元旦贺新年活动方案

欢迎阅读元旦贺新年活动方案(精选5篇),内容由多美网整理,希望对大家有所帮助。

元旦贺新年活动方案 篇1

活动目标:

1、感受新年带来的喜悦有成长的,知道自己长大了。

2、有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

3、培养幼儿竞争,参与集体活动的意识。

活动时间:

20xx年12月31日

活动地点:

大二班教室。

活动准备:

报子、气球、零食等

活动形式:

一、开场:

1、师幼共致新年贺词。

新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。灵犬悄然而去,兔子一路奔来,在这辞旧迎新之际,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝新年的到来;在这里,我们祝大家:新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福!

2、齐唱:《新年好》(中英文)

二、主题活动:

(一)、幼儿节目展示

1、歌曲:《劳动最光荣》

2、歌舞表演:《读书郎》

3、儿歌:《魔术师》

(二)、游戏

1、游戏:《吹气球》

2、智力游戏:《是非题》

3、游戏:《魔毯》

4、游戏:《摸箱 》

(三)、幸运气球

在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿,并请幸运幼儿选择气球扎球,内设不同幸运奖品。

(四)、幼儿个人才艺展示

三、结束活动:

(一)、全体师幼跳兔子舞

老师与幼儿共同跳兔子舞。

(二)、致结束词:

这里欢歌笑语,这里满堂融融,这里畅想未来,这里放飞新世纪的梦想。让我们记住这美好的时光,再次祝大家新年快乐,兔年好运!

元旦贺新年活动方案 篇2

为进一步提升学校文化品味,增强师生的健康意识,丰富师生文化生活,落实“快乐学习,开心工作,幸福生活”的办学理念,保证教育教学工作更好的开展,根据学校工会工作计划和德育工作计划,特制定本活动方案。

一、活动主题:

锻炼身体,愉悦心情。

二、参加对象:

全校师生。

三、项目设置:

1、教职工:乒乓球比赛(个人)羽毛球比赛(个人)拔河比赛。集体舞展示(广场舞,青春舞),个人才艺展示。

2、学生:定点投蓝比赛,广播操,1分钟跳绳,拔河比赛,校园集体舞,个人才艺展示。

3、师生书画展。

四、活动原则:

快乐参与,安全第一,张扬个性,展示风采。

五、活动时间:

1、教师体育活动:12月2日—12月20日(第14、15、16周)抽空进行。

2、学生体育活动:12月26日下午。(第17周)

3、师生文艺晚会:元旦节前一两天。

4、元旦前一周展出。

六、活动安排:

(一)、教职工活动由工会活动室组织实施。

1、兵乓球羽毛球等个人项目,教职工于12月2—6日到工会活动室报名。拔河比赛将由工会活动室统一分组。

负责人:张兴宇。

2、中老年教职工集体舞和青年教师集体舞分别由苏玲、陶露两位老师负责。

(二)、学生活动由德育处负责组织实施。

1、1—6年级广播操和3—6年级定点投蓝由各班体育老师协同班主任负责训练

2、跳绳比赛和班级才艺展示由班主任具体负责。

3、校园集体舞由四年级负责。

七、活动要求:

(一)乒乓球羽毛球比赛:

1、身体健康的教职工每人至少参加一项。

2、成绩分男女组各取前3名。

(二)集体舞展示:

1、将全体女教职工分成青年组和中老年组(人数不限)。

2、参赛教师要求服装得体,精神饱满,团队合作意思强。

3、节目内容健康,动作整齐连贯。

(三)师生个人才艺展示:

1、35岁以下青年教师必须人人参加,至少展示一项才艺。(不限内容和形式,也可多人合作完成。但不含教师集体舞)

2、学生才艺展示3—6年级每班一个节目。(跳校园集体舞的班级除外)

(四)定点投蓝比赛:

1、以班级为单位,学生全员参与,按投中率计算成绩。

2、活动分组进行,三年级为一组,四五年级为一组。各组取前xx名并颁发奖状。

(五)广播操比赛

1、以班级为单位,学生全员参与,由评委老师按评分细则集体评分。

2、活动按低中高三个年级组各取前一名并颁发奖状。

(六)1分钟跳绳比赛:

1、各班预赛后,选送3—5名学生参加决赛。

2、决赛成绩分年级组各取前三名颁发个人奖。

(七)师生书画展:

1、学生书画作品每班至少完成5副上交。按照50%的比例设一二等奖若干。

2、所有教师个人项目按照参加人员多少设一定奖励,集体项目发纪念奖。

八、人员安排:

1、组长:xxx;

2、组委:xxx;

3、后勤保障:xxx。

九、未尽事宜另行通知

元旦贺新年活动方案 篇3

一、指导思想:

全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《指南》精神,践行集团求真、立美、至善的教育文化,落实园所工作计划,通过丰富多彩、活泼向上的活动,让幼儿度过一个快乐、分享、欢乐、成长的中国年,特拟定活动方案。

二、具体活动

活动主题:收获成长“满”感恩有你“情”展望未来“新”

三、活动时间:20xx年12月29日上午8:30—12:00

四、新年活动安排具体如下:

(一)8:30—9:00收获成长“满”

