这真的让我痴迷日记600字

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这真的让我痴迷日记600字 篇1

可能是受到家中老人的影响,我在6、7岁时就有幸接触到类似岳飞的《满江红》一类有豪情壮志的诗词。不知不觉与它们的羁绊已经长达八年了。

记得一开始的时候,我与《满江红》的结识仅仅是外婆心血来潮地给我讲了岳飞抗金的故事。也仅仅是外婆顺嘴念叨了几句《满江红》的词句,我便把它深深地映到了自己大脑里。到了初中,对于《满江红》我早已熟能成颂。

“三十功名尘于土,八千里路云和月。”我不明白是什么样的精神才能让人把自己三十多年建立的功业视为尘土一般,把自己南北转战八千里视作理所当然。“莫等闲白了少年头,空悲切。”这首诗句被当做珍惜时间的名句,岳飞认为好男儿就应当抓紧时间为国效忠,而不是年老时才来叹息。其实在我看来这句话何尝不是在讲整个宋朝呢?莫等有一天金军打进帝都,才悔恨当他们在边境时未把他们驱逐。

不论吟诵《满江红》多少遍,我心中对岳飞、对他手下的兵将、对想收复失地的决心敬佩之心始终未减,甚至愈日浓厚。我敬佩于岳飞“驾长车,踏破贺兰山缺”的豪情,佩服于岳飞“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的壮志。国土沦亡之际,真正说起又能有多少人精忠报国呢?

在这八年里,《满江红》引领我打开诗词界的大门,让我痴迷于他们的豪情壮志,痴迷于他们的忠义双全,痴迷于他们保家卫国的精神,痴迷于他们的一切……

这真的让我痴迷日记600字 篇2

苏联作家高尔基曾经说过:“书要算人类在走向未来、幸福、富强的道路上的奇迹中最伟大、最复杂的奇迹。”的确,我也为书痴狂过。

有一天晚上,我正在书桌前看书,因为书中写得太精彩了,我竟然望了时间,仿佛来到了古代时期,诸葛亮向我走来,一边叹气一边说:“都怪我一时大意,派他去守城,害我把城池也给丢了,咳!”诸葛亮说完,周瑜也向我走来,一边走一边苦思冥想:“为什么我每次打仗,都打不过诸葛亮呢?”当我一口气读完了《三国演义》这本书后,我已经犯困了,一看钟表,竟然已经10点多了,我顿时便愣住了,半天才反应过来,我向正在看电视的爸爸抱怨:“爸爸,都已经10点多了,我在看书,你怎么不叫我呀?”爸爸说:“我都叫你好几遍了,可你就是听不见啊!”“啊!”我边说边回到房间,睡觉了。

最令妈妈爸爸头疼的就是我去外面旅游也不忘带书,睡觉前不忘看书,莎士比亚也曾经说过:“学问是我们随身的财产,我们在哪里,我们的学问也跟着我们一起。”我走路时也看书,有一回还撞到过一棵大树,头上起了一块青包呢!妈妈屡次三番教育我不要对书那么痴迷,可我屡教不改,还是对书那么痴迷,边走路边看书。

英国哲学家培根也说过:“知识就是力量。”是啊,有了知识才能做对国家有用的人才;才能做对祖国有用的是;才能走遍天下、和外国人交流。我也想对大家说:“人会生很多病,但是最大的病跟=根还是无知,让我们一起去读书,一起去热爱书籍吧!这样,长大了就能用自己的知识来回报祖国、回报父母、回报教我们的老师吧!

这真的让我痴迷日记600字 篇3

我问语文:“你是什么?”

语文坚定地答道:“我是那屈原不屈的化身,是抗日英雄的化身,是‘俯首甘为孺子牛‘的化身。”

我又问:“那你还是什么?”

它又如一缕轻风划过耳际:“我是春的温柔,夏的刚烈,秋的丰收,冬的纯洁。‘夜来风雨声,花落知多少‘这是春;‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头‘这是夏;‘停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花‘这是秋。‘梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香‘这是冬。四季在我心中最深处的角落。”

不解地我刚想接着问,语文就温柔地捂住了我的嘴:“别问了,去自己亲身感悟一下吧!”

