六年级叙事日记

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六年级叙事日记 篇1

现代的冬天似乎还残留着秋的残妆,还保留着春的娉婷,像是在寒风中穿着短裙的女子,吃不准她的年龄。冬天因此有些朦胧的暧昧。

古典的冬天是要下几场雪的。雪大多在黄昏时飘洒开来,风便有了江南的湿润,雪便有了江南的妩媚。往往第二天就晴空万里。天色和空气都像被雪擦洗过了,澄彻,清新。窗外邻家的屋脊上,一道白雪,一道黑瓦,黑白交错,仿佛是首古诗,长长短短,平平仄仄。这样的冬天,便有了古典的雅致和韵味,冰清玉洁,晶莹透明。

现在的冬天虽然不冷,但空调依然开着。空调的面目有些呆板,或木头木脑地悬挂在墙上,或傻里傻气地站在客厅一隅。远不如炉子令人感到亲切,炉膛里透出的红光,在夜色中是嫣然动情的眼睛,朝着你一眨一眨的。水壶刚放上去时,滴下的水在炉子上发出好听的"滋---"的响声,腾起一缕白烟,有声有色。拥着炉子吃一碗面疙瘩,可以吃得满头大汗,宽衣解带,如沐春风。若是拥着炉子温一壶黄酒,煮一锅羊杂碎,人也成了古典山水画中的人物了。

古典的冬天,吃完饭便早早睡觉,将身子紧裹在被子里,紧裹起的还有冬天特有的黑甜梦乡。风在屋顶的椽子间稀里哗啦作响,像是群鼠奔窜。夜半常常被惊醒,只见月色满窗,不如春的迷离,秋的明澈,夏的温和,却有冬的玉洁高雅。万籁俱寂中突然响起夜归人的脚步声,踏在卵石路上,分外响亮。那脚步声渐远渐近,又渐近渐远,伴随着寒风敲窗,越加衬托出被窝里的温暖。再次坠进梦乡,就像坠进云端一样,若神若仙了。

古典的冬天除了雪,还有冰。搪瓷杯里的冰,是一支巨大的棒冰,在夏天就要抢着去舔。连老城隍庙九曲桥下的绿波池,也冰得纹丝不动,静默得无声无息,不由得想丢一块砖下去,冰块立即碎裂开来,翘起的一角,迎着阳光一闪,然后缓缓地下沉,那微绿的湖水,沉睡了一觉,重新又粼粼地泛动。落尽叶子的枯枝,将麻雀娇小的身影凸现在蓝天中,弓弦响处,惊得麻雀急速地拍打着翅膀,箭般地逃逸。再望望空空的枯枝,心中有些惘然。

冬天不再古典时,太平洋的平面正在渐渐地提升,汹涌澎湃海水侵袭着岛屿和大陆的堤岸。古典的冬天就不仅仅是诗意的美丽了……

六年级叙事日记 篇2

六年级新学期开始,我做出决定,不用妈妈接,自己一个人坐公交车回家。晚上,我对妈妈说:“妈妈,我决定以后一个人坐公交车回家。”妈妈听了,半信半疑地说:“你行吗?”“你也太小瞧我了,一定行的!”我拍拍胸脯,妈妈点了点头然后给了我公交卡和门卡。

第二天下午,放学后,我向公交车站走去,一路上,刺骨的寒风一阵一阵往脸上吹,像利剑一般,刺得脸生疼,我感觉冷极了,戴上了帽子,心想:“妈妈的车有空调,多么暖和我跟妈妈一起回家吧!”我不禁想打退堂鼓了,但昨天已经对妈妈保证我一定行,要不然可就被妈妈笑话了,我还是自己去公交车站吧!于是我继续往车站走。没走一会儿,我就害怕地感觉有人一直在跟踪我,吓得一转身,一看,大家都在各走各的,我又转过身继续往前走,我的心里一直忐忑不安地想到那些拐卖小孩的坏人,想着想着,我不禁加快了脚步,朝人多的地方走。过马路了绿灯亮了,我先往左看,没有车开过来,我便又往前走,再向右看,一辆轿车正开过来准备右转弯“滴,滴——”我吓得往后退了两三步,车开过来了,我三步并两步赶紧往前走,走过了马路。

终于走到公交车站了,我歇了一口气,坐在凳子上,拿出公交卡等车来,不到5分钟便开来了一辆车,我高兴地上前去,定睛一看“819”我退回到了凳子上,等了一会儿,我便有点不耐烦了,望着一辆辆行驶过来的车辆,不安的想:“会不会是‘17’路不走这里了?这里好像也没有其他公交车能到我家,‘17’路怎么还不来呀?……”

等了快10十分钟了,“17”路终于开来了,我连忙上前,走进车厢“滴”刷了一下卡,往车里望去,车上人很多,我不断往后挤,在后车门站好,一路上车子不停地摇摇晃晃。

终于到家了,我兴奋地打电话给妈妈,妈妈笑着打趣说:“我还以为你被妖魔鬼怪给“吃”了呢!”

第一次独自回家,锻炼了我的胆量,我再也不怕独自回家了。

六年级叙事日记 篇3

一天,晚上。“啊!好困啊,先去睡觉吧。”小明拿手拍了拍嘴。

等小明睡了后,在书桌上开启了一次辩论会。

一个签名足球被工工整整地摆在桌子上,他看到了旁边一个被随意的扔在上面的足球,嫌弃的说:“你这么脏,离我远点,别把我也弄脏了,我这么干净。”那个足球很不屑的回答他:“切!凭什么,你干净又怎么样,一点实用性都没有,从来没见过小主人用你,就你这样也就只能当个摆设。”那个签名足球很生气说:“小主人没用过我说明我珍贵,小主人舍不得用我。”“就你还珍贵,也不就是上面写几个字吗,也没见漂亮到哪去,真不知道小主人是怎么想的。”那个足球依然十分不屑。

在他们争执不下的时候,在一旁的电话看不下去,他和足球说:“签名足球的作用就是用来装饰。收藏的。所以他才会一天到晚都摆在桌子上。”然后他又和签名足球说:“普通足球就是用来踢的,用来比赛的,所以会很脏,而你和他们不一样你是用来收藏。装饰的所以很干净。”“你们各有各的作用,所以不要拿自己的作用和别人比。”

六年级叙事日记 篇4

关爱如一缕温暖的阳光,时时给我温暖,关爱如一场滋润万物的春雨,带给人凉爽舒适,关爱如一杯人们手中的清茶,喝到口中沁人心脾。我有一个幸福的家庭,关爱体现在生活中的每一件小事上。

早上,当我还没睁眼时,餐桌上已经放着一杯热气腾腾的牛奶,和两个金黄色柔的眼神看着我,说多吃点,饿着肚子怎么能上学呢?从妈妈的话中,我体会到了妈妈对我无微不至的爱。

一天下午,我放了学,把书包往沙发上一扔,垂头丧气地躺在床上,爸爸走过来,说孩子你怎么了?我低声地说难受。爸爸摸了摸我的头,拿来体温计,怎么都38度半了?爸爸说。爸爸立马找来药,倒一杯热水,把我盖得严严实实的,给我喝药。关爱体现在爸爸对我的照顾上。

在课堂上,我有一道题不会,我苦思冥想,怎么都想不起来,这时,老师走过来,不厌其烦的给我讲题,直到会为止。关爱体现在老师对我在学习上的关爱。

生活中有这么多人在关注着我,我怎么不幸福呢?

