小学四年级观察日记

请欣赏小学四年级观察日记(精选16篇),由多美网收集整理,希望对大家有所帮助。

小学四年级观察日记 篇1

“哦,期待……”我低声喃喃道。但是,结果和我想的一样!今天,冯老想训练我们的“快速观察”能力。我觉得这应该算是游戏课吧。我以为冯老只是在训练我们的观察能力,而不是学习。让我惊讶的是,我们还得写作文!

别的就不说了。先听听我们的游戏流程。

第一个是“热身赛”:五秒钟能看到什么?冯老师决定邀请每组三个人来谈谈他们所看到的'。教室里的东西大家几乎都说了,但是没有人说班里任何一个学生,包括冯老师,大概都不允许!

然后是正式的“快速观察大赛”,全班同学都要参加。第一轮我们都被分成了三组,第一组我们“走上了舞台”。我非常紧张。我看着那十件东西不敢碰,怕别人划伤我的手!回到座位后,我甚至不能开始写作,所以我会忘记刚才看到的一切。呜呜!太不公平了!结果我写了七个,一个错了,所以只对了六个。第一轮成绩六,第二轮我会努力提高,哪怕只有一个!

但是我的希望实现了,我真的只提高了一个。第二轮有七个结果。真的希望有三四五轮。如果我按每轮加注一个的规则,我一定会得十分!加油!回家练,下次满分!

这门课真的很有趣!我以为只是一个普通的游戏类,没想到的是,对我来说,它会是一个游戏类的游戏之王!

小学四年级观察日记 篇2

10月5日星期四暗我们家的鱼缸里养了几条美丽的热带鱼,一共有八条公的四条母的,它们经常在一起玩耍。忽然,这一天,我发现一条母鱼的肚子鼓鼓的。听妈妈讲,那条母鱼要生小鱼了。我赶忙给鱼换上清凉的水,又加了一点儿新鲜的鱼虫,为小鱼的出生布置了良好的环境。果然,这些热带鱼吃饱后,玩得更加活跃了。

10月7日星期六晴过了两天,我发觉那条要生小宝宝的母鱼的肚子更大了。肚皮呈银白色,鼓得大大的,显得又白又亮。而看上去它的头部和尾部相对显得有些瘦小。每当放入鱼虫时,别的鱼吃一会儿就到一边玩去了,可是那条母鱼吃呀,吃呀,好像一直吃不饱。妈妈告诉我:“母鱼是为它的'小宝宝长大准备营养呢。”

10月10日星期二日青又过了两天,那条母鱼生小鱼了。只见它肚子后面滚出一个灰色的小圆球。那个小圆球滚动了几下,接着就变成了一条小鱼,游起来。后来,一个又一个的小圆球滚出来。母鱼一共生下14条活泼、可爱的小热带鱼。看了母鱼生小鱼的情景,我觉得非常有趣。

小学四年级观察日记 篇3

近几十年来,科技的进步让我们的生活越来越便捷,这一切都要归功于聪明的科学家。但是你知不知道,有一些发明创造背后的灵感,却是来自我们身边的动物。

21世纪初,日本工程师中津英治被要求解决日本新干线列车长期存在的噪音问题。当列车通过隧道时,因为气压的变化,使得从隧道扩散开来的空气产生了巨大的噪音。这种噪音大到400米外的居民都怨声载道。中津英治绞尽脑汁,最后他从翠鸟身上得到了启发。这种鸟拥有长而平的嘴,让它可以从空气中迅速潜入水中,同时不会产生过多的扰动。于是,他重新设计了新干线高速列车的车头,让它变得又长又平,从而大大降低了噪音,解决了问题。

类似这样的例子还有很多。人们观察蜂巢的结构,学到了最稳定的正六边形设计,用于建造更安全的`房屋;从壁虎身上学到了吸盘设计,发明了特种手套;从豪猪身上的刺得到了灵感,发明了外科钉,大大减少手术创口,减轻了人们的痛苦。

我们生活在地球上,大自然处处都充满神奇,还有许多奥妙等着我们去发现。我们必须要拥有一双善于观察的眼睛和勤于思考的大脑,才能做出更多的发明创造,造福人类!

