没有回应她，屡次叫我的名字，声音中带着着急。而我却加快了步伐，把母亲远远地落在后面。
察觉到身后的呼唤减弱，我似乎觉得自己胜利了。于是，我停下了脚步，回头看去。可我看到的是，触动内心的一幕——母亲扶着腰，一顿一顿地跟在我后面。那瘦弱而落寞的母亲，在无情的暴晒下显得格外苍老无助，汗水浸湿了她的衣裳，细碎的步伐竟然显得有些蹒跚。
我突然明白了什么，原来一直都是她在付出，而我却只是在无情地、任性地挥霍着她对我的爱。我悄悄地抹了一把泪，一路小跑到母亲身旁，牵着她苍老的手，就像儿时她牵着我一样，我默默陪伴着她，向家里走去……
星星在天空中不停地闪烁，我的思绪纷飞，望着繁星满天的夜空，我感受到了爱的陪伴，收获了满满的母爱和成长。
陪伴的作文 篇23
我们身边必不可少的便是陪伴，有了陪伴，我们将不怕前面的艰难险阻，即使再大的风再大的雨，只要你身边有个陪伴你的人，你就不会感到害怕，无助，寂寞。
陪伴是我们心灵上的慰藉。他是心灵创伤后的抚慰。当我们感到无助时，孤独是这时我们有了父母的陪伴，有了老师同学们的陪伴，我们不会觉得自己是一个人，而是整个大家庭汇聚在一起，在这个大家庭中，当你考试失败时，那时你多么想有个人来安慰你啊。这时熟悉的身影来了，或是你的妈妈和是你的爸爸，但那些都不重要，重要的是他们在陪伴你有了父母的陪伴，我不会觉得寂寞，只要他们一句温暖的话语，一个温暖的怀抱。
在学校，伴随着我们长久的却是老师同学的关心。我们一起经历了我们受到教育，接受知识的旅途，在这段旅途中我们一起度过了人生中最美好的年华，你受伤了我关心你，陪着你，这就是同学间的友谊与长久的友谊。我们分离时心里想的还是如果你陪在我身边有多好啊，这就是所谓的陪伴，直到分离，心里想的还是陪伴。
陪伴是人能从困境中走出来我们受到挫折时，总会感到无助，如果这是有一个人来到你身边，这是你将会坦然面对挫折，陪她适，人与人之间最深厚的友谊，只要你陪伴着我不管前面有多大的浪，我都会勇往直前，这边是陪伴。
陪伴有很多种父母的陪伴。老师与同学的陪伴都是美好的，令人怀念的。
陪伴着你我它，让时间变得温暖，这边是陪伴的重要意义，不需要任何来衡量，只需要一个陪伴。
陪伴的作文 篇24
这个世界上有许多人都一直在您身边陪伴着您，照顾着您。。在他们的照顾下，我们有了对生活的勇气。并且，学会了去陪伴他人，照顾他人。
当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候，是您，用温暖的怀抱哄我睡觉。我知道，也记得，我睁开眼看到的第一个人是您。所以，您的样子我永远也不会忘记。当我还不会走路的时候，是您，教我说话、走路。我也记得，我会说话时喊出的第一个词是“妈妈”，我会走路时扑向的怀抱是您的怀抱。当我还不识字的时候，是您，将我抱在怀前，捧着娃娃书教我识字，手把手的在纸上教我画有趣而我不懂的“字”。印象最深的，是我犯错误的时候。我犯小错误时，您便耐心的教育我，告诉我哪儿是对的，哪儿是错的，什么该做，什么不该做，以后又遇到了该怎么办…………总之，我感谢您，亲爱的`妈妈，感谢在成长路上，一路有您的陪伴!
