请欣赏初二考试日记（精选18篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
初二考试日记 篇1
阳光斜射入窗口，碎了满桌，耀眼地亮着。沙沙地，笔尖划过试卷，几十人的考场，鸦雀无声，表面上风平浪静。
老师要开会去，留我们在考场做卷子，临走时特意叮嘱了好几次，说我们要诚实，切不可作弊。窗外的树绿得发亮，在风中微微点头，似乎也表示赞同。
于是这次考试便因没有了监考老师而不同寻常。教室的监控转不了，方向是固定的，似乎给我们提供了一个很好的条件。
前面同学的脊背忽地一振，卷子抬起又放下，手在此同时抓起了笔，在不到一秒的时间内，完成了一切动作，抬头看向刚才发出了一丝声响的门口，长舒了一口气。并没有老师，只是别的班的同学走过。又从卷子中抽出了什么，因为身体挡住了，我并没有看见，只听见急促的落笔声绵绵。仿佛被一刀斩断，声音突然消失了，只有桌角滚过的一个纸团跳动撞击地面发出了微弱声音了。
细细看，卷子下多出了什么东西，又亦或手指不经意间弹出的字条，都不是什么新鲜事。老师确实没法发现其中的奥秘，只有窗外的绿树，默默地摇着头，在明亮透彻的阳光中看到了一切。
但有几个人巍然不动。他们静静地坐着，目光仅仅注视着自己的一小方桌面，静静地沉思着，阳光洒在他们额上，格外明亮，似乎捍卫着他们纯净的心。笔尖在纸上颤动，留下一行行干净的字迹，洁白的卷子素洁如新。我心中恍然受到了触动，这样的同学，为什么如此之少呢？
我猛然意识到此次考试不仅是对学习知识的考察，还有对一颗诚实地心得检测。这是一次不寻常的考试。
短短的四十五分钟，折射出的确是每个人的品格。一次考试的成绩也并不会影响多久，而诚信的丧失，却会祸害终身。
考试结束铃声响起，我恍惚有一种感觉——这次不同寻常考试的分数并不仅写在成绩单上，而且必将烙印在每个人的一生之中！
初二考试日记 篇2
生活中充满了快乐，点点滴滴的成功都能让我们感到快乐。那么，如何才能成功呢？“世上无难事，只怕有心人。”有件事让我深深地理解了这句话。
一次重阳节，我们班的家长组织了一次爬山活动。当天一大早，我们就在目的地——银山塔林的山脚下集合了。家长们不紧不慢地搭起了帐篷，而同学们早已经等不及了。整理一下包，装了点小零食，我们便在“冲啊！上啊！”的欢呼声中跑上了山路。
早上的太阳暖暖地照射着大地，我们都觉得懒洋洋的，不由地放慢了脚步。因为下午还有其它活动，我们不能走得太慢，只好又加快了速度。不知过了多久，温柔的阳光变得越发刺眼，中午到了。中午的太阳十分灼热，渐渐地我感觉自己走不动了，喉咙干得好像在冒烟，双腿也软绵绵的。太阳热辣辣地照着大地，灼烧我们体内的每一滴水分。我靠着岩壁，眯着眼看了一眼大火球似的太阳，心想：“这还有多远啊？热死了，累死了，不爬了！”这么想着，我走向了半山腰的亭子。
我坐在椅子上，看着山上的风景。可我发现，半山腰真的没什么可看的，全都被其它的山挡住了。我休息了很久，看着同学们一个个超过我，我也有点急了。“要不继续爬吧。”我想。便站起了身。
太阳的温度丝毫没有减弱，而越往上走，台阶也越来越陡了。台阶左边是栏杆，栏杆外面就是悬崖，摔下去一定粉身碎骨。我贴着岩壁，大步大步地迈着台阶，终于在我的坚持下我来到了山顶的空地上。山上的风景很美，山峦此起彼伏，真是“会当凌绝顶，一览众出小”啊！在山下或山腰可看不到这样的美景。在美景的感染下，我们情不自禁地背诵起了《九月九日忆山东兄弟》。
这件事使我明白了：在生活中，困难无处不在。而这些困难，却是成功一味必不可少的原料。少了它，成功这个能救人于苦海的良药便无法制造。
我为我那次的成功感到快乐！
初二考试日记 篇3
一个月的时间匆匆而逝，月考的成绩也下来了，这次月考，考得很糟糕。对待这次月考本是自信满满的，却没到……数学：100，英语103，最让我悲哀的是语文：85。对此我要反省一下语文为什么考的那么差。
