初三的色彩日记

请欣赏初三的色彩日记(精选19篇),由多美网收集整理,希望对大家有所帮助。

初三的色彩日记 篇1

记不起是从何时开始这种生活了,每天就只是学习,吃饭,睡觉,再学习,再吃饭,在睡觉……踩着单车去学校,每个人的脸上都丝毫见不到青春的阳光,只有一丝的疲倦。拖着沉重的步伐,背着沉重的书包,怀着沉重的心情,一步一步踏上楼梯,便又开始了一天的奋斗,

盼望着,盼望着,好不容易下课铃下了,老师却听而不闻,继续着长篇大论,等宣布下课时,抬抬手望望手表,时针又无情的走过了几分钟。正打算休息一会,上课铃又不期而至,真倒霉啊。不得不翻开书本,跟着课代表念书,静静呆着座位等老师来上课,唉。初三的生活,何时才是尽头啊……

放学铃响了,却没有丝毫轻松,今晚的作业,怕是又要和夜晚搏斗了。依旧骑着单车,从球场路过,呆呆地停了下来,望着那矫健的身影,恨不得把书包扔下,去和他们一起打,只是,这种想法永远只是想法,现实永远是现实的,似乎注定,初三了,就要和隔离甲型流感病人般,也和这球场说再见了。回了回神,又仿佛清醒了许多,于是,车轮又开始转动,向着家的方向,前进……

晚上,匆匆吃完饭,匆匆洗了一下澡,又要重新回到学习的怀抱了。于是,时间又从一笔一划,一撇一捺中静静流过,实在不行了,趴在桌上休息一下,可是,无意抬抬头,又望见墙上写着的一句话——离中考只有不到100天了。于是乎,睡意全消,又拿起笔来,奋笔直挥…

那天梦中,我听到了一句话——今天的努力,明天的实力。

加油。

初三的色彩日记 篇2

夏日,是凤凰花开的季节,如火般盛开的花朵映衬着骄阳,正如初三生活一般热烈,催人奋进。那耀眼的火红,也正是初三的颜色。

初三的生活带着红色的荣誉而来,“优秀班级”红彤彤的奖状,黑板上赤色的大字,无一不彰显着新初三的生活会像这红色一般充满斗志。

军训会操前夕,同学们利用大课间零碎的时间进行训练,带着昂扬向上的红色精神,呼喊着口号,脚步力求整齐划一……每个人心中都有一面红色的旗帜,那是班级的荣誉与目标,同学们齐心协力,共同为之奋斗。

“心之所向,一苇以航。”已是毕业班的我们,正是为理想奋斗的'大好时机。课上一双充满求知欲的眼睛,课后辅导认真补缺补漏的勤勉,胸中仿佛染着炽热的红色火焰,蕴藏着熊熊热量。心中有鸿鹄之志。在明亮悦动的红色火焰的照耀下,书剑走天涯。心中的红色火光便会带来温暖,便得以披荆斩棘,坚定地迈向远方的征程。

红是火焰的颜色。如今的我们正如朝阳般充满活力,精力旺盛。每日疲劳的学习也不会磨灭我们的斗志。

或薄暮将至的天际,或利剑出鞘的开场——红,初三的主色调。

是代表荣誉的奖状,是代表目标的旗帜,是代表理想与信念的红色火焰,是代表力量的赤红阳光……

一切的一切,都汇成了初三的红色精神。我们拼搏于初三的赛场,带着赤诚的火红的心,在盛开的凤凰木旁,写下赤色的初中时代,青春年华。

初三的色彩日记 篇3

“天还没亮我就起床,背起书包就上学堂,无边的作业就像海洋,淹没我成长的理想……”每当听到这首歌,我的心里都会涌起一阵酸楚和无奈,是的,这就是我的生活,我们90后的生活。

再有些人眼中,我们90后就是古今缺点的集大成者,我们不知天高地厚地认为自己最清纯,最天真,最潇洒,可是谁又能真正地懂我们呢?

