请欣赏同桌作文（精选26篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
同桌作文 篇1
我刚换了一位新同桌，他叫梁国渊。
事情是这样的：在一堂数学课上，林老师认真地给我们讲解一道题怎样做的时候，梁国渊在下面坐不住了，做小动作。老师发现了，边点梁国渊的'名边继续讲解。可过了一会儿，梁国渊又再做小动作，还站了起来，林老师看见了很生气地说：你在搞什么鬼！下课你跟刘锦鹏换座位。刘锦鹏说：不要呀，为什么要和我换座位呀？老师，我不想换座位！但林老师没有回答。
铃，铃，铃下课了，刘锦鹏还是跟梁国渊换了座位。课间10分钟的时候，利颂民就跟刘锦鹏叽叽喳喳说个不停。
上课了，语文老师讲完了新课，说：剩下的时间，让你们做同步精练吧！同学们听了，都迅速地拿出同步精练来做。只有梁国渊慢慢吞吞地，双手在抽屉里摸，摸了很久也没拿出来，老师见了就提醒他，但还是过了好久，他才拿出来。
不过，我发现了他的一个优点：做作业时很安静。
这就是我刚换的同桌——梁国渊。
同桌作文 篇2
他叫郭玉龙，等渐渐和他熟了以后，我便戏谑地称他“玉儿”。这可是我以前在电视剧中看到的一个女孩的名字，用在他身上蛮可爱的。还有更巧的是，他和我的功课，特别是英语，难兄难弟一对！可他还是略胜我一筹，每次考试他都比我多几分，但是有一次他竟和我错得一模一样。这一道题我本来写的答案是“3”，但我后来改为“2”，这时我无意间看到他也改为了“2”。“好呀！你竟然抄我的'答案。”我大声地嚷了起来。“谁要抄你的了？”他疑惑地看着我，又低下头做作业，并自言自语道：这叫“英雄所见略同嘛！”好一句“英雄所见略同嘛！”既夸了他自己也暗中夸了我，真是妙哉！他和我的“同”，真是让我看到了我以前的影子，而他却说我更像小时候的他，真是让人笑掉大牙
同桌的他，还有一个习惯，就是每天早饭买一个面包。我呢，总是笑他对不起自己的肚子。他却不以为然，继续啃他的面包。最近，校长强调要我们平时注意营养，而我的同桌实在吃得太差。我于心不忍：“吃好点，身体是革命的本钱！”他点了点头：“都吃出感情来了，再换都不好吧！”第二天，我发现他在吃另外一个牌子的面包了——这次真的开窍了。后来一问，才知道还是个一元货，只是包装好看点而已。
几个星期后，因为我们所谓的“志同道合”，连上课也不时要聊上几句，老师终于把我们调开，而且相隔甚远……短暂几个星期的相处，却留下了最美好的回忆，就像他说的：“都吃出感情来了，再换都不好吧！”
同桌作文 篇3
虽然她的成绩好，不过她的缺点也不少哦：在我们俩一起写作业时，只要我一写快了她就不管三七二十一直接把我的本子拖过去，放好，只要她抄到那儿了就把本子还给我。
还有一次，我就是把她惹急了她就把衣袖绕起来，用她那双手揪我，我顿时大叫了一声：“哇！好痛！”我的那一只手顿时就肿了起来，接着就青了、紫了，还好不严重，第二天就不痛了，我又开始怀疑她是否有人们常说的：有暴力倾向。我就想到那儿去了，害得我注意力又偏了一边去了。
怎么样，我这个同桌够厉害吧！好了，再见了，我怕她看见了又来揪我了。
我的同桌她的'名字叫庄爱佳，今年十二岁半。她有一双明亮的眼睛，充满了奇妙的幻想。我的同桌很乐于助人。我做事很粗心，美术课上经常忘了带彩笔，我总是问她借。但是，我们也经常为一些小小的事情而争吵不休。就拿画“分界线”来说吧，开学不久，老师让我和她坐。我们画了分界线，说好了谁都不许超过界线。有一次，我正在描字贴，无意中超线了，她让我过去，我偏不理她。我们就为这事吵起来了，为了这事，我好多天不理她呢！
有人欺负她时，我总是出面保护她，因此，我俩还是一对形影不离的好朋友。噢！我可爱的同桌——庄爱佳
同桌作文 篇4
同桌的你同桌的你，有一头乌黑发亮的秀发，大大的眼睛扑闪着长长的睫毛，你爱嘴角飞扬，每当这时，你的脸就像一个红透的苹果。
记得初次见你，你文静中略带羞涩，身材纤细，一副柔柔弱弱的样子。慢慢熟悉后，你让我知道什么叫人不可貌相。
