请欣赏四年级秋天作文（精选26篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
四年级秋天作文 篇1
落叶纷飞，秋天到了，太阳渐渐地往南迁徒了。炎热而湿润的夏天也走了。西风渐渐的吹来。聪明的大雁也展开翅膀以“人”字形的队伍往南飞了。人们也脱下了侠义换上了秋装。
城市里的秋天只是换下了厚一点的衣服，而乡下的人们则忙碌了起来，因为秋天是丰收的季节，农民伯伯要在地里捡棉花。虽然可以在这里看出丰收就是秋天，但是也可以从落叶中看出，秋天到了，梧桐树、垂柳、杨树、臭椿树、香椿树和榆树的叶子，都急急忙忙的投入了大地妈妈的怀抱。我下想正好可以用一句诗来形容：“落叶（花）不是无情物，化做纯拟更护花。”
还有那四季常青的冬青树、松树、柏树……在俞见猛烈的秋风中摇摆，他们依然那么翠绿，那么光亮，那么神，我想可以再用一句诗：“本性能耐寒，风霜其奈何？”
乡间的小路旁开满了白色的野花。它们没有城市的菊花娇艳，但让人百看不厌，因为它们身上散发着乡间的泥土气息。
秋天，除了向人们展示一个丰收年华之外，究竟还隐藏了多少东西等待人们去捕捉？
我爱落叶纷飞的秋天，更爱丰收的秋天。
四年级秋天作文 篇2
春天有美丽的花朵，夏天有烈日。你知道秋天的气息是什么吗？然后和我一起寻找秋天的气息！
我来到树林，哇！银杏树的叶子在地上起伏。有的手牵着我慢慢悠悠的落下。一阵风吹过，银杏叶仿佛跳“满体操”。其他人似乎在说：“我终于可以像鸟一样飞翔了！”但不一会儿，它就落入了地球母亲的怀抱。枫树的叶子是火红的，从远处看就像一张红色的地毯。踩上去又软又舒服。
一股浓浓的香味吸引了我。原来是花园里的桂花。10月桂花树长满花蕾，大如米粒，香气浓郁。远远就能闻到桂花香。菊花也不远了，盛开着。它们是红色、白色、黄色、彩色和美丽的。
我又来到了赛场。梨子香，菠萝甜，苹果橘子都争着让我闻。在田里，大豆吃饱了，高粱举起燃烧的火把，玉米奶奶的牙齿变成了“黄牙”，每天不刷牙。
天空中，一排排大雁追上白云，仿佛在说：“白云姐姐，我要走了，你要好好照顾自己，明年我陪你玩！”
原来秋天有收获之美，有果蔬之香。这是秋天的气息。
四年级秋天作文 篇3
“秋天!秋天来了!”窗外的小孩们欢快地喊着。我打开屋门，朝着远方走去。
我来到了田野里，这里的高梁火红的像一排排火把在燃烧，棉花像白雪一样“铺“在大地上，给大地盖上了一层厚厚的大棉被。金黄的稻谷一个个弯曲着腰，就像一位位绅士在给我们鞠躬呢。农民伯伯们的仓库里堆满了粮食，他们脸上都挂着愉悦的笑容。
我离开田野继续向前走去，过了大约20分钟，我来到了果园。果园里的果实都成熟了，有穿着大红衣的苹果肌肉男，有每天穿着西装的葡萄先生，还有身材修长、苗条的香蕉小姐……其中最引人注目的是大文豪——梨子先生。梨子先生可是有一肚子的“墨”水，“墨”水的味道甜甜的，有一股非常诱人的清香，让人吃了“流连忘返”。
这时，我来到了我的学校门口。那里的银杏树的树叶都黄了，起风的时候，大量的“黄蝴蝶”随处飘落在地上，为大地缝了一层金黄色的地毯。我的同学们在“地毯“上又蹦又跳，嬉戏尖叫，远远望去，那欢声笑语穿过漫天的金色树叶，向我萦绕过来。
哈哈!秋天，我爱你!
