请欣赏关于同桌的散文（精选7篇），此文由多美网整理，欢迎收藏与分享。
关于同桌的散文1：同桌情
文/刘鑫宇
我的同桌是许茜文，她与同学说话时总是笑眯眯的，也总喜欢帮助其他同学。而我几乎每天都能得到来自于她那里的“紧急援助”。
这还得从我的坏习惯——“粗心”说起。别看我是个女生，可我平时总是丢三落四，基本上每天都有几样东西忘记在家里，有时是笔盒，有时是练习本，有时是习题册，有时甚至是语文书、数学书等等。而每次看到我在“翻箱倒柜”、一脸焦急地找呀找呀，许茜文都会无奈地笑一笑，然后毫无怨言地向我提供帮助。有好几次，我都想抱住她，说一句：“亲爱的同桌，你对我可真好，真像是我的亲姐姐啊！”
在学习上，我与许茜文总是你追我赶，相互鼓励，共同进步。例如一堂课举了几次手，一天的作业中得到了几个“优秀”，一天中被老师表扬了几次，我们都要比一比、赛一赛。而当一方遇到了难题，就会马上向另一方请教，另一方总是会耐心指点。如果遇到双方都不会的“大”难题，我们就会一起去向老师求助，每当这时，老师都会在全班同学面前表扬我们，称我们之间“结下了战友般的情谊”，还说我们是“团结互助的典范”呢。
同学们，你们一定会羡慕我有这样的一位好同桌吧？
关于同桌的散文2：同桌，对不起
文/王文宇
前几天，我和同桌吵架了，因为一支钢笔。
那天，我打开文具盒，左找右找就是找不到最心爱的那支钢笔。我愣住了，开启雷达般的眼睛四处搜索，最终，将目光锁定在同桌身上，我盯着她厉声问道：“你是不是偷我的笔了，是不是？”“不，不，我没有。”同桌的头摇得像个拨浪鼓。“不是你偷的？不是你还能是谁？快给我说实话！”我怒气冲冲地吼道。
同学们听了也纷纷围过来七嘴八舌地议论：“就是呀，就是，如果不是你偷的，还能是谁？”此时，同桌的眼泪像开了闸一样从眼眶里涌了出来。“嘿嘿，叫你偷我的东西，这就是你的下场！”我不但没有一丝同情，反而幸灾乐祸！
当晚我回到家准备写作业时，一抽语文书，“啪”的一声，一支笔掉在了地上。我一怔，慌忙捡起来一看，这不就是丢失的那支笔吗？平日里我爱不释手、鲜艳夺目的果绿色钢笔，此时像个刺眼的怪物，沉甸甸地压在我手上。同桌那双流泪的眼睛又浮现在眼前，我的心难受极了。唉，真不该冤枉同桌！
同桌，真心给你说声对不起，希望你能原谅我的粗暴。
关于同桌的散文3：我的同桌“淡定哥”
文/吕佳曦
又到星期五了，是换座位的日子，“淡定姐”我竟然和号称“淡定哥”的他成了同桌。
传说中的“淡定哥”就是胡陈功，因为他做事慢悠悠的，比我还慢。上学快要迟到了，他却还是不急不忙地慢慢走，所以外号叫“淡定哥”。
他的头发细细的，短短的，而且还竖起来了呢！他长着一张瓜子脸，像蜡笔小新那样的一字眉，眉毛下有一双小小的眼睛，炯炯有神。他有一个小巧玲珑的鼻子，非常可爱，什么味道都能闻出来。他的嘴巴也很小，笑起来就露出一口洁白的牙齿，还有一对可爱的小酒窝。他还有一双大大的耳朵，哪怕是一根针落在地上都能听见。
他的性格既淡定又顽皮，他还有一个奇特的爱好，就是“抄”我的作业，我非常不喜欢他这个爱好。每当他发现我的题做错了的时候就会说：“啊哈，你完蛋了！”等我仔细一看，原来是他做错了，然后他就慢悠悠地改错题。
