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外教文章1：漫步南湖
文/艾文
当这个外教来到长春时，九月的天气仍是温暖潮湿。工农大路两侧的树木在蒙蒙细雨中显得格外的清新与苍翠，人们手持五颜六色的雨伞，有的行色匆匆地穿梭于细雨中，有的边走边聊着胜似闲庭信步。看此情景他心想，难怪中国人是如此的苗条而澳大利亚人是那么的胖，原来是因为这里的人通常步行而澳大利亚人通常开车。他不常锻炼。看着商店橱窗里的自己，他的肚子有些大腹便便。是的，他需要多散步了，他想着。
在他的手里是一张在附近旅馆买的英文版的长春地图。此时，他站在红旗街角看着他的地图，想着去哪里。
“需要帮助吗？”一个穿着红白相间的长春二中校服的学生害羞地问到。她手挽着同学，善意地微笑着看着外教，她的同学咯咯地笑着。她们跟外国人说话都很紧张，但还是勇敢地尝试着。事实上，这是她们第一次和一个外国人说话。
“我想去一个公园散步，锻炼锻炼。”他说，“你们知道哪里有吗？”
那个咯咯笑的同学说：“你可以沿着这条街前行，尽头就是南湖公园，我们可以带你去。”她友好地自告奋勇地去做一名志愿者。
“太好了，带路吧，”他说，感觉非常的幸运，遇到了长春好市民。“边走边给我讲讲你们的城市好吗？”
几个人开始沿着工农大路走着，女孩们还纷纷指给这个新老师这里的名胜古迹。她们告诉他，在交叉路口有一个市场，可以买衣服和鞋。还有他要是病了，这是一个医院。在红旗街上还有电影院。另外，红旗街上有54路和55路有轨电车可以载你去一个大的购物商城和西客站。之后她们指向左边，是桂林路的路口。她们说，周末时外教老师应该去看看这条吵闹繁忙的街上的小摊和有趣的商铺。
最后，她们到了南湖公园的大门，雨过天晴了。“谢谢你们的帮助，孩子们。”他与她们握手说到。“很高兴认识您，老师。”她们说着离开了，还是咯咯地笑着。但是通过在现实生活中与外国人对话的练习，她们对自己的英语更有信心了。
外教老师在街边小摊买了一根腊肠，边吃边走进公园大门。他心想：我是来锻炼的，我不应该吃这个，会变胖的，但是，它太好吃了，太具有诱惑力了。想着想着，一座挺拔的纪念碑映入眼帘，随之而来的还有一个辽阔的湖泊。啊，现在开始锻炼吧！
外教文章2：那一年，我们一起喜欢的外教
文/徐慕凡
踏入校门，我被一双明亮的眼睛吸引。那是一双蓝色的眼睛，嵌在白皙的面庞上，浓密的睫毛高翘在眼睑上，高挺的鼻子，娇艳的嘴唇，还有一头金色夹棕黑的秀发，这就是传说中的“外教”吗？
我细细打量：一身运动装，纤细的手指，深黑色的指甲油衬得原本就白皙的皮肤更亮，更夺人眼球。我停下了脚步，又快步向她奔去：“Hello! I’m sally, you are very pretty. What’s your name?” 她咧嘴一笑，稍稍打量了我一下，很温和地说道：“ I’m Jasie , Nice to meet you .” Jasie 伸出了右手，我十分高兴：“Nice to meet you, too.” 说罢，与她的右手来了个亲密接触。我走向教室，心里像打翻了蜜糖罐似的，暗暗地想，和美女握手感觉真好……真希望她就是我们本学期的外教老师，我在心里默默期盼着。
盼星星，盼月亮，总算盼来了外教课。“Hello，大家好！”夹杂着美国口音的中文，两位外教肩并肩，有说有笑地进来了。那熟悉的脸颊，那熟悉的双眸，那熟悉的笑容，就是她。我在心中欢呼，差点叫出了声音。
