请欣赏三年级下册日记（精选25篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
三年级下册日记 篇1
那是一个炎热的夏天！我热的想扒了自己的皮。我趴在床上，想着想着，不知在么就睡着了！
我在梦中发明了一个环保汽车！那个环保汽车是用木头做的，怎么启动呢？不用启动，只要四个人像骑自行车一样骑就可以了！在我这一代，别人有称它为休闲车。我们吃饱饭的时候，可以骑着像轿车，又像自行车一样的环保车！
这个环保汽车不仅可以增加全家人的感情，还可以锻炼身体，有助我们身体健康！在下雨的时候，我们可以骑着它去买东西，它既可以帮我们遮住雨，又可以环保。这真是一举两得啊！
它还有一个特点，那就是可以在水上游，因为它是木头做的所以有浮力！
突然，一句吃饭了，把我叫醒了。什么吗！这只是梦吗！但我相信，只要我们不断的努力，这种环保车一定会出现！
三年级下册日记 篇2
我的家乡在浏阳，那里空气新鲜，树木茂盛，天空湛蓝，河水清澈见底，山里物产丰富。
春天，桃花开了，向一只只桃色的蝴蝶。金灿灿的油菜花招引来了许多蝴蝶，许多欢乐的孩子们在菜地上捉蝴蝶。梨树上的梨花散发出诱人的香味把蜜蜂引了过来。真是一幅蜂飞蝶舞的画面……
夏天，荷花开了，就像一位位亭亭玉立的少女楚楚动人。绿油油的树木成了鸟的天下，它们在树上叽叽喳喳地叫过不停，好像在唱《夏天圆舞曲》呢……
秋天，一望无际的稻田像无边无际的金黄色的'大海。柚子树上的柚子像一个个黄色的小灯笼。许多孩子在落叶铺成的地毯上放风筝。秋风吹拂着金黄色的落叶旋转着落进池塘里，为大自然增添了自己的最后一抹美丽……
冬天，雪花缤纷地飞舞着，像一颗颗珍珠被仙女撒落人间，晚上，一朵朵烟花在星星点点的灯火下升起，在天空中绽放开了……
我的家乡多美啊！我爱我的家乡！
三年级下册日记 篇3
我今年9岁了，长得不胖也不瘦，可爸爸老嫌我长得瘦，这时我会理直气壮对爸爸说：“别说我长得瘦，你不也一样嘛。”嘿嘿，爸爸无语啦！早知如此，何以当初呢？
我体重是27千克，身高1.35米。最爱穿蓝色和白色的衣服。我头上有一个的咖啡色的`圆圈，是胎记。奶奶说：“这个圆圈漂亮，有这个圆圈，走遍整个世界都丢不掉的！”可我不是这么想，这个圆圈真丑，难道与众不同就是美吗？
我喜欢看书、画画，我的书架上已经有一百多本课外书了。
你们知道我是谁吗？
三年级下册日记 篇4
骏马、羊群、明朗天空、清新空气，还有那碧绿的草地在什么地方，能够将它们全展现出来?不用说，那一定是——草原。
我眼中的草原是美丽的。无边无际，一碧千里。在蔚蓝的天空下，呈现出的，是碧绿的草原，一望无际，给人赏心悦目的感觉。四面还有一些小丘，凹凸不平，线条是那么柔美，好似大海上的小波浪在缓缓流动，轻轻流入云际。
我眼中的草原是寂静的。大家各自忙着自己的事，谁也不多说话。在草原上，马儿在悠闲的走着，欣赏这美不胜收的`风光，羊群呢，则在一旁默默地吃着草，也不“哼”一声，好像生怕打破了草原的宁静。
我眼中的草原是热闹的。每当人们把自己的事情做完，便会骑一骑马，马儿在草原上飞驰着，马上的人则唱起了歌谣。鸟儿的歌声也十分动听，它们盘旋在天空中，为人们伴奏。
草原上的居民是热情好客的。每当有客来，蒙古人总会骑着骏马到几十里外迎接，并把当地的特产大方地分给客人们，谁也不拘束。主人们还会为客人们唱起歌谣，跳起舞蹈，然后套马、摔跤，这场面别提多热闹了。
草原上的蒙古包很是独特，我们称它为“会移动的房子”。它的构造比我们想象的还要简单，就是几根柱子和一大块布。由于它的构料少，构造简单，蒙古人并随时都可以“搬家”。它就像帐篷一样，哪里需要，就在哪里“筑下”，会移动就是它的特点。
骏马、羊群、草原和热情好客的蒙古人，构成了一幅不用墨线勾勒的中国画。
“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。我爱你，草原!
