请欣赏我的理想的作文（精选25篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
我的理想的作文 篇1
理想是海中的风向标；理想是高山上的雪莲；理想是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。每个人都有自己的理想，我的理想是当一名伟大的作家。
我从小就喜欢看书，什么故事书、童话书、作文书，我都百看不厌。里面的每一句话、每一个片段，都会把我带入一个幻想的世界里。我热爱看书，家里的书柜里都摆满了我的书。妈妈都说我是个十足的“小书虫”。于是，我幼小的`心灵埋下了一个理想的种子。我决定，我要当一名作家！
为了实现我的理想，我的床头柜上都放满了书，每天睡觉前，看个几十分钟，然后才睡觉。渐渐的，我越来越喜欢看书，对写作的兴趣也越来越浓了。我感觉，我离我的理想迈进了一大不。
我知道，当一名作家一定要有很高的写作水平，因此，我坚持每个星期要写一篇不少于400字的作文。写完后，我都会反复地读，反复地修改，我的写作水平也越来越好了。
老师说过，要写出好的作文，离不开平时的积累。所以，我专门准备了一本笔记本，记录我在看书时积累的好词、好句、好段。这样，写作时就可以运用上了。
我相信这句话：有志者，事竟成。在我的刻苦努力下，我一定会实现我的理想的！
我的理想的作文 篇2
陶渊明的理想世界，引得我浮想联翩。在我的思绪中，我的理想世界——
那是一片广阔无垠的田野，一年四季，樱花烂漫，飘落的花瓣纷纷扬扬，清香袭人。
清晨，初升的太阳朗照大地。此时的我，正手捧一盏香茗，和一本充满年轻朝气的诗歌，坐在山泉旁的石头上濯脚，听着山泉如孩子般的银铃笑语，听着林间的莺歌燕吟，好不惬意。
午后，夕阳的余晖穿过繁茂的樱花林，打在我的身上。此刻，我正手捧一盏香茗和一章徐志摩的康桥，坐在秋千椅子上低吟，独享这宁静的时刻。
夜空中的繁星熠熠生辉。这时，我正手捧一盏香茗和一卷古文，躺在树杈间，听着从草间的`蛙鸣蝉叫。
好想让时间的齿轮就在此刻停转，我的理想世界，我的樱花烂漫，要一轮明月，携一泓清泉，品一盏香茶，手捧一卷书，任思绪畅游其中。忽地，夜空中划过一道白光，啊，流星，我的梦，不再是梦……
我的理想的作文 篇3
学校多么熟悉、多么亲切的一个词语。我们每个人的成功离不开学校，更离不开在学校里精心培育我们成长的每一位老师。
我梦想中的学校，绿树成阴、百花盛开、流水潺潺、走了进去就像仿佛置身于仙境一般。
每个教室，都有现代化设备。录音机、电视机、电脑……每次上课，自动的课桌会为你准备好上课需要的.书籍、资料。老师讲语文课时，同学们只需望着电脑，不用拿着笔记在课本上了。黑板、课本等学习物品也就淘汰了。数学课上，老师只要说一遍题，电脑可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。美术课，同学们就更方便了，你要画什么画，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。音乐课上，老师更不用教你唱歌了，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教给你。你如果有唱得不对的地方，它还可以耐心地给你纠正。课余时间，学生可以按自己的兴趣使用电脑，还可以在网上任意挑选喜欢的学习用品。
学校的操场有品种齐全的体育器材，每个学生可以挑选自己最喜欢的器材进行训练。几乎所有的学生都身体健康、体格健壮。
人们常说：鲜花需要绿叶的衬托。一个好的学校，怎么能缺少经验丰富的老师呢？
我心目中的老师是什么样子地呢？要与蔼可亲、善解人意，因为只有知道了我们地心声才能与我们打成一片。当我们遇到难题时，他能够叫我们解题地方法；当我们遇到困难与挫折时，他能鼓励我们、安慰我们；当我们快乐时，他能与我们一同分享美好地时光……
学校在饮食方面特别注重营养地搭配。要为我们精心挑选几种健脑益智食品，如鸡蛋、大葱……现在地男生都渴望有个一米八地好个头，女生也希望自己个子高挑苗条，所以还要为我们准备助成长地食品。
每逢节日，学校就会组织安排活动，丰富我们地课余生活。在三八妇女节，我们会邀请我们地妈妈来参加亲子活动，并送上节日地问候与祝福！如果今天是你地生日，学校师生会送给你一份令人意想不到地惊喜。
学校还有多功能地图书馆，里面有各种类型地书籍，大千世界地奇人异事，色彩缤纷地自然天堂，生动有趣地民间故事。学校为了满足我们地好奇心，会经常带我们去野外探索奥妙。
梦想中地学校多么神奇呀！未来地孩子将是多么幸福呀！虽然这是我所幻想地，但是二十一世纪里，没有什么不可能地事，我希望我梦想中地学校能成真！同学们，让我们期待这一天地到来！
我的理想的作文 篇4