以后每个星期的外教课，除了基本的课程外，我们与外教谈笑风生，我们与她成了无话不谈的好友。一年一度的圣诞节到了，这是学校的传统节日，我们开展了商贸一条街活动。我们班卖了很多东西，例如：棒棒糖，手机链，玩具枪，饼干……Jasie 是我们的活招牌……
那一年，我们由一个个英语弱者成为口语强者；那一年我们由一个个刚踏入初中的少年成长为一个个熟知世界的青年；那一年，我们由一个个衣来伸手的皇帝公主转化为自强自立的能人……
外教文章3：我的外教
文/杨笑男
蓝蓝的眼睛黄头发，眼睛鹰钩鼻上挂。身高足足一米八，长得英俊又潇洒。你能猜出他是谁？我的外教他叫Jone。
我从6岁开始就跟着Jone学习英语。在认识Jone之前，我可是有“外国人恐惧症”的，见到外国人我能躲多远就躲多远，更别说上外国人的课了！可是Jone却不同，他不光和蔼、幽默，更是多才多艺：他会弹吉他会唱歌；他会做饼干拌色拉；他会画画做手工；英语汉语样样通！他就像一本看不完的故事书，总会带给我惊喜。
瞧，这又是一节带给我们惊喜的英语课。今天Jone要教我们做饼干！他把教室布置成了“温馨饼干屋”，把他自己打扮成了“超级大厨”，我们都成了他的“小助理”，跟着他认识各种原料，熟悉每道工序，摆出不同的模具，做出了造型各异、美味可口的饼干。Jone一边娴熟地操作着，一边给我们教着关键的英语单词，我们边玩边学，快乐无比。“饼干出炉啦！”我迫不及待地拿了一块尝了尝，哇！酥滑脆爽，简直比外面卖的还好吃呢！我不由得为Jone竖起了大拇指。
我问妈妈：“为什么Jone那么多才多艺？”妈妈说：“因为Jone是个热爱生活的人！”也许这就是他赢得我们喜爱的真正原因吧！
外教文章4：外教老师来我校
文/沈佳晨
新学期，新课程。这学期，我们迎来了一节神秘而让人充满期待的课，那就是——外教课。外教课的老师是一位名副其实的外国人，他高大英俊，浓眉大眼，高挺的鼻梁，眼睛是蓝色的，有一头金黄色、带一点点卷的头发，最重要的是他有一副像是上帝吻过的嗓子，让人听起来很舒畅。
他第一次来上课时我还有一点紧张，因为我口语很差，怎么与他交流呢？但慢慢地上了几节课以后，我认为这根本不用担心。因为外教老师是一个很善解人意的人。
有一次，他不经意间点名点到了我，随后叽里呱啦说了一大堆话，搞得我不知所措。因为听不懂这么“高深”的语句，我急得要命。一边问前后左右的同学，让他们帮我翻译老师讲的话，一边转动脑筋，想该怎么回答。终于，在同学们齐心协力的帮助下，我完成了问答。可我还是认为回答得又慢又不好，整个人垂头丧气的。外教老师仿佛看出了我的心情，走过来，对我点点头，说：“very good！”我大感意外，心情莫名地愉快起来。
外教老师还有一个“好脾气”。有一次，我们班在上课时有点吵，几乎每个人都在窃窃私语，我也不例外。可外教老师没有批评我们，只是做了一个“安静”的手势，但这对我们丝毫不管用，仍有几个人在讲话。我猜老师的忍耐已经到了极点，也该批评批评这些讲话的人了。不过出乎我意料的是，老师只对他们说了一句：“ Be quiet！ Not affect the next class！”（安静点儿！别影响到隔壁班上课！）这句话似乎有魔力，也似乎是老师的涵养让调皮的我们觉醒了，教室里渐渐安静了下来。
看！善解人意是他的性格，和蔼可亲是他的态度，举止文雅是他的长处。这就是我们班的外教老师。