我的同桌“淡定哥”真淡定呀！
关于同桌的散文4：我的同桌
文/孙佳怡
他长着一双眯眯眼，笑起来时会眯成一条缝；那又弯又粗的眉毛，让人联想到卡通人物蜡笔小新；厚嘴唇高鼻梁，个子中等，人称“木糖淳”；见人总是面带微笑，给人的第一印象就是位懂礼貌的好学生。
可是俗话说得好，看人不能光看外表，他这人虽然看上去斯斯文文的，但事实并不如此。无论课间还是课上，总能看到他积极活跃的样子。他还会一项绝活，就是把椅子颠来倒去地玩。
就拿上次那节音乐课来说吧，他让椅子的一条腿着地，其他三条腿腾空，接着就开始前后左右地摇晃，椅子在他手里就像个不倒翁。老师在上面动情地讲着课，他却在下面玩得不亦乐乎。可是人有失手，马有失蹄，就在他玩得正起劲的时候，突然，教室里一声巨响，他四脚朝天地躺在地上，教室里顿时充斥着同学们的爆笑声。他呢，已经羞红了脸，恨不得找个地缝钻进去。
他，就是我那调皮捣蛋却惹人喜爱的同桌——张淳。
关于同桌的散文5：梦中的同桌
文/陈永明
记得上五年级的第一学期我与她同桌，我是家住在县城里的农村孩子，她家是城镇户口，家里条件比较好，身上有大家闺秀的气质，是班上的学习委员，学习踏实，还肯助人，在班上人气最旺。当年都还是懵懂少年，坐一张课桌中间划出一条“三八线”不许对方“越雷池半步”。一次在写大字的午自习上，我手里拿着刚蘸了墨的毛笔，转身给后排同学说事，不小心竟将笔上的墨汁，糊在她刚穿的新白衬衣上，当时把她都气哭了，一怒之下她用毛笔竟在我身上画了两道。发生矛盾后老师把我们叫到教室外面批评一顿，我是无意的而她是有意所为。事后她也觉得有点过分，为了表示歉意她送给了我两张写大字时用的“影格”，不过这事很快就过去了，谁都没放在心上。
上了初中我们又分到同一个班上。说来也巧，初二的第一学期班主任把我们安排成了同桌。她已经出落成了一名楚楚动人，亭亭玉立的姑娘了。这时和她同桌已经没有了前一次同桌的那些做法，在她面前说话办事少了粗野多了文明。她长白了，比过去更显腼腆。我对她生出一些好感来，还时时想和她闲聊。我数理化学得比她好，做作业时她不懂不会的地方喜欢问我，我也十分乐意帮助她，还显得特别有耐心。她知道我爱读小说，她哥收藏了不少好书，“文革”时都列入禁书范畴，像《苦菜花》《林海雪原》《红旗谱》《烈火金钢》……我如饥似渴地读，读完一本还给她，又给我换一本新的。那时各家条件都差，夏天她是班上唯一穿裙子的女生，头发很自然地在脑后扎两个“刷刷”，从不化妆和刻意打扮，她看上去美得很自然。
第二学期，班主任安排座位时将我排在第一组的第一排，她被安排在第二组的中间。同桌成了另一个女生，开始一段时间很不习惯，时时注视着她的一举一动，上课或上自习时不时地转过头去看她一眼，后来发现靠右边的窗户里玻璃中，通过光线反射正好可以看见她。我在看玻璃中的她，同学们还以为我在望窗外事物，老师以为我上课不专心。那段时间男同学中都在玩“响炮”这种玩具，那是用山上的木竹做成的，将纸在口中嚼烂，用一小团塞入一端，再用另一小团塞入另一端，通过竹棍推动塞入的纸团挤压空气，把另一端的纸团射出去并带有响声。一次和同学闹着玩时，“响炮”中小纸团射出去后，她正路过此地，打在了她脸上，痛得她捂着脸蹲在地上，眼眶里噙满了泪水。我想这下坏了，伤重了咋办？告到班主任那去了咋办？我走到她面前怯懦地向她道歉，她大度地站起来看了我一眼，说了声“没关系。”原谅了我。她的那个眼神、那个表情我至今都没忘记。