三年级下册日记 篇5
三年级的青年教师朋友们，你们好，欢迎你们来到人教网小学语文栏目的空中作文课堂。我是安徽的特级教师武宏钧老师，从今天开始，我将做为一个知心朋友和你们一起探讨义务教育课程标准实验教材（人教版）教材三年级下册第七单元的作文教学。
我听说很多青年教师朋友都不喜欢教作文，或是害怕教作文。我呢，跟你们恰恰相反，我很喜欢写作，写作对我来说是一件其乐无穷的事，我也同样喜欢作文教学，看着孩子们在我的指导下写出的一篇又一篇精彩绝妙的文章，我的心里别提多开心了。所以我希望能够把这份快乐也传递给你们，让你们也感受到作文教学的快乐。
我们的空中作文课堂，以简单易学，实用新颖的写作方法，精妙的指导，精选的习作，新颖的版式，来指导青年教师朋友们练习教作文。相信广大青年教师朋友一看就懂，一学就会，一用就灵！
在这里我特意提醒青年教师朋友，本次作文教学的旅行有五个站点，可不要掉队哟！
教学旅程第一站──题目探究与备课思考
教学旅程第二站──指导预设兼方法点拨
教学旅程第三站──教者感悟与同伴互动
教学旅程第四站──空中交流并回放精彩
教学旅程第五站──备课启示共教研反思
亲爱的青年教师朋友们，请大声对自己说：
作文教学并不难！我有信心能教好！
现在，深吸一口气，让我们开始教学探讨的旅程吧！
教学旅程第一站──题目探究与备课思考
习作内容解读
武老师：老师们，首先让我们一起来看看本次习作的内容。
最近，有没有你特别想写的内容？这次习作，就请你把最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，想对别人说的愿望、委屈，一个奇怪的想象……总之，写景、记事、写物、写人、展开想象变故事都可以。要注意把内容写具体，把句子写通顺。
武老师：老师们，看完习作内容我们来试着分析一下本次习作内容透露了哪些信息？
1．本次习作，安排了三个方面的内容，要求我们从中选择其中一个内容进行习作指导。
一次旅游见到的景物，
想对别人说的愿望、委屈，
一个奇怪的想象
“……”，表示写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。
2．三个题目的相同点：
把最想写的内容写下来。
要注意把内容写具体，把句子写通顺。
3．三个题目的不同点：
一次旅游见到的景物，是写游记的叙事作文
想对别人说的愿望、委屈，是倾诉感情的心里话
一个奇怪的想象，是写想象的作文，编写故事。
三年级下册日记 篇6
我们生活在这个世界上,这个世界的环境对我们很重要。可是,有些人不知道环境对我们有多重要。所以,他们一直在破坏环境。
有时候我看见闽江河上飘着许多垃圾。垃圾会污染水源,在那里生活的鱼虾都会得病。有时候我在街上看见有很多汽车都会排出黑烟,黑烟会污染空气。人们呼吸了这种空气,就很容易生病。还有的人乱砍伐树木,破坏绿化。这些行为很不好,我们要去阻止。
我们要把垃圾丢到垃圾桶里,不要随意乱扔。我们要尽量少开汽车,不要让空气受到污染。我们不要乱砍树木,要多种花草树木,这样才能美化。
只要我们人人都当环保卫士,那么,世界会变得更美好。
三年级下册日记 篇7
五十年后，我发明了一件衣服。这件衣服有四大功能，第一个功能是让你在危险的时候平安过渡，化险为夷。你在散步的时候，有个强盗或者小偷前来。你只要碰一下一颗纽扣，它就能够放出一种看不见的光线，刺激对方让他悔过自新，重新变成好人。那么，小偷、强盗和一切坏人都没有了，整个世界就会变得美好、安宁。
