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游戏文章1：如此朋友
文/范新娟
今天上午，我安排了一个音乐游戏——“抢椅子”，选择游戏伙伴的重任自然落到了“小老师”的身上，对于这一点，聪明的由由可早就领悟啦。
今天的小老师是小雨，只见由由拉着小雨走到一边，从自己的脖子上取下一支粉红色的挂笔，将它挂在了小雨的脖子上，小嘴巴凑在小雨的耳边说了几句悄悄话。这些我都看在眼里，但我没有发表任何意见。
小雨在小朋友面前来回走动，但不出我所料，最终停在了由由面前，请他先搬椅子。由由笑着搬着椅子来到场地中间，非常神气！在欢快的音乐中，第一轮游戏结束了。紧接着开始第二轮的游戏，小雨转来转去，又走到由由身边请了他，我提醒道：“小雨，由由不是才玩过嘛，把机会让给别的小朋友吧！”小雨愣了一下，没动，我蹲下来轻轻地问她：“小雨，你为什么又请由由啊？”她歪着头看着地板说：“因为他坐得神气！”第三轮游戏开始的时候，由由又是第一个被小雨请了上来……旁边的小亦拉着我的衣服说：“老师，小雨脖子上挂的那个东西是由由给她的！”孩子们的眼睛是雪亮的，不只是我，连他们也发现了这里面的微妙关系。当我听了小亦的这句话后，我似乎听出了孩子的无奈，而我的心里也有着说不出的滋味儿……
朋友，是多么美好的字眼！可是，在这些天真的孩子身上，在幼儿园欢乐的乐曲中，却出现了这不和谐的音符，是什么让灰尘蒙上了纯洁的心灵？是成人抑或是社会？我顿时觉得在教育的路上，我们任重而道远！营造温馨的幼儿园环境，构建和谐社会应该从我们身边做起。
游戏文章2：我家门口唱大戏
文/张振平
小时候，经常玩一个游戏。坐在炕上，拉着弟弟的手，身子像水中小船一样前后摇晃，嘴里唱着“拉大锯，扯大锯，姥姥门口唱大戏，接闺女，请女婿，小外孙女也要去，买个烧饼哄回去（或是一个巴掌打回去）”。
我姥姥家在山里面，没人到那里唱大戏，倒是我家门口的戏台曾给我的童年带来不少欢乐！
记得小时候，我们村每年一到正月或是农闲，不管大戏小戏总是要唱上三五场的。大戏一般是指山西梆子，台上场面大，气势强，布景也好看，演员穿戴的衣饰更好看。只要锣鼓家伙一响，好戏就开场了。但戏里不是身穿长袍、下巴上挂着长胡子的生角们舞枪弄棒比划着打斗，就是头戴彩冠、身着霞帔的旦角们，站在台上咿咿呀呀地唱，听着好听，可我就是一句也听不懂。好在我的奶奶是个老戏迷，只要是唱戏，保准儿场场不误。奶奶不但知道戏文，有时候还能跟着哼几句。
从奶奶嘴里，我知道了《打金枝》、《算粮》、《金水桥》、《狸猫换太子》等好多戏名儿，也记住了升平公主、王宝钏、银屏公主等古代妇女美丽的形象。
小戏就是张家口地区的地方戏二人台，我们俗称“蹦蹦戏”，台上简单的道具，不过一桌一椅，有时候什么也没有，就是两个演员在台上说唱，有时候只一把胡琴就能把台上的戏衬得热闹非凡。《王婆骂鸡》、《小寡妇上坟》、《借冠子》、《墙头记》……不管是什么戏，戏台下都是人头攒动、喜气洋洋。
大人们为看戏，小孩子图热闹。我和伙伴们从来不会老老实实站在台下看戏，多是在人群里钻来钻去，场里场外打闹疯跑。小孩子看戏，不是在最前头，就是在最后边。在最前边看戏的孩子却前得没了样子，一个个猴儿一般趴在戏台沿儿上，仰着头看。更有甚者，爬上戏台，如坐热炕头般坐在戏台上，或是一堆小脑袋挤在戏台俩角上，伸着脖子、插着人缝儿瞅。他们感兴趣的不是戏文，也不是演技，而是生角的胡子、旦角的帕子，还有武生手里闪闪发亮、虚张声势的刀枪剑戟。当然，他们最感兴趣的是幕布遮住的后台，但后台几乎是不让孩子们涉足的禁地。孩子们只能憋着劲儿，趁演员出场退场掀开幕布的那一闪的缝隙朝里瞅一眼，瞅见一星半点儿物件便会沾沾自喜地炫耀好一阵儿。
小时候，我也曾蹭到台前一次。不知道那次唱的二人台的什么戏，只记得台上有个男演员，身穿长袍马褂，怀里抱着一个大算盘，大概演的是个账房先生。账房先生上台后，鼻尖上的眼镜不小心掉在地上，摔成两瓣。在台下观众的哄笑声中，账房先生一眼就瞅见了我。那时，我是村里唯一戴眼镜的孩子。于是，我的眼镜便戴在了账房先生的鼻梁上。我也荣幸地被邀上戏台，站在戏台角上。可我没有了眼镜，就是个半盲人，虽然离台上演员不足两米的距离，眼前晃动的却是他们模模糊糊的影子，根本看不清他们在演啥。再加上心里偷偷的得意和第一次站在台角的紧张，他们说的、唱的，我一句也没有听清。事后，虽然我的眼镜被那“账房先生”给撑得有些不好戴，但因为它有幸成为二人台的道具，为二人台出了力，我还是得意了好几天。
时光如流，弥散在记忆中的袅袅乡音渐渐飘远，但那些大戏小戏的咿呀声却时常会萦绕在我的耳畔，让我久久地回味怀想……
呵！真想回到童年的戏台前，再看一场我家门前的大戏！
游戏文章3：爱情，不是游戏
曾经以为，只要坚定你的爱，你便不会离开。可你突然的消失，让我伪装的坚强重新又跌落到谷底。我还爱着你，却无能为力。我不知道，是该站在原地等你，还是转身离去。
