请欣赏星期二散文（精选6篇），此文由多美网整理，欢迎收藏与分享。
星期二散文1：纸树开花
文/李强
星期二上午课前看班，见班里有几个学生人手一个小纸袋。坐在第一排的陈景景见我看着她，连忙解释说：“李老师，这是在楼下小摊上买的，人家说这叫五彩纸树，能开一树小花呢！”
陈景景边说边用力撕开袋子，拿出两片硬板纸、一个小塑料盘和一小袋液体，按照说明把硬纸片拼成一棵小树的样子，插在小盘子中间的座子上，再把那袋液体倒在小树上。做好这一切，她有些得意地看着我，好像在说：老师，你看着我怎么给你变个魔术吧！可十几分钟过去了，纸树不见有任何改变。陈景景着急了，一直嘀咕：难道这树不会开花？旁边几位同学也笑话她，人家哄你玩的，还当真啦。
上课后，陈景景把纸树放到窗台上，但上课时，她的眼睛却时不时地瞅着纸树。孩子的好奇心真大。我走过去告诫她，下课再好好观察，回头写一篇观察日记。
第一节下课铃一响，孩子们急急忙忙跑到陈景景课桌旁。小纸树仍然没有一点反应。他们很失望，都劝陈景景把纸树扔了，她舍不得。
第二节下课后，纸树还是没有啥变化。陈景景看到有的同学还没拆开包装就把纸树扔进垃圾桶，很泄气。我拿起说明书，上面写着：要有合适的温度，在干燥微风环境里效果更好。我安慰她，也许今天气温低了点吧。
一上午就在孩子们期待的目光中过去了。虽然他们目光灼灼，但仍没有让纸树开花。
午饭后，陈景景回到班里，突然高兴地喊道：“老师，开花了，这纸树真的开花了！”说着炫耀似的举着开了花的纸树。果然，黄色硬纸板树不见了，四边分别长满红色、蓝色、黄色、橙色的小花。扔掉纸树的几位同学，见状赶紧去翻垃圾桶。
“同学们，有了足够的耐心，花儿终究是要开放的。不放弃，我们终能等到！”不知什么时候，教室里安静下来，我趁机“说教”。是啊，生活中的每个人，不管环境的优劣，他们的生命之花都会开放，不过在适宜的环境里开得早点或者美丽点，在不适宜的环境里开得晚些或者平淡些罢了。不管什么情况下，我们都要珍惜自己花开的机会。
星期二散文2：家长会真使我提心吊胆
文/刘逸杰
星期二，班主任在班会课上对全班同学说周五举行家长会。
听到这个消息时，同学们的表情十分惊讶！嘴巴张得都可以容下一个鸡蛋了。“家长会”说得好听，其实就是名副其实的“告状会”。老师把学生的坏习惯和在校犯的错误统统地告诉家长，回家之后后果很严重哦！可是家长会说来就来了，弄得我心神不定，坐立不安，精神恍惚。
家长会上老师会怎样评价我呢？心里真是没底啊！
很快，星期五到了，我和爸爸一起走，因为我要去上英标辅导课。上完课回来，老爸还没到家，别看我在津津有味地看电视，其实心里在“咚咚”直跳。幸亏老爸回来没骂我，但还是把我说了一顿，他说：“你的字已经成为你的第一大问题，再不把字写好，后果很严重！”
我该怎么办？
我想只有把字练好，才能争取在下次家长会时不再担惊受怕。
星期二散文3：一件礼物
文/张军霞
星期二的上午，阳光明媚。同学们都在教室聚精会神地上课，佩恩旁边的座位，却又一次空荡荡的。好朋友妮娅又没有来上课，作为她的同桌，佩恩的心情是多么失落呀。