六年级叙事日记 篇5

《美国国家百科知识大全》中扉页上的那句话令我兴奋不已:一个孩子长大要做的事情有15件,其中一件就是在父母的允许下尝试彻夜不眠。“彻夜不眠?”这个大胆的念头在我脑海里一闪而过,这可真是个全新的挑战!妈妈看着我连蹦带跳的身影,问明了情况,也就笑着说:“那好吧。这也算是锻炼你的好时机,既然你有这个心愿,就在除夕晚上去尝试尝试吧。”

我激动地一蹦三尺高,兴奋地难以言状,就差“初闻涕泪满衣裳”了。好不容易盼到大年三十的到来,我哪有心思欣赏银屏上的轻歌曼舞、妙语连珠?随着“春节联欢晚会”的落幕,这激动人心的时刻终于到来,彻夜不眠的“壮举”将由我在今晚实现!我与妈妈爸爸互道了“晚安”,就迫不及待地直奔灯火通明的小书房。

听着远处的炮竹声,原本的一丝恐惧不安,彻底“拜拜”。在灯光的温暖照耀下,我感到一切都好新奇!摊开了《史记》,专心致志地阅读起来,但时不时抬起头来瞅瞅蒙着黑色轻纱的夜空,看看空中如钻石般美丽的烟花断断续续地绽放,望望稀稀疏疏的星星俏皮地朝我眨着眼睛。

两点一过,万籁俱寂,只听见手表和客厅的闹钟参差不齐的“滴答”声。不经意中,我的耳畔回荡起了《时间都去哪儿了》的歌词:“门前老树长新芽,院里枯木又开花。时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了……”我不由地惊叹起时光的飞速流逝,现在已经是真正意义上的马年。我还没有尽情感受蛇年的欢乐,蛇年就早已在一家人的欢笑声里悄无声息地溜走。时光荏苒,岁月悠悠,只留下了我们对光阴的无限眷恋。我一岁岁地长大,父母却一年年地老去。我是多么不愿意看到妈妈脸上的皱纹、爸爸两鬓的白发。可是,时光是无情的,我要克制住自己的坏脾气,不与父母顶嘴,牢记《弟子规》中的谆谆教导,做一个“入则孝,出则悌”的孩子——突然之间我觉得自己长大了。

远处,柔和的星光,悄无声息地射来,照明了我的心房;隐隐约约的烟花燃放,模模糊糊地在夜空中绽放,唤醒了夜的沉寂。我慢慢地合上了掌,缓缓地闭上了双眼,虔诚地祝愿,希望在这龙马奔腾、龙腾虎跃的新年里,一家人永远和和美美、相亲相爱,都能好好珍惜会从指间悄然流走的时光,不要“转眼就只剩下满脸的皱纹”!

六年级叙事日记 篇6

今天,我们全校师生举行大扫除,同学们每到这时都会兴奋不已,好同学认为这是让自己锻炼的好时候,做完之后会有大大的成就感。而坏同学认为又不要做什么事,还可以不上课,真好!而我认为班级靠自己,荣誉靠大家,既然这是我们的班级,就更应该好好打扫,不然学校举行大扫除有什么用?

“叮叮叮......”上课了,同学们纷纷赶回自己的班级,黄老师宣布:“大扫除开始!布置任务......”我被分到书归那里,我本以为很好擦可是当看见书柜后面有好多灰尘和蜘蛛网,准备不擦了,混过去,可我抬头一看,看见擦窗户的同学不顾危险地爬到上面去擦,就连细小的灰尘都不放过。扫地的同学就更仔细了,他们先把地上的只扫干净,再用拖把拖干净,地上几乎没有什么灰尘了。我看着看着就情不自禁的擦起来了。

大扫除结束了,我们看着这焕然一新的教室,每个同学都有成就感,各个笑逐颜开像盛开的花朵一样,因为这是我们大家的劳动成果!

六年级叙事日记 篇7

如今,我已习惯,习惯像一粒微尘奔波在连点一线之间;习惯抬起头仰望天空。但我不清楚,我是否已经习惯没有他们的日子。——题记

“你们看天多蓝啊!”一个同学看着天空说。我也抬起头,仰望那美丽的天空。它是那么美丽,几朵美丽的棉花糖似的云漂浮在上面。忽然间记起了小学的同学了,有多久没和他们在一起了。

记得,在小学毕业考试的前夕,也可以说是在小学的最后一个晚上。那天晚上,天空格外的美,天边的晚霞也格外的红。或许是马上就要离开小学的原因,我们和老师坐在操场上,一起仰望天空,一起谈论我们对中学生活的向往。在那片天空中,似乎有无限的遐想,等着我们这些倔强懵懂的少年去探求。还记得那天晚上,我们之间有了一个约定:毕业以后要记得常联系,要记得在一起的时光,要记得属于我们的灿烂时光。可是最后,岁月的轮子,让我们还来不及去想,就带我们走向了未来。

前些日子,在买书时碰到了一位小学的同学,她在六年级转学了。这是升入初中后,我们第一次见面,却只是微微一笑就擦肩而过了,她的微笑就那样定格在我的脑海中。也许,是时间抢走了我们的友情,也许是作业填满了我们的空间。回到家,打开电脑相册,初中同学占据着优势,抽屉里小学毕业时拍的照片,拿起来看时,同学的面貌早已在眼前模糊。同学录中,熟悉而又陌生的名字,在我的眼中夜渐渐模糊。许多爱开玩笑的同学们当时留言让我快乐长高,如今我长高了,可你们呢,你们在哪里?