四年级秋天作文 篇4
秋天的校园很美，很美，整个人都会陶醉在金色的海洋里．
一进校园的门口，就看见两侧各有一条长方形的花坛，黄的，绿的小草似乎一个个年青力壮的小伙儿，和一位位骨瘦如柴的老伯伯．在小草铺成的花地毯上，有粉红色的月季，像一个个美丽的小姑娘跳着姿态优美的舞蹈．雪白色的广玉兰已经进入梦乡，只有到春天才能开放．向前走大约二十来步路，便可看见一棵粗壮的雪松，已经是几十岁的老伯伯了，但它仍然绿的发翠．
来到北角，只见一座正方形的花坛进入你的眼帘．一棵棵美丽的花都枯萎了，只有菊花仍然开着，红的，紫的，黄的，各种各样的颜色都有。我看见一朵黄菊花佝偻着腰似乎已经是八十岁的老人了。还有一朵紫菊花，花头歪着，像一个亭亭玉立。再看一朵菊花，它的枝杆有点偏右，别有一番诗情画意．
在一年级教室的正前方，有一棵桂花树，在我眼里，它是“树中之王”。远远望去，桂花树似乎很圆，一片片深绿的叶子一层层。在某些枝头盛开着黄色的小桂花，一片小花瓣只
比蚂蚁大不了多少，一串串的，这么多的桂花可以给人们提供很多作用，我很喜欢桂花糕，非常香。
当然，你只用轻轻闻一闻它就会给你带来迷人的芳香。
啊！秋天啊，你把校园装扮得多么美丽。
四年级秋天作文 篇5
我爱四季，但相比之下，我更喜欢秋天，它虽然没有春天那么万紫千红、百花争艳，但我更喜欢秋天。
秋天是丰收的季节。稻田里，稻子成熟了，一眼望去，满是令人心醉的金色，在阳光照射下，越发光彩夺目，好像满地都是黄金似的。看到丰收的景象，谁心里不乐开花呢？在稻田的南边，是成片的玉米地，一个个玉米穿着一件绿色的外衣，非常惹人喜爱。摘下来，扒掉外皮，就露出了金黄的果实。在玉米地的旁边，是一大片五颜六色的菊花，一阵秋风吹来，飘出阵阵香味。一大群农民们正在摘菊花，听说，这些菊花用来泡菊花茶可好爽口清肺呢？
田里喜气洋洋，菜园里也热闹非凡。只见扁豆、南瓜、茄子等蔬菜都在秋风的催促下换上了迷人的秋装。那熟透了的南瓜金黄金黄的，好像一面面金鼓。茄子也不甘示弱，它换上了紫色的外衣，远远望去，就像紫色的月芽。你说这些蔬菜怎么不惹人喜爱呢？
是啊，秋天真是个成熟、丰收的季节。
四年级秋天作文 篇6
秋高气爽，风和日丽，在这个星期天的中午，我在爷爷的带领下去欣赏秋天的美。
我们来到家乡的公园，那里的红棉树、柳树、榕树……在秋风的吹拂下，树叶儿随风飘动翩翩起舞。飘累了，它们就落在树妈妈的脚下休息了。
离开了公园，我们来到了堤围岸上，堤围对岸的五个波波粼粼的大鱼塘深深的吸引了我的眼球，我心想那肥美的鱼儿肯定在亨受着这舒适的日光浴。
沿着堤围转了个弯，来到一个露天的'泳场，因为天气转凉，来这里游泳的人已经明显的减少了，向泳池的对岸望去座立着两座大山，东南方是龙江山，西南方是西樵山，山与水的互相晖映，我不禁感叹我的家乡是多么美啊！
我们回到了家，家里的一棵石榴树上挂着一个个又大又红的石榴果子，哦！秋天不只是景色很美，还是果实成熟的季节，收获的季节。我爱秋天。
四年级秋天作文 篇7
夏妹妹刚收起火辣辣的目光。秋姑娘悄悄地来到凡间。秋姑娘在微笑，千变万化的云可以作证;秋姑娘在唱歌，风儿就是最优美的旋律;秋姑娘在舞蹈，婀娜多姿的花成了代表。
公园的秋天，从南边的橘柚树开始。这些树生长在小路旁，叶子也如那青色的岩石一般，坚硬，挺直。越到秋天，它们越显出绿得发黑的颜色;而累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，使公园充满了成熟的秋天的气息。
橘柚树旁的小花坛，瑟瑟的秋风给大地抹上了一层淡淡的金色。就在这百花调谢的季节，秋菊却傲雪怒放。这些菊花千姿百态，绚丽多彩：有的砚大无比，有的小巧玲珑，有的层层叠叠，有的洁白如玉,有的红中衬黄。置身于菊花从中，我不禁想起了两句诗：冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。这株菊花的花冠细长而弯曲，白嫩细腻的瓣，上短而下长。上部分的花瓣如同无数小手伸出，下部分的花瓣层层叠叠，嫩黄的花蕊像玉盘中的盛满了灿烂的明珠。白菊的叶片细小，鹅黄的底儿泛着清单的光彩，色调是那样自然`和谐，叶面脉络清晰，有条不紊，叶边的小齿涂着一丝红晕。菊茎挺直别致，大有古松苍劲挺拔的感觉。整株花体像倒映在绿水中的满月，又像亭亭玉立的少女。我贴近一闻，顿时有一股清香夹带着泥土的芳香扑鼻而来。我抽着鼻子使劲地闻着。看着这娇媚的白菊，我又想起陈毅爷爷的《秋菊》诗：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜耐其何?