在当今社会钢筋水泥的丛林里,发达的社会生活着一群孤僻的新人类,竞争,精英无休止的响在耳边,只要分数,不要友情,只要名次,不要真诚,为了追求物质生活而舍弃快乐,而90后的我们自然也成了“牺牲品”,每晚要在台灯下奋战到深夜,然后一个劲儿地喝咖啡,白天在学校穿着同样死气沉沉的冷色校服,挂着同样备受摧残的表情,努力的克制睡意,看讲台上的老师滔滔不绝……太累了,真的太累了,难道这就是老师家长们想要的结果吗?他们只是打着“为孩子减负”的招牌,其实却把在校压缩的时间挪回家里,可最后的成绩依然没有起色。为什么?因为我们不快乐。为什么不快乐?因为我们身上的负担太重了。

这就是90后的我们,我们渴望快乐,渴望自由,但是面对束缚我们的这张大网,我们却无力挣扎,渐渐地,随着年龄的增长,生活中失去了快乐的细胞,生活在蜜罐中的我们,就这样甜到了哀伤。

老师家长们,请不要挡住属于我们的阳光,好吗?我们只是孩子,我们还不能承受不属于我们这个年龄的压力,还我们一片蓝天,还我们一份自由好吗?

初三的色彩日记 篇4

如果让我用一句话来形容初三生活,那么就是痛并快乐着。初三的学习是痛苦的,但其中也有欢乐。

夜深了,桌旁的闹钟指针清晰地指在11上,此时左邻右舍已经熄了灯,疲倦地进入梦乡,而我却因繁重的学习任务不得不继续奋斗,可眼皮早已不听使唤。正当我昏昏欲睡的时候,房门轻轻地开了,床着睡衣的妈妈轻手轻脚地走进来,手里端着一杯还冒着热气的牛奶。她轻轻地摸着我的头,嘱咐我累了就喝牛奶,内心顿时被一股暖流填充的很满,困意也就随之消失了。啊,亲爱的妈妈,因为有你,即使再累,我也感到快乐!

哎,此时的我已经被这道题困扰了十多分钟,真想打电话问问老师啊。可是老师现在有空吗?这可是假期啊。我犹豫了很久,鼓起勇气拨通了号码,嘟-嘟-嘟-,十几秒过去了,我的心也随之紧张起来。正当我想挂断时,电话那头传来了数学老师那熟悉的声音。他耐心地询问我题目,细致地给我讲解,我的紧张和不安也随之消失。只一会儿工夫,困扰我多时的难题就迎刃而解了。啊,亲爱的老师,因为有你相伴,即使再苦,我也快乐!

活动课上,同学们欢笑着,追逐着,尽情地玩耍着。操场上,男生正在上演一场打篮球的好戏,女生正在踢毽子,踢毽子的脚法可真是变化多端啊!啊,亲爱的同学们,因为有你们,即使初三的日子再枯燥,我也感到很快乐!

初三的生活虽枯燥、辛苦,可因为有了你们,我也感到十分快乐!

初三的色彩日记 篇5

带着夏日气息的太阳微微升起,带着人的理想升起。人们以自信的微笑面对生活。早上,阳光并不强烈,所以我似乎很享受阳光带来的冲动。

不时有一股轻柔凉爽的风吹在我的脸上。跨过门槛,再走几步。他看到一条结实的链子,什么也扯不开,但是套在一只伤心小狗的脖子上,链子的另一端是小狗旁边的笼子。他啃着铁链,仿佛想挣脱铁链和皮革束缚的命运。我看不清他的表情,只是看着,从来没想过一只小狗有勇敢坚定的信念。

