请欣赏五年级启示的作文(精选24篇),由多美网收集整理,希望对大家有所帮助。
五年级启示的作文 篇1
生活中总有许多默默奉献的人,比如园丁,他不图虚名,在自己岗位上辛勤的工作着,做好自己的本职工作。
学校里有很多园丁,其中一位张伯伯,虽已年过半百,但他对待工作的态度却值得我们所有人学习。我曾看到过这样的一幕:那天骄阳似火,大地像太上老君的炼丹炉一样炙烤着人们。就在这如此炎热的天气里,张伯伯坚持工作着。他右手握紧剪刀修剪花草,左手拿着水枪浇花,保证每一颗都喝饱。只要是他用巧手修剪过的花草树木,不仅变得生机勃勃,就连以前的枯枝烂叶都会变得美观吸引人。
有这样一棵树,由于里面有一根枝子长得弯弯曲曲,还在最里面,所以不好剪。其他园丁都采用袖手旁观的态度,只有张伯伯,拿着工具进行修剪,而他早已汗流浃背,汗滴如同雨水一样滴在土里。老天这样不饶人,天气如此炎热。张伯伯双眼瞪大,尽自己所能不碰到花草和其它枝叶,唯恐伤害它们。可树枝却无情地击打着他,一次又一次。张伯伯顶着炎热,一次次尝试,终于成功地剪掉了歪枝,让这棵树更加美观,挺拔。
园丁张伯伯不求回报,默默奉献着,他这种精益求精的品质值得我学习。
五年级启示的作文 篇2
星期天爸爸说要去海边钓鱼,我一听说是海钓,吵吵嚷嚷着也要去,爸爸拗不过我,同意一起去。
经过一个多小时的路程,我们终于来到了海边,今天平潮,既没有涨潮也没有退潮,海面风平浪静,我们找了一块平一点的岩石,坐了下来,首先爸爸在我们事先准备好的小红桶里,拿出一条蚯蚓来,把它扎进鱼钩,然后把鱼线抛向海面,如此这样的又在我的鱼竿上做了一遍,现在万事俱备,只欠鱼儿上钩了。
时间一分一分的过去,鱼竿似乎纹丝不动,我有一点坐不住了,往爸爸那边瞧了瞧,爸爸钓到了一条两个手指宽的鱼,我问爸爸什么鱼,爸爸说是海鲈鱼,这个鱼啊不仅肉嫩而且味道极鲜。
我正在羡慕爸爸的时候,自己的鱼竿动得很厉害,说时迟那时快,我连忙拉起来鱼线,是条大鱼,力气很大,我使出吃奶的力气,总算把它拉上了岸,爸爸帮我把它从鱼竿上拿下来,用手掂了掂分量,说最起码有三斤重,鱼肚子鼓鼓的,爸爸说是一条母鱼,“我们把它放了吧。”爸爸对我说,“劝君不吃四月鱼,万千鱼仔在腹中。劝人不打三春鸟,子在巢中待母归。没有鱼妈妈哪里来的鱼宝宝?”一听爸爸说完这句话,我马上抱起鱼儿往海水里放。
从钓鱼这件事上我受到了一个启示,做人凡事要留有余地,不能赶尽杀绝。
五年级启示的作文 篇3
从小到大,我经历过许许多多的事,有些如同过眼云烟,有些事却让我记忆犹新,尤其是那次考试,让我是深深地明白了一个道理:做任何事都不能骄傲,不然会受到巨大的打击。
上次考试我考了97分,老师和家长都表扬我,我高兴极了。
周五快放学了,老师宣布:“周一我们考试,六日回家好好复习!”老师话音一落,有的人愁眉苦脸,有的人垂头丧气,有人趴在桌子上一言不发,我却沾沾自喜心想:我上次考得非常好,这次我也可以考好。
六日两天,我在家里开心的看电视,玩游戏,就是不复习,根本没把考试放眼里,爸妈催促我说:“快点去复习!”我只好装模作样地去看书,很快周末过去了。
周一,来到学校看见同学们有的在认真复习,想再多考几分,有的在努力背公式……我在心里嘲笑道:再怎么复习也比不过我。
发卷子了,同学们奋笔疾书,我也不例外,这次卷子特别简单,不一会儿,我就写完了,就不检查,东张西望,再看其他人有的在仔细检查,有的在认真答卷,全班只有我一个人在悠闲地坐着。
终于熬到了下课,我是第一个交卷好像一百分在向我招手。
下午发卷子,老师从高到低念分数,可惜没有一百分,我十分惊讶,老师念完95分以上的也没有我,我心里忐忑不安,终于发到了我,93分,原来是我一道题理解错了,我惭愧地低下了头。
虽然这件事过去了很久,但深深地记在我心里,让我懂了:做任何事都不能骄傲,不然会受到巨大的打击。
五年级启示的作文 篇4
记得那是一年级期末考试的时候,我考了第一名,我高兴地又蹦又跳,心想:你们都没有我学习好,看,我多厉害呀。后来,我经常看不起那些分数低的同学,常常板着脸打他们,骂他们,有了这种骄傲自满的情绪,我上课也不认真听讲了,回答问题也不积极了。
有一次期末考试的时候,试卷一发下来,我傻眼了。怎怎么会这样?我自言自语道。上次考试第一名的我怎么会成了第三名,这是,我不禁想起老师教我们一句名言:虚心使人进步,骄傲使人落后,这句名言的意思是:只要你谦虚,就会不断进步;但是,如果你骄傲的话,就会不断退步。这时候我才意识到,骄傲真的会害了自己。但是,后悔也来不及了。
于是,我下定决心,我要变得谦虚,不再骄傲。终于,功夫不负有心人,我又考了第一名。直到现在,我还一直名列前茅呢!