我的基础题写的还好，阅读我错的题最多，就得了几分，有的题一分也没得着。我还是觉得自我的课外知识太少。
我就应在考试前要做好准备，多多练习阅读题，把自我的思路展开，深刻理解文章含义和作者生平，要做完后再去和答案对照一下。
考试时对于一些容易的基础题要有信心和把握；对于一些难题，也要尽量拿分
要想语文成绩变好，就应多看一点课外书，提高写作水平。因为此刻语文考试写作占很多分，要想语文成绩变好，首先写作水平务必得提高，这样才能抓到分数。还就应多积累一些好词好句，和古诗，这些都是有百益而无一害的，对语文考试也都有必须的帮忙。
这次考试之所以没有考好，平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。粗略看后就急于下笔，导致阅读部分成绩不理想，得分太少
虽然我这次没考好，但我相信我要是按照上面所说的去做，下一次考试，我必须比这次考得好，争取进全班前十。
初二考试日记 篇4
考试，是令我既兴奋又害怕的名词。从小学开始，我对考试总是抱有一种莫名的恐惧，却又有一种隐隐约约存在的期待与兴奋。无论考试所要面对的挑战是难或易，我常常都会带着自以为是的满满信心，迎接它，直到有一次考试，彻彻底底改变了我对考试漫不经心的态度。
记得上学期的第二次月考，带着平常心，我完全没有任何兵败如山倒的预感，同样的轻率态度，同样的自豪心情，这使我在这次考试中彻底被打败。当我振笔疾飞地依序回答着试卷上的习题时，我内心还暗自窃喜：这张自然考卷，跟平时的考试没什么差别，只要将它写完，拿到好成绩应该没什么问题。但是，当背面第二大题映入眼帘时，我大吃一惊，竟然是我上自然课时不屑一顾的推理知识！我这时毫无头绪，顿时心中一阵慌乱，六神无主的不知所措，完全无法运用死记的知识回答，一定要靠平常的认真听讲，仔细研究，才能答对的！我完全没有头绪，无法理解题目内的任何一个字，也终于验证了把考试当平凡无奇的死读书方法所造成的惨痛后果。
考试完，我并不像其他同学般能如释重负，反而忧心忡忡，不只是因为考试的难度，而是掀开了我读书方式错误的面纱。我终于知道，过度自信，对考试，永远是一种错误的抉择。我也了解到，下次考试，不能再随兴，也不能再轻视它，否则，这次考试惨痛的教训，要教导我的事，就会一次次重演。
虽然我已经上了初中，但是它给我的经验，将会永存在我心中，也会时时刻刻的提醒我，考试是要靠平常的细心观察、用功努力，才能达到考试所要的真正目的；绝对不是临时抱佛脚，囫囵吞枣的死读书方式。这次的代价虽是惨痛但更值得我深切反省。
初二考试日记 篇5
这节语文课，来了一位不速之客，让我们班很开心。仔细听我说。
本来这个班很好，全班都认真听老师讲课。突然，不知道是谁喊出来的：“有只老鼠。”全班五十八双眼睛刷在一起看罪魁祸首——的小老鼠。也许是感觉到了我们的目光，小老鼠似乎害羞地把头缩了回来，很快又把头伸出来了。
老师尴尬地说：“仔细听！”最后，学生的注意力成功地转移到了老师身上。也可能是他觉得自己没注意到的时候，爬到了空调上。
突然，它爬上了一根电线，电线晃来晃去，但它像一个优秀的杂技演员一样爬上了电线，来到了窗前。我看上去很害怕。这是第四层。如果我跌倒了，我会死。
幸运的是，它爬进窗帘，爬在窗户的栏杆上，但它找不到另一条路。它就像一个迷路的孩子，四处爬行，试图找到生活的方式。它翻过窗帘，来到窗帘前。它拼命用四只爪子抓着窗帘，生怕掉下来。它把自己推向了死胡同。好几次，它的爪子都滑了。幸运的是，它有四只爪子，但它仍然让我感到害怕。老鼠虽然是大家叫着玩的生物，但也是鲜活的生命。
我们的注意力一直在老鼠身上，老师终于忍了，派了几个人去抓老鼠。