再过几天，就是妮娅的生日了，她的父母已经在准备生日聚会，自己该送什么礼物呢？佩恩认真思考着，思绪不由回到了从前。记忆里，那是一个美好的春天，佩恩和妮娅才7岁，她们跟着父母外出郊游，一路追着小蝴蝶，说说笑笑，不知不觉中跑出了好远。忽然，妮娅的脚步趔趄起来，她大喊了一声：“哎呀，我的头好疼！”一下子栽倒在地上，佩恩惊恐不已，赶快把大人们叫来，已经昏迷的妮娅，被紧急送往医院。
不久，一直为好友担心的佩恩，听到一个难以置信的噩耗：妮娅被诊断患有肿瘤！为了防止病情继续恶化，此后的日子，妮娅只好持续地接受化疗，她的头发也随之不断脱落。从那时开始，一向爱漂亮的妮娅，再也没离开过各种帽子，她的心情也总是闷闷不乐……
这一次，妮娅没来上课，一定又去化疗了。佩恩像往常那样，认真整理好课堂笔记，放学时直接去找妮娅，为她补上空缺的功课。从一年级开始，为好友补课这件事，佩恩已经整整坚持了3年。这次，妮娅没有像往常那样欢迎佩恩的到来，她的眼睛有些红肿，看样子刚刚哭过。
细心的佩恩看到，桌上有一本摊开的画报，上面正是妮娅最喜欢的一位女明星，她有一头浓密而漂亮的金色卷发……望着悲伤不已的好友，佩恩脑海中忽然冒出了一个主意。刚开始，她自己也被这个主意吓了一跳，以至于当天晚上第一次尝到了失眠的滋味。可是，妮娅的生日到了，佩恩已经没有时间再犹豫，她悄悄实施着自己的计划，然后和父母一起去参加聚会。
妮娅家的客厅灯火辉煌，堆满了各种各样的礼物。佩恩径直走到妮娅身边，稍稍犹豫了一下，忽然摘下了自己的帽子。顿时，所有的客人都被惊呆了，包括她那毫不知情的父母：不知什么时候，佩恩悄悄剪掉了自己美丽的长发，变成了和妮娅一样的“光头女孩”！
妮娅感觉意外极了，她很快就明白了好友的心意，忍不住流着眼泪，和她紧紧拥抱在一起，现场响起了热烈的掌声。那天晚上，两个“光头女孩”手拉着手，一起唱歌、跳舞，整个聚会过程，都能听到她们银铃般的笑声。
聚会结束，佩恩走在回家的路上。这个10岁的女孩，从剪掉头发开始，还没有勇气面对镜子，她忐忑不安地问母亲：“今晚，我的样子是不是很丑很丑……”
“不，恰恰相反！今晚你是最美丽的女孩，同坚强的妮娅一样美丽！”母亲没有责怪佩恩，她慈爱地握着女儿的手，心中是那样欣慰，因为自己的女儿送给好友的，是那样美好的一份礼物，没有什么能够代替。
星期二散文4：蝴蝶飞进俺教室
文/刘晨羲
星期二上午第三节课，我做完作业后站在走廊上，正欣赏着远处连绵起伏的群山。突然，教室里传来一声尖叫：“抓住它！抓住它……”我赶快跑进教室，只见一只黑褐色的蝴蝶飞了进来，附在窗帘上，它的身子黑黢黢的，两只翅膀不停地扇动着。有几个男生想去抓它，可刚一接近，蝴蝶又飞走了。
丁零零，上课铃响了，余老师面带微笑走进教室。顿时，同学们一下变得安静起来，空气像凝固了一般，偶尔听见那只蝴蝶扇动翅膀的“扑扑”声。余老师开始绘声绘色地讲课，我们也听得津津有味。不一会儿，余老师的讲课声和同学们的讨论声奏成了“和谐”的小乐曲。这时，那只蝴蝶也开始不安分起来，它把翅膀扇得啪啪响。十几分钟后，同学们讨论的声音渐渐覆盖了余老师讲课的声音。那只蝴蝶也更嚣张了，它开始四处飞动，对附近的同学发出了“干扰电波”。我离它最近，正当我想悄悄抓住它的时候，它又敏捷地飞去干扰另一个人了。教室里渐渐“骚动”起来，许多同学的目光从黑板上转移到了蝴蝶身上，蝴蝶则骄傲地享受着大家的“注目礼”。余老师见状，放下书，和颜悦色地说：“同学们，我们怎么让蝴蝶飞出去呢？”有的同学说“把灯关掉”，“把它扔出去”……
