激动散文

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激动散文1:难忘的歌咏比赛

文/周钰千

那令人激动的一天终于来临了。

我们早早的就来到了学校像军人似的,笔直地站在自己的位子上,进行了排练。突然,童老师打了个手势,示意让我们停下来,原来隔壁五(八)班正在唱歌。我们静静聆听着他们那婉转的歌声,不由得心里一阵羡慕。他们的歌声停了下来。原来,到了我们班唱歌了。同学们随着音乐的伴奏中,唱得准确无误,连评委都情不自禁地鼓起了掌。整个过程,同学们都唱得情感充沛,脸上洋溢着灿烂的笑容。我却捏了一把汗,心里万分紧张,身体僵硬着,一动不动的。

我们终于唱完了,每个人都松了口气,但还是期待着比赛的结果。

这次歌咏比赛让我难忘。

激动散文2:愉快的回忆 亲身的体验

文/顾怡君

怀着激动的心情,我们全班同学上了那辆期待已久的大巴,去往了那个梦寐以求的地方——张家港市青少年社会实践基地。

还记得在四年级的时候,每当大巴来临,我们总是羡慕地看着五年级学生一个个登上大巴,现在轮到我们去基地了,看着四年级学生羡慕的目光,心里真是别有一番滋味,说不清是喜悦还是得意。

当大巴开始缓缓移动时,同学们按捺不住心中的激动,像小鸟一样叽叽喳喳地聊起来了,每当路过一处不错的风景时,都免不了赞叹一番。

来到实践基地,心中的愉快更是加倍了,挖红薯,做蛋糕,制作环保袋……这些在家体会不到的事,我们就要一一体会到了!一系列活动过后,终于到了我最想尝试的活动——挖红薯。老师先是让我们在教室里了解红薯的作用,特殊之处,令我惊讶的是,红薯居然是日本抗癌蔬菜第一名!因为老师的精彩讲解,我知道了许多红薯的知识,也下决心要挖到红薯。终于到了去外面挖红薯的时刻,老师让组长发给组员每人一个铁铲,告诉我们,要找到根,往下挖,注意不要损伤红薯,坏的红薯不能算。还没挖一会,就有人挖到了红薯,那个人竟然是我们的刘老师,她手上的红薯竟然比刚出生的孩子的脑袋还要大一点,刘老师举着红薯向我们炫耀。要加紧挖了,我暗暗下决心,可是那红薯就偏偏和我作对,我越挖,它越不出来,有的根明明看起来很粗,想着应该绝对有红薯,可挖挖就没了。好不容易挖到一个,却只有一个粉笔盒那么大,令我哭笑不得。看着别的组已经挖到很多个了,我双手握紧铁铲,加快速度,更加卖力地挖着,累得汗如雨下。终于我又挖出了几个红薯,顿时,喜悦之情代替了劳累,不禁高兴地笑了。突然间,我想到了妈妈,挖红薯看起来那么简单的事做起来却很难,那妈妈呢?天天都要做饭,洗衣,洗碗,打扫卫生……看她毫不费力就做完了所有的事,其实也很累吧!活动结束后,我开始反省自己,为什么不帮妈妈做家务呢?

通过这次实践活动,我明白了很多深刻的道理,比如做事不能只看表面,比如简单的事不一定简单,只要用心,就能做成……

激动散文3:激动人心的一刻

文/蒋一星

今天,我怀着激动的心情到张家港保利大剧院参加张家港日报驻校小记者站表彰大会暨《小荷》首发仪式,并带回了两样令我兴奋的东西:“十佳小记者”证书和500元张家港书城的购书券。我看着荣誉证书和购书券,心里暗暗地想:“我一定要多读书、勤写作,这样才能对得起这个光荣称号。”想着想着,我不由自主地攥紧了拳头。

进入剧院,我坐在位子上,打量着舞台,发现舞台是那么大那么漂亮。舞台上方挂着横幅,舞台正中央摆放着一排桌子,桌子上放着鲜花。我想:“这是给来出席会议的领导坐的吧?”

“请‘十佳小记者’上台来,他们分别是……”我听到这个声音,吓了一跳:“领导还没来呢?怎么就开始了?”原来,是工作人员领着我们先站一下位置,交代一些需要注意的事项。真是虚惊一场啊!

