请欣赏彩虹的散文（精选8篇），此文由多美网整理，欢迎收藏与分享。
彩虹的散文1：微笑的好处
文/谢永帅
微笑，有人把它比作彩虹，有人把它比作桥梁，而我把它比作向阳灿烂盛开的花朵。
当我们去消费时，都会遇到服务员的服务，假如这个服务员态度很差，爱理不理。我们可能心情会受到影响，就想着以后再也不来了，记得有一次去一家耐克专卖店看见两位顾客买了两样东西，由于一位顾客有会员卡，一位没有会员卡，两位合起来利用会员卡买单，然后没会员卡的顾客把钱给有会员卡的顾客，叫服务员给算一下，服务员态度很差，说你们自己算，然后就不搭理了。这时一看这服务员，本来就不是很漂亮的外貌，就愈发变得有些丑了。想想如果我是老板立马把她开了，假如那时这服务员能用微笑和举手之劳解决问题，那这位服务员的颜值立马提升，直接决定了业绩。
每当，我们开车经过高速收费站或去坐飞机，那工作人员和乘姐绝对是面带笑容，服务热情，值得赞美，我们的大部分行政部门也都开启了微笑服务，可能个别人会舍不得把微笑带给别人，但想想微笑一下又何妨，还能获得别人对你的赞赏，卿卿一笑百媚生。
当然微笑不等于傻笑，也不是牵强的笑容，而是发自内心的慧心的笑，这有这样才有最好的效果，也能使我们保持最好的状态。很多时候我们不苟言笑，也可能生活的压力和周围的环境所致，让我们很多时候笑不出来，可是想想严肃也是一天，微笑也是一天，还不如让微笑挂嘴边，这样能使不快乐和不祥能远离我们身边，吉祥和福源常伴我们身边。
古话说得好，笑一笑十年少，如果这样的话，那宁愿每天多笑几下，经常保持微笑肯定是没错的，如果说笑能保治百病，那肯定夸大其词，变得年轻是肯定的，虽说微笑会带来皱纹，但与那不笑生出来的皱纹肯定有天壤之别。
最好愿每个人的微笑如盛开的花朵，越开越美丽，越开越灿烂。
彩虹的散文2：美丽的彩虹
文/王嘉烨
“啊，天哪！太美了！快来看！”“哇塞，这真是奇观啊！”……下午第一节课下课后，我正在教室埋头做作业，外面一阵惊叫声打断了我的思路。
我抬起头，往外一看，哎呀，同学们都挤在外面走廊上，有的拥挤在一起不知抬着头在看什么，有的踮着脚恨不得跳起来。咦？今天又有什么新鲜事儿？这时，好朋友袁佳跑进教室兴奋地对我说：“快出去看，有彩虹！”“怎么可能，这种天气会有彩虹？”我不信，袁佳一把把我从位子上拽了起来：“不相信，你去看看就相信了！”
我被袁佳拽到走廊上，只见同学们紧紧围在护栏上，我费了九牛二虎之力才钻了进去。同学们指着天空，都说：“彩虹，彩虹！”我用眼睛在空中狂扫了一阵，哪有什么彩虹？“看，在这儿，在这儿！”袁佳一边用手指着天空，一边急忙说。我顺着她指的方向仔细一看，呀，果然有一小块弧形的半透明的彩虹浮在云朵中间，黄色﹑淡红﹑浅绿若隐若现，好像一伸手便可以摸到它似的，软软的，柔柔的，犹如一位少女的丝巾，又像仙女的丝带。我原本以为只有夏天才会出现彩虹，没想到在寒冷的冬天也会出现彩虹，这真是一大奇观啊！怪不得同学们这么激动。这时的我多么想变成一只小鸟，用我的翅膀划过那美丽的彩虹，用手去捧一捧，把它做成一个可爱的棉花糖，再去尝一尝，是草莓味儿？西瓜味儿？还是苹果味儿……
突然，上课铃响了起来，我仙境般的美梦被它无情地打碎了。
再见了，彩虹！你的美丽我会永远记在心中的！
彩虹的散文3：风雨后才是彩虹
文/花叶果
雏鹰不经历悬崖上的生死考验，怎能展翅高飞？柳条不经历寒冬的肃杀，怎能在春风的抚摸下一夜抽出新芽？世间的万物都会经历种种不同的磨练，然而在磨练过后，他们都会变得成熟，向往美好未来的信心也会随之坚定。其实，成功并没有什么秘诀，唯一秘诀就是磨练自己，让自己能够在困境中成长。在丛林的深处——一个不起眼的世界里，生活着一只名叫华普的熊。它是孤独的，但它又是强大的。它在一次又一次的困难中成熟，被困难磨砺得无比坚强！
