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我的教室作文 篇1
我叫邱添,我是快乐的二年六班的一分子。我们这个集体是由40个淘气的男生和23个可爱的女生,还有几个可亲的老师组成。我很爱我的班级。
班级的同学们就像一群快乐的小蜜蜂,有的活泼可爱,有的稳重爱思考,还有的聪明好问,上课积极举手发言。我们在上课时坐得端正,认真听讲,积极举手发言。下课时,同学们相互交流有趣的事,一起玩有各种花样的花绳,看跳蚤书市上淘来的有趣的书……
同学们热爱班级,团结互助,都想让班级变得更美好。每天每天的值日班委们总是早早到校,带领大家早读、看书等,让老师十分放心。上学时,林志琨同学总是准时把班级的门打开,中午写字课过后,班级图书角的管理员总是按时认真地整理图书角的图书,让我们的图书角随时都是整齐美观的。每周一下午写字课前,郑旭和陈宇劼同学都要把窗户窗台等地方擦得干干净净,不管天多冷,他们从不退缩。每天的值日生都把教室打扫得一尘不染才回家。还有负责关窗户的关门的主管们工作十分认真,把老师和同学们交给的任务完成得十分漂亮。就是遇到同学吐了,并且吐得满地都是这样的事情发生,老师也不用着急,自会有同学赶紧去取沙,清扫,倒沙,为生病同学送水等。生活在这样一个温暖的班集体,我感到高兴。
我爱我的班级,我以后要多为班级做事,我要为班级的美丽贡献一份力量。
点评:小作者因为有爱,所以用爱的语言生动地描写了他眼中的平平凡凡的事,平平凡凡的人,让他笔下的一切都充满了爱意。
我的教室作文 篇2
暑假快要过完了,我迫不及待的想要见到我的老师和同学们,更想看见我的新教室。
终于开学了。我怀着激动无比的心情走进教室。“叮咚,欢迎来到新教室”。一个响亮的声音传到了我的耳朵中。
“是谁?”我环顾四周大声问到。
“唐宸同学,我就是大名鼎鼎的POX机器人。很高兴认识你。”
“噢,你的大名我是早有耳闻了。”我和他握了握手,像真手一样。
当我仔细打量了我的新教室后,我大吃一惊。什么?怎么跟没修整过的教室一样啊。唉,本来想着会是一个很新的教室,却是一个很旧的教室,真让我大失所望。
“叮呤呤……”上课铃响了。老师走上讲台。只见老师点了一下课桌上的一个按钮,神奇的一幕出现了:我们这节要学的英语知识就在教室前面的墙上,通过一个故事背景全部都展示出来了。并通过人物和故事情节的发生,我们都进入到角色表演中,这让我们都学的津津有味,并很快都记住了内容。
“哇,这是真的吗?”下课后,同学们围在一起,兴高采烈的七嘴八舌的对这第一堂课,进行了各种各样的点评,但有我们都非常喜欢这样的上课方式。对通过高科技手段来辅导我们的学习赞叹不已。
我们教室神奇的地方太多了。有时候,我们要接水喝,机器人就会飞一般的跑过来去帮我们接水,那速度快的不会超过一秒钟,那动作我们都没看清,感觉就是眨眼的功夫。
有的同学不讲卫生,乱扔垃圾,也多亏了机器人,因为只要它一扫描到有人扔垃圾,就会把垃圾捡起来放进垃圾桶,并警告这个同学不要乱垃圾了。所以,我班都地面都是干干净净的,常得“卫生之星”小红旗的。
怎么样?我们的教室超乎想像吧?想来看看吗?那就来体验一下吧。
猜你喜欢1:打扫教室作文
今天是劳动节,同学们决定要把整个教室打扫干净。
劳动开始了,小红去擦窗子,她拿了一块小抹布,站在椅子上,伸直了手,认真地擦着每一扇窗户,她把窗户擦得晶莹透亮,都能照出人影来了。小王在擦黑板,他站在黑板前面,上上左右来回地擦着,白色的粉笔灰落在他的头发上,脸上看着就像个白发的老爷爷。同学们看着他的样子都笑了起来。他却满不在乎地说:“你们看,我把黑板擦得多干净啊!”小王脸上露出了自豪的'笑容。大家继续打扫教室。小月拿着扫帚,弯着腰认真地清扫着教室的每个角落。小明正在擦桌椅,他仔细地把桌椅上的油迹,灰尘抹得干干净净。最后,小军给清扫过的地面上洒上了水。水花溅了起来,就像我们快乐的心情在跳舞呢!
今天的劳动结束了,整个教室被打扫得一尘不染,窗明几净。同学们围在教室门口,看着自己的劳动成果,虽然都觉得很累,心里却开心极了!
猜你喜欢2:六年级的教室作文
近日,我们班来了两位“大小姐”,大姐“金凤黄莺”和小妹“银凤秋雨”两盆菊花。它们给我们班带来了无穷的乐趣。
它们来的第一天,教室里可热闹了!同学们有的绕着它转来转去,好奇地望着它;有的一边笑一边看,他们那笑脸比菊花更灿烂;还有的正聚精会神地读着它们的名字……我们都很爱护它们。同学们从不去摘花瓣。它渴们了,给它们浇浇水;它们冷了,给它们晒太阳。经过我们的精心照顾,还有几个小花苞羞答答地抬起了头,张望着四周,看着这多姿多彩的世界。
两位“大小姐”形态各异。大姐“金凤黄莺”一身赛金的黄色,装点了美丽的秋天。在阳光下金光闪闪,无比耀眼。它的花瓣抱在一起,如同一个“金绣球”一般。每个花瓣又是卷卷的,低垂着,如同一个害羞的姑娘在拨弄着自己的衣角。近看,我们发现一个个小花苞隐藏在绿叶丛中,纯洁又朴实。小妹“银凤秋雨”一身素色,花瓣中白中掺绿,如琥珀一般。它的“头发”上面笔直笔直的,像那亭亭玉立的女子飘拂的秀发,又像高山流水,飞流直下,令人感觉仿佛是在那和谐的大自然中。
两位“大小姐”是那样淡雅。它们不热烈,虽然没有玫瑰那么浓郁,但散发出一股股、一缕缕幽香,沁人心肺。每天进入教室,都有一阵清香飘来。同学们拿来了相机与它们合影,露出灿烂的笑脸。同学们拿起了画笔画菊花,画的栩栩如生,惟妙惟肖。还有的同学写对联,诗词,每一个字,每一个词,每一句话,都包含了无限感情。
两位“大小姐”,引起我们对菊花的研究,通过小组研究活动,我们不仅了解了培养菊花的知识,还让我懂得了菊花的品质:它纯洁、朴素,不与别人相媲美,不与其他花争奇斗艳。它坚强、正义,不怕冷,不畏严寒,在春天盛开的花朵已纷纷凋零,只有菊花盛开着。两位“大小姐”,谢谢你们的到来!