第二大功能是能够变换衣服的款式。如果在冬天，它就会长出袖子；夏天它会将长袖子变成短袖子，还可以将衣服变成裤子、裙子。如果袋袋嫌少的话，你可以要上两个四个，甚至更多。如果，你要加拉链、钮扣之类的东西，只要你说一声，它会马上给你做上。第三个功能是调节温度。如果你觉得冷了，就可以调高；热了就可以调低。这样，你穿上它就会觉得非常舒服。
第四个功能是变换颜色。如果你觉得衣服上的颜色不够新颖，只要对它说一声，它会马上给你换好。有时一次换色不能够让你满意，那你可以让它再换，直到你满意为止。
这件衣服是用世界上最细的五彩丝织成的，可漂亮了！
三年级下册日记 篇8
今天下午第三节课，蒋欣言妈妈给我们带来了一堂急救课，首先，她做了自我介绍说：“我姓郑，大家可以叫我郑老师。”然后郑老师给我们看了一个视频，里面讲的'是一个安微女青年跳湖，然后许多人对她使用急过程。看完后，郑老师拿出模拟人给我们示范怎么样进行急救，首先，双手交叉，手掌对准救的肋骨中下端用力下压，重复三十次，再对嘴巴吹两次，每个小朋友都练了两次，使我学会了急救，真高兴！下课铃响了，我们和姚老师一起对郑老师说谢谢。
郑老师给我们上了一堂生动的急救课，我们学到了不少知识。
三年级下册日记 篇9
我家养了一只小猫，名叫咪咪，咪咪是个很可爱的小猫咪，雪白的毛，细细的尾巴，两只眼睛像大葡萄一样黑，像优雅的小公主。
咪咪很爱吃鱼，特别是咸鱼，我奶奶每天去菜市场都会给它带回来几条咸鱼，我给它吃咸鱼，它都津津有味地吃着。有一次，我给它橡胶鱼给它，想逗逗它，它舔了舔，咬了咬，跑过来，喵喵的叫着，好像在说：“你怎么拿假鱼骗我，你真小气!”喵喵叫完之后，就气呼呼的走了。
第二天早上，我和妹妹还有咪咪去公园，我和妹妹正在玩投球，忽然间，妹妹把球扔到了马路上，咪咪看见了，就急匆匆地跑去，把球用嘴叼了回来，放到我面前，喵喵地叫着，似乎在说：“给你，我亲爱的小主人，我把球捡回来了!”我激动地把它抱起来，对它说：“你是世界上最好的小猫咪!我爱你!”
现在我已经10岁了，小猫咪咪还是永远的陪着我，他给我的童年带来了欢乐，希望大家也能找到自己的宠物!
三年级下册日记 篇10
我的家乡在农村，家门前有一条清澈的小河。
春天，当春姑娘舞着暖风而来，家乡披上了一层新绿，小河像一个刚从梦中醒来的顽皮孩孩子一样，欢笑着，跳跃着。哗哗的向下流。有时我们还顺着河沿，上山去找河水的源头呢！越往山里走，小河就越富有诗情画意。
秋天，小河更加诱人，它宛如明镜一般，清澈的把白云、鲜艳的花朵和树木映入河中。河水映照着欢乐的笑脸吹奏起丰收的乐器。
我爱家乡，更爱家乡的小河。
三年级下册日记 篇11
也许我们认为的宽容是那些杀了人却被原谅这样子的，是的，这确实是宽容，但是我认为宽容一些微不足道的事也是一种宽容。
记得，那是上学期开家长会时。那时也正逢看完电影老师让我们写感悟，虽然那时候我写了，但老师对我说：“你虽然完成了作业，但是你并没有质量，你自己看看，和倪睿懿写的字比比，是不是没有质量。”然而我总是想：谁说我写的不好看，我只是懒了点而已。
那天开完家长会，在回家的路上我和妈妈聊开家长会的事。我问道："妈妈，今天家长会老师说了什么?"
