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蜻蜓的文章1：红蝈蝈绿蜻蜓
文/墙外的芦苇绿沙沙
从泸州出发到新疆开始了自驾游。上车后不久，同事也是朋友的小施就说，现在她老公开，但是你我两人都要准备上。我表示可试试。因为她老公是专业驾驶员，我当然只能如此说。况且我才拿一年多的驾照。
中午在龙泉驿高洞吃了名食鲢鱼，每人一盘，是我至今吃到过的味道最好的鱼。
同事的老公郑刚不愧是专业驾驶员，操作非常熟练，车走起来感觉平稳快速。但驾驶中有时嘴讲手比，甚至双手脱离。虽然其技术好，是老司机了，但恐怕还是不应大意。另外我发现他看后视镜，打转向灯较少。
我们的车驶上都汶快速道路，沿途无论是建筑还是道路，经过七八年的建设和修缮几乎已经见不到大地震的痕迹了。但是地震期间听说的“泥石流”仍可从现在还存在的地貌体会得到，望见道路两旁山崖上不时滚落沙石，我随即即哼出：
危崖高千寻，手可摘彩云，不敢放声喝，恐惊飞石临。
晚上住茂县。入夜，我们去逛街，冷风嗖嗖，他们三人都是舞个蹈的，即刻便挤进了羌族舞蹈圈去暖和了。游在街头，我熬不住了，为热身，顾不了会出洋相，挤进了当地羌族的坝坝舞圈。最初真是“自由舞”，别人笑我，我也笑我。后来为摆脱穹况，退出舞圈，注意看了善舞者的手脚动作，才渐渐地基本上合了群。现在思来，舞蹈者，手舞足蹈也，当然应该仔细研究其手脚动作，进而，体悟其脸部表情。
茂县在建中国羌城，只惜我们没有近观，只跑马观花看了一下，很是雄奇，很有羌味！茂县有特色水果羌脆李和酿酒葡萄。
这晚还买到了一把很有特色的羌族小刀。这刀比原来我所见的更实在、厚重，造型也很独特。
第二天早起，晨练，看到了在5.12大地震中用党员捐的救震资金修起来的、雄强、美观的“七一民族中学”。学校前门铸成一鲜艳党旗，党旗前面塑造了回、羌、汉、藏四个民族精英代表举手宣誓的塑像，意蕴深刻。作为在大地震中也捐款尽了绵薄之力普通党员，我感到有了成就感！
从茂县经黑水、红原到若尔盖。郑刚司机本来知道有一条曾经走过的路，可达目的地，但他又听说有一条更为便捷的路可达，于是就走了这条路。结果，走上这条路才发现很长一段都在整修。我们走它多花了好些时间，晚上七点多才到若尔盖。我想如果没有把握和补救，最好还是走老路稳妥。
今天的看点是看月亮湾大草原。我们来到大草原，蓝蓝的天上白云飘，白云下面羊儿走，马儿跑，人儿欢。月亮湾有九曲黄河的形状和神韵。没到草原时就听郑刚说，来到这里相当于看九曲黄河，我们但见，弯弯曲曲的溪河，像银色的飘带在一望无垠的草原上逶迤到天边，看了也的确感到心胸畅达，清爽神怡。
今天听郑刚感言说，生活恐怕要简单些才好。对头！如此才没有那么多的烦恼，心态才易平稳、安祥！不然的话，景色再好，也会“感时花溅泪”。
住若尔盖的晚上很冷，妻子提示全穿着睡，不行再盖两床被。这是求实，她 的“洁癖”此时没有了。当然这也是逼出来的。
今天在路上停车时两次见到小刚都没把轮胎打正离开。学的驾驶知识告诉我，经常或长时间轮胎扭曲着停车，会对机械有损害的。
两个夫人，注意营养的全面性，在旅行中自己弄来吃，这个做法是好的。
早晨八时从诺尔盖出发，中午在甘肃临夏吃了清真餐。下午六时住进兰州“军区四所”。