你总说，时间会冲淡一切，你想用时间来为我疗伤，而我始终不曾忘记伤痛，忘不了你给我回忆的点点滴滴，依稀在我眼前浮现。我早已习惯了缝补伤口，虽然每一次都是穿刺的痛，但我愿意为你承受。用这种方式来记住你，记住你给我的爱和关注。一遍遍回味你说过的每一句话，只恨当初没有记录下来。也许，因为从来没有想过这么快就离开，这么快就结束。如果可能的话，我真的还想再爱你一次。这一次，我不在犹豫，会用尽全部去爱你；这一次，我什么都不在乎，为你牺牲所有；不管值不值得；不管爱得多么的卑微。请你想信，我爱你，没有什么目的。不为金钱，不为利益，只为心中那份真爱。
你转身离去，我装成无所畏。其实自己知道，已经心力交瘁。任凭孤寂和失望写在脸上；任凭泪水夺眶而出，顺着脸颊，顺着唇边，流进我的心里。其实，我真的很在乎你，虽然我表达不了太多的爱，只有任眼泪流出来。
从来没有想到，有一天，我会如此在乎你，不管结局是否完美，我都不会放弃，想用一生的时间来换取这种感情，我会一辈子把你放在心里。无论你喜欢谁，选择谁，在你心里给我留一个位子，好吗？有时候，我真的好累，好像停下来，却又怕跟丢了你。我是这样爱你，不想放弃。对不起，我爱你，我的爱情不是游戏。
其实，我不是一定要等你，只是等上了，再也等不了别人了。我不是遇不到更好的，而是已经有了你，我不想再去要更好的了，我不是不会爱上别人，而是因为有了你，我就不想再对别人动心了。即便你不是最好的，却是我最珍惜的，已经选定的，就不想轻易放手。爱一个人不容易，只爱一个人更不容易。爱就是爱了，不是因为寂寞而爱；只因为爱而寂寞。因为你无心的一个表情，倾刻间化为永恒，留在我的记忆里无法抹去；因为你不以为然的一句承诺，我却要苦苦守候，用尽一生的时间来淡忘。
游戏文章4：需把人生当游戏
文/冷观
时常有人问起，人生是什么，人生的意义是什么，如何面对人生，愚见人生就应该是一场游戏。此时，一定有看官说怎能视人生为游戏，这也太不当回事了吧。或许在有些人眼中，人生就应该是高大上的，一切华丽辞藻都一定要与其搭配，否则就失去与生俱来的好身材。将人生视作游戏并非是对其 漫不经心，而是在我的人生经历中（几十年的浅见，还谈不上经历，毕竟这几十年风平浪静，一点都不跌宕起伏，一个平凡人的平凡感受），发现只有在游戏中才是最用心的，思想最纯洁的，没有一丝的杂念，真正做到心无旁骛——这就是对待人生的最好态度。将人生中的一切都视作一场游戏，全身心的投入其中，充分的享受它，无论成败胜负得失，像玩过一场游戏一样，享受其中的一切。
游戏文章5：一场游戏一场梦
这是一个我很喜欢回味的故事，每每想起它，我的心中总会有一股压抑不住的冲动。是思念吧，我想应该是的。
一、相识是一种缘
和她的真正认识是在初二，那时的我也许会比现在更加单纯。我在班级中，是个文静，不爱说话的女生。由于分班的缘故，我与我的几个最要好的朋友就这样被“残忍”地分开了。当时的我，极其失落，知道吗？我被分的这个班级里的同学，我一个也不熟！可是，毕竟这是学校所做的最后决定，没有任何一个人可以改变这一事实。我，也就任命了。
都说上帝爱和人类开玩笑，我想的确如此，既然玩笑开到我这儿了，那我也不能就此认输啊？我到要看看最后的结局是什么样的？！
第一天，我的座位被安排在第四排，和一个名叫甜的女生同桌，她为人很热情、又乐于助人，很快，我们成为了无话不谈的好友，关系也愈来愈好，连别人看后都会觉得妒忌。而我后面坐的则是一个男生，他叫吉。吉的同桌就是我最先提起的她--晓。
在拥挤的人群里，你认识了我，我知道了你，也许这就是缘分。很难诠释缘分究竟是个什么东西，但至少在当时，我就单纯的认为人与人相互认识就是缘分。
甜给我的第一影象就有种一见如故、似曾相识的感觉，当然我们会成为最好的朋友。依稀记得和她在一起的日子是多么的快乐，无悠无虑。甜的英文成绩好，曾经出国过，每次我问她题目，她都很热心的帮助我，在她身上，我学到了好多。我们每次吃完晚饭，都会手牵手，来到大操场，唱着属于我们的歌，那歌声，依然飘荡在我熟悉而又陌生的地方……
初二的生活是忙碌的。我知道，它是初中的一个关键，要考上一个好的高中，必须就在这开始努力。于是，我和甜总是在一块学习、娱乐，在老视眼里，我们被公认为是好学生。我和以前的好朋友也一直保持联系，她们也都赞成我和甜交往，毕竟她是一个好学生。
也许我会遇到另一个你，那一定是上天的眷顾。
二、无法预料的改变
这样的生活维持了三个月左右，从那以后，一切的一切将发生改变。那天，我在我的刻桌上发现了一封没有署名的信件。好奇的我，打开它，阅读了起来……很希望能和你成为好朋友，你的善良和热心深深感染了我，从第一次遇见你就觉得你是个不可多得的朋友，希望你不要拒绝我……我知道你和甜是好朋友，但我真的希望你能再仔细考虑一下，我在教室外等你……
曾经把自己的生活看成是一出戏，缘起，缘落都是剧情的需要，不想控制，不想摆脱。