每个人心目中都有一个理想的事物，有的是理想的家，有的是理想的工作，有的是理想的朋友……作为一个中学生，我希望能有一个自己理想中的课堂，这个课堂如同魔法师一般让我拥有各种各样的知识，让我畅游在知识的海洋中。
我理想中的课堂是智能的。我们的课桌上有形状各异、颜色不同的按钮，每个按钮都具有不同的功能，课堂上老师不用讲课，他们只需把本节课的内容以邮件形式群发到每个学生的智能课桌上就可以了。如果学生想了解老师的授课内容，只需按一下“听课”按钮，老师的.全部讲义便以文字和视频的形式呈现在课桌画面上；如果学生遇到自己解决不了的问题，只要按下“在线求助”按钮，就可以通过和老师在线视频对话解决问题；如果学生想检测一下自己的自学成果，就可以点击“自我检测”按钮，进行自主测评。
我理想中的课堂是民主的。课堂不再是老师唱独角戏的地方，而是师生之间进行交互对话的舞台，老师除了传授知识之外，还应注重引导学生发现问题并解决问题的能力。老师和学生在整个课堂教学过程中始终是平等的主体，老师维护学生独立的人格与尊严，平等对待每一名学生，不以高低、强弱来划分学生。民主的课堂是我们每个学生都渴望的。
我理想中的课堂是高效的。高效的课堂需要我们每个学生都养成自主学习和认真听讲的习惯，课前预习扎实了，并且能认真听课，老师就不用花太多时间去维持课堂纪律，就可以按照正常教学进度完成每节课的教学内容，我们同时也获得应有的知识。
我理想中的课堂还应该是文明的、充满诗意的，抑或是富有艺术的。总之，我理想中的课堂应该是多姿多彩，富于变幻的，它犹如一个大舞台一样，演绎着师生之间和谐而又智慧的曲子。
我的理想的作文 篇5
每天，我们都在学校的课堂里学习、成长。当然不同的课堂有不同的体验，不同的课堂有不同的见闻，不同的课堂有不同的收获。我就从其中找到了课堂的见闻。让我们一起来体验其中的乐趣吧！
“叮……叮……叮”上课了，同学们陆续走进教室，今天这节课是科学课，由我们的`任老师来上。他一进教室就说让我们带来的材料：小灯泡、导线、电池、指南针做实验。我最喜欢做实验了，我就和我们这一组的成员先用长的导线把小灯泡的下端栓上，再用导线的另一端放在桌上，用电池放在导线上压，再把栓有小灯泡的放在电池的顶端，明亮的灯火就亮了。老师再用大磁铁把指南针里面的针弄旋转了，我们也尝试，把指南针放在桌上，用磁铁在它的上空打个圈，里面的指南针果然在跟旋转。我们惊奇的说：“哇，好神奇！”但是我们觉得这指南针就这样玩，没意思。然后我们就去看看另一组成员是怎样做的。只见他们有一个步骤是跟我们不一样的，他们是用导线把指南针的外圈打几个转，再放在桌上，灯一亮，指南针就在旋转，看是不是指向南，是不是指向北，最终指南针停在了南上。我们异口同声地说：“奇怪，我就说我们的指南针为什么没有用，结果我们的少了一个步骤啊！”我们从新做了一遍。“成功了，成功了！”我们高兴地大叫。随时间的流逝，“叮……叮……叮”下课了，我们大家在快乐有趣的课堂上分散了。
在这节课上老师给我们带来了见闻、快乐。让我们感到有趣。科学让我慢慢地喜欢上了。因为它的有趣。也增长了我们不知道的见闻！
我的理想的作文 篇6
每个人都有自己的理想，也会努力去实现。每个人都有自己喜欢的职业，也有喜欢的理由。我，一个平凡普通的女生，却有着伟大的理想。长大之后，我想要出现在国庆阅兵仪式上，驾驶着直升机，自豪的飞翔在天安门广场的上方。没错，我的理想就是当一名出色的女飞行员！
“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变……”是的，我喜欢飞翔的感觉，喜欢像小鸟一样在天空中自由飞翔；我向往开着直升机在天空中飞翔的感觉，感受着风从耳边掠过；虽然直升机只是离地百米，但是感觉就像要和天空融合在一起。
记得我六年级时，看了一部电视剧，名叫《第五空间》，里面的飞行员真的好棒，好威武。我希望长大之后，我能实现自己的'理想，我相信自己有资格当飞行员，因为我有这个胆量和自信。虽然飞行员这个职业有些危险。但是我不怕啊，我从小就胆大，就喜欢刺激的东西。从小到大，我一直都希望有一天，自己能够飞上天空，和云朵，蓝天做好朋友。当人民群众有难时，我还可以为人民服务，那我就是一个“活雷锋”了！幻想着自己有一天，能开着直升机，无忧无虑的飞翔在天空中，俯视下方，看到的是无边无际的大海，郁郁葱葱的森林，连绵的小山，辽阔的草原；仰望上方，看到的是棉花般的白云，和大海相照应的蓝天，这种感觉应该很美好吧？
理想归理想，现在的任务是好好学习，这样，以后才能有机会成为一名出色的女飞行员。我希望，十年后的我，能实现自己的理想，能在国庆阅兵仪式上，驾驶着直升机，出现在天安门广场上方，为祖国，为中华人民争光！
青海海南贵德县贵德县河阴中学初一:杨婷
我的理想的作文 篇7
我理想的家园，是一个充满着欢乐的气氛和具有鸟语花香阳光灿烂的地方。
