请欣赏畅想六年级的生活想象日记（精选15篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
畅想六年级的生活想象日记 篇1
一个快乐的暑假一眨眼就过去了，这不禁让人感叹"光阴如箭，岁月如梭"呀！
一开学我就是六年级的学生了，脑海里小时侯的场景一幕幕闪过，仿佛放了一场很长很长的电影。
小时侯，我还只会咿咿呀呀。背着小书包走进了幼儿园，从此开始了我求学的漫长旅途。后来我迈进了小学的校门，那时，心里也清楚地知道；这里就是我真正开始学知识的地方了，再也不能把学习当作玩笑。一年级二年级三年级。就这样，当年我那天真纯洁的'心一步步成熟长大了。在这期间，我经历了失败、成功，高兴、难过，还有压力。人生百味使我的人生经验渐渐丰富起来。现在我的小学生涯快走到尽头，向我迎来的，是让同学们感到有压力和紧张的毕业考试。
毕业考试让我们这两个学期充满了竞争力。虽然新学期很紧张，会更难以让人招架，但为了让我的求学旅途第三步阶梯走得更好，我一定会努力认真学习，用良好的心态迎来新的生活、新的挑战，新的压力和困难。总之一句话；为了以后更美好的生活，我一定会一直奋斗下去！
畅想六年级的生活想象日记 篇2
盼望着，盼望着，春姑娘迈着轻盈的步伐来了！
春姑娘带着生命和希望来到人间，她越过高山，飞过丛林，千里迢迢的赶来接冬妹妹的班了！她顾不上抹去脸上的汗水，拍掉身上的尘土，便迫不及待的出现在我们的面前……
春天的颜色是“生机勃勃”太阳的光穿过树的缝隙，折射到草地上，暖洋洋的，坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，捉几回迷藏，风轻悄悄的，不像冬日里的寒风刺骨，他用悄声细语唤醒了万物，树儿绿了，花儿红了，连去往北方的燕儿飞回来了，一切都是那样的井然有序，那样的`有节奏，仿佛万物都在期盼着春天到来的那一刻……
躺在草地上，抬头仰望天空，远处，高高飞翔着风筝。春风没有腿，也没有手，竞把它送到好高好远，渐渐地融进了淡蓝色的天空里。看，那恣意盛放着的桃花，色彩缤纷，妖艳妖媚与牡丹不相上下，站起身子，漫步到小河边，望着河中奔流的春水、望着对岸翠绿的丛林，呼吸着无比清爽的春的气息，感受着春剧烈跳动的脉搏，那是多么的舒服，多么的惬意的感觉啊！
听！池塘中，青蛙的声音此起彼伏，好像是一支乐队，在演奏着一支美妙的《春之歌》，在召唤着动物们回来享受这温暖的春天。花园中，桃树、杏树、梨树像赶集似的开放出最美丽的花朵，大家正在热烈的歌颂着春天的美好！
来到田野，辛勤的农民正忙着田野里播下希望的种子，一场春雨后，湿润的空气中夹杂着泥土的芬香，随着融融的春风扑面扑来。因此，春雨和人一样，都是生命的耕耘者！
春常常引起我的思索，置身于这美丽的春景之中，我想“一年之计在于春，一天之计在于晨”趁着大好的春光，我们更应该播下希望的种子，努力学习，奋发向上，因为我们是祖国的希望和未来！
畅想六年级的生活想象日记 篇3
“嗖！”一个人飞快地从我身边跑过，把我吓了一跳，我连忙避开，瞪大眼睛仔细一瞧，“天哪！怎么跑这么快。”我疑惑不解。
我转身，走向一位大哥哥，只见他的发型像火苗一样，衣着也很时尚，很有创意。我问：“大哥哥，那些人怎么跑这么快？”“老奶奶，您是不是糊涂啦？”我看看自己，手上满是皱纹，我惊讶极了，我该不会来到未来了吧……还没等我想完，他又继续说：“因为这些人穿的是发电运动鞋，穿上它，即可以提高很多行走的速度，又可以发电，还可以锻炼，可是一举三得的好事。上班族不会因路途遥远而烦恼，小孩子则不会因上学迟到而苦恼。而且超便宜，我也有一套。”我豁然开朗，说了声谢谢。