我走出教室，看到站在门口的竟然是晓！没想到在这一段日子里，她一直在留意我的举动。我从来没有看到像她这么一个坦率的女生。她向我述说了她的性格和爱好，那风趣的语言一直回荡在我脑中。
我是一个不会拒绝别人的人，我怕给她们带来伤害。可令我没想到的是，就是因为我的不懂得拒绝，而带来更多人的伤害。我输了……
这件事我一直没敢告诉甜，我怕她伤心。所以，明着的，我和甜是好朋友；暗着的，我一直和晓私下交往。从那以后我发现，我和晓的关系越加亲密，她的幽默时时令我佩服不已；而我和甜之间也开始有了不必要的小争吵。谁都不会预料到，我和甜之间的友情已经开始出现了动摇……
黑夜，道别了黄昏溜进了寂静；寂寞，告别了喧闹走进了孤独，因为，黑夜与寂寞永远是一对体贴的伴侣。或许，更多的人不喜黑夜、不爱寂寞，然而我却固执地喜欢黑夜，珍爱寂寞。我没有追赶新的快乐，却埋头沉醉旧的回忆中。
一个雨夜，当时雨下得很大，还有打雷和闪电。从小就畏惧雷电我今晚更是不例外。‘还要上晚自习呢！这可怎么办？我又不会骑车！’想着想着，我就哭鼻子了。然而就在这时，门铃响了，我开门一看，是晓！“我送你去学校吧，我骑车带你。”她不假思索地对我说道。我震撼了，一时间竟楞住了。天啊！从来都没有一个人像她这样关心我，我到现在才知道我的身边竟有如此一个朋友！我的父母也为知震惊。为我有这样一个朋友而感到高兴！于是，打那天起，我就和晓走得更近了。纸是包不住火的。这件事终于还是让甜给知道了。当时的她异常冷静，我还记得她只对我说了一句：“选择你的快乐，我不会怪你。”
有人说选择的时候是最痛苦的，其实痛苦的是选择同时的放弃，是不知结果的放弃。有所失，才会有所得，固守着已有的成绩永远不会超越自己。如今，我只后悔当初我的选择，如果我没有选择晓的话，那么一切将不会发生……
三、另一个世界的快乐
和甜分开之后，我来到了晓的生活世界里。她有她的优点，也有她的缺点。和她在一起，好似一场刺激性极强的游戏，我常常迷失在她的空气里。可我快乐，自由，这很重要。她常常带我去看电影，和我谈电视、娱乐……方面有趣的事。我总觉得她是刻意让我开心，逗我笑。时间如流水，就这样，一个学期过去了。我和晓依然是最好的朋友。
那天，她忽然问我有没有喜欢的男生，我觉得好笑，反问他怎么问这么一个问题。晓表情极为严肃，逼供我到底有没有。我笑着说，有啊！
“为谁而动了心呢？他吗？他仿佛是一缕浮云，掠过了我的心坎，只余下了美丽的梦想与馨香。他在天上飞，我只是你静静的港，等候着回音。我没有飞翔的翅膀，或许我永远不能伴他去流浪，但是，在我的世界，他已经是我的理想。”
于是，我开始对晓谈起我的感情生活。我告诉她，豪是我在预初就一直暗恋的对象，比我大一年级。我从小就喜欢高高瘦瘦型的男生。他很符合我的标准。他很喜欢篮球，每次我都会在操场上看他打篮球，他投球的姿势很帅。平时的他喜欢带鸭舌帽，总给人一种酷酷的感觉。直到现在，我还喜欢他。
“那他知道你喜欢他吗？”晓认真地问。“不知道，我也不想让他知道。我觉得这样挺好，我要求不高，只希望每次都看到他打篮球的样子就行了。而且，他已经有女朋友了，不会再喜欢别的女生。”我当时的语气很平静。
其实，在我的日记本中，出现最多的也是他的名字。从来都是这样，我对他的感觉一直是淡淡的却又持久的。从来没有奢望他会知道我，哪怕只是听到我的名字。可我却固执的暗恋了他这么多年。现在想想都有点佩服我自己！
四、游戏初始化
晓呆呆地望着我，并不说话。也许是我将的过于投入，竟忘了时间的存在。毕竟，我从未向人诉说过这种事情。晓是我当时唯一最信任的一个人，于是和她聊了好久，好久……
过了几天，我发觉晓好象有什么心事似的，整天像掉了魂一样。她不大讲笑话给我听，她不大晚自习时写纸条给我，这时，我意识到了些什么。当晚，便主动找她谈话。
晓和我在走廊上沉默了许久，她才冒出一句：“我喜欢上了我班的一个男生。”
“失去了欢乐的好梦，不在随春草的复苏而重来吗？我不知道，或许欢乐过后应该是迷茫与哀伤；我走我的路，一步一步的，向前。我已经看见我的希望，即使它陌生而悠长。”
后来，我知道她喜欢的就是坐在我身后，也就是她的同桌--吉。
吉是一个天蝎座的男生，喜欢寻求刺激，好强、不甘示弱。也许仅这几点，就已栓住了晓的心。平日，我和他话也不多。顶多身为组长的我，会催促他教作业。其余，便没有什么话。倒是晓，一直和他嘻嘻哈哈，话挺多。或许，这所谓“日久生情”吧！
晓对我说，你文笔好，人又温顺，不像我又不会说话，帮我和他谈谈。我一开始马上持反对票，这怎么行，万一他不理我怎么办？晓笑着说，不会的。
我行吗？要是搞砸了，可别怪我哦！我硬着头皮只好将就答应了。
于是，从那以后，我试着主动了解他的为人和个性。摸透他的处事方式和爱好。看他喜欢什么，不喜欢什么。将我所知道的一切告诉晓。渐渐的，我和吉的共同语言就多了起来。从不说话，到谈得投机，这一过程我都没想到竟会那么快！