不知不觉,会议开始了。市委宣传部部长、张家港日报社总编辑都发表了热情洋溢的讲话,对小记者站和小记者们提出了希望。让我激动而紧张的时刻终于到来了。“请‘十佳小记者’上台领奖……白鹿小学陈梓琪,大新中心小学蒋一星……”我从位子上站起来,排好队,跟着音乐的节奏,一步一步走上舞台,旁边的摄像机在不停地拍摄着,我感觉这走上舞台的路是那么短,但又是那么长。给我颁奖的是市委常委、市委宣传部部长杨芳阿姨,接过她手中的证书和一本沉甸甸的《小荷》作品选集,一种说不清的感觉涌上心头,甜甜的?酸酸的?我想敬个队礼,可也不知怎么了,右手在一直抖着,队礼也敬歪了。

多么令人难忘的经历啊!多么令人激动的时刻啊!

激动散文4:神奇之旅

文/徐梦莹

在烈日炎炎的7月24日,我怀着激动的心情与众多小记者一起参加了小记者夏令营活动——参观水利局。

我们先去了凤凰湖水利风景区,里面荷花朵朵,宛如亭亭玉立的美少女。

随后,我们来到了联丰排涝站,滚滚洪流向外河排放,场景如瀑布从高空掉下来一样,十分激动人心。

最终,我们来到了水资源管理处。一进里面,我们个个惊讶地张大了嘴巴,几乎能塞进一个苹果,半天也合不拢嘴,眼前种种高科技产品我们从未见过,也没听过,差点亮瞎了我们的双眼!这里的阿姨先为我们介绍了怎么测试水质。阿姨先把不同的水装进不同的试管里,再将一种黄色的液体分别倒入一小点到各个试管里,接着,她把试管晃了晃,渐渐地,颜色变了。阿姨告诉我们:“颜色深的是水质较差的,颜色浅的是水质较好的。”阿姨还特地为我们解释道:“PH值小于7的水是酸性的,PH值等于7的水是中性的,PH值大于7的水是碱性的,一般我们喝的水都是中性的。”通过阿姨的实验和介绍我们知道,我们平时常用的自来水一般都是来自长江。而长江水在进入千家万户之前,要经过消毒、过滤等很多道工序,才能真正进行使用。

之后,实验员阿姨还为我们介绍了各种各样不同的仪器,并给我们演示了他们的使用方式,我们紧紧围在阿姨周围,一个个看得目瞪口呆。

这一次活动,我们带着丰富的知识满载而归,真是一次永生难忘的活动啊!

激动散文5:激动时刻

文/毕洪婷

“好球!加油!”场上的喝彩声连绵不断。同学们都挤在周围,人山人海,摩肩接踵。到底是什么事吸引了同学们呢?哦,原来是今天我班要和二班进行一场篮球比赛,到底谁会在比赛中脱颖而出呢。

比赛开始了,裁判老师“嘟”的一声吹响了哨子,裁判老师把球高高抛起,双方争球的队员向上一跃,激烈的篮球争夺赛开始了。

我们班的队员上场出师不利,根本抢不到球。我们大家都为他们捏一把汗。在这强手如林的赛场上,我班的队员们并没有丝毫惧怕之感。而是不甘示弱,奋力“拼杀”,渐渐扭转了局面。大家都进入了状态,发挥出了水平!

只见潘吉迅速抢过对方的球,然后旋风般地转身,把球投向篮筐。眼看那球轻轻地擦拭了一下篮筐,又要掉落到地了。“唉……”同学们都为此感到可惜。高个子曾超马上大步流星接住了球,拍了几下,冲到篮筐下,跃起—台臀—压腕,刷!好一个“空心球”!

下面出场的是杜杰,别看他个子小,这可是他的优势所在。他可以自如地在赛场穿梭。瞧!他一下就抢过球,正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路,左躲右闪。杜杰机智地做了个假动作,使对方扑了个空。他双手把球举起,凌空而跃,只见篮球不上不下,不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸,睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖地“钻”进篮筐。“嘿,好球啊!”同学们高兴得合不上嘴。

“加油,加油!”场上又发出了一片呐喊助威声。队员们越打越有劲,最后通过他们的努力,赢得了比赛。整个操场沸腾起来了,一阵雷鸣般的掌声和喝彩声再次在校园中回荡。

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