我不能呆太久,因为我想继续我的生活。出了巷子,看看热闹的街道。一些妇女和老人带着菜市场新收获的蔬菜走回家,和他们的同伴聊天。当谈到美好的事情时,我们会听到爽朗的笑声。这种微笑是真实的,没有掩饰。孩子背着某个培训学校的书包或者拎着自己喜欢的书包带着书、笔记本、笔,去某个地方上课(我也属于这种),和朋友聊他们新发现的“报道”和“新闻”!走着走着,大惊小怪。自行车、摩托车和汽车的乘客都在前往各自的目的地。

下课的时候狗还在,我笑着想:至少他努力了,坚持了。生活是理解,面对现实生活是微笑的。生活就是克服心理障碍。心平气和,淡泊名利。活着就是越过障碍看未来。生活是自我的平衡,善与恶在其中被衡量。人生就是知道自己的价值,知道自己能做什么,知道自己应该做什么。生活就是通过硬手创造幸福。——附言

初三的色彩日记 篇6

有一种纯洁的爱叫平凡。

它来自于口渴时的一杯水,炎热时的一阵风……

因而,它也是一种简单的爱。

当一棵树的枝条折断,你为它“包扎”了,那么我相信这棵树已经领略到了平凡的爱。

当你在做题时遇到困难,他人为你仔细地讲解,那么我相信你一定感受到了一种平凡的爱。

由此,我们得到结论:这种爱你可以给予外界,也可以通过外界获得。

雨水滋润万物,大海容纳百川,这看似伟大的爱,却也是平凡的。因为平凡的爱不需要报酬。

平凡的爱,它是那么的微小,你可能在不知不觉中领略,也很有可能把它忽略了。

这就是平凡的爱,你忽略它却得到了理解。

端木蕻良对土地母亲的爱,中华儿女对黄河母亲的爱……这些都是平凡的爱,因为这些爱都很单纯,只不过是因爱而爱,它没有任何的杂念。

“爸爸”对林海音热忱的鼓励、严格的要求、温暖的关怀也是一种平凡的爱,它是一位父亲对女儿的爱。

其实,我们每一个人都生活在平凡的爱中。相信,当这种平凡的爱不见了,你才会感觉到生活变得多么的单调。

原来平凡的爱可以让生活变得丰富多彩。

平凡的爱,是一种简单的爱,纯洁的爱。它之所以被称为“平凡的爱”,不是因为它平凡的可以不被人认可,可以被人完全的忽略,而是因为它伟大的平凡。

初三的色彩日记 篇7

生活,每个人一生下在就有的一份礼物。它能使我们在其中得到意想不到的事情,它能使我们在生活中意识到什么。

生活,它陪伴在我们的身边,无处不在,要想它给我们的东西,真的是不胜枚举啊!在人生的第一步,使我们懂得了活下来的乐趣,每个人的志向,便是生活所给你的。志向给予我们无穷的生命力,为了人生的目标而奋战到底。最终,你在努力里的作用努力里的作用下,改变了你的一生,你会得到光辉。荣誉,不用担心,这是你的劳动成果,没人能否定。

生活,给予我们奋斗,在你最危急之时,奋斗激发了你的内在潜力,你会镇定的思考,你并不是一个任人摆布的棋子,你有能力去反抗,你有能力去阻止。奋斗是一个难以想象的心里精神,它的力量让人目瞪口呆,它的表现让我们得到启发。真正了解它的人,必定是亲生经历过重重困难的,这个人不会因为某种原因而放弃任何事情。

生活,它让我们意识到生活的真正意义,经常有许多人都因为不相信自己的实力而自暴自气,认为自己在社会中毫无用处,甚至做出自责的行为来。我认为这种人才是在社会中毫无用处的,人生中失败是人们都不想接受的,但也只有失败能让你变得更强,俗话说得好:“败仗乃是兵家常事”,有哪位将军不是身经百仗的,只有多磨练才能做出骇人的事情。

生活让我们懂得了从书上而领悟不到的事情,它让我们懂得了自己存在的意义,不同的地方将磨练出不同的人,它让我们改变一切!