这句名言使我一生受用不尽——虚心使人进步,骄傲使人落后。
五年级启示的作文 篇5
老师常说某某同学字写得好,某某同学阅读能力强,段意归纳得好……可这些同学总是给点阳光就灿烂,如昙花一现,美好总是一闪即逝,不会持之以恒。
七月到十月,是草夹竹桃盛开的日子,有人会问:有花期这么长的花吗?当然有。在我们小区的草坪边,草夹竹桃可是主打景观植物,虽然一月到六月看不到花的消息,可别只看那绿色的细细的茎,六月时,你就会发现:小小的花苞已经在顶上,慢慢地舒展开来;七月,草夹竹桃已全部开放,白的,紫的,橙的,黄的,粉的……颜色各异,让人赞美。起初我也认为这花花期短暂,也就一两个月就谢了吧。过了几天,再来,瞧!顶部就像一个光着头的人!别提有多好笑了!
十天后,草夹竹桃又开了,这次比上次更美,每一簇就像一个色彩明艳的绣球,可我弄不明白,明明花谢了,就要等明年再开,可为什么偏偏草夹竹桃不这样呢?所以我每天观察:第一天,草夹竹桃依然盛放,可底部的花却凋谢了;第二天,底部又长出了花苞,第二排枯了……就这样依次枯萎后长出。到了十月,草夹竹桃的花才完全枯萎,不再开放。
如果草夹竹桃是一个人,那么花就是优点,不同颜色的花代表着不同的优点,而草夹竹桃努力让这些“优点”保持,让人们更多地了解自己的优点。
是啊,如果我们也能让自己的优点保持,就能让别人称赞,让人欣赏。我们应该用各种不同的方法来保持优点,让别人赏识自己。突出自己的优点。
五年级启示的作文 篇6
夏天的清晨,经过一夜的暴雨,阳光格外强烈,太阳卯足了劲儿向大地喷射着艳火。我在院子里玩球,忽然,我的球似乎压在了一条小虫子身上。我低头一看,咦?这是什么,肉黄色的`一坨,黏糊糊湿答答的怪东西。
我几乎看入迷了:它刚刚从花坛的砖缝里溜出来,就遭遇了这飞来横祸。下半身被压僵了,过了好一会儿才动弹了起来。可恶的太阳也来凑热闹,阳光像刀子般向它射去,真是雪上加霜。疼痛刚缓过气儿来,它就以最快的速度向树荫底下挪去,它一扭一扭的。
我正看着,奶奶从一边走过来,问:“看什么东西呢?”“奶奶,这是什么虫呀?”奶奶看了一眼说:“哦,只是蚰蜒而已。”说着奶奶上楼去了,下楼时手里拿着一勺盐。
“奶奶,你干嘛?”
“这个蚰蜒最怕盐,见了盐,就化成水了。”
“不要!不要……”
还未等我阻止,奶奶已经迅速把盐撒了过去,幸好只撒到了尾巴尖儿上。可那一颗颗盐粒子碰到蚰蜒小小的身体,就像一把熊熊燃烧的火在炙烤着它,我似乎都能听到它的身体在发出剧烈的“噼里啪啦”声。蚰蜒痛苦地伸直,又痛苦地紧缩成一个球。最后,在尾部快化成水时,它拼尽全力向花坛的叶丛间爬去,它逃出了死神的魔爪。此时的蚰蜒,在我的眼中,俨然成了凯旋而归的英雄!
所以,不要惧怕挫折,不要惧怕灾难!
坚持下去,就是英雄!
五年级启示的作文 篇7
我看到了这样一幅漫画:有一天,一只蝉在丛林里放声高歌。碰巧,一头驴刚好经过这并听到了蝉美妙的歌声,便对蝉说:蝉老弟唱得好,俺要学唱歌!“驴说完蝉便爽快地答应了。这天以后,驴就天天来找蝉学唱歌。第一天驴还觉得唱歌挺好的;第三天驴就撑不住了;等到第七、八天,驴就开始抱怨了:哎,唱好一首歌怎么就这么难呀?要学好唱歌,那得花费我多少时间呀?!算了,我不学了!”蝉听了,想了一会儿说:“好吧,既然你都没这个耐心学唱歌,那我也没办法了,之所以我能唱得好听,是因为我经过了常年训练,天长日久,我也就唱得好了!你还是背回你的东西去吧!”
是呀!我们既然下定决心做好这件事,就要持之以恒,不能半途而废。
记得有一次我在练琴,练了一半就对妈妈说:“妈妈,我好累啊!我不想再弹了。”妈妈一听,语重心长地对我说:“柔柔啊,你做一件事情不能半途而废,半途而废的话你以前学的东西就可以说都没用了,那不是更不值!你要想得到更好的收获就必须要付出!”我听了,若有所思,再一次低下头认真练习。再回想一下,是噢!学了6年钢琴也收获不少,通过英皇乐理5级、英皇钢琴演奏4级,去星海音乐厅表演...这不都是我争取回来的荣誉吗?
是啊!我们要付出辛勤劳动的汗水才能有更好回报。要做好一件事情就必须持之以恒、坚持不懈。同时,我们也要学习明代医学家李时珍、美国发明家爱迪生,现代著名画家齐白石这些人那种“水滴石穿”的精神。
五年级启示的作文 篇8
我十岁那年,蚂蚁给我留下了深刻得启示。
那一年,我出于好奇,用泥土把一个蚂蚁洞埋了起来。正在我得意时,去外边觅食的蚂蚁回来了,一看到自我的家被埋住了,就立刻放下食物,挖开自我的家起来。
正在快挖开时,另一个蚂蚁洞的蚁后趁“人”危机,想独吞别人的蚁洞,便立刻拍兵蚁去占领,这个蚂蚁洞去觅食的工蚁大部分去挡住外来的兵蚁,一点儿也不敢松懈,一向等那几个剩下的工蚁把洞打通,等里面的兵蚁出来时,它们才肯退回洞里。
还有一次,我抓住了一个毛毛虫,放在了那个蚂蚁洞旁,然后静静的站在一旁。
不一会儿,一只蚂蚁出来时发现了这只毛毛虫,它立刻回到洞里,不到几分钟,从洞里出来了一大片兵蚁,他们拼命地像毛毛虫厮咬着。搏斗着,但就是兵蚁自我也好不到哪去,不就是死就就是伤。
当毛毛虫筋疲力尽的时候,兵蚁们蜂拥而上,把毛毛虫撕成了碎片,一点一点的运回了家。
蚂蚁让我明白了团结就就是力量!
