请欣赏家长会后学生的简短心得体会（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
家长会后学生的简短心得体会 篇1
秋风，送来了一缕缕温暖，秋风，带来了一丝丝快乐，秋风，迎来了我们五（2）班的家长会。
星期五下午，我们班开了家长会，最开心的是大奖颁奖典礼那一刻，我获得了“大王”的称号，所以我上去发表了获奖感言：
“获得‘大王’，我心里十分激动，感谢老师的辅导，感谢父母的鼓励……”我突然忘记了，感觉很不好意思，脸红得像一块烧红火了的煤炭。接着一阵掌声，我以为观众让我就此结束，所以就不讲了，这时陶老师双手揣平了，把“大王”的奖状发给了我，我的心里顿时又想绽开了一多鲜艳的花，这时我明白了，刚刚的'掌声是鼓励我继续讲下去，而不是就此结束，我应该持之永恒，而不半途而废，同时我要在后面的日子里，。让我这一方面取得更大的成果。
回家后，妈妈走到了我的身边，和蔼可亲地说：“孩子啊，你长大了，我们也不想多说你，可是今天“大王”的感想，你怎么回事啊？昨天在家不是还练得好好的吗？你看，老师都这么大了，还在学习，我们更应该学无止境啊！你要记住“少壮不努力老大徒伤悲”这句话！
老师，爸爸妈妈，你们放心，我不会辜负您们对我的期望。我会在加把劲，努力前进，向着终点而奔去。
家长会后学生的简短心得体会 篇2
我参加了学校召开的家长会，我感触很深，收获很多。通过参加这次家长会，使我对学校和老师有了更深刻的认识和理解。家长会后，仔细回味老师的话语，我有以下几点体会：
一、注重对孩子养成教育的培养。
人们常说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折，作为学校要加大对学生习惯的培养，作为我们家长更应该以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
二、关爱孩子，先从关注开始，多支持，多鼓励，培养孩子的信心。
对于孩子的学习，作为家长有时过度的关注起“分数”，时常最大程度上与同事之间的孩子进行对比，评定好与坏，而忘了关注她的学习过程，多鼓励、多赞扬、及时纠错，增强他们的自信心，永远不要说自己孩子笨，不要把自己孩子和别人家的孩子相比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。
我们做家长的有必要调整好自己的心态，不要总看到别的孩子的长处，用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点，让“赏识教育”落到实处。
三、营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。
作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪他看书、学习，多与他沟通，还叫他与别人沟通，不要总把他当成小孩子，其实他的世界和大人是一样的，他的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。
四、与孩子经常交心谈心。
要经常与孩子交谈，尊重他们、理解他们。通过这次家长会，我深深体会到，在现在形势下，作为家长，对自己的子女要作到严而有度，不能将自己的子女管得太死，也不能放任自流，要给孩子足够的自由发展的空间和时间。
家长会后学生的简短心得体会 篇3
好多年没做过老师交代的命题作文了，几乎忘光了如何把一件事情写得非常有意义的技能，好在这次不用费力去拼凑“意义”，因为确实有不少感想：
第一：多陪伴孩子，再多的玩具也取代不了父母。
父母的陪伴能带给孩子更多的安全感，玩得更开心，因此我总努力抽出一些时间陪陪孩子，玩玩游戏，做做小东西，或者讲个故事，发现这些会让小孩情绪更好，也更加愿意遵从父母的要求。合格的父母，就是要做小孩的“好朋友”，而不只是叫他起床、叫他吃饭，甚至动辄以打骂来威胁。爱心比权威更有效，孩子能感受到你是否真诚和耐心。
第二：理解小孩在不同阶段的心智，循序渐进的培养。
我小时候的幼儿园其实就是学前班，我三岁多就去试了试，据说我爷爷一走，我也会跟着回去，除非他一直站在窗口。后来还是等过了一年到四岁多再去，我能记得一些这时候的事情，那时基本能适应教室，不过其他小朋友大多比我大半岁以上，而我经常不会做那些作业，比如做连连看，把1+2连一根线到3，我只好抄别人的作业，另外跳兔子舞好像也跳得不够好，被老师说了一句，很受打击，印象中幼儿园除了出去郊游、老师弹风琴的音乐课、用蜡笔画画的课，其他无疑是很痛苦的。而我到了小学的时候，却能很好的做好功课，成绩一般在前五名的样子。从幼儿园到小学什么神奇的事情都没发生，只是我长大了。所以，现在如果我小孩没有很快理解一个逻辑数学题目时，我并不会多震惊和失望，我知道，我只是需要再给她多一点点时间。
第三：要鼓励孩子多尝试，不要过多的限制。
有次去参加家长会，有个剪纸的手工，我看到女儿第一个完成了，比其他孩子快几分钟，剪的东西也比较圆滑，能基本按照线把图形剪出来。我突然想起，她两岁就喜欢撕纸条，玩剪刀了，好在剪刀并不十分锋利，那时她的成果就是一堆堆的纸条和纸片，而她在这个过程中得到了基本的锻炼，但是大部分其他的孩子一般是不会允许玩剪刀的，这就是尝试和练习所造成的差别。我不是说要鼓励每个孩子去玩危险的工具，只是借这个现象说明一个道理，适当的尝试和练习会有利于孩子的成长。我们要在过度放手和过度保护中找到一个度。
第四：以身作则潜移默化，润物细无声。
小孩并不需要很多刻意的说教，事实上他们会不知不觉的模仿你，很多刚出生几个小时的婴儿就能模仿你吐舌头的动作。我们都是通过模仿来学习的，模仿的对象就是身边的人，电视和各种媒体。谁都能理解孟母三迁的故事，成长的环境会对小孩造成影响，小孩并不太注意到家庭的贫富，但能感受到父母是否乐观坚强，是否心情平和，轻松自若。我们做事的.方式，言谈举止，面对困难时的样子小孩都会刻印在心里。我就能记得我父母是如何哼着歌儿把我们带大的，而全然没感受到当时生活原本的窘迫和无助。
总之，每个小孩都是独一无二的，他们每个阶段也有不同的特点，我们父母要抱着极大的热情和耐心去陪伴他们成长。“你以为我们在学习，其实我们在玩；你以为我们在玩，其实我们在学习。”这才是真正的金色童年。
家长会后学生的简短心得体会 篇4
期中考试过后，老师通知我们星期四开家长会，听到这个消息我非常地紧张，因为每次开家长会，我都逃不过一顿批评，所以我一放学就来到了外婆家。
一到家，我就打了个电话给妈妈，告诉她晚上七点钟开家长会，可妈妈一点也不吃我那套，喊我立刻回家，我不能不“服从”，只好灰溜溜的从外婆家跑回到家。一回家爸爸就审问我在学校犯了什么错误，我想了想，我在学校里只不过期中数学没考好，平时“懒”了点------ 最近应该没犯什么大错误 。
我们一吃过饭，爸爸就去开家长会了，我和妈妈在家，我写作业，妈妈收拾屋子，过了很长时间，大概有9点多了，爸爸才开完家长会回来，我的'心怦怦直跳，赶紧钻到被窝里假装睡觉，听到爸爸和妈妈说话的声音，好象不是太生气，我又赶紧爬了起来，问爸爸开家长会的情况，爸爸说我在学校表现都还可以，只是数学期中考试不太好，让我下次要努力。
于是我在心中暗暗下决心，以后好好学习，下次一定要考好。学习不是为了爸爸妈妈，而是为了我自己。