华普从小失去了母亲——它被人类无情的弹药置于死地。年幼的华普不得不一个人在这危机重重、充满艰险的地方立足、生存。华普从没主动攻击过人类。可是，人类却总是不停地闯进它的领地，枪口时时瞄准了善良的它，捕猎夹也不断向它伸出尖利的“牙齿”……可这一切危难，都被它逐渐征服。在它的一生中，它经历了数不清的危险，闯过了一道又一道难关。它经历过喜悦，经历过辛酸，经历过痛苦和悲伤……但这对于它来说，都是成长路上的磨砺、锻炼，使它成为谷地的霸主。因为它坚信：风雨后，总会是彩虹！
人生如戏，五彩缤纷，而戏谱经过反复修改才成；人生如树，枝繁叶茂，而树苗经过风吹雨打才高；人生如溪，优雅怡人，而溪流经过重重碎石才入大海……只有在困境中锻炼自己，才能让自己人生的起点更加精彩、牢固。愿我们每个人都能战胜人生道路中的坎坷挫折，用一种乐观自信的态度来面对人生中的困难，并且战胜它，走向成功。请永远记住：风雨后，总会是彩虹！
彩虹的散文4：绚丽的彩虹
文/巩晔
“儿子明天就要中考了，你还不回家？”妻子在电话里已有N次催促。
我将手中的事处理结束后，给同事叮嘱了一声就急忙往回赶。恰好是周末，正值我休息。
“我在单位加班，你去丹中看儿子去！让娃熟悉一下考场和座位！”还没到家，妻子又在电话另一头安排着。
“儿子已经十四岁了，让他自己找，我不去！”我嘴上虽这样说着，但我心里还是放不下。
我回到家里放下行囊，就匆匆向丹中赶去。
丹中门口有一大拨一大拨的学生往里走。每拨学生有四五十人，由一名老师带领着。
我进入丹中大门，见校园里到处都是学生，年龄、个头、胖瘦都差不多，我该去哪儿找儿子呢？我们虽给孩子买了一部手机，但他却从来不随身带，究其原因是怕在校拿手机影响学习，所以给他的手机充其量只是一部闹钟。我望着攒动着的人群，心想：这让我去哪儿找孩子去？当我正在昂首四处张望时，身后传来一熟悉的声音：“爸！”我赶紧转身，见儿子站在身后，我问：“你考场和座位找到了没有？”“找到了！”我还不放心地让他将我领到他的考场看一下，以确认儿子是否找的正确。儿子将我领到丹中东侧的一座教学楼前，说：“教学楼门锁着，上不去。”他给我指了指他的考场。我拉着他的手一块向学校公布的考场示意图前走去。这时我感到自己好似在茫茫的雪地中牵着一位懵懂的少年在找前行的道路。我让儿子指出考场、座位号，以便与示意图上的核对。儿子给我一一指了，我亦核对无误。
这时，我的电话又响了起来，“你找到儿子了没有？考场的座位号找到了没有？记着让把准考证带好，别丢了！没了准考证，明天连考场也进不了！”我不耐烦地回答道：“知道了！”随即挂断了电话。
“巩浩琳！”突然我听见有人在喊儿子。
我扭过头，见有一位三十多岁，秀丽端庄的女人，她身前斜挂着一只小坤包，一只手中握着厚厚一沓纸条，口中边念着纸条上的名字边用另一只手将点过名的纸条向下翻着。
儿子听见后，急速向那女人走去。只见她给说：“巩浩琳，四十七考场九座！听清楚了没有？”“听清楚了。”儿子低声答道。“考场在东教学楼三楼西第一个教室，找到没有？”“找到了。”儿子继续低声回答着。“明天要带上钢笔、橡皮、三角尺、圆规、衬板，记住没有？”“记住了。”“答题时要保持卷面整齐，若答错题需要改正，可用钢笔在答错的上面轻轻划一道，不能涂抹，更不能用笔圈黑疙瘩，听见没有？”“听见了。”……
她向每位学生认真地讲解着。她身边聚集的学生越来越多，不一会儿就达到了五六十人，团团围在她身边，那场景仿佛就像我们小时候画的太阳放出的光辉，一圈又一圈。
“明天早上七点半，统一在丹中操场东南角的第一棵大树下集中，到时发放准考证！”说完，她用手指向那棵大树。随后，孩子们陆续离开了，她又和几位学生将操场的垃圾捡拾干净。这时太阳的余晖正照在操场上，映得遍地一片金黄。
在回家的路上，我问儿子，儿子回答，那女人是他的老师，是班主任！