“不知何时，我爱上了星空，那一颗一颗的星星闪动着璀璨的光辉，永远那么美，永远那么遥不可及。一颗星便是一个梦，一个永远沉沦在爱里的梦……”
晓有时也会提醒我不要和他走得太近，不要忘了自己的目的。我对此只有一笑了之，因为我根本不可能喜欢吉。和他交往纯粹为了晓。告诉晓我的看法后，她才放心让我继续了解吉。
在和吉的谈话中，我无时不提到晓，一直夸她是个能干的女生。可看他的反映到不是很大。有一次，我实在忍不住问了吉一句：你到底喜欢谁？其实话刚说出，我就后悔了，因为我觉得好象太卤莽了点。可事已至此，后悔也没用，只能等待他的回答。吉对我很怪异的笑了一笑：你应该知道！
听完他的话，我一阵莫名其妙。不会是他已察觉晓对他的好，开始对晓有感觉了吧！一想到这，我就忙兴奋地告诉晓。她听后开心极了，当天就请我吃了冰激凌。后来的日子里，晓对吉的好是表现的愈来愈明显，几乎每个人都看得出晓在追吉。
令我不解的是，吉并没有丝毫反应。晓怪我是不是搞错了？我说再等等吧，马上暑假了，我会和他谈的。
“尘封己故的心动，冻死了感觉，想找一丝静寂。得到的却是一个空白的空间。失去了光明，失去了但愿，没有了泪水，没有伤感，而对苍白的一切，对一切的孤伤，我无能为力，只能无动于衷，迷失了方向。”
很快，暑假来临了。我答应过晓要帮她把事情搞定，于是第一次拨通了吉的电话。“喂，哦，是你……”电话中他的声音竟是如此沉沉，很有男人的味道。当时我的确是这样认为。
“想和你聊聊，能出来吗？”我语气极为平淡地问到。
“我在家里，不想出去，你到我家吧。”他答到。
就这样，在暑假刚开始，我就和他联系上了。第一次去男生家，心里不免还是有些紧张。我也曾忧郁过，但是一想到晓那哭哭哀求的眼神，我也就算是为朋友豁出去了。吉的家说不上大，但也算是挺整洁的，我蹑手蹑脚地踏进了他家的第一步。他挺热情，为我开空调，知道我怕热。在一番观赏他的家具之后，我便也不拐弯抹角。问他到底喜不喜欢晓。他似笑未笑地看了我一眼，不语。我怕他没有领悟我的意思，再把问题重复了一便。可是他任未有反应。
“这种别样的情调，令我感受到一种全新的爱的气氛。记得不知是谁说过，爱，不是谈出来的，而是感受出来的。”
他打开了收音机，放出的是谢霆锋的《无声仿有声》。
“用你最深情的吻，来代替解释，好吗？这时刻已无声仿有声，爱触动左右心房；用你最深情拥抱，来代替解释，好吗，都沉寂已久的泪水，因你而流下，我的痛只留给我尝…”当唱到这一段时，我看到他的眼神一直望着我，让我无法躲避。慢慢地，他走进了我，然后，吻我……
这是我第一个初吻，就这样在不知不觉中结束。我不愿意再去回想当时我的感受，我只晓得，我进他家后，他一句话都没有跟我说。仅仅一个吻，说明了一切，我的答案全都迎刃而解。真像歌词里唱的那样……我不知道当时我是怎么走回家的，我沉沦了，迷失了……
那夜，我有生以来第一次失眠。
“寂寞又回到了现实，因为寂寞不会离我而去，寂寞如同一枚镜，它面前永远能照见我自己，我可以对着寂寞中的”我“对语，也许，我永远将陷在里面……”
五、在矛盾中挣扎
或许是我想掩饰些什么，我并没有刻意躲避吉。照样一直到他家去玩，在他家，我很开心，我们一起吃冰激凌、一起玩游戏。虽然嘴上并没有真正答应和他在一起，可是我的举动似乎默认了和他的关系。在晓面前，我觉得很对不起她，只跟她说吉不适合你。再多的理由，我没有多说，也许晓看出了什么，也没多想。
而后，我和晓渐渐疏远，我不想看到她那双无辜而又责备的眼神，受不了，真的受不了。我承认，和吉在一起很快乐，我知道他很喜欢我，可不知为什么，我总觉得我们之间好象有什么东西存在，一直挡着我和他的感情。
我一直在逃避晓，对于她，我除了能说声对不起外，不知道还可以跟她说些什么。那段日子，我一直和甜在一起，她知道了我的所有，并原谅了我曾经那个错误的选择。于是，我又和甜在一起了，又回到了最初。只不过有所不同的是，我的身边又多了一个他的身影。
“有时候瞬间的感觉是永恒的，如果你拥有了就去珍惜；如果你生气了就默默祝愿吧！”
原本以为事情到了这个地步，已没什么可再发生了。没想到，这个故事还是没有结束，我的命大概注定是要曲折的吧。
又是一个下雨的一天，整个世界一片湿漉漉。在我的课桌上又放了一张纸条：“到五楼空教室，我有时找你。”是晓的笔记，我预感有事要发生。便怀着一颗不安的心来到五楼。晓看上去很憔悴，她望着我，眼里分明闪着泪光。
教室很空，也许心也是空的。只有我们两个人，就两个人，你能感觉当时是怎样一种气氛吗？我至今仍不敢再想。我有点怕，便先开口：有什么事吗？我作业还没做完。
“我求你，不要离开我，不要离开我！你怎么干都行，就是不要离开我！我不想失去你……”于是便放声大哭起来。天啊！她从来就是一个好强的女孩，决不会轻易在别人面前哭，这一点我比谁都了解。今天，居然在我面前哭，而且是放声大哭！我万万没有想到的。可是，我已经和甜复合了，怎么可以又选择错呢？不行，不能再对不起甜了。于是，我咬咬牙，对晓说：算了，我们合不来，你的事情我又没弄好。也许是今生无缘吧！你以后会找到比我还好的。