五年级启示的作文 篇9
那岁月的潮水不断的刷新着我的记忆,许多人和事都在不断的刷新中渐渐逝去,但唯一一段回忆,我永远也不会忘记。
记得有一次,我做完作业让妈妈检查,妈妈看了看说:“儿子,这道打战极限题你会做吗?”我很干脆地回答。“那你把它完整地做下来,让我看看。”那是一道应用题,我很自信地拿起演算纸做起来。一分钟、五分钟、十分钟……怎么就不会了呢?我着急得像热锅上的蚂蚁,抓耳挠腮,就是列不出算式,妈妈一看生气地说:“你刚才还说会,现在怎么不会了?”又过了大约半个小时,我写出了一个式子让妈妈看,一下子就被妈妈否定了,眼看着妈妈的脸就拉得好长好长,这时候爸爸从隔壁房间气冲冲地出来,大声喊道 :什么题这么难?”我一听吓得不敢动一下,赶紧应急说:“我会了,我会了。”才避免了一场战争。后来,在妈妈的提示下,我终于茅塞顿开,列出了正确的式子,我骄傲地说:“看!是这样做吧?!我厉害不 ?”式子列出来了,我还是听从妈妈的教导,认真地解设未知数,把那道应用题完整地做了一遍。
这虽然只是一件微不足道的小事,却给了我深刻的启示:就是做题的时候,一定要动笔,尤其是数学,千万不要走马观花,有时候一看就会,做起来说不定就有了难度,一定要认真地完整地把它做出来, 不要笔划笔划过去了,什么也学不好。”
五年级启示的作文 篇10
有时,一句漫不经心的话语,可能改变一个人的思维,甚至一个人的性格或生活。在我心中,有这么一句平凡中蕴含着鼓励的话语:“加油,你是最棒的!我相信你!”这句话在我绝望时,它便用“希望之光”驱散“绝望之云”,带领我冲破困境,让我信心倍增。
那是一个星期一的早晨,吃过早饭我就背着书包迷迷糊糊地走向学校。不知为什么,当时我一屁股坐在座位上时,心里总是忐忑不安,我冥思苦想,也想不出来到底为什么。突然,我打开书包看到我的作文本跳在眼前,神志一下子清醒了许多,顷刻间恍然大悟,原来作文作业没有写。我紧张极了,背上都出了一身冷汗,感觉衣服已经湿润了,额头上也被汗水侵略了。我装作若无其事地摸了摸额头,但实际上却是擦了擦冷汗,心里就像“十五个吊桶打水——七上八下”。
不一会儿,“老师大人”驾到,我平常可是一见到姚老师就自信满满的,可这次我的脚就像是没了知觉一样,变成了一只“软脚虾”。老师开始检查作业了,查到我时,我桌子上空空如也,我一脸无奈,走向了“光荣”的讲台,脚步一步比一步沉重,好像集聚了世间所有的悲哀与绝望。站在讲台上,眼水从我愧疚的脸上滴落下来,我已经很努力地在止住眼泪,如果再往上加一丁点打击,我的眼泪就会以迅雷不及掩耳之势“破眼而涌”了。老师没有惩罚我,而是慈祥地与我谈了谈心,最后一句“加油,你是最棒的,我相信你!”这句话如“救命阳光”一样让我冲出绝望。
每当我在生活上遇到困难想放弃时,这句话便在耳边回响着,让我“重振旗鼓”。
五年级启示的作文 篇11
在下雨的早晨,我走在学钢琴的路上,微风细雨,不知不觉落在了我的脸上、手上。好舒服的感觉。
路边的小草痛快地喝足了水,变得更加翠绿,它努力地挺直身体,似乎要趁着这大好春光和小树比个子。小花被雨水冲刷后,也变得更加鲜艳,似乎要和小女孩头上的蝴蝶结比美。哦,它胜利了,因为它的身上有天然的浓浓的香气。再看看路两旁的大树,经过雨水的洗礼,变得更健壮了,就像我们的奥运冠军,威风凛凛地站在领奖台上。只是个子我不够高,要不我就充当一次颁奖嘉宾,把奖牌挂到它的脖子上。小朋友们在这场春雨的沐浴下,也变得更加漂亮了。都像是从江南水乡走出来似的,一个个精神倍儿爽、亭亭玉立。班里也少了些咳嗽声,多了些欢声笑语。
啊!春雨,你是那么无私奉献,甚至把自己的生命无怨无悔地献给世界成物。万物享受了你的恩赐,变得更加生机勃勃。你却在霎那间把身躯捐给了大地母亲。
我不是一个特会感恩的人。但从我出生到现在,我和雨都有一种说不清道不明的缘分。也是在10年前的那个阴雨绵绵的下午,我呱呱落地,所以名子中就有一个“雨”字。
我特别喜欢你,喜欢你的气质,喜欢你的奉献精神!从你的身上我感受到了生命的意义。你的奉献精神鼓舞了我,给我了信心。激发了我对生命的热爱,对万物的热爱。纵使粉身碎骨,也要无私奉献。回报社会、回报祖国、回报父母和老师、回报那些我不认识的人以及万物精灵。因为我们生活在同一个地球,同一个世界!