小学四年级观察日记 篇4

早上来到学校,我大吃一惊,书柜上的大蒜,放假前连头都没有露出来,现在竟然已经有十几厘米长了。

大蒜有三段。第一段是纯白色的,第二段是嫩绿嫩绿的,非常可爱,而且非常粗壮,像一位大力士,向人们展示着自己的肌肉有多么发达。第三段是翠绿翠绿的,像竹子,而且还有一点点渐变色。我还发现,大蒜的中间还有像漩涡型的窟窿,有可能第二段就是从里面长出来的。

大蒜的形态各不相同,有直的,有弯的',还有一半是直的,一半是弯的……真是千姿百态!一阵风吹来,大蒜们就摆着自己那苗条、美丽的身姿,在风中翩翩起舞,像一位位美丽的少女。

大蒜的根一直往下延伸,如果碰到石块,就从旁边绕过去。从外面看,就像一条弯弯曲曲的道路。

大蒜的顶部是尖尖的,看样子,它是想长到天上去。我们班那么多大蒜,摆在教室里,显得虎虎有生气。真希望这些大蒜能越来越茁壮。

小学四年级观察日记 篇5

刚开学的时候,龚老师发给我们一个科学袋,里面有一包蚕宝宝的卵,我可以养蚕宝宝了,心里无比的高兴。

蚕的卵只有半颗芝麻粒那么大,小得快看不清了,它们是灰黑色的,形状有点椭圆,我每天都去观察它们。

一天,我在灯光下发现有些卵已经半透明了,似乎隐约能看出小蚕的形了,小蚕即将现身了,我好兴奋!过了几天,我的小蚕破壳而出,我赶紧找了一个小纸盒,给它们安了一个家,然后摘来桑叶,将它擦干净,用毛笔轻轻地将蚁蚕刷到已剪好条状的桑叶上。刚破壳的蚁蚕,是赤黑色的,头部发亮,像蚂蚁一样,身体的长度大约有2毫米左右 。第二天,我发现桑叶上留下了几个小小的印迹,哦,原来这是它们吃过的地方。蚁蚕拉的粪便又多又小,像在纸上画了一个个黑点一样。我经常把它们的粪便和吃剩的残叶小心翼翼清理干净,为它们保持一个清洁的“房间”。

没过几天,小蚕长得好快,大概有五六毫米左右了。我发现小蚕吃桑叶的巧门,我把桑叶剪成条状,它们就寻找每条叶子的边缘下口,把叶子吃成一块块的'缺口。又过了几天,我的蚕又长大了,有几条蚕都长到一厘米左右了,头部也变白了,还鼓鼓的,浑身是肉,可爱极了。现在小蚕吃桑叶的胃口越来越大了,原来喂蚕时,要把桑叶剪成一条条的,现在不用剪了,直接一放,蚕就会自己爬上去吃了。它们成天的吃呀吃,长得特别的快,太棒了,我的蚕宝宝可大了,可长了,足有两厘米多长了。现在蚕宝宝的头由黑亮亮的,变成灰黑色,长得特别健康。

又过了几天,发现有些蚕宝宝一动也不动,桑叶也不吃,像快要死了一样,我好担心,爸爸对我说:“你不要担心,这是蚕宝宝快要蜕皮,它们又要长大了”。第二天,我发现它们果真蜕掉了一件米黄色的旧衣服,换上了一件乳白色的新衣服,它们又长大了许多,大的约有四厘米长了,小的也有三厘米左右。