内容:

1、介绍元旦的由来和意义

2、播放小组制作的《我的收获》短片。

3、家长分享收获感言。

(二)9:00—9:45感恩有你“情”

内容:

1、幼儿吟诵弟子规《入则孝》,播放背景音乐

2、幼儿轮唱《童心是小鸟》

3、亲子感恩游戏:分三组/二组进行

游戏一:《猜猜我是谁》

玩法:4个家长分上下抻着布,游戏家长把一只手从中间伸出来,让游戏幼儿去摸一摸,确定是自己家长的贴上贴画,掀开布偷看的视为犯规,游戏结束后看家长的贴画和幼儿的贴画配对是否一致,一致的视为胜利!抹手油给父母。

游戏二:《有我在》

玩法:家长蒙住眼睛,幼儿拉着家长从A点出发,绕过障碍物,到达B点。

(三)间歇时间

时间:9:45—10:00

内容:小歇和整理,饮水小便,观看部分幼儿画展《畅想未来》

(四)展望未来“新”

时间:10:00—10:45

场地:班级教室,班级阳台、三楼大厅。

内容:

1、集体观看,播放PPT,了解拨浪鼓和福袋的寓意。

2、分两组进行制作,分别在班级教师或三楼大厅。

3、写百福图,合影留念。

(五)生日会

时间:10:45—11:00

场地:班级教室

(六)午餐

时间:11:00—12:00

需要家长配合以下工作:

1、明天来园吃早饭的幼儿请在7:30——7:40来园,不吃早饭的幼儿请再8点20进班。

2、服装:家长和幼儿着装安全并适宜新年喜庆的活动气氛的中国风衣服。可给幼儿化妆,增添节日气氛。

3、明天幼儿不背书包,每位家庭来一位家长参加,家长参加活动请勿携带贵重物品,尽量轻装简从并自行保管好所带物品。所有东西统一放在自己幼儿的柜子里。

4、听从本班老师安排,征集2两名摄影师,为班里幼儿照相,家庭可多来一位,微信里报名,先报名的顺序为准。

5、个人拍摄照片时不影响班级活动安全,照片及时分享。

6、注意提醒孩子安全和活动中的秩序。

7、参与活动家长和幼儿在保证自身健康的情况下来园,有感冒等病症的家长和幼儿请在家休息,避免交叉感染。

8、为安全起见,幼儿请勿携带食品等来园作为礼物发放或者分享食用。

9、幼儿园给每个幼儿准备了新年礼物,当天发放带回家(当天缺勤的孩子,老师会代为保管,等孩子来园后发放)。

我们的每一项工作,孩子的每一点进步和成长都离不开家长们的合作!谢谢大家的理解和支持!

元旦贺新年活动方案 篇4

一、指导思想:

20XX年元旦将至,为丰富级部教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,推进我级部教职工健身运动的深入开展,增强教职工的身体素质和凝聚力,以崭新的姿态迎接新的一年。我级部决定在20XX年元旦前夕举行教职工“庆元旦、迎新年”系列活动。本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体活动方案如下:

二、活动时间:

20XX年12月28日-12月30下午

三、活动安排:

健身篇

(一)、活动项目:

1、羽毛球比赛。

2、跳绳比赛。

(二)、活动地点及要求:

地点:操场。

参赛人员:在职在岗教职工至少报一样,也可兼报两项。

(三)、比赛方法及规则:

1、羽毛球赛

方法:抽签分成六组,一场比赛五局三胜制,最后取前两名发奖。

2、女子跳绳比赛

方法:在规定1分钟时间内以跳绳有效个数作为最后成绩来取名次,根据报名实际情况,若参赛人数不足十人(包括十人)只取前三名发奖,若某组参赛人数在10人以上则取前五名发奖,若参赛人数不足5人(包括5人)该项只取前二名发奖。

(四)、裁判工作:

侯美玲、顾英才、高炳俊。

娱乐篇

1、 活动地点:三楼办公室

2、活动时间:12月29日下午3:00-4:00

3、 活动对象:全级部男女教职工

4、活动内容:卡拉ok赛。

5、比赛要求:每人演唱一首。要求思想健康。

6、比赛奖项:一等奖三名,二等奖5名,其余为三等奖。

元旦贺新年活动方案 篇5

活动目标

一、引导幼儿了解新年的第一天被称为“元旦”

二、学说儿歌,鼓励幼儿积极参与庆新年活动,感受节

日的快乐。

活动准备

一、布置室内环境,洋溢节日的快乐。

二、各种庆元旦的视频

三、音乐《现年好》

活动过程

一、观看影像带:看一看、说一说大街上的变化

师:短片中的大街与以往的大街有什么不同?为什么?

我们把新年的第一天叫做什么?

新的一年到了,小朋友又长了一岁,想想在新的一年要干些什么?

二、观看影像带:鼓励幼儿积极参与庆新年活动,感受

新年的快乐。

小朋友你们看到谁了?高兴吗?

今年我们也要庆祝元旦,小朋友们愿意参加吗?

三、学习儿歌《新年到》幼儿跟随老师有节奏的朗诵儿歌。

四、老师带领幼儿进行歌表演《新年好》

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