从若尔盖出发，一路欣赏了辽阔富绕的大草原，嗅到了广袤无垠的原野厚土气息，感受了“天苍苍，野芒芒”，“草枯鹰眼疾”，“大漠孤烟直”的雄浑辽阔的景象。近处，公路两侧出现了成群结队的牛羊群；还有朝我们汽车走来的成批饲养动物；远望山坡上亦可见到星落棋布的、缓缓蠕动着的马牛羊队伍。
快到兰州时见到了间断的或连绵不绝的黄土高坡或高山。这些坡或山一毛不长。
中国土地辽阔，但自然环境悬殊太大，农民的生活状况与之息息相关。西北的农民苦，这里自然条件差，是重要原因。
迄今在沿途所见的山石形状是：
成渝沿线：坚硬的岩石结构，但丘林山地青山绵绵。
汶茂沿途：砾石堆积，草树稀少低矮。
临夏至兰州沿线：有光秃秃的黄泥尖堆，也有上面零星生长着簇簇青草的山峦高坡；有间或长有灌木或成才林的山岭；也有连绵数十里的“纯土”尖山！
在川西看到了彩林，并知道张掖还有彩山。但遗憾的是在这个时节在川西看的彩林还没有真正出彩。
蜻蜓的文章2：怀念蜻蜓
文/史 雷
要不是小妞，我都快忘记蜻蜓了。这也难怪，在这座城市里，我已经很多年没有见到蜻蜓了。
蜻蜓是小时候最熟悉的昆虫，夏日的傍晚，一大群顽童举着竹竿满头大汗追打半空中飞舞的蜻蜓，是那时大院里最常见最热闹的场景。
蜻蜓是很傻的，尤其是傻子黄。那是我们给黄蜻蜓起的外号。
每当傻子黄飞临我们大院的上空，最先发现它们的孩子就会招呼起来：“傻子黄来啦，快出来打呀。”于是，一呼百应，男孩女孩呼啦一下子全都涌出家门，手举竹竿，傻子黄的厄运也就开始了。
傻子黄的数量太多了，多到我们怎么打都打不完。有着赤黄色腹部、浅黄色翅膀的傻子黄经常是成群成群地飞临我们大院的上空，飞得很低，让你打起来不费吹灰之力。就是身边的同伴被打落在地，它们也丝毫不躲闪，前仆后继地在低空中盘旋。
我们最喜欢从大扫帚里抽出一根竹竿来打蜻蜓，因为那样的竹竿从主干上会分出许多小竹枝，更方便打到蜻蜓。就连大院里最单薄最体弱多病的男孩小义也能轻松地用竹竿将它们打落。“蜻蜓低飞，不雨也阴”这是老人们常说的一句话，也是当时我们最期望看到的。
在所有孩子当中，比我们大三岁的毕宏来是打傻子黄最多的人。每次他都用手指的缝隙夹住被竹竿打下来的傻子黄的翅膀，常常是一手夹四只，每次一双手都能满满地夹着八只傻子黄，在其他孩子面前炫耀般地晃来晃去。
大院里只有一个孩子不打蜻蜓，那就是二妞。每次我们打傻子黄的时候，二妞就在旁边看着，心痛的样子，好像傻子黄是她的朋友。看到被我们打下来的傻子黄落英般飘落在地上，她总是很难过。有时候，她会走近被我们打落在地上的傻子黄，蹲下身体，轻轻地捏起傻子黄的翅膀，将它放在手心里，轻柔地抚摩着傻子黄痛苦颤动的翅膀。这时，二妞最常说的话就是“为什么要打它们呢？”
是呀，为什么打它们呢？好玩，仅仅是好玩吧，而且大人们并没有阻止我们，大人们不去阻止的事情，也就成了我们做的理由。于是“为什么不打呢？”就成了我们经常反问二妞的话。不打蜻蜓反而成了不正常的事情了。
不过，后来我们终于找到了打蜻蜓的理由。蜻蜓是吃蚊子的，那我们打蜻蜓就可以把蜻蜓放在家里或者蚊帐里，让它们捉蚊子了。可是这个理由仍然遭到了二妞的反驳，“你们用竹竿打下来的蜻蜓，不是翅膀被打断，就是身体被打断，这样的蜻蜓怎么能帮你们捉到蚊子呢？”
二妞的话提醒了我们，我们开始改变方法，把细网绑在竹竿上，用细网捕捉活的傻子黄。然后再小心地把它们放飞到家里的纱窗上或是蚊帐里。可是效果并不明显，每到第二天早上我们都会发现这些傻子黄不是躺在了窗台上就是趴在蚊帐上，一动不动。用手一摸，才发现它们身体僵硬，早已没了气息。