到底该怎么办呢？余老师让我们想。我思考了一会儿，有了个主意：我嗖地站上凳子，一脚保持平衡踩在凳子上，另一只脚努力向上踮着，用手把窗户打开。本以为蝴蝶会飞走，可没想到，它还是留在了教室。怎么会这样呢？这时，坐在我身后的调皮大王赵文斌看不下去了，一个箭步跑到我后面那张桌子旁，爬上桌子，弓着身子，用手去抓蝴蝶。可是，刚要抓住时，蝴蝶又向上飞了。老师劝他说：“算了吧，看来这只蝴蝶是想留在教室里和我们共同学习呢！”赵文斌不甘心，又试了一次，只见他涨红了脸，小心翼翼地向蝴蝶靠近。“近一点，再近一点！”旁边的同学小声地对他说。终于抓到了，“耶！”同学们欢呼起来。赵文斌用力向外一扔，蝴蝶顺势飞了出去，飞向了天空……
看到蝴蝶远去，教室又恢复了平静。
星期二散文5：我学会了合作
文/肖宇彤
星期二下午，我们上完体育课，气喘吁吁地走回教室。邓老师说：“我们来玩一个游戏。”顿时，班里沸腾起来了。
邓老师拿来一张报纸，微笑着对我们说：“猜猜这张报纸能站多少人？”“一个。”“五个。”“八个。”……同学们争先恐后地说。“那我们来比一比，看看哪个组站的时间最长，报纸保存得最完整。”我们一共分成了六组，男生三组，女生三组。
比赛拉开了序幕，这时，男生一窝蜂拥上前去，紧紧地抱作一团，他们有的手握双拳，站在那里纹丝不动；有的调皮捣蛋，在那边嘻嘻哈哈；还有的在大喊大叫，为自己组助威。比赛结束，第二组的男生获胜。
就在男生激烈比赛时，我们一小组的成员纷纷出谋划策，我对后面的同学说：“我有一个很好的办法。”“说来听听！”我说：“我们都把外套脱了，就可以减少站立面积。”同学们纷纷脱下了外套。这时，该我们女生上场了，随着一声“开始”，我们有序地站了上去。我咬牙切齿，紧闭双眼，屏住呼吸一动不动。可是让我气愤的是，我们比赛时，我们这组的男生却围上前来，说些让人失望的话。在男生的打扰声中，我们一组的人开始生气了，扭动着身体，最后只听“嚓”的一声，我们脚下的报纸面目全非了。唉！我们失败了，只好垂头丧气地走下台。最后，第三组的女生赢了。
最激动人心的时刻到了，女生和男生进行决赛，全班都在为他们呐喊助威。比赛进行得热火朝天，瞧女生那组，小个子的樊奕可被大个子的宋晨烨抱了起来。她们紧紧地抱在一起，一张张脸涨得通红。最后，胜利的奖杯属于我们女生组。
游戏结束了，这个游戏让我懂得了团结就是力量。只有大家团结协作，才能取得成功。
星期二散文6：老槐树的旧日记
文/王世佳
2007年9月1日 星期二
又是一年入学季。
清晨，鸟鸣声声，在操场上飘飘荡荡，震落了清晨草木上的露珠，唤醒了看门的老人。厚重的大铁门哼着“吱吱呀呀”的小调一点点开启。孩子们背着花花绿绿的书包，像群快乐的小鸟， 连蹦带跳地冲进了校园。
