关于作文的散文

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关于作文的散文1:有趣的“对着干”

文/秦晴

“哈哈哈……”作文班里传来一阵阵欢笑声,这是怎么回事呀?走,我们一块儿去探个究竟。哦,原来他们在玩游戏呢。

老师在黑板上写下游戏名称——“对着干”时,我的脑袋瓜里冒出了好几个问号:跟谁对着干?难道是老师?不可能吧,谁敢跟老师唱对台戏呢?同学们也在七嘴八舌:“男生女生对着干?”“A组B组对着干”……

正当我们议论纷纷的时候,老师沉稳的中低音立刻止住了教室里的嘈杂:“这个游戏是这样玩的,老师说出一个动作,同学们要马上做出相反的动作,做错的同学上半场结束后,要上讲台表演节目哦。”哦,原来如此!

听完老师的介绍,我们都很期待,眼睛齐刷刷地盯着老师的嘴巴,生怕听错任何一个字。老师出“题”了:“举起你们的左手。”唉,这个简单,我乖乖地举起左手,神情里还带着满满的自信。可是,所有的同学都哈哈大笑起来,我一看,其他同学都举了右手!瞧我这反应!我羞愧极了,恨不得找个地洞钻进去。

就在这时候,老师又出“题”了:“同学们坐好了!”嘿,这回我才不上当呢,“腾”地一下,我们都从座位上弹起来。老师见我们已经懂得了游戏规则,便严肃起来:“我可要出点难的了!”只听老师的嘴巴里快速地闪出了好长一串字:“用你的左手摸右耳朵,用右手摸左大腿!”哇,不认真听绝对是会做错的。果然,好多同学不知所措,乱摆乱放,张馨允摆了好半天也没摆对,引得大家哄堂大笑。“好笑就大声笑吧!”顿时,同学们止住了笑声,有的愁眉苦脸,有的表情痛苦不堪,还有的在小声地哭呢!最伤心的要数曾意凯了,只见他吸了两下鼻子,哇哇大哭起来。“既然你们这么伤心,那就大声哭吧。”同学们立刻由雨转晴,有的哈哈大笑,有的笑得前仰后合,有的眼睛都笑得眯成一条缝了,像个弥勒佛似的。

“停!”老师宣布上半场结束了。为了轻松一下,按照游戏规则,该上半场做错了的同学表演了。我第一个上场,表演了魔术,还给大家出了个脑筋急转弯。张馨允出了谜语给大家猜。

到了下半场,老师让我们做错的同学跟做对的同学“对着干”。这下我可来劲了,一开始就给他们个下马威,“左脚搭在右脚上,右手搭在左肩膀,左手指左眼睛。”只见一个个同学像慌了神的蚂蚁,动作七上八下的,把出题的我们逗得捧腹大笑。

结果,反应灵敏的陆睿做对了,赢家就非她莫属了。游戏也就在一片欢笑声和掌声中结束了。

这个游戏不仅锻炼了我们的注意力,还锻炼了我们的反应力,真是个既有趣又有意义的游戏!

关于作文的散文2:年的况味

文/杨鹏杰

记忆中,从儿时稚幼的作文涂鸦到懵懂年少的日记潜藏,再到成年之后所谓诗词歌赋的短章铺叙,关于年的“豆腐块”文章写过不少,然那些流离于世事辗转的文字,好似一颗颗夜星划过,跟随着岁月的辙痕已愈行愈远,入心入脑的点墨竟也不多了。若不是编辑约写一篇过年的应景小文,大概还不曾意识到又是一“年”已轻悄地向你走来,且走且近、且近且行……

正逢一城飞雪飘过呼和浩特质朴的苍穹,那漫天轻漾的朵朵冰凌花组队而成的绚烂云纹,在一映霓虹的大街小巷恣意穿行,渐次唤醒了淡忘的情愫于心底重启了那一扇尘封许久的厚重心门。于是,再次途经夜深人静的草原丝绸之路文化公园的林间小路,望着夜风寒雪中环卫工人的佝偻背影仍然在辛勤劳作,连日来加班加点的那一袭疲惫似乎也在些许暖心家园的感动之后变得朦胧足以,形单影只的细节反而在六瓣精灵簇拥的冬月幽明里愈发清晰起来。如果说园区古旧的造景曾一度封锁了赵武长城怀抱的杏坞翻红的妙景片段,那在云端蜿蜒的大青山脊攀附的雄鹰轨迹,则一定是另一种没有雕琢、无须修饰的云淡风轻。可以让你在这座处处流溢着草原风情的塞外都市,刹那间就湿润了年根的晦涩,诱惑了一抹只有过年才有的灵动且清净的魂。