比起傻子黄，“黑老杆儿”要难捉多了，在我们眼里，它就像蜻蜓王国里的国王。“黑老杆儿”是我们对黑蜻蜓的称呼，它的体形比黄蜻蜓大一半，飞得也比黄蜻蜓高，一般情况下，我们很难抓到它。
为了捉到“黑老杆儿”，毕宏来想了不少办法。“黑老杆儿”飞得高，毕宏来就让大家用叠罗汉的方法，两个大个儿孩子分别举着一个小个儿孩子的一条腿，将小个儿孩子举得很高。于是，每到“黑老杆儿”飞临的时候，从小体弱多病、自卑却又身轻如燕的小义就最受毕宏来欢迎，他个子最矮，身体最轻，毕宏来一个人就能把他举起来，而且一点也不吃力。
每到这个时候，就是小义最扬眉吐气、最充满自信的时候了，那高扬着的竹竿也就成了他心情的标志，伴随着他的笑声和毕宏来的催促声在空中不停地摆来摆去。
若是遇到小义生病在家出不来。毕宏来就干脆采用守株待兔的办法。一个人爬上高高的墙头坐下，等着“黑老杆儿”飞过，然后出其不意地或将它打落在地，或将它罩在细网中。
毕宏来家里养着下蛋的老母鸡，“黑老杆儿”也就成了它们最好的绿色食品。
如果说黑蜻蜓是蜻蜓王国里的国王，那么红辣椒就是王后了。
红辣椒就是红蜻蜓，它比黄蜻蜓娇小，颜色非常鲜艳，比黑蜻蜓还少见。
红辣椒虽然飞得不高，但是比黄蜻蜓要灵活许多。对于这种美丽的红蜻蜓，我们往往是活捉比打要多。原因也更简单，因为二妞最喜欢红蜻蜓。
有一次，毕宏来突然很坏地问小义：“小义，你长大了想和谁结婚？”
小义害羞地咬着右手大拇指，结巴了起来，毕宏来突然扬起胳膊，做出要掌掴的样子，小义赶紧表白：“我……我长大以后想和……二……二妞结婚。”
“哈哈哈……”大伙儿不怀好意地哄笑起来。
原以为小义说出来了就不会挨巴掌了，可没想到毕宏来的巴掌还是落到了小义的头上。然而接下来毕宏来的话却让我们明白了原因，“呸，你个兔崽子，和我抢二妞，当心我揍你！”
我们这才知道想和二妞结婚的人其实很多。
想和二妞结婚就得讨好二妞，红辣椒就是最好的礼物。
一天傍晚，毕宏来用竹竿打死了一只红蜻蜓，正好被二妞看见。她猛跑过去，小心翼翼地将死去的红蜻蜓从地上拣了起来，用手绢托着，眼圈红红地使劲儿瞪了毕宏来一眼，竟瞪得毕宏来一时不知所措。
后来，我们只要看到红蜻蜓，就都抢着用细网去活捉，活捉后又都抢着送给二妞。二妞表情冷冷地从我们手上接过红蜻蜓，却没有丝毫谢意。我们也都知道，在我们看不见她的时候，她会悄悄地把红蜻蜓放掉。
不知不觉中，城市里的楼越盖越高，城市里的人越来越多，城市越来越繁华，可是傻子黄、黑老杆儿、红辣椒却越来越少。
随着年龄的增长，我们开始反思当年的无知，后悔因当年的顽劣给这些美丽的精灵带去的伤害。
一日，大院里的孩子们聚会，嫁到南方一个大都市的二妞也回来了，带着她的女儿小妞。看着小妞，我们又好像看到了当年的二妞。
小妞和其他孩子一起在我们面前旋转着她的玩具——一只小小的竹蜻蜓，竹蜻蜓轻盈地从她们的手中飞起，安静地落到我们的脚下。突然，我们听到二妞唱起了一首熟悉的歌谣“晚霞中的红蜻蜓，请你告诉我，童年时代看见你，那是哪一天？……”
偌大的聚会厅里顿时沉寂了下来……
蜻蜓的文章3：红蜻蜓
文/周琪
等啊等，盼啊盼，终于迎来了又一个星期六。我满怀欣喜地购买了当日的《兰州晨报》，火急火燎地找到“红蜻蜓”，可结果无疑是又给了我当头一棒——我的作文又落选了。我心里难受极了。