五年级启示的作文 篇12
那天晚上,我正在家里写作业。忽然,停电了。等待了一会以后,电还是没有来。我匆匆忙忙地打开抽屉,记得妈妈曾告诉我,这里放着备用的蜡烛。黑暗中,我在抽屉里翻来覆去,终于,摸到了一根长长的、圆圆的蜡烛。我拿起打火机,点燃了蜡烛,屋子里立刻亮了起来。
我开始在微弱的烛光下写作业。写完作业,我抬起头,呆呆地看着燃烧的火焰,烛光仿佛一颗跳动的红心。我忽然想起老师曾告诉我们“外焰的温度比内焰要高许多,所以,点烟花的时候要把导火线放在外焰上引燃”。耳边回荡着老师的话语,眼前仿佛出现老师讲这堂课时的场景。这燃烧的蜡烛不正像我们那些无私奉献的老师们吗?他们虽然没有华丽的外表,却也有一颗火红跃动的心。他们用自己毕生的时光,将所有的知识毫不保留地传授给学生们。他们燃烧自己照亮别人。
这时,妈妈回来了。我对妈妈说:“停电了,我点了蜡烛。别看这小小的蜡烛,点起来还真亮呢!”妈妈笑着说:“是啊,蜡烛一直是古代的照明工具,只是现在科技发达了,人们都改用电灯了。可蜡烛依然是家中必不可少的常备品。否则,一停电,就真的只能摸黑了。”
听了妈妈的话,我又回头看了看这为我带来光明的蜡
烛。它已经烧了一半,烛泪顺着它的身体流了下来,这使我不禁想起老师曾教过的一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这不也正是对老师们自己最真实的写照吗?
忽然,来电了,屋子里顿时亮得耀眼。我吹熄了蜡烛,看着袅袅升起的黑烟,我才发现,在我心里,蜡烛才是最亮的,当然,在我心中,老师也是最美的。我喜欢着默默无闻的蜡烛,更爱那些无私奉献的老师们!
五年级作文蜡烛的启示篇三:人教版五年级上册考试作文《蜡烛》
蜡烛
蜡烛,燃烧自己,照亮别人,也是对蜡烛精神的赞颂,也是对蜡烛的总体概括。有一天,家里停电了,可我正在聚精会神地做着作业,备用的台灯又忘了充电,我又是那么的惧怕黑暗。妈妈划亮了火柴,借火柴微弱的光线,在外公房内的柜子里,发现静静躺着的半截蜡烛,灰蒙蒙的,无声无息的。浑身沾满了灰尘,我把它拿到洗衣台,为它冲洗了一番,它的红又慢慢的显露了出来。妈妈又点燃了它的身躯。光线是那么微弱,却又那么耀眼。在我眼里,它闪耀着光芒,像及时雨一样,雪中送炭,辅助我做完了作业。
蜡烛不但可以闪耀光芒,还可以藏一些小的重要秘密。在第二次世界大战中,伯诺德夫人一家为了保护藏在半截蜡烛中的重要秘密,夫人先说:“蜡烛不太亮,我去换一盏油灯吧!”刚拿起蜡烛,德国中尉说:“多一盏灯就多一点亮呀。”于是,夫人只好把蜡烛拿回来。过了一会儿,大儿子杰克说:“太冷了,我到外面去那点柴,生点火吧。”刚站起来,中尉就说:“为什么一定要拿蜡烛去。”杰克只好把蜡烛放回原位。最后女儿杰琳娇声问:“我要睡觉了,可以拿蜡烛去吗?”“当然可以!”德国军官回答。最后她拿起蜡烛走向房间。当走向最后一级台阶时,蜡烛灭了......蜡烛,就像我们的.清洁工,用自己的双手托起一个漂亮干净的大城市;又像我们的教师,教诲一届又一届的学生,却从不叹一口气,目睹孩子成长,自己却悄然老去;像我们的送报人,无论风吹雨打,还是天寒地冻,都准时把报送到每家每户,然后骤然离去;还像我们的修理工,无私奉献,默默无闻,不求回报。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”让我们敬佩和学习蜡烛的品质把!让蜡烛这不可磨灭的形象永存心中!