刚想转身就走，可晓的举动竟让我有生以来所受刺激最深的一次：她竟然把刀片拿出，在自己手腕上恨恨地割了一刀！我当时差点没吓得晕过去！！连忙赶上去夺过刀，看着她血流不止的手，我没什么再好说的了。不得不接受她的请求……
“我怕血，好怕！那刺眼的红色，总是那么赤裸。仿佛一切都淹没在其中一样，从此，我对血有了很大的敏感性。一见到血，心就慌……”
我没有脸再和甜说话，我欠她的太多。连和她讲一声对不起的勇气都没有。我知道，甜懂我，她默默的走开了，成全了晓。我欲哭无泪，心中有千万个不舍和内疚。为什么，为什么！
在今后的日子，我更加珍惜晓，不想她再做傻事。为了晓，我在背地里和吉简单而又干脆的分了手。又是一个雨天，我直视吉的眼睛，对他说：“对不起，我们分手吧。我不能对不起我朋友。我知道追你的人也有不少，你可以考虑她们……”
第一次在他面前落泪，觉得很不自然。他没有多说什么，转身消失在雨中，走得是那么洒脱……
“如果你是假的，如果你根本感觉不到我的爱和无奈，如果你在我的世界里只是一个影子，一个不会真实存在的影子，那么，请你告诉我，告诉我这份爱它不会真实，我也许不会再爱你，我会离开你，离开这场永无结局的游戏，永远的离开你的世界……”
六、无言的结局
他走后，我一个人走在大街上，望着拥挤的人群，仿佛有快要窒息的感觉。以前，有人问我，你更看中友情还是爱情。我的回答常常是后者，可为什么真到实际生活中，我却选择的是友情呢？到底我是怎么了？难道我真的很不了解自己？
后来，朋友告诉我，吉变的很怪，脾气时常会很火爆。他身边也少不了有女生追。他把情绪都发泄在了读书上，所以，他的成绩一直很好。
没有人知道我们发生的这一切，没有人，永远没有人……
我很痛苦，曾何几时，我爱上了叠纸鹤的习惯。我不知道这些纸鹤到底是为谁而叠。是为他？她？还是自己？我无从知晓。我只知道，每天晚上，在夜深人静之时，我独自打开灯，姐已经睡了。只有我，拿着那一张张五颜六色的纸片，一个个的，折啊折…折啊折……
“慢慢的看着这些美丽的象征幸福的东西，还有自己那颗幼稚的代表痛苦的心。冷冷的纸鹤，在这盛夏的天空中，旋转着，飞得盲目而凄绝，从此我不再相信世界有永恒的存在……”
又是一个新的学期，也是一个即将面临离开母校的学期。说实话，我恨这个学校，它带给我太多不美好的回忆……
晓一直在我身边，看得出，她很快乐。也许她这一辈子都不会知道，我是多么得痛苦！难道这是对我的惩罚吗？恨自己！真的好恨！！
这一学期，我早就对学习失去了信心，我没办法让什么事都当作没发生。我还要面对吉、甜…还有关心我的朋友，可是……
于是，那一段时间，我一直处在忧郁阶段。莫明的，我喜欢上了寂寞、喜欢上了安妮宝贝的文字，喜欢了另类的东西。直到学期即将结束之余，我收到了一份奇怪的礼物。是我以前的好友珍送到我手上的。
“是一个人叫我给你的，我还有事，先走了……”珍说的很仓促。
我在校园找了一个比较偏僻的地方，坐下来，细细观察这份奇怪的礼物。怎么会有人送礼物给我？又不是我生日？我很好奇，小心地打开了包装纸。咦？怎么是一本本子？挺厚的。
翻开第一页，渐渐地，一行行字映入我眼帘。这字我好象挺熟悉，又记不起是谁的了？接着看吧：
“1998年3月20日 今天我很开心，因为我被换在我一直喜欢的女生旁边，以后我会和她一起学习和讲话了……她人真的很好，很乐于助人……我和她讲话了，她还问我题目呢！好开心……”天！这女生不就是我嘛！！这是臧的笔迹，我认出来了！怎么，他怎么…喜欢我？我怎么从来没察觉到？臧是我初一时的同桌之一，我和他相处一般，怎么会？
看着整整一本的日记本，我的心再一次被揪紧了。本子里几乎每一叶都有我的名字，里面记载了他对我的感受，我的神情，我的态度，我的……他一直在观察我，整整三年！三年啊！！我竟然完全不知道！！为什么？他为什么选择在这个时候给我看这些？
“2000年6月*日 我一直没告诉她我喜欢她，是因为我知道她是不会接受我的，我看得出她喜欢吉，虽然别人都说她喜欢毫，可我明白她的心思，她爱的人一直是吉。算了，我不想再干扰她的感情了，她一定很累，我也很累。就让我对她的爱化为我对她深深的祝福吧……”
看完最后一页，我几乎快要崩溃！还好我还有些理智，认得回教室的路怎么走。到了教室，我的脸色变得苍白吓人，同学们问我是不是病了。我不语……
“或许，一切美好的事物，如同七彩的泡炮，终究抵挡不住空气中的压力，一个个幻影般地破灭了。不是为了思念谁，似乎相思成灾的日子已经离我很远很远了，仿佛是上个世纪的美丽童话。故事里的王子，城堡在一夜之间消失得无影无踪。恍如海市蜃楼般，在忽地闪现后，还没来得及靠近便在眼前生生地退却。”
可以想象我中考的失利，我没有再自责些什么，因为再后悔也无济于事，只想再今后的日子里好好善待自己，不要再向往事那样。往事，不堪回首啊！