那里有许多可爱的小动物，他们都是人类的朋友，没有人会伤害他们，因为它们是那么生气勃勃，天真可爱。甚至连勇猛地连火车头都敢撞的犀牛都变得那么温柔可亲！事实上这个家园里人和动物的待遇是相等的。
这里还有一些花草，供人们参观，每天每当我伴着晨光起床时，从窗户的玻璃上看到这些花，他们的脸上就会张开一张张笑脸开一张张笑脸当你有烦恼时，看看这些花，你的心情顿时会舒畅许多。
园内不但有中式建筑，而且还有许多西洋景观，漫步园内仿佛置身于幻想的境界里，园中许多建筑都是仿造着古代诗人的诗情画意建造的如蓬莲瑶台｀武陵春色，还有苏州的狮子林等。
园内还有许多厅珍异宝上自九十年前的青铜礼器，下至唐宋元明清历代的'名人书画各种厅珍异宝，真是应有尽有，数都数不清。
在你们想学知识的时候，有爱因斯坦，莎士比亚……众多名人云集其中，会让你的大脑转得更快，你的知识会不断以你的大脑里消化掉。
这个充满快乐气氛的家，也就是你的第二个家，会伴随着你不断成长进步，我们就是音乐中的间符，我们伴着优美的旋律，在社会中走向成功，在家族中走向幸福，社会还在等着你们培育出祖国新一代的花朵。
我的理想的作文 篇8
我的儿童乐园设计在城中心，我给它取名为“实践乐园”。
我的“实践乐园”顾名思义，就是让我们体验各种职业来获取游戏奖励币，用游戏币来购买参加其它活动的门票。
具体的玩法是：假如你选择了歌手，你就可以在我们精心布置的舞台上唱歌，无论你唱什么歌都可以，结束后，我们将请专业评委公开评分，并给予你奖励，你就可以用游戏币买商业体验馆里东西了。
最受男孩子欢迎的无疑是当警察了。他们穿上警服，拿上步话机，在乐园中心四处巡逻，去调解各种纠纷。还会有工作人员扮演小偷假装盗窃游客的东西，让你行侠侠义，并进行破案各案件分析。
不仅这样，在餐厅，服装店等商业场所你也可以扮演角色，如果要在这饱餐一顿或买点纪念品，就得靠你的勤劳和智慧了。
而且乐园中还可以住人，如果玩得时间太长，天黑后，你就可以用游戏币开房，今晚就住在这里了。这些住的房间很小，但有足够青少年居住的空间，休息前你还可以到大厅去看看电视，和其它小伙伴串门，这样让你在旅馆也不觉得枯燥。
怎么样？喜欢我的'“实践乐园”吗？快来体验体验吧！
我的理想的作文 篇9
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮黑暗的路；理想是路，引你去走向黎明……“这是作家流沙河写的诗歌《理想》，我也有理想，而且有很多，它们随时间推移而消逝或出现。
小的时候，看到书中一个个科学家的故事，觉得既羡慕又妒忌，便立志要做一个发明家，做出许许多多的东西，让后人也把我编进书里。不知从哪一天起，我爱上了手工，一有空就捣鼓这些，渐渐的，也有了些想法，但是升到六年级，没有那么多时间，所以，发明家渐渐的远了。
有些时候，来了灵感，又想写一本书，可坚持不下去，写了一点后就再也写不出了，于是，书也跟着发明家跑了。
五年级，我又有了一个理想：考入高新一中或西工大附中，于是，我吸取了前几个理想没有达成的经验与教训，越发努力的.学习，坚持不下去的时候便告诫自己，再忍忍，不能再失败了！终于，我以优异的成绩先后考入了高新一中和西工大附中！在接到电话时，我喜悦的心情难以言表，我体会到了成功的滋味。
现在，我的理想是分班考试考出个好成绩，我一定会加倍努力的！
没有理想的人，永远不能体会到理想实现时的喜悦心情，我坚信，有理想才会成功。
我的理想的作文 篇10
十七岁，一个不羁的年龄；十七岁的我，有梭有角；十七岁的我，追求真、追求善、追求实实在在的理想，追求理想中的课余生活……
梦想
真的，我要当一个作家，我不仅要写出“留得残荷听雨声”的凄凉，我还要写出“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的悲壮，我更要写出“大雨落幽燕，白浪滔天”的豪迈。我要将我的思绪慢慢地沉淀，泻于我的纸张上，让别人来观赏它，感受它。我知道，理想中的生活需要它的点缀。
闻到铅字的墨香，我又想起了我的作家梦。学写文章，学取材，学构思，精心地研究，一次又一次地尝试，终于有了“豆腐块”的第一次公开亮相，兴奋不已！惊奇于蒙娜丽莎的永恒的微笑，折服于“扬州八怪”的潇潇竹影！
色彩
我要提起画笔，充实自己的课余生活。
我要展现出“山光悦鸟性，潭影空人心”的'清新自然，要描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的勃勃生机，还要勾勒出“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的晶莹剔透！
展开青春的画布，提起十七岁的画笔，画颗草，那是昨天--默默无闻，画匹马，那是今天--轰轰烈烈，再画只大鹏凌空飞，那是我十七岁对天空的预言！
自由