有时候姐姐问我,是不是都把小同学忘了?我总是笑笑,其实我心里明白,虽然他们的面容名字模糊了,我却还记得我们的约定。

曾经,我们一起仰望星空;曾经,我们一起追逐,一起成长,一起欢笑,度过无数个欢乐的时刻。我相信,不管未来有多遥远,我们永远是同学。因为,那些年我们一起走过。

六年级叙事日记 篇8

在人生的道路上,每一次活动,每一次比赛,都令人十分难忘。今天下午,我们五年级 就在塑胶操场上举行了一次拔河比赛,再加上今天是圣诞节,更加别具一格。

“一班、二班准备!各就各位!”沈老师一声令下,开启了拔河比赛的帷幕。只见我班队员们立刻左右均匀排开,脚勾着脚,用了一束冷冷的目光瞪了二班,使人不寒而栗。随着“嘟——”地一声哨声,第一个回合开始了:瞧!我班队员们个个紧锁着眉头,脸绷得紧紧的,咬紧了牙关,死命地拉扯着。小铁片向我班过来了,啦啦队员大声叫道:“加油!加油啊!坚持!胜利就在眼前啦!加油加油!向下倒!”这声音震耳欲聋,响彻天空。二班队员见情况不妙,也不甘示弱,更死命地拉扯了。小铁片又向二班移去了,一点点远离我班。“用力拉!加油!加油!向下倒!”啦啦队员急了,又喊道“小铁片又向二班移去了!加油啊!我们一定能赢!加油!”此时此刻的我,虽然不是比赛队员,但我比比赛队员还要急。我心想:难道胜利真的只能留给二班了吗?一定不会的!我们班是最棒的!就这样,小铁片在两个班之间徘徊着,犹豫着到底要去哪个班。在我班啦啦队的呐喊助威下,在比赛队员的极度努力下,小铁片终于决定留在我班了,经过一番斗争,我班胜利啦!大家欢呼雀跃,像是在开party一样,人人脸上都露出了得意的笑容,对着二班轻蔑地瞪了一眼。

第二回合,我班队员骄傲自满,几秒钟时间,小铁片就决定去二班了。这使我真正明白了“关羽失荆州——骄兵必败”的真正含义。老师安慰我们说:“还有一个回合呢,加油!”

接着的第三个回合,是个非常关键的一个回合,更是一个决定胜负的回合。我班队员吸取前一个回合的教训,不再骄傲自满,认认真真地拉扯着。大家都使出了吃奶的力气,努力拉扯。梦瑶索性把手插在地上,她不顾痛,只顾着胜利了。再看林林,她拔一次就大吼一声,好像拔一次还是表达不完她的满腔怒火。小和更是夸张,像一只狮子似的面容“狰狞”……大家的表情都各不相同,千奇百怪。最终,我班胜利啦!

而后,是三班和四班的对决,几经周折,四班获胜,这就意味着我班又要与四班进行最后的斗决。

巅峰之战开始了,比赛队员更加用劲了,啦啦队员更加卖力了。正因为大家的努力,我班再创辉煌,取得了NO。1的好成绩!

拔河比赛在下午三点结束了,这次比赛让我明白了一个深刻的道理:团结就是力量!

六年级叙事日记 篇9

甜梦和樱雪是一对十分要好的朋友。甜梦是一个天真爱幻想,脾气火爆,聪明的女孩。樱雪是一个温柔,聪明的女孩。她们虽然脾气是一个火爆,一个温柔,这个可是十万八千里的差别。虽然是这样她们还是十分的要好,因为她们有着一个共同的约定,那就是为了未来努力。

她们在一起唱歌,听歌,玩耍,几乎一天中的大部分时间都与对方在一起,可是马上就要小升初考了,她们如果发挥正常肯定能在一起的,可是樱雪的父母希望樱雪到市一中读书,樱雪把这件事告诉了甜梦,甜梦不由着急了,因为甜梦她的数学有很多不懂,甜梦虽然没把这件事告诉樱雪,但是樱雪还是知道了。樱雪在考试之前把甜梦不懂的地方告诉了她怎么做。终于,考试来到了。樱雪和甜梦都认真的做题目,她们为了未来努力着,用行动证明了一切。在领分数时樱雪和甜梦都无约同到小学,回忆自己一年级到毕业的一切。她们在看分数时,互相交换了,分数本,果然只有努力才有回报。她们2个人考上了同一所初中,都在一中。

在来年夏天是否还有人约定在一起……

六年级:黄紫菡

六年级叙事日记 篇10

蜗牛原来是长跑冠军,在大森林里竟没有一个动物能比得过它。一次偶然的机会,它认识了人类,当人们提出要和它赛跑时,蜗牛爽快地答应了。比赛的结果,蜗牛连续赢了三次。森林之王知道后很高兴,就赐给了蜗牛一套房子。蜗牛得到房子以后逐渐变得骄傲起来,它再也不练跑步了,它想:“连最伟大的人类都比不过我,又有谁能比得过我呢!于是蜗牛整天呆在自己安逸的小屋里”。

有一天,蜗牛正在看电视,外面突然下起了倾盆大雨。蜗牛关上窗子正要回到床上休息时,传来“咚咚”的敲门声。蜗牛探出头一看,一只被淋湿的蝴蝶嘶哑地说:“蜗牛哥哥,能让我在这里避雨吗?”蜗牛一看,多脏的蝴蝶呀!让你进来,会把我的地板弄脏的!说完,蜗牛把门关住了。

雨过天晴,蜗牛接到一个电话,电话里传出了蜗牛外婆的声音:“宝贝,今天是外婆的生日,你能来吗?”蜗牛说:“外婆,我一会儿就来。”蜗牛打扮好,正要出门,马上想到,刚才,小蝴蝶想进我的屋子,我没让,它会不会要抢走我美丽的房子呀!想着想着,蜗牛决定背着房子走。蜗牛背着房子爬呀,爬呀,终于挪到了外婆家。它想休息一会儿,可是房子已经紧紧地贴在它的背上了。

六年级叙事日记 篇11

难忘的回忆 在我的成长记忆里,让我印象最深刻的就是学骑自行车了。记得那一次......8岁那一年暑假,爸爸带我去西南公园散步。散步途中,我常常看见有人骑着自行车在转来转去。我非常羡慕他们。于是,我就央求爸爸也给我买一辆自行车。我拿到车后,趁热打铁,立刻开始学骑自行车。

一开始爸爸骑着自行车给我示范了几圈,看着爸爸在那儿很轻松的转来转去。我想:“骑自行车原来是件这么简单事,难不倒我的!”于是,我也学着爸爸的样子骑上了自行车。谁知,一骑上去,车头就扭来扭去,手一不扶好,就摔了一跤。我爬起来,对爸爸说:“爸爸,你能教教我吗?”爸爸听了,耐心地给我讲了一遍骑车的技巧。然后再帮我扶着车尾,让我骑了几圈。在几圈之后,我慢慢开始熟练了。爸爸开始慢慢的放手,让我自己再练习。谁知爸爸一放手,车头又开始扭来扭去了。“啪啪”的一声,我又摔了一屁股。“不学了,不学了!骑自行车太难了!”我气呼呼的朝爸爸喊。爸爸语重心长的对我说:“如果我们每当遇到困难就放弃的话,是永远也得不到成功的。骑自行车如果你怕摔,你就永远都学不成。”我听了爸爸的话。心想:“我一定要认真学好骑自行车。”我扶起自行车重新坐上了自行车,爸爸一直都在后面扶着车尾。练了一会儿,爸爸放手了。车又开始扭来扭去。爸爸在后面大声说:“别着急,放松,直起身体。慢慢向前骑。”我定了定神,照爸爸的话做,车头真得就不扭了。我终于学会骑自行车了,经过一段时间的练习以后我已经能骑自行车上街了。我终于获得了成功。