秋天美得成熟，美得繁荣，美得丰富。我喜欢秋天的公园。
四年级秋天作文 篇8
家乡的秋天是一个金黄色的世界，是一个果实累累的世界……
家乡的秋天什么地方都美，尤其是田野的景色，美得让人无法形容。当我来到田野上，就被这幅美丽的“画卷”给迷住了。走进一望无际的稻田，好像置身于黄金的海洋，黄色的浪花，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层，涌向远方。仔细瞧那浪花，近处呈黄色，再远的呈金黄色，放眼望去，一层又一层，最后连成一片，跟蓝天相映。农民伯伯正忙着收割稻子。走近四边的树林里，看到树上落下来，像给大地铺上了五彩缤纷的绒毯，又好像给大地换上了新的黄色外套，美丽极了。
跨过树林，后面是一片果园，果园里面有金黄色的柑橘，有像灯笼的红柿子等等。我摘下一个柑橘，剥掉皮轻轻地咬一口，汁水沾满嘴唇，酸酸的.，甜甜的，真好吃。果园旁边的一条清澈见底的小河，静静地依偎在果园的怀抱里。河水缓缓地流着，像一条白色的绸带，把田野打扮得更加秀美。
好一片金黄色的世界呀！是那样神秘，那样美丽，我爱秋天，更爱家乡秋天的田野。
四年级秋天作文 篇9
秋天是美丽的，是丰富多彩的。盈盈的湖水、悠悠的远山、艳艳的秋菊……我虽爱春的妩媚，夏的热烈，冬的冰清玉洁，但我更爱秋，爱它那份庄重，那份成熟，爱它所表现出的深沉与质朴。
秋天的枫树林远远望去，是一片橙红色的海洋，连翩翩的落叶也给大地铺上了一层厚厚的金黄色被子。一片独特的叶子伴随着风的鼓舞，轻盈地、慢慢地落到了地上。她亲吻着大地，拥抱着大地。落叶归根，新旧轮替，无怨无悔。
我爱五月牡丹的富贵，也爱六月玫瑰的芳香，但我更爱在秋天里怒放生命的野菊。不论在田埂旁、石缝里，还是房前屋后都可以看到它们的身影，一朵朵一簇簇地怒放着，它那纤细的身子，在秋风的扫荡下左右摇动，但始终不屈地挺立着，并不为自己的渺小而感到自卑。野菊它像泡沫一样坚强，体会着生命的意义。
啊，秋天的那份美丽令人迷恋，秋天的那份柔美甜滋滋地流淌到了人们的心窝里……
四年级秋天作文 篇10
秋天到了，大地穿上了一件黄色的毛衣。秋天的田野多么美丽，多么迷人啊！
早晨，田野上薄雾茫茫，各种农作物都沐浴在晨雾，朦朦胧胧。
过了一会，太阳出来了。阳光透过云层，射出万道金光。树叶上，草尖上都沾满了晶莹的露珠。在太阳的照耀下，露珠像一颗颗珍珠在闪耀。
秋天，宽阔的田野里一片丰收的景象，一阵阵微风吹过宽阔的稻田，涌起层层金色的波浪。大人们正在田里忙碌着，田边小道上，满载稻子的拖拉机来回奔跑。看着这丰收的景象，大家露出了喜悦的笑容。
秋天，我们小孩最喜欢的，当然是那些又香又甜的水果。果园里，蜜梨挂在枝头，犹如小葫芦；红彤彤的苹果结在树上，像节日里的红灯笼；鲜红的柿子挂满了枝头，压的数值弯下了腰。看着他们，我们馋的直流口水。
望着这美丽迷人的秋天的田野。我真想成为一名诗人，用最美丽的诗句赞颂他；我又想成为一名画家，用最显眼最美丽的颜色描绘他。
四年级秋天作文 篇11
秋天到了，稻谷黄澄澄的一片，苹果、柿子、鸭梨压满了枝头。村里的孩子一边唱歌，一边捡着路边大大小小，颜色不一的枫叶。他们来到自家的果园里，踮起脚尖，够着红彤彤的的苹果，黄澄澄的梨......感受着果园里香甜的气味。
秋天，让大地变得更美，黄色的树叶，红色的枫叶，铺满了大地，为大地盖上了厚厚的毛毯。
仓库里，各种各样的水果琳琅满目，应有尽有，像个“美食天堂!”孩子们见了，没有不流口水的。
乡村的人们，是朴实纯洁的化身，他们“春种一粒种，秋收万颗籽”啊!秋天的果实装点大地。