我已经长大，不应该再受父母的束缚。我理想中的课余生活，我是自由的。
足球场上挥汗如雨，电视机前手舞足蹈，院子里引吭高歌，伙伴间调皮捣蛋……不再生活在牢笼之中，被父母了解得透透彻彻！
……
我理想中的课余生活是多么的完美啊！那是我所追求的，为了实现它，我还得努力，但我得让自己过得开心，让自己的生活转动如三棱镜，每一面都折射出奇异的光彩！
我的理想的作文 篇11
每个人都有自己的理想，或是渺小，或是伟大。虽然有些理想不一定可以实现，但是，我相信，只要我们为之努力了、奋斗了，就算没有实现，也不会留下遗憾。
而我的理想，就是成为一名伟大的“白衣天使”——医生。
为什么我有这样一个理想呢？因为，我的姥姥在五十多岁时，因为生病离开了我们。她生前重病时的痛苦不堪的状态，一直牢牢地刻在我的脑海，姥姥每天只能躺在床上，吃不下饭，说话的声音都是微弱颤抖的，每天都要吃很多种药，做一项项检查，身体不知道承受了多少痛苦，最后在痛苦难忍的情况下去世了。
姥姥走后，妈妈、爸爸和舅舅他们都哭得死去活来，所以，我要当一名医生，为人民服务，使他们不被病魔所折磨。
想要成为一名合格、优秀的医生，可不容易。所以，从现在开始，我就要好好准备，首先我要努力学习，虚心进取，长大考上理想的医科大学，更深入地研究医学。其次，我还要开始学习体谅别人，也要学会坚持不懈。
如果，我的理想实现了，我一定耐心温和地对待病人，尽职尽责，倾尽所学。我要治好看不到这美丽多彩的世界的`失明人；我还要为那些残疾人都按上一双腿、一对手臂，让他们在世界里自由游玩；我也要去灾区，救助那些可怜的落难人。
虽然，成为一名优秀的医生是十分不容易的，但是，只要我有信心，肯坚持，从现在开始努力，做到上课认真听，写作业时认真仔细，从小培养好习惯，我相信，我的理想目标就会实现！
我的理想的作文 篇12
我想象中的初中生活是沉重的，没有满面笑容的小学老师，没有追逐打闹的小学同学；只有老师严厉的目光和在窗前的奋笔疾书的身影，再也没有小学生活时的轻松惬意。
我想象的初中生活也该是有趣的'。它能让我结识许多和我一起努力的伙伴；能让我认识许多引领我学习和成长的老师；能为我打开一个新世界——一个更深更大的知识海洋，让我像一条小鱼，在海洋里，伴随着海底的泡沫翩翩起舞，跟随着深海的那几盏明灯，永不疲倦地奔腾歌吟。
当我在脑海里想象初中校园时，充满了期待与挑战。我期待着那高不见顶的教学楼，一幢一幢地立在校园之上，那清脆的铃声随着我上课下课；校园里的一花一草，都能让我心旷神怡，每天能闻到那清香脱俗的香味儿；那一本本厚厚的新课本摆放在整整齐齐的桌子上，迎接我的到来。
“初中”，这两个字背后究竟有着什么呢？难道不是那独立、成长和挑战吗？我希望初中的生活会让我学会更多更多……
我的理想的作文 篇13
在全体同学和教师，特别是班主任教师的共同努力下，我的班级蓝图将会最终变成现实
告别了五年的小学生活，来到了凯慧中学的新集体（班级）中继续学习，我对新的集体（班级）充满着憧憬和向往。
我心中理想的班级应该是一个温馨的大家庭，同学们在大家庭里其乐融融，和谐相处，团结互助，快乐乐地生活，高高兴兴地度过每一天。每当同学遇到困难时，大家应该主动热情地伸出援助之手去帮助他。每当同学之间发生矛盾时，应该及时劝阻，而发生矛盾的两个同学也应该先寻找自己不对的地方，互相道歉才对。
我心中理想的班级也应该是一个学习气氛浓郁的大家庭，同学们在大家庭里一起学习，一起上课，一起在知识的海洋中尽情遨游，尽情吮吸知识的甘露。当同学在学习上遇到难题时，大家就应该主动地去帮助他。当大家对一道题目发生争执时，应该一起讨论，各抒己见，最后求得答案。上课时，认真地听教师讲课，教师提问题后，大家都应该跃跃欲试，争相回答问题。
我心中理想的班级更应该是一个文明的大家庭这里没有喧哗和吵闹，没有无谓的争斗；下课后同学们文明休息，不追逐打闹。这里找不到不文明的痕迹。
理想总归是理想，在实现理想的过程当中，肯定会遇到这样、那样的问题，但我们有理由相信，在全体同学和教师，特别是班主任教师的共同努力下，我的班级蓝图将会最终变成现实。
时光飞逝，岁月如梭，以往在小学中憧憬的中学生活，现在离我们却只有一步之遥了。9月1日那天，我将背着新书包，跨入中学的`校门，一所我理想中的中学，并来到一个新的集体，认识许多新的同学和教师。对此，我有着无限的向往，一个理想中班级的形象清晰地浮现脑海……
我的理想的作文 篇14
理想是什么?理想，是一个人对未来事物的想象和希望。纵观人类的历史，就是一个不断把理想变成现实的发展过程。 人类就因为有了理想，有了奋斗的目标，才走出了茹毛饮血低级动物的圈子，才一步步从野蛮走向文明，成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员，从来到这个世界的一天起到长大成人，由于受人文思想的熏陶，谁没有理想呢?