通过这次学骑自行车,我明白了一个道理:我们做任何事都不可以遇到困难就放弃,只有坚持才可以把事情做得更好,才能得到成功,这成了我难忘的回忆

六年级叙事日记 篇12

记得6岁时,我和妈妈在儿童中心玩时,看见有做陶器的,便立足看了起来。看着师傅得心应手的玩着泥巴,便激起了我的好奇心,对妈妈说我也想做一个。妈妈爽快的答应后,我高兴极了。

我捋起袖子,系上围裙,坐在师傅对面的凳子上,看着师傅演示起来。随着下面底盘的转动,师傅先把泥捂住,转了起来。一会把泥拉高,一会压扁,一会扣肚,一会磨口,灵活自如,我羡慕极了。我跃跃欲试的劲头更大了,恨不得马上做起来。轮我做了,我先把手在水中涮了一下,便用双手捂住了泥。开始,泥欺负我人生,就是不听话,让它往东,它偏往西,我费了九牛二虎之力,它才稍微合作起来,变圆了。该做产品了,我想做个小葫芦。首先,我把泥拔高,可拉了半天,没变。师傅说用力一些。我便用力捂住泥,手使劲往上拔,终于出来圆柱状了。接着扣肚。扣肚有技巧,用力要正好,小了肚壁扣不出来,大了肚壁就破了,整个工程也就报废,前功尽弃。我小心翼翼地拉着,压着,扣着,小葫芦的基本形状终于出来了。我捏好了葫芦的肚子,开始捏上面的口,难度就更大了。葫芦口不能太靠上,太靠上口合在一起了,太靠下很不美观。我捏了合,合了捏,在师傅的帮助下,终于做好了。这时,摆在我面前的已不在是一堆烂泥,而是一个精美的小葫芦了。我很高兴,急忙喊妈妈看,顺手擦了下我额头上的汗,没想到这时我成了一个地地道道的小泥猴了。围观的人都哈哈大笑了起来。此时我才明白,做任何事情都是看起来简单,做起来却很难。

后来我又给小葫芦上了颜色。为了让它更显出葫芦的特色,我先给它上了一层金黄色,觉得太单调,又在上面画了一朵小花,下面涂了一层淡淡的绿。现在看起来,一个栩栩如生的小葫芦诞生了。

看着这精美的小葫芦,我心里十分高兴,自豪!

六年级叙事日记 篇13

早上醒来,阳光明媚,是个好兆头。按计划我们开始了自行车田园风光之旅。首先我们租了自行车。郑琳阿姨和赵敏阿姨一起骑双人的,我和妈妈每人一辆变速车,租车费巨便宜,租一天双人车才20元,变速车15元。

我们骑上车,先在阳朔城区地带转了一圈,然后就往城外奔去。先后路过了图腾古道,蝴蝶泉,大榕树,农工桥,聚龙潭,菩萨水岩,随后见到了月亮山。蝴蝶泉的岩洞虽不大,但挺精致;大榕树很壮观,有好几百年的历史了。沿途还有攀岩的.地方,不少爱好者在爬山,好高好险,完全不同于在城市里的“攀岩”。

一路上,汽车不多,前前后后多是与我们一样的骑自行车的游人,有很多外国人。学生居多,可能都是各级毕业生,因为只有我们才早早就放了假,而且这是个没有作业的美妙自由假期。我们已经忘记有多久没抬头看看碧蓝的天空了,大家你追我赶,一边欣赏着一路景色,一边享受着大自然的美妙。阳朔的山水向游人散落着一路的快乐,清秀的山,清澈的水随处可见,新鲜诱人的水果随处可摘,快乐的理由随处可获。享受着大自然,亲近着大自然,我们融化在大自然中。

偶尔停车下来买些路边的食品,新鲜的杨梅,西瓜地里刚刚摘下的西瓜,这可是在城市里求不到的。

在路边我们还遇到一群小鸭子,居然有800只,毛绒绒的可爱极了,我摸摸它们,抱起一只放在我的手上,好神奇。

最后,就我们即将筋疲力尽时,看到了我们本次自行车旅行的终点站——月亮山。月亮山真是很奇特,像个小月牙。正好到了午饭时间,根据小刘婷阿姨的推荐,我们慕名来到了“月亮妈妈农家饭店”。我们在月亮妈妈农家饭店当然是美餐了一顿,依旧是当地的特色,不过加了一壶月亮妈妈自制米酒,挺好喝的。就在我们正沉迷于农家饭的美味之中时,调皮的雨点从滴答滴答的小雨立即变成了哗啦哗啦的瓢泼大雨。我们只好等待着,等待着,直到看到太阳笑眯眯地出现在我们的面前,我们才告别了“月亮妈妈”,骑车返回,这一路因为刚下完雨,气温变得凉爽了,空气非常清新,骑在车上爽极了。

吃过晚饭后,我和妈妈又逛了西街,这个晚上的阳朔清凉舒适,逛到很晚我们才心满意足地回到宾馆,很快倒头便睡了。

好充实的一天,累并快乐着,做个好梦吧。

六年级叙事日记 篇14

怦然心动的感觉,是一种感动的感觉,是一种紧张的感觉,是一种喜悦的感觉,难道你没有过?

完了,我要快点了,不然就迟到了!我飞快地跑着,嘴上说着,天啊!快点,快点!

不知不觉就到了书法学校,好在没迟到,一下在跑进了教室,累得直拍胸脯。这时号子(绰号)叫道:王玥,吴欣然,老师叫你俩!我一下子跑了过去,吴欣然也到了。老师让号子出去后,对我俩说:老师要5名同学比赛,你们俩是书法中最好的了,我想让你们去,你们是否同意?我想也没想就答应了。

比赛终于开始了,我进去一看,天啊!400多名学生,我有胜利的可能吗?

王玥,你害怕吗?吴欣然悄悄问我。

不,你呢?

我害怕

别怕,没用的,我们尽力吧。我安慰着她。

其实我也蛮紧张的,怦怦怦的心跳自己都能听到。坐在座位上,喝了一口水,冷静一下,比赛就开始了。

我写的是和字。先蘸墨,再写字,后提名,下印。我在心里温习一下写字过程就动笔了。

我写字时,手颤抖了起来,我强制自己,稳定下来,告诉自己,这个字我练得很熟,我要把它写好,显示出我国汉字的艺术魅力。于是我内心充满了自信,我小心的写着,生怕写错:起笔,运笔,回锋,收笔

我终于写完了。

比赛结束了。

这一天,比赛的结果出来了,我万万没有想到我得了金奖,同学们为我祝贺,老师给我带了奖牌,我脸一下子发了烧,我相信一定很红很红。我高兴,我兴奋,有种心动的感觉。

怦然心动的感觉,是兴奋,是喜悦,是不安,始终说不出的感觉,很好的感觉啊!你有过吗?