"说你写字写得太丑了，和倪睿懿写的字相比就是一个天一个地，还说你只管完成不管质量的。"妈妈说道，虽然我看不到他的表情，但我相信她心里定是不好受的`。
我不爽的说："谁说的，我又不是每次都没质量，我写的字又不是很丑，而且这次又不是重要的作业，所以我才不认真。"
"那你也不能这样，无论是什么都要去写好，即使不是重要的作业也也要认真，而且字如其人，往往看一个人的字就能看出那个人是怎样的人。"妈妈苦口婆心地说。
她并没有骂我，只是在教导我，他对我的宽容很微不足道，只是包容了我写字写得丑，没有质量，原谅我知道自己的错误却依然在为自己解释。他宽容了我这些错误，然而就是因为这个他让我懂得了宽容其实很简单，不需要发生很大的事让我们去宽容，一些小事也需要宽容。
宽容就是如此，没有什么重不重要，只要你懂得宽容是一件小事，但它很重要就行了。
三年级下册日记 篇12
“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”每当我读着这首诗，就不由得想到花中君子—莲。
莲，又称荷花。五月是荷花生长的好季节，你看，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，那是多么令人欣喜的情景呀！。
到了六月，那更是荷花盛开的好时节，你瞧，波光粼粼的河面上，开满了粉色、白色的荷花。那些花儿在碧绿荷叶的衬托下越发显得娇艳。荷花有着一股香味儿，虽不像栀子花那么浓郁，却也让人心旷神怡。
花谢后露出了深绿色的莲蓬，莲蓬里躲藏着一颗颗饱满的椭圆形莲子，它们可是一种老少皆宜的`滋补食品唷，可以生吃，还可以用来炖着吃。而且莲子听人们讲还寓含着“多子多孙，子孙满堂”的美好愿望。
尽管荷花长在淤泥之中，可她们却纯洁、高雅，难怪古人称赞其为：“出淤泥而不染”哪！荷花这种高尚的品质不正值得我们好好去学习吗？
三年级下册日记 篇13
一、确定主题
首先我们需要做的就是弄清楚本次习作的主题，看看要求我们写什么？
很显然，通过写作要求，我们能读明白：本次习作要求我们说说自己学会了什么本领，作文题目可以自己拟定。
二、选材
那么，根据主题，我究竟应该写什么呢？
根据作文要求，我们可以这样想：我学本领的地方有家里、学校、其它教育机构等，在这些地方我们可以学会的本领有哪些呢？
1、在家里，我们很多同学都学会了做家务，你会做哪些家务呢？
2、在学校，你学会了那些本领？总结一下。
3、 其它一些生活技能、本领？
我们可以做个思考：
劳动方面：洗衣服、做饭、洗碗、洗菜、生火、包饺子、包粽子、系鞋带、整理房间……
学校文艺、体育方面：唱歌、跳舞、弹钢琴、跳绳、打乒乓球、下象棋、踢足球??
学习方面：做实验、观察、打字??
生活技能方面：游泳、骑自行车、搞小制作、摄影等
在以上的这些本领中，你会哪些？哪一个本领的学习让你记忆犹新印象深刻？哪一个是自己学会了并特别有用对你影响特别大？总之，你可以选取一两个自己学会的本领来写。当然，可能你写的不是以上列举的本领，是其它的对你来说特别有意义的本领，那么就选择这个本领来写吧。
三、梳理思路
现在，我们可以像吴老师教你们的方法一样，开始静心构思打腹稿了。
A、静心两分钟。
B、想一想我打算写的主题。
C、分几个段落来写，也就是先写什么在写什么最后写什么。
这里，吴老师可以再给你一点小建议：你可以这样思考：
1、你学本领过程中遇到什么困难？如：为了学会骑自行车，你摔倒过无数次；为了练书法，你累得胳膊都发疼了；为了学会弹琴，你的手都酸了，枯燥的练习，使你几次落泪了……
2、遇到困难时，你是怎么想的、怎么做的？谁在你最灰心的时候给了你帮助、鼓励？他说了些什么呢?是怎么说的?你又是怎么想的?这些帮助对你起什么作用?你自己又是怎么克服困难去学会这一本领的?