初三的色彩日记 篇8

初三,带着点点发了霉的墨绿色;斥着斑斑红莲般的血红色;透着丝丝哀怨的黑灰色;缀着缕缕喜悦的金黄色。

置身于初三,仿佛置身于爬满了长着几百、上千年厚绿青苔的密闭空间里,连空气里弥漫的都是快令人窒息的油墨味儿。初三的生活是乏味、枯燥的。被压力充斥着的学习生活再也没有了缤纷的色彩,压抑的墨绿色时刻冲抵着我的每一根神经。

一次次考试的失利,一声声哀叹、悔恨。仿佛无形之中有一只大手,用手中的画笔与调色盘,一点一点的点染着黑与灰的“双重奏”。大大小小的测试随之而来,我们,是否已被这黑色的麻木祭奠了呢?而那忧伤的灰,是考试留下的唯一痕迹……

步入初三,一个个都踏着急促的步伐:迎着日出奋斗,追赶着夕阳拼搏!压力给了我们太多的力量,我们如一匹匹不知疲倦的骏马,在属于我们的竞技场上狂奔。跌倒了,爬起来;受伤了,洒下血与泪。那红,是充满了战斗力量、努力坚持的红。它在初三生活中所折射的红光,是那么耀眼,耀眼的让人心疼……

朗朗读书声,伴着书香钻入我的耳鼻。黑灰的世界隐约出现了丝丝缕缕的金黄。在艰苦的奋斗之路上,必定会有考验,但路的终点,却闪耀着令人向往的金黄。成功,便是最好的回报。我们走在金黄的麦地里,收获着希望与成功……

初三的色彩,不是特别的华丽,带着些许的悲与喜,缀着晶莹的泪与汗,将伴我们走过这难忘的初三之旅。

初三的色彩日记 篇9

期末终于过去了,终于有可能放寒假了。这几天被期末考试压垮了,现在终于可以好好过了,但是好像16号就要上学了,管他呢。现在这五天好好休息。

第一天,大家都不在家。我打开电视看了看。虽然说了很幼稚的漫画,但是感觉还不错。于是我熬到十点。我转到了体育频道。太好了。有一场nba比赛,那是我最喜欢的湖人和小牛。唉!没有科比的湖人不是一支真正的球队,最终输给了小牛。现在年轻人!一代不如一代!

11点我妈回来,我让她陪我打羽毛球。经过在前山的长途旅行,我们终于到达了海湾。我最近羽毛球技术很低,但是我妈技术真的很差。玩了20多分钟,失去了耐心,师傅很孤独。回到家,我开始玩电脑游戏。我玩过一个枪战游戏,但是没有上瘾,因为我一般到了神级就换游戏。我在玩游戏方面很有天赋。一个游戏最多可以玩一个月,简单的一个星期就够了。

下午,我又开始看电视,但是没有信号,我开始耐心等待。这时,我想起了一个故事,讲的是一个很有自制力的男人。他买的不是当地黄金六折,ipad5五折,耐克限量版球鞋四折。你知道为什么吗?因为他没钱。

晚上,我的家人都回来了。看完《查理九世》就睡觉了,但这还不是结束。我拿起遥控器,打开电视,转到江苏卫视一个叫“超脑”的节目。有两个魔方墙,每个由100个魔方墙组成。两个不同颜色的魔方墙上只有一个格子。有人在大约30秒的时间里,在9米远的地方发现了这个网格。

这是我寒假的第一天。

初三的色彩日记 篇10

初三,充实而忙碌,每个人都向陀螺般旋转着,然而,静下来细细体会,你就会感到生活“百”味。

——题记

“嘀嗒”,“嘀嗒”,表针飞速运动,对面楼中的灯一盏接一盏地熄灭了,我依旧在题海中漂泊。四周安静极了,仿佛全世界都睡着了,我仍然在与睡眠顽强抗争,坚持着,坚持着……直到做完最后一道题。“哎……”我常舒一口气,拖着疲倦的身子,眯着朦胧的双眼准备睡觉。