我继续往前走，前面山青水秀，不论是在人行道上，还是在屋顶上……都有“绿色”。我吸到了一阵阵的清新的空气，吸一口，令我心旷神怡，十分舒服。不知不觉，我来到一座公园，躺在软绵绵的草坪上。我仰望天空，那湛蓝的`颜色，使人流连忘返，就像用清水洗过的蓝宝石一样。蓝色的天空与白云相衬，“蓝”显得越发纯净……忽然，我看到了：人们乱砍伐树木的场景，工厂的毒烟在天空扩散，原来湛蓝的天空失去了本来的面目……就在这时，天说话了：“孩子，地球就靠你们啦，未来要注意低碳生活”话一完，周围的一切消失了，原来这是一场梦，我虚惊一场。
醒后，我陷入沉思当中。是啊！我有所觉悟，全球在变暖，冰川消融了，极端的气候，粮食也减产了，海平面在逐渐上升，许多物种已经灭绝，天空污染。地球还能再忍耐多久？她已经饱受痛苦，遍体鳞伤，再也经受不住我们的折磨！
我们平时要多开窗，透透风、少乘车，多走路、用节能家电，多种树，少用塑料袋……都是“低碳”行为。
“低碳”也就是节约。衣食住行等都可以节约。比如，用淘米水，洗衣水来冲厕所；将废报纸铺垫在衣柜的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜的异味。提倡“低碳生活”已成今天的潮流，“低碳生活”不再只是一种理想，更是一种值得期待的新生活方式。
我相信，“低碳生活”会在不远的将来，迎面而来，而“零碳生活”也会成为人类的新目标！
畅想六年级的生活想象日记 篇4
春天来到了，这个时候学子们开始忙着升学考试，宝贝女儿这个时候也开始准备同学录，同学们在上面留言签名，她说，就要升入初中了，和老师，同学们就要分开，她可舍不得了，所以要把同学的联系方式留下，以后好常联系。偶然翻看宝贝的同学录，看到上面同学们的留言，互相道珍重，和对未来的祝福，这使我想起我毕业时候的事情，想起我的老师，和我的同学。
时光如水，转眼间，我已经毕业十多年，回忆那时短暂而丰富多彩的学生生活已悄然流逝。美好回忆在脑海里浮现！小时候，没有现在学生们条件这么好，学校还都是平房，冬天要由值日的同学早早的到学校把炉子点燃，这样才能使同学们来到教室就会感到温暖，记得我第一次点炉子的时候，由于以前没做过，所以很紧张，点了半天也没能点燃，弄得自己手和脸黑呼呼的，同学看了都笑我是小花猫，后来在同学的帮助下终于把炉子点燃，快到中午的时候，炉子上放满了，大大小小的饭盒，教室里飘满了饭想，伴着郎郎的读书声。那个时候班主任老师真的很不容易，不但要讲课，还要随时照看炉子，以免炉火灭了，那样全班就要挨冻了。
小学的时候最喜欢过冬天了，因为学校会在操场上浇很大的一个冰场，冬天的体育课都是在冰场上渡过的，看着同学们在冰场上自由的滑翔，可开心了，可是自己胆子小怕摔跤，一直不敢滑，所以到现在也没能学会滑冰，真的.很遗憾。
小时候的记忆点点滴滴，仿佛就在昨天。现在看到宝贝，对即将分别的同学和老师的不舍，就仿佛看到自己当年的样子，我劝宝贝，不要伤心，虽然分开了，为了个自己目标奋斗，但是以后还会在相聚的，要好好珍惜现在和同学们在一起的分秒，这样以后的回忆也很甜密。
畅想六年级的生活想象日记 篇5