3、写上自己真实的感受。如：学习过程中，面对困难时有了战胜困难的勇气；意志得到了锻炼，变得越来越坚强了。
如：学会了游泳，磨炼了意志，锻炼了身体，增强了体质；学会了下棋，懂得如何去面对困难，也学会了用耐心和智慧去战胜困难等。
这些点题的话可以在中间写，也可以写在最后。
四、草稿
有了上面的思考，我们可以自信地在笔记本上这样写了：
题目：我学会了……
思路：
第一自然段：为什么学 @@@@@
第二至@自然段：是怎么学会@@@的？
抓住顺序、动作、语言、神态、心理、心情……
第@自然段：学会@@@之后的事情。
吴老师想，到了这里，大家应该有了非常清晰的思路了。应该可以动笔了吧！不过呀，吴老师还要啰嗦一下，给你们一篇习作做个引路。也许，你的大作比这位同学的习作更优秀呢!吴老师好期待哟！
五、范文引路
我学会了游泳
因为我怕水，所以我决定去学游泳。 （原因：为什么学游泳）
今年暑假期间，我参加了游泳培训班，每天早上九点去游泳馆训练。
第一次去游泳馆，我心里想，这么深的水，我踩不到底沉下去可怎么办呢？……正在这时，刘教练开始教我们做游泳前的准备活动了，之后又教我蛙泳的腿部动作。他让我趴在岸边练习：第一，小腿向上翻；第二，脚掌翻起来朝天；第三，双腿向后弧形蹬开；第四，合拢双腿。四个动作中，我觉得第二个是最难学的。当我对所有动作熟练了一些，教练就让我背着救生板在水里练习，同时训练在水中憋气。在随后的几天里，我身上的背板越来越少，当背板全部摘掉的时候，刘教练又让我从岸上跳到水里游，我心里非常害怕，不敢往下跳，结果刘教练把我当成球一样“踢”了下去！我不小心喝了两口水，心里很紧张，但是我的情绪很快的稳定下来，两腿用力向后一蹬，我顺利的游了出去，我成功了！ （经过：我是怎么学会的。）
“世上无难事，只要肯登攀。”十天过去了，我已经掌握了蛙泳和仰泳的基本动作。当妈妈带我来到游泳池时，我像条小泥鳅似的在水里自由自在地游来游去，甚至比妈妈游得还快呢！（结果：懂得成功的道理。）
六、修改
一口气，我们就把写完了。那么来吧，认真浏览一次：看看哪里还有不会写的字用拼音代替的，查字典把它补上去；看看有没有用得不确切的词语，赶紧闭目深思，改过来；看看有没有语句前后联系不上的，赶紧反复读一读，做个修改；看看有没有哪个句子可以换成比喻句拟人句排比句，让更有文采的……
三年级下册日记 篇14
我是一个充满活力的小女孩，扎着个高马尾，一双炯炯有神的眼睛闪烁着光芒，圆圆的小脸蛋上总带着甜甜地微笑，还露出几颗珍珠似的白乳牙，充满了对生活的热爱。
我的爱好很广泛，喜欢读书、画画、溜冰、跳绳、读英语……，但是我最爱的.还是看书。我渴望读遍天下所有的书籍，让丰富的知识充实头脑，给心灵镶上一道美丽的金边。书使我懂得做人要正气凛然，从小要刻苦学习，树立远大的理想，热爱劳动，为人乐观，不怕失败，做一个勤奋的小学生。
我性格开朗，直率。我对自己充满自信，多少次，我参加各种竞赛，我的付出总是得到回报。“自信是成功的第一秘诀”。我坚信，只要有不懈的努力，总会有属于我的喝彩。
我坚持不懈的奋斗目标是考上重点大学，学好知识，以后做一个有用之才，为祖国献上我一点微薄之力。
这就是我，一个喜欢看书，一个充满自信，一个有着奋斗目标的小姑娘。
三年级下册日记 篇15
我最喜欢的小动物就是蝌蚪，它长着黑黑的，圆溜溜的身体，有一条长长的尾巴。可讨人喜欢了。游泳的时候就像一个在“水里的气球”。
蝌蚪平时最喜欢在混水的泥里面躲来躲去，可真是一个“胆小鬼”。
它一般都会生活在浅浅的池塘里，而且经常会出在带泥浆多的池塘里，上次我就在姥爷家的池塘里抓了几只。放在已经装满水的瓶子里，我在里面放了一半泥浆和两根水草，还放了几块鹅卵石，漂亮极了。