你的性格就像迎春花，冒着料峭春寒，在枝头率先吐出新芽，将逢春的消息报告给海角天涯。有你的地方，就有春天，你如春风一般温暖，你如春光一般明媚；尤其是你迷人的微笑，脸上泛起的红晕，感染着周围每一个人。
你的性格就像圣洁的百合花，纯洁无暇，天真烂漫。你的率真，你的幼稚，你的'无邪，时常让我忍俊不禁；你的单纯，你的简单，你的直白，有时又让我泪奔；你百合一般清新淡雅的味道，沁人心脾。
你的性格更像梅花，欺霜傲雪，坚贞不屈。愈是狂风，愈是严寒，你愈坚强，愈是不屈，愈挫愈勇，冲破厚厚雪层，顶着凛冽的寒风，向着太阳，拼命汲取营养，努力开花。你生性顽固，不管周围环境如何恶劣，你仍要努力寻找开花的机会。不管过程有多艰辛，你咬牙坚持，一路向前。
你又像竹子，谦虚谨慎，脚踏实地，深深地扎根于大地之中，竹干向上拔节，枝叶却低低地垂着头。
你使我想起了一句话虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花，这不正是你真实的写照吗？
亲爱的同桌啊，愿你每一天都能健康快乐成长，愿你早日为自己人生的画册添上最亮丽的一笔，愿你拥有一个灿烂美好的人生！
同桌作文 篇5
“高精钺，你又在干什么？站起来！”数学老师大声咆哮着，他不好意思的站了起来。他就是爱看漫画、调皮、贪玩的高精钺，也是我的同桌。
高精钺他1米55左右，长着一副大众脸，没什么特别之处，唯一值得眼前一亮的是他是一个充满阳光的“差生”。
上课时的他是迷茫的'！“铃，铃，铃—”上课了，这节课又是高精钺最讨厌的数学课。只看他僵硬的坐在座位上，紧锁着眉头，一脸迷惑的表情，却装出一副认真学习的样子，不停的挥动笔杆在纸上做一些已经做错的题。数学老师进来了，边看着高精钺做的题边拍他的脑袋说：“高精钺，都做错了！”高精钺一脸无可奈何的样子被老师提了起来。老师给他出了几道最简单的正负数加减题，高精钺默不作声，眼睛只盯着课本，流露出迷茫又很呆板的眼神。数学老师一句话都没说，绝望地走上讲台，开始上课了。
课间的他是活泼，调皮的！看见李婧一在全神贯注地写小说，他心里突然想到了一个恶作剧。只见他踮起脚尖，抬起胳膊，张开双手，诡异地悄悄地走到李婧一身后，大声尖叫：“李婧一！”叫完之后，便立刻转身跑走了。过了一小会儿，他又回到教室，发现孟庆豪在玩比赛背人，他看孟庆豪没留意他，就迈着大步跑到孟庆豪身后一跳，双腿一盘，双手一抱便成功了！高精钺满脸神奇，盛气凌人地说：“猪八戒背媳妇了哦！”但是好景不长，由于孟庆豪重心不稳，他俩狠狠地摔到了地上。高精钺站起来了，对着孟庆豪说：“压到人家了，痛死了！”说完全班哄堂大笑，高精钺则又被孟庆豪追地满“世界”跑。
他就是我的同桌高精钺，既是我们班的“调皮鬼”，又是我们班的“开心果”！与他一起的日子，平添许多快乐！
同桌作文 篇6
这本书的作者是杨鹏。里面讲了许多的故事：我的同桌是上帝﹑梦中小镜、守护天使、我变成了恐龙、书中自有颜如玉、抽屉里的香格里拉、纸仙……读了这本书让我很快乐，爱不释手。
我最喜欢《纸仙》这一篇。里面讲了“我”的妈妈，用她的小剪刀：一会儿剪出了一个古代美女、一会儿剪出了一座城堡、一会儿又剪出了一个兵马俑……非常神奇。最神奇的是，这些用剪刀剪出来的工艺品，成形后却看不出是纸做的：有的有玉的光泽、有的有金属的质地、有的有布帛的柔软……爸爸回到家，看到了摆在地上的一百多件手工艺品，惊讶的张着嘴，想合都合不拢。第二天，妈妈在小城最好的位置帮爸爸租了一个店。一开张店里的生意并不好，赚的钱不够付房租。妈妈就建议爸爸去电视台打广告。果然生意越来越好，经济情况也越来越好。半年后他们住进了一幢三层小楼。又过了半年，他们的订单多的都堆成了山，爸爸让妈妈熬夜制作。爸爸的生意越做越大，许许多多海外来的华侨也成了爸爸的客户。最后，“爸爸”成了亿万富翁，背叛了妈妈。妈妈原来是天上的仙女，最后化作一缕烟走了。妈妈剪得所有的东西也都消失了……