偶尔看到一篇网文里写到“年味=餐味+火药味。”回首年的过往,尤其上世纪七、八十年代的年,对于每一个70后来说,倒真的是每逢年节才有得好吃好喝,有得锣鼓喧天、鞭炮齐鸣。而今时光荏苒、岁月如新,不论是“回家团圆”还是“驻地过年”,任疫情如何肆虐、路途如何遥远,也挡不住心与心的距离越来越近,越来越亲。大概这也算是年的味道吧,在看似平淡中孕育着的年味就是这样一份乡愁,而乡愁或许就是那份初心守候,于人于己、于国于家。如此,何不坚守心智澄澈,在历史写意的天空上傲视群峦,在家乡隽秀的图景里泼墨挥毫,如同过年,本就是精神血脉的凝聚与亲情意念的回归,又何尝不是一种对于追根的思绪难以割舍,对于溯源的乡音念念不忘。

此刻复听到手机里传来“山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯”的吟诵,更加体悟了纳兰容若那“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声”的乡愁别绪,这里没有什么功名利禄,没有什么拜将封侯,有的只是游子内心对亲人送行的依依惜别与笑看“大漠孤烟直,长河落日圆”的烈烈壮怀。短暂的别离是为了另一场惊艳流年的雪月风花,长久的追索,终有一天会让故土淡淡忆起曾经的你。犹如那条承载了青城百年沧桑的扎达盖河,唯有过年时,将十多载橄榄警营的步履铿锵在那青玉般的冰面上走走看看,方能在充满了中学时代美好清纯的远影泪目中,净洗因生活奔波躁动的心境,拂去哪怕身在异乡而今早已几近知天命的迷惘,存续起一份循着正月里的暖意夜归而绵延心醉的璀璨星光。

执笔走天涯、凭栏点江山,每跨过一回旧城牛桥都是人生的一次从容逆转,每度过一次中山路口都是命运的再次起航。因为有年,不必刻意计较被埋没的情殇所伤;因为有年,无需再去忧虑被繁冗的世事侵扰。流连过往,已汇入历史长河的半壁婉约;放眼格局,诠释心与境合的全域绽放。心与年同行,共入家乡梦圆;人与年共舞,尽享沁心芬芳。

关于作文的散文3:一堂别开生面的作文课

文/袁一方

今天,又有我最喜欢的作文课。每一次上作文课,吴老师都是先带我们玩一个有趣的小游戏,再慢慢把我们引入作文,使原本枯燥无味的作文课变得十分有趣。今天也一样,吴老师要带我们玩一个有趣的“拼句”游戏。

首先,吴老师发给每人三张纸条,让我们在上面依次写上“什么人”、“什么时间”、“什么地点”、“在干什么”字样。我想,该怎么写呢?第一张写:爸爸,妈妈,太俗气,就写“高富帅”吧;第二张写什么呢?星期一,星期二,太简单,就写“大年初一”;第三张写什么呢?天上,地下,太普通,就写“火星上”;该写第四张了,来个滑稽可笑的,“在挨骂”。哈哈,谁抽到我的第四张纸条就倒霉了。写好之后,我看看周围的同学,有的交头接耳,有的怕别人偷看,手把纸条捂得紧紧的……只听吴老师一声令下,时间到,“交纸条”。

吴老师先点了四个女生来抽取纸条,第一个女生先说:“2000年1月1日。”第二个女生说:“柯南。”第三个女生说:“在粪坑里。”哈哈哈,什么?实在是太搞笑了,光听前面三个词就很可笑,不知道后面会是什么样?第四个女生接着说:“打游戏。”合起来就是:“2000年1月1日,柯南在粪坑里打游戏。”当她们一说完,全班同学哄堂大笑,有的笑得腿软,有的笑得肚子疼,有的笑得抹眼泪,有的一边笑一边拍桌子,有的拉着旁边的同学一起笑。