六年级的生活主题是学习学习再学习。在一声声枯燥乏味的蝉鸣声中以挥笔头的形式度过周一到周五，这是我们的本职“工作日”，当然没什么可埋怨的啦！只是，本应该属于我们自己的周末快乐时光也被无情地占用了…….笔掉了，可别随便弯腰去捡哦，小心父母突然踏进房间察视，最后再落个“思想开小差”的'罪名；有趣的电视剧开始了，千万别动那思想，要不然做错了一道题，就要不知重写多少遍了；被蚊子叮了，不能挠，小心打断了写作思绪……一上午奥数奥语，紧接着下午又是两节作文课，一节英语课。天黑了回到家中，简直累得站着都能睡着了。一首首古诗背诵，一课课单词默写，一篇篇作文构思，一道道奥数试算……一张张试卷如同雪花般飘来，鞭打着我们的心灵。笔头挥舞，汗如雨下，望着《快乐的周末》这个作文题目，我们只能苦笑着，苦笑着……但转念一想。六年级，就一定象征着学习生活是黑色的日子吗？六年级就不能再互相交友，谈天说地了吗？六年级，就不能再看课外书籍，欣赏世界名著了吗？六年级，就不能再看电视参加户外活动了吗？如果回答均是肯定，那么，我们就真的成了名副其实的学习机器了。可老师是关心我们的，父母也是爱我们的，所以我想，六年级的生活也会是多姿多彩的。
虽然黑色是必不可少的，但是，生活还是丰富有趣的呀。只要我们把黑色的那块从脑海中清除掉，在不知不觉中过学习生活，在大脑需要充氧时过彩色生活，那么这一段忙忙碌碌、坎坎坷坷、风风雨雨的日子就能顺利度过了。其实，人的生命很短暂。秒针走一下，生命就减少一秒；分针走一步，生命就减少一分；时针走一格，生命就减少一时，所以我们一定要珍惜它！同学们，不必把六年级想像的那么恐怖，也没有那么暗淡。让我们带着愉快而充满自信的心情来迎接它吧。
别忘了，六年级的结束，将意味着我们人生第一个转折点的出现！
畅想六年级的生活想象日记 篇6
送走了热情似火的夏天，硕果累累的秋天，寒风凛冽的冬天，大地又一次生机勃勃，繁花似锦的春天随着时间的流逝，来到了我们身边。春天是儿童们欢乐的天堂，农民们秋收的希望。
早晨，当第一缕阳光照进我窗前时，我睁开了朦胧的睡眼：春回大地，万物复苏。小草伸了个懒腰，从土地里钻了出来。果树争先恐后地开花，一派生机勃勃的景象充满我的眼睛。在果园里，一棵棵果树在春风的吹拂下摇晃着树枝，在春雨的滋润下长出了嫩叶，还有的果树开花了。粉色的'是桃花，雪白的是梨花，万紫千红，香飘满园，给人画一般的感觉。春天，乍暖还寒。小燕子从南方飞回来了。春雨淅淅沥沥得下，雨后的树叶上滴着晶莹的水珠，一排排苍翠欲滴的大树，映衬着红的花，绿的草，带给我们的是一幅生灵活现的景象。春天是农民伯伯播种的季节，春天，在田野里到来。农民们各个拿着各自装满水稻的箩筐，到田野里插秧。他们弯着腰，一手捧着一把水稻，把背在身上的箩筐里的水稻插进田里，水稻，迅速地插着。不一会儿，一条笔直的水稻便在农民们的手下形成，真可谓是熟能生巧啊!山清水秀，树叶在微风中摇曳着。小溪里的冰融化了。
我向草地里跑去。躺在草地上，微风抚摸着我的脸颊，使我想入菲菲，畅想着春的未来。草地上，一阵风吹来，顿时让人觉得神清气爽，小草摇晃着翠绿的脑袋，小花也招着手，为春天的到来而欢悦。露珠晶莹剔透地滴在花草上，为了春天增添了一份色彩。
春天，送给我们温暖，送给我们快乐，春天是一个五彩斑斓的季节。我喜欢这个草长莺飞，阳光灿烂的季节。
畅想六年级的生活想象日记 篇7
太阳变暖了，轻柔地洒进了我的床，啊！春天要来了！
春天播下了生命的种子。小草顽强地从地里钻了出来，叶子嫩嫩的，冒出了红的、黄的芽儿。草坪又软又细，真想光着脚来回走走、用手摸摸。窗台前的绿萝，洗净枯萎的枝叶，吐出新的绿枝，一切都变绿了，都有生命了。