语文课上,我跟着老师徜徉在大自然中,倾听鸟的啼鸣,碰触树木的血液,追赶小河的步伐。哦,原来这就是语文啊!好美啊!“不,这只是我的一部分,你再找找看。”

秦朝的兴亡,清朝的兴衰;春秋争霸,战国战火纷飞,七雄并列;远古社会,生产力不足,过群居生活;农耕社会,古人类生产力提高,过定居生活。这些是不是语文呢?我带着问题来找语文,然而四周又萦绕着她的声音:“别来找我,这还不够。”

我带着困惑寻找老师,结果是——语文,是内心深处的感悟,呵!我找到你了,我现在才明白,原来我早就找到语文的重点。在我平时读书中我带入的感触原来就是语文所说的重要之处。

语文,让我如痴如醉,我对语文的热爱是无法用语言表达的,我与语文结下的不解之缘,今生都无法割舍。

这真的让我痴迷日记600字 篇4

从寒假开始我学习画画网课。

一月份的时候开始画素描和彩铅,我发现把画画好其实很难,起初认为画素描就是一个特别简单的事,随便拿上铅笔来回画就可以了。自己动起手来就不是这么回事了,哎!怎么不对呢,两只眼睛画得太开了,嘴巴画又歪了一点……真是看者容易做者难!

于是我重新画了一张,我觉得这张比上张好一点,但还是画得不太像人的上身,我依然对画画很是很感兴趣,我就一直修改,经过反复的修改,一直到画出一幅令自已满意的画才肯罢休。

我后来就痴迷画画了,上网课时几乎每天一幅画,假期间网课从不缺席。有一次已经晚上六点多时还在画画,不知不觉又过了半个小时,全神贯注土画着一幅牛油果,正在勾线条时,不知道妈妈已经叫了三遍吃晚饭了,我都没有听到。最后,妈妈不得不走到我旁边拍了我一下说:“吃饭了”,我被吓了一跳,妈妈怎么突然出现在我身边,真是因为对画画太专注两耳不闻窗外事。

我现在画的素描比以前进步了许多,画面要绘得栩栩如生也不是件容易的事情,冰冻三尺非一日之寒,要对绘画有足够兴趣才能持之以恒。

我画了一些画后觉得我的基础不太好,要想深入表现就得练好基本功。于是我开始练习画线条,怎么把线条擦均匀。画石膏体肖像,画简单的暗部、灰部、明部、影子、背景,几乎把所有的要练习的基本功内容都全面练习了一遍,必要时再练习第二遍。

我现在画了一些速写,也就是写生。要经常练习才能取得成功,没有艰辛,便无所获,想学好画画就要天天坚持,只有比别人更勤奋的努力,才能尝到成功的滋味。

画画真的让我痴迷,也让我学习生活变得多姿多彩!

这真的让我痴迷日记600字 篇5

我痴迷的东西不多,书法则是让我痴迷了很多年。

我痴迷书法要追溯到我六岁那年。那一年妈妈带我访问了全城的很多兴趣班,我左挑右选,最后来到一间教室,里面说不上豪华但却十分干净整洁,空气中充满着浓郁的墨香气息,我深深地被这种气氛吸引,我爱上了这个地方。六岁的我向妈妈大声宣布:“我要在这里学习书法!”

通往书墨世界的大门就这样为我打开了,一开始学习我觉得写书法好玩,渐渐地,我喜欢上了老师的讲课。老师每次上理讲课时,总是会为我们讲书法家的故事,王羲之的入木三分,《兰亭集序》背后的故事等等,每一个故事都让那时的我听得如痴如醉。

老师不仅讲名家故事,有时候还讲身边发生的故事。有一次老师说他小时候练书法,他白天要做家务,晚上练书法蚊虫太多,他就把双脚泡在水中。听了这些故事,我就会更加努力的练习。

有一段时间,我的姿势总是不对,老师让我站着并把砖头放在了我的手臂上,说不允许掉下去,就那样我站了两个小时,最后,我的手臂又酸又痛。中途很多次我都想要放弃,可是一想到那些著名的书法家在纸上飞舞的字,我就咬了咬牙让自己坚持了下来,书法锻造了我的毅力。

每一次书写我都可以感受到每一个文字背后的故事,而我总是为此痴迷,想一探究竟。当我心浮气躁,遇到令我烦心的事时,我就会在书桌前提起笔练字,让每一个跃动的文字安抚我,让我沉浸在其中。

逢年过节,街坊邻居和亲朋好友都会如约而至请我给他们写对联。看到他们赞许的目光,听到他们肯定的话语,我暗暗对自己提出了更高的目标———争取像王羲之一样对文字那样高深的感悟。要达到这一境界,我知道道路还很长,还需要我经历人世间的酸甜苦辣咸,在一次次书写中去历练去沉淀。