其实，一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。 虽然每个人都有自己的理想，但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同，所受的文化教育不同，因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活，其理想是钱财的不断占有，成为亿万富翁;有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势，其理想是成为高官显贵;有的人为了幸福他人快乐他人而活着，为了人类社会的不断发展进步而活着，其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……
不同的人，有不同的理想，就是同一个人在不同的时期、不同的'人生阶段也有着不同的理想。 比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等，这其中有很大的成分是幻想;青年时期的理想是报效祖国，轰轰烈烈地干一番事业，能在社会上争得一席地位;中年时期，由于生活的磨砺和现实的残酷，再加上肩负着养老扶幼等重担，这时的理想便是安居乐业，能有一个和谐的家庭环境和社会环境;进入老年后，由于对生活、对人生的洞视，这时的理想便是寻找生命的最终归宿，永恒的精神乐园。
理想，它是一个人生活的希望，追求的目标，灵魂的家园。现实生活中的人，谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园?不过是大小不同，高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想，灵魂没有了归宿，也就失去了追求的目标，失去了对生活的希望，就会变成一具行尸走肉。 活着的人，是不可能没有理想的。
理想，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光一样重要，它带给了人生活的希望，照亮了一个人前进的路途。一个人只有有了理想，才会有奋斗的目标，生活也才会充满情趣和多姿多彩。
我的理想的作文 篇15
什么最精彩？杂技，魔术，唱歌……可你绝对没想出，课堂，也能玩出不一样的精彩！
没错！就在今天上午，我们用溜溜球课堂上玩出了精彩。
清晨，乌云密布，下起了倾盆大雨。可这雨却浇不灭我们上课的热情。一到教室，就能看到班上每个男生都在“炫技”，绝对会让你看清楚了这个，却看不清那个，简直是目不暇接。你看，一位男同学表演了各种花样，什么猴子捞月、魔术球、遛狗、睡眠……看得我眼花缭乱。
“叮铃铃”一阵悦耳的上课铃敲响了。同学们赶紧把溜溜球收好，端正地坐，等候老师的`命令。老师走进教室。“同学们，今天我们一起玩玩溜溜球，怎么样？”“好！”同学们异口同声地喊。老师笑眯眯地说：“老师今天可要向班里的‘高手’请教，拜‘师’”。什么？刚上课就要拜师？老师接说：“那么，班级里哪几位同学是‘大师’呢？”全班扭头，齐刷刷地盯李xx。李xx不知所措地东张西望。“来，有请xx。”全班一齐鼓掌。刚开始李xx还有点害羞，但在全班的鼓励下，走到了讲台边。
等到李xx表演完了，老师忍不住了，迫不及待地说：“你们都在表演，我还要拜师呢。同学们，学溜溜球的基本功是什么呀？”“睡眠。”同学们异口同声地说。
李xx先将溜溜球的绳子套在中指上，将l溜溜球放在手中，向前一抛，溜溜球不停地在半空中快速旋转，这就是睡眠。老师也学他的摸样，用力向前一抛，可溜溜球好像个淘气包不听使唤似得，左摇右晃然后才停下来。李xx又示范了一次，老师再次将溜溜球抛下去，终于成功了。可，老师怎么也收不上来。试了好几次，老师终于开窍了——轻轻一抖，终于把溜溜球收了上来。这都靠老师的坚持不懈和李xx传授玩溜溜球时的耐心，真是应了一句话：只要功夫深，铁杵磨成针。
玩溜溜球在激烈的气氛中进行，同学们爱不释手地展现了自己的各种绝招。每个溜溜球生龙活虎似的在教室里活跃……
时间不等人，一堂精彩的玩溜溜球课就在欢声笑语中落幕了……
我的理想的作文 篇16
同学们，你们知道未来的房子长什么样吗?现在就请你们跟着我，穿越时空，来到3015年，去看一看未来的房子吧!
未来的房子很奇妙。它的外形是可以自行调整，比如说：变圆!房子就会变成圆形，下面还有四个固定器。
房子是用很多种休闲零食做的，有火腿肠、各种口味的饼干、巧克力、奥利奥……奥利奥是圆形桌面，巧克力是烟囱，饼干是房顶和房身，火腿肠是阶梯扶手，桌腿和房子的四个支架。这些东西都是可以变大或缩小，而且吃掉这些东西还可以再生呢!
这个未来的房子还可以根据你的需要或者天气变化调节温度，天气热，房子的温度自动变冷，天气冷，房子就会自动变暖。
房子里还有自动性多功能保姆，它可以帮你做饭等高难度家务活，可以算得上十全十美啦。
房子的大门也很神奇，大门的旁边有一个“脸部刷刷机”，主人先把脸、指纹按在屏幕上，它就识别并确认这个是主人，如果坏人把脸和指纹按在上面，屏幕会显示具体地址通过超声波和警察局联系，并把小偷抓住。
怎么样?同学们，未来的`房子是不是很棒呢，将来，我也要发明出这样的一套高科技的房子，为人们更舒适、更好的生活环境。
我的理想的作文 篇17
望着墙上那一张张金灿灿的奖状，闻着奖状披发没的油朱幽香，捧着书桌上那一份份击着大大“A+”的作品，握着这陪同我未整整三年的钢笔我的嘴角就不由自主地扬讫一丝自豪，即情不自禁地想伏那个舞台想起那个属于我的舞台！