“我”童年时的家庭虽然清贫但是温馨幸福的，“爸爸”是心地善良的；“我”少年后的家庭是富有但却没有家的'温暖，“爸爸”是丑陋的。“爸爸”有钱后背叛了“妈妈”，有钱人永远都会花心的，这令“妈妈”说住了自己的秘密，升天走了。
虽然只是一篇不太短的童话故事，但从中我读出了人间的“美”与“丑”、“善”与“恶”、“贪婪”与“无耻”，更明白了人心的邪恶。我们应该像“妈妈”一样善良，不能像“爸爸”一样贪得无厌，美好的生活要靠我们辛勤的双手去创造，不能等着天上掉馅饼，更不能有了富有的生活后喜新厌旧。
同桌作文 篇7
在我们这个人才辈出的五（2）班里，有一群调皮捣蛋的同学。我的同桌也很调皮，但他最大的特点是“自恋”。
他叫“程帅”，但他一点儿也不“帅”，反而很“衰”。他长着一双浓眉大眼，有一个典型的平头，看起来贼头贼脑的。他有着一张会变形的嘴，什么形状他都做得出来。他最大的特点就数那副嗓子了，因为他不管美术课、科学课、电脑课还是体育课，他都唱，而且天天都要唱一首歌，就是“新贵妃醉酒”。听，他又在唱了“爱恨就在一瞬间……”他唱的时候，就像在舞台上表演似的，而且表演得淋漓尽致。又是点头，又是弯腰，还做兰花指，通常都逗得大家捧腹大笑。有时候唱完歌后就算没有人理他，他自己也会给自己鼓掌，自己给自己竖起大拇指。这还不算自恋呢，最好笑的是他也爱臭美。
一天，我们班上体育课的'时候被老师罚跑操场五圈。跑完后大家都“瘫”坐在地板上，大口大口地喘着气，可我的同桌却好像一点儿也不累似的，拿起自己的“随身梳”就往厕所跑。有几位男生觉得好奇，就跟着他进了厕所。没想到，我同桌是进去梳头去了。他说，为了保持他的典型平头，就算累死，也要保存形象。
虽然他那么那么自恋，但他做事很负责任。他是第十小组的语文组长，每次收作业时，没交作业的，就算是自己的兄弟，他也会如实上报给老师。大家都说他有一颗大公无私的心。 这，就是我的同桌，一个很自恋，但做事又很负责的同学。
同桌作文 篇8
长着高高的个子，白白净净的脸，浓浓的眉毛底下长着一双葡萄般水灵的大眼睛，高高挺挺的鼻梁上架着一副高度近视镜，好象他博学多才。宽宽的嘴巴，一笑就会露出两排贝壳般洁白的'牙齿。
他的爱好很广泛，但是他最拿手的就是英语和书法。他还很爱劳动，而且乐于助人。他的理想是当一名科学家或是一位大学教授。
有一次，老师叫写完作业的男生出去拖地，他高高兴兴地去了，可是拖布已经分给别的男同学了，他又愁眉苦脸的回来了。我安慰他说：“别灰心，下次你一定会拖到地的！”这时候，他又高兴起来。
我和我的同桌在一起的时候很开心，也特别快乐！我希望老师师能让我们成为永远的同桌。
同桌作文 篇9
我和同桌之间的故事说不完，道不尽，而且时时刻刻都在发生着。
这不，上个星期三，我和同桌XX因一点小事发生了矛盾，最终升级到开战过招。那情景至今，我还记忆犹新。
那天，我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口气对我说：“臭小子，赶紧把我的文具盒拾起来！”“哦”我极不情愿地把她的文具盒拾起来，装什么装，年龄全班最小，不就是因为特受老师宠爱吗！你说什么？下课你给我等着！”
下课了，她又对我使用了抓神大法，双手十爪在我身上暴风骤雨般地乱挠，我又一下子痒得瘫倒在地上。这抓神大法是我以前的同桌汝林菡传授给她的。在调换座位时，汝林菡怕她治不住我，才教她的绝招。
又上课了，我也使出了我的绝招——呆呆摇晃术。说白了，就是坐在板凳上不停地摇晃，嘴里还发出呆呆--呆的噪音。可不要小看这一法术，它的烦人指数可是100%，足以让对手束手待毙。
果然，她受不了，缴械投降了。我终于制服了她。哈哈，小样！想给我斗，你还太嫩了点儿！
我和同桌发生的'故事多多，趣味无穷，略说几件，就会使你捧腹大笑；我和同桌发生的对战多多，胜负各半，而且战火还在延续燃烧。
总之，我和同桌的故事多多，快乐多多！就是这些多多，使我们比、学、赶、帮、超，健康愉快地成长着。
同桌作文 篇10
上帝对人或大方或小气，但我却深受上帝的宠爱，让我迷途知返。