真是学海无涯苦作舟呀……

“哎……”我想泄了气的皮球,无力的摊在桌子上,眼前的“星星”随着肚子咕咕的叫声欢快的跳着舞。“你吃吗?”突然,我听到了天使般的声音,一盒饼干出现在我的面前。

“谢谢。”我激动的握着她的手。

巧克力味甜甜的,友情的味道甜甜的,四周的空气仿佛也被甜味笼罩。

由于跑步成绩不理想,于是我坚决的走上了“补考”的道路。随着老师喊出的“开始我抱着背水一战的心情冲了出去,第一圈还算轻松,到了第二圈,两腿像灌了铅一样重,风从耳边呼啸而过,给了我不小的阻力,真恨我自己不是流线型……终于看到终点了,我拖着必死的决心,以百米冲刺的速度跑完的最后一程……

天不随人愿,只提高了一分,心酸哪,我容易吗我……

初三的点点滴滴汇集成我们百味的生活,虽然有辛酸,有苦恼,但也有欢乐和幸福。让我们感悟初三生活的美好,过好精彩的每一天。

初三的色彩日记 篇11

夜晚,坐在书桌前,待会室友们就会回来了,然后,这里就会有种家的感觉。一个人的房间,少了那群朋友在旁边,总感觉孤单会瞬间袭来将我吞没,不过现在呢,反倒是另一种寧静,因为我知道她们一定会在,就像从前那样……

还记得三年前也是如此地榜徨,带着一丝丝雀跃和紧张踏入教室。原以为,三年里全都是读书、考试,而在这个竞争力强的班级,勾心斗角是免不了的,但与我想像的大相逕庭,看不到所谓的錙銖必较、所谓的心机重重,你们让我感受到的是满满的温暖。子曰:“三人行,必有我师焉。”是你们,让我看到的世界更加广阔;是你们,在我伤心难过的时候陪伴在我身边;是你们,和我一起开怀大笑。对我来说,我很开心我遇到一个这样的班级、这样的朋友,在所谓的升学班,我们却没有成为阻挡彼此的那道墙,也不是成天互攻对方的敌人;我们曾一起努力、互相激励,曾在同一条路上,携手并肩地走来。

友谊的起点已无从追考,但敌人与朋友其实只差在一念之间。主动微笑示好不只是建立友谊的方式,有时更会化解所有误会。谁知道眼前的这个人会不会是你的贵人呢?要是你们关系处得不好,成了相互攻击的敌人,那就是为自己筑一道墙了,说不定哪一天他会反咬你一口呢!我有过这样的经验,所以更懂得朋友的重要,多一个朋友多一条路,不只是为未来开路,要是用心去维持,那条路,相信一定会很长很长……。

室友就快回来了,几哩瓜啦又将今天填得满满的,还有很久的以后呢……。

初三的色彩日记 篇12

恍惚之间,初三的生活只剩不多的70多天,班上迎考气氛极浓,课室就似战场,胜者为王,败者惆脹,兄弟姐妹们,撑着!撑着!

一次月考就是一次洗牌,每次都是几家欢喜几家愁啊!

不过这一次又一次的考试,虽然紧张,但我想通过考试可以从中了解自己的不足,再加以改正,也许在这其中,是需要付出很多汗水及泪水,但我想雨果天晴后,我会通过努力,来创造那片属于自己的蓝天,去创造,去努力地争取我心中最理想的高中。

今天是开学的第一个星期,感觉比上学期还紧张,班里也没有再互相打闹着玩了,这种感觉真的不同寻常,每天老师准时6:30会到班里查人数,可同学们早在六点左右就到课室认真学习,我看同学们那种精神,心里不由的越来越紧张,看着走廊上写着离中考很剩…。天,就不由自主地加快脚步,赶快回去做作业,争分夺秒,我想中考不仅仅是一个考试而已,它是对整个人的心理,身理素质等其他品质的一个考核。