我看到同学拿着钳子在窗户上左打右打，但是快老鼠就这么容易被打倒吗？老鼠从东方逃到了西方，但是当一个人没有注意的时候，他从窗户掉了出去，逃走了。同学抓老鼠的任务没有完成。
虽然老鼠没抓到，但是老师给了我们——的奖励，让我们写周日记。
这就是这本周记的由来。
初二考试日记 篇6
又到了一年中最热的时候，蝉鸣不断，人们都喜欢宅在家里，外面的温度甚至近40℃。
而我们的辅导班却又是另一番模样，大家的关系出奇意料的好，但也迎来了期中考试，不是说考试会有多难，而是看到要考试，就不喜欢，前夜总少不了一丝紧张，趁着夜色翻着英语书，可又哪里看的进去呢，几页过去后，我便真的一个字也看不进去。
第二天，我起得很早，不到闹钟响，便早早醒来，到了教室，并未来几人，只有他——坐在我后面的男孩子，他的成绩并不好，我以为他们应该比我更怕考试才对，来这么早，应该是想好好复习的，可走进一瞧，却不是那么回事了，他虽桌上放着书，却从未看过它一眼，不知在等着谁，来回观望。不过一会，我前面的学霸也来了，我与他早已相识，在一个班里，我当然知道他的成绩，名列前茅，是老师眼里不可多得的好学生，但他在辅导班上却一直很低调，他来了以后，我便问他“你紧张么？”，他笑着反问我“紧张什么？”，待他娴熟的把包放进抽屉，便拿了试卷出来做，对他来说，似乎时间才是那样的紧张。
考试前，我几乎是对数学信心十足，因为数学的第一章是我们学过的内容，前几天的家作试卷也是做的得心应手，连做试卷的时候，我也是满怀信心，可看到分数是却不是这样了，勉勉强强拿了个91，有很多不该错的题目都错在了我的笔下。相对而言，英语确实幸运的，历年来，英语都是我的弱项，回回考试都是个拉分对象，因而考试时，我也算是谨慎，事后，竟拿了97。
或许数年后，我依旧会害怕考试，依旧会害怕英语，但好像事事攻破，也就没那么难了。
初二考试日记 篇7
上午，考完语文、物理后，操场上一片喧闹。同学们如释重负，玩呀，闹呀，有三五一群，脸红脖子粗地讨论着；有抛开烦恼，纵情玩耍的；有漠视一切，矜持地漫步于林间小径的；有自觉考试成绩不佳，躲在一角唉声叹气的一切都展露在懒洋洋的阳光下，飞卷在悠悠的风中，定格成一组校园生活镜头。
我感觉考得还不错，心里乐滋滋的，瞟见非敌非友的他那沮丧的神色，我更是乐得直癫——就是要超过他。霎时，一股豪壮之情油然而生。
有一段时间，我过得特紧张。上课时，硬是憋着劲儿，耐着性子，保持最佳坐姿，把全部精力投入到听课中，眼睛跟着老师滴溜溜地，思绪随着老师绕；下课，只要他没出去玩，我也决不会离开座位半步——两个人的心里都小心翼翼地提防着对方背着自己下苦功。其实怎么样呢？还不是“明枪暗箭”地“明争暗斗”。晚上，想偷懒时，只要这样想：他还在学！保证我这晚上的学习效果牛到家。寒窗苦啊寒窗苦，上帝！“功夫不负有心人”这句话应该显灵的！
雨“滴滴嗒嗒”地落下来，一会儿便“淅淅沥沥”了。到食堂草草地吃碗面条，为了放松心情，打了会球，便急急地赶进了教室，一头扎进书堆迎接下午的考试。上午固然自感考得不错，但还不甚保险——可千万不能掉以轻心呀，别人正虎视眈眈地盯着我呢，保持着愉快且谨慎的心情完成了下午的考试，晚上一到家，家里人又是炖肉，又是烧汤，忙得不亦乐乎。我则来个秋风卷落叶，狼吞虎咽，奶奶笑眯眯地说：慢着点，慢着点。“哦，嗯
——嗯”
考试的成绩却老大不如我意，不该丢分的地方我竟然丢了，我怒火中烧，我怎么这么马虎呢？回去我这脸往哪搁？好在父母大人开明大度，劝我重振雄风，再显英雄本色。OK等着瞧，偃旗息鼓要不得，待我卷土重来，我大吼一声：神的力量，来吧！
初二考试日记 篇8
什么是能量？心情可以是能量，知识可以是能量，精神也可以是能量。一个人如果不好好利用，就会被他们支配；但是，如果一个人能释放自己的心灵，他就能控制自己的情绪、知识和精神……从而拥有充足而巨大的能量，即——“正能量”。