蚕宝宝经过几次蜕皮,变得白白胖胖的,像一条毛毛虫。之后它找到了一个地角落,准备在那里吐丝,吐完丝后,结成了一个椭圆形的茧。又过了十来天,茧里的蛹“咬”破茧,就变成了美丽的蚕蛾。蚕蛾的形状像蝴蝶,全身披着白色鳞毛,两对翅较小。蚕蛾的头部呈小球状,长有鼓起的复眼和触角;胸部长有一对胸足及两对翅,。雌蛾体大,爬动慢;雄蛾体小,爬动较快,翅膀飞快地振动,寻找着配偶。经过交尾3~4小时后,雌蛾就产下了蚕卵,不久之后就死去了。

我想蚕宝宝真早个好宝宝,它把丝吐尽了,留给了我们,自己却不默默地死去,真是“春蚕到死丝方尽”,我们要学习它们的这种精神。

小学四年级观察日记 篇6

今天,科学课上,徐老师让我们观察水葫芦。

老师先给我们看了一组图片,我看到图片中的水葫芦的叶子像一把小小的扇子,根的上面还有一个凸出来的小果子,它的直径大概有2-3厘米。成熟的果子上面是红色的,下面是绿色的,整个就像一个小小的葫芦。老师还给每个小组都发了一株水葫芦,让我们近距离地观察。通过近距离的观察,我发现它为什么能浮起来了。原来,叶子下面的'果子里,有无数个小小的气囊,每个气囊里都装满了气,是这个气囊,才使整个水葫芦浮在水面上。它的根很特别,因为它的根上面还长着一些像水藻一样的东西。

回到家里,我在电脑上查找水葫芦,我查到了它是草本植物,是在1901年才从国外到中国来,而且它还能当做猪饲料,也有清热解毒、除湿、祛风的功效。但是它不能在自然状态下过冬或在43°以上环境下生存。最让人可恨的是它的繁殖能力极其旺盛,一旦有适合它生长的环境,它便快速生长,可能会堵塞河道,影响水运,引发水灾!

你知道有些地方水葫芦为什么这么多吗?这是因为人们不断的往水里扔有害的东西,使得水里的虫子大量变多,所以水葫芦才长得这么茂盛!所以我们要保护好水,不让大自然受到危害!

小学四年级观察日记 篇7

昨天,我在家里发现了一只七星瓢虫,于是我把它放在了塑料瓶里。为了让它得到清新的空气,我便把塑料瓶扎了几个洞。

过了一会儿,爸爸看到了七星瓢虫,便问我:“七星瓢虫有几条腿?他吃什么?,身上有几个斑点。”爸爸接二连三的问题,让我几乎没有回答的时间。不过我先回答了一个我知道的问题(嘿嘿,我不用说,估计大家已经猜到了)于是,我便把答案告诉了爸爸。爸爸说:“这个谁都知道,接下来看你怎么回答。”我说很简单:“观察。”于是爸爸给了我一天的`时间。

今天上午刚吃完饭,我便迫不及待去观察七星瓢虫了。我发现七星瓢虫有——好像有八条吧!但是我又仔细一看,才看到七星瓢虫有六条腿。要是我提前把这个发现告诉爸爸,爸爸还不笑掉大牙,接着我又在《动物百科知识》上找到有关昆虫那一页,才发现七星瓢虫是著名的害虫天敌,成虫可捕食麦芽蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介壳虫、壁虱等害虫,可大大减轻树木、瓜果及各种农作物遭受害虫的损害,被人称为“活农药”。爸爸看完我的发现后便说:“儿子,干得不错。

对了,大家还知道我说的我先回答的那个问题是什么吗?哈哈!!!就是七星瓢虫有几个斑点。正确答案是7个,大家猜对了吗?

