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告白作文 篇1
花谢花飞,风儿独自浅吹;春去春来,我依旧苦苦等待;人来人往,心底踩成一片空旷。暮雨时分,伊人的身影在回廊深处空留伤悲。
写一首情诗,慢慢唱着我的爱慕,低吟着深情的告白。深冬的冷雨把路面画成一条锦带,蜿蜒飘向天边。犹记得你漫步在山路的小溪,青松碧影,草长莺飞。溪水湍急,匆匆拂过你脚踝的红绳,迷乱了山间的一寸土地,也迷乱了我的眼。土地把枯枝败叶慢慢腐化,把花儿和藤蔓孕育,岩壁上渗出的初露顺着纹路正巧打在你散乱的一缕发丝上,回眸的一笑纵有千种风情,更与何人说。灌丛低矮,初显黛色,参差而精巧的叶片像是你的眼,没有迷惘也不含忧伤,我忽然不敢直视那样的双眼。我想用飞流而下瀑布洗净浑浊,洗净迷茫与伤感。疑似黛色出山间,倏尔双眼已模糊。一路惆怅,更不敢多言。你总笑着说为什么你的眼里上含泪水?我只是装的很坚强,自己却也不知何时泪水像山涧涌流。山下远处老旧的小房子也升起炊烟,凝成眼中的一抹青黛。我们俯下身用手捧起山涧里的流水,冰凉的像徐志摩分离的笙箫。
我想抹粉黛挽上天际,撷晚霞放在掌心,又想起崔护的《题都城南庄》
去年今日此门中,人面桃花相映红。
人面不知何处在,桃花依旧笑春风。
又寻山,漫足溪涧忽而颦蹙忽而暗自伤感,又是一季春风起,粉黛佳人却无处寻觅。我的眼里为什么常含泪水,因为我对你爱的深沉。我太胆小,只是把一份深情的告白埋在心底。
告白作文 篇2
我是一片从树上飘落下来的枯叶,我叫媛,今年还只有一岁,我有许多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹。
你们别看我现在只穿一件黄色的外套,很不好看。其实,我以前是一身绿装,风情万种,是众多姐妹中最漂亮的一个。
春天到了,它唤醒了我的生命,刚出生的我,一身毛茸茸的,披着一件嫩绿的外套,看起来十分幼小,一副弱不经风的样子。
几天过去了,我又换上了一件崭新的外衣,身体柔润光滑,婷婷玉立,小朋友都爱用小手在我的身上摸来摸去。风姐姐来了,我们向她招手,她向我们笑了笑,在我们的身旁转了一圈,就溜走了,我们惊喜地发现,衣服上的灰尘都不见了。雨哥哥也来了,我们有礼貌地向他弯了弯腰,他向我们点了点头,然后扬长而去。雨哥哥滋润了我们,我们在雨中快乐地唱着、跳着,不久我们又换上了水绿的外衣。
夏天到了,我们在树上嬉戏着,无忧无虑地享受生活。炙热的太阳,烧烤着大地,人们在我们身子下面享受阴凉,随着季节的改变,我换上了一件深青的外衣。
夏天悄悄地走了,秋天又悄悄地来了。
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切都与以前不一样了,我并不知道我以后会怎么样,我将来又会怎么样,我只做良好的自己。
我们初二跟初一比起来,一切都变了,老师以前说的金理名言,我记忆犹新,还记得20xx年的我,还有些孩子气,老师的每一句话都只觉得老师在唠叨而已。老师讲的有的是关于我们的未来,与这个金钱与名利争斗的世界,我们起初不理解但是随着时间的推移,我们长大了,拥有了独立思考的能力,才知道老师的嘴巴里吐的是金子或是比金子更宝贵的东西,我们的数学老师和班主任,他是一个抱有永久期望的人,就因为他的管理和正确的督促我们才有了今天的成就。
我的老师看起来像个大学生,墨黑的眼镜显得很秀气,他瘦瘦的,每次都喜欢跟学生讲心理话,他可以说是我小时侯的‘唠叨师”是我长大后的哲理师,他一直保留着从前的那份纯真,而我也不是一个好学生,常惹他生气,但师生之间不免也有些情分,长大了,没小时侯那么疯疯野野了,便在教室里看书学习,这就是我的老师,这就是我的校园生活。