六年级叙事日记 篇15

如果说我们是花朵,老师就是辛勤的园丁;如果说我们是飞鸟,老师就是供鸟栖息的大树;如果说我们是鱼儿,老师就是一潭碧波。

记得四年级分班的时候,我被分到了四年级五班,班上全是陌生的同学,全是陌生的老师。上课时,没有那几个插老师话的男生,我很不习惯;下课时,没有那群女生银铃般的笑声,我无比失落。才上了一天课,我就哭着对妈妈说,我要回到原来教我的老师的班级。妈妈看我伤心的样子,便对我说:“妈妈帮你想办法。”第二天,语文课上,语文老师让我们听写词语,他边念,一边看着同学们的本子。不知何时,他的目光落到我的本子上,问我:“你叫什么名字?”我不敢正眼看老师,只低着头低声说:“我叫何驰程。”老师大声说:“何驰程同学的听写很好,她的写一个字也没错”。这时我才抬头,看了看老师,心里异常激动。老师上课还叫我回答问题,有时也叫我朗读课文。可能是我受到了老师的关注,同学们都来和我交朋友了,我渐渐驱逐了陌生感,融入了这个新的班级。有一天,我回到家,妈妈对我说:“我已经把你要转班的事情给汪老师说了,她会帮你想办法的。”我笑着对妈妈说:“不用了,我很喜欢这个新班级,我决定不转班了。妈妈吃惊地看着我,过了一会,她又会心地笑了笑,“你适应就好!”

有了阳光的照耀,花儿才能开得鲜艳;有了大树的荫蔽,飞鸟才有栖息的地方;有了潭水的滋养,鱼儿才会存活;有了老师的激励,我们才能健康成长。

这位让我决心留在这个班级的老师,就是我现在的语文老师----王老师!

光阴似箭,日月如梭,转眼即逝,对老师满怀感恩之心的我想用一首诗来形容我此时的心情:相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。

六年级叙事日记 篇16

随着风的流动,时而失神,时而活跃,在忙忙碌碌的奔波中,牵住一抹阳光,那是冬的节奏,亦是我守望的`青衣女子。又一个冬季在寒冷的时光中开始酝酿,雾打湿了沉闷已久的空气,惹得我默默彳亍的脚步在这一刻停歇。水珠似珍珠般点缀着落光叶子的树枝,摇摇欲坠,看到此情景,仿佛看见一个人撑着油纸伞,又一次漫步在这个城市的小巷。

自以为自己是一个文字里孤独的流浪者。一支笔,一页纸笺,只我一人在记叙,记叙的是一个人,一段故事。在这样一个时间段,提笔装饰着这些繁芜的文字,好像隔绝了所有,心里满满的都是你远处飘来的如雾如幻的舞姿。可是那只是一个幻想,我所剩下的物质存在好像只是这些文字,它们陪我一起承受漫漫长夜,一起承受袭人的寒冷以及无边的孤寂和苍凉。或许,这些如歌似风跳动的音符,是我人生路上唯一不离变的伴侣。因为那些曾给过我伤痛的事过往,只需要一字一句,就能够治愈我所有的伤痕。我知道,每个人都有一段只属于自己的文字,不为人知。而我一直在这里流浪,像一个孤独的行者,默默地走着。

这个冬天,那片土地上含羞草早早地结了它的种子,湖边的清莲晚了,那匆匆忙忙在临秋之际盛开的菊花,也慢慢失去了芳香。然而,我却还在这儿漫无目的的展望,张皇失措的用这些文字描抹那一刻凝固在心里一直未曾离开的倾城容颜。我在想,她是否可以填满我脑海空缺的记忆,是否可以温暖思念的心房?花开花落是自然界循环的节奏,它就像一首歌,慢慢在我心头散开流动的音符;它像一阵风儿,掀起流苏的帘。我盼望着,在这突如其来的冬季远远飘来微风,轻轻地撩动我的心扉。

或许在流年岁月里,某一个街头,某一个角落,我会很庆幸遇见你。红尘漫漫,人生苦短,不过匆匆数十载而已,四季不断的更替着,分秒的流逝让人嗟叹。回望过去的岁月,时间就如手中攥着的流沙,在不经意的瞬间匆匆流逝,把所有的故事都闲散地埋藏于岁月的长河。翻开日记本,细细数着写过的纸张里留下的墨迹,那些都遗逝在浅浅淡淡的日子里。弹指间,春夏秋三季已恍然失去,冬季也和着寒风慢慢的来了。这些日子过得平淡无奇,而穿行在路上的人们的脚步总是那样匆匆又匆匆。

一个人行走在校园的过道,听着风儿遁身远去,偶尔还会看到几片残缺的黄叶像一只只孤独的黄蝴蝶。在凌空里飘荡着,转转悠悠,似乎还依恋着树,依恋着哺乳自己成长的母亲。风大了,它们便依依不舍的离去,像个小孩似的,眼眸里充满了忧伤。

日子过得好快,转眼间又过去了一年,在这一年里我似乎也像那片片飘落的黄叶,肩负着一种使命,在某个时间段,好像要耗尽生命最后一口气,干瘠了,枯黄了,终于悄然凋落!也许它们曾有过天真烂漫的童年,娇媚翠绿的青年,更有一颗慷慨奉献的心。正是因为你,才把这个世界装点得如此灿烂。

时光茬苒,在最近的两个月中春夏秋三季的幼芽、苍绿、金黄的身躯已被零落取代了。不过,待来年春,我想,你依然会像往年一样繁荣吧。

恍惚间,一个个匆忙的脚步声把我从沉思中唤醒,眼前片片黄叶终经不住疾风的摇曳,慢慢飘落在风中。这一瞬间,我好像触摸到你那炽热的心,是怀着一种“落红不是无情物,化作春泥更护花”的豁达的。

冬风依然吹着,我的思绪也跟着飘着。而落叶的真情,落叶的豪迈,落叶的豁达却给我一种力量,给我鼓舞人生的启迪。落日的余晖透过云层慢慢的在校园的操场上铺开。此刻,我感受到的不只是冬的残败,更是一种落叶给与我的信念:待来年春,我们一样会风姿依然!

因为那天正好是礼拜六是小女儿高烧退后的第二天,因为怕她感冒所以我就没让她起床。女儿想吃爆米花,那天正好有个收旧货的外省人在我们村里放爆米花,因此我就拿了米、食用油和三包白糖去放爆米花。

浑身弄得脏兮兮的小白像个垃圾狗一样的跟着我,虽然身上搞得很脏的,但是它照样摇头摆尾快活得很。

“这是谁家的小狗啊?好可爱的。”浑身脏兮兮的、比我们家小白干净不了多少的放爆米花的人笑问道。

“如果你喜欢的话,我就给你吧。不过我的小白很挑剔的,它喝牛奶吃香肠,我们还给它洗澡呢。”我开玩笑道。看那人身上脏得像是从煤炭窑子里出来的挖煤工一样的,我就怀疑他这种人是否养得起小白。

“前几天我家里的那条大狗被人偷走了,我正好需要一条小狗。你还别说,我老婆经常从她上班的地方带回来一些红烧肉,我家的狗可吃得好了。”他那跟煤炭一样黑的手拍了一下小白,一见是不认识的人,小白马上就冲他叫了起来。

本来我只是一句玩笑话,却不料那人竟当真了,他求我将那只小狗送给他,他说他会好好的待它的。想起好几次公公婆婆叫我把小白放出去,既然叫它当一只流浪狗我何不如将它送人呢,这样还保得住它的命呢。既然这个人这么喜欢小狗,那我就将小白送给他算了。<

“养这种狗有什么用啊,白尾巴扫把星!”