春天播下了顽强的种子。当梅花还未全凋谢时，迎春花便争相开放。白的、红的腊梅花与黄的迎春花成了一道亮丽的`风景线。俗话说春寒料峭，果然如此，时不时会刮来刺骨的大风，让人冷得瑟瑟发抖。可那些顽强的迎春花，仍冒着寒风，尽情展示她们优美的身姿，朵朵像洒了一层薄薄的金粉，在阳光下闪烁，金灿灿的，既朴实、却又高贵美丽，给黯淡的早春添上了一抹色彩。
春天播下了五彩的种子。当迎春花渐渐凋零时，更多的鲜花竞相怒放。桃花、杏花、梨花、山茶、海棠、蝴蝶兰各种各样，让人应接不暇，眼花缭乱。一路上，满眼五彩缤纷，花香扑鼻。
春天播下了勤奋的种子。当春渐渐来临，寒假也渐渐结束，同学们又聚集到了校园，迎来了新的学期，又开始努力学习，发奋向上。同校园里草儿、嫩叶一起，在春天播种；同辛勤的农民一起，在生机的春天勤奋努力，收获意想不到的果实。
春天播下了希望的种子。在每个人的眼里，春天是个好季节。我的心里也有一颗种子，它已经发芽，而它，比起去年，更加高大、顽强。它已经比去年成熟，它也懂得了努力扎根，努力生长，它想长成一颗大树！
漫步在春天的路上，阳光暖暖地洒进我的心房，闻着淡淡的花香，啊！春天来了！努力发奋的时候到了！
畅想六年级的生活想象日记 篇8
如果说，春天就像朱自清先生的在散文中所说的那样，是新生的婴儿。那么，我想，夏天应该是朝气蓬勃的青年，秋天应该是稳重成熟的中年，而冬天则是慈祥安然的老年。
我爱秋的成熟热烈，也爱秋的多姿多彩。她虽然没有冬天里千里冰封，万里雪飘的豪迈，也没有春天里百花盛开，莺歌燕语的柔美，甚至没有夏天里朝气蓬勃、万木争荣的生机，但是它却有着秋天特有的五谷丰登，丹桂飘香的.殷实与清爽。
秋天，是一个丰收的季节，站在山巅，俯瞰大地，放眼望去，秋天是一幅唯美的画卷：那天，是湛蓝的；那水，是明澈的。那林，是如火如金的。“高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，林中的果子都已成熟了……”儿时的歌谣，记忆中歌唱秋天的最多。
树下，农民伯伯放下浸透着稻香的镰刀，放下香喷喷、沉甸甸的果篮，拿着毛巾，擦干辛勤的汗水。望着金色的田野，让丰收的喜悦在蓝天下溢向远方。
体会秋天的美，莫过于在秋阳斜照的下午走进河边的林子。踏着落叶，嗅着野菊的药香味儿，看那如火如金的树叶随着清风悠悠的纷飞、飘落。这时你会想起很多的诗句：
“树树皆秋色，山山唯落晖”。
“秋水共长天一色”
“空山新雨后，天气晚来秋”
……
秋天，不仅景色美，它还蕴涵着丰富的哲理。中年正是人生的黄金时期，在这段时间里，人们可以尽情的奋斗、拼搏去实现自己的梦想，去迎接属于自己的辉煌岁月。
但是，我更明白“春种一粒粟，秋收万颗籽”的道理，如果在人生的春天，只沉醉于赏花的快乐，不想播种，那么。未来的秋天，将会一无所获。
我们决不能停下奋进的脚步。我们要为自己的人生的秋天打好基础，奏响人生的四部曲。欢度春天，开拓夏天，收获秋天，安享冬天。
畅想六年级的生活想象日记 篇9
中秋畅想又是一个中秋的夜晚，月光引着我的脚步来到窗前，寂静祥和的夜空中飘着几缕浮云，圆圆的月亮就在这淡淡的浮云中穿行，夜气中似乎飘来月宫中桂花的清香，我有些陶醉了，我的心也随着月亮在记忆的天空中飘移了。
小时候的一个中秋节，吃完爷爷给的月饼，喝完奶奶敬仙的圣水，望着天上那圆圆的东西，曾几次伸出手、踮起脚想把它抓到嘴边。我想那一定是大人们藏在高处的最好吃的月饼，不然为什么我总抓不到它呢？刚上幼儿园那年的中秋夜晚，我偎依在妈妈怀里，听妈妈给我讲嫦娥奔月的故事。那个美丽的故事让我仰望月亮了很久。我想去冷清的月宫看看玉兔捣好了治嫦娥思亲的药没有，我想想看看吴刚砍倒了桂树断的嫦娥思乡之情没有，我想陪陪寂寞的嫦娥姐姐，我想她肯定已经泪流满面了吧。