回到家里，妻子问到丹中看考场的情况，我将看到的情况一一对妻子说了，妻子说：“师如母呀，某些方面老师比家长考虑得更周全！”儿子却抱怨我，嫌我去了学校，把他看成了不懂事的孩子，怕别的学生耻笑。
第二天早上天下着雨，我打着伞悄悄地跟在儿子后面，目送着他领过准考证，进入了考场后，准备离开。突然我又疑虑起来：儿子参加下次考试，若将准考证丢失咋办？对，我应该在这儿等他！蓦然间我发现，在丹中的操场边站有一群人，于是我便向他们走去。在那儿，我见到了儿子的班主任，我上前先自我介绍，并向其问好。她可能也看出了我的疑虑，说树下这些人全是参加这次考生的班主任，他们都是在这儿等学生考试结束后收回准考证的，恐怕某些学生将准考证弄丢了，参加不了考试！
我听后眼里噙着泪，向老师连连说道：
“你们辛苦了，感谢！感谢！！”
下午，雨还在淅淅沥沥地下着，我打着
伞外出锻炼。当经过丹中时，我看见那些老师仍站在操场边，在等待着他们的学生。
这时有人在喊：“你们快看，那边有一道彩虹！”
人们纷纷抬起头，仰望着彩虹。
“今天的彩虹有点特别！”一个人说道。
“有什么特别？”有人问道。
“颜色绚丽！”那个人回答。
“噢，就是！”附近几个人异口同声地答着。
我昂起头，才感到雨停了，收起伞，看见天边确实出现了一道彩虹，但那道彩虹的确比以往所见到的更绚丽。
彩虹的散文5：彩虹总在风雨后
在生活中，我们每个人都会遇到这样或那样的不幸，就像一首诗中所说的那样，假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要失望。假如有人侮辱了你，对你不公，不要哭泣，不要埋怨，要勇敢地面对，相信美好的明天，一定会到来。
确实的，我们这个社会纷繁复杂，我们不能因为一时受了挫折就悲观失望，一时有了困难就一蹶不振。而应把困难，把别人的冷眼当作你向上的动力，激励自己咬紧牙关，去奋力拼搏。
我有一位同乡，他是个公务员，毕业于名牌大学，人非常聪明，也很有才华，但由于一时不慎，平地摔跤，犯了一点小错，但在单位里却弄得很惨，此后什么好事都轮不到他。以前的他可谓顺风顺水，年纪轻轻就担上了科长，大家都非常看好他的前程，他自己也是。可现在因为摔跤了，使希望蒙上了浓重的阴影，美好的前程也似乎戛然而止了。那段时间他被人漠视，遭人欺凌，经常无缘无故地被人踩上几脚。他也只能打脱了牙往肚里吞。那时的他孤苦无依，更不幸的是屋漏偏逢连夜雨，厄运还接连不断。
首先是对他寄予莫大希望的父亲撒手西去，随后母亲又身患重症。他自己更是无论怎样努力工作，别人总是用异样的目光看他。有的甚至还冷嘲热讽，落井下石。那种人走茶凉的悲愤，墙倒众人推的无奈，屡次抗争都如泥牛落海的惆怅，都深深地刻进了他的脑海，烙进了他的心里。让他感到了前所未有的压力，真是欲哭无泪呀。
那时的他正如一叶在苍茫的大海上漂泊的孤舟，更像一只走投无路的饿狼。他真是叫天天不应，呼地地不灵。他只能仰天长叹，只能有泪往心里流，绝处求生。
后来在经过一段时间痛苦的思索和头撞南墙般的激烈抗争后，在“血流满面”和“昏天暗地”之际，他终于发现了一丝曙光，在他脸上终于展露出了一些笑容。
是的，东方不亮西方亮，此处不留爷自有留爷处，人生不只一条道可走。他想，现在的社会是个开放的社会，是个竞争的时代，我们可以让生命之花四处绽放。现在的社会价值已多元化，各种发展道路都可让你的人生繁花似锦。既然如此，那你为什么还要在一棵树上吊死？你何愁天下无知己呢？
方向明确后，他犹如一只落入平川的虎终于看到了山林一般地喜悦。他又开始奋发了。
以后的路自然是越走越宽。他不再对往事耿耿于怀，不再灰心丧气，而是一心一意，埋头苦干了。他想，既然有人不想让你有所作为，不想让你成功，你就越要脱颖而出，就越要反抗和证明自己。真所谓压力越大，反弹得越厉害。