“换作是我的话,我早就把它丢了,还给它洗澡、喝牛奶、吃香肠?它命真好呢。”

“养狗的话,还要给它打狂犬育苗针,如果长大了把人咬伤的话,你得付很多的医药费。”

……

几个来放爆米花的女人都七嘴八舌的议论了起来。

看她们说得对,因此我就更加坚定了将小白送人的决心了,在征得大女儿的同意后,我决定对小白放手了,虽然心里万分不舍。想起马上要跟它分离了,我就非常的难过,虽然小白跟我们呆在一起只有九天的时间,但是我们的感情是那么的好啊,我一再嘱咐那人对它好一点。

当我亲自将小白装进扎了很多洞洞的蛇皮口袋的时候,我的心就像被针扎了一样的痛苦。小白在口袋里扑腾挣扎了好长时间,都没能从口袋里爬出来,看到它眼睛里流露出来的可怜神色,我的心就像被针扎了一样的痛苦,想起家里被它搞得像垃圾场一样的,我的心肠就硬了起来。当我把米花糖收拾好后,我就硬着心肠丢下了小白,虽然耳朵里响起小白哀怨的叫声,但是我装着像没听见一样的离开了

六年级叙事日记 篇17

上周星期四,碧空如洗,艳阳高照,亮得人两眼昏花,热得人喘不过气来。可我们学校的操场上却人山人海,“加油!加油!”“好!好!”“唉——”喊声如潮,响彻云霄。这是怎么回事呢?请跟我来,一起来欣赏我们学校五六年级的三人篮球赛吧!

下午第五节课刚下课,五六年级的同学和老师就排着队伍地走向操场。大家兴奋极了:有的叽叽喳喳,猜测哪个班会赢;有的手舞足蹈,比划着传球与投篮的动作;有的面带微笑,可能在憧憬着球场上的精彩;我呢,在设想会遇到什么样的对手,怎么应对。瞧,队伍中有几个同学与众不同,火红火红的球服吸引了人们的目光。我就是其中的一员,自豪极了,感觉走路就像踩在了云朵上。

操场上八支球队同时进行比赛。一切准备就绪。“?——”随着一声清脆的哨声,我们六年级三班与四班的比赛拉开了帷幕。双方球员就像下山的小老虎,眼睛瞪得溜圆,大脑光速判断,身手敏捷多变,一秒钟也不敢松懈。不一会儿,我们就面红耳赤,汗流浃背,气喘吁吁了。四班的球员传球十分灵活,相互配合默契,投进了赛场上的第一个球,观众们爆发出一片叫声:“好!好!”我们毫不气馁。一会儿,球到了队友刘胤辰手里,他把球成功地传给了我。我左突右闪,躲过对方的“围追堵截”,抓住时机,“噌噌”两步来到了篮筐下,翻腕,起跳,投篮。不料被赶来的对方球员狠狠地撞了一下。球偏离了我预想的轨道,我重重地摔倒在地。“唉——”观众们齐声叹了一口气。四班的比分领先,我暗暗告诫自己:一定要努力,拼!拼!拼!我望望队友,从他们的眼睛里也读到了“拼搏”两字。稍事休息时,我方调整了战术。下半场,在同学们的“加油!加油!”声中,我方奋起直追。我们的对手却连连失利,反应也变得迟钝起来,我听到他们在互相埋怨。在最后的十分钟里,我方硬生生扳回了比分,还反败为胜。我方队友紧紧地拥抱在一起,我班的同学也高兴得不得了,一个个喜笑颜开,有的冲我们竖起大拇指,还有几个男同学竟一蹦三尺高。我偷瞄一眼四班的同学,一个个垂头丧气。

这次篮球比赛,让我懂得了一个道理:绝不轻言放弃!人生就是奋力拼搏!

六年级叙事日记 篇18

六年级新学期开始,我做出决定,不用妈妈接,自己一个人坐公交车回家。晚上,我对妈妈说:“妈妈,我决定以后一个人坐公交车回家。”妈妈听了,半信半疑地说:“你行吗?”“你也太小瞧我了,一定行的!”我拍拍胸脯,妈妈点了点头然后给了我公交卡和门卡。

第二天下午,放学后,我向公交车站走去,一路上,刺骨的寒风一阵一阵往脸上吹,像利剑一般,刺得脸生疼,我感觉冷极了,戴上了帽子,心想:“妈妈的车有空调,多么暖和我跟妈妈一起回家吧!”我不禁想打退堂鼓了,但昨天已经对妈妈保证我一定行,要不然可就被妈妈笑话了,我还是自己去公交车站吧!于是我继续往车站走。没走一会儿,我就害怕地感觉有人一直在跟踪我,吓得一转身,一看,大家都在各走各的,我又转过身继续往前走,我的心里一直忐忑不安地想到那些拐卖小孩的坏人,想着想着,我不禁加快了脚步,朝人多的地方走。过马路了绿灯亮了,我先往左看,没有车开过来,我便又往前走,再向右看,一辆轿车正开过来准备右转弯“滴,滴——”我吓得往后退了两三步,车开过来了,我三步并两步赶紧往前走,走过了马路。

终于走到公交车站了,我歇了一口气,坐在凳子上,拿出公交卡等车来,不到5分钟便开来了一辆车,我高兴地上前去,定睛一看“819”我退回到了凳子上,等了一会儿,我便有点不耐烦了,望着一辆辆行驶过来的车辆,不安的想:“会不会是‘17’路不走这里了?这里好像也没有其他公交车能到我家,‘17’路怎么还不来呀?……”

等了快10十分钟了,“17”路终于开来了,我连忙上前,走进车厢“滴”刷了一下卡,往车里望去,车上人很多,我不断往后挤,在后车门站好,一路上车子不停地摇摇晃晃。

终于到家了,我兴奋地打电话给妈妈,妈妈笑着打趣说:“我还以为你被妖魔鬼怪给“吃”了呢!”