正能量是积极的一面，比如正直、快乐、同情；智慧，忠诚，帮助。也就是说，一个人可以勇敢，为朋友做任何事，在危机时刻无所畏惧，善于动脑解决问题，等等。他和他相处不会受骗。他觉得自己很容易接近和沟通，内心很有安全感，所以有很大的正能量。
我们周围到处都是正能量。
很多银行、广场、商场都有圆孔红字的捐款箱，里面装满了爱心钱。棕色、绿色和紫色，但这里没有面值较大的硬币出现。有一次，不小心瞥见一个小捐款箱。忽地眼睛闪着红光，吓了我一跳，竟然是100块钱！也许捐赠者并不富有，也不出名，但是他敢把最大面值的钱给出去。有爱心、乐于助人也是人之常情，但捐赠者真的比我们更有爱心吗？我们可以少花点零花钱，日积月累。不能也给灾区捐100块钱吗？每人一元，一万元。每人一百怎么样？几百万，几千万！一块钱微不足道，但几千块就能改变命运！
还有一点，我受益匪浅。
作为英语课的代表，拿着作业发论文是我的职责。考试自然很紧张，我得尽快把卷子发过去。有一次，我上了三级台阶，突然，我的脚绊了一下，所有的文件都掉到了地上，一塌糊涂的垃圾。我赶紧蹲下来捡起来。什么时候取？就在我焦急的时候，一个陌生的同学出现了。他只说了一句话：“我帮你。”弯腰捡起试卷就行了。在我们的共同努力下，这些乱七八糟的文件很快被整理出来了。他匆匆走了，我只是说了声谢谢就直接去教室了。后来回想起来，觉得很惭愧。我必须感谢你下次再见到你。
生活中有很多“正能量”，要善于发现和吸收足够的正能量。像这些人一样，我们应该让世界成为一个充满炽热正能量的更美好的地方。
初二考试日记 篇9
生活中有一件事没人在意，但在意之后，他就从失落和失败的深渊中被拯救出来。这种东西叫反射。
很少有人会反思自己的错误，以至于重蹈覆辙，不知悔改。他们在社会上不是少数。也许你看到这个题目，可能就不看了。那么，就证明了你是大多数人，证明了当你陷入失败的深渊时，你无法逃避，无法破产，无法流浪街头。反思是能让你快乐的良药，也是能让你从失败中成功的引导者。更重要的是，这个东西是自己一点一点创造出来的。所谓‘伤疤忘了痛’，就是不能反思的人往往有表现，相当于你失败了一次。但是，在你走出失败的场景之前，你必须继续用失败的方法去做，最后的结果一定不是成功。反思是我们的灵丹妙药，能让你一直保持应有的心情。比如你骂别人，别人打你，你最后还是会生别人的气，你是一个不会反省的人。如果他会反思，他不会怪别人，也会怪自己骂别人。当你在这里看到它时，你可能会认为反思是懦弱和软弱的表现。不，恰恰相反，反思是强者应该有的标志。可以让强者更强，让强者拥有开放的心态。和别人争面子的都是弱者。弱者不会知道自己的错误，只会责怪别人。这不能怪别人。这样，证明你是一个真正的弱者，你根本不会反思。但是，你心里想的是你是一个强者，再一次证明你是一个弱者，因为弱者不仅不体现，还自诩自己很强大，根本不了解他们之间的本质，哪怕是一件值得做的事情，说自己的强者有自己的强者之手；能反思的都是谦虚的，属于真正的强者。反思可以改变你的性格，让你成功，开阔你的心情，让你变得坚强。
既然反思如此重要，社会上大多数人还是不知道如何反思真相。这种人属于弱者。让我们再考虑一下。这样，我们会有更多的成功机会，减少彼此的委屈，敞开心扉。
初二考试日记 篇10
那日的天空，像被打翻的黑墨水浸湿过的布，暗，阴沉，心亦是灰，低落，惆怅。
考试，哎......考前的我从来没有过阳光般灿烂的好心情，为了在不迟到的前提下美美地吃上营养早餐，我揉着惺忪的睡眼踉踉跄跄一路小跑至食堂，用了两分钟狼吞虎咽式含着大块大块松软的面包，饮着冰凉的特仑苏冲向教室……
一如那只喝了一半就“惨死”垃圾桶的牛奶之诅咒——我，这次考试，不只是“特能输”，还输得悲凉而不甘......