在初三的这段日子里,我常常在想,如果可以,我也想躺回那片草坪上,和四季的花儿尽情拥抱;如果可以,我也想再走在那条漫长而又阴凉的树下,去尽情地享受这大半年里,错过的那些雨季……可是,我不行,我是一个中考生,我是一个将要上战场的人,我没有那闲情逸致,我没有放松的权利。

今天的磨练,就是为了创造更好的明天,尽管前进的路上风雨依然,我会用自己奋斗地脚步,拉近梦与现实的距离。

初三的色彩日记 篇13

国庆假期里,我看了《筑梦路上》这本书。书里不仅讲了节能环保、低碳和高科技的知识,而且还讲述了浙江人民脚踏实地,通过自己的努力打造我们身边的美好生活的故事。

我最喜欢《牛奶河变了》这个故事,故事中的“牛奶河”位于浦陽江一翠湖段,20年前居民都喜欢在这个干净的水域下河游泳。但是后来因河水污染而变成了“浮满垃圾的牛奶河”浮满垃圾的牛奶河。经过实施了三年的“五水共治”工程,“牛奶河”变回了清水河,大家又能下河游泳了。现在翠湖段到处可见碧绿的河水,水草也十分茂密,河面上呈现出一副人与自然和谐相处的美丽画卷。

同时,我也很喜欢《黑水村变成幸福村》,故事中的“黑水村”原来是富春江畔的一个“幸福村”,由于缺少环境处理,常年累月后,污水四溢,水塘发黑发臭。经过环境整治,原来十分肮脏的黑水塘变成了干净的小池塘,池塘里养起了鱼虾,还利用地形的高低落差建成了一个小瀑布。又恢复了“人行明镜中,鸟度屏风里”的美丽面貌。

《腾飞的青少年》让我印象十分深刻。故事中的自来水异味电氧化除去装置是一个小哥哥发明的,有了这个装置自来水的水质就变好了。我也要向小哥哥学习,努力学习知识,然后利用所学的知识创造出更多有利于我们生活的发明。

筑梦路上,前辈们已经用自己的高贵品质和可贵精神给我们广大的中小学生做了表率,我们也要为实现自己的梦想努力学习,一步一个脚印,不断前行。

初三的色彩日记 篇14

初三已经来到眼前,无形的压力使我想要逃避,可是我又如何能真正的逃离呢?老师期盼的眼神,家人担忧的目光无时无刻不让我觉得压抑,可是现如今的我成绩就是这样,我也开始迷茫了。

我是一个很没有安全的人,也因此对于身边的事物十分敏感,每每发生一点什么小事,我就会被它影响,不能专心的学习,我无奈。每当你们问我,你有没有尽全力时,我犹豫着回不回答,因为我心底已经有了答案,我没有!我总是无法向你们说的专心致志,但是我自认为我有努力,只是像你们说的,我没有尽全力去努力,我呵呵的笑着,的确,我过分的依赖着身边的人,每每有疑问时,自己想了不到三遍,心就开始烦躁了,于是我向你们求救·时间一长,有时我看见难题就想去找你们。依赖就是这样慢慢形成的。

有时候身边的人过分优秀也是件很悲哀的事情吧?