第一次独自回家,锻炼了我的胆量,我再也不怕独自回家了。

六年级叙事日记 篇19

岁月流逝,我们都在未来世界里找到了自己理想的职业,有的是人类灵魂的工程师,有的是救死扶伤的白衣天使,有的是保卫国家的战士……而我则是未来世界里一名有名的科学家。

说起科学,要从我五年级开始说起。上科学课的时候,我们一起观看了洋葱表皮的微生物,我看见了一个菱形,菱形里面有一个小点,听着老师的讲解,我对这从没看到过的切片世界产生了极大的兴趣。回到家我让爸爸给我买了一台显微镜,我从菜市场买来一头新鲜的大洋葱,剥下一片新鲜的洋葱皮放在载玻片上,小心翼翼的用盖玻片压实就迫不及待的观察了起来。疑?跟老师那个看着不一样啊?我买的洋葱它的菱形块里的圆点把菱形充得满满的。我便猜想了起来,老师的那个可能是已经干了的洋葱皮边,而我那个是新鲜的洋葱皮,我便拿起了个小本把观察到的不同详细的记录下来,便求爸爸给我买了一套科学用品,有试管、解剖植物切片用具、酒精灯等,准备多做一些植物各生长阶段不同的切片。也许,就在这个时候往我内心种了一粒理想的种子。经过仔细的观察和到相关网站上学习的一段时间,知道了新鲜洋葱菱形块里面的圆点之所以那么大,是因为它里面有活细胞,老师的那个教学切片是已经干了,细胞已经被杀了,所以圆那么小是因为细胞没了,而中心核还在。我明白了科学的奇妙乐趣来自于细心的观察和实践。

为了实现将来成为一名有名的科学家这个美好的愿望,从现在开始,我就要以“三好学生”的标准来严格要求自己,努力学习,培养自己的好习惯,努力实现我的梦想。加油!我会成功的!

六年级叙事日记 篇20

我们六(3)班的全体同学都在放声大哭。(我并不怀疑同学们的情感是真诚的,但你的这句话,却叫人读了想笑。知道为什么吗?因为“都在放声大哭”恐怕是不太可能的,而且,文章第一句就突然这么写,具体的情境尚未形成,读者没有思想准备,怎么能不想笑呢?)那天,徐老师用难过的语调告诉我们,她将要住院开刀去了。她说本想把我们这学期的数学教完再做手术,但现在身体撑不住了,所以不能再给我们上课了……说着说着,她的眼睛里泛出了泪花,我们听了都很伤心,眼泪禁不住往外流。我的同桌一边哭,还一边说:“徐老师你不要走,徐老师你不要走……” 当天放学后,我把这事告诉了爸爸妈妈,他们也很惋惜地说:“多好的老师啊!在这毕业前的节骨眼上,学生是多么需要她啊!” 在徐老师离开我们的这些日子里,我一直都很想念她,经常回想她给我们上数学课的情景,回想她对我们无微不至的关爱。她四年级开始教我们,不久就病了。有一次,她在家长会上说了心里话,说医生嘱咐她住院开刀,可她想坚持把我们这批孩子带到小学毕业。为了这个心愿,我们亲眼目睹她一直在硬“撑”着,忍受着病痛的折磨。有时她站在讲台前实在吃不消了,只好坐下来给我们讲课,依然是一丝不苟。讲到重要的地方时,她就用手撑着站起来,吃力地提高嗓门,在黑板上一笔一画地做例题,还不断地向我们提问,不断地回答我们的问题。她的讲课由浅入深,通俗易懂,就像一位循循善诱的领路人,带我们去探索知识的奥秘。 有一次,在讲解一个很难的问题时,徐老师忽然用手做出一个抱人的姿势说:“哪位同学答对了,我就把他抱起来写出答案。”我很荣幸地答对了,徐老师真的把我抱起来,虽然很吃力,她却非常高兴。我在她的怀抱里写着答案,感觉她就像妈妈一样,同学们也都开心地笑了……此情此景,我想我是永远也不会忘掉的。还有一次,徐老师和我们一起到公园秋游,有的同学想到“儿童乐园”去玩,可身上没带钱,徐老师就自掏腰包,让他们去过把瘾。总之,无论是在学习上还是在生活上,徐老师都一样关爱着我们,尤其是对一些成绩较差的同学,她更是费尽了心血,帮助他们慢慢提高。所以,自从徐老师任教我们的数学以后,我们班的数学成绩就像热气球一样直往上升,每次都是第一。 徐老师啊,我们想念您,希望您早日恢复健康,回到您热爱的教学岗位上来,回到您热爱的学生们中间来。 编者评语: 本文情感真诚,内容具体,有些地方的描写也颇为生动。

六年级叙事日记 篇21

我有一个无忧无虑的童年,我每天都在快乐中度过。我喜欢唱歌,也喜欢画画。每天我唱着歌去上学,春天我会画一些描绘大自然美景的画,夏天我会坐在大树下听蝉的鸣叫,晚上我还经常入迷地数天上的星星,秋天我会摘一些黄叶珍藏起来,到了冬天下雪的时候我会打雪仗、堆雪人……

我的童年有许多美好的记忆。

有一年冬季的一天早上,我被爸爸从睡梦中叫醒,“冬冬,快起来,下大雪了。”我睁开眼向窗户望去,只见窗户玻璃上形成了一幅幅美丽的画卷,有的像大树,有的像花朵,有的像白兔……我赶紧床上衣服随爸爸来到院子里。“哇,好大的雪啊!”邻居家的屋顶上盖着一层厚厚的雪,院子里的雪更厚,墙头上,我家的棚子上……放眼望去,到处是白茫茫的一片。

爸爸说:“我们打扫雪吧!”于是爸爸和妈妈开始用铁锹堆院子了的雪,我帮着爸爸妈妈打扫。过了一会,我们便把上厕所的.路和到大门外的路打扫出来了。这时爸爸说:“冬冬,我和***再打扫街道,你先玩一会吧!”听了爸爸的话我很高兴,我可以堆雪人了。放下扫把,我找了一张小铁锹,在院子了堆起了雪人。先是给雪人做好了圆滚滚的身子,再做好雪人的头,然后开始打扮她了。用树枝给她做上胳膊手,用胡萝卜给她做上眼睛,拿两个纽扣做她的眼睛,最后我又找来一个小塑料桶扣在雪人的头上当做她的帽子。虽然我的脸、手冻得有些疼,可是看着我的杰作,我的心里高兴急了。

爸爸和妈妈从街上打扫学回来,看到我做的雪人高兴的说:“我们的冬冬真不简单,能把雪人做的这么好。”听到爸爸妈妈这么夸我,我心里美滋滋的。随后爸爸又说:“冬冬,你看再给她打扮打扮会更好看的。”我仔细的看着,心里想着怎么打扮她。 想了一会儿,我转身跑进屋里。我又用红墨水点在雪人的脸颊上,用小刀给她做上嘴,用红墨水涂在她的嘴唇上,然后我有用黑墨水给她画上眉毛。经过我的一番忙活之后,再去欣赏我的雪人朋友,真得像爸爸说的一样,我的雪人更美丽了。我蹦着跳着,高兴地手舞足蹈。

回想我的童年,快乐的事情数都数不清。

六年级叙事日记 篇22

我是一个幸福的小孩,因为我得到了好多人的疼爱!