大概从二年级开始，我喜欢上了写作。也就是那时候开始，我爱上了读报，爱上了投稿。每次投稿前，我总是将稿子改了再改，读了又读，生怕哪里出了一丝纰漏。寄稿前，再进行一番“深思熟虑”：“如果我的稿子没被采用，那怎么办？多没面子呀！”可是，一股无形的力量在鼓舞我：投吧，要有信心，即使真的没有选上，也不要紧，失败是成功之母嘛！没有风雨又怎么见彩虹呢！犹豫再三，我终究还是决定放手一搏。于是，我按下了鼠标，把稿件投了出去。
随后，就是耐心的等待。可到星期六拿到报纸，却又迟迟不敢打开。一颗炽热的心“砰砰”地跳着，就仿佛怀里抱着一只好动的小兔子。这时的我，总要闭住眼睛幻想一会儿美好的事物。这样，即使作文没有登上，也能缓解缓解悲伤的情绪。我鼓足了勇气，准备打开报纸看个究竟，也好早点了结这样的煎熬。加速的心跳和充满疑问的大脑已经准备好了承受痛苦。我颤抖着打开报纸，里面的内容只能让我长叹一口气。尽管在经过好一阵的思想斗争后，我已经为自己打了一剂“预防针”，可还是强忍住眼眶中的泪水，讪讪地自我安慰道：“这有什么好伤心的呢？这次没有，下次就会登上的！”这样的安慰能使我的心情稍稍平静下来。
我的投稿之路一点儿也不顺利，几乎所有稿子都石沉大海了。也正是由于我投稿的不顺利，让我的心里总是蒙着一层黑纱。每每发出投稿邮件后，我总是又急又怕。急的是希望时间快点过，让星期六快点到来，好让我能够快点见到“红蜻蜓”；怕的是万一没有我自己的那只“红蜻蜓”，那我又是多么难过。于是，我总是在焦急中度过每一个星期，像做了贼似的心神不宁，有时紧张得连觉都睡不着。
这样一段时间后，我终于等到“红蜻蜓”飞入了自己的怀抱。陆续几次成功后，我变得越来越轻松，不再害怕打开报纸的那一刹那——因为通过我的不懈努力，我的作文水平得到了一定的提高，被退稿的几率随之越来越少，这样的情况也使我信心倍增，从而变成每周盼着“红蜻蜓”作文版的出刊，每周与“红蜻蜓”的邂逅成了我生活中必不可少的一部分。
经历了无数次的失败以后，我收获了一个宝贵的道理：失败，人人都会经历；失败，其实并不可怕，只有我们欣然接受失败，才有可能走向成功！
现在对我来说，“红蜻蜓”尚未常来，同学仍须努力！
蜻蜓的文章4：久违的红蜻蜓
文/含雨蓝蝶
忆往昔清柔岁月，如水年华，容千丝愁情，万捋思绪。霎时烽烟四起，是谁乱了我的思绪，惹得我心波涟漪荡漾。是谁让花儿绽放在我心底。那如水的岁月给了我红蜻蜓的记忆。
踏上单车，又一次在这条求学路上走过。红蜻蜓依然不散，依然飞翔在深邃在让人着迷的空中。久久不能散去的是环绕的往昔岁月，点点滴滴铺成我成长的清幽小路，零零碎碎是我永远的回忆。
杨柳垂下岁月的痕迹，清翠了三季的柔发，碎了一地斑驳。枫叶绿了，黄了，又红了，是谁用笔墨为她渲染属于她的泼墨画。
还记得三年前的那种懵懂，那种天真，那种稚气未脱的纯情。在紫色蒲公英飘飞的季节，在红蜻蜓飞舞的岁月又一次故地重游。物是人非事事休，欲语泪先流的无奈涌上心头。
街道上还是泥泞的，正是这种泥泞让我的记忆不停的翻荡着。红蜻蜓是我久违的风景，那红如火的颜色给我不灭的希望。让我的心永远燃烧着。我依然喜欢童话，喜欢杨红樱。
任岁月多么无情，任时光荏苒。我依稀的记得那街道上飞舞翩翩的红蜻蜓，它们给我三年求学之路是系上了永不磨没的痕迹。