五年级启示的作文 篇13
今天,我看了一幅漫画,叫做《照哈哈镜》,漫画主要讲了一只小猫来到哈哈镜乐园,好奇地来到第一面镜子前,发现镜子中的自己是如此高大威猛。小猫看后欣喜万分,高兴得手舞足蹈。它怀着激动的心情来到第二面镜子前,看了一眼,大吃一惊,发现自己又瘦又小,像放了气的气球一样,它顿时难过起来,变得垂头丧气,无精打采。
从这幅漫画中,我得到了这样的启示,在生活中要正确认识自己,不要骄傲,也不要自卑,要发扬优点,改正不足,不断地完善和充实自己,这样才能使自己更加优秀。
在学习和生活中,就有许多这样的事情发生在我们的身边。比如,有时别人当着你父母的面夸奖你时,你就会像对着第一面哈哈镜一样,得意忘形、沾沾自喜,但是你却没有想到,这只是为了让你的父母更有面子;有时你的一次考试成绩很高,你也许会藐视一切,觉得自己高人一等,不可战胜;有时你考试成绩不如别人时,就如同第二面哈哈镜中的自己,觉得自己非常笨,垂头丧气,心灰意冷,不愿和别人说话、玩耍,对自己没有信心。这种自卑的心理会成为我们进步的绊脚石,阻碍我们前进的步伐。
从这幅漫画中,我明白了一个道理:做人一定要对自己有清醒的认识,不要蒙蔽自己,要从失败挫折中吸取教训,只有这样,才能使自己越来越优秀。
五年级启示的作文 篇14
上课了,老师说:"我们大家一起”凑字游戏”!"我们听到有游戏玩都欢呼起来。于是,老师把男和女分组,我当然少不了打头阵。老师先给两组第一个人一枝粉笔,组员纷纷为我这个"头阵大姐"打气。我对男组使了个不好的眼色。这时,老师说了:"每个组有6个人,每人往黑板上写一笔,看哪个组写得又快又好。"我心里转念一想:不好!6画,有点难度。
看着男组已准备就绪,也顾不了那么多,一冲过去就写了一撇。显然,我们的组员也为了最后的胜利不顾一切地写了上去。写完后,大家开始抱怨起来"怎么会样,”我”字还差一笔就成了。" "对啊,现在怎么办?" "唉,我们可能会输啊···。"我自己也在心里抱怨着:我是前锋啊!干吗一开始都不认真想啊!都怪我。
我看了对组的字,一看就知道,他们的遭遇跟我们是一样的。老师看到这两个不是字的字,意味深长地说:"你们团队精神太差了!玩这个游戏不单单是考验你们的团队精神,还要看你们的应变能力,如果想获胜,最前面的就要考虑到后面的笔画。"大家都不服气,大喊:再来一次!再来一次!老师微微一笑:"好,再来一次,可这次的题目不同哦,你们去商量一下吧。!我们这组的人赶紧躲在一个角落里商量,不过几分钟,我们就商量好了。看着懦弱的男组,我们更有信心了。
只见老师在我们组的黑板下了提手旁,在男生组的黑板上写了个点横旁,大家惊呆了,想不到会出这种题目,兴奋的心情一下就没了,全部都已经束手无策,个个都在讨论绞尽脑汁地在想。突然,罗同学"啊"的一声,她想到了!是拴,大家轮流写上去,写完,大家都跳起来了,大喊道:"哈哈,我们胜利拉!"
今天这个游戏,让我懂得了一个深刻的道理:无论做什么事都好,都要有团队精神!
五年级启示的作文 篇15
大自然是我们的母亲,它倾其所有奉献给我们,是那么的无私!
那一天,我在爷爷奶奶家里吃饭。吃完饭后,我在后院玩,看见一只母鸡在吃米,吃完一点后又把石头塞进嘴里。咦?为什么鸡要把石头放进嘴里呢?我带着这个疑问把一只母鸡放在吃米的地方。那只鸡好像是饿了,啄了啄米,把米吃进了嘴里。‘哼,这次就我把周围的石头都清走了,不给你石头,我倒要看看你是不是真的必须吃石头!’我在心里这样想着。
这时,我看到那只母鸡吃了几口米后开始四处跑,好像在寻找什么。‘难道是在找石头?’我心里想着,就看见那只鸡飞快地将一块石头放进嘴里。我知道了,鸡是真的吃石头。但,它为什么非得在吃米后放一块石头呢?
这次,我去问了爸爸,爸爸笑了笑对我说:“孩子,你见过鸡的牙齿吗?没有吧。那没有牙怎么吃米呢?我告诉你,石头硬,可以把米磨碎,所以鸡吃石头是为了把米磨碎,懂了吗?”我听了爸爸的话,恍然大悟,高兴地说:“懂了。”
不只是小鸡给了我启示,即使是飞舞的柳絮也给了我启示!
那一天中午,爸爸在学校门口等我,我一出来就看到漫天飞舞的小柳絮,好可爱啊。在路上,那些柳絮有的大有的小,我看见一点就在我的眼前,我一抓,抓到了我的手里,我一放开,它又飞走了。我抓到它的时候,好像有什么小粒粒在里面。回到家里,我把一点柳絮放在桌子上,找了一块玻璃压住,我又找了家里的放大镜。我把柳絮打开,用放大镜往里面看了看,果然,里面是一粒小种子。
大自然给我们的知识很多,值得我们去仔细观察。生活中有许多的事物,我们可以多多去观察,畅游在大自然的知识的海洋。
五年级启示的作文 篇16
有件事情发上在去年寒假,那位诚恳的叔叔,热情周到的服务态度,是我终生难忘。
那回姑妈带我去逛街,说是给我买一件牛仔上衣,我一听,高兴的一蹦三尺高。
我跟姑妈来到“官园童装批发市场”,走进一家店,看了牛仔上衣的款式,问了尺码,价钱,不中意。我和姑妈又走了好几家店,精挑细选,就是没有让人完全称心如意的牛仔衣。
只剩最后一家,我抱着一丝希望走了进去,我一件一件的翻找着,终于,有一件使我满意的了,可是没想到,售货员叔叔说:“小朋友,那一件只是样品,货已经买完了”。我愣住了,心想:这衣服要不是没有号了,就是款式不喜欢,终于有件满意的了,可竟然没有货了,后面也没有别的店了,牛仔衣美梦也破碎了。我万分沮丧,姑妈说:“小宇,咱们走吧!”我留恋地看着那件牛仔衣,没有吭声。
那位售货员叔叔看出了我的心思,他说:“小朋友,你别伤心。要不,你留下地址,我给你送去?”我半信半疑地看着他,刚想点头,可姑妈扯了扯我的衣袖。售货员叔叔说:“阿姨,你难道还信不过我吗?”姑妈也犹豫了。
因为我太喜欢那件牛仔衣服了,使劲的要求姑妈,姑妈拗不过我,就答应了我。
事情一天天的过去了,牛仔衣迟迟没有送来,我想可能真的是在骗人吧!