八岁，刚步进学校，我就与书法结下了不结之缘。学校面有和颜悦色的老师，也有活跃可恶的共教……可这一切对我来说总感到那么生疏，一阵日子从前了，匆匆地，我启初识字了，学会了写字，学会了每个字的构造……从那时起，我的课余时间就被写字填满了，我再也不感到孤独，因为有书法相陪。不久，我的书法在班上锋芒毕露，老师、同窗、野长都啧啧称颂我的书写，“小小书法家”就是我的代号。我叫苦不迭，在他们的追捧下，我越来越耐劳，越来越认真，从此心里也有了一个自彼憧憬的舞台。
十岁，我的书法在班上已经小著名气了。记得那归书法大赛，望着墙上的奖状望着橱窗的作品，想起那个令我坚定不移的舞台……我比平时更添当真，筹备赖了所有，我显得特殊肃穆，像是要往干一件什么大事！握恶笔，写佳了第一个字，嗯！实美丽！我满足！我零打碎敲，把一张作品写了下来，望着那一个个字，像是一个个快活的小精灵，在纸上跳跃，而我，也取她们一起欢歌，一起跳舞，我谦意地笑了啼，上接给老师，老师点拍板，含出了微微的笑颜。我的作品末于被选去参赛！不久，成就颁布了！我的眼光搜查，怎么可能！没有！那可是我自负的作品呀！再细心瞧瞧！又没有！没有关系！一定是我太冲动了，目眩了。再睁大眼睛瞧瞧！一定会有的！又不！我彻顶扫兴了，像一只失踪的小兔子耷拉着耳朵，没精打采。不外，我必定要从新抖擞起去，我要刚强，不至于一败涂地，由于我不能让我的汗水红淌呀！我要为我梦中的舞台而拼搏。
十二岁，我的书法已经始具作风了。我得悉功一段时光有现场书写竞赛，我愉快！果为大显神通的时刻降临了。我一定要战胜失败阻碍，调剂善意态，抬松心境！信任本人一定能够！六年级了，点对书法不免有些松散，我清楚：我要加紧训练，这样才干不屈辱那一张张奖状，不辜背那一份份尽力，不失去那向往已久的耀眼的`舞台！定定心，拿起笔，专一地训练……比赛开端了，我用我的所有精神去写，我恐怕写错，缓和到手口皆冒汗了，时不断揩干手心……终于，写美了。成果，真令我悲痛欲绝，OH YEAR！一等奖！我自满！我骄傲！我又沉新登上那个舞台！手上又多了一张奖状！一路上，花儿绽开笑容，小草挺直腰板，鸟儿欢唱。我为大家感到骄傲！觉得从豪！我要向齐世界发布：成过是给努力者最高的奖赏！只有收获努力的种子，能力播种胜利的果名！
看着墙上又多了的几弛奖状桌子上又多了多少份“A+”的作品，尔替能领有这个舞台而惊喜！书法，它永遥是属于我的最刺眼的舞台！
我的理想的作文 篇18
我理想的业余生活是眺望那诱人的星空。
瞧，在这业余的时间里，我可以眺望那无数的星星亮晶晶，像一颗颗珍贵的宝石；那广阔的天空，像一块巨大的屏幕。小星星时而如宝石镶嵌在蓝色的屏幕中，闪烁着淡淡的光；时而又如只只小眼睛眨呀眨的，好奇地在大地上寻找着什么东西。
星星有的喜欢独处，有的则喜欢聚在一起。看那由七颗星组成的北斗七星好似一把勺子，我真想把它从天上取下，尝尝用它盛着的银河水，甜不甜，好不好喝。仔细看，你还会发现由十三颗星组成的天马座，犹如一匹正扬蹄昂着的白马，威武极了。如果我的课余时间生活，可以一直这样眺望着星空，那该多好呀！
传说天上没有星星，是月亮的`女儿为了使挨饿的伙伴们在没有月亮的夜晚，能找的没有饥荒的快乐岛，而将自己变成了星星，给伙伴们照明的，难怪有时在没有月亮的夜晚，星星们闪闪烁烁，忽明忽暗的呢！
我仰望星空产生了无限遐想，要是我也能变成一颗星星该多好啊！在没有月亮的晚上，我可以赶忙从蓝色的屏后和伙伴们一块蹦出，为路人照亮前进的道路。累了，在云层里舒舒服服地睡上一觉；渴了在银河边痛痛快快地喝个饱。我们要让世界永远光明，永远充满和平与欢乐。
啊！又是一个满天星星的晚上。噢！我愿意将我业余的全部时间去眺望着那诱人的星空！
我的理想的作文 篇19
我理想中的课堂就是一朵盛开的美丽花朵，它必须用汗水和心血一天天的去浇灌和呵护；一天天的去吸收泥土的芬芳，和雨露的滋润！
手捧着一本书，你可以不去读写，随意的翻开一页或另一页，听着指尖索绕的声音，耳畔之间朗朗的读书声，抚摸着文字，在质朴的语言中感受着文字韵味，以及数字和字母，行距之间的美！或把书本放在座位上，什么也做，看着和老师的一言一语，随着他的思绪去跳动，跨越；或轻轻的闭上双眼，什么也不要去想，什么也不要去做；仔细的去倾听课堂的“旋律”和脑海中漂浮的韵味，陶醉在学习氛围中，这何尝不是一件乐事！累了，困了，你也可以看着窗外，听一听雨点打在玻璃窗上的声音。
我理想中的课堂就是一幅水墨画。我们可以用我们稚嫩的双手，去描绘出属于自己的一片天空，画出自己喜欢的一山一水一世界；写下自己粗俗的一笔，心情不好的时候，可以画出一叶扁舟，也可以画出一条绿波荡漾的河流，在两旁加上一排排的杨柳或画上自己喜欢的荷花，泛舟于湖上，看着一朵朵的荷花，层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
身在一片花丛中，其实也是一件乐事！这时我会明朗一笑，躺在扁舟之上，仰望着蔚蓝的天空，随着自己的思绪，想入是是非非；微风吹来，香气漂浮，河水上便泛起朵朵浪花，发出有节奏的哗哗声，好像一支乐曲，悦耳动听。生气之时我们可以在上面的随意的涂改，给它加上几笔，淅沥沥的雨，像断了线的珍珠般下了一天一夜仍不休止。当把整瓶墨水洒在上面时，风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。透着窗外，校园里一个人影也没有，白白花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花；远看，楼房和树木都是模模糊糊的。不管我怎么去画，怎么样的去描绘，但我永远不能出画框之外。
