美丽的雪景日记

请欣赏美丽的雪景日记(精选9篇),由多美网收集整理,希望对大家有所帮助。

美丽的雪景日记 篇1

“下雪了!”不知是谁惊喜地叫了一声,把同学们的眼光吸引到了窗外。

哇!真的,刚开始,空中只有一片,两片,渐渐地,她们呼朋引伴,肩并着肩,手拉着手,像赶集似的聚拢来。像六角形的'魔花,像仙女撒下的碎玉,飘飘洒洒,翩翩起舞。

放学的路上,我情不自禁地伸出双手,想捉住她们。她轻轻地落在了我的掌心,立刻变成了奇怪的小水珠,湿漉漉的,凉丝丝的,舒服极了!

望着空中飞舞的雪花,我不禁想到:它们投入到久旱的麦田的怀抱,变成甘露滋润着大地,真是一场好雪呀!

我喜欢雪,她是如此纯洁,如此晶莹,如此美丽!我愿意与雪花一起飞舞在这个世界上!

美丽的雪景日记 篇2

一年中有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我却独喜爱冬天下雪时的景色。

冬天,大雪纷飞。人们好像来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹剔透的童话世界。松的那清香,白雪的那冰雪,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美丽。

早晨,天气阴沉沉的,看样子要下雪了。下午,果然下起了雪,好大的雪啊!起初是雪粒,就像天上有谁大把大把地撒着白糖,落到地上,发出沙沙的声音,似乎千万条细蚕在吃蚕叶。不一会儿,雪粒汇集成了一大片一大片的雪花,好像许许多多的白花瓣被冬姑娘大把地往下撒。

傍晚,雪停了。走在广阔的道路上,一眼望去,只见白茫茫的一片,真是“千里冰封,万里雪飘。”有许多孩子在雪地中堆雪人,打雪仗,他们玩得不亦乐乎,充满着童年的欢乐。雪任凭孩子们将它捏成雪球,然后砸来砸去,它们虽然被砸的七零八落,但它们从不抱怨,以自己的疼痛来换取我们的欢乐。它们以其特有的方式给我们以快乐,这种精神,我懂得!

雪,就像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给我们带来快乐,也让我们欣赏到了一副“瑞雪美图”!

文章中作者通过对雪景的'描写,展现给我们一幅“瑞雪美图”,表达了作者对雪的赞美之情。文章采用总分总的结构,结构严谨,脉络清晰;比喻句的使用使得文章语言生动活泼如“起初是雪粒,就像天上有谁大把大把地撒着白糖,落到地上,发出沙沙的声音,似乎千万条细蚕在吃蚕叶”。

美丽的雪景日记 篇3

你带着圣洁而来,带着肮脏而去。虽然你离开了,却留下了圣洁无瑕的美丽。

我记得你第一次推开我心的天空,是在一个冬天。当我正要去上学的时候,我通过玻璃看到了你。你美丽的身影吸引了我,我激动的冲出家门迎接你。但是你叹了口气,跟我说:我没有耐力,我想开开心心跟你玩游戏,我怕我北丰的婆婆会叹气。在你温柔的叹息中,我鼓起勇气出来和你一起玩。你我开开心心打游戏,不知不觉就到了目的地——学校。我以为我是你今年的第一个朋友,没想到,你已经融入了校园深处的人民度。它们在你的背景下看起来更漂亮。

你们这些内心善良的人是山顶上的厚帽子;松木爷爷身上,是一件漂亮的棉袄。在麦苗上,是一床温暖的.被子;在我心里,你是一个童话,一首歌……无论你在哪里,你温暖着别人却忘记了自己。我们在你的怀里,快乐地玩耍。把你漂亮的'银沙一点一点撕下来玩游戏,把你当橡皮泥,揉成各种图形玩着玩着享受着。比如:把你揉成一个球体,在地上打滚;堆成白白胖胖的“娃娃”,任我们摆布。不管我们怎么“虐待”你,你都不会发脾气。这就是你的美。你的内心和外表都很美。

你不仅用美丽的外表装饰城市的每一寸土地;并且用你内心的美好去陶冶人心。你让我们重新认识你:生命的开始,自然是美好的。做一个全新的自己,却被默默“牺牲”了。面对你的“家”,我只能对你说:“谢谢你给我们美好的享受,我们会永远爱你!”