秋天，真美!
四年级秋天作文 篇12
秋天，是一片金黄，仿佛给大地增添了一件新衣服。落叶翩落下来。到处刮起了秋风。
秋天是一个丰收的季节，农民伯伯都开始忙活了。
你走进田野，麦谷金黄。
你走进果园，到处是丰收的一片。有苹果、橘子、梨子……
秋天是美丽的，是丰收的……我喜欢秋天。
四年级秋天作文 篇13
我盼望已久的秋天终于慢慢地到来了，我也似乎闻到了秋姑娘那浓浓的芳香，并且从我的身旁擦过，温柔的告诉我“秋天来了！”
我看看田野那金黄的稻谷，他们好像是一个个胖乎乎的小娃娃高兴地笑弯了腰。远远望去，金黄的稻谷像撒落的金子，在阳光照耀下金光灿灿，十分耀眼。人们迈着轻快的脚步走进金黄的田野，收割着丰收的稻谷，美滋滋的唱起了快乐的歌谣。农民伯伯挂上了丰收的笑脸，小朋友们在欢乐地舞蹈。
特别是家乡那几棵高大的松树十分壮观，挺立在村庄里就像几个高大的巨人在保卫着他们的地盘。微风吹来，他们好像是触动了自己的舞蹈细胞，情不自禁的跳起了优雅、自然的舞蹈。
有时，他们在火辣辣的阳光下不惜一切地为人们提供无私的帮助，让人们感觉不到疲备、闷热，这时只有凉爽与你做伴。
家乡的菊花也悠然地开放了，几朵菊花像刚睡醒似的'，还不时伸伸懒腰，似乎在向人们问好。她们像长不大的孩子，永远在人们的哺育下茁壮成长。
果园里，只听到苹果嚷着冷了要穿红袄，葡萄嚷着冷了要披紫袍，高梁胀红了脸，玉米笑弯了腰，秋姑娘在向我们招手、微笑。
我想：如果我是个画家，我一定要把家乡的秋天画下，永远珍藏。如果我是个作家，我一定要记叙秋姑娘给家乡增添的色彩，让家乡更加美丽富绕、多姿多娇。
家乡的秋天，你真美！
四年级秋天作文 篇14
秋天是一个美丽的季节，同样，它也是一个果实丰收的季节。每当可爱的小果实在树叶中飘荡，每当那碧绿或者紫红的菜儿们在左右摇晃着欣赏自己健壮的身体的时候，那副景象，多么美啊！
公园里的菊花正在努放，有红色的，黄色的，紫红的，纯白的……真是万紫千红，非常美丽。惹得蝴蝶们纷纷飞了出来，在花丛里留连不去。
菜地里，大白菜穿着绿色的衣袍，像个挺着肚子的将军。卷心菜一片片叶子卷起来像个大蜗牛。红萝卜像个害羞的小姑娘偷偷探出头来，看看这个陌生的世界。
田野里，玉米姑娘换上了金黄色的礼服，还去理发店里染了一头金头发，正在向别人炫耀呢！高粱大哥举着火红的`火把，花生弟弟一直等着有人来拔它。黄豆宝宝喜欢有人能把它抱回家。
在果园里呢？葡萄就像一串串紫晶晶的紫宝石挂在高高的葡萄藤上，馋得路过的小朋友，直流口水。梨子黄橙橙的，就像一个个可爱的小葫芦。柚子挺着大肚子，青提子像一颗颗绿宝石，美丽极了。石榴的肚子里全是宝贝，不是珍珠就是玛瑙，可好吃了！桔子圆滚滚的，又酸又甜，那叫一个美味。
啊！秋天，你虽然没有春天那么生机勃勃，也没有夏天那么热情似火，但你有你独特的性格，我们喜欢你！
四年级秋天作文 篇15
人们都说一叶知秋，一到秋天，树叶们跳起了丰收之舞。
它们的形态各异，有的像小娃娃的手掌的枫树叶，有的像锯子的栗子树叶，有的像扇子的银杏叶……它们的颜色五彩缤纷，银杏叶变成了一把把黄色的小扇子，枫叶变成了一个个红色的“金浦扇”，但是，松树和冬青却仍然那样的翠绿……看，那边又飘飘扬扬地落下了一片大叶子，我连忙跑过去，用手接住了它。哈，这是一片枫叶。那株枫树的无数叶子，由绿变红，变赤。从远处望去活像是树上着了火呢！
我继续漫步着，来到银杏林。树叶纷纷扬扬地飘落着，活像是一片“金色的海洋”。走近一看，活像是在下一场“金色的雨”呢！覆盖着大地，给大地披上了一件金色的衣裳。