那天阳光明媚，风和日丽。我们班却十分紧张因为我们正在考数学，我一向对数学不感兴趣，对那无聊的1.2.3也是烦厌无比，老师在讲台上写备课，同学们个个认真仔细的写卷子，我先拣会的填完，但最后一个题我左思右想，绞尽脑汁的去想，可就是想不出来。我心中暗想；该死的数学题，真难！……我心中不停的嘀咕，但考不好又会被批评，我突然灵机一动，对，抄呀！何必浪费那么多的脑细胞呢？偶而抄一下，老师也不会发现呀！
说干就干，我用一张小纸上面写着:“同桌，请问第五题的最后一个题咋做？”我偷偷地扫视了一下全班同学又小心翼翼的看了老师一眼，我趁老师不备之际把纸条夹进手指甲里，稍一用劲，我的弹指神功（夸张了一下，我可是头一次哦!别误会哦！）轻而易举的弹到同桌面前，只见同桌慢悠悠的 拿起纸条又抬头看了我一眼，我吓了一跳，生怕他告发我，但是出乎我意料的却是：他慢吞吞的用笔在上面写了起来，我见如此心中一阵窃喜，他真是个好人……
我为了避免被发现假装埋头苦思，我一看纸条，上面写着:宁可高傲的考一分，决不卑微的'考一百。我才开始有些埋怨他，但还是用心去做了那道题。
后来，发下试卷我竟出乎意料的发现题却做对了，我又重拾那张纸条，字虽歪七扭八但也能看出同桌的良苦用心。
通过这件事，我发现了上帝对我的偏爱，天依旧阳光明媚，风和日丽。我顿时明白：遵守规则之美，按规则行事，事事都是美好的，只有这样世界才会有条不紊。
同桌作文 篇11
我和我同桌可是班里出了名的欢喜冤家，整天“战火熊熊”，互不相让的，可是在关键时刻，他也绝对不掉链子。
一天下午，天气非常炎热，我和同桌都汗流浃背。由于风扇离我较近，这时同桌想占多点位子多吹点风扇，所以他一会靠近我，一会又靠到他那边，一直东倒西歪。他吹的倒是特别爽，而我却在旁边流着豆大的汗珠，咬着牙，眉头摆成“川”字形忍着。就在这时，我忍无可忍了，也学着他那“熊样”，我也故意朝他那边倒去，可顿时他就火冒三丈了起来。就这样，我们两个大冤家又开战了。我们两人撞来撞去，谁也不让谁，打的不可开交。突然，我的`笔盒被撞了下来，教室里五十多人的目光不约而同地盯着我们两个。语文老师也挥着手，大步流星地向我们走来，说：“上课时间你们还玩大动作？看来古诗已经学的很好了，那你们两个把《出塞》和《示儿》给我背出来。”老师话音还没落，我们两个人低头相互对视了一眼。接着我们沉默了一小会，但老师等不及地说：“背不出来，待会下课到我办公室来吧。”我们两人垂头丧气地坐了下来。
一下课，我们两个就被迫来到了“圣地”——办公室了。语文老师看了我们一眼，说：“你们两个人把《出塞》和《示儿》背了吧，谁先来？”我们其实早就有计划了，同桌说：“你不会背，我先背，你后背，不过千万要记住了，你一定要记着来呀。”“秦时明月汉时关……”，听完他的背诵，我也差不多背了下来，最后过了语文老师那关了，不然还不知道要被罚抄多少遍了。在关键时刻，同桌还是很靠谱的嘛。
我们就是这样一对欢喜大冤家同桌，喜的时候好似兄弟，厌的时候，那可不是一个“惨”字可以形容的呀！
同桌作文 篇12
我的同桌是一个非常胖的小男孩，脸圆圆的，肚子大大的，越看越像一只可爱的大熊猫，他就是我们班有名的小胖子——李旭。
他的优点不多，但爱帮老师干活是他最大的优点。同时，他对我也非常照顾。有一次我忘记带水彩笔了，我问李旭：“能不能借我几根水彩笔？”没想到，他竟然毫不犹豫的答应了，并且还说：“全借你，我不用。”上课时李旭因没带水彩笔被老师吵了一顿。我在旁边坐着，真是满脸羞愧，但他却说：“不就挨一顿吵嘛，又不掉一块肉。”
虽然他有一些优点，但他的缺点可不少。另老师最头疼的就数上课接话和上课写作业了。虽说李旭他爱写作业，但他老是在上课时间写作。就说这次的几节客任课，估计老师讲的什么内容他都没听见，只顾着写手里的作业。老师发现了，说他几次，他还是义无反顾。
我俩的关系还不错，他不会做的题问我，我有不会的英语单词也请教他。我有时带的`水果多了，自己吃不完，也会分给李旭一些。他有时也会送给我一些东