美丽的雪景日记 篇4

冬天的早上,雪花飞舞,遍地都是白花花。

小红和小明出来玩,小红对小明说:“我们一起堆雪人吧!”小明说:“好的.。”小红滚了三个大大的雪球,叠在一起,小红用石头当雪人的眼睛,还有小棒子当手,萝卜当鼻子,水桶当帽子,一个雪人堆好了。小明还在滚雪球,小明滚得气喘吁吁。

两个小朋友在玩打雪仗。一个小朋友做好一个雪球,就打。还有一个小朋友也这样。一个小朋友说:“瞧,我做的雪球,多好啊!”另一个也说:“我也做的好。”

你说雪景美不美啊?

美丽的雪景日记 篇5

一早起床,我就看见窗外雪花漫天飞舞。心中一喜,连忙对妈妈说:妈妈,妈妈!我们马上下楼到小公园去看雪景吧!

妈妈爽快地答应了我的请求。我们穿好了棉衣戴好面貌,整装出发。

一出门,就看见雪花像顽皮的小娃娃一样飘到东,飘到西。这些雪娃娃飘到屋顶上,屋顶很快就带上了白帽子;它们飘到路边的大树上,立即给树枝穿上了一件大衣;它们飘到轿车上,轿车很快就变成了面包房。

我们来到小公园里。公园没有了往日热闹的人群,来锻炼的人也很少。我想有些人一定很怕冷,不敢出门了。小公园里有一座亭子,雪花落在亭子上,远远望去就像一个白色的雕塑。健身器材上也落满了雪花,用手指在雪上轻轻一按,五个手指印清晰地显现了出来。在健身步道上已经看不见鹅卵石地面了,人们走在上面的脚印一个接着一个,越来越多。旁边一个小水池里,睡眠已经结了一层薄薄的冰。用小石子一扔,冰面上裂开了一条缝,再扔一块,冰面上被石头砸出了一个小洞。太阳出来了,照在冰面上闪闪发光。

我见到几个不怕冷的小朋友,在公园里堆雪人打雪仗。他们先用雪堆了两个大大的雪球,上下堆在一起,就成了身体。用一根胡萝卜当雪人的鼻子,两个黑纽扣做眼睛,最后用一块红色的小布条当作雪人的嘴。一个可爱的雪人就大功告成了。

我爱冬天,更爱冬日里的雪景。

美丽的雪景日记 篇6

如果你问我最喜欢哪一个季节?我会毫不犹豫地回答:“是会下雪的冬季。”

早晨,我来到阳台,往楼下一看,电线犹如银色的琴弦,小巷穿了一件白色的大毛衣,马路成了银色的长河。我走出家门,看到松树上有许多毛茸茸的雪球,柳树上也结了许多冰晶。远处的大山像穿了银色盔甲的大将军。再看看近处,房子像一个个大蛋糕,松树像个冰激凌,柳树也烫了头发......

一大清早,我叫了几个小伙伴,兴冲冲地打起了雪仗。

我们把干净的雪搓成小雪球。接着,战斗开始了。因为我们人多,很快把“敌人”打得落花流水,忍不住大笑起来。现在我们要打最后一仗了,我们把很多雪搓成小圆球。我跟我的队员说:“如果敌人把我们的“老家”打坏了,我们就用小圆球回敬他们。”我们第一下就打中了敌方的.队长,“敌人”气极了,用一个“鱼雷”把我们的“老家”毁了。我们跟他们拼了,最后都笑成一团,真好玩!