秋风中的树叶发出“沙沙”的声音，在我耳中成了一曲美妙的曲子，仿佛在和我依依惜别。啊，真是“落红不是无情物，化作春泥更护花”啊！
多美的秋天！多美的秋天树叶啊！我爱秋天的落叶！
四年级秋天作文 篇16
我爱万紫千红的春天，我爱骄阳似火的夏天，也爱瑞雪纷飞银装素裹的冬天，但我更爱天高云淡的秋天。
秋天以诱人的色彩和香甜的果实吸引着人们。
我爱中秋夜晚那皎洁的明月，我爱公园里美丽的秋菊，我爱看排着整齐的队伍南去的鸿雁。
我爱永清湖的秋色，清澈而透明湖水辉映着淡蓝的天，一群群野鸭在湖水里嬉戏，玩闹，追逐，一会儿哗啦的又飞起，在湖光山色间盘旋几圈，又落在湖面上，有几只一眨眼的功夫又钻进水里，隐没得无影无踪。link。jpg
庄稼地里，高粱举起了红红的火炬，荞麦弯下沉甸甸的头，玉米穗穗在秋风中飘动。
晚秋的果园里更加迷人，你瞧，到处挂满了五颜六色的小彩灯，红彤彤的苹果，金灿灿的梨。
我没见过香山红叶。但是，秋天一来，西吉县城北山上的杏林早已层林尽染，放眼望去，漫山遍野红艳艳，像一片燃烧的红云。那片金黄色的杨树林，更是像一片金色的海洋。
一叶落知天下秋。落叶是秋的使者。一场秋雨，一阵秋风，小区的树底下，已经落了一层黄叶，我们孩子们便三五成群、欢声笑语，在花园里捡落叶，一片片树叶形态各异，美丽极了。看着一片片树叶在空中翩翩起舞，我不禁想起杜甫的诗句：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。
我也常常漫步在秋雨中，看着属于秋天的景色，嗅着属于秋天的味道，听着属于秋天的声音，又猛然觉得，秋天的颜色是五彩斑斓的，秋的声音是悦耳动听的，秋的味道也是香喷喷的。
四年级秋天作文 篇17
秋天是一位画家，用手中的画笔装扮着大地。
她来到果园里，柿子你挤我碰，好像争着让人们去摘呢。红红的苹果好像在跟秋姑娘说悄悄话，马上羞红了脸。紫色的葡萄像珍珠一样晶莹剔透，让人口水都要流下来了。
她来到田野里，高粱举起了燃烧的火把，金黄的稻子像一个个小辫子，笑弯了腰。棉花一朵一朵的，像一个个棉花糖，真想咬它一口。有时候还会有小兔子在这片田野里玩耍，蹦达蹦达的，太可爱了！
她来到花园里，牵牛花吹着美妙的童谣：“秋天到，秋天到，田里庄稼长得好，棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰……”鸡冠花戴着一顶美丽的皇冠，神气极了。菊花像仙子一样，散发出浓浓的香味，好闻极了。
她来到菜园里，萝卜像小孩子一样，整天呆在土里，都不敢出来。南瓜躺在地上晒太阳，一阵微风吹来，南瓜好像在说：“真舒服啊！”火红火红的辣椒像一把把小镰刀，在收割秋天的丰收。
秋天果然是一位多才多艺的画家，它让世界变得如此美好！
四年级秋天作文 篇18
热情的夏姑娘走了，温柔的秋姑娘来了。我作为一个好奇心强的孩子，要去各处寻找秋姑娘的身影了。
我来到了果园，发现了秋姑娘的身影了。瞧：它为挂在枝头沉甸甸的大苹果穿上了红色的外套，为圆滚滚的柿子穿上了橘黄色的外衣，为圆溜溜的大葡萄披上了紫色的裙子。
我来到了田野间，又发现了秋姑娘的身影了。看：田间金灿灿的庄稼一望无际，一阵微风袭来，翻起了一阵阵金黄色的稻浪，勤劳的农民伯伯正在田间拿起镰刀劳动。他们虽然累的汗流浃背，但内心是十分喜悦的，因为今年的庄稼丰收了。这些可都是秋姑娘努力的结果哦！
我又来到了公园，再次发现了秋姑娘的身影。它将枫叶变得火红，将银杏叶变得金黄，但是松树和柏树实在是太顽固了，仍然穿着碧绿的衣裳不远改变。耶？怎么有一阵阵香气传来，我赶紧四处寻找，原来是道路两旁的桂花和花坛中的菊花开了。它们估计是为了欢迎秋姑娘的到来，才展开了笑脸吧！
这就是我眼中的秋天，它是一个收获的季节；是一个生机勃勃的季节；是一个美丽的季节。
四年级秋天作文 篇19
秋天的足迹
------抓住特点，有序的描写
【教学目标】
1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。
2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。
3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。
【教学重点】
1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。
2、语句要通顺、连贯。
【教学难点】
使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的.事物来表现，写出它们的内在精神。
【教学方法】
观察法
【教学过程】
一、激趣谈话，导入秋天：
师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？
生：秋天
师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。
二、新授
1、写好秋天的前提是要认真观察秋天
师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？
生：田野果园树林公园
师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？
生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。
师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实
嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。
2初步掌握描写秋天景物的方法
（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。
秋天的颜色——金黄色
（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。
瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!
远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。
（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。
例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。
B黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。
C柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。
D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石
雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.