小学四年级观察日记 篇8

快两个月了。我想你已经明白我的意思了。是的,它是一个雪球。它真的能吃。它每天吃大约130克食物。它胖乎乎的,像一个雪白蓬松的肉球。如果你能发一张照片,它滑稽的.样子一定会杀了你。它太感人了,一刻也停不下来。它东跑西跑,站起来又下来。它有时用舌头舔爪子,有时用后腿清理毛发。有时它跑来跑去,有时它静静地坐着。真有意思。

还是那么讨厌。这次我吸取了教训,没有让它在空闲时间乱跑。最直接的方式就是取消空闲时间。一周两次的空闲时间改成了食物改良。平时给他吃的是菜叶和一些玉米下脚料,而食物的改良就是少量的菜叶和玉米下脚料,加上67.85%的天然野生植物,比如柳叶、草、榆树叶或者其他一些不知名的植物。这时,它就可以享受美好的生活了。几乎90克的食物都是纯天然的。它满是食物,像一个大球,还打嗝。这时就进入了“饭后清洁时间”。这时候它一般先舔爪子,然后用爪子清理毛发。然后就不安静了,跳来跳去,饭后消化。这个时候,就特别有意思了。想想看,一只胖胖的大白兔,像个大绒球一样跳来跳去,很有意思。

小学四年级观察日记 篇9

今天早上我在阳台上吃饼干,饼干渣子掉到了地上,很快引来了许多蚂蚁。我被这群勤劳的小蚂蚁们吸引住了,我看着蚂蚁们来来回回忙着搬饼干渣今天下午感觉无聊,然后我去楼下观察蚂蚁,蚂蚁小小的真令人喜爱,我顺手拿了根火腿肠和饼干。我想这是我平常爱吃的它们也应该会喜欢吃吧?我在蚂蚁集中的地方撒下零食,过了一到两分钟它们基本上已经慢慢的靠近了,五分钟过去了这里已经有一大堆蚂蚁了。我仔细观察发现小蚂蚁一个接着一个把它们的食物搬回家了。

还有一群小蚂蚁好像在“开会”似的集中在一起,讨论把一块较大的饼干运回家。有的看上去好像用“肩膀”在扛,有的好像在用触角顶,还有的.好像在用嘴巴拉。最后它们齐心协力终于把饼干搬回了家。今天晚上它们可有一顿丰富的晚餐了。我兴奋地对着妈妈大叫:“我明白了,原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的,是它们用来交流的。”通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理,别看蚂蚁小,但团结力量大,不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

小学四年级观察日记 篇10

假期,作为奖励,爸爸给我买了一本书,名叫《昆虫记》。我一拿回家,就兴致勃勃地看了起来。

书中讲述了螳螂、蟋蟀、蜘蛛、蚂蚁等昆虫,而我最喜欢读的是一篇关于红蚂蚁的文章,书中说红蚂蚁不会生儿育女也不会自己找吃的,但是它们却有一个非常卑鄙的本领:它们会把黑蚂蚁的孩子们都抢过来,再把它们养大,让它们变成自己的奴隶,为它们效力。就这样,生存问题靠着简单的暴力轻而易举的解决了!可是,这么聪明的红蚂蚁却不能靠直觉认出回家的路,他们是靠记住来时路上的景物来记路的`。在红蚂蚁回家的路上,如果你用一片叶子把它们截到别的地方,它们就会迷路。

我以前也观察过很多昆虫,却没有像法布尔一样收获这么多的秘密,这是因为我不够细心,不是真正喜欢看,只是觉得好玩,而法布尔则非常喜欢并细心地观察昆虫,所以他能发现昆虫王国的许许多多的秘密。

法布尔能战胜困难,不怕付出,坚持不懈,所以他想要的他都得到了,而且他还把这些成果和我们一起来分享。一切真知都来自于生活,我们应该学习法布尔,用细心的观察,专心的研究,用心的态度去做事,我相信我们也会取得非常大的成果。

小学四年级观察日记 篇11

因为我们全家人都很喜欢吃田螺,所以今天妈妈带我直奔菜市场,煮一顿丰富的饭菜。

田螺买回来后,我就在那边一直观察,它的外形很像盘山公路,从上到下,一层一层的。田螺的外表颜色是浅绿色的,上面有一道一道的斑纹,非常精细,好像是经过人工巧匠精雕细刻一般。