初中毕业上高中靠推荐，因我家出身不好等原因，班上学习最好的我失学了。她送我了一张一寸黑白照，给我写了临别赠言，这种赠言都是“文革”时的套话。我当时心情坏极了，感到前途渺茫，对一切都没了热情更无激情。我准备再也不见她了，回家后的第一天，我一人上山去砍柴，上到高高的橡子崖顶上，寒冬天里趟在阳坡草丛中哭了，用砍柴的弯刀在地上挖了一个深坑把她的照片和赠言埋了。生产队的田地在我家和学校之间，学生上学、放学时都要经过田地边，我躲在菜地里避免和同学见面，走在路上远远地见到同学我就避开他们。
两年后，改革了招生制度，我考入师范学校，第二年她高中毕业，考入省城一所中专。她毕业分配到县政府工作，第二年我又考入省城高校，毕业后到母校任教。她与上中专时的同学结婚调到外地去了。从初中毕业后到现在从未见过面。
我从未向任何人表达过这份情感，可能也从未走进过她的梦里。而她却时常走进我的梦里，一举一动，一颦一笑，还是中学时那个模样，还是那么清纯可人。
关于同桌的散文6：手影
文/耿艳菊
她是我的同桌，杨影。她的人和她的名字一样美，杨柳一样袅娜，光影一样美轮美奂。不仅如此，她还多才。她拥有一项精湛的技能：玩手影。
咦，手影？谁小时候没有玩过呢？它是一种大众的游戏。不过是同骑单车一样，几乎人人会，但精湛得登台表演又是极少的。杨影就有这能耐，她们家有祖传表演手影的底子。
那时，我们读高一，十四五岁的花样年华。刚刚甩掉初升高的大山，另一座高考的大山还遥遥无期，有大把的时间可以挥霍。常常是晚自习后，点支蜡烛，教室里的一面墙作幕布，烛影的摇曳里，杨影的一双魔手变化万端。一会儿孔雀开屏，一会儿鸟儿比翼起飞，一会儿又大狮子怒吼状…栩栩如生。最让人叹服的是她用手影还能讲述故事，有趣的，感人的。她一边表演，一边用清脆的嗓音讲说，完美无暇。很多同学都被吸引了，一时间众云托月，杨影就是那美丽的月亮仙子。
有些遗憾的是她的学习成绩差强人意，偏中下等。很多事情总是这样，九全十美，就差那么一点。改变是在一年后的高二，学校来了一位新老师，刚从学校毕业，明朗帅气。他教我们数学，好多女生都悄悄地喜欢他，我也是，我想杨影肯定也是。她好像跟以前变了一个人似的，特爱学习了。尤其是数学，以前她最讨厌，从来不听课，不是睡觉，就是看故事。现在可不一样了，她似乎很盼望上数学课。课上两眼放光，笑迷迷地看着台上的老师。年轻的数学老师好像也很喜欢她，常常让杨影来回答问题。晚上放学后，杨影很少表演她的手影了，而是一道又一道地演算数学题。甚至，杨影还经常出入数学老师的宿舍。
很快，一些风言风语就有了。那时候，琼瑶的《窗外》正在班里传阅，甚至有人称杨影为江雁容，而她却一点也不在意。杨影的努力终于有了结果，期中考试，她竟一下子跑到了前五名。有好事的同学忍不住了，在教室后面的黑板上画了一又胖又丑的女孩，旁边写着杨影的名字。那天，杨影笑容满面的走进来，喧闹的教室突然一下子静下来，大家敛声屏气，等着杨影的惊人举动。只见杨影看了一眼后黑板，愣了下，静静地走过去，默默地拿起黑板擦把那画轻轻地抹去了，然后回到自己的座位，像往常一样做题。