中考过后，每个人都有了新的归宿。吉进了七宝，甜进了交中，臧进了交中理科班，晓进了闵三，而我，进了文绮。一切就这样结束了，结束了……
“古老的传说中，天上的每颗星星代表着地球上的每个人。每颗流星划过星际的瞬间，生命的火花也渐渐熄灭。 可我始终无法辨认出自己的星宿。 就好象永远找不到自己的位置，存在的价值，活着的理由。”
现在，我在文绮生活得很好，有了新的朋友，换了一个生活圈子，的确轻松了不少。我现在疯狂地迷恋上了网络，那是有别一种世界，另种生命！我想，我还是快乐的，一如他们快乐。
“可能，当一颗流星掠过星空的时候，我会发现那最美的陨落才是我一直想要寻找的快乐。”
再见了，我亲爱的朋友，再见了，我的过去。曾经的我已经不在这个世界了，已经永远消失了……从此，我记忆中过去的三年里，将是一片空白……
游戏文章6：冬日里 温暖的游戏
文/葛亚夫
那时的冬日很冷，冰天冻地，寒风刺骨。我们却生龙活虎，游弋在温暖的游戏里。
太阳像冰箱里的灯，成了摆设。院墙、草木和衣服，都一样千疮百孔，那个冷呀！老人说，嫌冷？冷是闲的！没有活干，我们却闲不住，总能倒腾点事热腾腾地做，比如挤油。
一群孩子，沿着墙根，个大壮实的竖在中间，其他人从两边向中间挤；或找个墙角，一溜排开，全都向墙角挤。“哼哼哧哧”挤到队首，撑不多久，被挤出来，忙跑到队尾，继续向前挤……很快，我们一个个红光满面，汗珠油一般，在面庞、手心和脊沟里沸腾跳跃。
没有胜负，不分强弱。每个人都会挤到或被挤到队首，又会被挤出队伍，跑回队尾从头再来。很简单，很温暖，很快乐，而且似乎永远都玩不完。“挤油油，压扁扁，老鼠窟窿晒暖暖！”我们就是一群自得其乐的小老鼠，乐颠颠地挤着汗水，挤着贫寒，挤着时光。
如今，时常梦见那段时光。我们挤着挤着就散了，那堵土墙也孤独地老了，倒了，没了。
那时，备受崇尚的是英雄，而非小鲜肉。最能展现豪迈、最血脉贲张的游戏，是斗鸡。
斗鸡并非闲者驱鸡斗之，而是亲自披挂上阵，一腿金鸡独立，一腿扳成三角状，用利喙般的膝盖角逐天下。双方拉开阵势，或单挑，或协同作战，或混战。那家伙！杀声震天，烟尘滚滚，汗水纷飞，欢歌笑语，我们比喝一碗老母鸡汤还快乐、温暖，真是味！脚落地者即为输——多温馨的规则！这意味着没有人是常胜将军。
当上课铃响起，或父母的呼喊传来，强者和弱者都立即卸下戎装，脚落地，从斗士变回孩子，循声而去。在知识和亲情的殿堂里，我们都是虔诚的朝圣者。
如今，仍喜欢保持斗鸡的姿势，但没人斗了，也没了平衡，很快就被自己孤独地打败。
斗鸡是男孩的天下，张飞点兵则男女皆宜。那时，游戏和时光一样贴心，谁都不能少。
随便找块空地，双方手牵手站定，中间开阔地就是冲刺的战场。战斗开始，双方飙起嗓门：“小磨子一只眼”，“你的兵让俺捡”，“捡谁个”？“就捡XX个小舅子”。被挑中者，在助威声中，攒足劲向对面人墙冲去。对方不甘冲破，齐心协力，手攥得更紧了。
冲破人墙，就任挑一人带回来；冲不破，就留在对方阵营。这样，游戏的结果是，一方最后没了兵，另一方大获全胜——这是个温情、有趣的悖论，没有人是输者！因为每一个人都成为赢方的成员，都是赢者。多睿智的游戏呀！所以，每个人都玩得乐此不疲、热血沸腾。
那些冬日里温暖的游戏，还温暖着冬日，温暖着走在冬日中的我们。
游戏文章7：承诺
文/李卫娟
自主性游戏开始时，浩天径直来到我身边，直着嗓子对我说：“李老师，我的信用卡你帮我做好了吗？”我一愣，这可是浩天第二次问我要了，我却只能尴尬地说：“老师真没记性，等吃过中饭老师和你们散完步就帮你做，好吗？”“李老师，是真的吗？”听着浩天怀疑的口气，我红着脸说：“对不起，老师忙昏头了。”
三天前，我们班正式启动了使用“信用卡”消费的游戏，可是不知道怎么的，浩天的“信用卡”就是没有了，浩天急着来问我要，我就向他承诺：“浩天，你的‘信用卡’可能丢在哪里了，等老师空下来重新帮你做一个。”下午不带班的时候，我却早将自己的承诺抛到脑后。
很多时候，为了达到某种目的，老师会向孩子们许下承诺。比如活动前，我们会对孩子们说：“谁要是在活动中认真听讲，积极发言，老师就给他折一只漂亮的小纸船。”再如，马上要韵律操比赛了，老师就说：“谁要是能按要求做操，比赛过后就奖给谁一朵小红花。”又如，“今天午睡穿、脱衣服快，而且很快就睡着的小朋友起来后老师要奖励五角星。”……诸如此类的承诺有很多，而结果呢，当孩子们按照老师的要求完成了任务，老师的承诺却始终没有兑现，久而久之，孩子就会认为老师言而无信，老师在幼儿心目中也没了威信，甚至导致孩子们自身不守承诺的行为。
老师就像孩子的一面镜子，一言一行孩子都要模仿。孩子就像一张白纸，如果从小就沾染污点，就会影响其今后的发展。所以，老师要以身作则，做好诚信的启蒙教育。
游戏文章8：竹林里的游戏童年
文/浣纱小芙