是谁揉碎了阳光的无情，让它变得暖软。我望着它们纪念那原始的美丽-----望着红蜻蜓。风吹落了残红，红蜻蜓也渐渐的隐去。可那种美丽却永远的印在我的记忆里，它无法用辞藻来修饰，无法用歌声来轻吟浅唱。那是一种心底的唯美。
街道上的杨柳你记得吗？还有那红蜻蜓？你是否忘记了那久违的久违？
散了一地的记忆我只采取那久违的红蜻蜓。
蜻蜓的文章5：飞过夏天的蜻蜓
黄昏，朝霞红遍半个天空，绿草茵茵的原野上，小河水哗哗啦流淌着，无数只蜻蜓在空中飞舞盘旋，一会儿穿梭翻飞，一会儿静止不动，仿佛是一个天籁般的童话世界，想起记忆中那首曲调优美的歌曲：从来不曾忘记晚霞中的你，踏过青青草地夕阳在心里，总是有点伤心梦中没有你，只见小小红蜻蜓飞来飞去……在聆听中默诵，在默诵中沉思。
从小就喜欢蜻蜓，喜欢它轻盈又灵巧的身影，喜欢它俏丽又典雅的色彩，喜欢它自由又自在的神态。每当夏天来临，这个大自然的小精灵，或遨游于苍穹，或穿梭于低空，或点击于水面，或静立于梢头，都是一幅幅美丽的画，令人顿生无尽的遐想，产生无限的向往。
蜻蜓非常漂亮，匀称的身体结构和和谐的色彩，就是一件完美的艺术作品。蜻蜓脑袋不大，却长着一对水晶球似的大眼睛，一闪一闪地煞是惹人喜爱，蜻蜓是昆虫中复眼最多的一个，所以蜻蜓的视力非常好，捕获猎物特别敏捷，一点也不费力；蜻蜓身体下面有六条纤细的长脚，支持着全身的重量，尾巴长长地拖在后面，颜色五彩斑斓；蜻蜓的翅膀薄而轻，羽翅振幅小，频率高，飞行速度十分惊人。暴风雨来临之前，蜻蜓就会成群结队地贴着低空飞行，分明就是一架架小型的直升飞机。
古往今来，人们对蜻蜓的喜爱总是出现在诗文中，唐代大诗人杜甫在《曲江》里写道：“……穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。传语风光共流转，暂时相赏莫相违。”婉约浅显通俗地描绘了蜻蜓的动态之美，一只只蜻蜓和蝴蝶在翩翩起舞，赏心悦目。最值得为世人所称道的是南宋诗人杨万里脍炙人口的《小池》：“泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”清新活泼的语言将蜻蜓拟人化，一只可爱的蜻蜓生动地跃然于纸上，活灵活现。
童年时代，我们就知道蜻蜓是益虫，但仍然把捕捉蜻蜓当作一件非常好玩的事，用纱袋网，用树枝扑，若是看到蜻蜓停留在墙头、田埂、叶尖、草上，就会蹑手蹑脚地走上前，用手轻轻一夹，收获紧张之后的喜悦，相信每一个人的童年里，都有着无数只蜻蜓。
在弱小的蜻蜓面前，人类真的是非常强大，可以任意捕、捉、拿、捏，甚至是践踏，随着人类的急速增长，蜻蜓家族的品种一个接一个灭绝或者正在灭绝……在我们的周围，还剩下几只蜻蜓与我们共舞？在我们的头顶，还能见到几只蜻蜓盘旋？值得庆幸的是，蜻蜓的生命力非常强，早在株罗纪之前，蜻蜓就开始在天地之间飞翔，说它是自然界的活化石，一点也不为过，虽然人类伤害过它，但它顽强的生命力一定会伴随着人类到永远。
蜻蜓的文章6：那只蜻蜓
文/唐炉生
那只蜻蜓，何时开始被我牵挂着的？
我不禁地问自己，问得太深，又怕心受伤害，而不问，却愁了自己。
在记忆里，那只蜻蜒与秋天有关，与历史和天空有关，也与自己有关。
那些支离破碎的记忆像海棉吸食水一样的凝聚在一起，它们如油盐掺拌，拥挤而不冲突，并在脑海里翻江倒海的倾诉着那些童年时光。