都说再好的朋友也会发生矛盾。记得有一次上课，老师让我们写学校小字，要求：不脏、无错字、纸不烂。李旭写完后，老师让我帮他检查一下再交。因为有几个字他写错了，得撕了重新写。谁知李旭撕作业时，他的手臂刚好碰到我的胳膊。笔一晃，本上立马出现了一条“小蛇”，害得我也得重新写了。恨得我咬牙切齿也没办法。
他就是我的同桌，一个胖乎乎、善良、热情、缺点又多的大熊猫李旭。
同桌作文 篇13
我有一个很淘气的同桌。
我的同桌名字叫孙毅，今年11岁，他和我都在荔园小学四（3）班读书。我和他是在四年级第二学期开始同桌的。
他的个子不高，很瘦，他整天很阳光，笑容总挂在他的脸上。他有一双明亮的眼睛，两道浅浅的眉毛，一张小小的嘴巴，他的脸是三角形的，白白的脸蛋，小小的耳朵，瘦瘦的'小手，他经常穿校服，白色的球鞋，皮肤有点白。
他的性格内向，上课时很少发言，下课也不经常和别人交往，总是呆在座位上看书。他的爱好是玩电脑，听说他每天玩电脑都忘记了吃饭，经常练习打字，所以他打字非常快；他喜欢看书，每当下课就会找书看，一般不会找同学玩。
他喜欢哭，据说他一两岁时人家看他一眼他就哭，现在老师放学拖堂他也哭，老师有时说话重一点他也哭，不过他成绩很好，他每科成绩都是A。
每天中午，我们都在学校吃午饭，一次，他吃着吃着就用手抓，抓后又把手上的油涂我书包上，我很生气，最后我们就打了起来，老师就让我以后午托坐到别的位置去，这样，我们就不会打了。
一次，老师在投影仪上讲卷子，我的同桌用嘴用力一吹，投影仪上的卷子吹跑了，但老师不知道，还是指着投影仪上的空白处讲题，他笑了，笑的太大声，打扰了老师上课，结果给老师赶到外边，站了一节课，结果下课时泪水涟涟，成了个泪人 。
这就是我的同桌孙毅。
同桌作文 篇14
每当提起龟兔赛跑这个故事，我便会会想起那个和我在一起三年的同桌，他和这个乌龟一样，并不因为自己的缺点而感到自卑，而是在那儿默默地努力。
他并不高，有点胖，身上的黄白色的衣服也脏的不成样子，他总爱穿他那条黑色的运动裤。一次，我们进行体育训练，下午便是一月一次的测试，每个人的心中都心急如焚，犹如火烧到了眉毛，而我的同桌却不急，因为他平时比我们去的早总是先跑几圈，即使这样，他也跑不快，因为他比较胖嘛。终于，末日般的下午到来了，老师向我们走来，在我们眼中却是一个死神像我们步步逼近，这时，老师吹了一声哨子，全场突然鸦雀无声，我的心中充满了恐惧，总是怕自己跑得慢，这时，老师用他那嘶哑的声音对我们喊着：“开始！”同学们开始在赛道上奔驰，犹如一只只脱缰了的野狗去抢一块肉，我跑不快，自然会被落下，渐渐的，渐渐的，同学们的速度放慢了，到了第三圈的时，我发现我的同桌正在不断超越，不断地前进着，瞬时，把我也给干掉了，终于到了最后一圈，我的同桌成为了第一，可是我怎么也没有力气超过他，他冲过了终点，这时，我感到全场都不动了，只有我的'心在砰砰的跳，我的同桌得了第一名，不可思议，一直慢吞吞的乌龟却得了第一，我们心服口服，回到教室，我问他：“你为什么会跑的那么快？”他一步跨上凳子，拍着自己的胸脯大声的回答：“不要以为乌龟慢，乌龟的平均速度快就行，他的耐力又是哪个动物能比的呢？”
这一句话彻底惊醒了我，一时的能耐算不了什么，只有永远的成功才算是成功，这就是我的“龟速”同桌，一个令人惊叹不已的人，他的耐力正是我该学习的，直到现在，那一幕依然不时地清楚的在我的脑海中显现！
同桌作文 篇15
我们班的座位是一学期跳动一次，这一次我又迎来了一个新同桌。
我们相处了几个星期了，我越来越讨厌我的这个同桌了。
老师讲课他不认真听讲，在下面做小动作。还跟后座的同学说话，传纸条。
那次老师讲课他又在下面做小动作，老师看不下去了，叫他回答问题，他没有认真听讲怎么会知道问题答案呢。老师批评了他，他还是不听，还是老样子。我都快烦死了，他每天这样不仅影响了自己还影响了我。让我都没有办法好好学习了。