四年级的中秋节，我和妈妈在常州的北港中心小学度过了一难眠之夜。淡淡的月光，静静的操场，唧唧的秋虫，让我的脑海中一下子就浮现出李白的.《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。我想爸爸、想爷爷、想奶奶，我想回家。这时我才明白什么叫“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”了。
今年的中秋节，爸爸让我在网上视频中看“嫦娥一号”飞船升空的情景。那扶摇直上的飞船，那激动人心的欢呼，让我也兴奋不已。我想不久的将来嫦娥就会和失散数千载的亲人团圆了吧，那时的她肯定会破涕为笑了吧！
中秋的明月为我展开了想象的翅膀，让我在畅想的天空中自由地飞翔。我也在这美好的畅想中不断成长。
畅想六年级的生活想象日记 篇10
深夜，我坐在院子里的长椅上，仰望着夜空中那忽明忽暗的小星星，遐想起来……
我们在人间，有我们的世界，那天上呢？那里会是什么样的？
我闭上眼睛，一阵风吹过，我被轻轻带起，风将我送入天空中的世界。
再睁眼一看：冰蓝色的树，叶子是透明的。掉到地上的叶子，变成了淡紫色的草，花想开在哪儿就开在哪儿，有些不愿开了，就钻回去，一晃，又变回树了。我走近那树，忽感到自己一颤——竟有冰与雪之感。回头看罢，找到了一大片火红，使我好奇心萌发，走近看，竟也是树。这树的叶子落下便是些稀奇古怪的小动物——喷火的狐狸、爱美的`猫咪，会说话的兔子。那猫咪出来时还真把我给吓了一跳——又洗脸又顺毛，还不知从哪掏出个镜子照了照，把一蝴蝶结戴在耳边后，便踏着模特步慢悠悠地走了。不过我可不想近看那树，说不定正好一片叶子落下，变成什么凶猛野兽，万一他们正饿得慌，我不是送上门的食物吗？不过我倒挺愿意在一旁站着——大开眼界！
这天上无人？怎会就我？我向前走，似是到了一片蘑菇园。真与童话一般，这蘑菇大得惊人——和高楼大厦一样，比树还高大。终于找到一个如椅子般大小的蘑菇，我刚坐下，却又被弹到另一只蘑菇上，就这样我被弹出了蘑菇园。这蘑菇如蹦蹦床。我正发着呆坐在地上，忽闻前面一阵欢笑声，以为有人，赶忙走上前，只见得一群纸牌人正在玩耍。红桃皇后太粗暴，不停地欺负旁边的国王。这天上的世界竟如此？真是与人间差太多！
我又被一阵风刮回到了地上，看着夜空，不由地笑了起来……
畅想六年级的生活想象日记 篇11
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”每当唱起这首歌，我的思绪就像潮水一样无法抑制。童年是多姿多彩的，童年是五彩缤纷，童年是稚气和天真的化身。每个人都会有刻骨铭心的童年。
镜头一，初见杨老师。
只见他危席正坐在他的那把“龙椅”上，面带威严。我当时就傻了眼，心想：天哪！他就是我们的新老师吗?哇！他太“英俊”了！“草丛”太“浓密”了！太“耀眼”了！但是，杨老师开始上课时，我便深深地喜欢上他了。充满磁性的声音，炯炯有神的眼睛，幽默的'语言，率直的工作作风……
镜头二，两年后的改变。
两年后，岁月在无情地侵蚀着他的一切。时光这把锉刀磨掉了他磁性的声音，磨掉了他眼睛中的光芒，磨掉了一把把的头发……
镜头三，临近毕业。
教室里一片繁忙，有的同学忙着写同学录：有的同学忙着留QQ号：还有的同学忙着互诉离别之情……我们只剩下三个月的光阴了，只能在母校再待三个月的时间了，只能再做三个月的小学生了！
漫步在校园的长廊里，踩在洁净的操场上，到处都有我们留下的痕迹，耳边回荡着同学们的欢声笑语，眼前浮现出同学们打篮球的英姿……