似乎每个下雨天，心思都要百转千回，总有一股突如其来的伤感萦绕心际，久久不散。此时的我，什么也不想做，什么也不愿去想，也不想去听课，这是的我也会忧伤也会哭泣。我只想暂时沉寂于自己的一片小天地静一会。您也可以斥责，也可以批评；但您请你坦诚对待我情感。
我理想中的课堂应该赋有诗意的，没有一堆大道理，有的只是人生中的哲理，可以像流水且慢且行一样的叮咛，水一样的温柔，水一样的`清澈见底，当我涉水跌倒之时，您可以用那双布满老茧的手，抓住我的小手。教室里可以有诗人的六月天空：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。荷香清露坠，柳动好风生。微月初三夜，新蝉第一声。”八月的“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明入尽望，不知秋思落谁家。”九月的：“行云递崇高，飞雨霭而至。潺潺石间溜，汩汩松上驶。”我想出去感受这些，感受大自然给我不同气息，每次上课都在教室，说真的，我已经感到枯燥无味了；我们何不换个地方！你看，浅蓝色天空透出宁静，朵朵白云在空中悠闲的飘着，随着风儿翩翩起舞，有时伫立在学校的上空，俯视下面的种种；有时看向琅琊山麓，远处漂渺跌倒起伏的山峦；又如一条轻轻流淌的小溪；她们款款轻移，仿佛在舞池里摆动自己的脚步，风儿也轻轻的抚着她们的腰身变幻着玲珑的身影，于是纱裙摆动···
虽然现在是暮秋了，可是校园的景色依旧的光彩怡人，树木依旧的是那么的绿；画儿好像不知道深秋已经到了，依旧那么的鲜艳欲滴，花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那美丽的身姿吸引着来往的同学目光。如果偶尔上课的时候，选择在校园的某一个角落，或在草地上，和大家谈谈，或交流；让大家独立思考，打开心中那扇窗户，在知识的海洋中去远航。
有时候我在想，课堂也像一个舞台，我们每个人在上面都扮演者着不同的角色；舞台是宽广的，我们披着知识的裙衫，舞着属于自己的舞步，可以从每个人身上发现，有时你的心忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔的点额抚臂···只想引起大家的共鸣，希望精彩时刻大家拍手叫好，跳的出错时，大家会抿嘴一笑，害怕发出响声；因为这是舞台，如果一个舞台里，没有掌声和欢笑声；即使有再多的水和养料，花儿也会枯死！我不喜欢教室那种静的有时连一根针掉下也听的清楚，喜欢说话带动一些气氛，知道哪里不是茶馆，不是菜市场，更不是聊天说废话的地方，是一个神圣的地方，您上课时，不要神情严肃、古板，令人敬而远之，会让大家产生顾虑、压力和恐惧；有时可以幽默风趣点，我想我们会更加的配合和投入一点；一句鼓励的话，一个温馨的微笑，适度的宽容！另外不要万不得已不要随便批评学生，现在学生的心灵都是脆弱的；可以给点意见或者提醒！我只想里面装满了爱，希望，理解，鼓励，温暖的心。
看着教室里，书声朗朗之声，同学之间的嬉戏打闹；老师的批评之声···同学之间的友情，善良···
快毕业了，我只想在剩下的日子里，好好的珍惜着这些，做一个简单快乐的孩子；每天早上拿着一本书，走在这个熟悉的校园，座在教室里；上课或下课，和同学一起去食堂吃饭。
我的理想的作文 篇20
“洗刷刷洗刷刷——”一阵奇怪的上课铃过后，第一节课开始了。
“上什么课好呢？”我思索了半天，终于决定了，就上历史课吧！于是，我的“小飞椅”把我送到了“历史古堡”，刚一进门，有一个打扮成“凯撒大帝”的老师正准备上课，一见我进来，先用国王的口气问我：“卿为何来得如此晚？该当何罪？”‘这老师穿着外国衣服，怎么还学起中国皇帝了？’我想。便随便接了一句：“臣贾贺有罪，还请皇上原谅！”“你今天你替我讲课！”我心想：这老师脾气还挺大，不就晚来那么一小会儿么？讲就讲！于是，我把我的“U盘书”插到了插口里，顿时，一块普通的木板上，印出了我课本上所有内容。这时，“凯撒大帝”坐到了我的'位置上。“今天，我们来讲’古罗马的历史’古罗马的凯撒大帝，是古罗马的第一任皇帝……”我一开始还很不自信，到后来越来越激情，竟然忘了时间！“叮咚！去头屑，用雨洁！‘雨洁去屑洗发露’提醒您该吃饭了！”我的U盘书边说边退了出来，飞进我的包。“小飞椅”也来了，把我送到了“美食园学生餐厅”真是要什么有什么。今天的菜谱是：“亚洲花满”，“群英荟萃”，“洪湖里脊”，“盐焗蜗牛”，“藕粉桂花糖糕”，“枣泥山药糕”，“夏熟花饼”和“红枣枸杞银耳羹”。那叫一个香。
下午，我去上了语文课，老师讲的是文言文的神话故事“女娲补天”真有意思。晚上，在跳完“回家舞”后，我坐着小飞椅回了家。今天可真高兴呀！！！
我的理想的作文 篇21
我有一间自己的小房间。
这个房间里有书、玩具、学习用品、床、衣服……我经常在这里看书、写作业、睡觉……也经常在这里幻想。
我想假如我的房间有“魔幻小窗”，我就能想变什么就有什么，想要什么就能拥有什么。
我想假如我的房间有一棵“食物树”，，我就可以每天吃一顿。
假如我的房间有会说话的小狗、小猫，这样我就可以天天和它们一起快活地自由自在地玩耍。
假如我的房间有一个“光年望远镜”，我就能把任何角落的东西尽收眼底，让我大开眼界。
假如我的.房间有一本“万能小辞典“，我就样样精通，老师和同学见到我，就会吓一跳，但我不会告诉他们这是怎么回事。