好在一分耕耘一分收获，好在苦心人天不负。几年的冥思苦索和用功，几年的奋力拼搏和使劲，他终于石破天惊，一鸣惊人了，人生的辉煌再度向他走来，他终于东山再起了。
此时他再与周围人一比，那些曾经自以为很了得的人，还在原地踏步。那些曾经瞧不起他的人还在为一点蝇头小利而勾心斗角。他在笑他们怎会这样夜郎自大和目光短浅？他也感叹，真是天无绝人之路，只要你勇于拼搏了，那么何愁找不到方向，何愁没有出路？
真的，无数事实都雄辩地证明：荣耀可以成为一个人进步的动力，但在一定条件下，耻辱更能让人发愤。不是吗，仲尼厄而作春秋，屈原放逐乃赋离骚……只要自己不倒，没人能把你打倒。只要自强不息，人生的辉煌指日可待。
相反如果事事顺心，常得些小恩小惠，处于安乐窝中，不给些压力，你会有动力吗？不把你置之死地，你会去拼命吗？彩霞要满天，星光要灿烂，就必须吃得起苦中苦。这就像孕育过程一样，诞生是痛苦的，新生也是要经历磨难的。有人不是说了吗，要感谢那些曾经伤害过你的人，因为他磨练了你的意志；要感谢那个欺骗过你的人，因为他锻炼了你的智慧；要感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊。不要忘了，人生的成功全靠自己去拼搏，更不要忘了，柳暗花明的人生美景，总是在山重水复疑无路之后。
彩虹的散文6：风雨过后见彩虹
文/蔡豫
——读《假如给我三天光明》有感
《假如给我三天光明》这本书我一共看了两次。第一次看时是在九岁。我盯着一行行枯燥的黑色宋体，十分无聊，这是一本自传，纯属是叙事罢了，无法让我有任何乐趣，它不像童话有着华丽的篇章，它不像神话有着幻变的面纱……
第二次阅读它时，我已经十二岁了。在茫茫书柜中，我找到了它的身影，因为想起了课文《海伦·凯勒》，我便翻阅起了那淡黄色的书页……渐渐地，我被海伦·凯勒顽强的精神牵引着，去倾听属于她的故事、属于她的人生和愿望！她的痛苦源于一次高烧，但她没有毁于一场高烧，她会“站立”，坚韧不拔地走出了一条像金秋般辉煌的道路。她为了摸读盲文，手指都磨出了鲜血；她为了学会说话，喉咙都沙哑了……她没有放弃，坚持不懈地练习，终于说出了不可思议的第一个字。她忍受了常人所不能忍受的痛苦，她经历了常人没有的苦难，通过努力她获得了许多人没有的成功。这真是风雨过后见彩虹啊！
或许不同的命运能有不同的收获，苦涩的咖啡，稍撒一些白砂糖，就能独有韵味。甜甜的白巧克力，吃得太多，反而令人觉得甜腻。人生可能就是如此，越过挫折，才能尽情翱翔！
我们既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢？我们还有什么可抱怨的呢？我想：虽然凯勒看不见，听不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凯勒的世界，它只属于凯勒自己。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生，是在黑暗中度过的，却给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给世人留下了一段永不遗忘的凯歌！读读《假如给我三天光明》吧，它会给你前进的力量和勇气！
彩虹的散文7：我喜欢“彩虹”
文/黄佳怡
“谁把青红绒两条，半红半紫挂天腰”。这句诗描写的就是我所说的“猪脚”（主角）彩虹。历代古人就很喜欢它，我也不例外。
你知道彩虹是怎样形成的吗？
原来，彩虹是因为阳光射到空中接近圆形的小水滴，造成色散及反射而成。阳光射入水滴时会同时以不同角度入射，在水滴内亦以不同的角度反射。当中以40至42度的反射最为强烈，形成我们所见到的彩虹。形成这种反射时，阳光进入水滴，先折射一次，然后在水滴的背面反射，最后离开水滴时再折射一次。