这些记忆已成为大脑CPU中的一个压缩包，只能在有空时，才能把他们解压，细细品味每个瞬间。内存一，LBA成员在比赛；内存二，几名辩手在辩论会中争辩；内存三，第一场联欢会的胜利举行……
龙沙校园，我童年的记忆；龙沙校园，我梦想的摇篮；龙沙校园，我未来的奠基石。我永远爱着您，我永远怀念您，我将永远把您放在我的记忆中珍藏！
畅想六年级的生活想象日记 篇12
“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。”玉门关从小时起就一直出现在诗句中，逐渐成为了一种意象；但当亲临它脚下时，诗句中的一切仿佛成了现实。
去年暑假，我站在玉门关之下。因为它的高大，我不得不仰视它。它虽没有山海关般闻名遐迩，但在历代文人墨客笔下，他也小有名气；它虽没有嘉峪关“天下第一关”的雄浑壮阔，但那屹立不倒的关门仍然透出几分傲气。苍劲而有力的三个字“玉门关”挂在高处，居高临下地望着步履匆匆的游客。我迈步，走进关门，那一块块堆砌的石头坚守自己的岗位，如同中国古代汉朝守卫西域的将士一般，坚定，不屈。我抬手，抚过石头上自然形成的纹理，那曲折的线条仿佛诉说着这里曾经波澜壮阔的岁月，唯有沉默不语，静思遐想，方能感知那一段幽邃的时光。
穿过关门，所见的便只有沙，沙漠。数以“亿”计的沙子堆积起来，成就了这一处壮阔的沙漠。极目远眺，沙堆一个连着一个，在眼界尽头消失。“长风几万里，吹度玉门关。”一阵风吹过，吹起了沙子，吹摇了树上那所剩无几的叶片，萧瑟，悲壮。我蹲下，抓起一把沙子，让它从指间流过，宛如那逝去的时光：一匹匹骆驼背着商品经过此地，肩负着中西交流的使命；一个个僧人踏下坚定的脚印，背负着佛教的传承；一名名士兵抬着将军的棺材，背负着国家的兴亡，沙子落尽，这些都成了过去，但，是壮丽的过去；正因为这些过去，玉门关的.每一粒沙子都留有历史的痕迹，深沉而有意义。玉门关的沙子，有着大地母亲的颜色，也有着大地母亲的慈爱、包容。沙漠点缀了玉门关，玉门关成就了沙漠。
玉门，镶满玉的关门，那里承载了如玉般的过去，虽然现在关门上为祈求一路平安的玉石早已不见踪影，但玉门关的精神永远留存！
畅想六年级的生活想象日记 篇13
“恭喜，谢谢。”新年到了，人们在大街小巷穿梭着，车辆在马路奔跑着，好像是水里的鱼儿们在欢呼着……在这人山人海的世界里，充满了孩子们的欢声笑语，也充满了花草树木的色彩艳丽！是的，也许在这时间里，孩子们正在埋头苦干地做作业呢！然而，新年也是孩子们最喜爱的一天，可以贴对联，拿压岁钱，去旅游等等！今天，我就讲讲我们在新年里的劳动成果吧！
一清早，我和爸爸妈妈来到舅妈家，这时候，舅妈正在忙里忙外的，看我们来了，连忙放下手中的活，喘了一口气，便告诉我们：“你们终于来了，我可是累坏了。”没等舅妈的话说完，我们就把各自的活分配好了，并拿起自己要做的活的工具，站在自己的位置，准备大扫除，舅妈看我们这样，便笑了起来。看！我在收拾房间，爸爸在拖地板，妈妈在厨房里炒菜，舅妈在收拾客厅里零零散散的'东西！“开始了！”听随爸爸的喊声，我们开始大扫除……忙了一个早上，我们个个累得筋疲力尽，汗流浃背，恰好，妈妈煮好了菜和饭，闻到香喷喷的香味儿，我们都奔向餐桌去，只有妈妈在客厅和房间里转来转去，边走边说：“你们都打扫完了？”“是呀！”我们不约而同的说到……
到了下午，我们开始贴对联了！爸爸拿起我亲手写的对联——山明水秀风光好，虎躍龙腾日月新。爸爸把刷子放在糊盒里，接着拿起来，刷子上沾有了糊，再把刷子在墙壁上来回刷，这样，糊就沾在了墙壁上，最后，把对联的上联贴在墙壁上，上联就贴好了！下联也是这样贴的！瞧！整个房子好像披上一件衣裳，真漂亮！
