捏鸡蛋作文

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捏鸡蛋作文 篇1

其实,一个小小的鸡蛋连大力士双手捏握都捏不碎呢。让我们一起去看看吧!

这天,阮老师让我们做一个小实验——捏鸡蛋。老师率先邀请了苏妍琦上台捏鸡蛋。只见她按照老师的指导,双手紧握鸡蛋,用了九牛二虎之力,小脸儿都红了,鸡蛋却始终没能被捏碎,最后只好放弃了。接着同学们按顺序一一上台去尝试捏鸡蛋,一开始都信心满满,结果都被这个鸡蛋难倒了。

终于轮到我了。我觉得自己还是很有可能成功的,毕竟我长得有点壮,人送外号“壮壮”。于是我先单手握紧鸡蛋,使出了吃奶的劲,可惜的是一只手捏碎鸡蛋的计划失败了。不服气的我征求了老师的同意,又用两只手紧紧握住鸡蛋,用尽了我的“洪荒之力”。尽管此时我咬紧了牙关,手指都泛起了白色,甚至颤抖了起来,这鸡蛋却好似成了一块钢铁,还是怎么捏也捏不碎。我满心不甘与疑惑,这到底是为什么呢?

之后甚至有六位同学抱团一起捏鸡蛋,令人意外的是,鸡蛋仍然完好无损,真是太神奇了!

实验结束了,老师给我们讲解了捏不碎鸡蛋的原理。我才明白了,因为鸡蛋是椭圆形的,这个特殊的结构可以使所受力量分散开。当我们用力捏鸡蛋的时候,力量就被分散了,这样力度就不足以捏碎鸡蛋了。我在心里默默点了个赞:真是小鸡蛋,大力量!

看来,生活中还有许许多多的科学知识,等待着我们去探索、去学习。

捏鸡蛋作文 篇2

捏不碎的鸡蛋?你听了这个题目一定会产生疑问。是呀,鸡蛋壳是最容易碎的了,这怎么可能呢?接下来就让我把你带到这个童话般的现场吧。

“叮零零……”上课铃响了,金老师又像往常一样走进教室。咦?鸡蛋?莫非今天金老师请大家吃鸡蛋?可一个鸡蛋也不够啊!正当我疑惑不解时,看见金老师拿出那个鸡蛋,胸有成竹地说:“如果谁能把这个鸡蛋捏碎,我就把这个鸡蛋送给他。”金老师夸下如此大的海口,我们自然不相信。于是张杰便自告奋勇地走上讲台,只见他咬紧了牙关,使出了浑身解术,硬是没把它捏碎!金老师又说:“是不是张杰人太小,力气不大呢?”接着我们又请上了大力士—陈瀚文上场,瞧:他一只手紧紧地捏着鸡蛋,双眼目不转睛地盯着鸡蛋,脸涨得通红,手也在抖个不停,可鸡蛋仍是纹丝不动。这究竟是怎么回事呢?我们请教了金老师,金老师说蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀得分散到蛋壳的各个部分,所以才不会碎。

没想到一个小小的鸡蛋都有这么大的学问,看来生活中的学问真是无处不在呀。

猜你喜欢1:我学会了煎鸡蛋作文

每当我吃着香喷喷的鸡蛋饼,我就想起,我学煎鸡蛋饼的情景。

有一个星期六,我缠着妈妈让她教我煎鸡蛋,妈妈对我说:“你都上3年级了,我把方法告诉你,你自己做吧。”“好”我高兴的答应了。妈妈把方法说了一遍,我就跑进了厨房开始做饭了。

我先把鸡蛋打碎,均匀的打散,然后把锅拿上来,把火打着,小心地把油倒上,过了一会,油开了,把打好的鸡蛋拿过来,可我不敢往锅里倒,不过“聪明”的我想到一个办法,我拿勺要了一勺,把它倒进锅里,可是鸡蛋饼上马上破了一个洞,哎呀,出师不利。我煎了一会,想:用什么把鸡蛋饼翻过来呢?对了,可以用筷子。于是,我用筷子费了九牛二虎之力把鸡蛋饼翻了过来。

最后,我的鸡蛋饼出锅了,我端到桌子上说:“来尝尝我伟大的杰作,这可是我千辛万苦做出来的。”妈妈尝了一口:“咦,为啥没味道,你没放盐吗?”我吃了一口说:“噢,我忘记放了,不过也很美味,不是吗?”妈妈笑了。

原来,煎鸡蛋也不是一件容易的事。

猜你喜欢2:鸡蛋小实验作文

听说鸡蛋能在水里浮起来,我对此有些怀疑,它那么重,怎么能在水里浮起来呢?我带着深深的好奇心,想做个实验验证一下。

我先拿了一个碗,在里面装了大半碗清水,小心翼翼地洒了一点盐到碗里,然后用筷子拼命地搅拌水,直到出现了一个小漩涡了为止,接着,我把鸡蛋轻轻放了下去,可是鸡蛋宝宝像没睡醒一样慢慢悠悠地沉到了水底,一动也不动,我失望极了。

这时,妈妈走过来对我说:“别灰心,我们再来试一次!”

这一次,我又向水里“慷慨”地倒了许多盐进去,然后用筷子快速地在水里搅拌,水顿时变得像牛奶一样白白的,我再用筷子戳戳碗底,看看还有没有没有溶化的盐,确保它们都溶化后,我再一次把鸡蛋宝宝放进碗里,这时,我的心里十分紧张,希望它能浮起来,鸡蛋宝宝一入水先沉到了水里,我的心也像鸡蛋那样沉到了水底,但是很快鸡蛋宝宝又晃晃悠悠地向水面上浮了起来,好像在游泳。鸡蛋漂起来的那一刻,我开心地跳了起来。

后来,我通过查资料发现,原来:盐增加了水的浮力,当水的浮力超过鸡蛋自身的重力,鸡蛋就可以浮起来了。

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