平时上课，不但不听讲，还传纸条，有时候看着纸条嘻嘻的笑，还拿着纸条投来投去。老师说他他也不听。每个星期被请好几次家长，自己还是一点也不知道收敛。老师都已经不管他了。哎，这次这个同桌我真的不喜欢。
不过他人还不错，挺义气，有一次有一个同学的饭钱吃完了，家长一时半会送不过来，眼看就要饿肚子了，他知道了一句话没说就给了同学10块钱。这下那个同学才没饿肚子。
哎，虽然他人挺好的，但是就是不用再学习上，我有啥办法，我想帮助他，可是他就是不学，学生最重要的不就是学习吗，他不学习还老影响别人学习，那谁还能喜欢他。我想了又想跟他做朋友还可以，但是做同桌还是算了吧。这几个星期被他影响的'我的成绩也下降了不少。我回家里还挨了妈妈的批评，我也不容易呀。
希望这学期赶快过去，我再也不要跟他做同桌了。
同桌作文 篇16
我们班有一个热爱劳动的小女孩，她就是温静然。他有着短短的头发，大大的眼睛，小小的嘴巴，还有两颗兔子牙、黑黑的眉毛，还有能帮老师干活而灵巧的手，非常可爱。
记得有一次，轮到我们星期三的.同学值日。但检察员快到了，我们很着急。温静然知道了，然后她帮我们值日。我们值完之后，检查员刚好到了检查了一遍，然后再黑板上写了个满分。我们很高兴，又很感激温静然帮我们值日。我们决定下次帮回她值日。温静然却说：不用帮回我值了，因为帮助你们是应该的。温静然真是一个热爱劳动的小女孩，我很敬佩她。温静然不但是个热爱劳动的小女孩，还是个热爱学习的小女孩。有一次，英语老师正在讲课，每次英语老师提问题，温静然总是抢先回答，几乎所有的问题都被她回答了。虽然这个小女孩坐在角落里，不过她上课是非常认真的。这就是我最敬佩的人，她是个热爱劳动，也是个热爱学习的小女孩，她有着热爱学习热爱劳动的精神，我要向她学习。
同桌作文 篇17
我有很多朋友，最好的朋友就是我的同桌，我很喜欢和她玩，她也给我带来了很多的快乐！
她是一个很可爱的女孩，圆圆的脸蛋儿，一头乌黑的短发，很小很小的眼睛，笑起来眼睛眯成一条线，体型较胖，样子很是可爱，惹人爱！
她是一个乐于助人的女孩，假如同学有困难，她会尽力帮助他们，我也受到过她的帮助：那时上二年级，在美术课上，老师让我们用蜡笔画一幅画，可是我忘带了，她一看，二话没说，就把蜡笔借我用。下课后，我对她说：“谢谢！”她忙说：“不客气，不客气，朋友之间互相帮助是应该的呀！”
她是一个爱学习的`女孩，在每一个不会读的字上都会有读音，不会的题认真想，实在是想不出来的就去问老师和同学，一定弄明白才善罢甘休。
我有一个好朋友，我们互相帮助，生活在一个充满爱的教室里！！！
同桌作文 篇18
今天，新生报道，我听说有一个特别的同学要来我们班，我走进教室环顾了一圈，没发现有什么特别的同学啊。
“叮铃铃......”上课了，同学们纷纷落座，我也赶忙坐好，教室安静极了，我耳边时不时有“嗡嗡.....”的声音，仔细一听好像有人在喊我。正当我纳闷时，“嘭”的一声响，我的'同桌出现了，原来我的同桌是身穿“黄金”衣，头顶翎子的孙悟空呀!全班同学齐刷刷地向我投来羡慕的眼神。
课堂上，老师在绘声绘色地讲着课，孙悟空听着听着就爬课桌上睡着了。老师走到他身旁，拍拍他的肩膀，点名让他站起来，可孙悟空很不服气。他悄悄地从耳朵里掏出了一根金色的“细针”，念起了咒语，只见那细针魔法般地变长四丈，孙悟空拿起金箍棒就朝老师打去，彻底把老师打晕了。校长听到消息后连忙赶来，我们万万没想到，校长居然化身成了唐僧，还念起了紧箍咒，孙悟空双手紧紧捂着毛头，疼得哇哇大叫，当场求饶，悟空被校长制服了。
课间，学校广播传来“下节课考试”。孙悟空跟我说，他没复习，怎么考呢?第二节课铃声响起，老师开始发卷子了，大家也都异常紧张，孙悟空也不例外，拿到试卷后，盯着密密麻麻的文字在那抓耳挠腮。眼看快要下课了，他灵光一闪变成了一只小瓢虫，飞进书包去偷看书本找答案去了。我把他的行为举报给了老师，老师直接给了他0分。
这次考试风波后，悟空同学老实多了，我和其他同学都非常乐意一起帮他辅导功课，没想到他补考取得了95分的好成绩。“叮铃铃......”原来这是一场梦啊!