书法陪伴我成长,真的让我痴迷。

这真的让我痴迷日记600字 篇6

看着“春风又绿江南岸”,赏着“漠漠水田飞白鹭”,听着“无边落木萧萧下”,吟着“燕山雪花大如席”。我手捧一本《唐宋诗词选》,嗅着茗品的馨香,吟着这些或清新隽永、或语意明快、或感人肺腑的诗章,心也随着一起陶醉在这些文学作品中了,我的喜怒哀乐也一起随它们荡漾了。

当“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”字字如珍珠般跳入我眼帘时,我脑中立即展现出一幅苏轼畅游西湖的图画。画中苏轼眉梢舒展,对酒高歌,无限风光尽收眼底。此时此刻,在我心中也同样涌出一种舒畅喜悦的感觉了。

当我读到“怒发冲冠,凭栏处”时,我顿时被岳飞的激愤感情所感染,一腔怒火全喷向“秦桧”这个名字上了。当我读到“笑谈渴饮匈奴血”时,又被他大无畏的报国精神所震撼。

“凄凄惨惨戚戚”,李清照用婉约凄美的笔调,又涂写出另一种心情——哀伤。即使国破家亡,如文天祥一样,“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”,读到这里,不禁潸然泪下,对女词人的悲惨报以极大的同情,同时也同情水深火热中的劳苦大众。

王安石的名句“总把新桃换旧符”终于把我从悲惨世界中拉了出来。我听着耳边恍惚的爆竹声,想象着人们欢度春节的美景,心情也如年初一般喜悦了。

这就是我痴迷《唐宋诗选》的原因。打开它,是一个五彩纷呈的世界,有感人的情节感动你,有拍案叫绝的名句令你惊叹,有可喜的人生让你去感觉。

读《唐宋诗词选》,我真痴迷。

这真的让我痴迷日记600字 篇7

我知道,自从遇到你以后,我再也不是冷月了。

那天晚上,你说,今晚的月亮已没有那么冷了。我知道你是在说我。我的冷漠永远只装给陌生人看。自从遇到你以后,我才知道清风冷月不是我的性格。真正从我生命里带出来的东西,是痴。

看着你的相片,我总是痴痴地微笑。我永远也忘不了你第一次穿校服的样子,那个我为你做的MV。

我想,未来充满竞争。如果我们不能变得强大,就会被关在时间与竞争的牢笼里。所以我常对你提一些无理的要求:打进全级前三名,考上一中实验班。我现在知道,我的做法是错误的。常言道,我只是你人生路上的一个过客。所以我并没有支配你的未来的权利。我竟痴得如此天真。

我还痴得有点懦弱。我以为时间总是对我充满敌意。我害怕一不小心就掉进时间的流里,无论怎样挣扎,都要面临失去。回头看,再也见不到曾经的你。那时候,总有一首歌,一句话,一个表情,能撩起我对你的记忆。

但是,这一种痴却能让我一直坚持。我记得曾经一起喊过的梦想,每当想起你,我都充满力量。我总在心里喊着,我不能放弃。尽管梦想难以实现。就这样,痴了半年。

我不会再用邮箱寄给你了,我知道,你永远也不会回复。也许,你永远也不会看到这些文字。也好,让它们尘封在记忆里吧。只是,我的记忆有你的影子。

痴迷于你,能让我坚持。谢谢你!

这真的让我痴迷日记600字 篇8

乘一叶小舟,喝一壶桃花醉,嘴角上扬,那古道青坟烟,敢问今夕何年?一人一马过关,未曾得志我马放南山。一曲烟雨行舟太缓慢……

——题记

与诗相伴,何尝不乐?遇难时便想:雨过终得日,移雾见青天;孤独时常想:举杯邀明月,对影成三人;望着落花,心生惋惜:落花人独立,微雨燕双飞。微雨蒙蒙,午夜时分,月上枝头,一杯浊酒,浇在心间,只身换得唯唯诺诺,黑着夜惶恐。看不清对错,愿当负结。明月清风,傲雪凌霜,月黑迷蒙,谁为点灯。在这夜中,我迷失了方向,寻找真实的自我,完成最初的`梦想!抬头仰望,夜中漫天星光,像最初的信仰,踏遍江河千里山万丈,点燃心中烈焰。

莫等闲,白了少年头,空悲切!偏离航道,扬帆远航!昨夜又稀离,今宵依如旧。荒业无处去,后悔初学晚!月光普照四方,夜黑难未散?梦破鼠窥灯,霜送晓寒侵被。黑暗中剑露锋芒,肆意轻狂,醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?如若不惜此,又患当年景,愁也!