几户农家小院，掩映在青青翠翠的竹林之中，竹林深处，传来了孩子们的笑声，那是儿时的我，和小伙伴们在竹林中嬉戏，蓊蓊郁郁的竹林里穿梭着我的欢乐童年。
小时候，家的四周，到处都是竹林。东坡先生说过，“宁肯食无肉，不可居无竹”。农人们无论老老少少都爱竹，所以家家户户都有竹林。清风徐来，竹影婆娑，人们可以乘凉；竹干剖成篾条后可以编成农具厨具；竹枝竹叶可以当柴；竹笋可以做菜；笋壳可以做鞋底……对于彼时还是小孩的我和我的伙伴们来说，竹林就是我们游戏的天地。
我们常在竹林里捉蜻蜓。
先寻一根长长的细细的竹竿，然后把一根篾条弯成一个圈，插进竹竿顶端的小孔里，固定，随后，拿着竹竿房前屋后到处去找蜘蛛网。找到后就用竹竿将蜘蛛网缠绕在那个竹圈上，将竹圈绕上一层又一层的蛛网；或者，直接用一根更为细长的竹竿去绕蜘蛛网，直到竹竿的顶端被蜘蛛网包裹成一个灰黑色的小球。二者的区别是“捕猎”的面积不一样。
完成了上述准备工作，我们就拿着工具来到竹林里。竹林里有许多蜻蜓，大脑袋，长尾巴，背上两扇透明的翅膀，个头比常在小溪边、草丛中飞舞、点水的蜻蜓要大一些。原来不知道它的具体名字，现在从网上得知叫做蓝面蜓。竹林里的蜻蜓多是黄昏时分才出来捕捉蚊虫，黄昏时分，特别是闷热的天气，一群又一群的蜻蜓在我们身边飞舞着捕捉蚊虫，它们或盘旋，或俯冲，或拉升，或急转，对蚊虫进行着围攻。我们开心而兴奋地看着这一切，我们实在讨厌那些蚊虫对我们的叮咬，我们太喜欢这些“小飞机”了。
所以，我们就在白天的时候，带着我们的工具，来到了竹林里。白天，蜻蜓就栖息在竹枝上，它们用足抓着竹枝或竹叶，张着翅膀，停在那里，一动也不动，一片竹叶，或一根竹枝，仿佛就是它们的停机坪。我们轻手轻脚地在竹林里走着，眼睛像猫似的四处张望，蜻蜓隐藏在竹叶当中，并不是一眼就能看见的，需要仔细辨认。不过，对于儿时的我们来说，也就不在话下了，要不了多久，就发现了一只“小飞机”，立刻蹑手蹑脚地走过去，屏住呼吸，将缠有蛛丝的竹竿伸过去。如果是网，就将“小飞机”整个的扣在网里；如果是小球，就将小球靠向“小飞机”的翅膀。蜻蜓被捉住后，就将它取下来，放进随身携带的尼龙网里，继续寻找。尼龙网多半是小一点的小孩拿着，他们很是羡慕很是崇拜地跟在我们身后，即使因为发现蜻蜓时呼叫我们的声音大了些遭到我们的喝斥也无怨无悔。
我们在竹林里逛上一圈，满载而归，然后，从中挑些个头比较小的蜻蜓，送给那些小跟班们。那些小跟班们如获至宝，用拇指和食指捏着蜻蜓的翅膀，跑着，叫着，向家里人报喜去了。我们呢，就把满口袋的蜻蜓带回家，全部放进我们的蚊帐里，以为这样蜻蜓就能帮我们吃掉那些钻进蚊帐里的蚊子，那些总在半夜三更将我们叮咬醒的蚊子。不过，我们总是在第二天清晨，发现蚊帐里的蜻蜓全部杳无踪迹，不知道它们是怎么溜掉的。
除了蜻蜓，笋子虫也是我们的宝贝。每当春笋破土而出的时候，就有笋子虫来光顾。笋子虫是硬壳虫，它的背部是黄色的，上面还有条纹，腹部是黑色的，它有六只脚，长着一张又细又长的嘴巴，就像一小截小竹枝似的，嘴巴旁边还有一对触角，这嘴巴专门用于刺吸竹笋汁液。我们就趁它抱着竹笋，把长嘴巴扎进笋子里吸食笋子汁的时候，用两根指头轻而易举地就把它捉住了。这个时候即使被它发现，它的长嘴巴也来不及从笋子里拔出来。将它的一只脚或几只脚折断，再将一根细竹枝插进它空心的残肢上，然后就将竹枝高高举起，抡着圆圈，笋子虫就会一个劲儿扑闪着它的翅膀，像小风车一样。
记得有一年，竹林里的一个角落，有一株笋子，连续好几天都有笋子虫光顾。我每天只需到时候去，不费吹灰之力就可以捉到笋子虫，多则三、四只，少则一只。当然，这个秘密只有我一个人知道，捉住笋子虫后，就洋洋得意地在小伙伴面前炫耀。
笋子虫的另外一个作用据说是烤熟吃了之后可以治疗消化不良，因此，有时候捉到笋子虫就把它弄到柴火上去烤，烤好之后，连着外壳一起，吃起来脆香脆香的，也算是小时候的一道美食。
我家的后院，也是一片竹林。竹林的地势高低起伏，低处常常积着厚厚的竹叶，红红黄黄的，像一层地毯，踩在上面软软的。我家那时候养了一群鸭子，鸭子常常在竹林里找虫子吃，有时候，就趴在松软的竹叶上休息，你嘎嘎两声，我嘎嘎两声，好像在闲聊。母鸭子们要在竹林里下蛋，它们通常会找竹叶比较厚的地方生蛋。由于竹叶比较蓬松，鸭蛋常常就被竹叶掩盖了，寻找鸭蛋也是我们乐此不疲的活动之一。翻开一层竹叶，发现一个白花花的鸭蛋躺在那里，心里立刻有了成就感。几个小伙伴在一起，就会你争我夺，铆着劲儿比赛，看谁找到的鸭蛋多。有时候，还会找到坏蛋，确切地说，是母鸭很久以前下的蛋，因为放得久了，坏掉了。如果一不小心打碎了，那味道简直奇臭无比，小伙伴们纷纷掩鼻而逃，找到坏蛋的人就会很沮丧，感觉自己白费了那些力气。