小时候老师常叫我们多学习,然而我却并不了解学习的本意,到初二的.我来说,那真是有趣至极,然而,我知道初三是最痛苦的,那是一个必须过去的坎,想到这些,我才明白老师为什么要说这些,因为在当今社会,在生存的基础下,没有金钱和权利是根本不行的,我希望做一个有道德的人,但社会是金钱是名利,我只想用我有限的生命,来作出一定的价值,我需要的精神世界就在我心理,世界是如此复杂,将来的我要融入将来的那个世界,体会酸甜苦辣人生百味。
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夏日枝木扶疏,蝉鸣聒澡,即将迎来中考的班级气氛有如即将出征战士们的军营一般肃穆。阳光熹微,斜射入教室时,不知不觉沾染了学生们的凝重紧张,即将奔赴战场,每个人提笔落笔,都有如战士利刃出鞘入鞘般的英勇与严肃。在人人恨不能头悬梁锥刺骨的紧张时间,唯有一人尽全力挂起笑容,穿行于神情紧绷的学生之间。
一身白衣,清瘦修长,白到反光,确实是我们亲爱的`班主任老虞,但素因严肃端方而被学生们私下揶揄“他不笑,是怕吓到我们吧”的老虞扯出笑容,一反平常的鞭策训斥转为柔情攻势,实在是一件很惊悚的事,曾因看不惯他老干部作风而与之硬刚的黎子都使劲搓着胳膊,一脸见了鬼了的表情:“不是他吃错药了?大早上吓清醒了我!”
实在不怪我们心理脆弱,老虞给我们留下的印象便是“刻板,冷硬,不苟言笑”,彼时一头黄卷毛儿还有些亲切,后来大概为了年轻的自己更贴合老派教师的作风还给剪了,平日奉行“打击教育”,比起风趣的科学老师,可爱的英语老师,老虞既不得“三好学生”们的谅解,更是受尽“刺头”的吐槽,不少如黎子般吃软不吃硬的学生还曾当面与他硬刚,其精彩程度绝不亚于八点档电视剧,叫人叹为观止,欲罢不能。
不过,当然,正是因为他给人这种“哪天开个玩笑,估计世界末日了”的感觉,他在我们心中的形象便有些高大,永远那么正经,肃穆,不冷不热,就如同前些天保送生考试时,我们隐约察觉到几次模拟考成绩不佳,颇有些人心惶惶,但他说了一句“大家考得还不错”,所有的心都放回了肚子里,毕竟老虞是什么人?他会说假话安慰我们吗?笑话!所以当保送生考试结束,903班取得了好成绩,他坦白他的忧虑与担忧时,我们都感到异常惊讶,对这个素来古板方正的数学老师改变了看法。
或许因为临近毕业,多伤感不舍,我们竟开始回忆起这个一致讨厌的老师的温柔来:老虞每天都早早来到教室,即使没课也会待到晚自习最后一节课结束;他不允许我们请假,但若是身体有恙,他会立刻拨通家长的电话;他坚持关闭空调,却在夏日中午默默打开;他总不忘提醒学生添衣添被,对于我们时不时的抽风也总态度宽容……过往种种皆浮现眼前,曾经那些无数次被我们吐槽的“古板”“严厉”“婆婆妈妈”,在时间的沉淀下,居然也留下了绵长的清香,当翻开回忆的目录,老虞已成为初三一抹鲜明的色彩。
女生寝室熄灯前常会有聊天声,其中不乏对各位老师们的评价。 近日,破天荒,也提及了老虞,露出一点难过的神色,都说:“快毕业了,才觉得他其实也挺好的……”
我觉得对老虞的肯定,似乎,确实是姗姗来迟。整个初中最为艰苦也最为鲜活的一年,毕竟都是这位鲜少展颜一笑的数学老师陪我们慢慢走过,不知不觉间,时光便在他敲黑板的声音中,在他厉声的训斥中悄悄溜走。几百个日夜,没有一天缺席,没有一天请假,他从不曾深情款款,从不曾真情流露,但在一堂又一堂数学课中,他用无声陪伴念完了老师对学生最真切的告白。
说实话,我至今仍无法忘记初见老虞那时,他清俊而修长,袖口卷起露出清瘦手腕。纵是初次相见,也没有笑脸相迎的意思。 如今即将告别,他似乎是变了又似乎没有变,那双黑白分明的眼睛闪烁着睿智而深沉的光芒,一如往昔,但他开始笑意盈盈。