外公的疼爱是慈祥的。每天,外公都骑着破旧的老自行车,坚持送我上学,不管刮风下雨,感冒咳嗽,从不拉下。每当爸爸训我的时候,外公立刻挺身而出,焦急地对爸爸说:“好孩子是夸出来的!”。每当我流利地背出外公教的唐诗的时候,他的脸上总是充满了满足而慈祥的笑容。

妈妈的'疼爱是温暖的。“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。”记得上学期,我突发传染病,别人都害怕靠近我。我一个人待在家里,觉得很孤单。这时,只有妈妈对我不离不弃,带我去看病,陪我去挂水,还喂我吃药喝水。我问妈妈:“你不害怕吗?”妈妈笑着说:“只要和你在一起,我什么都不怕!”我搂着妈妈,心里就像春风拂过一样,温暖无比。

老师的疼爱是严格的。语文老师要求上课认真听讲,写字不许歪歪扭扭。数学老师提出做题认真仔细,不要粗心大意。体育老师强调在操场上听从指挥,遵守纪律。音乐老师希望感情饱满,声音洪亮。当我调皮捣蛋的时候,老师会表情严肃,威严无比;当我表现出色的时候,老师会摸摸我的头,毫不吝啬地竖起大拇指,大大地夸奖一番。这时,我看到老师的眼里充满了疼爱的目光。

我得到的疼爱有很多,有的慈祥,有的温暖,还有的严格。如果我是一棵小草,疼爱就是肥沃的泥土。如果我是娇嫩的花朵,疼爱就是温暖的阳光。如果我是一只小鸟,疼爱就是宽广的蓝天。疼爱,让我感到无比幸福!

六年级叙事日记 篇23

六年前,带着一丝懵懂,和一声哭闹走进校园。如今,又带着一丝淡淡的失意与留恋走出校园。

留恋同学之间为成功而欢呼,为失败而叹气;留恋老师们在课堂上的讲课声,在耳边回荡;留恋校园生活的一草一木;留恋校园的每一个角落;留恋小学生活的一切……

六年—当初无知的我,六年的生活曾以为多么漫长,现在回想,过得可真快啊!六年,在铁林小学度过。我学会了太多。那次,我为了考试中的一次马虎而潸然泪下,同学们让我懂得了珍贵的友谊,让我学会了坚强;那次,我第一次当上课代表,我为了它兴奋地彻夜未眠;那次,我为了一道题,再次落泪,是老师教会了我那道题,也同时教会了我要坚持,总会成功;那次,同学闹别扭,俩人遇见,是同学向我道歉,同学让我知道,了凡事都要有一颗宽容大度的心;那次,开学了,同学们出自内心的问候……六年来,我懂得太多,而这些都是生活中的一点一滴。

六年来,教过的老实,好老师,坏老师都是给予我们知识的。不论好坏,都是我们最敬爱的老师。六年来,我长大了,现在我要独自去历练,踏进初中的校门,可是,铁林小学带给了我们的太多:欢乐。悲伤。后悔。难忘,离开了铁林小学,可这些回忆仍旧印在脑海。看着以往五年的合影,突然想起,快照毕业照了,不由得,眼前模糊了…

这篇文章作者运用典型事例,通过平实而饱含深情的语言,回忆了小学的生活,表达对小学生活的留恋,感人至深。文章结构条理清晰,特别是开头起到了统领全篇的作用,奠定了文章的感情基调。

六年级叙事日记 篇24

时间过的真快,转眼间20xx年的新年就到来了,爸爸和妈妈显得格外很忙碌,爸爸是因为生意的原因去老板家收账,妈妈则因为迎接新年,忙着做馒头给我们一家人带来新年的味道。而我呢,则整天呆在家里,父母督促我学习看书,不让我出去和小朋友们一起玩,感觉有点郁闷!

盼着即将来到的新年,家家户户都一番喜气洋洋的景象,村子里陆陆续续传出噼里啪啦的声响,热闹极了。爸爸抽空拿着胶布贴起了对联,妈妈看到各家门口都挂上了一对红灯笼,也骑着车,上街买了一对挂在门口,好看极了!

除夕夜,一家人围坐在一起,妈妈端上新鲜的饺子,热气腾腾的,味道美极了! 天亮了,我和朋友们到亲人家去拜年,顺便拿拿红包。我和朋友还打了一个赌,谁今天收到的红包多,从今以后就听谁的。结果我拿到了120元,他们兄弟俩都拿到了100元。所以,今后我就成了兄弟俩的大姐了,我欣喜了很久!

吃完饭后,我和朋友一起去上街买东西。我买了布娃娃和学习用品……这几样东西都是买给妹妹的,其他人都买了零食,而且是给自己吃的。因为我的生日快到了,家里来了好多人呢,还有一大桌美味的菜!我的舅舅,舅妈和叔叔都来了。他们每人给了我100元,另外我的舅妈帮我买了一双鞋子,这是最让我高兴的事!

美好的日子总是那么短暂,但美好的生活将永远留在我的记忆里。

六年级叙事日记 篇25

“我对你们俩太失望了!”王老师说完这句话,转身离开了教室。只留下了两个站着的调皮鬼和一教室端坐的我们……

没有了老师的声音,整个教室瞬间安静,但并没有持续多久,一秒、两秒、三秒——“刚才真的好吓人啊,从未见过老师发这么大的火。”班上的“百事通”打破了沉寂,随之而来的议论声接连不断:“王老师要是因为他们两个不教我们了怎么办!?”“王老师平常那么温柔的,我可不想换美术老师,听说整个学校脾气最好的就是王老师了,才不要换啊!”“怎么办、怎么办、怎么办……”“都怪那两个讨厌鬼,说什么也不该把老师费尽心思才画出来的画撕掉了,真是!”除了讲台上的两个人沉默不语,每一个同学都和夏日的蝉一样说个不停。

镜头转向老师办公室,王老师脸上并没有开始的怒气,只是静静的和这暖暖的咖啡,想是在等待什么。

站在讲台上的调皮鬼之一的林然终于忍受不了了,对着所以的同学大吼了一声:“关你们什么事!”接着跑到他的座位前,把书包背上,跑出了教室。

又是一片寂静,但并没有再次变得喧闹,似乎都在等待着另一位调皮鬼会做出怎样的反应。“滴答、滴答、滴答……”那位同学却什么也没有做,只是呆呆的站在那里,暗淡的眼睛一直盯着地面,脸红红的,牙齿咬得紧紧。

这时,一个胆怯的声音迸了出来:”我们,我们要不要去找一下林然同学?“说话的.原来是在班上一直默默无闻的叶楠同学。他这句话一下子点醒了同学们,就连在讲台上的那位也轻轻抬起了头,默默注视这叶楠。

……

“这个主意好!”班长大人一发话,就决定了兵分两路去干事:一队去找林然同学,一队则是去老师那边“观察”情况,并把台上那位同学带去“负荆请罪”。

行动才刚开始,就要结束了——同学们在办公室里发现了林然,王老师也是一脸笑容的看着我们,在同学们惊讶的目光下,王老师把另一个调皮鬼拉进他的办公室,关上了办公室的门。

王老师让两位同学坐在沙发上,开始了他语重心长的教导。

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