雪景真美啊!冬天不仅把大地装扮得十分美丽,还给了我们快乐。我喜欢冬天。

美丽的雪景日记 篇7

美丽的雪景顺义区东风小学东校区四(2)班许岽今天早晨醒来,觉得格外的冷。我拉开窗帘一看,呀!太美了,一片白茫茫的,下雪了!雪景可真美呀!大树上、屋顶上、汽车上、地面上……都披上了一层银白色的大衣。地上的雪,少说也有半尺厚。路旁的树好多都被雪给压倒了,有的只是压弯了树枝,可有的小树整棵树都被压倒了。我家后面的菜地里,那海棠树的树枝全都被雪给压折了,象一缕缕白发垂了下来。那一簇簇冬青树被雪一盖,就像一个个的蒙古包一样。我们家门前的柏树,才是美中之美,从远处看的话,树枝上那一簇一簇的积雪,就像一朵朵白云一样,好看极了。瞧!院子里的空地上,有许多人在打雪仗、堆雪人。堆雪人的团结合作,打雪仗的你追我赶,互相扔着雪球。看着他们玩的'那么开心的样子,我也非常想玩,但是,谁让我还有一点感冒呢!太可惜了!啊!今天的雪景,是我看到的最美丽的雪景了!

美丽的雪景日记 篇8

早上,爸爸打开窗户一看,说:“平儿,快起床,外面下雪了!”我迫不及待地穿好衣服,跑到窗户边一看,啊!外面成了一片白茫茫的世界!白色的.房顶,像冬爷爷奖给房子的一顶白色绒帽;树上堆满了一个个毛茸茸的雪球,像一朵朵盛开的花;雪花落了一地,像给大地铺了一张巨大的地毯。真美啊!

吃完饭,我飞快地跑下楼去和妹妹、妈妈一起打雪仗。我向妈妈丢了一个“冷王炮”雪球,可妈妈一躲,我的“冷王炮”雪球在地上裂开了花。妹妹趁我不注意,抓起一把大雪往我的脸上丢来,把我变成了一位“白胡子老头”。妈妈看见了,哈哈大笑起来。我十分生气,抓了一大把雪球,不断地向妈妈发起攻击。妈妈被我打成了“白衣女神”……我们的笑声在雪地里回荡!

雪景真美!玩雪真有趣!

美丽的雪景日记 篇9

雪花是漂亮的,雪花是美丽的,雪花让我们感受到了冬天的味道。

就在今天早上,当我出门的时候,感觉外面寒风刺骨,不一会儿,飘起了美丽晶莹的雪花,我非常兴奋,啊!冬天已经悄悄的来临了!我怀着激动的心情来到学校。

哇!好美丽呀。校园的景象构成了一幅栩栩如生的画面。操场上,一大群孩子在玩耍:打雪仗,捉迷藏,玩儿雪的,什么都有,美丽的雪花漂亮的在空中飞舞着,同学们都很兴奋。我正乐在其中,但是“叮铃铃”的上课铃不得不催促我跑回教室。

我在教室里,什么也听不进去,听讲对我来说,简直就是在听天书。真可谓是人在教室,心却沉浸在课后的'玩耍中呀。我恨不得马上下课,早点到我期盼的操场上去。透过窗外,我看见了鹅毛大雪纷纷降落,似乎每个小雪花都在和我说话。瞧!它们身着洁白的衣服,身体十分凉,五个类似三角形的雪瓣儿围成一圈,晶莹饱满,美丽可爱。一片片的雪花,构成了一场壮观的雪景。雪越下越大,每一个小雪花都像是在比赛冲刺一样,看谁先到终点。雪花们一会儿谁也不想动,慢吞吞的;一会儿又有兴致开始比赛了。它就是这么顽皮淘气。

“叮铃铃”,下课了,终于等到这一刻了。我迫不及待地想马上冲到操场上,感受一下下雪的快乐。当老师说完“下课”二字,我好像是一把剑似的第一个冲了出去。下雪真美,望着天空中的一朵又一朵小小的雪花,我又想起了童年生活。瞧!操场上净是一些天真的孩子们,他们兴高采烈,就像是对眼前的一切都很好奇。当地面上积成雪的时候,他们都调皮的玩起了打雪仗,有的甚至还“吃”雪。美丽的雪花在向他们招手,觉得孩子们都很喜欢它。它在空中再一次跳起了优美的舞蹈。眼前的一切都是那么美好,那么充满活力。

上课铃又一次打响,当我回到教室又一次看到窗外时,雪景依然是那么美,因为它还在悄悄的下着......

大家都在看