田螺的头长长的方方的,触角细细的,我把田螺解剖开来,发现它的`旋罗盖向里面凹陷进去的,很象一滴小水珠,然后把它的软体拿了出来,软体外表呈肉色,用手触摸感觉软软的,但是用力挤压里面是硬的。

有一次我在玩沙,不小心把沙子放在了田螺的“家”里,想看看田螺吃不吃沙子,过了一段时间,在去看它们有没有吃沙子,发现原来田螺不吃沙子,可是田螺它会吃什么呢?我向热锅上的蚂蚁急的团团转,我眼睛一亮,为什么不去找电脑老师帮忙呢?然后在电脑老师的帮助下,我知道田螺平时喜欢吃的食物是:青菜、豆饼、米糠和鱼虾残体,而且螺体的厣片盖陷入壳内,说明它饿了。从网络上我还了解到了雄螺能产仔螺,一年能产150只呢。

通过观察田螺,我还发现其他许许多多有趣的事情。在生活中,我们一定要善于发现,这样可以增长我们的知识哦。

小学四年级观察日记 篇12

今天,外面下着小雨,我在一个角落里玩。忽然,我看见一只蚂蚁,脑子里冒出一个想法:书上说蚂蚁能搬动比它大50倍的东西,是真的吗?于是,我把一些饼干屑丢在它面前,看它搬不搬得动。它看到了,用牙咬住一块饼干屑往洞里拖,可拖了一会,就不拖了,可能是它没有这么大力气吧。可它并没有泄气,而是到洞里去喊“大军”了。不一会儿,一群蚂蚁“大军”就浩浩荡荡地来了。它们一到这里,便开始向这块饼干屑发起进攻。你看:它们有的在前面拉,有的'在后面推,还有的在底下扛,反正都是往一个方向——蚂蚁洞搬。可有一只比较大的蚂蚁走在前面却不搬饼干屑,我想它可能是蚁王吧。再看那一群“大军”,在经历“长途跋涉”,攀越“悬崖峭壁”后,终于将那块饼干屑抬进洞里。然后,它们又马不停蹄的从原路返回,去搬另外一些饼干屑,一次又一次,直到将地上的饼干屑全部搬完。看到这儿我甚至可以想象得出,在寒冷的冬天,它们在温暖的洞穴里吃着大家共同努力得来的美味,那是多么幸福啊!

小蚂蚁团结的力量令我惊叹,小蚂蚁锲而不舍的精神令我赞叹。我想它们能做到的,我们也一定能做到。

小学四年级观察日记 篇13

小狗是个非常乖的动物,不过发狂了就会向你要吃的。我们家就有一条这样的狗,叫“大自然”。

我和我姐姐潘瑜都喜欢它,当它乖顺的'时候,就跟它一起玩耍,每天都要奖赏给它一块芬芳扑鼻的肉,想不到它吃了一下子发狂。往往吃了一块还嫌不够,还要向你要吃的,我姐姐吓得不敢去抚摸。我一下子摸到了它的头部,狗这才一下子安静下来。

第二天,我们给了一块肉后,我看见小狗拉尿。小狗拉尿需要把后腿的右脚抬起来,然后从一个小园片里面拉出来。我还观察到小狗拉屎,小狗拉屎往往注意力很集中,一动不动蹲在那里,很怕惊吓。被吓多次了就变成“热狗”了。

观察小狗,我还知道狗是人类的朋友,如看门,带路,充当导盲犬。

小学四年级观察日记 篇14

今天一大早,我拿了个杯子,放了一点水,把七、八粒黑豆放进水里面泡,爸爸告诉我不要放太多的水,不然黑豆会死的。过了20分钟,我去看黑豆,发现黑豆的皮皱巴巴的,像一个七、八十岁老太婆的脸似的,又了一个小时,我又去看黑豆,发现黑豆已经没有皱纹了,而是饱胀得快要裂开了,还发现黑豆的体积变成原来的两倍多,颜色也变浅了,又过了两个钟,我又去看黑豆,发现杯子里的'水干了,我火冒三丈,以为妈妈把我杯子的水倒了,我去责问妈妈,妈妈告诉我:“不是我把你杯子里的水倒了,而是黑豆把水吸干了。”