当然，在竹林里捉迷藏、玩打仗几乎是每天的游戏。我们还会将绳子绑在两根粗壮的柱子上，荡秋千。除此之外，我们还会将嫩竹叶摘一片下来，就是一个哨子，放在嘴里，用两片嘴唇使劲地叭嗒，就会叭嗒出清脆的声音来。要不，就给外婆拾几张大而完整的笋壳，用来做鞋垫。如果连着下几天雨，竹林里就会长出一些蘑菇，洁白的，像一个大圆盘，零星地点缀在竹林里。我们知道背面是白色的蘑菇可以吃，于是就提着小竹篮去采蘑菇。采的少，就当玩具玩一会；采的多，就带回家让大人们做一道蘑菇汤给我们喝，味道鲜美极了。
真是让人怀念啊，我竹林里的游戏童年！
游戏文章9：在游戏中去读书
文/杨丽丽
儿子上小学三年级时，开始了小短文的训练，刚开始接触写作文，儿子很是苦恼，看着题目干瞪眼，不知道怎么去写。其实在这之前我就断断续续让他接触过一些造句训练，会时不时给他出几个词语，让他造几个句子。当时效果还不错，可是如今真正的写起作文来，儿子还是抓耳挠腮，无从下笔。经过和任课老师的沟通，意识到孩子还是阅读少，积累少，以至于拿起笔来就成了“哑巴”。
为了培养孩子的阅读习惯，我就给孩子制定了一个读书计划，从连环画到童话故事再到大部头的著作，我按照年龄从低到高的顺序给孩子买来做了分类。满满当当装满了一书柜，花花绿绿的很是漂亮。可是儿子在瞥了一眼后再也不感兴趣。他顽皮好动，一刻也坐不住，他觉得读书一点都没有他的玩具汽车有意思，给他制定的读书计划成了摆设，他宁可满地跑着玩他的小汽车也不会去触碰那些花花绿绿的童话故事。
读书计划陷入了死胡同，看到满地乱跑的孩子，我也着急上火，可是又打不得骂不得。我突然想到，他喜欢玩打仗的游戏，我是不是可以把书籍的摆放设计成关卡的形状。让关卡从易到难，字少的连环画是第一关，只放一本书，第二关书本数目增加，以此类推，如果他读完了就算通关，可以来我这里领取奖励。于是我按照游戏里关卡的设计把书籍重新做了调整，并制作了一个卡片“梦想小游戏”。当他看到新的书籍摆放顺序，眼睛立马亮起来，还东瞅瞅西瞧瞧地一个劲儿问我“妈妈，这是什么游戏啊”。我看到有戏就趁热打铁：“宝宝，看到这些美丽的书籍没有？一篇作文就是你要攻下的堡垒，这些书籍就是攻打堡垒的武器，只要你读完一本书然后给我复述一遍故事梗概你就通过了一个关卡，你就会得到一个惊喜，天长日久你就会成为将军攻下高地。”儿子满眼的兴奋：“妈妈，你说话算数？我马上就去试试。”儿子拿起第一关的连环画认真读起来，而我也要以身作则，拿起了一本散文集。连环画是薄薄的十几页，儿子看得很快，他看完以后很兴奋地给我复述了一遍故事概要，而我也兑现了我的承诺，奖励给他一只棒棒糖。“儿子，你这一关过得真快，明天我们继续攻打第二关！”
就这样，一个用书籍设计出来的小游戏开启了他的兴趣之门，打开了他思维的空间，他从一个坐不住的孩子变成了一个可以连续读书半个小时的小书虫，甚至有时候你喊他吃饭他都会听不到。在他心里，扫把可以带人飞行，汽车会变形，妈妈是故事里的公主，云彩就是天上的棉花糖。看到儿子有了这么多美丽的幻想，我就鼓励他把这些所思所想记录下来，慢慢的儿子的阅读积累也获得了回报，写出的文章不仅上了校刊，还刊登到了《小溪流》、《优秀作文选》、《少年文艺》等适合儿童阅读的杂志上，成了人人羡慕的“小作家”。
古语曾说过：“至乐无如读书，至要无如教子。”我愿意用点点滴滴的鼓励滋润着孩子不断去阅读，不断去文字世界里寻找那些芬芳的美好。
游戏文章10：快乐游戏
文/彭明霞
游戏是好还是坏，要看你怎样去对待它。
健康游戏是我们的老师，它让我们增长知识，畅游在知识的海洋中，让我们的身心得到发展。不健康的游戏则像魔鬼一样，让我们沉迷，一脚踩在泥塘里，如不马上拔起来，就会越陷越深，最终被它吞噬。
我快乐，因为我有朋友；我快乐，因为我有老师；我快乐，因为我有快乐的老师带着我做快乐的游戏。在这个快乐的游戏中，我常常会听到一阵阵银铃般的笑声，轻快、明朗，还有一声声叫喊声。这个快乐的游戏就是从这笑声、这叫喊声开始的。
“快乐老师”是我的语文老师，她知识渊博、学识广泛，和我们差不多是同龄人。她不仅带领我们畅游在知识海洋中，还带给我们无穷的快乐。“快乐老师”的性格开朗活泼，是一个充满快乐的人，她在我们的心里播种了快乐的小苗，让快乐的小苗伴随着我们一起成长，一起共享快乐。
“快乐老师”给我们带来了能增长课外知识的快乐游戏——文字游戏。这种游戏能检测你的课外知识，无论是成语、歇后语，还是一些名言古句、名人着作在这个文字游戏里都有，可以称得上是一个知识的宝库。上了初中以后，我认为最好玩最快乐的游戏就是这个文字游戏。在这个游戏中，同学们非常积极，老师一说完问题，全班同学都争着抢答，抢答声一声高过一声。有时回答错了也会成为全班的笑点，引出同学们一阵阵的笑声。不仅增长了我们的知识，也丰富了我们的生活。
我喜欢“快乐老师”，她是我前方的一盏明灯，照亮我前方的道路；我喜欢这个快乐的游戏，它是我生活的颜料，丰富了我生活的色彩。快乐这个小精灵，已深深进入到我的大脑，“快乐老师”也印在我的心中。在前方的道路上，有快乐陪伴我，悲伤不会再打到我，我将成为一朵快乐的小花，微笑着面对风吹雨打！