也许在这誉有“奥赛金牌摇篮”性质的学校，最不该差的就是数学，可我最差的偏偏就是数学。是的，拿到试卷，奋笔疾书三十分钟，就挤光了牙膏，每每挤一个字，都是那么艰难。不由得抬头张望，那些平时数学成绩遥遥领先的主儿，一个个之死埋头一阵奋力挥动笔杆，而与我一样抬头张望的孩子，我发现不是成绩平平就是吊儿郎当的，发现了这一点，我霎时“自嘲”似的忙不迭低下头，可目光一对上纸上那些天花乱坠的数字，密密的汗珠陆续缀在了细碎的刘海间......
“铃铃——”当一阵急促而尖锐的铃声闯入我的脑海，死机一秒后，一瞬欣喜在我的眼眸中闪现，可以仅仅维持了一瞬，就变成了——“各位同学，考试时间还剩下十五分钟，各位同学......”
我晕......
当然，虽然我记不清三场考试轮番轰炸的心情是怎样了，但在成绩出炉的时候，我在一丝歉意一丝不甘，一丝释然一丝沮丧交杂过后，舒了一口气。
是的，这次我以2A1D的成绩交了一份平平的答卷，可下一次呢，我还能这样尝着自己大意态度不正而酿下的苦果，道一声“下次努力”吗？
不，一直把希望放在“下一次”，那是错的，我没有喊口号的心情，但有作为一个行动派的决心！
初二考试日记 篇11
失败是成功之母，没有失败，哪里来的成功？
今天是星期一，外面阴沉沉的，时不时还有雷声。我一拍脑门：哎呀，忘了，今天该宣布语文成绩了，得提前做好心理准备。我拿着伞，走出家门，一边走一边想着成绩，不知不觉中就到了校门口。
“叮铃铃”第一节课铃声响起，我的心顿时加速跳起来，又听见语文老师沉重的脚步慢慢靠近，我的内心更忐忑不安起来，害怕老师注视我的眼神，想到妈妈考试之前鼓励我的话语，害怕考得不理想后，看到妈妈失望的样子，害怕……
老师开始发卷子了，我便暗暗祈祷，渴望知道又害怕知道。老师把卷子发在我的桌子上，97分，要知道，满分可是120呀！我硬生生地把眼泪给收了回来，脸色跟着也通红了。
上课时，我反复提醒自己：“要认真听讲，不要走神。”但还是忍不住想那惨不忍睹的醒目的分数。整个上午，就在我魂不守舍的状态中过去了，也终于捱到了放学的时候。
我独自走在路上，雨淅淅沥沥地下，而我的心田也在下着雨。进门后，妈妈便对我说：“语文成绩出来了吗？让妈妈看看。”我不情愿地把卷子给妈妈，妈妈生气地说：“连基本的诗词都填错，你怎么这么粗心？”
我默默地回到卧室，心想：“我还不是一样的生气可恼？但事实就是如此，不能再改了。”
不知不觉中，懊悔的泪水从我脸上划过，落在卷子上，一滴、两滴……
突然，一阵强风吹过，窗外的小树苗都被刮得折断了腰，我冷笑着，想：“终于受不住了吗？如此不堪一击！”但那棵小树苗，不仅没有折断，风雨过后，反而更倔强地在风中摇曳，显得更茁壮了。
我大吃一惊，也暗暗下定决心，想：“我不能因为一次的失败，就灰心气馁，我要把失败变为动力，像那棵小树苗，在今后的学习中更上一层楼！”
我擦干了眼泪，开始认真地改起错题来，这时，太阳从云层中露出来，洒下灿烂的阳光，暖暖地照着我，照着这个认真纠错的孩子……
初二考试日记 篇12
泪水，是很贵重的一个物品，它是心中的一颗宝石，如果不好好利用它，它就会越来越小，直至消失，但你只要将它落在美好的事物上，那颗宝石会越来越亮。成长，需要泪水。
“啪。”刚刚发生了些什么？为什么，我的脸，火火的，而且很痛……。一个急转身，冲出了门外。刚下过雨，地上湿湿的，倚在树下，脑子里闪现出刚才的画面。那句话，仍萦绕在耳畔，“你这窝囊废。毛病不少。”还有那揪心的痛。