同桌作文 篇19
我有一位独一无二的好朋友，他有一双很小但非常有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴，他个子高，带着一副眼镜，常常会使他显得知识渊博，很有文化，而且还会经常帮助班里面的同学。他就是我们班男生中最胖最可爱的同学——廖鑫。
他笑起来会很幽默，一旦他严肃起来，就会认真得非常厉害。记得有一次，老师叫我们用美术本画一单元的思维导图，我们刚刚接触，还有些不熟悉。老师讲完之后，我们俩就开始画一个独一无二的图形。
我画了一棵高大粗壮而笔直的大树，这棵树已占了这张纸的1/3，并在这树和树枝里写字……我写好一处时，就转头看看我旁边的廖鑫。看了他画的图，我突然呆住了，那图上写着一副模样鬼鬼的东西，我好奇地指着图说：＂这是什么，怎么画的人不像人？鬼不像鬼的'呢？＂他脸上露出灿烂的笑容，这画可是一条蛇，蛇左右两边的线是他的脚。
这就让我的好奇心更强大了，心想：怎么可能？蛇也会有脚吗？他不应该是像蜗牛，毛毛虫那样前行的吗？这怎么弄的？经过我许多疑问，他用一个成语说服了我，他说：＂我这幅图可以用一个成语来表示，他就叫＂画蛇添足＂，这是不是很棒啊！听他这个完美的回答，使我哭笑不得，我们都哈哈大笑起来。
他是我最好的朋友之一，可以算是我最喜爱的同学了。
同桌作文 篇20
“真好吃，真好吃！”咦，是谁这么馋？哦，原来是我的同桌“李尚”在吃孜然味的薯片呢！
要说这个李尚，在班里可是有名的贪吃大王，所以同学们都叫他贪吃大王——“小猪仔”。他浓眉大眼，个子比我高，胖胖乎乎的，走起路来一摇一摆，特别像“米老鼠和唐老鸭”里的小猪，可爱极了。
因为他长的太胖了，***妈就不给他买薯片了，从此薯片就成了他的心病。上课时，老师刚一转身，他就轻轻的对我说：“等我有了钱就买上俩包薯片好好的过过瘾！”天呐！这是第一百三十遍还是第一百四十遍了？如果***妈再不给他买薯片，我怕，他把我当成薯片了！
我的担忧还真变成了现实。一次美术课上，我的手肘不小心碰到了他的手肘，他笑眯眯的对我说：“好同桌，我们定个协议吧！”“什么协议？”他好像电影里的反派那样眨眨眼睛，一本正经的对我说：“现在我宣布，“三八线”活动开始！如果我超了线，我要给他买薯片；如果他超了线，他就给我买话梅。”
哎！这家伙为了吃薯片，真是什么办法都想绝了看他那可怜的样子，我只好答应了他。第二天，他忘了带文具盒，我把自己的`笔借给了他，就是我的这份好心，不小心越界了，没想到，他竟然也按他订的规则来办，结果，他轻而易举得得到了两包薯片。
放学后，我们一起回去，来到小摊前面，他立刻向我介绍：“这个饼干物美价廉；那种水有三种水果的味道；这个巧克力太甜你不会喜欢……”天呐！他对食物的热情真是没得说。
现在呀，“小猪仔”比动画片里的小猪还胖呢！有时间，你们可以和他见见面哦，他真是一位挺可爱的“小猪仔”呢!
同桌作文 篇21
我的同桌上课总爱开小差，但作文却让我无话可说，你猜猜他是谁？
记得有一次，上英语课的时候，我们都在认认真真地听讲，他却闲着没事干，就东张西望，一会儿讲讲空话；一会儿玩玩铅笔。老师盯了他一眼，他立刻坐好了，半晌，他又玩了起来，一会儿切橡皮，一会儿把口水吐在手上，把手伸向我这边，这时，他的手就像魔鬼的爪子一样伸向我这儿，要把我抓得头破血流。英语老师又看见了，就大摇大摆地走过来，把我同桌从位子上拎了出来，然后抱着他的脚，让他来了个倒挂金钩，我的同桌就像只受了伤的小蛇，不停地扭动着身体，这一个，惹得我们全班哈哈大笑。
别看他上课开小差，作文却是我们班的佼佼者，让我刮目相看。每次老师都一遍又一遍地读着他的作文，这时的他，不像以前那样张牙舞爪，却端端正正地坐在那儿，笑眯眯地看着老师，心里像喝了蜜似的'，甜滋滋的。
这就是我的同桌，你猜到他是谁是了吗？
同桌作文 篇22
我的同桌叫马俊，他是我们班上新转来的同学，个子不高，有点儿胖，圆圆的脸蛋，一双水汪汪的眼睛忽闪忽闪的，可爱极了。
他喜欢帮助别人，虽然才来班上不久，但是他和同学们相处的都很好。每当同学们有困难的时候，他就毫不犹豫地冲上前去为同学们排忧解难。他是同学们的“及时雨”。
记得一次信息课时，老师要求我们用电脑上网，当走进微机室的时候，我就像热锅上的'蚂蚁一样，急得团团转。因为我是“电脑白痴”，连开关机都不会，更别提玩儿电脑了。我坐立不安。正当我快要绝望的时候，一个熟悉的声音传入了我的耳朵，“成茗洁，你不会玩儿电脑吗？”我扭头一看，马俊笑嘻嘻的和我说着话。我害羞的点点头。然后，他就开始教我那个是开机键，点击哪里开始上网，怎么查东西，怎样关机。在他的指导下，那焦急的心情也渐渐平静下来。不一会儿，我就可以独自上网查资料了。他还说：“你不要着急，遇到问题了就叫我。”下课了，我关了电脑走到他跟前说了句谢谢，他却笑呵呵地说：“不用客气，同学之间本就应该团结友爱，互相帮助。”