E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。
四年级秋天作文 篇20
有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，还有人喜欢银装素裹的冬天，可我喜欢的还是多姿多彩的秋天。
看！秋姑娘来到了湛蓝的天空上。万里碧空中的朵朵白云像棉花糖似的千变万化，有时像调皮的小猴子在荡秋千，有时像几只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，有时像一只高傲的大公鸡在捉虫子……偶尔有一只只大雁成群结队地排成一个“人”字形飞向南方。
花园里的牵牛花也像一个个小喇叭奏响了美妙的乐曲，迎接着秋姑娘的到来。五颜六色的菊花竞相开放，有红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……真是美不胜收！一阵秋风拂过，淡淡的清香扑鼻而来，让人心旷神怡！
秋姑娘又带我们来到了果园，红彤彤的苹果就像小姑娘的红脸颊，一串串葡萄在阳光下闪闪发光，好似一颗颗紫宝石，还有那火红的石榴也开心得咧开了小嘴，炫耀着丰收的喜悦……真是瓜果飘香的季节！
田野里的稻子黄了，好像铺了一层金黄色的地毯，棉花白了，好像穿了一件白棉袄，高粱红了，好像披了一件红外衣，真是一派丰收的景象！
啊！秋天真是一幅美丽的图画！我喜欢这美丽的秋天！
四年级秋天作文 篇21
金秋十月，丹桂飘香。秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身边，把校园装点得更加美丽。
一走进校园，就看见了五彩缤纷的月季花，有的洁白如雪、有的粉红如霞、有的血红血红……星星点点的葱兰花随风摇曳，像一位亭亭玉立的少女。一阵风吹过，一股花香扑鼻而来，原来是桂花散发出来的，花香令人心旷神怡！桂花分为：金桂、银桂和丹桂。我们校园里的是金桂，开金黄色的花。桂花的花瓣很小很小，像米粒那么大，一团团，一簇簇，远远望去，像是秋姑娘洒在树上的碎金。
校园里的桃树和石榴树都脱下了绿色的衣裳，换上了金黄色的秋装。松树和柏树却依然郁郁葱葱，苍翠挺拔。火红的枫叶像一团团火，把人们的心也燃烧起来了。一阵风吹过，枫叶像一个个手掌在摇摆，好像在跟我们打招呼！
秋天的校园真美呀！充满了活力，我爱秋天的校园！
四年级秋天作文 篇22
当夏天的知了不叫了，绿色的叶子变黄了，虫子也好想消失了一样。你知道这是为什么吗?哈哈!那是因为秋天静静悄悄的来了。
当一阵秋风吹过，人们就好像是变形金刚一样换上了厚厚的衣服;当一阵秋风吹过，金色的叶子像燃烧的火焰一样，好像在说：“秋天来了，秋天来啦!”当一阵秋风吹过，它唤醒了沉睡中的菊花，它吹黄了遍地的庄稼。当一阵秋风吹过，虫子们像遇到了天敌一样躲了起来，这让我知道了：秋天来了。
当金黄叶子像一层层毛毯落下时，我知道秋天来了;当太阳不再那么炎热的时候，我知道秋天来了;当空气变得清新的`时候，我知道秋天来了;当风蕴含着丰收的气息，我知道秋天来了;当牛儿和羊儿都长了肥膘时，我知道秋天来了。当外面不再是那么炎热，也还没那么寒冷的时候，我知道秋天来了。当大雁排成一字形和人字形成群结队的飞向温暖的南国之时，我知道秋天来了。
啊!秋天!你用秋风吹熟了庄稼，把叶子吹的枯黄，谢谢你让我们穿上了厚厚的棉袄;谢谢你给我们带来如此美丽的景色;谢谢你让大自然有如此多的变化。
四年级秋天作文 篇23
秋天到了，稻谷黄澄澄的一片，苹果、柿子、鸭梨压满了枝头。村里的孩子一边唱歌，一边捡着路边大大小小，颜色不一的枫叶。他们来到自家的果园里，踮起脚尖，够着红彤彤的的苹果，黄澄澄的梨......感受着果园里香甜的气味。
秋天，让大地变得更美，黄色的树叶，红色的枫叶，铺满了大地，为大地盖上了厚厚的毛毯。
仓库里，各种各样的水果琳琅满目，应有尽有，像个“美食天堂!”孩子们见了，没有不流口水的。
乡村的人们，是朴实纯洁的化身，他们“春种一粒种，秋收万颗籽”啊!秋天的果实装点大地。
秋天，真美!
