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交流会活动方案 篇1
为深入推进素质教育,培养学生的阅读习惯和兴趣,进一步丰富校园文化生活,根据《彭阳县中小学师生课外阅读工作实施意见》,我校开展了全校师生课外阅读系列活动,引导广大学生多读书、读好书、好读书,推动书香校园建设,结合各班寒假读书情况,现将学校读书交流会活动安排如下:
一、活动目的
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!通过读书活动,激发学生读书的兴趣,使学生养成热爱读书、博览群书的`好习惯;使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵;引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。
二、活动对象
1、学生代表:三到六年级每个班级推选3名学生。
2、教师代表:王世娥、赵永吉、李博雅
三、活动时间、地点
时间:20xx年3月2日(星期三)下午
活动地点:综合楼前
四、评分标准
1、中心明确,立意新颖,感受真实,启智怡情(4分);
2、吐字清楚,语言准确,脱稿讲述,表情自然(3分);
3、精神饱满,感情充沛,表达流畅,声情并茂(2分);
4、服装整洁,仪表端庄,举止大方,规范得体(1分)。
说明∶每位选手限时5分钟,评委打分注意区分度。
五、评委选定
各年级语文教师。
六、活动流程
1、召开评委会,活动前准备。
2、活动正式开始。
3、活动结束后,现场统计成绩,现场公布评分结果。
七、结果表彰
按照中年级、五年级、六年级分三组评选,每组前三名选手评选为“阅读之星“。
八、保障措施
各班要按照方案要求,精心组织,密切配合,抓好选手推荐、活动前指导等工作,确保活动顺利开展。
未尽事宜,另行通知。
孟塬乡中心学校
20xx年2月28日
交流会活动方案 篇2
为切实引领教师关注学困生群体,积极探索学困生转化的有效途径,提高教师转化学困生的能力,助推实效课堂教学的有效开展,有效提高期末复习教学质量,特别是针对后20%的学生的复习策略。经研究,决定举行横坑小学学困生转化工作经验暨期末复习交流会,现将有关事项通知如下:
一、时间地点
时间:1月9日(周五)下午2:30
地点:会议室
二、参加人员
全体教师(两名教师作经验交流:林xx、吴xx)。
三、会议程序:
1、王xx主持
2、经验交流(两名教师)
3、每位教师各抒己见
4、校长夏xx总结交流
四、材料准备:
各发言教师每人准备一份交流材料,其内容主要包括以下几个方面:
1.学困生个案基本情况(包括学习情况、生活情况,个案存在的问题及原因分析);
2.做好学困生转化工作采取了哪些有效措施?并加以分析。
3.在学困生转化过程遇到哪些困难?有何改进措施?
五、具体要求:
1.此次学困生转化工作经验交流是一次校际间教师相互学习、取长补短的好机会,请各相关教师对学困生转化工作加以分析和研究,认真总结转化工作经验,找出不足,提出切实可行的工作思路,写出一份质量较高的.发言材料,供大家学习交流。
2.交流的内容应突出学困生转化工作实践中个人的做法、感受和体会;要切合主题,贴近工作实际,事迹、事例具有真实性、可学性,戒空谈说教。
3.发言时间为每人10-15分钟左右。
xx小学
xx-01-02
交流会活动方案 篇3
一、活动目的:
通过同学们的自主发言,让同学们进一步认识到读书的重要性,要让同学们知道怎样读书,如何选择适合自己的书。最终目的是要让同学们进一步提高读书的习惯,学会正确的读书方法。要让读书成为他们每个人生活的一部分,同时通过上台发言,锻炼和提高同学们的表述能力。
二、活动时间:
20xx年4月18日
三、活动地点:
一教301
四、主持人:
班长
五、参加人员:
法学0901班全体学生
六、具体事项安排:
1、纪检委员在班会开始之前清点人数,检查同学们是否来齐。
2、班长作开场陈词,简要介绍读书交流会的目的及具体流程。
3、结合自身实际,或谈经验和方法,或讲收获与提高,由班级每个同学轮流介绍自己最喜爱的`一本书籍。
4、游戏环节,选出一本书来,分出书里面的几种角色,由不同的同学分别演绎,让同学们置身书中的具体情景之中。
5、由同学们推选,选出同学们最喜爱的五本书。
6、主持人总结。
交流会活动方案 篇4
活动名称:
“广告与品牌”专题知识交流会
活动地点:
中华女子学院新楼第十二教室
活动时间:
12月10日(星期六)下午2:00——5:10
主办单位:
中华女子学院营销协会
活动目的:
1、争取运用头脑风暴的方法达到信息共享,共同探索,共同进步的效果。
2、通过学术交流,提高同学们在日常生活中运用营销理念的意识。
3、给对营销知识感兴趣的同学提供一个交流的平台。
4、增强各高校社团之间的'联系。
邀请社团:
北京大学营销协会
财经大学经济人协会
北京航空航天大学经济协会
北京航空航天大学管理协会
北京对外经济贸易大学
北京林业大学管理和商务协会
北京农业大学求职协会
北京理工大学
会议主题:
名牌的创立发展与广告的作用
广告,销售与品牌
广告能增加品牌的价值
电视广告与名牌的树立
广告与品牌销量
品牌忠诚度与广告
品牌的市场占有率
会议形式:
以老师和学生做有关主题的学术报告为主要形式,融合现场互动交流,力求使大家在融洽,轻松的氛围中畅所欲言。
活动流程:
时间 内容
2:00—3:00 特邀市场营销方面的教授做关于广告与品牌的报告
3:00—3:20 现场互动交流
3:20—3:30 茶歇
3:30—4:30 学生报告
4:30—4:50 现场互动交流
4:50—5:10 教授做总结报告