一天,北风呼啸着,寒冷刺骨,家里没别人,就我自己窝在被窝里看书,突然“蹬蹬蹬”的一声,“谁大冷天的来串门呀,讨厌!”我打开门,竟然是那位售货员!他不
着气,脸上露出焦急抱歉的神情,那双手上紧紧握着一件牛仔上衣。他说:“对不起,最近店面比较忙,脱不开身,
你一定等急了吧?检查一下合适吗?”我试了一下,很合适,满意的付了钱。
这个售货员拥有守信的服务态度,让人不尽惊讶,那么冷大天,他还能把衣服送来。让他坚决要把衣服送来的只有两个字:诚信!对他人的诚信。
这件事给我一个启示:诚信,是人最不可缺少的品质,待人诚信,说到做到,才会受人尊重。
五年级启示的作文 篇17
那是一个夏天,空气中洋溢着温暖的味道,车辆匆匆驶过,人们也没有一个停下脚步。在路边的公交车站牌旁,站着许多等车的人。
18路公交车缓缓驶来,一个五岁左右的小女孩随着妈妈上了车。她找到了一个靠门的座位,静静地坐下来,在夏风中等待到站。
“咚”,随后响起一个小男孩的声音:“一个苹果!”小女孩儿随着声望去,一个小男孩被妈妈拉着,而他的双眼向门边望着——一个苹果,一个很大但不很红的苹果,小女孩儿也看到了,她犹豫着要不要去捡,她看向四周的人,有的人低头看着手机,根本没注意到这个苹果;有的人瞟了一眼,然后又熟视无睹的干着自己的事;有的人看看左右的人,见别人没反映,自己也就不再理睬那个孤苦伶仃的苹果。
幼小的女孩儿不理解旁人的行为,她刚想下去捡,就听见那位小男孩的母亲对自己要去捡苹果的孩子说:“听话,站好,那个苹果还不知道有多少细菌呢,别管它。”小女孩儿再次犹豫了,她思考着那位母亲的话,看见那个苹果在阳光下欲显饱满,但它身上凹凸不平的表面一块深一块浅,不知是尘土还是光线的原因,这让它的形象大打折扣。小女孩看着它,又想到要是它绊倒别人怎么办?如果绊倒的是一位老人不就更严重了吗?小女孩想着、看着,然后像下了决定似的从小兜子中摸出两张纸巾,在几个人的注视下捡起了苹果,默默地把它扔进了垃圾桶。可她回头时却看见自己的座位已被别人占了,但她不在乎,因为她心中充盈着无法方言语的成就感。
九年以后,当这个女孩儿再度回忆那段小事时,她明白了那些人的冷漠,他们没有想过自己的冷漠或许会让人因这个苹果而绊倒;他们更没有想过,若这个苹果绊倒的人是自己,又会怎样抱怨别人对自己的冷漠,怎样忘记自己面对这个苹果
时的若无其事。面对这些人,只有一个孩子童真的纯洁、无私的关爱;只有一个孩子不怕脏、顾忌着别人安危,小小爱心折显出他与旁人的隔合,在这个大千世界,就是因为一些人的无私、爱心才让空气中流动的是温暖。
九年后的今天,我——就是那个女孩儿。任时光的匆忙,那个苹果依然静静的伫立在我的记忆中。而那个苹果,也就是这么不经意折射出人性的冷漠和都市中人与人之间的隔膜,引人深思。
五年级启示的作文 篇18
又快到期中考试了。每当我看到同学们埋头复习的时候,我就不禁想起三年级的两场考试。
在期中考试前夕,我每天晚上回家写完作业以后,都会拿出语文、数学、英语书,把书上的重点仔仔细细的看一遍,并拿出错题本温习一遍。天渐渐黑了,妈妈不止一次的催促我休息。终于到了期中考试,那是一个阴雨天,我忐忑不安的去了学校。进入考场,就已经开始考试了。当老师把试卷发到我手里时,我紧张的心都提到了嗓子眼儿了。我连忙把试卷看了一遍。“呀,这些不是我之前复习过的题目吗?”这时,我一下子就放轻松了,悬着的一颗心也放下了。我工工整整的把试卷答完。我环视了一下四周,看到有的同学在加紧速度答题;有的同学咬着笔杆,似乎被什么问题难住了;还有的同学左顾右盼,希望能看到其他同学的答案。而我低下头来认认真真的把考试检查了许多遍。过了几天,老师要公布成绩了。当老师走进教室时,我坐立不安,两手合并起来,就像求佛似的,而且心里还不停的念叨:“神啊,保佑我吧。”老师说:“同学们,下面公布成绩:刘国文,100分,请上来拿试卷。”“天呐,我考了100分!”这时,我脸上乐的像朵花,大摇大摆的走向讲台领取试卷。当中午放学时,我迫不及待的把试卷拿回家给妈妈看。当妈妈看到我的成绩后,并没有我想象的那么高兴,只是平淡的说:“嗯,谁说我儿子不能考好的,我儿子真棒!下次一定还能考好。”“那是一定的。”我拍着胸脯,自信的说。
不知不觉,期末考试临近了。其他同学都在埋头复习,我却坐在那里,不屑的想到:“嘿嘿。我不用看书也能考好。”等考完试之后,同学们都在议论试卷中的难题,我自得的坐在座位上,“你们再议论也没有我考得好。”结果在老师公布成绩时,我只考了88分。听到这个成绩时,我犹如晴天霹雳。看着卷子上一道一道的红叉,都深深的扎进我心里,眼里不禁湿润了。“要知道语文是我的强项,这次考试怎么会这样?”我就像斗败的公鸡,垂头丧气的回到家。本以为妈妈会大发雷霆,结果妈妈却兴高采烈的说:“儿子,这回明白了吧,要懂得虚心使人进步,骄傲使人落后。”听了妈妈的话,我惭愧的低下了头。
虚心使人进步,骄傲使人落后。这句话将伴随我终身。
五年级启示的作文 篇19
人的一生有许多的选择!人生有精彩的、有无味平凡的、有有趣的,有多姿多彩的……很多的美好的人生。你喜欢哪一种,那都看你自己如何选择了!其它事也一样。这一切,一切都掌握在自己的手中!