我准备要观察蝌蚪是怎样变成青蛙的，于是我每天早，中，晚这三个时间段都观察小蝌蚪。到第二十天的时候，蝌蚪的后腿长了出来。我非常高兴，到第四十七天的时候，蝌蚪的前腿也长了出来了，尾巴也退去了一半。第八十天的时候，蝌蚪的眼睛渐渐的`能看清楚了。身上有了浅绿色的条纹。脑袋也变成了跟成年青蛙时候的样子。到第一百多天的时候，小蝌蚪已经完全变成了成年青蛙的模样。这时我已经知道了青蛙幼虫的生长过程。不过因为青蛙是益虫，所以我把他们放回了浅水洼里。
这就是我最喜欢的小动物———蝌蚪。
如果你有空一定要养一只蝌蚪来观察它们的成长过程哦。
三年级下册日记 篇16
春末夏初，我把妈妈买回的黄色的苦瓜里的几粒籽儿挖出来，种在阳台的花盆里。
几天过后，长出来了几个对称的小豆瓣小芽；半个月后，小芽都中间抽出了一条已经一尺多高的浅绿色的茎和和好一些手掌似的绿油油的叶子，上面还有两条白白的触须，好想要抱住什么的弯曲着，我轻轻地帮它们一一绕上了阳台的栏杆，还为它施了一些花的肥并浇上了水。
每天，我刷牙的时候都帮它们都浇上一杯清水，慢慢的，小苗爬满了阳台，开出来几多灿烂金黄的小花，引来了一些的蜜蜂嗡嗡的围着转的欢，几天过后，那些小花凋零了，没有留下我期待的小果子，我有些的失望，望着阳台上满满密密绿的出油的大大的苦瓜叶子，我没有作声。
每天的坚持浇水，我发现了有的花骨朵后面有厚厚的花托，恩，我看到了小苦瓜的影子，非常的高兴，第二天，我看到好一些的金灿灿的花瓣舒展着，下面结着束着一个非常精致的小玉坠，我每天喜滋滋的看着它们一天天长大，慢慢的，小玉坠变成了大大的磨砂绿水瓶，随着时间一天天的过去，绿色的水瓶不再长大，只是颜色慢慢变浅的，成了绿的发白的小气囊，鼓鼓的，在绿色的阳台上特别的显眼漂亮！
一天，早上，我照列给苦瓜浇水，发现绿的发白的瓜尾上挂上了些黄的色彩，下午放学时，呵呵，竟是黄了一半节的。我惊奇的叫着：“妈妈。我的苦瓜可以收获啦！””是啊，今天晚上我们就炒苦瓜啰！”妈妈一边忙着一边回答我说。
我兴致勃勃地摘下来好几条的苦瓜，心里甜蜜蜜的，想：种瓜原来就是要经过好久的悉心照顾才能得到的瓜呀！
三年级下册日记 篇17
前几天，爸爸把我和弟弟心爱的塑料玩具枪摔出了一条裂缝，虽然没有伤到内部结构，不过有点要断了，我和弟弟既心疼又生气。
爸爸说：“可以试着修一下，就当做个实验。”我一想，如果不试一定会坏，试了还可能会好，那就放手一搏吧！“好吧，批准你此次行动。”弟弟却担心地说：“你用什么方法呢？”爸爸说：“很简单，就是烧一下。”“烧？”我和弟弟惊讶地异口同声。
“怎么烧？”“烧了之后会怎么样？”“烧了就能好吗？”我们一脸疑惑地问爸爸，脸上写满了问号。爸爸没有搭理我们，而是上楼找东西去了。不一会儿，他手里拿着打火机和刻刀下来说：“实验器材是它们和你的玩具枪。过程是先用打火机把刀烤一会儿，然后把刀放在裂口融化塑料，再将它们抹平，不就行了？当然，我也不能保证百分之百成功。”我半信半疑，弟弟甚至压根没听懂。“待会儿你们就知道了。”
只见爸爸用打火机点着了火，把刀放在火焰上烧了一会儿，然后让我把裂口处掰开。我疑惑不解：把裂口处掰开，枪不会坏吗？爸爸把烤得像火炭似的'刀到放在裂口处，这时候，神奇的事情发生了！刀碰到的塑料逐渐变软，爸爸用刀一抹，裂口就像变魔术一样不见了！爸爸说：“热会使塑料熔化，将溶化的塑料涂抹在裂口处，等它们冷却就好啦！”“哦！”我和弟弟恍然大悟。
原来不是只有冰会融化，塑料也会融化，果真是“塞翁失马焉知非福”，我又学到了新知识。真是生活处处是学问！
三年级下册日记 篇18