后来我转学了，忙着学习，与杨影失去了联系。这么多年过去了，我一直想不通，那么个骄傲的人，面对大家的传言，还有恶作剧竟无动于衷？竟然可以如此淡定？
不久前，我们意外地重逢了，在学校的百年校庆上。她还是一如从前的美，同时多了一份岁月积淀的贵气，更从容优雅。知道她顺利地考上大学，现在自己经营一家公司。谈及当年的事，她只是淡淡的笑。直到晚上，她准备了一支蜡烛，拉着我去以前的教室，一如当年，表演手影。之后，她向我晃了晃手，说，你看，刚才那些影子，是我的手演示出的，却不是我的手。爷爷告诉我，这是手影的真正意义所在。她顿了一下，又说，其实，数学老师是我家的一位亲戚，是他给我讲了大学里的生活，我才决定要努力学习的。
原来如此呀！是的，手的影子不一定是“手”。有时候，面对复杂，需要的就是保持这种淡定的态度。无论手的影子怎样千变万化，手就是手。
关于同桌的散文7：载我高考的同桌
文/王春玲
我参加高考是在1993年，那年高考，考场并不在我们学校。
高考前一天老师领我们去看考场，第二天不住校的同学可以从家里直接去，我们住校的从宿舍里自己去。当时，我是班里最矮小的女生，去看考场的时候我骑着跟伙房师傅借来的“大金鹿”，我的脚几乎够不到自行车的踏板，再加上很少在城市的马路上骑车，那一路上我一直都担惊受怕。看考场回来，我惊魂未定地往宿舍走，有个男生喊住了我：“哎！明天我带着你吧，你骑车子也太吓人了！”原来是我的同桌刘胜。他是来我们班复读的，因为我原来的同桌到外地参加高考了，老师就让刘胜和我坐同桌，记得刘胜来我们班时已经快过“五一”了，大家都忙着应付高考，我们平时几乎没说过话。高考三天，刘胜来回都用自行车载着我，同学们开玩笑说他是我的“护花使者”，刘胜憨厚地笑笑，什么也不说。
我的高考还算顺利，刘胜在第三天的下午突然闹肚子，最后一场考砸了，但考完后他还是坚持把我送回了学校。高考成绩出来后，我们班又举行了一次聚会，来的大都是金榜题名的，也来了几个成绩不好的，他们大都家境很好，不用担心未来的出路，考不上在意料之中，自己也根本没放在心上。出乎意料的是刘胜也来了，还用自行车驮来了一麻袋西瓜，当时装西瓜的麻袋歪在了自行车架子的一边，他骑起来很是费力，刘胜歪歪扭扭地骑自行车的一幕就这样定格在我的脑海里。同学们接下了刘胜的西瓜，他忙着切西瓜给老师和同学吃，他说是自家种的，告诉我们他家是离学校三十多里的北流村，他家每年都种西瓜，欢迎大家去他家吃。其实，我们班里的大多数同学和刘胜并不熟，也许会因为甜甜的西瓜才会记住班里有过这个同学吧！吃了中午饭后，同学们又一起去唱歌，刘胜早早地就走了，他说还要帮着父亲卖西瓜，但最后他没忘恭喜金榜题名的同学，还一再叮嘱要是路过他家一定要去吃西瓜。
从那以后我再也没见过刘胜，只是偶尔也会想起。特别是经历了一些人生的风雨，才明白刘胜的胸怀，在自己失败的时候依然能为别人的成功高兴，不是谁都能做到的。又是一年高考时，我不禁又想起了刘胜，曾经载我高考的同桌，你还好吗？