当我们来到这个世界的时候,命运已经被安排了。你来到的家庭是富裕、贫穷都好,你都还有机会去改变这一切。
你来到这个世界上,并处于懂事的那个阶段时,命运就完完全全的被自己主宰了,也许命运未画上句号。那是因为命运让我们自己为她添加颜色!
刚开始学习知识时,有人已告诉我们是和非,什么该做,什么不该做。但,是否去选择正确的方式做正确的事情,那就要看自己!关于自己的,一切都在于自己!
在学习的道路上,想要做到永远正确,很难!别说做到永远正确啦,就算是做到永远都不粗心大意,那就已经很不错了。但那也很难!就此,或许有些人会为此放下学业,你可曾知道,再放下学业的那一刹那间,你的命运已快被自己决定了!
每当我在学习上遇到了挫折时,我脑中第一时间浮现出的两个字是:坚持(强)。但有时坚持了又坚持,结果终究还是一样。“放弃”两个字浮现了出来。要放弃呢?还是坚持下去?真的很难决定!如果放弃了,就意味着失败了,彻底的失败了!要选择坚持下去呢!可能在坚持的道路中“寸步难行”。经过我反复慎重考虑,选择了坚持。虽然很难,但在磨难中成长,未必不是一件好事。既可以壮实胆识,又可以获取利益!多好啊!另一方面呢!又可以在苦与难之间得到一种最稀有的享受,未免不是一种乐趣?
在“选择”这方面,给了我很大的启示,那就是:无论在什么事情上,都要慎重去选择。有选择,必慎重!
五年级启示的作文 篇20
在我记忆的图画中,有许多事让我难以忘记,然而有一件事到现在还让我记忆犹新。
那是在四年级的一个暑假,我一直在老家,有一天我和小伙伴们去一个贫瘠的土地上玩了一会儿觉得很热,正好在我们的前面有一棵树,我们跑到树底下乘凉,我先跑到那里看见树底下有许多小洞,洞的旁边还有很多蚂蚁原来这些都是蚂蚁洞。
我和小伙伴们把蚂蚁洞旁边的沙子推到了洞口,把洞口堵住,而这些蚂蚁却把洞口的土一粒一粒的搬出来,我和小伙伴再一次把土推向洞口又把洞口给堵住了,而蚂蚁却又一次的把土从里面推出来。
我和小伙伴们又“1,2,3……”次的把土推向洞口,而蚂蚁却一次次的把土从洞里推出来。我被惊呆了,被他们那种坚持不懈的精神震撼了。回过神来,想起那次事件,我惭愧起来。
那次我正在破解一道扩展题怎么也解不出来,眼看时间1分1秒的过去了,仍不见起色于是我变得心急如焚,过了一个小时,还答不出来,后来在妈妈的帮助下我解开了这道题。
从蚂蚁的身上,我受到了启示:如果遇到困难,不能只顾着着急,坐以待毙,要冷静而且还要坚持不懈,这样才会把困难解决掉。
五年级启示的作文 篇21
当在生活中,遇到棘手的事情时我们应该多动脑筋去寻找办法,而不是去一味地去抱怨和蛮干。上周去农庄采摘蔬菜的时候,我才真正的明白了这个道理。
上周末,我和爸爸妈妈一起去郫县的一个农庄里采摘蔬菜,体验了一把田园生活。放眼望去,菜园里一片翠绿,苦瓜麻麻赖赖地挂在青青的滕蔓上;玉米满头金发,站在地的周围;翡翠冬瓜像一个个长满毛的绿灯笼挂在架子上;豇豆藤正在努力地向上爬......我们看到了这些忍不住跃跃欲试,恨不得马上把它们“收入囊中”。这时农庄的主人开始教我们如何采摘蔬菜。他拿起一个很饱满的苦瓜边做示范边说:“苦瓜比较好摘,只需要抓住它的柄往下一扯就下来了。”我们就照着他的样子“顺藤摸瓜”很快就收获了好几个又大又饱满的苦瓜。
我看着旁边的茄子地,兴奋地对爸爸说:“我最喜欢吃鱼香茄子了,我们去摘点茄子吧!”爸爸点点头:“好呀,摘几个大点的。”我们一家又转战到茄子地。“找呀找呀找茄子,找到一个好茄子,掰一掰摘一摘,摘到一个好茄子。”我一边唱着我自己编的“歌曲”,一边心情愉快地在茄子丛中挑选。突然,我眼前一亮,我发现了一个特别漂亮的茄子。它的颜色是亮紫色的,表面摸起来十分光滑,像摸丝绸一样。我想:今天真是太幸运啦!遇上了这么好的一个茄子,今天的`晚餐就吃它啦!于是我学着刚才摘苦瓜的样子,把茄子抓住往下一拽,原以为茄子柄会像苦瓜柄一样“咔嚓”一声断开,却万万没有想到,茄子的柄十分有韧性,只是弹了几下就恢复了原样,我自言自语道:“难道是我不够用力?我再试试。”这回,我费了很大的力气,差点把整棵茄子秧从土地里扯出来。我累得气喘吁吁,“摘菜可真不是件容易的事啊!“我抱怨道。妈妈在一旁听见了,笑着说:”那是哦,你再动动脑筋,看看有什么办法能把它弄下来。“我又围着这个茄子左拉右拽,可它还是牢牢地长在藤上。”哎,太麻烦了,我不要你这个破茄子了。“我泄气地坐在了一边。突然我看到远处有个农民伯伯也在摘茄子,我赶紧跑到他身边,仔细地观摩了起来:只见他熟练地提起茄子,按住茄柄呈90度往上一提,茄子柄就乖乖地断开了。我兴奋地叫道:”我终于明白了,这简直太妙了!“我兴高采烈地跑回我那颗大茄子前,照葫芦画瓢,轻轻松松地把它掰了下来。”原来茄子要这么摘呀!“妈妈惊讶地说。爸爸也赞许地说:”冠霖还真能干,发现了这种方法。“我十分自豪。我们又用这个方法摘了好几个茄子。接着我们又去摘了丝瓜,冬瓜,玉米……农庄的一天完美拉下了帷幕。