你们看，这个漂亮的小女孩就是我了。我长着一双水汪汪的大眼睛，还有一头乌黑的长头发，和一张圆圆的小嘴巴。如果我一笑起来，脸上就有两个浅浅的小酒窝，露出一排雪白的牙齿，让人们看起来，觉得这个小女孩很可爱！
她是个子小，和全班比起来，她就像一个四年级的学生。***妈说，是由于银养不良造成的，所以长不高。可大人们说，有长的`快的也有长的慢的，慢慢长就行了。唉，但愿如此吧！
她的理想是当一名作家，因为她很爱写作，***妈说她写的作文很好，更何况她从小的梦想就是当一为出色的作家。
三年级下册日记 篇19
假如我是发明家，我会发明许许多多的东西，我会发明，能治病的香烟；能治病的药材之花；能跑得极快的跑鞋；和画出美丽图片的画笔……现在我就来介绍一下吧。
能治病的香烟，是针对爱吸烟的人，香烟在他们嘴里面含着，虽然有烟味，但是那些烟味对身体有益。因为在他们吸烟的时候会放射出一些治病的因素，有病的人可以治病，无病的人可以提高免疫力。
能治病的药材之花，是专门给生病的.人和思想上有病的人发明的，药材之花的味道是菊花的香味，闻上一闻让人神清气爽，有病的人闻上一闻病立刻就好，思想上有病的人，吃上一朵花不好的习惯和思想上的不健康的想法立刻消失，跑得极快的跑鞋，比世界上跑得极快得动物都跑的快，有了这个跑鞋可以让即将上学迟到的学生立刻到校，运动员有了它可以为祖国争光。
画出美丽图画的画笔，画家有了它可以让自己的画更加美丽。热爱画画的小朋友有了它，可以让自己的画画得漂亮。
这就是我的发明，我真想快点长大，做一个伟大的发明家。
三年级下册日记 篇20
今天是我们来到温州的`第二天，团长伯伯说今天要爬南雁荡山。我最喜欢爬山了，吃过早饭，我们准备好水壶和一些干粮，一行人就开车来到南雁荡山脚下。
我们先坐缆车上山，坐上缆车，我感觉自己会飞。一会儿飞到了河上，好多人在坐竹筏；一会儿我又飞到了树顶，我感觉自己像一只猴子，还能看见远处的山峰，还有山上的房子。一会儿就到了终点，接下来我们开始沿着台阶爬山了。
爬台阶其实也挺有趣的，有时候向上走，有时候向下走，台阶弯弯曲曲像一条蛇一样。我都没有叫别人帮忙，有时还帮妈妈拎水壶。大家夸我真能干，还要让我当小队长呢！
一路上我们欣赏到许多有没的风景，而且还锻炼了身体。以后要多爬爬山。
三年级下册日记 篇21
暑假，老家的小河最富有诗情画意，不信，你瞧！
早晨，我站在小河旁，极目远眺，远处几座山层峦叠翠、若隐若现，一大片、一大片的野草环抱着一座座连绵起伏的群山，中间一条小河把两岸的野草划分开来。脚下，一簇簇野花散发出淡雅的清香，掬一捧清清的溪水，往脸上一扑，只觉得五脏六腑都感觉到清爽异常，小河被太阳照亮了，穿上了染得金光灿灿的礼服，在花草树木的衬托下，仿佛像围上了一条彩色的围巾，几片绿叶飘到小河上，打了几个旋，随着河水越飘越远。河水和刚从春梦中苏醒过来的小草谈心，“嘀，嗒”小草头上的露珠掉了下来，风婆婆仿佛怕小草笑地呛着，轻轻地拍着小草的背，小草笑得更欢了，发出“沙沙”的笑声。小河收到两颗露珠，急忙露出两个甜美的酒窝。河里的小鱼、小虾欢快地摆着尾巴，在水底游来游去，“呱呱呱……”青蛙在热火朝天地鸣唱着，蟋蟀、蝈蝈也弹着乐曲，我被小河的`美景陶醉了。
我爱家乡的小河，她虽然没有江河的雄伟磅礴;没有瀑布的奇丽壮观;没有大海的波浪涛天，但是它如同一位绅士温文尔雅，一位妙龄少女美丽温柔。
我爱家乡的小河！
三年级下册日记 篇22
春天，我们家乡的一颗枣树长满了碧绿的小叶子，柳树在春风的召唤中苏醒过来，柳树的辫子被风吹过，辫子就随风飘动。夏天，我和弟弟在门外抓蜻蜓。有一次，我和他在抓蜻蜓的时候一不小心撞到了一起，可是我们没有抓到蜻蜓。到了上午我和舅舅拿着一个瓶子，还有一个大饼到小河边去钓鱼。舅舅把瓶子打开，我们把大饼给放在瓶子里，然后再把瓶子扔到水里，不一会儿瓶子里有七八条小鱼，我和弟弟很高兴，连小鱼都闻到气味纷纷赶来了。秋天时，树叶都落在地上，我和弟弟纷纷把他们收集起来。