接下来,吴老师已经选好了第二拨抽卡人,等所有同学都笑停后,这四个同学开始“拼”了:“月全食那天,张小飞在气球上跳芭蕾舞。”话音刚落,教室里顿时炸开了锅,又是一阵哄堂大笑,这一次同学们笑得比上一次更猛烈,因为这一次的主角是身边的同学,大家好像都被点了笑穴,一边哈哈笑一边看张小飞,张小飞呢,红着脸瞪着眼,莫名其妙,好像在说,“我怎么在月全食那天,跑到气球上跳芭蕾舞了呢?”

不知不觉中,时间过得飞快,已经是最后四个同学开始“拼”了:“凌晨二点,小牧童在鲨鱼肚子里游山玩水。”“哈哈哈,哈哈哈……”同学们开心的笑声回荡在温馨的校园里。

这时,吴老师问我们:“通过拼句游戏,同学们明白了什么?”我们异口同声地回答:“明白了用词用句要恰当。”

啊,这真是一堂别开生面的作文课!我们期待着下一堂课的到来。

关于作文的散文4:纯粹

文/任月蒙

老师布置了一篇作文,题目是我有一个梦想,于是我就很没有梦想地写到我的梦想是可以少一些作业让我能够有时间去海边迎着海风用手电筒照星星。傻傻的天真。

我想当一个很纯粹的人,一个不以外物的得失或喜或悲的人,一个能够理性地思考自己冷静地洞悉自己的人,一个在做某件事之前能够思察结果或者可行性的人,一个在难过生气之前能够冷静地思考到底值不值得难过生气的人,一个心无旁骛专心致志的人,一个淡然释然纯然的人。

我想要很纯粹地爱这个世界,爱春天的雨夏天的荷秋天的风冬天的雪,爱这个世界上的一草一木,一石一花,爱头顶的天,脚下的地,耳边的清风,发间的流云,手旁的薄雾,和天际那遥遥的晨曦曙光。

想要很纯粹地笑,很纯粹地哭,很纯粹地欣喜,很纯粹地悲伤。

没有一点点的杂质。

纯粹地微笑。

关于作文的散文5:两篇作文

文/刘吾福

我是一位小学语文老师,一次,我给刚刚步入写作文阶段的三年级学生布置了第一道作文题目——“最喜欢或者最不喜欢的人”。

我知道,作为初学写作的小学三年级学生,这是一道最容易激发学生写作兴趣、也最容易写的作文题,几乎每一届三年级,我都是以这道作文题让学生进行入门写作的。

我把作文题目写在黑板上,然后将写作要求细心地讲解了一遍,并且规定在半小时内写好两百字左右。

果然,半小时后,全班学生都准时交上了作文本。

坐在语文教研室的办公桌上,我饶有兴味地批阅孩子们幼稚的作文,把全部的作文看完后,我特意选出了两篇,准备作为讲评。

这是两篇很有意思很有特色的小作文,一篇是张小莉写的——“我最不喜欢的人”,另一篇是宋琪琪写的——“我最喜欢的人”。

张小莉的作文是这样写的:

我最不喜欢的人是一个我并不认识的阿姨。

我每天下午放学后就在人民路擦皮鞋,有一个阿姨每天都要到我这里来擦鞋。

其实阿姨的皮鞋已经一尘不染,很亮很亮了,完全用不着每天都来擦,但这个阿姨每天都来擦皮鞋。我想,这个阿姨肯定是那种特别特别爱打扮的女人,老实说,我巴不得她每天都来擦鞋呢,因为她每天都能给我一元钱啊!

但是我心里其实最不喜欢这个阿姨,因为这个阿姨臭显摆!

宋琪琪的作文则是这样写的:

我最喜欢的人是我妈妈。

只说一件事,我妈妈每天下班都要绕到人民路一个女孩子的鞋摊去擦皮鞋,我说,妈妈您的皮鞋都那么亮了,还用得着每天都擦吗?