假如我的房间是“陆、海、空三栖汽车”。我就可以驾驶着它到朋友们的家，让他们和我玩；我可以驾着它去宇宙，探索那神秘未知的世界；我还可以驾着它周游地球，看看地球到底有多美?……
烦恼时，我非常希望我的房间是一座游乐园，我当园长，可以不用买票，天天在里面玩个够，忘记烦恼。
悠闲无聊时，我希望我的房间是一个大型商场，我有用不完的钱，想买什么就买什么，想干什么就干什么。
我还希望我的房间是一个最强大的国家，我是总统，成天自由自在，带领国家攻打一些黑势力的国家，把他们打得落花流水。哈哈哈……
可是不管房间变得再怎么好玩，再怎么舒服，我还是喜欢—我自己原来的房间。因为在这里，我可以干自己的事，还可以继续幻想……
我的理想的作文 篇22
宇宙有边界吗？如果有边界，边界有黑洞吗？黑洞是通向哪里的？现在你知道我的理想是什么了吗？没错，我的理想就是“天文学家”！
因为我对浩瀚的宇宙非常好奇，宇宙里不止有十二星座，还有很多未知的星座，我想去发现它、了解它和探索它。有两位的非常著名的天文学家：牛顿和哥白尼。有一天，牛顿坐在苹果树下，苹果突然地坠落下来，砸到他的头。如果是普通人的话，苹果砸到他的头，他就会很愤怒或者沮丧，而牛顿恰恰相反，他就认真地思考，为什么苹果是往下坠落而不是往其它方向坠落？经过很多很多次的实验和研究，牛顿才发现地球原来是有引力的。而哥白尼是提出了“日心说”，当时的教会坚持地是“地心说”，教会就判定哥白尼的说法是邪教，最后教会就把哥白尼活活得烧死了。但是现代的科技证明“日心说”是正确的，而“地心说”是错误的。我从牛顿那里学到了要仔细地去观察生活、认真思考；从哥白尼那里学到了要坚持自己的观点，不要轻易地受别人的.错误影响。
还有很多的著名的天文学家，比如伽利略、爱因斯坦……我以后也要像他们一样，成为一名著名的天文学家。
现在你是不是知道我的理想不一般。
我的理想的作文 篇23
现在的我是和弟弟睡一间房间，和弟弟睡有时好，也有时坏。好处是晚上可以和弟弟玩，坏处是我的弟弟非常话痨，有时一开口，就有如涌出的泉水般一直说话，根本停不下来，有时我会和弟弟说，不要再说了，可是他说他在自言自语，每次听他说话，就会不知不觉和他搭话，因此隔天就爬不起来。
我现在不太满意我的房间，我想要自己睡，而且我的房间是漆成粉红色的，我一点都不喜欢粉红色。我的房间有各式各样的娃娃，或许是因为娃娃太多，我总会一直觉得全身痒痒的，而且晚上睡觉时，会感觉有人在盯着你看。
我很想要把房间设计成一个鬼屋，里面有很多蜘蛛，有阴森的.城堡，那城堡就是我的衣柜；有可怕的巫婆骑着扫帚在奸笑，巫婆就是我的侍卫，爸妈闯进我的房间时，就让巫婆吓走他们；用成群的蝙蝠作我的床，房间挂满骷髅头当作装饰；将棺材当成书桌，晚上棺材里的人会死而复活；房间里装一台投影机，晚上睡觉时映出月光，狼会对着月亮吼叫；墙是黑色的，像永无止尽的黑夜一般。以上就是我想要的房间。
希望爸妈真的给我这样的房间，我愿意一个礼拜帮忙扫地加拖地三次，每天清理房间，我也邀请我的好朋友来参观，希望总有一天，我能住进这样的梦幻房间！
我的理想的作文 篇24
我在现实生活中，有一个房间，这个房间，从门走进去后右手边，有一张床，这张床的床单上有很多种花，床垫软绵绵的，在上面睡觉，马上就能睡着（我例外），再走进去的右手边，是我的书桌，书桌上有很多装饰品，有冰淇淋杯﹝假的﹞还有我与妈妈在日本一起拍的照片等，书桌上还有一个小书柜呢，书桌后面有一个大书柜，大书柜总共有五层，每一层都有一些我喜欢的书，那里也是我在现实生活中最喜欢的地方，我常常在那里看书，一看就是三、四个小时，不管是什么时候，例如：睡觉、午睡，甚至连写作业的时候也会看一下，所以我经常因为在写作业的时候看书而被骂。
在我想象当中，我的理想房间要有一台电脑，一台电视，一个游戏机，墙壁的'颜色我要紫色，还要是用钢筋混凝土盖的，这样子我的房间就会很坚固，不会像豆腐渣大楼一样倒掉，这样子遇到七级大地震也不会怕了，而且这边也可以当成安全避难所呢！
我的理想房间就像上诉那样，我希望我的理想房间以后会成真，让我们家有一个更美好的未来。
我的理想的作文 篇25
从小到大，我都有一个理想——当一名顶尖的时装设计师，这如梦般的理想，一直都藏在我的心里。现在，我要朝着自己的理想奔去，为自己的理想而努力……
小时候，还是一个懵懵懂懂的`我就喜欢上了设计服装，除了学习生活之外，课余时间，我甚至还会抽出几个小时来设计服装。我爱设计服装，有时候，即使看到一只蝴蝶结，也能把一件衣服设计出来。我也常常一边画，一边在想：假如我是服装设计师，我要给运动员设计一种运动服，它可以自动吸汗，这种衣服很特别。运动员在运动时，会排出很多汗，使身体不舒服。不过这种衣服的布料可以把汗迅速吸收，这样运动员运动多久都没关系。我想员肯定会喜欢这种衣服的。
假如我是服装设计师，我要设计服装要让全世界的人都喜欢它，老人穿了我设计的衣服，身体健康；小朋友穿了我设计的衣服，聪明伶俐了；爸爸妈妈穿了我设计的衣服，工作不累了。
虽然我现在还不是一名时装设计师，但我已经为未来做好打算了：首先我会把衣服的质量放在第一，不会让顾客不满意，而且有一天世界名模穿上我设计的衣服该多好啊！但我知道在这条道路上不管有多么大的困难，我都必须得坚持下去。
还记得小时候有人问我，你长大想干点什么？我告诉他每个人都有自己的理想，但都不一样，我只想做一名服装设计师。如果几年过去了，还有人在问我你长大想做点什么？我还是会说——我要做一名服装设计师。