呐……眼前出现了一星红色，是什么？走近一看，是一只红蝶，它不断扑打着那双受伤的翅膀，但怎么也飞不起来。翼上有几点星火在闪动，好像是刚从火海中挣扎出来的。
它努力地扑打着翅膀，尽管很痛苦……
啊，它飞了起来，红翼在草丛中闪动，穿越了泪水和虚空，那只红蝶终于飞了起来，消失在我的视线中。
眼前的一切都动荡成一片。刚刚的我，不就像那只蝶吗，受了无数次打击，落了无数次泪水。我抬起了头，我明白，我要坚强，不管前方有多少坎坷，我都要扑打着那双翼，飞向远方。
成长，需要泪水。
初二考试日记 篇13
只有吸取传统的精华，才能有坚实的基础；只有体现时代精神，才能引领时代潮流。在千变万化的现代社会，是非、美丑、善恶交织在一起，让我们在满眼的混乱中难免迷茫。如果每一颗跳动的心脏都在黑暗中摸索着前进的方向，那么一个正确的荣辱观就是指引我们年轻而没有经验的心灵的明灯。荣辱的根源是什么？我常常想，当一个人以骄傲和羞耻为镜时，他会更了解自己；当一个人一生以荣辱为镜，就能和世界上最伟大的人并肩而立！
我们是学生，要以努力学习为荣，以荒废学业为耻！
对我们来说，“爱祖国”绝不是一纸空文，“为人民服务”不一定要惊天动地。我们中学生可以从小事做起，量力而行，专注学习，让无知和懒惰远离。这是爱国主义在我们身上最好的体现；我们敬爱的周恩来总理从小就立志“为中国的崛起而学习”。他努力学习，最终成为新中国的国父。周总理把艰苦奋斗和爱国主义结合起来。在考场上，我们在善恶对错之间迈出正确的一步；在我们的学习和生活中，我们会孜孜不倦地为我们的未来种下美丽的花朵。要理解“荣辱”，我们的生活才会充满阳光！所以，我们不仅要努力学习，还要以此为荣。拥有正确的学习方法和积极乐观的生活态度，让我们荒废学业，懵懂无知，在阳光下无所遁形，是莫大的荣幸。
每个人都有荣辱之心。恩格斯说：每个社会群体都有自己的荣辱观。我们是学生。努力学习是我们现在唯一能做的事情。这样才能有美好的未来。放弃学业只会让自己难过，以后会后悔的。那么，历经多年的艰辛，是什么呢？对于我们在校的学生来说，努力学习是不人道的。所以要好好学习，将来成为祖国的栋梁之才，回报祖国。
如果所有学生都感到羞耻，学校永远不会感到羞耻；学生不懂羞耻，这是学校的一大耻辱。“少年时的坚强，使国家强大”。关于树立荣辱观和努力学习，我们还有很多要深入思考的。愿你坚守灵魂的净土，让你年轻而有力的心随着时代的节奏跳动，让真善美的花朵在这片沃土上灿烂绽放！
初二考试日记 篇14
其实在枯燥的学习中，也有美…
我轻声问中国人：“你是什么？”
中国人告诉我：“松树林里的月光，小溪里的水晶石”的美是中国的；“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干”的奉献是中国的；坚持‘衣服的加宽不会后悔，会让伊拉克难堪’是语言。”
我小心翼翼地问中国人：“什么是美？”
中国人告诉我：“秋天在蓝天上落下的黄叶是一种美；从外面收获满满的鱼虾是一种美；放弃安慰，嘲笑霜雪，是一种美。美无处不在，无处不在。"
我小心翼翼地问中国人：“精神是什么？”
语言告诉我：“给冷星发消息是一种精神，我用我的血推荐轩辕”；俯首甘为孺子牛是一种精神；《追太阳的夸父》是一种精神；“龚宇一山”也是一种精神。"
我莫名其妙地问语文：“和你交流我会学到什么？”