我身边的朋友几乎成绩都比我好,他们的存在似乎总是在打击我的积极,可是我又能如何,他们是我的朋友,但是没有他们我想我的生活应该同样悲哀吧,有时他们的存在又让我有了学习的氛围,让我也能和他们一起安心的学习。

有时候,生活就是如此无奈,初三的生活还没有到头,我就必须支支撑下去,知道它过去,我不再笃定自己是不是能考上高中。只能尽力而为吧。

初三的色彩日记 篇15

人生总是一个未知的答案,总是那么迷茫,甚至是一条走不出去的曲径。

我很在意生活中的每一个细节,也逐渐意识到亲人的爱是一种无形的财富,但就像照镜子一样,总让人怀疑,人的心里藏着多少解,但你可以慢慢体会。

多少次我已经厌倦了在门口唠叨;多少次厌倦了父母无微不至的照顾;有多少次我厌倦了平凡的生活……但当这一切都将过去,我的心会如此失落。

岁月在成长,人生历练,我长大了!看着灯下父母沧桑的脸庞,看着烈日下父母坚硬的脊背,听着反复的唠叨,我不再疲惫,觉得格外亲切温暖。

我把一切都小心翼翼的放在心里,不打开。生活越来越清晰,它告诉我,一个好女人,与其失去后后悔,不如现在珍惜。

生活是布满灰尘的夜晚的珍珠。有些人会为看到尘埃而哀恸,有些人会换个角度看,但看到的却是光芒四射。

也许你是因为人生旅途中摔过几次而受挫,或者有时候摔前有一朵美丽的花,而你欣喜若狂?还是视而不见?既然选择了一个遥远的地方,为什么不把生活想的更好一点?可能会有意想不到的发现。

如果你因为挫折而抑郁,请安静的思考,你会嘲笑自己的无知吗?生活告诉我们要学会坚强面对。

不要逃避生活,不要一味的活在梦想中,你知道梦想的边缘还是现实吗?否则你永远也走不出去,即使被放在人生的边缘,也不会放弃做人的权利。在这一点上,为什么不理性地面对一切,鼓起勇气,自信起来,坚信窗外一定阳光灿烂…

也许,这就是生活。

初三的色彩日记 篇16

花朵打开春天的大门,绿树敲开夏天的大门,硕果推开秋天的大门,飞雪叩开冬天的大门,八月迎来校园的大门。

——题记

滴答滴答,我看着那钟针在一点一点的旋转着,突然发现,我已经是初三的学生了。

走进初三,昔日上网课的时间被无形地抹去,取而代之的只是大量的习题,渐渐怀念曾经令我着迷的综艺节目,时间紧迫,也只好将他们统统拒之门外。演算用完的纸,堆积如山,待做的习题,足以成海。音乐,微机,美术课,统统被吊销了“营业执照”,一边耍去了。而同学们却表现的不在乎,个个废寝忘食,早读一片朗朗书声,看到这些,也意识到自己该努力一把了。看着父母那张有些着急的面庞和带唠叨的话语,觉得自己实在不忍让他们失望。

走进初三,体会到了生命的责任感。

走进初三,日子像一杯咖啡,苦涩中略感淡淡的香甜,想一口喝完,时间却不赞同。最后一年初中生涯应当学会细细品味,让它绽放更耀眼的光彩。大家也都有了一个共同的奋斗目标,那就是冲过中考的独木桥,顺利的升入高中,考上大学,接受更多的教育,掌握更多的知识,学会更多做人的道理,享受更多的精神财富。我们没有其他捷径,只有一步一个脚印,踏向成功之路。对自己的未来,有了更多的思考,也存在忧虑,自己将会归向何处?引起了我们的深思……

走进初三,懂得了脚踏实地的生活。

走进初三,打开那辉煌华美的扉页,用自己的泪水和勤劳为笔,去书写只属于自己的美丽童话!

初三的色彩日记 篇17

初二终于结束了,整个人都轻松了,终于可以好好地玩一下,一想到可以玩了就非常开心,但是初二结束了,就意味着初三的紧张时刻即将到来,8月份就要补课了,怎么可以好好玩一下,唉!

听别人说,升上初三,简直就是进地狱。一点空余的时间都没有,作业一大堆,忙着做这样做那样,非常忙!早上要很早起床,晚上很迟才能睡觉,OH。MYGOD。如果不是这样,怎么考上江中呢!