我听了,又给黑豆加了点水,大概过了一个小时,我又去看黑豆,惊奇地发现黑豆把黑衣裳撑开了一条缝,小黑豆好像裂开嘴对我微笑。到了晚上,我发现我泡的黑豆发芽了,嫩芽的各有不同,有的像豆号,有的像月芽儿,还有的像钩子,真是千姿百态!

嫩芽的颜色变化也很新奇,嫩芽先是嫩绿的,后来变成翠绿色的了,好像杯子里装的全是翠绿色的宝石,深夜我又去看黑豆的时候,发现嫩芽长高了,已经有1-2厘米长了。

我看着黑豆一点一点长大,情不自禁地笑了。

泡黑豆真有趣,我希望我泡的黑豆能快点长大!

小学四年级观察日记 篇15

在前几天,我在小区的花丛里捉到了两只小蜗牛,按照爸爸说的方法,我找来一个小纸盒,把湿的泥土放在盒子里,在房顶上摘几片菜叶放在盒子里给蜗牛做食物,才把蜗牛放进盒子里。我每天都要摘新鲜的菜叶给它们吃,然后仔细地观察它们。“开饭”的时候,有一只蜗牛很挑食,只伸出头来看一看、闻一闻就把头缩进了它的“小房子”里,我心里想:哼,好心当了驴肝肺,不吃算了,反正你不吃又饿不着我。

第二天下午,通过爸爸讲解,我知道蜗牛很胆小,只要轻轻一碰它的身体,它就会立刻缩进自己的“小房子”里。蜗牛最喜欢吃小白菜的叶子,别看它的嘴非常小,但是它们是世界上牙齿最多的动物,最多的能有一万多颗呢!蜗牛的两只触角上有两颗黑色的'小点,那就是它的眼睛,蜗牛喜欢在潮湿的地方生活,它爬过的地方就会有类似鼻涕的粘液,粘液干后,会变得非常粘,因此它还有一个名字叫作:鼻涕虫。

通过了这次观察,我知道了蜗牛的许多特征,收获了许多知识。

小学四年级观察日记 篇16

今天,我们观察口香糖。口香糖这个食品大家一定都吃过哦!

我拿起口香糖,看到精美的包装上有一个醒目的标志,那就是绿箭的标志——一个绿色的箭头。在标志旁边有几片薄荷叶和柠檬草。我想: 这个口香糖一定很好吃。再把目光转向”质量安全“这个重要的标志上,这个标志告诉人们:食品很安全请放心。我很喜欢包装的颜色,它是浅蓝的,给我一种沁人心脾的感觉。

我打开了外包装,居然发现还有两层包装。第一层包装上提醒我们吃完后决不能乱丢,要保持家园清洁。我有拆开了第一层,看到了一次层锡纸,上面还有一些锯齿状的条纹。为什么要用锡纸呢?我想:锡纸一定能保持口香糖的水分。拆开了所有的包装,看见口香糖的真实面目。它是一个嫩黄色的长方形,上面还有一些箭头形状的`条纹。仔细瞧一瞧,上面还有白色的粉。我沾了一点粉放在嘴唇上,抿了一下,啊,是甜粉呀!我的口水都要流下来了。

我把口香糖放进嘴里。啊!好甜的口香糖,软绵绵的。一股柠檬味沁入我的心。我嚼着,感到口香糖开始变硬了,甜味也渐渐消失。果然,甜味不见了,我也可以吹泡泡了。我吹了一个黄色的橡皮大小的泡泡。

口香糖这是包装精美,又好吃。

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