记得一生中第一次考试时，班上的俩同桌彼此抄袭，作弊也能取得零分的成绩，一时却成了童年时经常挂在嘴边的笑语。可是关于那所小学，倒有点像监狱，每当背不完课文就免不了受“戒刑”之苦，教师下手也太狠，我的手好几次被打成了泛红的小馒头，那种发麻发涨的痛如蚂蚁钻心。甚至你还不敢放声大哭，只能将泪水往肚子里咽，将声音压缩成蚊子的低呜，才免过第二次的皮肉之苦。
然而，与雷同学相比，他要比我痛苦十倍，甚至百倍。或许是那个教师有心理缺陷，居然拿着戒尺往他脸上抽去，一不小心将雷的一只眼睛打伤了，顿时泪血横流，可把我们吓坏了。
想必雷的眼睛是瞎了，因为，他回去后就再来没来过。更悲惨的事还在后面，在两年后的夏天，与一个大他几岁的男孩偷偷的在水库学游泳，那才真叫一去不复返。
那天，雷溺水很久，村民才得知这个不幸的消息，被打捞上来的时候，雷整个人像死鱼肚一样白，嘴唇乌紫，好象上面又还蒙了层快要脱落的白霜。
真不敢相信，我当时却一点也不后怕，站在那里看了许久，总认为他还会站起来。雷的父亲显然有些不知所措，双手颤抖着冲压着雷的小腹，一会儿又用嘴吸吮着他嘴里的水，似乎比不懂事的我更相信他会醒来。
雷走的并不是悄无声息，反而让我明白了生命之可贵。但是，两年前的我，对生命一概不知，受着其它思想的灌溉。
学校安排过我们去县城看电影，在模糊的记忆中，已不太记得演些什么，偶尔会想到王二小放牛的场景，但让我记忆犹新的不是王二小，而是影片中满天的飞行物，后来才知道是日本鬼子的飞机，俗称敌机。
敌机肆无忌惮的在中国的领空盘旋着，发出撕心裂肺的长啸，扔下成千上百枚炸弹对中国大地狂轰烂炸。在硝烟滚滚的战场上，尸横遍野，血流成河。更让人义愤填膺的是，日本兵不但烧杀辱掠，甚至连母亲手中的襁褓也不放过。自那一幕，我和许多孩子都对日本鬼子恨之入骨。
也因影片的缘故，使幼时的心灵埋上了仇恨的阴影，一种对纯真的欺骗，心灵的伤害，就好像在你的心中安放了一枚仇恨的炸弹，随时都有爆破的稳患。而仇恨是魔鬼，人一旦产生了仇恨，就会寻找发泄它的途径，有时也会“潜移默化”的转移到其它物体上去。
那年秋天，晚霞在记忆中依稀美丽，田园间断断续续传来打谷机“咕哒……咕哒……”的响声，在广阔的田园和山林间飘荡婉转。
我目不转睛的望着天空中的霞云，不觉中头顶上蜂拥着一群蜻蜓，好像不只是一群，满天都是它们的身影，而且是飞的那么低，甚至触手可及。可却让我蓦然想起了抗日战争片中的情景，对蜻蜓顿生怨恨。
由不得多想，随地寻来竹枝，瞄准后往死里打，却费了九牛二虎之力才打中。只见它像屁股冒烟似的飞机，在空中打了几个转，一头栽到了地上，细看一丝尘烟飘起。我欣喜若狂的将它从地上捉住，紧紧的拎着细薄的翅膀。它痛疼不已，几对手脚对我的手一顿狂抓。
我没直接杀死它，放到了一个苦苦寻觅食物的蚂蚁面前。蜻蜓对蚂蚁而言，且算是一个庞然大物吧！蚂蚁见自不量力的只好请求支援。就在这只蚂蚁刚转身，另一只蚂蚁恰巧路过，在蜻蜓身上打量了好一会儿之后，转身回去报喜了。
我成了看戏的观众，还不时的与影片联想到一块，想着就觉得好玩。两只蚂蚁都领着浩浩荡荡的蚁团赶来，为挣夺蜻蜓打得两败俱伤。蚂蚁打起架来也特别好玩，我在一旁看着惊笑不已，正觉得津津有味时，不料“半路杀出一个程咬金”，一只公鸡冷不防的闪到跟前，以迅雷不及掩耳之势将蜻蜓及上面的蚂蚁一同啄到了嘴里，没想把我惹火了，追着要打它。它认为我要抢嘴里的蜻蜓，一口就吞了下去。这一幕，恰似一句有生活哲理的成语——螳螂捕蝉黄雀在后。