同桌作文 篇23
我的同桌是个漂亮的小女孩，她的个头小小的，平时总爱扎着一个马尾辫，还夹着各种各样的发夹呢，走起路来，辫子上下飞舞，真有趣。她乐观开朗，喜欢笑，红润的脸上时常挂着灿烂的笑容，一笑起来就露出两排整齐的小白牙。一双忽闪忽闪的大眼睛透出几分灵气，小巧的鼻子下面长着一张能说会道的樱桃小嘴。
同桌的优点很多，比如字写的好，本子从无涂改痕迹，我们问她怎么做到的，她说写字时要细致认真，注意力高度集中。她背书快，课文还没学完就能背诵，老师常常要她示范，不但流利正确，而且声音洪亮呢，真厉害！
同桌是个乐于助人的人，我很感激她。记得有一次考试，教室里气氛很严肃，我有点紧张了。老师问“同学们，请检查文具都带齐了没有？”我赶快打开文具盒，有铅笔、橡皮擦，唯独没有带笔，昨晚做作业放桌子上了，怎么办？怎么办？顿时急得我像热锅上的蚂蚁一样。找周围同学借，有的.说“我也没有。”有的说“只有一支自己要。”有的还说“我才不借给你。”我着急得哭起来，眼泪不断往外冒。这时有个声音传过来“别急，我带了两支笔，给你一支吧。”我抬头一看，是我的同桌，她笑着递来了，我接过那支白色笔，好感动，连忙说谢谢。
考试开始了，我怀着感恩的心认真答题。第二天，老师公布成绩，我获得了第一名，我的同桌开心地鼓掌说“安琪，恭喜你！”“这一切都是你的功劳呀。”“为什么是我的功劳，我又没有替你考试？”“如果没有你借那支笔，我就不能考试，恐怕要得大零蛋了。”同桌见我感激她，羞涩地笑了，似飞起两片红霞，露出珍珠般的小白牙。我紧紧地抱着她，欢快地跳起来。
哦，还没告诉你我同桌名字呢，她叫小红，大家想和她交朋友吗？
同桌作文 篇24
每一个学生都会有一个同桌，我的这位同桌呢，长着一副圆圆的脸，大大的眼睛，一个帅气的小男孩。他虽然学习不怎么样，上课时总爱开小差，但是，我相信他会一天天变好的！他的名字就叫：刘峰。
在这一学期中，他每天都会早早的来到学校，固定的坐在我的旁边，一起与我上课听讲。虽然，他刚调到我旁边时，我有些不情愿，但是，经过接触之后，慢慢的习惯了他的'存在。他是一个搞笑的人，下课时会把我们周边的同学逗得开怀大笑，有时他也会让我们感觉讨厌。但是，他有一点比我强，比如：他带了什么东西会分享给大家，而我买了什么东西总是很自我，连看都不让大家看，我承认我做的不对。
想起我的同桌也有多次让我伤心的事前，比如：有一次，我把自己的钢笔借给他用，而当我需要用时，他却不归还给我。当时，我一气之下就去抢，但是，没有抢过来，害的我做作业时没有笔，被老师吵了一顿。不过，他也有让我感到的事情，比如：有一次，他新买了三只钢笔，其中分给我一支，让我使用，当时我还是很开心的，同时也把之前的不愉快都忘得一干二净了。说实话，与他同桌的这一学期，让我还是很开心的，因为我们度过了一学期开心快乐的学校生活。我们在一起，互相帮助，互相学习，有欢乐，也有难过生气的时候。同时，我也祝贺他获得了班级的进步奖，说明你的进步大家都看到了。如果下一个学期，我还能跟他是同桌，我会很高兴的！
同桌作文 篇25
我的同桌是郑路洋。
他是男生，他长的有点胖，他的力气也很大，因为力气大，所以很少有人能打得过他，我们在一起的时候比过谁的.力气大，我总是输给他，当然，这不影响我们还是好朋友，他来过我家，我也去过他家，我们玩的很开心。
他的学习很好，有的时候他考九十多分，但也考过八十多分的，但他学习总体还可以，我有时考得比他低些，有时考的比他高些。
他还喜欢看书，有一次我去他家玩的时候发现他的房间里有很多书，他很多都看完了，有的书还能背下来，我真的很羡慕他。
我要学习他身上的优点，我要先把我的字写好，然后以后上课认真听讲，回家把老师布置的作业写完并写好；我也要多看书，我以后一天至少要看30页书，一星期看一本书。考试要尽量考好，争取每次能考到九十分以上。
我喜欢我的同桌郑路洋，我希望他以后还是我的同学，希望我们以后一直都是同学，还是我的好朋友，希望我们的友谊天长地久。
同桌作文 篇26
我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我可以来教教你！”“谢谢！”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。
她也是我学习的榜样！>运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的`书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也从不和同学打闹，总是会
一本正经地看书！
她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。