冬天，我们又来到小河边把冰凿开，接着里面流出水来，水位越来越低，一会儿水就流干了，我们就把它堵上。下雪的时候，我们堆雪人、打雪仗。这就是我们的家乡。我们家边上的小山丘我们家边上的小山丘我们家边上的小山丘我们家边上的小山丘我们家边上的小山丘远远看去真像一个碧绿的小绒团。在到山顶的路上偶尔会出现几只乌黑发亮的小松鼠，它大约有二十多厘米长，它的尾巴占它的身体的一半。我还在路上看见了一棵非常奇怪的树，它也有一个根，可是到了上面，就成两半了。到了山顶，向东看，掠过一个小区就是一望无际的大海了，再向西看就是一个个的小山了。我还向东边叫了一声。山上还有各种各样的树，像柳树，像松树、槐树……
这个山还有一个好听的名字，叫"海誓山盟"。山下还有一个下棋的地方，那里有象棋、五子棋、围棋……我真喜欢"海誓山盟"呀！
三年级下册日记 篇23
星期六的下午，我们“快乐天使”读书小组来到蓬莱公园开展了一次以“绿色天使”为主题的植树活动。
下午两点，我们扛着铁锨、提着水桶来到同济河岸边的草地上。我们准备了10棵树苗，小组成员每人负责种两棵。刚开始，我们信心十足，可是草地的土比较坚硬，我们几次努力，也没有挖出多少土，只好请家长们帮忙，而我们则负责将土中的石头拣出来。在家长们的帮助下，树坑很快就挖好了。我们拿来树苗，把它放进树坑里，用手扶稳站好，再用小铲把土仔细地填回树坑，然后用脚把土踩实，最后再给它们浇上水，就这样10棵树苗很快就种好了。我们在每棵树上挂上写有我们祝福语的爱心卡，希望它们茁壮成长。
我们还一起学习了环境保护的小知识。在学习的过程中，大家还纷纷发言，列举了许多生活中破坏环境的行为。通过学习，我们更加认识到环境保护的重要性，环境保护就在我们身边。我们决心从我做起，从点点滴滴做起，节约每滴水、每度电、每张纸，不乱扔垃圾，不用一次性筷子，远离白色污染…，我们要做环保的卫士，绿色的天使。
我们相信，只要我们每个人都行动起来，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，地球就会充满生机，我们就能迎来更加美好的明天。
三年级下册日记 篇24
大家好，我叫蔡宇，今年十岁了。我有一个瓜子脸，大大的眼睛，黑黑的头发。妈妈说我是一个“小矮子”，不过比余卓昊高就行了。
我的特点是吃饭慢。跑步慢。跳绳快。有一次，我吃饭的时候，我发呆，一吃饭就是几个钟头。还有一次，我吃饭都把爸爸妈妈气坏了呢！
我也是一个怕黑的男孩，有一次，我和哥哥准备要睡觉的时候，都说我先上床，我先上床。我上到床上面的时候，我一不小心碰到了一个东西，立刻尖叫：“啊！”哥哥起来一看，叹了一口气说：“有什么大惊小怪的，就是一个枕头吗。”
这就是胆小的我。
三年级下册日记 篇25
当我们饿了，妈妈给我们做饭吃，没钱花了，伸手向爸爸要，他们没有怨言。有人会说我们有法律保护，他们应该养我们。可当他们老了，也有法律保护他们，可为什么有些人却对他们的父母不管不顾呢，难道他们忘了什么是孝吗，难道他们忘了他们小的时候是谁把他们抚养的吗。为什么她们做不到遵守法律呢？
在这里就先不说法律，说说良知吧。怎么做才是对得起自己的良心呢。当自己懂事了，要学会做好自己分内的事，让他们为我们少操心，工作一天的他们已经很辛苦了，我们应该学会体谅他们。当他们老了，我们要照顾他们，抚养他们，这是我们应尽的义务，不过，光抚养是不够的，他们还需要我们经常陪他们，说说话，聊聊天，这些也是我们能为我们下一代做的榜样。
让我们一起学会做人，做一个孝敬父母，宽容家人的一个合格的华夏子孙。