关于蜻蜒，随年龄不断的增大，也有了更多的了解。在小学语文课上，就读到了宋代诗人杨万里的《小池》，诗中云：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”诠释了它的可爱和勤劳。而初中生物课上又得知了蜻蜓是捕食蚊虫的益虫，不由得喜欢上了它。在我学绘画时，又从老师那里得知了着名画家齐百石也极爱蜻蜓，一生将它们画了千万回，无疑又让我对绘画产生了更多的兴趣。最重要的是，在我昨夜读老舍的散文《想北平》时，也惊讶的发现了他也牵挂它们，文中就提到过两次，如“从雨后什刹海的蜻蜓一直到我梦里玉泉山的塔影”和“坐在石山看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓”，都不由唤起我对它们的牵挂，也更想故乡了。
回眸一想，其实那只蜻蜓和雷的离去都与思想教育有关。
二十年前，我伤害了一只蜻蜓，可那时候，谷子一收，它们都跑到了晒谷场的上空来，密密麻麻的尽是它们的身影。数年后回到故乡，却发现它们突然从我的眼前消失了，昔日的田园和山岭也不复存在了，成了一条通往“现代化”的水泥大道。
蜻蜓啊！我何时才能见到你，怎叫人如此牵挂呢！
蜻蜓的文章7：蜻蜓款款飞
文/倪姝娜
记忆中似乎有了蜻蜓才算是夏天，在闷热的天气里，那些扇动着翅膀的精灵在水塘边，花丛中漫不经心地飞舞，被天气压抑得有些躁动不安的情绪，慢慢也跟着他们轻盈的舞姿释放出来。尤其是夏日的傍晚，荷塘、水边，你轻轻地走近，它们会不期然地停落在你的肩头，发间，我有时会久久的伫立，安静侧头看它们偶尔扇动的透明翅膀，有时则向它们轻吹一口气，看他们悠悠地飞进带着草香的空气。
小时候我的家就住在河边，河道的两旁是两片鹅卵石的河滩，夏日里草木疯长，那些不知名的野草便此一丛彼一处的装点了光溜溜的河滩，而这些地方就是蜻蜓最好的“猎场”。捉蜻蜓是我们这些80后夏天的乐趣之一，刚开始，我和几个小伙伴都是潜伏在草丛旁，待那些空中飞倦的蜻蜓在叶片上休憩的时候，双手做蓬，以迅雷不及掩耳之势出手，用最原始的方式将他们拿下，但是这样收效甚微，有的时候从傍晚到天黑，我们篓中还是空空如也。
那些狡猾的家伙，在你的眼前，看似触手可及，可就在你抬手的瞬间，便灵活地飞开了，有时候明明已经将他们拢住，还是让他们从指缝中给溜了出来。最麻烦的是碰到老虎蜻蜓，虽然满身黄黑交织的花纹极其美丽，但脾气也和它的名字一样霸气，对于我这个不速之客，上来就是一口，让我疼得不住甩手。打那之后，心有余悸的我，不敢再用手做捕蜻蜓的工具了。
后来，邻居小伙伴的奶奶，实在看不下去我们的劳动成果，决定亲自出马给我们改进“装备”。她用粗铁丝环了一个汤碗大小的圈，在下面绑上一根废弃的扫帚柄，对着院子墙边的蜘蛛网一罩，那张完美透明的蛛丝就服服帖帖的粘在了铁环上。自从有了这个工具，我们小篓子中的猎物也越来越多，有红蜻蜓，老虎蜻蜓，蓝蜻蜓，但大多数还是那种体态娇小的豆娘。一般块头大的，一张蜘蛛网，只能网一只，而且粘上后，要迅速取下，不然它几番挣扎就带着破碎的残网一起逃之夭夭。所以，我们说是在捉蜻蜓，一大半的时间我们都在到处寻找蜘蛛织好的现成网。
