六年级散文作文

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六年级散文作文 篇1

我都说了友尽,但是你一个电话过来,我又毫不犹豫地帮你,事事为你着想。爸妈回家骂我,说我太好心了,总是为别人想事情,自己却没管好,出去会被别人欺负。我却只是笑笑。

如果你凭着良心说你有真心待我,有事事为我着想,那么,应该值了。可是,你有做到吗?对不起,我们友尽。

我心很痛但在你们面前还是和你们一起笑,看着你和我的话题里总有有这她我的心更痛,可是你还是说着她,没有顾忌我的感受。

你的世界没有我,只有她。对不起,我离开,我想这样我们都会开心。我经常生病,总是把药放在电脑旁,一边喝药一边给你们点赞,可是经常有人怪我为什么没有给他点赞。其实我只想说一句:你对我怎样,我看在眼里。

对不起,我累了,所以忘了给你们点赞,抱歉啊,现在补上。呵,这样的回答是不是很满意?可惜我是苏浅青,是凌初云,要我这么做作,办不到!

有很多人对我冷嘲热讽,说我怎么怎么样,其实我可以漠然,当作什么也没有,可那就不是我了。所以,那些惹到我的人小心点,我对我讨厌的人是不会心慈手软的,你泼过来的水,我会烧开了十倍奉还的。

别想着试探我的底线,一触到,你就死。

荔枝你说我身边没有真心朋友,不要真心对他们好。谢谢你的.忠告。当时我不信,现在我信了。怪我太傻,太天真、太容易心软、太容易被欺骗、太容易对别人好、太容易惹别人生气、太容易对别人露出真心、太容易义无反顾把自己伤的体无完肤、太容易一个任性再也没有机会挽回伤了别人的心、太容易笑着哭着说我原谅然后自己在背后恨了那个人很多次、太容易肆无忌惮对别人笑,可别人对我的笑却都是讽刺和虚伪……

我的太容易是你们眼中的做作。我曾哭着来到麦格,笑着在麦格和你们一起玩,到最后却只剩下了呵呵。我知道呵呵很伤人,可是你们有没有想过,有多少人用呵呵伤了我。

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“长这么大了都不会做家务,你以为你是‘三岁小孩’吗?”妈妈又对我“河东狮吼”。我听了气得脸红,生气得说:“谁说我不会的,走着瞧!”

哎!这又让我犯难了:我该怎样让妈妈对我刮目相看。“有了,我就炒菜吧!”晚上,我趁妈妈不在,拿起家里的菜洗好并切好了。接着学着妈妈的样子,在锅里倒油,开火,把菜倒进去,还好中午我看着妈妈怎么炒菜,不然我还真不知怎么炒。我心里暗暗自喜。接着拿着铲子左炒炒,右炒炒,可是有的菜生,有的熟。“咦,中午妈妈不是用闷的吗?那我为何不用闷呢!”我吧锅盖放在上面闷一会儿,关火,完成了。我打开电视看起了动画片……“哎!糟了,我忘了下盐和味精了。”我忙下一勺盐和味精,尝一下,不咸,再下一勺盐,再尝一下,还是不咸。我想可能是盐还未融化吧!于是我打开煤气,这热炒炒,哪儿炒炒,无端地觉得好了就关火,等待着妈妈同我一起享受这“美味佳肴”。

晚上,妈妈回来了,见这盘菜,会心地笑了。吃晚饭了,哥哥吃了我炒的这盘菜,满吐了出来,我见了觉得情况不妙,也来尝尝我的“佳作”,还真难吃。“没关系,我的依妮崽长大了。”妈妈笑了,这一次比上一次笑得更甜,更开心!

“只要妈妈露笑脸,露呀露笑脸……”我又想起了这首歌,是呀,妈妈的笑是那么美丽,那么幸福。我以后要多做家务,让妈妈天天笑。

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未来的教室是一个有趣的教室,同时也是个神奇的教室。你来到神奇教室的旁边,有两位健壮的门神,只要按下他胸部的按钮,才能进来,因为他中间是一个指纹识别器,只能是这个教室的学生才可以进来,这样可以防止坏人入侵,来到我们神奇的教室,你会发现,冬天,你不会冷,夏天,你不会热。教室的地上铺着一个像雪一样的地毯,四周是生机勃勃的绿色,这可真是我们学习的好地方啊!如果老师要换座位,不用站起来,也不用收拾东西,直接遥控着就过去啦,也不发出噪音影响别人学习。我们的教室还有一位劳动机器人,每天都会把教室打扫的.干干净净,一尘不染,给同学们营造出良好的学习环境。

打扫完后,就乖乖地站在角落里,安静地看着同学们那一张张认真学习的面孔。它虽然是机器人,但也成为了我们的好朋友。我们每个人的桌子上都有一台电脑,是小型的,这样方便了我们上网查资料,也便于我们上微机课。还有我们的黑板是多功能的,老师只有说出想要出来的资料,就会马上显示出来。老师如果写了很重要的字,按下右上角的红色按钮,黑板上的字会消失,也会被保存起来的。这就是我们未来的神奇教室,我非常喜欢这个教室,你们想要拥有这样的教室吗?那就继续憧憬下去吧!

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