我站在教学楼旁，看着那群仿若向日葵般欣欣向荣的孩子，朝我奔来。我摇一摇手，那片片金箔就当是见面礼吧！亲爱的小孩，我看着你们踩着落叶，步入这所学校；我看着你们迈着坚定的步伐，走出人生第一步路；我还将看着你们走完这六年来的每一步路。
2008年5月7日 星期三
记得有个小孩曾问过她的老师，我叫什么名字，什么时候会开花。得知答案后，那憧憬的神色——像是星光落入眼里，灿烂生辉。从未有人这般认真等待一朵花开。为此，每一天，我啜饮着一滴滴七彩的露水，努力地伸展身体，汲取更充足的养分。亲爱的小孩，今天，如果你路过我，一定能看到我举一树繁花如雪，只是不知能否醉了你那少年的心？
我告诉风儿要轻轻地吹，别让孩子们还没看到，便花碎满地。风轻轻，我听见铃声叮叮当当地碰撞，流淌向尚未开垦的时光。我心满意足地看着孩子们欢呼着仰着头，望着朵朵洁白的花儿。我有意等到上课铃将响未响，才晃悠悠将花打包成礼物丢下去。许是出于私心吧，我想让这短暂的热闹多停留一会儿，好让我剪那么一段凉如水的时光，缓缓流淌在心际。孩子们长大了不少，如同一朵朵含苞的花，等待穿过漫漫严冬，绽放最美的笑容。孩子，孩子，你听见了吗？那是一朵花开的声音。
2011年10月26日 星期五
以前，总听见教室里孩子们摇头晃脑地念书：“时间如白驹过隙，一去不返，一去不返。”转眼间，那群孩子已经长高了许多，搬到了另一栋楼，仍有那么几个会在课间透过窗户远远地瞅我几眼。我看着他们眼中那璀璨的星光一点点碎成一片一片，再慢慢淡去，我知道他们在一点点离开，渐行渐远，渐行渐远。我不知道他们心中还有没有那份坚定的信念，一如当初。我唱起一首首泛黄的歌谣，托风儿捎去他们身旁。我站得很直，希望能为他们撑起一片小小的天。亲爱的孩子，别怕，勇气是前行的动力！
2013年6月25日 星期四
当初，我许下要看着你们成长的诺言，六年后的今天，我看着你们背起沉甸甸的书包，走出校门。此情此景，依稀恍若六年前的光影，跨过时间，重叠在一起。只是我知道，终究有些东西变了。
你们不再似六年前那般如快乐的小鸟，但也终于拥有了梦寐以求的长大的脸庞。今天你们背着书包各自走出校园，明天却不会再像六年来的每一天一样再踏上这片深爱着你们的土地。你们将会踏上不同的征程，各自演绎不同的人生。
那一句句“再见”还没来得及说出口，便散在雨里，化作云雾茫茫。我睁大眼睛，想要刻下你们每一个人的模样。去吧孩子，你们还有更长的路要走！
2014年11月16日 星期日
我曾幻想过无数次，睁开眼，再见那帮曾经嬉闹的孩童。我站得笔直，又踮起脚，奢望能从鳞次栉比的高楼大厦的缝隙中看到你们明艳的笑容，只是实在太远太远了。我曾扯住一两朵游云，托它们看看如今你们的样子。那几朵云哪，便化作雨滴落在地上，幻化成一个个明镜似的小水潭。潭水里描绘下你们每个人的模样，讲述如今你们可否安好，讲述着那一个个光阴故事……
亲爱的孩子们，如果哪天累了的时候就回来歇歇吧！我还能投片绿色的曙光一如当初。时间是个可恶的小偷，我好怕它会偷走了太多属于我们的童话。我将那过去的点点滴滴写在片片泛黄的叶子上，在夜深人静的时候，独自品味细细斟酌。我好希望有一天，你们归来时读给我听，好不好？