晚上我把成果带到家中，关上门窗，把它们一只一只取出来，粘在窗帘上，欣赏灯光穿过他们透明的翅膀，在墙上印出放大的脉络清晰的影子。听母亲说，蜻蜓也以蚊虫为食，不知道是心理作用，还是它们劳苦功高，似乎只要有它们在屋里，那些讨厌的蚊子真的就少了。等到第二天早上，我会打开纱窗，让它们自己飞出去，到傍晚，又拉着小伙伴们，扛着“装备”去抓蜻蜓，似乎这样就是一个暑假，一整个夏天。
又是一年盛夏时，每每走在河边，看着那些在草丛中轻盈而舞，款款而飞的蜻蜓，总会想起童年的夏天，只是现在，城里的孩子已经少有这种捉蜻蜓的游戏了。
蜻蜓的文章8：红蜻蜓
文/刘蓉宝
上午的雨，洗净月湖的暑气和尘埃。太阳一出，有了中秋的透亮和明朗。
满月桥畔，与一群错落有致地飞来飞去的红蜻蜓不期而遇。
我站住，痴迷地望着这群轻盈飞舞的小精灵。
它们来往翩跹，时高时低，时快时慢，飞得沉着而欢快。俯冲，盘旋，掉头上升。各自绕着自己的航线，安然飞翔。或自顾单飞，牵一条红线飘然而来，忽然停顿，蓦地又另起一行翩然飞去。或两两相对而飞，眼看要相撞了，各自调整角度，迅疾擦翅而过，有惊无险。
一只红蜻蜓在我身边的木头桥栏上方迟疑绕圈，好像飞倦了，要停下歇息。
我情不自禁地轻声向它呼唤：下来吧，小宝贝，歇一会。来吧，到这儿来……
红蜻蜓好像听懂了我的话，几番犹疑，终于栖息于我身边的桥栏上。
我的心激动得怦怦直跳，欣喜得甚至感到一丝颤栗的疼痛。
这只栖息于我眼前的红蜻蜓，除了透明的翅膀，全身都是鲜艳的红色——石榴花一样、彩霞一般、火焰似的红色，那么美，那么精致，那么明亮。我盯着它，觉得周围一片虚静，因了这绚烂的美变得缥缈起来。
这是童年小河边那只美丽的红蜻蜓吗？
流经家门前的小河，不涨水的时候，连浅滩在内也不到十米宽。水深的地方河床还要窄一些。平日里举目望去，河水在阳光下清澈见底。成群成群的小鱼小虾，贴着河底的小石子寻觅吃食、玩耍嬉戏。
中午的太阳明晃晃的，山村沉寂静谧，大人们在歇晌。我带着妹妹来到小河边，躲在老山柳的一片树荫下乘凉。
和夏天一起到来的蜻蜓，在河面上飞舞，从小河这边飞到那边，又从那边飞到这边，偶尔擦着水面掠过，好像是在清洗它们薄薄的透明的翅膀。飞累了，徐徐降落，纤细得纱线一般的六条长腿轻轻落在河边的石头上。它们扑闪扑闪翅膀，在清亮亮的河水中照照镜子，然后静静打会盹。
我屏住呼吸，猫腰向前，悄悄靠近，生怕弄出声响，惊醒了正在做白日梦的小精灵。可在我的手指眼看要捏住它尾巴的时候，警醒的蜻蜓扇动翅膀，一下就飞走了。过一会，同一块石头上又会有蜻蜓降落，有时是同一只，有时是另一只，有时会同时降落好几只。
好不容易逮着一只，我们就兴高采烈回家，从妈妈的针线盒里找一根长长的纱线，轻轻套在蜻蜓的尾巴根部，妹妹扯着线儿让蜻蜓飞。我们仰着头，跟着蜻蜓奔跑，洒下一路欢笑。
现在，我眼前的红蜻蜓，安然泰然地栖息在月湖边的桥栏上，给我留下足够的时间凝视它并拍下它的倩影。它鲜活灵动的美仍如当初一样让我震撼。
歇息好了，红蜻蜓双翅一扇，纤巧的六条长腿同时一蹬，飞离桥栏，回归红蜻蜓群中。我抬头目送它，像当初目送亲手放飞的那只红蜻蜓，心里默默地说着再见。
我感到自己走进了一幅画中，画面上，有清亮亮流淌的小河，有沉静的山村，有碧蓝的天空，有轻盈飞舞的红蜻蜓，还有痴迷地望着红蜻蜓渴望美好向往飞翔的女孩。