妈妈说,那个女孩子很可怜的,小小的年纪就在街头擦皮鞋,不用说,她的家庭肯定很困难,我每天去擦皮鞋,每天就可以为那个女孩增加一元钱的收入啊!

我说,您不可以直接捐给女孩一些钱吗?

妈妈说,不能那样做,那样做会伤害女孩的自尊心的,你懂吗?

我点点头。

我最喜欢我妈妈,因为我妈妈是一个最有爱心、最善良的人!

看完这两篇作文,我的眼眶被泪水模糊了。

我决定选一个合适的时间去张小莉和宋琪琪的家里进行家访,我敢肯定,这里面一定藏着一个非常感人的故事……

关于作文的散文6:作文参赛记

文/朱一丹

星期四吃过午饭,钱老师把我和季章源、蒋晨瑜、郑嘉琦召集到办公室,说:“12点10分,你们带好笔、橡皮到会议室参加作文竞赛。现在还有几分钟的时间,我提醒大家,如果写……”我紧张得心快要跳出来了,哪还听得进钱老师的提醒啊!

12点10分还没到,我就提前走进了会议室。不一会儿,比赛开始了,监考老师把试卷发了下来,说时迟,那时快,我用手把试卷轻轻一翻,竟然是童话续编,我再仔细一看,这不是我在书上看过的“地球妈妈看病记”吗?哈哈!这可难不倒我,我一定会得奖的!于是,我自信满满地提起笔,“沙沙沙”地写起来……写完第一小节,我避开老师的眼光,偷偷地转过身看看我们班的写作高手蒋晨瑜写了多少;写完第二小节,我又转身看看她写了多少,呀!她竟然写到第三小节了,我得赶紧写啊!想着,我就头也不回地写第三小节……

“快收试卷啦!”老师对我们大声地说。糟了!我还没写完呢?赶紧!赶紧!我写,我写,我写写写!终于写完啦!随后,我把试卷交了上去,放松多了,悬在心里面的大石头终于掉了下来。

星期五上午第一节课,钱老师兴冲冲地走进教室,笑盈盈地说:“在昨天的作文大赛中,季章源和蒋晨瑜获得了一等奖,朱一丹获得了二等奖,郑嘉琦获得了三等奖。”同学们“啪啪”地鼓起掌来,那时候,我的心里像吃了蜜一样甜。整个上午,我都沉浸在快乐之中。

关于作文的散文7:游北海

文/王梓丞

8月9日,我参加了“虫子作文”夏令营活动,当天下午,我们一个个精神抖擞地来到昆明火车站,准备前往南宁,经过一路上的欢声笑语,很快到达了目的地——北海。

一下车,我们没有丝毫疲倦的感觉,便奔向往已久的大海。为了我们的安全,三位带队老师站成一个很大的三角形,将我们包围在里面,我们兴奋地朝着一个个巨浪冲过去,笑声掩映在一波又一波的海浪中,谁与辨不出自己的笑声。岸边的细沙不停地接受大浪的洗礼。我们一次次冲向大海,又被大浪一次次地送回来,这时,不知谁提议,我们就按性别将同学分成两组,开始了打水仗,“战斗”异常激烈,我们仿佛将傣族的泼水节搬到了北海,将傣族人民的祝福、欢乐尽情地泼给同学,同学们一个个争先恐后,没有哪个同学示弱、掉队。晚上老师组织我们在海边烧烤海鲜,海鲜香味四溢,同学们边烧烤海鲜边咽口水,烤熟的时间真难熬啊,让我们一个个急不可奈。美味终于烤好了,同学们个个身手敏捷,伸向目标,一会儿,我们便风卷残云般地将美味送到了肚里,最后在一阵嘻嘻哈哈、满足的笑声中回到了住宿地。

临走的那天,我们坐船在海上疾驰,蓝天白云下,远远地看到了大名鼎鼎的南海舰队,同学们兴奋不已,就像舰队上的水兵一样,一个个雄赳赳气昂昂地站立起来,我想,我长大了也要到南海舰队上去,做一名保卫祖国的海军战士。

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