其实，我心中最美的“彩虹”是妈妈。夏季的雨后，空气格外清新，天边竟出现了一道彩虹，于是我就如充满活力的小牛疯玩了一阵，最后终于精疲力竭了，才想到回家。身上的衣服就仿佛是被雨淋过了一般，湿漉漉的，头发也散发着“香味”。妈妈看不下去了，捉住我进了卫生间，从头到脚来了个“大扫除”。然后妈妈又“解决”了我的衣服，晒在了彩虹下面，一个字：美！我忙回家取了相机，拍下了这精彩一幕。无意中，拍到了妈妈：她沐浴在彩虹下面，显得十分美丽，但是面容中却难掩憔悴，遮不住岁月的痕迹，皮肤下不知何时竟冒出了许许多多皱纹。为什么？很简单，为我操劳的是她，为我担忧的是她，为我奉献的还是她……纵使岁月流逝，我相信妈妈对我的爱是不变的，是永恒的！
赤橙黄绿青蓝紫，这是彩虹，它是艳丽的，是娇美的，总是引发我们一连串的遐想。但我喜欢的“彩虹”是有点特殊的，“母亲，你才是我心中最夺目的彩虹！”母亲的美丽不逊于世界上任何一条彩虹，即使我赞颂过无数次母亲，我还是会继续讴歌，因为我想让爱穿透你我的心间，将爱化作一道炫目的彩虹。
彩虹的散文8：最美的一道彩虹
文/淡蓝色的天空 悠远
城市上空蒙上了一层淡淡的薄纱，像是遮着青纱的美人，永远看不清模样。远处的高楼仿佛都有了山水韵味，在天边只留下一个个深深的影子，着不清颜色。雨水仿佛加快了人们的脚步，街上尽是匆匆忙忙的身影。喧闹一天的城市终于重归于平静。大大小小的雨珠打在屋檐上，像是从天而降的瀑布溅起水花，也许那水花如破碎的梦，但终究都要为圆月做倒影。我终于放下了手中的画笔，在如‘大珠小珠落于盘’的奏乐声中，快步走到窗前，树叶翠色欲滴，菊花被狂风吹得东倒西歪，泪水朦胧。仿佛又回到了那个令人心情压抑的下午。曾经的那些忧伤无助，如今可以在轻描淡写间一笑而过。
那时的我总是漫不经心，屡屡出错，一次没有经住暴风雨的洗礼，泪水夺眶而出，我趴在课桌上，有节奏地上下抽泣，睫毛带着一颗颗滚热的泪珠也跟着有节奏地扇动。滚热很快失去了温度，冷冰冰地留在脸上，可真是‘透心凉',只可惜心却没有’飞扬‘.我一遍遍把纸巾放在鼻尖上发出不雅的声音，引来其他人的冷眼，只有好朋友皱着眉，无奈地一遍遍递给我纸巾。“你们难道就没有坠入谷底的时候吗？”我心中暗暗想着，拿眼睛狠狠瞪他们，想用眼神告诉他们有什么好看的？没想到却引来更多人的关注。上课铃声响起，原本混乱的心情变得更加混乱，无从拾起。好朋友紧锁双眉，一向温柔的她拼了命地摇晃着低头趴在桌子上泪水依旧晶莹的我，我知道美术老师虽然平时展现在我们面前的总是慈爱、温柔的一面，可万一找来班主任，又得是劈头盖脸的一顿臭骂，估计我自尊心的心理防线早晚要崩踏了，可不争气的泪水依旧如泉涌般的收不住 .
随着细小的开门声，卷来了一阵春风，仿佛又带我回到了那个鸟语花香的季节。飘逸的黑发还带着那时花朵的芬芳，一双好看的杏眼永远都像湖水那样清澈，嘴角永远都带着甜甜的微笑，胜过夏日满池塘的荷叶。泪水在不知不觉中收了回去，也许是泉涌干涸了吧？也许也是不想让她为难吧？在眼中打转的泪水终究没有再落下。可惜我也无心上课，随手用画笔勾画着窗外的雨天。一丝丝芬芳送来，她的嘴角扬起最美丽的弧度，小小的酒窝很是迷人。我赶忙把那幅画扣了过去，她什么都没说，只是在我用黑笔重重勾画的雨天后面画了一道彩虹。我放下手中的画笔，细细地聆听着她用粉笔在黑板上写字的沙沙声，正如小鸟聆听树叶的声音。我学着她的画法，勾画出一道道完整的彩虹。
转眼，如今的我依旧习惯练习彩虹的画法，许多人说我很幼稚，只是她们不懂彩虹的含义。也许我现在还没有看到那完整的彩虹，不过，谢谢您，老师，谢谢您为我勾画出一道彩虹，虽然您不是在雨天为我撑伞的人，却让我对美丽的彩虹有了无限的憧憬，也可以沉默地对待暴风雨的来临，继续勾画属于我的彩虹。