中国人笑着跟我说：“学中文，可以用李白的笔来形容直下三千尺的瀑布”；学习汉语，可以用杜甫的“我孤身一人，冻死骨”来表达对穷人的同情和关心；学中文，可以感受蓝天白云的优雅；当你学习汉语的时候，你可以感受到曹操“先烈之年，大无畏”的雄心壮志。学中文，可以体验生活的美好。”
和中国人的对话结束后，我的内心还在沉思：原来的世界那么美好，原来的世界那么美好，值得我们用心去感受。所以，我要走进大自然，拾起两片落叶，体验“落红不无情”的精神；我想像牛毛一样冲进毛毛雨，感受一下浪漫的气氛。哦，汉语像七种颜色一样丰富多彩。和中国人交流可以洗去心灵的尘埃，陶冶情操，让生活更美好。
让我们携手走进汉语的世界，体验汉语的神秘与神奇，体验无尽的美！
初二考试日记 篇15
一次优异的考试成绩会令我们快乐，一个目标的实现会令我们快乐，一句来自朋友的鼓励会令我们快乐，一种来自师长的信任会令我们快乐，生活中快乐是无处不在的，而我，因读书而快乐。
文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释，阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情。
我从小爱看书，小时候看的都是漫画，觉得画中的人物好漂亮，长大后，开始阅读一些名著。《简·爱》《大卫·科波菲尔》《钢铁是怎样炼成的》家里的书柜一个比一个大一个比一个满，我在读书的过程中体会到书中人物的喜、怒、哀、乐，我会为书中人物的凄惨遭遇而落泪，也会为他们的快乐而高兴，仿佛自己代替了他们一样。
在我的世界中，书籍是必不可少的，我常去图书馆看看，看着那些前来看书的人安静地坐在凳子上或者地上，聚精会神地看着手中的书，图书馆播放的曲子缓缓流淌……往往看着这些人，我的心便会平静下来，无论以往多么闹腾，也不会去打扰这宁静。他们也许来自不同的地区，也许有着不同的身份，家庭背景也都不一样，手里拿的书更是各不相同。可是，他们看书的那份目不转睛，那份认真，却是最打动我内心的情感。
现在，由于时代的飞速发展，看书的方式也各不相同，可我却还是喜欢那种纸质书籍，那种拿在手中的真实感，若有若无散发出的油墨清香，都使我沉醉。有时看书竟是忘了时间，待到一本书看完，才惊觉：已经过去这么长时间了。
阅读文学作品，是一种文化的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。书，带给我的快乐是无穷的，我，因读书而快乐！
初二考试日记 篇16
泪水似乎很久没有出现在我的脸上了，那些晶莹的液体终于在今天再次从我的眼前滑落，砸进了灰尘，和表白一起，陷入了无尽的空白悲伤。当我听到自己心中的尘埃落下时，仿佛有一只乌鸦在唱着挽歌，苍凉的声音久久地在天空荡漾，将我的心推入沼泽。
忙了很久，忘记看自己了。我以为我过了充实的生活，在人生的航道上马不停蹄地奔跑。但我不知道，我已经偏离了人生原本的航道。我捡起几块布，把它们拼接成一块不光彩的布。黑暗中，我裹着他瑟瑟发抖。那些所谓的充实只是给了自己一个堕落的理由。在灯光照不到的地方，我保持脆弱哭泣。突然，我见过的很多人的眼泪挂在脸上或者留在眼里。我的眼泪立刻就干了，再也没有掉下来。我只听到巨大的空气流失的声音。流动的悲伤和肆意的悔恨让空气中弥漫着苦涩的味道。我止住了行走的灵魂，隐秘的迷雾一个接一个地失去了眼睛。但我还是看到了灵魂疲惫的笑容。我伸出手：“回家”。当我看到那只手轻轻伸出时，我看到了幸福。在长满青苔的路上，我感觉到了久违的安全，身后的沼泽也渐渐淡去。“我终于出来了。”我在空中大叫，让风吹走我的疲惫。月光下，沉默的灵魂开始带着一张脸跳舞。