四年级秋天作文 篇24
秋天弟弟是一位小画家，他调皮地把一切都染成了金色，到处层林尽染、叠翠流金。金色的太阳闪着金色的光芒，对着果园和田野微笑；果园里，果树上一片片金色的叶子纷纷落下，有的在小河里欢快地游泳，有的在树妈妈脚下打滚，还有的在空中像蝴蝶一样翩翩起舞；田野像金色的海洋，秋风一吹，田野就翻起金色的波浪；远远的青山不知不觉已被换上了金色的衣裳。
秋天的图画，洋溢着丰收的喜悦，到处瓜果飘香、五彩缤纷。红红的苹果像羞红脸的新娘，露出了红红的脸颊，偷偷地笑了；黄黄的梨子像一个个可爱的娃娃挂满了枝头；紫莹莹的葡萄像晶莹透亮的珍珠，又像美丽的玛瑙；石榴高兴地笑了，露出一排可爱的牙齿；桂花大多开了，一阵风拂过，树上的花儿就成了一把把黄色的小降落伞，令人眼花缭乱。
秋天的图画，奏响了秋天的乐章。大雁排成“人”字形朝温暖的南方飞去，好像在唱着告别的歌曲；小蚂蚁们喊着：“一二一，一二一。”踏着整齐的步伐搬运食物，似乎是一首团结的交响曲；小鸟唱着欢乐的歌，用衔来的树枝造房子；小乌龟用力地挖着洞，哼着秋天的歌。它们都在准备过冬了。
秋天的图画带给人们的是一首欢乐的歌，带给大地的是一首瓜果飘香的歌。
四年级秋天作文 篇25
咦？是谁把夏天火辣辣的太阳变的心平气和？是谁让那一股股热浪变成一阵阵凉爽的微风？是谁给那碧绿的树叶换上了金黄的新装？她，是秋姑娘吗？
是的，她是。是她带走了炎热，送来了清凉。她还用五彩缤纷的颜料绘画出一幅幅绚丽多彩的图画。
看！她把黄色给了梨，黄澄澄的梨沉甸甸地挂满了整个枝头，犹如一个个可爱的小葫芦对着我们点头微笑。她把红色给了枫树，一片片火红的枫叶如同一簇簇燃烧的火焰，告诉我们秋天来到了。她把金色给了稻谷，一阵微风吹过，稻海翻起金色的波浪，我仿佛看到了农民伯伯满是丰收喜悦的脸庞。她把白色给了棉花，一个个棉桃挂在枝头，齐刷刷地咧开了嘴，吐出一团团洁白如雪的棉球。她还把紫色给了葡萄，阳光透过枝叶照耀在这些晶莹剔透的葡萄上，发出五颜六色的光，美丽极了。
秋天，仿佛一条巨大的彩虹，走到哪里，哪里就是色彩斑斓。
秋天的美景我怎么看也看不够，怎么写也写不完，如果你也想领略秋天的色彩，那就去田野看看吧！
四年级秋天作文 篇26
眼下又是一年秋天，窗外正滴滴嗒嗒下着雨，院内被秋雨洗得发亮的花草更是绿得可人，前方屋顶上却不见以往停歇觅食的麻雀、鸽子，也许是怕淋雨躲起来了吧！我静静地凭窗而立，思绪飘到了两年前。
那是一个秋天的早晨，细雨绵绵，身后有丝丝凉意，我迈着沉重的步伐拉着妈妈的手走向教室。老师早先到了，同学们也在陆续进教室。“老师，您好，我家来领一下新书。”“好……应该就是这些书了。”我环顾四周，教室已焕然一新，但依然那么亲切熟悉，墙壁上展示的优秀习作和书法作品专栏里也有我的，我比以往更用心地看着同学们熟悉的字迹，读着那些或天真或俏皮的文字。“你为什么要转学呀？”几个女同学一齐问道。“我家买了学区房，我妈妈想让我转走。”我喃喃说道。“啊，那你转到哪所学校呀？”“襟江小学。”
老师和妈妈也正在谈话。“李诗阅底子不差，只要再加把劲，成绩肯定是数一数二的。”“嗯，这孩子就是不稳当，成绩一上一下的。”妈妈笑了笑。“反正两个学校都挺不错的。”“呵呵。”
“李诗阅，你到新学校还要记得想我们呀！”“我会的。”望着同学们热切的眼神，我鼻子有些酸。妈妈看了看手机：“李诗阅，差不多到时间了，好走了。”“哦。”我一边应着，一边握了握几个同学拉着我的手，慢慢向教室外挪步。老师不忘和蔼地叮嘱我：“李诗阅，尽快适应新学校的学习环境，做更好的自己，老师相信你，加油！”我用力点点头。“走啦，王老师。”“李诗阅，再见！”同学们依依不舍地目送着我。“再见。”我走出教室，咬着唇儿，想强忍住泪水，但豆大的泪珠还是悄悄落了下来。“没关系，有机会还能再见面的。”我想起了老师的肯定，就算今日的分别，是为了明日更美好的重逢吧，于是我擦干了眼泪。
我永远忘不了秋天的那个早晨，我与相处两年的同学们分别了。同学们，我会一直想你们的，到了秋天更会想你们。