看吧,遇到问题时,不要着急,不要蛮干,多动动脑筋,一定能寻找到巧妙的办法的。这就是采摘带给我的启示。
五年级启示的作文 篇22
可能是受到父母的熏陶,我从小就爱读书,从我3岁起,我便常常沉浸在书的'环境中。我最爱读的是地理、历史书,使我受益匪浅。
在我三岁的时候,我们全家去番禺香江野生动物园参观,回来时把那张游览图贴在墙上,继续看。这样便使我迷上了这张游览图,从此我便对地图产生了浓厚的兴趣。之后,我整天在家读贴在墙上的“广东地图”、“中国地图”和“世界地图”,还不是向妈妈发问。妈妈那时是地理老师,便把一些地理书给我看,这使我对书产生了兴趣。我看的第一套地理书是《儿童知识地图册》,分“世界篇”和“中国篇”,图文并茂,使我爱不释手,又掌握了很多地理知识,知道了我们国家面积在世界排第三,人口排行第一,有23个省,5个自治区,4个直辖市,2个特别行政区。各个地方有不同的风俗习惯,经济发展也不同。令我感受到我们国家幅员辽阔,资源丰富,使我感到自豪。我还了解了很多地理知识。
但过了两年时间,妈妈转教历史的时候,我又迷上了历史。我首先是从妈妈的教科书上开始接触历史的。开始,我只是想看一看元朝是怎样被推翻的,可我被故事的情节吸引住了,就跟着顺序看下去,看上了瘾。后来,我竟把初一的历史书全看完了。可我还不满足,还泛着妈妈读大学似的和本《中国历史》和《世界历史》共四册来看,我看得如醉如痴,查阅了四大文明古国的历史和发展,人类文明的发源地等。“元朝的壮大”使我无比自豪,“八国联军入侵北平”令我愤怒万分,“古巴比伦王国的毁灭”叫我惋惜不已……
通过读历史书籍,我感受到中国古代的强大,近代的屈辱,我们要以史为鉴,发挥自己的优点,善于学习别人的长处,努力学习,将来为我们国家的建设作贡献。作文
读了这些书,使我大开眼界,增加了知识,增长了见识,了解了自己的国家,也对世界有所认识。这也令我懂得了一个道理:不读书只有是井底之蛙这样的水平,只有多读好书,才能脱颖而出,成为一个对社会有用的人。
五年级启示的作文 篇23
与朋友交,言而必信。这句话给了我深深的启示。让我改变了对人生观念的态度。下面就要两件事,因为这句话得到启示后,在道德接着时做出正确的选择的事情。
在我上二年级的时候,我向王强借了五元钱。约定说好了这过两天给他,虽然是两天,但光阴是四件,很快到了,我当时才攒了三元钱。可还差俩元,这三元也是找妈妈借来的我又想,反正王强今天没来要钱,我还是再等一两天吧,可不愿做缺德事的,我就是心虚了。也想起了一句话,与朋友交,言而必信。想到这里,我不再等待。我于是向妈妈借了两元,之后急匆匆的赶向王强家还钱。还完后心里很舒畅,这才知道与朋友家打交道一定要守信用。
在我上四年级的时候,我和王明约好这天下午玩,可我没想到是爸爸妈妈要下乡去找奶奶。我当时急匆匆地对妈妈说妈妈,我已经约好王强今天下午出来玩,可你和爸爸却让我去乡下,这不是让我为难吗?孩子,你已经一年多没去乡下看奶奶了,妈妈和蔼的说。可想了想,王明每天都会和我打交道。正想放弃与王明的约定时,我却想起了这句名言与朋友交,言而必信。我突然坚定了改变了自己的想法。既然约定好了,就不能不守信了。就是因为这一句话的启示,让我有了这么一个好朋友。
这句话深深改变了我让我树立起守信用的观念,让我的人生更加精彩。
五年级启示的作文 篇24
星期日中午,我和妈妈、奶奶一同去吃“回转小火锅”了。
那里的菜、肉实在太丰富了!各式菜品琳琅满目,难以让我一次性收入眼底里,光蔬菜就有二十来种,有菠菜、生菜球、土豆等,肉类就更多了,令我过目不忘的有培根、蟹足棒、夹心蟹棒、小Q肠等......
到了该结账的时候了,我们一共吃了五十八根竹签穿的菜。可是我一时不知道要付多少钱,让我感觉整个人要“疯”掉一样,所以,我只好让妈妈来付账了。可是,妈妈为什么要在百度外卖上支付呢?这让我留下了一个深深地疑问。
如果按照店里的价格计算的话,一根就是0.75元,再按网上的价格计算的,一根就是0.8元,店里的单价足足便宜0.05元!这是为什么呢?由于我不会整数乘小数,于是我便从头开始计算了起来。因为0.75元接近1元,所以我先按一根1元来计算,照这样计算总价就是58元,可实际上我们没付那么多钱。于是我把“1”平均分成4份,只用了其中的3份,于是总价很快就被我算出来了,是46.5元,因为网上有个“买够多少钱就减”的活动,所以,在网上的实际价格比在店里的就要低一些了。
妈妈也曾经对我说过,她的工作就是计算数据和进行统计,并且无论哪一种工作都离不开数学。仅通过吃火锅这一件小事,就让我充分的懂得了数学的重要性,果然,生活中真是处处有数学呀!