星星倾泻在我身上，我的心突然变得纯净。我想我已经有想坚持的东西了。
初二考试日记 篇17
这节语文课，来了一位不速之客，让我们班很开心。仔细听我说。
本来这个班很好，全班都认真听老师讲课。突然，不知道是谁喊出来的：“有只老鼠。”全班五十八双眼睛刷在一起看罪魁祸首——的小老鼠。也许是感觉到了我们的目光，小老鼠似乎害羞地把头缩了回来，很快又把头伸出来了。
老师尴尬地说：“仔细听！”最后，学生的注意力成功地转移到了老师身上。也可能是他觉得自己没注意到的时候，爬到了空调上。
突然，它爬上了一根电线，电线晃来晃去，但它像一个优秀的杂技演员一样爬上了电线，来到了窗前。我看上去很害怕。这是第四层。如果我跌倒了，我会死。
幸运的是，它爬进窗帘，爬在窗户的栏杆上，但它找不到另一条路。它就像一个迷路的孩子，四处爬行，试图找到生活的方式。它翻过窗帘，来到窗帘前。它拼命用四只爪子抓着窗帘，生怕掉下来。它把自己推向了死胡同。好几次，它的爪子都滑了。幸运的是，它有四只爪子，但它仍然让我感到害怕。老鼠虽然是大家叫着玩的生物，但也是鲜活的生命。
我们的注意力一直在老鼠身上，老师终于忍了，派了几个人去抓老鼠。
我看到同学拿着钳子在窗户上左打右打，但是快老鼠就这么容易被打倒吗？老鼠从东方逃到了西方，但是当一个人没有注意的时候，他从窗户掉了出去，逃走了。同学抓老鼠的任务没有完成。
虽然老鼠没抓到，但是老师给了我们——的奖励，让我们写周日记。
这就是这本周记的由来。
初二考试日记 篇18
记得有一句话叫做“雨后才会有彩虹”，我们的人生道路何尝不也是这样呢？在努力和挫折后，终究会出现彩虹。哪怕只是那么一点，也会照亮前方的路。
在我小学三年级时，书法李老师认为我有潜力，于是特地辅导我练硬笔书法，还让我参加了各种各样的比赛，其中我记忆犹新的就是全国“星星河”书法大赛。
当我知道要参加这个比赛时，激动不已。要知道，这可是全国的比赛啊！于是，我从那时起更加努力练习，一定要取得一个好成绩！我的参赛主题是《咏柳》和《出塞》，是两首内容风格完全不同，但又都十分有意境的诗。我每天坚持练习一个小时，最开始时先是整首诗整首诗地写，然后拿给老师看。常常是一个小时下来后，手指酸痛，眼睛发黑，十分劳累。但为了我的目标，我一定要坚持！李老师看完后，会指出问题所在，再给我一些建议和示范。时间一久，我逐渐发现了问题的所在：我写字时常常把头和尾写得很轻，而中间则写得很重，这样看来，字就有点不协调，有点“四肢简单，头脑发达”的模样。于是，我又调整了计划：每天专挑十个字，反复练习，让头和尾都有顿笔。又过了一段时间，字果然有了进步。离比赛时间越来越近了，我也该写出作品了。那一张作品我写得一丝不苟，格外认真。我把照片寄了出去，就剩下了焦急的等待。
一个月过去了，半个月又过去了，还是没有消息。我不禁有些紧张了：会不会落选了？就在我几乎绝望时，传来了喜讯：我获得了全国第二名的好成绩！我欣喜若狂，因为自己的努力和付出得到了回报！
“雨后才会有彩虹”，我真正体会到了它的含义。只要你付出了，努力了，虽然你不一定会获得多么多么好的结果和成绩，但你一定会收获快乐和幸福。