回忆起初二的时侯,上课和同桌聊天,老师讲什么,我也不知道,还有,有时候上课搞小动作,爸爸妈妈叫我听英语录音带,我总是不听,认为听不听,我都是最棒的,平时不认真复习,经常打电脑和去玩,考试时才认真复习。结果今次的考试成绩让我非常不满意,考得最差的一次,退步了,这次的失败敲醒了我。

升上初三之后,我一定要改正缺点,我一定要对自己严格。上课不再搞小动作和聊天,认真听老师讲课,课后花多一点时间去复习,还有遇到不懂的问题,一定要虚心向老师。同学请教,多做一点练习册,少一点玩和打电脑。尽自己的能力去学好每一科,争取明年的中考,让我满意。

我真的不知道,我能不能将成绩提高,我能不能考上高中,在小荷,有谁的成绩非常好,希望教一些高招给我,谢谢

希望你们支持一下我,为我加油!

初三的色彩日记 篇18

《文明美德。伴我成长》是一本与众不同的书,书中图文并茂,让我爱不释手。书中一篇篇动人的故事,就像一杯杯有滋有味的心灵鸡汤,对我受益匪浅,感触很深。

这本书让我认识了少年时期的,知道了他是怎样拥有那强健的体魄;还认识了有着“宇宙之王”之称的英国残疾科学家霍金……

对我印象最深的是微笑面对每一天中的英国科学家霍金的故事。他是一位可敬、乐观的人。从他身上我学到了感恩、坚强、爱学习的美德。虽然他全身瘫痪,长期禁锢在轮椅上,但他没有屈服,也没有失落,而是面对常人难以想象的艰难情况下,仍然孜孜不倦地探索宇宙中的未知世界。

面对这些在我们看来似乎是不太公平的厄运的考验时,他更多的是对人生的一种坦然,一种豁达,一种积极进取的态度。

反思一下我们这些健康的人更有发自内心的惭愧。想想自己每当在生活中碰到一些不合心意的地方,就会对爸爸妈妈发脾气;遇到一点“小挫折”就会停止不前;作业遇到了难题,就懒得去想……现在想想如果哪道题不会就不能问问同学,问问老师或者认真思考一下吗?难道放弃就能解决问题吗?

是啊!对于我们学生来说,我们应当把每次的成绩看做再次前进的起点,不管是成功还是失败,我们都要在永不停息的拼搏中超越自我,完善自我。因为真正的成功是不断进取、是脚踏实地、是锲而不舍、是微笑面对……

初三的色彩日记 篇19

初三的生活 进入初三的前几个星期,感觉跟初二时一样很轻松,但自从月考,就得比初四的还要忙。

以前,星期五放学的时候,我和初二的一个同学总是等初三的两个哥哥,但现在,周五下午总是静不下心来,所以课效很慢,所以老师们就拖堂几分钟,在整个下午,一点记作业的时间也没有,上完了上一节课,接着上下一节课。

以前的学校生活,我最喜欢晚自习的时候,因为在写完老师布置的作业以后,就可以自主好多东西,每科都有好多拓展的知识。现在呢,不但老师布置的作业写不完,还要拿到宿舍去写,有时甚至到了第二天早读,或早上早起来写作业,走读的同学亦是如此。

我好还念初二的生活,当时老师与家长都让我们多学一点说,到初三时能轻松一点,可是,那时候的我们却不知道初三的压力,都想:初三肯定也没那么累,还是等以后再学吧。

现在,小科要赶课程,主课上难度,加上物理化学和小中考,不努力学习肯定是要落后的。

眼保健操的间隔处,正看眼睛看一下书,音乐响起时,在心中默背;下楼跑操时,大家拿着书或提纲一边跑步,一边背知识点。跑完操,大家回到教室,立即默写,然后同桌检查。

每天下午剩余的半个小时,小科都要考试,来作为这周的周考成绩。

初三,一定要努力学习。

大家都在看