奥特曼因为有小怪兽的陪伴，所以每一天都很充实;大雄因为有多啦A梦的陪伴，所以不怕孤单;海绵宝宝因为有派大星的陪伴，所以无忧无虑的活着。而我，因为有朋友的陪伴，所以很幸福。不是给人扣上“朋友”二字就是真正的友谊，不是给“朋友”二字后面扣上“陪伴”二字就是真心的陪伴，朋友在有需要的时候拿来用，担不是在没必要的时候拿来利用。同样陪伴也不是无时无刻的陪在您身边，也可以在您伤心失落的时候让她陪在您身边，让您有足够的勇气面对一切困难。。总之，我感谢您，亲爱的朋友，感谢您在我学习中的陪伴!
我知道，这一漫漫人生路上，有您们的陪伴，我其实并不孤单。
陪伴的作文 篇25
我拒绝爸爸的啰嗦，因那已不是啰嗦，而是魔音贯耳。
每次，当爸爸来与我进行耐心、友好和简短的交谈时，我总会一动不动，因为一皱眉，一抖腿，哪怕就一下，谈话的时间就会倍增，好比写作，一有灵感，篇幅就会拉不住。
谈话的开始，就是讲道理，那道理讲的——感动天，感动地，太上老君瘫于地。可见其攻势凶猛，所向披靡。
谈话的中间，就如写作一般，不时穿插一些大道理、小道理、大伯、叔叔、舅公、七大姑、八大姨，全是他的题材，可以说，他是半个小说家，翰林院老学士。
谈话的结束，那是我最痛苦的时候，因为那也是谈话的开始。就像两根绳子，刚剪完一根，又剪另一根，长路漫漫。
每当我嫌他啰嗦时，他总会说：“这个家里除了我，谁会啰嗦？妈妈会吗？姐姐会吗？”
我最受不了的也是这个，因为这是个借口，弥天大谎，但我依旧爱爸爸，因为他的啰嗦中，包含更多的`，还是对我的爱和陪伴。
我拒绝老爸的啰嗦，但是，我并不拒绝其中的陪伴与爱，因为一直是啰嗦中的陪伴与爱，才让我温暖。
陪伴的作文 篇26
白云，因为有蓝天的陪伴，才显得妖娆多姿；高山，因为有流水的陪伴，才显得生机勃勃；而我，因为有书籍的陪伴，才能健康成长。
年幼时，不知是出于好奇，还是出于欣喜，那挂图的唐诗三百首，早已背的滚瓜乱熟。在家人的称赞声和小伙伴羡慕的眼神中，我的心比吃了蜜还甜。
刚上小学时，童话故事把我带入了一个美丽的童话王国，那里有善良的公主，聪慧的王子，有人间的真善美，自然也有我对童话仙境的`那一份期待。书籍，让我浮想联翩。
小学四年级，喜欢上了《小学生四库全书》，每次读完后，总有意犹未尽的感觉，在它面前，我就像一个正在寻找面包的饥饿孩子，每次捧到它我都如获至宝。怀着对文学的期待与好奇，我畅游在文字的大海。
升入初中后，随着功课的逐渐增多，我很少去看望书这个朋友。每次放假回家，都恨不得钻进书里，让心灵与书交融。怀着淡淡的忧伤读完了《红楼梦》，《葬花吟》那凄惨的诗句:“曾经葬花人笑痴，今日葬侬知是谁。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”令我痛恨封建制度。封建制度造成了多少黛玉焚稿的悲剧？使多少宝玉发出“都道是金玉良缘，俺只念木石前缘”的悲叹？书籍，让我痛恨不平的封建制度。
初二那年的暑假，《假如给我三天光明》带我走进了一个双目失明、双耳失聪的人的内心，让我感受到了与生命搏击的最强音。海伦·凯勒那句“我一直在哭，哭自己没有鞋穿，直到有一天，我发现有人没有脚。”让我受益匪浅。是啊，我们不是最幸运的人，也不是最不幸的人。书籍，让我乐观。
我庆幸与它结下不解之缘，它引导着我的思想，丰富了我的知识。若问哪位启蒙老师对我的帮助最大，那么我的答案是：“书！”一位无声的老师。一路书香，伴我成长。