星空三丈,床前明月光,谁低头思故乡?问世间,多少英雄终成沙?最惶恐,一问三不知……长安一片月,万户捣衣,显现眼前。烟花三月,与君相会。谁水竹亭,剑仙相遇,探知世纱,却缚其命,痛恨不已,无可奈何,独自一人,不理世俗。前世今生,终有一念,望尽天景,却困院内,一妖相助,将其所愿。月下少年,独自叹息,一气道盟,放弃梦想,堕落一生。仙人相助,其有虚空之泪,后炼纯质阳炎,报愁雪恨。

不放梦想,上天开窗,用尽全力,便有回报。风霜来临,不可躲避,迎难而上,无所畏惧!

这真的让我痴迷日记600字 篇9

读书,是提高文化的捷径,读书,是使人精心的良药。读书能使人看见么见过的东西,能使人去没去过的地方,就因如此,读书让我痴迷。

小的时候,对读书并没有多大兴趣,只对一些鬼故事,童话,小说中的情节痴迷不已。种种有趣的经历融入书中,读书的神奇之处就在于,让人越读越上瘾,好像自己就是童话中的主人公一样,幻想着未来发生的有趣故事。

现在,学校里也要求阅读一些名著,不要以为名著就很枯燥乏味,比如《昆虫记》中就把许多枯燥难听的生物知识论述的活灵活现,让人就像看故事一样,之所以能称为名著,正是因为里面含有极高的文化成就。

名著和故事有极大的不同,故事以生动的人物形象使人投入兴趣,发挥想象力,生动的故事环节调动读者们的心,再加上书页中有一些美丽的质感插图,也会让故事书上新增色彩。而名著讲述的则是一些名人自述或者历史真实故事,表达着伟大的精神或者让人入迷的小说般的诗选。因为其中就有很大的成就和文化价值,可以让人们从中获益,让人们从中成长,把先人留下的道理编入书中,为后人吸取与教导,被称为"名著"。

不论书的品种也不论它的好看与否,也不说书的贵贱,每个人不同的性格,也有不同的喜好,正因如此,每一本书都有它存在的意义。

我喜欢读书中有趣的情节,读书可真让我痴迷。

这真的让我痴迷日记600字 篇10

书,在我的世界里不是一件物品,而是一个知心朋友,我不能没有它。有一次,我看见书店新推出了一本我魂牵梦绕的书,《格林童话》,标价十五元。于是我决定自己省钱买书。

我往细的方面想了想,做了些打算。我还没开始行动,就为可以买书高兴得一蹦三尺高。

开始行动了,第一天,我被饿得前胸贴后背,但为了书,我还是暗自鼓励。一连三天过去,买书的钱凑齐了。下午,下课铃都没响完,我就胡乱收拾了书包,向书店奔去。不太了解我的人吃惊地望着我跑去的方向,还以为我疯了呢,因为我平时都是把书包收拾的得整整齐齐的,才慢悠悠地走回家;了解我的人,一看就知道我的心又被课外书带走了,不由得摇头苦笑。

我直奔书店,买了我梦寐以求的《格林童话》。我边走边看,不想撞到了何老师,她教育着我,我却心不在焉,一直盯着书。直到老师生气了,我才依依不舍地把书放回书包。向家飞奔而去。我边跑边想,白雪公主真可怜,她吃了毒苹果,会不会醒不过来了,小矮人应该能救她吧,应该能。

我回了家,连鞋也没换,就迫不及待地翻开书,津津有味地看起来。直到八点,我才换了鞋,做作业。就连做作业时,我也满脑子都是《格林童话》。

我因书痴迷,我为书疯狂。我想,我这一生交得最正确的朋友就是书,这个最可靠的朋友。

这真的让我痴迷日记600字 篇11

这十三年来一直迷惑我的就是音乐,并且我也很喜欢音乐。

音乐就像以为了解我心情的朋友,当我伤心时,只要听到它对我的安慰,我的情绪就稳定下来,每次都是它带我走进美妙声音的世界,享受最美好的一切,音乐有欢快的,悲伤的,纯真的,经典的等等,可以随时以自己的心情来选择,而音乐也是一个魅力很大的朋友,只要它一出声,就能被它带动。

每次我一听到它的声音,我的手脚就不知不觉地动起来,这也许是我和它的缘分,三四岁的时候我就喜欢听歌,并且在小学的时候我就很喜欢音乐课,直到六年级,我每次成绩都很优秀,现在我就像”吸毒”一样,对歌很以来,每天我都要与它相伴才行,不然我就觉得浑身不自在,这几天发生的一件事就可以看出:

背景:电脑声卡坏了。

平时我最经常使用电脑来听歌,今天电脑声卡出问题了,那我的歌就听不了了,我有点担心,要是听不着歌了,面对无声的电脑,我就只能沉默。

第二天:

我已经开始浑身不自在了,于是我上网查寻,说只要下载声卡驱动就行了,于是我下载了许多的驱动可都不行,我变得更焦躁了。

姐姐给我带了mp3,我急忙拿了过来,开始听,听到它的声音,我瞬间觉得心旷神怡……

我的脸也绽开了笑容,听到几天不见的朋友的声音这会儿也开心多了。

音乐就这样让我着迷。

这真的让我痴迷日记600字 篇12

越来越痴迷的我,因为痴迷,所以懂得;因为懂得,所以愈痴迷。

生来就喜欢唐诗宋词的我,早在两年前的初一,就被她简洁洗练的语言及深邃而又唯美的画面吸引,误落尘网而不知归路,由喜欢渐至痴迷。中考备考的这段日子,跟她朝夕相处,耳鬓厮磨,每每被她的缱绻温情深深打动,以至日里夜里梦里总是她。

那日午饭后,写完作业,实在累极,便趴在桌上小憩。不承想,一会儿即入梦乡。恍惚间,被语文老师提问李商隐的《夜雨寄北》,便脱口而出:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

正在写题的同桌见状,很是诧异,慌忙将我摇醒,说我喜欢唐诗宋词已经痴迷,《霸王别姬》里的台词不疯魔不成活正好用在我身上。我一笑而过,不以为然。

下午语文老师检查大家古诗词的复习情况,让我背诵的赫然就是《夜雨寄北》。天啊!不会这么巧吧!同桌的嘴张得大大的。我也暗自惊奇,不胜唏嘘。自此,愈加痴迷唐诗宋词,谁让她是我的最爱呢?

读李煜的《相见欢》,痴迷于词人用生花妙笔将看不见、摸不着的愁写得具体可感,栩栩如生,如在眼前。剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。放在口里,反复咀嚼,满口生香,妙不可言。忽然想到《青玉案》:试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。浑身一个激灵,一下子就通了,懂得了唐诗宋词,那种感觉实在妙不可言。此后,越来越痴迷的我,更加钟情于唐诗宋词。

莫说相公痴,更有痴似相公者!感觉就是在写我,知音般烛照了我的灵魂。

如果说,读书是最优雅的姿态,那么,痴迷就是最入心的状态。此生,做越来越痴迷的我,真好。

这真的让我痴迷日记600字 篇13

我从小爱画画,尤其喜欢画各种各样的人物,怎么会出现那么多角色的人呢?请听我说吧:画小孩儿,是被爸爸激活的,大约五年前,他说起“君逸左岸”的楼盘,我喜欢那个“左”字,怎样突显“左”字呢?我一想:我叫江楠,再创造个小女生,名叫“江左”吧,对了,再来个“江右”吧,头是蜗牛线,底下是腰带,条条睡帽,细跟高跟鞋,一根球形皮筋扎着几根细头发……就这样,第一个小人儿诞生啦!

之后,随着我喜欢场景的变化,我画里的小人儿越来越多,也越来越漂亮,名字也不一样:安拉,啦啦,阿尔法,小A,小厦,斑德等一一出现在纸上!

我爱画画,经常一起床就画,不管不顾,披头散发,不吃不喝,光脚丫子,蹲在椅子上画,脚麻了口冒火了还在画!自打我看了《冰雪奇缘》就迷上了“冰雪女王艾莎”,现在,我画的是艾莎的时代,人们个个热的光着膀子,就我和艾莎她们不怕热!比如,有一次,我正蹲在椅子上画,爸爸突然叫“去玩了!”我一急,火了,笔下就“下雪了”,我吼道“别打扰我,我不去,我要画画!”见爸爸没走,我拿起衣服挥来挥去,说“走走,我才不稀罕呢!”我气得头上结“冷气”……还有一次,我坐在画笔堆里,高喊“发大财了,可以尽情发挥画画了!”我开始创作我的小人儿“艾莎女王”,她该长什么样呢?对了,大眼睛,白皮肤,白头发,我嘀咕着,想啊想,画啊画,终于,漂亮的“艾莎”使我眉开眼笑,喜出望外,我乐的一蹦五尺高!

不久,我的画发表在《当代小学生》的刊物上,我的积极性更高了!我喜欢画画,天天画、抽空画、休息时也画,看什么画什么,我用画笔写日记、讲故事……虽然眼睛都近视了,但我仍然很开心,画画带给我快乐、带给我开心!

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