劳动给我带来快乐！
畅想六年级的生活想象日记 篇14
早春的天气总是会给人以复杂的情感，时而这样，时而那样，就像充满魔幻的水晶瓶，一会灿烂斑斓，一会雾霭迷茫……喜欢早春的天空，不再是冬天的阴云低垂，寒气凛冽。天空渐渐变得高远了，渐渐的透出她的本色，一片澄澈，一片明净。渐渐的，也不知道从什么时候开始，初春的天空中，开始有了三三两两散布的云朵，悠闲而写意，恬淡而宁静。有时会情不自禁的让自己想起了山坡上放牧着的羊群，进退随意，恣情的挥洒着一份自一由。无限的天空，为那云提一供了徜徉的舞台，从此她将是这个季节的主角，与风雨雷电一道，联袂一曲天籁。
总是喜欢在有云的午后，静默在窗前，呆呆的凝望那云，看云卷云舒，想那随风飘散的云，去了哪里？在异地的天空下，是否也还有一位一如自己一样的人，一样地静默在窗前，望那云卷云舒？抑或将自己的一腔愁绪托付给清风明月，总是惆怅，“蝶去樱花无处问，隔水高楼望断双鱼信”。春风又度，或许那一缕清风，掠起如瀑的长发，一袭长裙，飘荡在春日的婉约里，夕陽里，一抹剪影使那一刻变成了永恒。
这个季节总是潮一湿的`，一冬的积雪总会在这个季节里渐渐的消融，冷冷暖暖，冷暖交替，怕是这个季节的特点吧？早晨的冰雪到了中午便成了冰水，踩上去，没有脚踏积雪的清脆的响声，却是湿一漉一漉的！在来来往往的车轮碾压之下，像一锅稠粥，慢慢地消融！
冷暖更迭中，我的心绪也一如这天气，生活琐事总是缠绕着自己，叫自己心的天空忽而晴朗，忽而阴沉。有很多事情是自己所无法左右的，虽然想努力做得更好，但是事实却不是如此，总是有让自己郁闷的事情，在撕一裂着自己的心肺，让自己失去了一份淡定和从容。让自己感慨人活着真难！
畅想六年级的生活想象日记 篇15
不知道从什么时候起，冬天的脚步迟缓了下来，春天便一路悠扬轻歌地飘近，取代了冬天的位置。春天无形地附上草地，把它们染绿，再一点一点告知世界，自己的到来。春风紧密地缠绕在枝头，直到唤醒藏在树心的绿色。
春风又似一只无形的手，敲开人们的门窗，动物的洞穴，叩开他们的心扉。春雨悠闲地洒下珍贵的露珠，在一片片土地上施展着神奇的魔法。阳光不再清冷，冰川开始消融，柳枝开始荡漾，草地翻起涟漪。春天通过鸟儿的歌鸣，太阳的光芒，树梢的新枝，绿草的嫩芽向世界宣告自己的到来。春阳照射在人们心中。春风轻掠过人们心中。春雨滋润到人们心中。春天挟裹着希望与绿色驻进了人们心中，唤醒了人们冰冻尘封的理想。
的确呀！“一年之计在于春”。春天是全新的，是美好的，是赋予人们希望的。甩开秋天的失意，冬天的萧瑟，春天又怎能不让人拥有喜悦与力量呢？整个世界焕然一新，一切都没变，一切又都变了。人们带着崭新的微笑，迎接未知的挑战。无论是工人还是农民都充满信心，拥有不知疲惫的干劲。学生们也浑身充满着活力和朝气，他们有着无限的精力和全新的`计划，决心为自己塑造美好的未来。整个世界充满活力，展现出全新的蓝图。
那么我呢？此时正拥有巨大的信心和力量的我呢？即将升入中学的我呢？春天虽然美好，却也会让人松懈懒散，时间会微笑着从身旁溜走，我该眼睁睁看着吗？我的小学时光已不多了，在这最后一个学期里还有很多的事情要做，我要抓住这美好的春光，学习更多的知识，充实、完善、锤炼自己，去迎接下一个挑战。人生是永远活在拼搏与挑战中，只有这样，生活才会精彩。“少壮不努力，老大徒伤悲”，别等到日子飞逝后再后悔。
从春天开始，立即实施自己的计划吧！